中秋策劃方案【薦】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的中秋策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋策劃方案1
20xx年中秋佳節即將來(lái)臨，為體現公司對員工的關(guān)懷，使員工感受到節日的歡樂(lè )氣氛，人力資源部特申請給公司全體職員工發(fā)放中秋節福利禮品。凡在20xx年9月28日前入職人員（請假人員不包含），均可獲得中秋節日禮品一份，可根據公司財務(wù)預算，中秋福利禮品發(fā)放具體方案如下：
(一)發(fā)放對象：公司全體員工（截止9月28日前進(jìn)廠(chǎng)員工）；
(二)發(fā)放時(shí)間：20xx年9月29日（下午14：00）；
(三)發(fā)放地點(diǎn)：公司宿舍一樓娛樂(lè )室
(四)組織發(fā)放人員:康鴻、文冬梅、魏婉蓉、呂柳、胡菊華
(五)發(fā)放方式：由人力資源部統一發(fā)放，各部按通知時(shí)間，安排人員到指定地點(diǎn)領(lǐng)取，各部門(mén)領(lǐng)取時(shí)根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，并請在20xx年9月28日上午10點(diǎn)前提交到人力資源部行政專(zhuān)員處，我部將按部門(mén)提交名單實(shí)際人數發(fā)放數量；
(六)物品采購：所有物品需在發(fā)放當日上午10：00準時(shí)送到公司）；
(七)注意事項：
1、各部門(mén)在將禮品領(lǐng)回去之后，請盡快發(fā)放給各位員工，如發(fā)現月餅有發(fā)霉或其它質(zhì)量問(wèn)題，飲料有開(kāi)啟過(guò)期現象，請勿食用，并請發(fā)放當天及時(shí)到人力資源部換取，越期不換。
2、為避免出現有人重復領(lǐng)取，我部只按各部門(mén)所提交的'名單人數發(fā)放，請各部門(mén)準確統計好名單；
3、因物品在運送、搬運過(guò)程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質(zhì)量問(wèn)題將不作更換；另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。以上妥否，敬請領(lǐng)導批示！
中秋策劃方案2
中秋假期期間(9月19日至9月21日)，十里銀灘“情滿(mǎn)銀灘游園中秋”主題活動(dòng)精彩上演。屆時(shí)十里銀灘苑區將變身成“大觀(guān)園”——發(fā)光的`中秋燈籠、2號綠道串串紅、銷(xiāo)售中心大堂中庭荷花“盛開(kāi)”、沙灘燈籠長(cháng)廊迷離、酒吧街的“籠籠”中秋情燈浪漫—–，游園十里銀灘，您就如劉姥姥，也感到精彩得眼花繚亂。
中秋佳節，自然少不了家人、愛(ài)人、好友的陪伴，在十里銀灘游園，賞燈籠，感受中秋團圓傳統氛圍。
在十里銀灘游園時(shí)，處處都充滿(mǎn)了驚喜。銷(xiāo)售中心及室外露臺有燈籠DIY、各式民間小吃和游園游戲等活動(dòng);沙灘綠道上更有燈謎長(cháng)廊、通過(guò)解謎獲取積分，積滿(mǎn)積分就可前往驛站換取小禮品。
此外，十里銀灘空氣好，賞月更佳哦。還有清涼海風(fēng)相伴。不要說(shuō)小伙伴不厚道，不告訴這些秘密。您，還不趕緊帶上家人朋友，在十里銀灘共度佳節!
中秋策劃方案3
一、活動(dòng)目標
1、明白每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的歡樂(lè )。
2、喜歡民族節日，了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。
3、明白吃月餅的意義，體會(huì )分享的.愉快。
二、活動(dòng)準備
1、每一個(gè)孩子準備一塊月餅，并請家長(cháng)告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
三、活動(dòng)過(guò)程
1、經(jīng)過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們明白農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來(lái)歷，讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎樣過(guò)中秋節的？你喜歡過(guò)中秋節嗎？為什么？
4、觀(guān)察月餅，經(jīng)過(guò)分享月餅體驗節日的歡樂(lè )。
5、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自我的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。
6、月餅為什么是圓的呢？
7、教師小結。
8、分享月餅。
9、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。
中秋策劃方案4
一、活動(dòng)目標
1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的理解。
二、活動(dòng)準備
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的'團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)環(huán)境布置
1.展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
3.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
家長(cháng)工作
1.家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。
2.為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3.督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過(guò)中秋節，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì )分享交流資料。
活動(dòng)準備：請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。以談話(huà)的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
主題活動(dòng)二：制作月餅
1、活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
(3)、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
(2)、將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、室內游戲——搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
(5)、品嘗月餅。
。
2.情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
★指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)?
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
★指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。
3.邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)
4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。
中秋策劃方案5
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午 3：00——5：40
活動(dòng)地點(diǎn)：中班
活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂(lè )及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛生打掃。
活動(dòng)當天物品領(lǐng)取:
活動(dòng)具體安排： 各班班長(cháng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;裝。
12: 50-----13: 30班長(cháng)開(kāi)班級小會(huì )，明確個(gè)人工作，班級桌椅擺放
14：30——15：00 幼兒準時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長(cháng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)
15：00 開(kāi)大門(mén)迎接家長(cháng)(露站門(mén)口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項活動(dòng)：制作月餅(露主持)
過(guò)程：
1、教師講解中秋節、國慶節家長(cháng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(cháng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè ))
15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(cháng)倒水。
16：10——16：40第二項活動(dòng)(親子游戲)
目的.：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個(gè)音樂(lè )游戲進(jìn)行活動(dòng)
1. 音樂(lè )游戲：卷白菜
過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(cháng)參與其中
2、音樂(lè )游戲：七個(gè)半跳
過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時(shí)你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂(lè )，教師扮演蚊子，家長(cháng)與幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè )，請一名幼兒和他的家長(cháng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè )可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預備游戲《田納西 》
小孩于家長(cháng)手拉手跑園玩音樂(lè )游戲
4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(cháng)可以邊觀(guān)看邊休息)
動(dòng)畫(huà)內容
16：40——17：00
1、幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長(cháng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(cháng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節禮物。
17：40 活動(dòng)結束，歡送家長(cháng)幼兒離園。
中秋策劃方案6
一、活動(dòng)成員：
1、負責：董事會(huì )成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門(mén)負責人
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
三、活動(dòng)目的：
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的.第二個(gè)長(cháng)假“國慶節”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰，以及針對長(cháng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢。
四、活動(dòng)主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號：
略
六、場(chǎng)景布置：
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)外布置：大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節。外墻懸掛巨幅：寬：高=10xx13M，宣傳活動(dòng)內容。在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
�。ǘ﹫�(chǎng)內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個(gè)大月餅由采購部洽談。
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠。宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面。吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型
2、5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見(jiàn)附表。
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容。B、時(shí)間：9月20日26日。C、費用收�。篋、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳。
4、場(chǎng)內播音宣傳。
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節快樂(lè )。中秋大宗購物熱線(xiàn)：xx”
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、購物滿(mǎn)20留住快樂(lè )瞬間活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日活動(dòng)內容：一次性在本商場(chǎng)購物滿(mǎn)20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處參與抽獎活動(dòng)。獎項設置：一等獎：獎價(jià)值288元攝影套餐二等獎：獎價(jià)值198元攝影套餐三等獎：獎價(jià)值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處咨詢(xún)。
中秋策劃方案7
一、月餅大世界
匯集省內外廠(chǎng)家、品牌的各式月餅近50多種，質(zhì)優(yōu)物美，是月餅的理想購買(mǎi)世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年x月x日—x月x日17點(diǎn)前在超市購物滿(mǎn)50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證，每滿(mǎn)50元抽一次，超過(guò)50元部分金額以50元的.倍數計算抽獎次數（不足倍數部分不予計算），最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(gè)（一等獎一個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)），空球為54個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢并計入應抽次數）。
4、若抽中獎球，則當場(chǎng)兌獎。獎品設置為：
�。�1）一等獎：獎價(jià)值50元的月餅購物券一張。
�。�2）二等獎：獎價(jià)值30元的月餅購物券一張。
�。�3）三等獎：獎價(jià)值15元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時(shí)間內在本大廈購買(mǎi)月餅，如不要視為自動(dòng)放棄，恕不兌現金。
三、吃月餅大賽決賽
1、決賽：9月12日下午2：00。
2、初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名，進(jìn)入復賽。
3、復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組，每組3—5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽。
4、決賽以個(gè)人為單位分別進(jìn)行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。
�。�1）比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個(gè)月餅，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無(wú)顯著(zhù)殘留物為準），誰(shuí)為優(yōu)勝，如違規，比賽成績(jì)無(wú)效。吃法不限。
�。�2）比賽有裁判及裁判長(cháng)，比賽結果由裁判當場(chǎng)判定。若有爭議，裁判長(cháng)為最終決定者（凡報名參賽者即自愿無(wú)條件服從本條規定）。
5、獎項及獎品設置：
�。�1）一等獎1名：獎x一臺。
�。�2）二等獎2名：各獎x一部。
�。�3）三等獎3名：各獎x一臺。
中秋策劃方案8
一年一度的中秋佳節即將來(lái)臨，為感謝廣大員工為公司付出的.辛勤勞動(dòng)及貢獻，讓大家能感受到公司的溫暖與呵護，特計劃節前發(fā)放福利及節日放假。具體方案請示如下：
一、福利發(fā)放標準方案
注：具體以發(fā)放當天在職人數為準（公司所有員工）；總計費用在4725元。
二、福利發(fā)放操作方案
發(fā)放日期：計劃中秋節前發(fā)放，具體日期人力行政部將提前電話(huà)知會(huì )各部門(mén)；發(fā)放地點(diǎn)：倉儲部五金工具庫（現存放月餅倉庫）；發(fā)放程序：
1、先由各部門(mén)負責人統一帶領(lǐng)本部門(mén)人員到倉儲部五金工具庫領(lǐng)取。
2、然后由行政部再負責發(fā)放至員工，員工本人進(jìn)行簽收，行政部最后將員工簽收表交至財務(wù)部以及時(shí)銷(xiāo)賬；
3、行政部安排一人進(jìn)行現場(chǎng)月餅的發(fā)放；
三、中秋節條幅申請條幅尺寸：長(cháng)X寬=40mX0.7m
內容一：祝福中秋佳節快樂(lè )月圓人圓事事圓滿(mǎn)（30m）落款：浙江XX鑄造有限公司
內容二：濃情中秋情系包氏（20m）落款：浙江XX鑄造有限公司
內容三：歡度國慶月滿(mǎn)中秋（20m）落款：浙江XX鑄造有限公司單價(jià)：8元/米
中秋策劃方案9
策劃書(shū)是一項活動(dòng)成功的指明燈，國慶節即將來(lái)臨，大大小小的活動(dòng)也接踵而來(lái)，以下《國慶中秋節雙節營(yíng)銷(xiāo)策劃方案》策劃書(shū)頻道為您提供，歡迎瀏覽。
一、背景分析
餐飲營(yíng)銷(xiāo)是在近幾年逐漸系統化，無(wú)論是商家還是市場(chǎng)都在向成熟化發(fā)展。隨之市場(chǎng)的細化深耕，飯店品牌和菜品的探索上，如何開(kāi)發(fā)適應市場(chǎng)的新產(chǎn)品?如何做到低成本生產(chǎn)?如何抓住消費者最容易接觸和最容易接受的銷(xiāo)售和宣傳途徑，已經(jīng)成為當前餐飲競爭中成與敗的決定性因素。事實(shí)證明，越是抓住細節的商家越能在競爭占有優(yōu)勢。
國慶節是舉國歡慶的節日。傳統中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，也是五千年來(lái)在華夏大地形成的具有濃重民族色彩的文化大節。如今國慶節、中秋節“雙節”就要來(lái)臨，如何結合中秋節開(kāi)展我們各店的營(yíng)銷(xiāo)工作，一方面拉動(dòng)人氣，創(chuàng )造我們的經(jīng)濟效益;另一方面宣傳我們的文化，創(chuàng )造我們的社會(huì )效益，這是我們在“雙節”期間所要做的'工作重點(diǎn)。
二、市場(chǎng)分析
XX帶有濃郁的湘文化，自身的XX文化也是深入消費者心底，經(jīng)過(guò)幾載騰越，在濟南已有一定名氣;濟南XX濃郁的渝文化，他作為XX高檔消費的補充，以中低檔消費流向濟南同類(lèi)餐飲企業(yè)亮劍，也是逐漸“深入民心”，成為消費者可信賴(lài)的品牌之一。
季節的轉化以及營(yíng)銷(xiāo)政策的跟進(jìn)，XX和濟南XX各店銷(xiāo)售額正呈現上升之勢。
“節日營(yíng)銷(xiāo)”的高收入已經(jīng)稍高的成本投入，在這種高效益的帶動(dòng)下，眾商家越來(lái)越重視“節日營(yíng)銷(xiāo)”的實(shí)施�！半p節”無(wú)疑也將硝煙四起，成為競爭最為激烈的時(shí)刻。
三、營(yíng)銷(xiāo)思路
在雙節如何將自身文化也節日文化結合，進(jìn)行“文化營(yíng)銷(xiāo)”，以及在自身獨有文化的基礎上進(jìn)行“差異化營(yíng)銷(xiāo)”將是我們在“雙節”期間開(kāi)展一系列營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主要思路。
四、產(chǎn)品策略
1、推出“中秋團圓菜”，成本不要太高，主要針對消費到一定金額的消費者進(jìn)行贈送。
2、推出中秋“家庭團圓宴”可選套餐三種以上。
3、推出特色菜(鍋底)中秋優(yōu)惠。
4、制定客人自選菜單。
五、“雙節”系列營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
(一)中秋送禮口味自選
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
消費滿(mǎn)二百元送30元自選菜系
消費滿(mǎn)五百元送100元自選菜系
(給消費到200元的每桌送上自選菜單，顧客可在自選菜單上自主選擇30元的菜。500元同)
(注明：本活動(dòng)建議XX和XX同做)
(二)中秋“油”禮積點(diǎn)狂送
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
積點(diǎn)行動(dòng)，累積消費到20個(gè)點(diǎn)(每消費100元累積一個(gè)點(diǎn))送200元加油卡。(加油卡協(xié)商，與加油站達成共識，拿到惠價(jià))
(注明：本活動(dòng)建議XX和XX同做)
(三)“月圓圓家團圓”
中秋“團圓宴”火熱預訂
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
1、中秋“團圓菜”桌桌送(菜的樣子以圓為主)
2、10月1日—10月7日，每日19：00—21：00訂全家團圓宴，8.5折優(yōu)惠，送兒童自選迪士尼玩具一個(gè)。
3、10月6日推出“中秋軍團宴”，憑軍人證可享受菜金8折優(yōu)惠。
(注明：本活動(dòng)建議XX和XX同做)
(四)歡度國慶喜迎中秋
免單大獎?wù)l(shuí)來(lái)拿
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
XX10月1日—10月7日，每天晚上20：00小提琴演奏(每天演出曲目在門(mén)口水牌公布)，并公布每天晚上獲“中秋大獎”嘉賓，對該桌免單。(給每桌一張號，另一張號放到抽獎箱中，20：30左右抽取)
(注明：本活動(dòng)建議XX做)
(五)XX故里雙人游連環(huán)大獎慶國慶
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
9月25日—10月6在XX消費桌滿(mǎn)三百元可獲得一張抽獎卡，獎品獲得名單分階段公布。10月1日抽出三等獎(XX禮物1份);10月6日抽出一等獎(XX故里雙人游)
(注明：本活動(dòng)建議XX做)
(六)重慶“茶山竹�！彪p人游連環(huán)大獎慶國慶
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
9月25日—10月6在XX消費桌滿(mǎn)三百元可獲得一張抽獎卡，獎品獲得名單分階段公布。10月1日抽出三等獎(XX禮物1份);10月6日抽出一等獎(重慶“茶山竹�！彪p人游)
(注明：本活動(dòng)建議XX做)
六、推廣策略
1、在飯店的門(mén)口張貼海報，并懸掛條幅。
2、報紙廣告宣傳。
3、手機短信群發(fā)。
4、網(wǎng)頁(yè)廣告。
5、DM單廣告。
七、效果預測
在眾商家都看中“雙節”這塊肥肉的同時(shí)，采取“藍海戰略”，以文化營(yíng)銷(xiāo)和差異化營(yíng)銷(xiāo)為先頭軍，避開(kāi)正面攻擊，打出自己的特色，既能避免耗費無(wú)為的人力、財力，又能幫助消費者認識企業(yè)自身特有的企業(yè)文化，在增加上座率的同時(shí)，還宣傳了企業(yè)。用一句話(huà)概括的說(shuō)，“壯大當前，影響久遠!”
中秋策劃方案10
為了慶祝每年的中國傳統節日-中秋節，富裕在廣東XX員工的假日生活中，公司的一般辦公室決定舉辦一個(gè)中秋節，稱(chēng)為“月亮月亮”，美味的XX“，以及具體的事項如下;
1.派對時(shí)間：9月29日7:00，XX（星期六）。
2.派對地點(diǎn)：起居區的'籃球場(chǎng)。
3，派對計劃人員：偉大的披痕。
4.參與者：a）訪(fǎng)客觀(guān)眾：朱楚，陳紫液，領(lǐng)導和所有xx員工各級。
b）主持人：要確定。
c）執行人員：所有研討會(huì )選擇代表和登記表演者。
5，晚上流程：a）朱總是說(shuō)話(huà)。
b）顯示表演（見(jiàn)：XX年廣東XX中秋節
程序列表）。
c）獎項。
d）陳總摘要。
6.負責人分割（見(jiàn)：XX年廣東XX中秋節負責總結）。
7，資金報銷(xiāo)（見(jiàn)：XX年廣東XX中秋節活動(dòng)表）。
8，經(jīng)驗積累（見(jiàn)：XX年廣東XX中秋節滿(mǎn)意度反饋表）。
以上是本派對的活動(dòng)計劃的全部?jì)热�，讓我們所有的籌備工作人員立即行動(dòng)，并共同努力舉行幸福和回憶！
中秋策劃方案11
一、戶(hù)外活動(dòng)：
內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車(chē)、消防車(chē)等
目標：1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作能力。
2、引導家長(cháng)和孩子一起整理玩具。
二、美術(shù)活動(dòng)：
手印畫(huà)
目標：
1、嘗試用手印畫(huà)的方法作畫(huà)，學(xué)會(huì )用手掌印畫(huà)的方法來(lái)表現樹(shù)葉。
2、體驗手印畫(huà)帶來(lái)的'快樂(lè )。
準備：顏料、整紙、盤(pán)子每人一份
活動(dòng)流程：
引題積趣——認識顏色——游戲及聯(lián)想
家長(cháng)配合：1、引導幼兒認識顏色名稱(chēng)。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫(huà)游戲活動(dòng)中。
三、課間律動(dòng)：
目標：1.能愉快的跟著(zhù)老師做動(dòng)作。2、引導家長(cháng)可以和孩子一起做動(dòng)作。
四、生活活動(dòng)：
1、能獨立吃完自己的一份點(diǎn)心。2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自選游戲：
敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。
目標：1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。
家長(cháng)配合：1、請家長(cháng)與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛(ài)護玩具，將玩具放到規定位置。
六、體育游戲：玩球
目標：1、練習抱球、滾球、踢球等動(dòng)作，提高身體的協(xié)調性。
2、體驗與家長(cháng)一起游戲的樂(lè )趣。
準備：大籮筐若干皮球若干小亮點(diǎn)。
流程：引題激趣——游戲玩球——送球回家
七、親子閱讀：
目標：初步理解故事的內容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。
八、延伸活動(dòng)：
親子游戲：小球爬山
目標：發(fā)展孩子四肢動(dòng)作的協(xié)調性。準備：皮球一只
玩法：1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上，然后開(kāi)始讓球來(lái)回滾向對方胸前(此時(shí)身體應配合球的滾動(dòng)而彎腰、屈膝)。注意，別讓球掉下來(lái)!2.等孩子熟練以后，可增加其難度：當球滾到中央時(shí)，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分開(kāi)，讓球掉在地上，接著(zhù)，再把反彈回來(lái)的球迅速接到手腕上，繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。
中秋策劃方案12
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
a、 情境導入
播放音樂(lè )，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的
b、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、 中秋節的由來(lái)
出示月相圖。
輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的.夜晚，天空上有什么?月亮像什么?
2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
輔導員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?
3、說(shuō)中秋由來(lái)。
輔導員：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷?
4、小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
輔導員引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：1234
輔導員：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
輔導員：看來(lái)中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。
隊員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節的習俗
輔導員引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F在我們請嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。
繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節真是個(gè)非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。
獎勵。。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
輔導員：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
4、出示圖片1
輔導員問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
隊員齊背。
5、出示圖片2
輔導員：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
6、你們知道 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?
對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
輔導員：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開(kāi)一書(shū)，朗讀，說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
輔導員：隊員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?
�、� 引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。
餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達美好的愿望�，F代的花紋設計更是各異，別致。
輔導員：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設計的骨式。
�、� 動(dòng)動(dòng)手，設計一個(gè)別致、精美的月餅圖案。
�、坳爢T作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。
2、舉辦月餅宴
輔導員：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?
師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?
輔導員：為什么要送月餅?
輔導員：咱們505中隊也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過(guò)這個(gè)中秋節?
�、� 送月餅：
a輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話(huà);
b隊員相互送月餅;
c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊員。
�、� 吃月餅
輔導員：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來(lái)給你們介紹一下
3、中秋燈謎
輔導員：在許多地方八月十五這天會(huì )有燈會(huì )，其中一項就是猜燈謎。
得月樓前先得月。猜一字
重逢。猜一字
舉杯詢(xún)包拯。打一句宋詞
十五的月亮。打一成語(yǔ)
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、隊員之間交流。
四、小結
隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們505中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
最后，我提前祝大家中秋快樂(lè )!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準備，搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事;調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)的節目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會(huì )形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會(huì )活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給隊員帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
七、評價(jià)方式。
活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣，準備階段的評價(jià)主要由家長(cháng)來(lái)評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒�(dòng)階段的評價(jià)以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發(fā)給獎卡�；顒�(dòng)結束階段進(jìn)行一次總結性評價(jià)，結合爭章給予評價(jià)。
中秋策劃方案13
一：【晚會(huì )主題】
《花好月圓迎佳節 國泰民安慶華誕》
二：【晚會(huì )時(shí)間】
20xx年x月x日晚8：30分
三：【晚會(huì )地點(diǎn)】
官方大廳：時(shí)空音樂(lè )
四：【晚會(huì )宗旨】
金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來(lái)臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，通過(guò)豐富多彩的節目形式，回饋樂(lè )友對時(shí)空音樂(lè )一如既往的關(guān)愛(ài)和支持，全方位展示房間管理及樂(lè )友的風(fēng)采，突出時(shí)空音樂(lè )與廣大樂(lè )友的情誼，觸發(fā)所有與會(huì )者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì )當中，使所有與會(huì )者真正體會(huì )到時(shí)空大家庭的溫馨情懷，共度佳節。
五：【晚會(huì )基調】
積極向上、和諧雅致、溫馨喜慶
六：【晚會(huì )形式】
以歡快、祥和、熱烈，大氣的抒情音樂(lè )為主旋律，適當穿插輕松的歌曲、戲曲、朗誦等多種形式的節目。要求參加演出的演員播放曲子要配以精美的畫(huà)面，虛擬視頻或掛圖均可。
(七)：【晚會(huì )特色】
以《花好月圓迎佳節》為主題，通過(guò)春潮、江魂、花信、月色、夜情五個(gè)樂(lè )章，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景，共享“聽(tīng)弦音而知雅韻、觀(guān)日月而得靈氣，高山空谷聽(tīng)知音，澗溪流水洗心塵”的至尊快樂(lè )。整臺晚會(huì )配以精美的圖片，淡雅的詩(shī)詞文字，力求音、詩(shī)、畫(huà)完美地融為一體，讓朋友們在時(shí)空度過(guò)一個(gè)溫馨浪漫的夜晚。
本臺晚會(huì )特邀《音畫(huà)之友》論壇協(xié)辦，晚會(huì )宣傳圖片及五個(gè)樂(lè )章主圖片由論壇壇主小布朗先生、芷菁女士友情提供。
(八)：【晚會(huì )曲目】
第一樂(lè )章： 春潮 激情篇
以新中國成立以來(lái)民富國強，萬(wàn)象更新的音樂(lè )為主，表達盛世明月華光，萬(wàn)家團圓共慶的歡樂(lè )之情。
第二樂(lè )章： 江魂 豪情篇
以國慶60華誕，為祖國自豪和驕傲的音樂(lè )為主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂(lè )章： 花信 溫情篇
以表達友情的音樂(lè )為主，營(yíng)造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。
第四樂(lè )章： 月圓 柔情篇
以贊美親情的音樂(lè )為主，表達賞月、思鄉、思親之情。
第五樂(lè )章： 夜情 深情篇
愛(ài)情是人類(lèi)亙古永恒的主題，謹以此章祝福大家愛(ài)情甜蜜，合家團圓，溫馨永伴。
(九)：【總的要求】
1、要“新”。曲子要新，給大家耳目一新的享受。創(chuàng )意要新，要有自己的特色。
2、要“高”。曲子品質(zhì)要高，mp3的曲子位速不低于320，ape，碼率不低于700k。(其他格式參照上述格式位速，使用獨立聲卡播放的允許采用mp3192，ape 600位速)
3、要“雅”。選出的曲子要高雅，力避低俗。
4、本次晚會(huì )的賞析資料以詩(shī)詞與對聯(lián)為主。
5、報曲目模板
雨微 《祝福祖國》 小提琴
格式：ape，碼率：747k
麥時(shí)：4：40
專(zhuān)輯名稱(chēng) 《祝你生日快樂(lè )》
報第二樂(lè )章，江魂，豪情篇
聯(lián)系人：思雨【時(shí)空音樂(lè )】
(十)：【其它事項】
1、做好文案
2、根據文案，做好相關(guān)用圖
3、確定相關(guān)節目?jì)热?/p>
4、選定參演人員
5、公告
6、完成相關(guān)文本
7、進(jìn)程中的要求
(1)、統一主題貼圖
(2)、統一貼發(fā)文字大小及字體
8、x月x日開(kāi)始，每天在房間發(fā)出晚會(huì )信息廣播，造成一種聲勢。x月x日左右，落實(shí)晚會(huì )曲目，交給負責廣播與賞析的管理
音樂(lè )會(huì )預計時(shí)長(cháng)150分鐘。每麥帖放一曲音樂(lè )，看情況備一曲。不盡事宜，后補續。
晚會(huì )工作人員
【總監制】：風(fēng)雅
【總導演】：簫劍
【總策劃】：花解語(yǔ)
【審 核】：山水
【執行導演】：海洋
【監 督】：綠云
【聯(lián) 絡(luò )】：簫劍
【主 持】：紫憶
【撰 稿】：晚會(huì )策劃組集體創(chuàng )作
【字 幕】：天韻，秋韻
【廣 播】：蘭蘭，小布朗(特邀)，芷箐(特邀)
【片 花】：海 魂
【遞 麥】：小 小
【護 麥】：海航，蝶衣，鄉下
【協(xié) 調】: 飛天 淡泊
【秩 序】: 劍凌風(fēng) 風(fēng)塵
【督 察】: 天翼 樂(lè )蟲(chóng)
【迎賓】：思雨,海棠，月兒，笑魚(yú)，殸韻，筱雅，瑤草，紫落，靜怡，識圖，嫚儛，怡歆，熠熠，靈犀，尐苗，麥收，清荷，視聽(tīng)，天翼，月夜，左岸，毛毛，樂(lè )蟲(chóng)，音樂(lè )屋
【宣 傳】：時(shí)空音樂(lè )全體管理
晚會(huì )審曲小組：風(fēng)雅，山水，花解語(yǔ)，海洋，蕭劍，綠云，蘭蘭,蝶衣
【工作人員的職責】
【總監制】
進(jìn)行全面指導和監督。晚會(huì )演出時(shí)，負責全面的監督，發(fā)現哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，要及時(shí)地給予提醒和糾正，確保晚會(huì )按預定方案順利進(jìn)行;
【總導演】
負責節目制作的編輯，晚會(huì )現場(chǎng)指揮協(xié)調，為各欄目的正常制作和晚會(huì )的.正常進(jìn)行服務(wù)。同時(shí)，對欄目創(chuàng )意、質(zhì)量等一系列問(wèn)題負責。
【副導演】
配合總導工作，協(xié)助總導做好節目制作的編輯，晚會(huì )現場(chǎng)指揮協(xié)調、對欄目創(chuàng )意、質(zhì)量等進(jìn)行把關(guān)，確保晚會(huì )演出成功;
【總策劃】
對舉辦晚會(huì )主題、內容、形式，演員篩選、節目確定以及整個(gè)晚會(huì )的安排和演出細節進(jìn)行全面籌劃。晚會(huì )演出時(shí)，協(xié)助監督工作，確保晚會(huì )演出成功;
【監 督】
協(xié)助總監對晚會(huì )進(jìn)行全面指導和監督，發(fā)現哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，要及時(shí)地給予提醒和糾正， 確保晚會(huì )按預定方案順利進(jìn)行;
【聯(lián) 絡(luò )】
負責晚會(huì )前及晚會(huì )過(guò)程中演員及工作人員之間的聯(lián)絡(luò )工作。及時(shí)提醒、幫助演員和工作人員更換晚會(huì )馬甲;演員因特殊情況未到場(chǎng)等事宜，要及時(shí)和總指揮匯報，并將總指揮的意見(jiàn)通知遞麥、主持人、晚會(huì )廣播和演員
【主 持】
負責根據晚會(huì )節目串詞的各個(gè)節目的報幕，并在報幕的解說(shuō)中調動(dòng)和渲染晚會(huì )氛圍
【片 花】
負責制作和配合播放每個(gè)演員所放曲子相符的視頻畫(huà)面。
【廣 播】
按節目單發(fā)布演出曲目廣播及演員介紹的賞析資料
【字 幕】：
負責晚會(huì )公屏文字的發(fā)布,包括會(huì )場(chǎng)提示、會(huì )場(chǎng)紀律、來(lái)賓臨時(shí)賀詞及其它有關(guān)的文字。
【協(xié) 調】
負責演員的到位情況，及時(shí)讓演員排麥等候;萬(wàn)一有沒(méi)到的演員及時(shí)與主持和遞麥聯(lián)系確保晚會(huì )順利進(jìn)行.
【督 察】
維持房間秩序，晚會(huì )開(kāi)始關(guān)閉公聊，系統卡的時(shí)候關(guān)閉系統獻花
【遞 麥】
負責對參加演出人員報到麥序，承擔主麥有關(guān)工作，如：片花、音樂(lè )的播放。保證麥序有序進(jìn)行。
【護 麥】
負責保證麥序的合理秩序，防止未安排節目的朋友上麥
【秩 序】
(沒(méi)有承擔節目和其它任務(wù)的管理)負責房間演出秩序的維護，對于有礙房間正常演出的聊友及時(shí)給予禁言、必要時(shí)踢出。
【迎 賓】
(沒(méi)有承擔節目和其它任務(wù)的管理)編輯好迎賓詞(編詞可兩個(gè)或三個(gè)，顏色用紅色)為來(lái)的聊友遞杯茶或咖啡。
(非迎賓的別點(diǎn)迎賓)
(晚會(huì )前半小時(shí)管理應進(jìn)入房間并主動(dòng)換馬甲，對號入座，謝謝配合!
中秋策劃方案14
一、實(shí)施年級：
四年級
二、活動(dòng)目標：
1、知識目標
(1) 了解中秋節的由來(lái)
(2) 了解中秋節的習俗
(3) 了解中秋節月餅的由來(lái)
(4) 了解有關(guān)中秋節的詩(shī)歌
2、能力目標
�。�1）在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和與人交往、合作的能力。
�。�2）學(xué)會(huì )調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。
�。�3）培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
2、情感目標
�。�1）通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的`向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
�。�2）通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂(lè )。
�。�3）通過(guò)展示、演講等形式培養學(xué)生的自信心。
活動(dòng)班級：四(2)班
活動(dòng)時(shí)間：3月~5月
活動(dòng)過(guò)程：
●活動(dòng)一：開(kāi)題課 確定研究主題
師生談話(huà)
師：農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。對于中秋節的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?
生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節的圖片
師：看了剛才的圖片，大家有什么話(huà)想說(shuō)?
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節的文化，關(guān)于中秋節，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節的由來(lái)
b、中秋節的習俗。
c、有關(guān)中秋節的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來(lái)源
●活動(dòng)二：分組，落實(shí)任務(wù)
根據學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學(xué)任組長(cháng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
●活動(dòng)三、開(kāi)展調查研究
1、習俗調查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學(xué)生向長(cháng)輩了解自己家鄉過(guò)中秋節還有哪些風(fēng)俗習慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
2、月餅調查
教師可引導學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調查計劃，深入學(xué)�；蚣彝ジ浇某�、百貨商店、食品廠(chǎng)等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠(chǎng)家、價(jià)格等方面進(jìn)行調查采訪(fǎng)，有條件的話(huà)，還可以分別購買(mǎi)一些不同種類(lèi)的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調查情況的匯總。
3、巧手作坊
(1)寫(xiě)一寫(xiě)
在了解了各地和家鄉過(guò)中秋的習俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過(guò)?”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節日方案，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新。
(2)做一做
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話(huà)語(yǔ)，寄給自己最親近的人。
4、攜手共享
(1)搜集與中秋節相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì )，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。
(2)“每逢佳節倍思親”，在闔家團聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì )想到遠在海外的小伙伴。有條件的話(huà)，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。
●活動(dòng)四、綜合成果展示
這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節，為此我們以班隊活動(dòng)的形式來(lái)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結交流。
●活動(dòng)五 活動(dòng)評價(jià)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評價(jià)標準應以學(xué)生已有的發(fā)展基礎為評價(jià)標準，并突出學(xué)習過(guò)程的體驗、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的表現對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評價(jià)，也可以是小組評價(jià)或由輔導老師(包括校外輔導員)進(jìn)行評價(jià)
中秋策劃方案15
一、活動(dòng)目的：
1、中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日；
2、給康大管理咨詢(xún)及佳能員工提供一個(gè)展示自我、相互交流的平臺，以增進(jìn)我司與客戶(hù)公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風(fēng)氣，活躍宿舍區文化生活，營(yíng)造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。
二、活動(dòng)形式：游園活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月19日19：00-20：30，共90分鐘
四、活動(dòng)地點(diǎn)：白石寮廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對象：佳能公司全體員工
六、物資準備：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)、氣球若干，計時(shí)器1個(gè)、乒乓球20個(gè)筷子3雙，四張課桌，計時(shí)器1個(gè)、啤酒瓶二十個(gè)，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。
七、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)費用的預算。
2、對外宣傳資料的制作與張貼。
3、負責活動(dòng)物品（道具、獎品、飲用水等）的準備。
4、負責晚會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)設計。
5、購買(mǎi)有關(guān)活動(dòng)獎品。
八、活動(dòng)實(shí)施：
1、凡入場(chǎng)者，每人派發(fā)入場(chǎng)券一張，憑入場(chǎng)券入場(chǎng)。
2、進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后，在活動(dòng)中心進(jìn)行人員的集中，嘉賓講完話(huà)及點(diǎn)燈儀式后活動(dòng)開(kāi)始。人員可以參加活動(dòng)。
3、員工參加其他活動(dòng)，集體游戲區同時(shí)可以進(jìn)行其他的游戲活動(dòng)。
4、對每項參賽勝出者，發(fā)予獎券。
5、憑獎券兌獎。
九、活動(dòng)過(guò)程與后期工作。
1、活動(dòng)現場(chǎng)與秩序維修（由保安部負責）。
2、各項活動(dòng)由該項目責任人全面負責。
3、舞臺控制，包括：音樂(lè )、設備操作、現場(chǎng)氛圍調節（由主持人及設備部專(zhuān)人負責）。
4、活動(dòng)過(guò)程記錄，包括：錄相、拍照（由張顯李負責）。
5、有秩序的解散人群（由保安部負責）。
6、恢復現場(chǎng)原樣（由康大管理咨詢(xún)全體參與人員協(xié)助）。
7、晚會(huì )圖影資料、文字資料整理等。
8、做出總結
十、活動(dòng)流程安排：
注意：
1、當天下午16：00由相關(guān)人員進(jìn)入場(chǎng)地，布置會(huì )場(chǎng)。
2、19：00正式開(kāi)始游園晚會(huì )
具體流程：
1、主持人出場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓及嘉賓致辭后，由嘉賓點(diǎn)亮猜燈謎的燈籠，標志著(zhù)游園會(huì )的正式開(kāi)始。
2、亮燈的工作由工作人員和嘉賓配合完成。
工作安排細則：
保安：（3個(gè)）活動(dòng)前期主要負責物品的安置、協(xié)助工作人員。在活動(dòng)中，維持現場(chǎng)的秩序，在猜燈謎區負責對答案，及發(fā)兌獎券�；顒�(dòng)后，物品的收拾及搬運。
宿管：（3個(gè)）活動(dòng)前主要負責現場(chǎng)的布置，細小物品的粘貼，燈籠的安置，游戲活動(dòng)道具的安置。協(xié)助工作人員�；顒�(dòng)后，物品的收拾。
維修工：（3個(gè)）活動(dòng)前主要負責協(xié)助保安進(jìn)行道具的.抬置，燈籠的布線(xiàn)及主持人的話(huà)筒。辦公室人員：主要進(jìn)行現場(chǎng)人員的安排，突發(fā)情況的處理，有關(guān)嘉賓的接待。
活動(dòng)項目：
1、中秋燈謎：在進(jìn)入白石1棟右側圍欄上掛上燈籠和燈謎，員工可隨意的猜，猜出來(lái)的，根據謎面上的號碼到兌獎處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條即可得兌獎券一張。已猜出的謎語(yǔ)，由工作人員（2名保安）將謎面取下收回。
道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)。
2、吹爆氣球：在比賽區擺放兩張桌子，每張桌子上站兩個(gè)參賽者，每人三個(gè)氣球，每次比賽時(shí)長(cháng)為3分鐘，在主持人喊開(kāi)始后，參賽者開(kāi)始吹，每1分鐘吹爆一個(gè)就得一張兌獎券，在規定時(shí)間內吹爆幾個(gè)即得幾張兌獎券。
道具：氣球若干，桌子兩張，計時(shí)器1個(gè)（由一名維修人員負責發(fā)放兌獎券）。
3、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤(pán)里。游戲過(guò)程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎券，7個(gè)可得兩張。10個(gè)可得三張。（由一名宿舍管理員負責發(fā)放兌獎券）
道具：乒乓球20個(gè)�？曜�3雙，四張課桌，計時(shí)器1個(gè)。
4、吹乒乓球：一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏(yíng)。道具：一張桌子，塑料碗3只，面粉若干，乒乓球1個(gè)（由一名維修人員負責發(fā)放兌獎券）。
5、踩氣球：一組出2-3人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內看哪個(gè)組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兌獎券。（由一名宿舍管理員負責發(fā)放兌獎券）
道具：氣球若干，計時(shí)器1個(gè)。
6、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
道具：啤酒瓶二十個(gè)，筷子二十根，桌子兩張。（由一名辦公室人員負責發(fā)放兌獎券）
備注（人員安排）：
�。�1）在猜燈謎區域由2名保安負責，燈謎的答案確認及兌獎券的發(fā)放。其他項目由1名保安負責現場(chǎng)的巡邏。
�。�2）在兌獎區由1名宿管及1名辦公室的人員，負責兌獎區的物品的兌現，要求現場(chǎng)確認。
�。�3）后勤服務(wù)區由1名維修人員與1名辦公室的人員負責，處理一些活動(dòng)緊急事件和聯(lián)絡(luò )其他同事。
7、集體游戲區：
趣味折紙：
�。�1）一男一女同站在一張紙上，開(kāi)始回答問(wèn)題。
�。�2）答錯問(wèn)題，報紙折半繼續。
�。�3）答對問(wèn)題，問(wèn)下個(gè)問(wèn)題。
�。�4）男女在回答時(shí)，身體不能接觸報紙意外的事物。
�。�5）總共20道問(wèn)題，當參與者回答10道問(wèn)題時(shí)，活動(dòng)不能繼續，則每人一張兌獎券。當20道問(wèn)題全部回答完畢，男女還符合上一條規則時(shí)，每人兩張兌獎券。
道具：報紙40張，問(wèn)題100道B、音樂(lè )椅子
每次參賽人7人，在游戲區中間放六把椅子，在主持人開(kāi)始后，7人開(kāi)始按順時(shí)針?lè )较蜣D圈，當主持人喊停時(shí)找到椅子坐下，沒(méi)有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最后一位勝出者得到兌獎券一張。
轉呼拉圈比賽：
參加游戲者在老師規定的圓圈內進(jìn)行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張道具：音樂(lè )蝶數張、呼拉圈五個(gè)、凳子6桌。
備注（人員安排）：由剩下的辦公室人員負責，調節現場(chǎng)的氣氛，發(fā)放兌獎券。但是必須保證現場(chǎng)有2個(gè)工作人員。
十一、場(chǎng)地布置：
本次活動(dòng)口號：全力以赴，出色完成。
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