消防演練觀(guān)后感

消防演練觀(guān)后感

　　看完某一作品后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的消防演練觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。

消防演練觀(guān)后感1

　　今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習。

　　首先，我們一聽(tīng)到警報聲，就捂住口、鼻，有次序地逃離了“火災”現場(chǎng)。不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師被困在了三樓“火災”現場(chǎng)，消防叔叔們立即爬上三樓，很快就把他們安全地救了出來(lái)，接下來(lái)，我校的小紅十字會(huì )員們還給他們“包扎傷口”呢！那動(dòng)作還挺熟練呢，真像小護士！

　　接著(zhù)，消防隊的叔叔教我們怎樣使用滅火器，一邊說(shuō)還一邊表演如何滅火，我校的.老師和紅十字會(huì )員也照樣子演練了一遍。最后，叔叔們進(jìn)行了噴水表演，我看見(jiàn)那個(gè)水袋里的水噴得非常高，正覺(jué)得奇怪，叔叔解釋說(shuō)那是高壓水袋，所以能?chē)姷煤芨�。真的，水都噴到了樓頂，把墻上的“博�?ài) 務(wù)實(shí)”四個(gè)大字沖刷得干干凈凈呢！

　　這次的消防演習真精彩，我覺(jué)得消防隊的叔叔們真的是非常勇敢，非常堅強，因為他們是冒著(zhù)生命危險去救人，今天這么熱的天還穿這么厚的衣服，卻一點(diǎn)兒也不叫苦叫累，我鎮佩服他們！另外，今天我也學(xué)會(huì )了遇到火災如何緊急逃生，收獲還真不少呢！

消防演練觀(guān)后感2

　　為了增強我們的安全意識，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習知識，確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽(tīng)安全講座，進(jìn)行一次消防演習等。不過(guò)這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習，我們要跟著(zhù)代課老師參加消防演習了。

　　在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊到一樓報告廳去收聽(tīng)講座。豐滿(mǎn)大隊的趙叔叔用生動(dòng)的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災時(shí)應如何逃生，有什么自救的'方法，不要慌張等。

　　不一會(huì )兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說(shuō)是消防演習，但大家都一臉嚴肅。當我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒(méi)有阻擋我們的興致，大家都對一會(huì )兒的消防演習充滿(mǎn)了期待。郭主任匯報過(guò)我們全部集合的消息后，消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過(guò)這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著(zhù)，消防員叔叔又在纏著(zhù)澆過(guò)油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結束后，我們回班了。

　　通過(guò)這次消防演習，我知道了火的重要性與危險性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護自己的生命，讓自己的人身更安全了。

消防演練觀(guān)后感3

　　學(xué)校舉行了“消防應急疏散演練”。

　　一上課，老師就和顏悅色地說(shuō)，這次學(xué)校舉行的“消防應急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時(shí)注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子�；饎莶淮笠�當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……

　　廣播里傳來(lái)了陳副校長(cháng)的聲音，他告訴了我們一些有關(guān)火災自救的知識。

　　陳副校長(cháng)一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊伍。接著(zhù)，我們用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著(zhù)樓;我緊跟其后，心想：假如現在真的發(fā)生了火災，那是一刻都不能耽誤的!看著(zhù)一位位盡職盡責的導護師，聽(tīng)著(zhù)涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災自救姿勢下樓。

　　伴著(zhù)警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時(shí)蔓延開(kāi)來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)�的同學(xué)，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著(zhù)下一步該怎樣做;有的閉著(zhù)雙眼，好像在回想著(zhù)消防知識;有的`在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著(zhù)自己下樓時(shí)緊張的表現……

　　這時(shí)，全校的學(xué)生都到了操場(chǎng)并排好了隊，李校長(cháng)慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時(shí)三分鐘!”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，大家都歡呼雀躍起來(lái)。

　　這次“消防應急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災中，也不會(huì )驚慌失措，而會(huì )鎮定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。

消防演練觀(guān)后感4

　　上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習。

　　早上晨會(huì )的時(shí)候，我們全部師生到操場(chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問(wèn)題，我們全體同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對準大鐵盆長(cháng)摁開(kāi)關(guān)

　　就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲

　　隨著(zhù)一陣緊張的警報聲，我們當時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著(zhù)整齊隊伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊伍又亂了，有的`同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái)，現場(chǎng)一片靜寂，正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……

　　我們以為這是全市地震演練。雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表?yè)P，真令我們感到欣慰。

　　這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼。經(jīng)過(guò)逃生演練，我喜歡這樣的活動(dòng)！

消防演練觀(guān)后感5

　　今天是個(gè)特殊個(gè)日子，為什么呢?因為今天我們學(xué)校要參加全省統一的消防逃生演練活動(dòng)。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準時(shí)來(lái)到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說(shuō)：“在跑的過(guò)程中不要打鬧、不要說(shuō)活、東西掉了不要撿。

　　十四時(shí)三十分演練正式開(kāi)始，先消防車(chē)發(fā)出的警報，接著(zhù)，學(xué)校廣播發(fā)出警報。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來(lái)向教室門(mén)口跑去。然后，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場(chǎng)跑去。我們到達操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后，立刻蹲下，然后，老師就開(kāi)始清點(diǎn)人數，當清點(diǎn)完人數后，老師就向校長(cháng)報告人數。之后，副市長(cháng)就對我們這次演練說(shuō)出了很高的`評價(jià)，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。

　　之后，消防隊的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個(gè)桶里，然后，點(diǎn)燃了它。先是消防隊的'叔叔們演示給我們看，然后，就請同學(xué)們上去試一試，請同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個(gè)老師送下來(lái)。然后又把噴水的機器升到房頂上滅了房頂上的火�？戳司�彩的表演，我們又回到了教室里。

　　經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識。同學(xué)們，我們要遠離火種，解一些消防的知識，這樣以后，遇到火災，就派得上用場(chǎng)了。

消防演練觀(guān)后感6

　　一年一度的消防器材檢測的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機會(huì )，領(lǐng)導用將要換掉的滅火器在我校內進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演練。

　　演練開(kāi)始前，來(lái)自臨汾市消防大隊的`主任現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器的操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓學(xué)生們學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中，同學(xué)們積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

　　全體同學(xué)通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守消防法規，積極學(xué)習各項防火措施，在防止火災發(fā)生的同時(shí)，做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火結合起來(lái)，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，需要全體同學(xué)共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防演練觀(guān)后感7

　　今天我很榮幸作為家長(cháng)代表觀(guān)摩了兒子幼兒園舉行的消防演練，在幼兒園現場(chǎng)師生們模擬了火災初期的逃生自救演習,當聽(tīng)到“火災警報”后小朋友在老師的指令下，一個(gè)個(gè)用溫毛巾捂住鼻子，彎著(zhù)腰扶著(zhù)樓梯扶手有秩序地迅速逃離現場(chǎng)。同時(shí)老師還不斷清點(diǎn)人數以防走失，做到細心周到。當各班從不同的安全道來(lái)到操場(chǎng)后又演示了滅火器的'使用方法和注意事項，老師們的親身實(shí)踐體驗了消防器材的使用方法。小朋友們的參與熱情高漲，在幼兒園師生的熱烈掌聲中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防盛宴圓滿(mǎn)結束。

　　從這次活動(dòng)中讓我感受到幼兒園開(kāi)展消防演示的必要性，其一、幼兒的特點(diǎn)年齡小，遇到急情況對反應不及時(shí)，自我保護能力弱，一旦發(fā)生火災后果不堪設想，在我看了幼兒園要整治火災隱患的同時(shí)，也要不斷提高師生的自防自救能力，向幼兒講解怎樣防止火災的發(fā)生，人員的疏散，現場(chǎng)的逃離等自救知識，讓安全知識真正融入到他們的日常生活，此活動(dòng)不僅提高了全體師生及家長(cháng)的消防安全意識，也增強了幼兒防火意識和自救能力，也讓家長(cháng)們感到滿(mǎn)意！希望幼兒園多舉行有火災防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng )設一個(gè)穩定、安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境！

消防演練觀(guān)后感8

　　今天是11月9日，是消防日，為了增強同學(xué)們的自我保護意識，學(xué)校準備在今天下午舉行一場(chǎng)消防演練活動(dòng)。

　　下午，第二節美術(shù)課下課，同學(xué)們早就把“演練”的事情拋入腦后，盡情地玩耍起來(lái)，就在這時(shí)廣播里又傳來(lái)了許校長(cháng)的聲音，他說(shuō)即將舉行兩場(chǎng)演練，一場(chǎng)是預演，一場(chǎng)是正式演練。吳老師走進(jìn)了教室，說(shuō)了一些關(guān)于在教室逃生的基礎知識：“前面三排從前門(mén)走，后面三排從_走，按從走廊那邊到新大樓那邊的順序依次出教室。排隊快靜齊，在下樓的'時(shí)候，后面的同學(xué)不要推前面的同學(xué)，要保持安靜，不能慌亂�！�

　　“叮呤呤，叮呤呤”哨聲——演練開(kāi)始的聲音吹響了，我們顧不得塞椅子，就迅速奔向走廊，按照各班的前后順序向樓下走去�？墒�，大概因為班級太多，低年級同學(xué)配合不到位，還太吵了，所以我們總是快不出來(lái)，慢慢悠悠地在樓道上“閑逛”，好似散步一般。第一次預演練成績(jì)不理想。許校長(cháng)當機立斷，讓一、二年級不排隊，直接在操場(chǎng)上集中。第二次正式演練開(kāi)始，我們吸取了上一次的教訓，不在樓道上磨蹭，不要講話(huà)，果然速度加快了，聽(tīng)許校長(cháng)說(shuō)，最慢的一個(gè)班也只用了2分56秒��！

　　我相信下一次的演練會(huì )取得更好的成績(jì)。

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