國防心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的國防心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國防心得體會(huì )1
轉眼間，七天的國防訓練生活悄然過(guò)去。這七天，我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣，這段經(jīng)歷，我終生難忘。
訓練我們的教官姓早，一個(gè)很少聽(tīng)過(guò)的姓。他有濃濃的眉毛，鼻子挺而直，眼睛如同雷達一般，不停地掃視著(zhù)我們。他雖十分嚴格——在我們訓練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎，要求精益求精；但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候，他會(huì )以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息，并仔細詢(xún)問(wèn)情況，生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴格而與讓人感到親切的早教官。
國防教育當然少不了一些很特別的.項目，例如軍體拳、倒功。
軍體拳干練而有力，在充滿(mǎn)霸氣口號的配合下，顯得十分莊嚴并具有威懾力。而倒功考驗的更多是勇氣，它分為前倒和側倒，前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下，在身體與地面呈四十五度角，用小臂和手掌扣向地面，讓身體與地面平行撐住，而側倒相對簡(jiǎn)單，就是利用馬步和雙臂側立在地面上。剛開(kāi)始練習時(shí)，很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理，從而也就導致訓練時(shí)動(dòng)作不規范，讓自己的膝蓋和手肘受了傷，但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，大家繼續一遍遍地做著(zhù)訓練，漸漸地，同學(xué)們掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作規范到位，帥氣十足。
七天的國防訓練，同學(xué)們學(xué)到了很多，有難忘的回憶，也有開(kāi)心的時(shí)光，為即將開(kāi)始的高中學(xué)習生活開(kāi)了一個(gè)好頭。相信這短短的七天，同學(xué)們會(huì )一直銘記在心，時(shí)而回味。
國防心得體會(huì )2
當清晨的第一縷微光，順著(zhù)窗沿，蔓延到我的床邊，我在長(cháng)春是的第一天便如此開(kāi)始了。
懷抱大學(xué)夢(mèng)，軍旅夢(mèng)踏入長(cháng)春理工大學(xué)國防生模擬營(yíng)，當時(shí)有開(kāi)心，有激動(dòng)，更多的卻是心里對未來(lái)的憧憬。會(huì )在這個(gè)環(huán)境中遇到什么人，什么事?而這些想法隨著(zhù)一縷縷頭發(fā)落在地上，沉沒(méi)在心里。
蝴蝶迎著(zhù)風(fēng)，擁抱藍天，在戰士們的身邊舞動(dòng)。溫煦的陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影，還有那挺拔的身姿。汗水揮散，卻揮散不去戰友們那奮發(fā)向上的熱情。夢(mèng)想總需要人們去追逐，而夢(mèng)想的實(shí)現更需要用汗水來(lái)灌溉。我們的夢(mèng)想從這里飛翔，像蒲公英般美好，也如同雄鷹般壯美。
踏步的聲音踏在人們的心上，疼在戰士們的腳上。付出總有回報，堅持必定成功。我們的訓練苦并累，卻也感動(dòng)。當軍訓了一段時(shí)間后，我們終于可以向家里打通第一通電話(huà)，吞咽著(zhù)自己聲音，向家里說(shuō)著(zhù)軍訓的好。這時(shí)候，我知道自己長(cháng)大了。
原來(lái)的我們驚嘆方隊的整齊劃一，羨慕一身戎裝的軍營(yíng)。更好奇那如豆腐塊一樣的被子是如何疊成的'�，F在我都知道了。一個(gè)個(gè)小泡在正步聲中破開(kāi)，一道道血痕在胳膊上劃過(guò)，一滴滴汗水在水泥地上摔碎。我們知道了什么叫軍人，知道了那身軍裝代表什么。
出入國防營(yíng)難免犯錯，班長(cháng)連長(cháng)的嚴厲讓人害怕，但看到他們臉上的難過(guò)，舍不得的表情，卻又心生感動(dòng)。我們走過(guò)的路，他們也走過(guò)更苦更累。我們的老班長(cháng)是我們的學(xué)長(cháng)，更是我們的哥哥。他們有一年的經(jīng)歷，更知道我們應如何做，如何做地更好。因為明白他們的用心良苦，我們會(huì )勇于改正，力爭上游。
當長(cháng)春的云慢慢飄過(guò)，晚霞的色彩映在我們的臉上，我好像看到我們未來(lái)剛毅而又堅韌的臉龐。當那一天來(lái)臨，我們步入軍營(yíng)，奔赴戰場(chǎng)，將榮耀印在飛揚的軍旗上!
國防心得體會(huì )3
常言道，“既來(lái)之則安之”，這是一種生活態(tài)度。對于此次海防部隊見(jiàn)習代職，這也是我們最起碼的底線(xiàn)。
早晨五點(diǎn)整起床哨響起，緊張有序地打完背包，裝上行李，大巴啟程，見(jiàn)習鍛煉正式開(kāi)始。坐在大巴車(chē)上沒(méi)有距離感，甚至方向感也時(shí)對時(shí)錯。我們不知道目的地具體什么樣子，唯一確定的是我們要去的部隊是制度健全、設施完善的正規基層部隊。前一天的動(dòng)員會(huì )上，書(shū)記給我們提出了殷切的希望和要求：“體驗當好一名士兵，學(xué)習做好一名骨干”。對于見(jiàn)習代職，我對自己的要求是在哪來(lái)落腳就在哪來(lái)扎根。
初入軍營(yíng)，肅靜整潔的營(yíng)區與想象中的碧海藍天有些差距，但部隊首長(cháng)及全體官兵的熱情歡迎和親切關(guān)心讓我們感覺(jué)到了家的溫暖。歡迎大會(huì )上首長(cháng)耐心細致地向我們介紹了承訓部隊的基本情況。這樣的軍營(yíng)，這樣的官兵不正是那振奮人心的老海島精神的.真實(shí)寫(xiě)照嗎？海島為家，艱苦為榮，祖國為重，奉獻為美。在這僅有的二十一天中我有什么理由不去嚴格要求自己，有什么理由不去踏實(shí)、扎實(shí)、充實(shí)的礪煉自己？
到連隊的當天下午，整理完行李，稍適休息便開(kāi)始了每天例行的體能訓練。我勉強能跟上部隊的訓練進(jìn)度，但有一名新兵一次拉單杠38個(gè)，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，也給了我一次重重的打擊，在這二十一天中我還要經(jīng)受多少次類(lèi)似的打擊？我期待它們的到來(lái)，它們就是我努力的方向和提高的動(dòng)力。
大樹(shù)之所以能挺住狂風(fēng)暴雨，是因為在地下它們有著(zhù)與枝干一樣大小的根為枝干提供堅強的后盾。希望在這二十一天中我也能像樹(shù)一樣穩步成長(cháng)。
扔掉輕率浮躁，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地；
擯棄嬌慣懶惰，適應快速緊張；
忘掉個(gè)人得失，服從集體管理；
既然在這落腳，我就在此扎根。
國防心得體會(huì )4
今年5月12日是我國第12個(gè)“防災減災日”，5月為防震減災宣傳月。
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)校就將今年的防災減災實(shí)施方案通報給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災減災”活動(dòng)中來(lái)。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng)
(1)防災減災，從我做起。
(2)5月12日是我國第7個(gè)“防災減災日”。
(3)減災知識進(jìn)課堂，安全意識傳萬(wàn)家。
(4)學(xué)習減災知識，營(yíng)造安全家園。
2、組織各班開(kāi)展以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題的'。
(1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。
(2)各班組織學(xué)生觀(guān)看宣傳展板，并要求三到六年級同學(xué)寫(xiě)出觀(guān)后感。
(3)各班利用班會(huì )或專(zhuān)門(mén)利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現的家庭災害風(fēng)險隱患交流。
(4)在5月8日，開(kāi)展了一次應急疏散演練活動(dòng)。
(5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會(huì )課。
國防心得體會(huì )5
今天上午，廣州xx優(yōu)秀地方大學(xué)生干部和優(yōu)秀國防生事跡報告會(huì )在中南大學(xué)國際報告廳如期舉行，我們中南大學(xué)模擬營(yíng)全體國防生參加了這次活動(dòng)。聽(tīng)完報告，思緒涌動(dòng)，感慨頗多。記得中午來(lái)的時(shí)候，我們四連的番號聲驚天動(dòng)地頗有氣勢響徹中南，著(zhù)實(shí)顯示了我們在校國防生聽(tīng)完他們的事跡報告之后的感觸至深。
先是一個(gè)個(gè)的優(yōu)秀的軍隊干部上去講述他們的先進(jìn)事跡，以不同的角度介紹了自己從初入軍營(yíng)的豪情壯志到認清實(shí)際、腳踏實(shí)地的思想轉變，在從軍報國路上所歷經(jīng)坎坷，付出無(wú)數的汗水和努力，才擁有今天的驕人成績(jì)，著(zhù)實(shí)令人羨慕。他們在學(xué)校期間都已經(jīng)非常優(yōu)秀，但是進(jìn)了部隊，都多多少少遇到了一些尷尬和不適應。去軍隊之后在學(xué)校所學(xué)無(wú)處可用，跑步全連倒數第一等等困難并沒(méi)有讓他們意志消沉。而是不斷地咬緊牙關(guān)彌補自己的弱項，最終官兵面前贏(yíng)得了尊嚴和榮譽(yù)。他們在在迷茫之中找準了方向，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。體能差，他們就每天加練，每天100俯臥撐100仰臥起坐100深蹲100單杠100蛙跳的練習，那個(gè)強度我們在校期間也有所體驗，其艱難程度非常人所能忍受。然而，他們就是憑著(zhù)滿(mǎn)腔的.報國熱忱和在軍營(yíng)建功立業(yè)的不饒的斗志最終換來(lái)了全排官兵的擁戴。沒(méi)有過(guò)硬的體能素質(zhì)，連個(gè)兵都跑不贏(yíng)，那么在上面當排長(cháng)哪兒來(lái)的底氣哪兒來(lái)的說(shuō)服力哪兒來(lái)的威信，優(yōu)秀的他們最終還是彌補上了這項短板兒，令人佩服！還有的專(zhuān)業(yè)知識在部隊沒(méi)有用武之地，學(xué)完幾年之后連最基本的操作都不會(huì )，一次次的挫折后他們發(fā)現，學(xué)歷并不代表能力，能力需要基層的不斷的磨練才能提高，我們必須放下身價(jià)從一個(gè)合格的兵做起。不斷打牢自己的軍政素質(zhì)，不斷切實(shí)的提高自己的技術(shù)水平，克難攻堅，在自己的崗位上發(fā)揮出應有的作用！
我校陳道偉同學(xué)作為報告團中兩名在校國防生中的一員，他不僅僅是中南大學(xué)國防生的好榜樣更是中南大學(xué)學(xué)生的好典型，入學(xué)以來(lái)，他為了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、打牢軍政素質(zhì)基礎，提高第一任職能力付出了常人幾倍的努力和艱辛，收獲了學(xué)業(yè)和軍事技能考核的雙料冠軍。同時(shí)他積極探索、勇于創(chuàng )新完成學(xué)校實(shí)驗創(chuàng )新課題的同時(shí)在國家核心期刊發(fā)表高水平論文三篇，被保送到國防科技大學(xué)就讀研究生。這樣的榜樣就在我們身邊，怎能不讓人振奮！我們也一定向陳道偉學(xué)長(cháng)學(xué)習，努力打牢軍政、科文素質(zhì)基礎，培養第一任職能力，對照典型找差距，努力成為一名合格的后備軍官。
國防心得體會(huì )6
一轉眼，為期一周的軍訓生活結束了。它的結束不代表我們訓練的結束，更不代表我們把這件事可以?huà)伒侥X后，而是代表了軍訓結果的保持和發(fā)展。在這短短的五天中，我們以整齊的步伐、嘹亮的口號、昂首挺胸的氣勢來(lái)展示軍訓的結果，但這僅僅是次要的'，更主要的是我們的意志和愛(ài)國精神得到了鍛煉和洗禮。
軍訓教會(huì )了我們什么是堅定的意志。在烈日炎炎的灼燒下，我們在教官清晰昂揚的口令指示下訓練軍姿，汗水流遍了全身，但卻只能一動(dòng)不動(dòng)。雖然教官只讓我們站了短短十分鐘，但是已經(jīng)汗流浹背，兩腿發(fā)軟了。教官訓話(huà)說(shuō)：“就你們這種體格，如果拉到部隊早就被踢回來(lái)了。穿著(zhù)軍裝，就是一名軍人，就應該有軍人的意志和風(fēng)范，軍人的天職就是堅決服從命令”。教官短短的幾句話(huà)和軍姿訓練就是為了培養我們堅定的意志，做什么事情都不能輕言放棄，要堅持到底。
同時(shí)我們也學(xué)會(huì )了團結，增強了愛(ài)國精神。整齊的步伐、嘹亮統一的口號，都是集體譽(yù)的體現。團結就是力量，這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是很難的，整齊的隊列中，任何一個(gè)人無(wú)心的一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)，就會(huì )破壞隊列的整齊性，就是不團結的表現。軍訓時(shí)在各班之間進(jìn)行的“軍事定向”比賽，就要求參賽的每一個(gè)成員齊心協(xié)力、互相幫助，以最快的速度最短的時(shí)間去完成，去體驗勝利的喜悅，感悟團結的力量。這幾天中，我們參觀(guān)了許多國防設備，學(xué)到許多國防知識，加深了對中國歷史的了解，更激發(fā)了我們的愛(ài)國熱情。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(cháng)為挺拔的參天大樹(shù)、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹、不經(jīng)歷風(fēng)雨磨難怎能成為國家的棟梁之材。
在這里我們體會(huì )到了辛苦、勞累、紀律，更重要的是我們過(guò)得很充實(shí)。
國防心得體會(huì )7
“在中國，是什么讓你倍感安全?是危難時(shí)刻，救死扶傷的醫者仁心;是寒冬凜冽下，極限堅守的信念;是勇往直前，挺身而出的責任擔當;是雷霆出擊，懲惡揚善的正義;是攻堅克難，精細入微的嚴謹;是孜孜不倦，對未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域，維護人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀(guān)的科學(xué)指引;是傳統安全和非傳統安全的.精心統籌;是全面建成小康社會(huì )的決心與堅持�！边@是總體國家安全觀(guān)公益宣傳片中對國家安全的詮釋?zhuān)w現著(zhù)中國帶給中國人民的安全感。
那么到底什么是總體國家安全觀(guān)?總體國家安全觀(guān)是指以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事，科技，文化社會(huì )安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托。更為詳細的是指核安全，經(jīng)濟安全，軍事安全，政治安全，海外利益安全，生態(tài)安全，網(wǎng)絡(luò )安全，資源安全，國土安全，科技安全，深海安全，文化安全，極地安全，社會(huì )安全，太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的，更是在國家安全的保障下，只有國家的安全得以實(shí)現，有所保障，我們才會(huì )有安全感，才會(huì )更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關(guān)，還與我們每一個(gè)平凡的人有關(guān)。所以，堅持國家總體安全觀(guān)，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會(huì )提供堅強保障。
國防心得體會(huì )8
20xx年5月12日，這是中國人無(wú)法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場(chǎng)災難中，不單單是四川汶川，全國各地都有震感，無(wú)數生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場(chǎng)浩劫中，有一所學(xué)校卻是無(wú)一人死亡。這似乎是一個(gè)奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級地震，福島核電站，死亡人數27475人。而在汶川地震中死亡人數則為277028人。
是奇跡嗎？精細一下，不難發(fā)現鑄就這兩個(gè)奇跡的源因：防震減災連系。日本是一個(gè)島國，又恰恰處于地震帶上，每年的地震次數數不勝數。也正因為這樣，日本的學(xué)校每年都要演練地震時(shí)的疏散逃生，平時(shí)更是常常"實(shí)戰"，以致于面臨9。0級的地震時(shí)不慌亂無(wú)序，不會(huì )慥成很多意外事故。與日本相比，中國似乎太過(guò)平靜。在"五一二"中慥成死亡的更多的'是，或是不知道如何躲避而醸成的悲劇。四川的安縣桑棗中學(xué)，全校近千名師生無(wú)一傷亡。源因很簡(jiǎn)單，桑棗中學(xué)的校長(cháng)每年都要進(jìn)行防災的疏散演練。剛開(kāi)始沒(méi)有人重視這件事情，有的人甚至以為它是多余的
我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達的今天，我們依舊不知道何時(shí)會(huì )有地震，何時(shí)會(huì )有火災。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時(shí)候，面臨突況，人們會(huì )不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會(huì )害死很多人。
人的恐懼心里會(huì )促使人們不假思索地做出反應，而這種反應往往是錯誤的
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗，我們需要提前做好準備。我們依賴(lài)自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗決不蕰柔。
國防心得體會(huì )9
拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面，耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的
"災難"，多么可帕的兩個(gè)字��！生命，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得這樣地藐小，這樣地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起？人類(lèi)在自然災害前是多么的藐小，地震、海嘯、洪水、火災。各種各樣的災難頻頻發(fā)生，就在災難來(lái)臨的那一霎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來(lái)的一霎那，美莉的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市霎時(shí)間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園一會(huì )間變?yōu)樗劳龅膲災�，曾�?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間依然如故。到處人心惶惶，新聞里返復的報道死亡人數以及失棕人數。既然，我們不能控制自然災害，那我們就應該從本身做起！
我們要要點(diǎn)曉得防災的基本偠素，當災難不約而至的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能恐荒，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應把軟的'物品放在頭頂，躲在桌子一類(lèi)物品下，在有時(shí)間的情況下，應馬上跑到崆地；在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或牢牢抱住一根堅固的桌子；在發(fā)生火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到崆地，千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要勞記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。
而在我們面對災難的考驗時(shí)，是否應讓我們好好反省一下，災難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境，我們不能在屢教不改了，否則，大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們，這是多么可帕的一件事！不過(guò)，更可帕的還是不顧全部，破壞環(huán)境的我們——人類(lèi)！我們老是為了自己的利益，而忽略了其它的細節，老是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng)，就是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng)，而導致了現在的最后。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益，環(huán)境又慢漫地償還我們，我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命，這種偱環(huán)，不覺(jué)得很可笑嗎？
曾經(jīng)的全天下多么美好，遺憾的正是，那些美好都只屬于曾經(jīng)�，F在，環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開(kāi)始報復人類(lèi)，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)！值得嗎？回答：不值得！
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，全天下一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個(gè)口號：關(guān)愛(ài)生命，防災減災！
國防心得體會(huì )10
“聽(tīng)吧，新征程的號角吹響。強軍目標召喚在前方。國要強我們就要擔當。戰旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光�！币皇住稄娷姂鸶琛匪查g把我們點(diǎn)燃，火熱的激情熊熊燃燒，沸騰的吶喊響徹天空。
再細細體會(huì )半個(gè)月軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎體會(huì )到這首軍歌更深刻的意義。
我帶著(zhù)對國防生的憧憬和對藍天的向往來(lái)到這里——長(cháng)春理工大學(xué)國防生模擬營(yíng)。緊張的軍訓立刻帶動(dòng)我所有的細胞，迅速點(diǎn)燃我全身的血液。
自定的鬧鈴把我們叫醒，迅速起身，開(kāi)始我們新的一天。我們緊張卻有序地收拾內務(wù)，將一切整理得一絲不茍，部放過(guò)任何一個(gè)角落和細節。班長(cháng)手里的疊被手法，讓我對豆腐塊一般的軍被充滿(mǎn)好奇，投入全身心去壓被，疊被。白天隊列與體能的訓練使我不敢松一口氣。但每次在訓練中超越自己的極限，我的內心有一種說(shuō)不出的'喜悅和成就感。休息期間，連長(cháng)帶領(lǐng)我們拉歌，鏗鏘的軍歌不僅吼出我心中的苦悶，更吼出我的豪邁之情。到晚上，軍訓的生活也是多姿多彩。指導員教我們唱軍歌，班長(cháng)給我們講他們大一的生活。我認真地聽(tīng)著(zhù)，記著(zhù)，我清晰感受到他們的關(guān)心。雖然我的家鄉遠在千里之外，但在這里有著(zhù)家的溫暖。
“戰士的生活就是這樣，有苦有樂(lè )有聲有色�！边@一首《一枚小彈殼》真正唱出了我的心聲。軍訓的生活便是有苦有樂(lè )，即使是汗流浹背甚至血跡斑斑，但我與戰友們從未被這些困難嚇倒。在泥沼中跌倒，我們就立刻爬起。低頭看看身上的作訓服，看看胸前的空軍胸章，以及一起奮斗的戰友。我們忍下一切的苦與痛，將腰桿挺得更直。都說(shuō)軍人肩頭有座上，其實(shí)我們的肩頭也有座上。山一樣的責任，山一樣的擔當。我們只是準軍人，但我們卻以一名優(yōu)秀的軍人為目標。我相信，我們從現在開(kāi)始努力，有責任心，敢擔當，那么強軍將不是夢(mèng)想。
軍訓的日子似水如沙，在指間不斷流逝。我驀然發(fā)現成熟以爬上我的臉，自信涌上我的胸。不再喜歡那傷感或多愁的流行歌曲，而是喜歡《當那一天來(lái)臨》這樣鏗鏘的軍旅歌曲;做事不再猶豫不決或躊躇不前，而是雷厲風(fēng)行又不失穩重。雖說(shuō)黎明前的夜最黑，但只要我們手握手，在互相攙扶中快速成長(cháng)，最美的日出終會(huì )出現。
國防心得體會(huì )11
今年5月12日是我國第八個(gè)"防災減災日"。汶川、玉樹(shù)、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災減災日"各項工作，題高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全體增強師生的防災減災觀(guān)念，真實(shí)題高師生的避災自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
根劇上級要求，我校在5月13日至15日兩天時(shí)間中分別對全校學(xué)生捅過(guò)多種形式進(jìn)行了防災減災宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng)，因鏈續下雨，改為5月13日至15日進(jìn)行），開(kāi)展了應急疏散演練，讓師生把安全勞記在心，時(shí)刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結如下：
1、加強靈導，任真策劃保證防災減災活動(dòng)的`順力開(kāi)展。我們十分重視防"防災減災日"的工作開(kāi)展情況，校長(cháng)何瑞華任總負責，副校長(cháng)何校倫具體安排，結合本校實(shí)際情況，任真制定具有針對性和操作性的"防災減災日"活動(dòng)方案。
2、5月13日早晨國旗下講話(huà)，何校長(cháng)進(jìn)行了"防災減災日"培育動(dòng)員會(huì )，使全面師生進(jìn)一步明確我國是全天下上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來(lái)，隨著(zhù)全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟社會(huì )飛快發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學(xué)校是國家綜和防災減災的重要組成部分，學(xué)校的防災減災工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩訂。使他們認識到開(kāi)展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自愿參與防災減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中。
3、高度重視"防災減災日"的宣傳工作。我校利用電子板報鏈續播放"今年防災減災日主題是：識別災害風(fēng)險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學(xué)生安全成長(cháng)"等防災減災的標語(yǔ)。捅過(guò)校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學(xué)生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為"防災減災"的主題班會(huì )活動(dòng)，營(yíng)造了防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
4、任真開(kāi)展防災減災培育活動(dòng)。周二下午第三節課（班會(huì )課）安排一課時(shí)對全面學(xué)生進(jìn)行學(xué)習培育，在各班教室組織學(xué)生觀(guān)看全國防災，減災優(yōu)秀科普作品，傳播避災自救能力，題高小學(xué)生防災減災素養。
5、完膳學(xué)校防災減災應急預案并開(kāi)展安全疏散演練。我校根劇>、>等，結合學(xué)校所在區域環(huán)境、災害發(fā)生規律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步完膳學(xué)校防災減災應急預案，并開(kāi)展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時(shí)35分我校開(kāi)展了一次>為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人飛快到位，及時(shí)疏導。不到二分鐘，全校800名師生按預先指定的疏散路線(xiàn)飛快有序地撤離到了安全地帶。此次演練題高了全面師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
6、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織有關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹(shù)、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全體檢察，對學(xué)生題出要求，在刮風(fēng)、下大雨時(shí)決不許到大榕樹(shù)下完耍。
7、夏季來(lái)臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實(shí)際鏈續印發(fā)>和>，要求家長(cháng)任真閱讀>并簽訂>，把預防溺水工作落到了實(shí)處。
8、預防禽流感，自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學(xué)工作中。
防災減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將任真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳培育長(cháng)效機制，全體題高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
國防心得體會(huì )12
通過(guò)今天學(xué)習防震減災知識和實(shí)際演練，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，當地震和火災發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離。
現把學(xué)習心得和大家一起分享：
一、地震來(lái)了怎么辦
1.是跑是躲不要猶豫
一次地震，從人們感覺(jué)震動(dòng)到房屋開(kāi)始倒塌，通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房?jì)然蛉硕鄨?chǎng)所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的`機遇。
2.采取正確的姿勢
躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或會(huì )下時(shí)，要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時(shí)要低頭，并用手護住頭部，有條件時(shí)，可用身邊的物品，如書(shū)包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。
3.尋找安全的地方
在室外，安全的地方是遠離建筑物空地。在室內，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。比如：樓房中開(kāi)間小、有支撐物的房間，如廚房、衛生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁，內承重墻角;教室的講臺、書(shū)桌下;商場(chǎng)書(shū)店的結實(shí)柜臺、室內立柱附近;影劇院的排椅下;工廠(chǎng)車(chē)間內的機床、大型設備附近等。
4.震后迅速撤離
地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險的場(chǎng)所，一旦震動(dòng)停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，防止火災發(fā)生。
5.要點(diǎn)
選擇小開(kāi)間、堅固家具旁就地躲藏;
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心;
抓住桌腿等牢固的物體;
保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻;
避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內，避開(kāi)人多的地方;
要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、煙囪、水塔下，避開(kāi)立交橋等一類(lèi)結構復雜的構筑物;
避開(kāi)危險物高聳或懸掛物，如變壓器、電線(xiàn)桿、路燈等、廣告牌、吊車(chē)等;
避開(kāi)危險場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門(mén)等。
二、火災來(lái)了怎么辦
1、沉著(zhù)冷靜：根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開(kāi)火場(chǎng)，以避開(kāi)處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)若樓道火勢不大或沒(méi)有坍塌危險時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò)，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、切不可因貪戀錢(qián)財而貽誤脫險時(shí)機。
總之，雖然這次培訓只有一天的時(shí)間，但感覺(jué)收獲很是很多。
國防心得體會(huì )13
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè )，相信每個(gè)人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍，都是我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫(huà)面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著(zhù)大太陽(yáng)，咬牙忍著(zhù)青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測天臺時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學(xué)會(huì )了射擊、槍的拆卸與重裝，在火災中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗到了許多在學(xué)校、在家里體驗不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過(guò)程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話(huà)提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的.。即使很多人走到最后都開(kāi)始喊累，但是每一個(gè)人都堅持了下來(lái)，到達了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石，我們應該努力地邁過(guò)它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著(zhù)一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著(zhù)戀戀不舍離開(kāi)東方綠舟，離開(kāi)教官，離開(kāi)“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開(kāi)前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來(lái)為臺上同校學(xué)生鼓掌，跟著(zhù)他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著(zhù)傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車(chē)離去。
現在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習中，我們將會(huì )遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí)，我們要謹記在國防教育中學(xué)習到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì )堅持，堅持，再堅持。
就像教官所說(shuō)的那樣，做一件事，重要的不是結果，而是過(guò)程，是我們的態(tài)度。
國防心得體會(huì )14
拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面，耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟。
“災難”，多么可怕的兩個(gè)字啊!生命，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災。各種各樣的災難頻頻發(fā)生，就在災難來(lái)臨的那一剎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來(lái)的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災�，曾�?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶，新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數。既然，我們不能控制自然災害，那我們就應該從本身做起!
我們要重點(diǎn)知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類(lèi)物品下，在有時(shí)間的情況下，應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。
而在我們面臨災難的考驗時(shí)，是否應讓我們好好反省一下，災難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境，我們不能再屢教不改了，否則，大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們，這是多么可怕的一件事!不過(guò)，更可怕的還是不顧所有，破壞環(huán)境的'我們——人類(lèi)!我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細節，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng)，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng)，而導致了現在的結果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益，環(huán)境又慢慢地償還我們，我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命，這種循環(huán)，不覺(jué)得很可笑嗎?
曾經(jīng)的世界多么美好，可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng)�，F在，環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開(kāi)始報復人類(lèi)，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答：不值得!
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，世界一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌!
讓我們記住這個(gè)口號：關(guān)愛(ài)生命，防災減災!
國防心得體會(huì )15
乘著(zhù)一路向北的火車(chē)，我面朝南邊。眼前漸漸遠離的是濃密的白楊林，漸漸模糊的是家鄉的房屋。我的背后是一片未知，待我去探索，去發(fā)掘。帶著(zhù)家人的囑咐，帶著(zhù)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，一路向北，來(lái)到屬于我的年輕的戰場(chǎng)。
聽(tīng)著(zhù)悠揚的軍歌，邁著(zhù)整齊的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，一張張仍帶著(zhù)微微困意的臉上，展現出蓬勃的朝氣。在空軍航空大學(xué)的早晨，清風(fēng)陣陣拂過(guò)楊柳，也拂過(guò)我的臉。我身著(zhù)作訓服，感動(dòng)不禁涌上心頭：今天我終于實(shí)現兒時(shí)的`夢(mèng)想成為一名國防生。
"這是一個(gè)晴朗的早晨……"正如歌詞所唱，我們在朝陽(yáng)中開(kāi)始一天新的軍訓，開(kāi)始我們的軍旅。我們相信我們的雙手可以開(kāi)創(chuàng )自己的人生道路，生活的篇章在等待我們去書(shū)寫(xiě)。軍訓的生活是漫長(cháng)的，有人甚至用暗無(wú)天日來(lái)形容，但我更愿意相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我將"咬定青山不放松"，以比朝陽(yáng)還燦爛的笑容面對新的一天。
烈日炎炎，我們的汗水不斷流出，匯成一道道，從臉龐劃過(guò)。我們微微有些顫抖，一陣陣酸痛襲來(lái)，但仍舊不停訓練。練軍姿，練齊步，練正步……端著(zhù)的腿已經(jīng)沒(méi)有絲毫力氣，卻在將要放棄前又堅持抬起;三千米的跑步訓練，在自己感覺(jué)已經(jīng)是極限時(shí)，仍咬牙堅持;在驕陽(yáng)中練隊列更是一種煎熬，但想起班長(cháng)說(shuō)"練出來(lái)都是自己的"，而不斷挑戰自己的體能極限。在超越自己的艱苦軍訓中，我意識到自己正從一個(gè)普通的學(xué)生向一名合格的準軍人轉變。
在昏暗的燈光下有兩道一動(dòng)不動(dòng)的身影，在冰冷的臺階上有正在寫(xiě)檢討的人。在我們稍有放松的時(shí)候，突然有班長(cháng)出現堅持內務(wù)。因為訓練不認真，或是動(dòng)作部達標，或是內務(wù)不規范等原因，我們在晚上還有加強訓練。雖然是十分艱難，但這正是對我們的意志品質(zhì)的磨練。使我們能更加堅強，為今后的軍旅生活打下基礎。點(diǎn)名時(shí)，我們挺拔的身姿便是我們的回應;走廊里，我們不停得練習動(dòng)作便是我們的承諾。
短短幾句難表達我心中百感，但我時(shí)刻提醒自己"仰望星空，腳踏實(shí)地"。
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