消防演練觀(guān)后感

消防演練觀(guān)后感5篇

　　細細品味一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的消防演練觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。

消防演練觀(guān)后感1

　　火災是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來(lái)臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng )造生命的奇跡。

　　通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時(shí)應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，也帶給了我們更多的思考。我認為："火"既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻，給人類(lèi)生活提供幫助和便捷，也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。

　　很多時(shí)候，人們認為火災與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現有火災隱患的.建筑物應及時(shí)通報有關(guān)部門(mén)。另外，當火災來(lái)臨時(shí)，我們要沉著(zhù)冷靜，運用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲："拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手"。

　　這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識守護生命!

消防演練觀(guān)后感2

　　今天，我們整個(gè)三年級全體師生都參加了消防演練。我們在學(xué)校里等著(zhù)，不一會(huì )兒大巴車(chē)就來(lái)了，我們坐上車(chē)，我迫不及待的想演練現場(chǎng)是什么樣子的呢？老師說(shuō)它的名字很長(cháng)，叫“公安消防支隊”。

　　到了那里我們先給消防隊的叔叔送花，每個(gè)班叫了一個(gè)同學(xué)在花旁邊照了個(gè)照片。

　　接著(zhù)有一位消防叔叔帶我們認識消防器材，水龍帶、水槍、氧氣缸……

　　還介紹消防服，有一件黃色消防服在火比較小的時(shí)候穿上它就可以進(jìn)入火場(chǎng)滅火，還有一件銀白色的'消防服可以再火比較大的時(shí)候穿能起保護作用……并給我們講了好多消防知識。

　　我參觀(guān)回來(lái)后，心里想我一定要牢記消防叔叔交給的消防知識。安全用電、用火，防止火災的發(fā)生，即使著(zhù)了火也不要驚慌，記住用消防知識來(lái)保護自己，防止意外發(fā)生。

消防演練觀(guān)后感3

　　今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習。

　　首先，我們一聽(tīng)到警報聲，就捂住口、鼻，有次序地逃離了“火災”現場(chǎng)。不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師被困在了三樓“火災”現場(chǎng)，消防叔叔們立即爬上三樓，很快就把他們安全地救了出來(lái)，接下來(lái)，我校的小紅十字會(huì )員們還給他們“包扎傷口”呢！那動(dòng)作還挺熟練呢，真像小護士！

　　接著(zhù)，消防隊的叔叔教我們怎樣使用滅火器，一邊說(shuō)還一邊表演如何滅火，我校的'老師和紅十字會(huì )員也照樣子演練了一遍。最后，叔叔們進(jìn)行了噴水表演，我看見(jiàn)那個(gè)水袋里的水噴得非常高，正覺(jué)得奇怪，叔叔解釋說(shuō)那是高壓水袋，所以能?chē)姷煤芨�。真的，水都噴到了樓頂，把墻上的“博�?ài) 務(wù)實(shí)”四個(gè)大字沖刷得干干凈凈呢！

　　這次的消防演習真精彩，我覺(jué)得消防隊的叔叔們真的是非常勇敢，非常堅強，因為他們是冒著(zhù)生命危險去救人，今天這么熱的天還穿這么厚的衣服，卻一點(diǎn)兒也不叫苦叫累，我鎮佩服他們！另外，今天我也學(xué)會(huì )了遇到火災如何緊急逃生，收獲還真不少呢！

消防演練觀(guān)后感4

　　今天我很榮幸作為家長(cháng)代表觀(guān)摩了兒子幼兒園舉行的消防演練，在幼兒園現場(chǎng)師生們模擬了火災初期的逃生自救演習,當聽(tīng)到“火災警報”后小朋友在老師的指令下，一個(gè)個(gè)用溫毛巾捂住鼻子，彎著(zhù)腰扶著(zhù)樓梯扶手有秩序地迅速逃離現場(chǎng)。同時(shí)老師還不斷清點(diǎn)人數以防走失，做到細心周到。當各班從不同的安全道來(lái)到操場(chǎng)后又演示了滅火器的使用方法和注意事項，老師們的'親身實(shí)踐體驗了消防器材的使用方法。小朋友們的參與熱情高漲，在幼兒園師生的熱烈掌聲中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防盛宴圓滿(mǎn)結束。

　　從這次活動(dòng)中讓我感受到幼兒園開(kāi)展消防演示的必要性，其一、幼兒的特點(diǎn)年齡小，遇到急情況對反應不及時(shí)，自我保護能力弱，一旦發(fā)生火災后果不堪設想，在我看了幼兒園要整治火災隱患的同時(shí)，也要不斷提高師生的自防自救能力，向幼兒講解怎樣防止火災的發(fā)生，人員的疏散，現場(chǎng)的逃離等自救知識，讓安全知識真正融入到他們的日常生活，此活動(dòng)不僅提高了全體師生及家長(cháng)的消防安全意識，也增強了幼兒防火意識和自救能力，也讓家長(cháng)們感到滿(mǎn)意！希望幼兒園多舉行有火災防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng )設一個(gè)穩定、安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境！

消防演練觀(guān)后感5

　　今天是11月9日，是消防日，為了增強同學(xué)們的自我保護意識，學(xué)校準備在今天下午舉行一場(chǎng)消防演練活動(dòng)。

　　下午，第二節美術(shù)課下課，同學(xué)們早就把“演練”的事情拋入腦后，盡情地玩耍起來(lái)，就在這時(shí)廣播里又傳來(lái)了許校長(cháng)的聲音，他說(shuō)即將舉行兩場(chǎng)演練，一場(chǎng)是預演，一場(chǎng)是正式演練。吳老師走進(jìn)了教室，說(shuō)了一些關(guān)于在教室逃生的基礎知識：“前面三排從前門(mén)走，后面三排從_走，按從走廊那邊到新大樓那邊的順序依次出教室。排隊快靜齊，在下樓的時(shí)候，后面的同學(xué)不要推前面的同學(xué)，要保持安靜，不能慌亂�！�

　　“叮呤呤，叮呤呤”哨聲——演練開(kāi)始的聲音吹響了，我們顧不得塞椅子，就迅速奔向走廊，按照各班的前后順序向樓下走去�？墒�，大概因為班級太多，低年級同學(xué)配合不到位，還太吵了，所以我們總是快不出來(lái)，慢慢悠悠地在樓道上“閑逛”，好似散步一般。第一次預演練成績(jì)不理想。許校長(cháng)當機立斷，讓一、二年級不排隊，直接在操場(chǎng)上集中。第二次正式演練開(kāi)始，我們吸取了上一次的.教訓，不在樓道上磨蹭，不要講話(huà)，果然速度加快了，聽(tīng)許校長(cháng)說(shuō)，最慢的一個(gè)班也只用了2分56秒��！

　　我相信下一次的演練會(huì )取得更好的成績(jì)。

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