崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-02 16:44:09 心得體會(huì ) 我要投稿

崗前培訓心得體會(huì )【推薦】

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的崗前培訓心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

崗前培訓心得體會(huì )【推薦】

崗前培訓心得體會(huì )1

  短暫的一周的培訓很快就過(guò)去了,在這幾天的學(xué)習中讓我再次體會(huì )到學(xué)校的情景,再一次回到了課堂上,只是現在我的心境變了,雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異,但有些知識仍然是在學(xué)校無(wú)法接觸到的,在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現自己需要學(xué)習的東西太多了,不論是理論知識還是實(shí)踐操作,包括自身言語(yǔ)的表達能力,組織能力及心理承受能力都是需要加強學(xué)習的。

  通過(guò)此次理論培訓,讓我對醫院護理發(fā)展歷史及護理工作概況,服務(wù)理念都有了深入的了解,也清楚的知道護理人員的職業(yè)道德,護理禮儀及溝通技巧的重要性,也更是明白在護理工作中的各種應急預案及核心制度的不可少,同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們,看到她們自然而然展現出的'各種規范的禮儀,通暢流利的交流溝通方式及嚴謹認真的態(tài)度,我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài),我還記得當時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說(shuō)了這么一句話(huà):你看,操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規范,操作時(shí)各種姿勢都是自然流露的,都形成了職業(yè)素養,已經(jīng)是一種習慣了。當學(xué)習變?yōu)橐环N自身修養,已然是一種習慣,這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過(guò)學(xué)習之后的自己也能像他們一樣。這次培訓也讓我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能盡快成為一名有能力、有素質(zhì)、有修養的護理人員奠定了良好的基礎。

  現在的我首先要正視自己的不足,改正自己的態(tài)度。長(cháng)大了,我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了,我已經(jīng)是社會(huì )中需要去幫助他人的個(gè)體,即將上崗了,我需要成為醫院里能為病人帶來(lái)快樂(lè )和希望的一員,選擇了這份職業(yè),就應該去正視去面對自己的選擇。承擔這份職業(yè)賦予我的職責及義務(wù),盡管如今的我還無(wú)法像老師們那樣的坦然和勇敢,但我端正了我的態(tài)度,堅定了我的選擇,我相信我會(huì )變得更加優(yōu)秀的。

崗前培訓心得體會(huì )2

  六月,進(jìn)修學(xué)校對特崗教師進(jìn)行了師德培訓,這次培訓主要是聆聽(tīng)了幾位優(yōu)秀教師的在成長(cháng)路上的心得體會(huì ),對于他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)驗,對于我們來(lái)說(shuō)是前進(jìn)道路上的導航。聽(tīng)后給了我很大的啟發(fā),在此我和大家交流一些我聽(tīng)后的心得體會(huì )體會(huì ):

  一、用全力以赴的心態(tài)對待工作,有付出,就有收獲。

  工作就是付出努力,以到達某種目的,工作是人們要用生命去做的事。以前有位專(zhuān)家,把人們的工作心態(tài)分為以下三種:

  第一種:應付狀態(tài),表現為:碌碌無(wú)為,職責意識缺失。

  第二種:用心狀態(tài),表現為:盡力而為,自覺(jué),擔當職責。

  第三種:追求完美狀態(tài),表現為:全力以赴,有強烈的事業(yè)心

  初為人師的我,對教師這一職業(yè)有些彷徨,個(gè)性是擔任班主任這一工作之后,越發(fā)感覺(jué)到不知所措,不知該從哪里做起,帶著(zhù)這這些來(lái)自不同地方擁有著(zhù)不同性格的孩子,讓我感覺(jué)到自己的心分成了幾十份,,每一天除了想著(zhù)怎樣教授他們知識,還要心系著(zhù)他們的生活及心里變化,班級內有不同種類(lèi)的孩子,有調皮的、散漫的、家庭離異的、住校的、自理潛力差的學(xué)生,。班級管理是一方面,教學(xué)成績(jì)是一方面,由于年輕沒(méi)有多少工作經(jīng)驗,好多地方做得不夠好,自己有時(shí)候躲起來(lái)哭。漸漸的我就是抱著(zhù)盡力而為的態(tài)度來(lái)從事我的工作,覺(jué)得只要我凡事都盡力了就不會(huì )留下遺憾了,聽(tīng)了周老師的報告后,我明白了凡事盡力而為不是我們年輕人最終追求的,應還做到全力以赴,雖然做不到最完美但也要追求最完美的狀態(tài)。我們還年輕,擁有朝氣和旺盛的精氣神,就就應在這個(gè)時(shí)期讓自己持續最佳狀態(tài),給自己樹(shù)立更高的切合實(shí)際的目標,然后調整好自己全力以赴的去追求最完美。對待工作,不就應錄錄無(wú)為,也不就應盡力而為,而應全力以赴。

  二、以勤奮、敬業(yè)的精神對待工作,勇于向高難度工作挑戰,做個(gè)性化、有才情的教師。

  敬業(yè)是一種美德,一種習慣,一種人生態(tài)度。對工作有熱情、激情,始終持續良好的精神狀態(tài),把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰和考驗,在克服困難、解決問(wèn)題中提升潛力和水平,在履行職責中實(shí)現自身的價(jià)值,在對事業(yè)的執著(zhù)追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè )趣

  選取了教師職業(yè)就選取了艱辛和挑戰。胸無(wú)點(diǎn)墨,混跡社會(huì ),腰纏萬(wàn)貫者大有人在,但我們無(wú)法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要在有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科的同時(shí)還要有熱情。因為在傳授知識的同時(shí)還在潛移默化的引導學(xué)生的'其他方面。正在成長(cháng)中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白明白,并期盼能從老師那里得答案。這就要求我們老師知識層面要學(xué)而精,精而廣,廣而深,指導學(xué)生探究神秘的世界。所以,教師要終身不斷學(xué)習,不斷開(kāi)拓,更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過(guò)程:教師一方面要奉獻出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學(xué)生。

  三、以感恩的心對待工作,做生活型、有激情的教師。

  個(gè)人的成功,不是靠個(gè)人的努力和打拼,成功的背后,又有多少人默默地付出。學(xué)會(huì )感恩,感恩于以前幫忙過(guò)我的人,感恩于我的群眾,感恩于我的學(xué)生,是他們?yōu)槲掖罱顺晒Φ奈枧_。與其抱怨工作勞累,不如感謝它帶給了工作平臺。于是,懷著(zhù)感恩的心對待工作,在繁忙的工作中尋求快樂(lè ),快樂(lè )是成功之道,做快樂(lè )的人,用微笑應對人生。

  一年來(lái)除了操心費力之外還讓我體會(huì )到了初為人師的成功與快樂(lè ),更讓我體會(huì )到了成功的取得,不是一蹴而就的,它來(lái)自于所處的群體的給予和幫忙,加上個(gè)人的努力。但有一點(diǎn)是不變的,只要你懷著(zhù)一顆熱愛(ài)事業(yè)之心,全力以赴地對待工作,用心做好工作中的每一件事,有多少付出,就有多少收獲。

崗前培訓心得體會(huì )3

  今天我參加了中國平安的崗前培訓.在這之前,我對保險對平安不是很了解,有些陌生,包括對保險有些誤解,通過(guò)第一天的培訓讓我的觀(guān)念改變了許多.我從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下我的感受..

  首先,了解到平安保險公司是實(shí)力非常雄厚、發(fā)展非常迅速的最專(zhuān)業(yè)的金融公司。從公司的發(fā)展歷程、輝煌成績(jì)、以及特色、責任、都可以看出公司的專(zhuān)業(yè)化。同時(shí)想成為公司的一員,必須認真學(xué)習,努力提高自己各方面的知識技能。能成為平安的一員,是我們的'自豪!

  其次,認識到原來(lái)保險并不象有些人口中的那么片面。平按保險以人們的需求為中心,從家庭保障、教育基金、養老金、應急現金、有計劃的儲蓄,為人們的一生提供了保障。

  再有,從接觸的、看到的平安人,感受到了他們那種團結奮進(jìn)、積極向上的精神,并不是象有些人講的那樣不好,改變了以往對保險業(yè)務(wù)人員的偏見(jiàn),也體會(huì )到了保險業(yè)務(wù)人員的艱辛和偉大。(為他人服務(wù),真正服務(wù)于社會(huì ))

  今天,老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷,印象最深的是他最后說(shuō)的幾句話(huà),“不是只有白衣天使才可以救死扶傷,我們保險人員也可以做到!”“保險業(yè)務(wù)員不僅僅是一種職業(yè),一種謀生的手段,而有特殊的意義的,是帶給他人幸福保障的渠道!蓖ㄟ^(guò)一天的培訓,我不再是那種惶惶不安的心情,而是增加了一股力量,鼓舞著(zhù)我沿著(zhù)這條道路一直走下去。

崗前培訓心得體會(huì )4

  由于種種原因,一直未能來(lái)到北京,高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生來(lái)到首都北京,來(lái)到海淀醫院,迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習階段的學(xué)習,我感到非常榮幸!

  雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著(zhù)些許忐忑與擔憂(yōu),擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過(guò)自己的實(shí)習生活。但從下火車(chē)的那一刻起,海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來(lái)一年的實(shí)習生活充滿(mǎn)了信心。

  崗前培訓是一名臨床醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習與了解,對常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)行了系統的培訓,對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染,傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從海淀醫院李院長(cháng),醫務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視,同時(shí)他們也對我們實(shí)習生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習中,我一定會(huì )謹記各位老師的教導,努力爭取在實(shí)習階段取得優(yōu)異成績(jì),順利完成學(xué)業(yè)。

  作為本次南昌大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的組長(cháng),同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來(lái)到海淀醫院學(xué)習,對我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學(xué)們盡快融入醫院實(shí)習環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。

  態(tài)度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次XX級南昌大學(xué)公共衛生學(xué)院實(shí)習生一定能夠順利完成實(shí)習階段的學(xué)習,也希望我們的到來(lái)能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!

  一、學(xué)習需要目標和計劃

  一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會(huì )從中獲得動(dòng)力。

  制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時(shí),看一眼你的計劃書(shū),提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來(lái),辛苦定會(huì )有回報。

  有些人的計劃會(huì )制定得相當具體,例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃,這也沒(méi)有關(guān)系,你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。

  計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務(wù)實(shí)。

  二、學(xué)習需要興趣

  老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著(zhù)使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì )有新的發(fā)現。

  如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣,那么你將會(huì )極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養興趣。這樣做,你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。

  三、學(xué)習要專(zhuān)心

  專(zhuān)心是效率的.保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù),不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。

  也許學(xué)習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習效率會(huì )降低,出錯率會(huì )上升。這樣,你的學(xué)習效果就不會(huì )很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

  假如你以前學(xué)習有時(shí)不是很專(zhuān)心,我建議你試著(zhù)強迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì )發(fā)現這樣做會(huì )使你的學(xué)習效率提高,效果變得明顯起來(lái)。

  四、學(xué)習要刻苦

  "學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà),可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看,你需要這句話(huà)。

  刻苦會(huì )使你的學(xué)習成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子,但刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì )慢慢顯現出來(lái)。它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

  總之,耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà),對你應該是有好處的。

崗前培訓心得體會(huì )5

  20xx年X月X日至X月X日,我在護理部安排下參加了某護士長(cháng)培訓班,從各方面進(jìn)行了系統、細致、深入的學(xué)習。通過(guò)這次學(xué)習使我受益匪淺,不僅開(kāi)拓了視野,而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,更新了觀(guān)念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會(huì )到了作為一名護士長(cháng),要不斷地學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)的管理方式,不斷地積累經(jīng)驗,具備卓越的協(xié)調溝通能力,嚴格果斷的執行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。我總結了如下心得體會(huì ):

  首先,通過(guò)這次學(xué)習,我認識到:

  1、護士長(cháng)是護理工作的“排頭兵”,要成為一個(gè)優(yōu)秀的護士長(cháng),需要認真學(xué)好護理管理這門(mén)藝術(shù),充分運用人格魅力的影響,扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,具備奉獻精神、創(chuàng )新意識、競爭意識、質(zhì)量意識,不斷進(jìn)取創(chuàng )新,才能更好地適應現代護理工作。

  2、增強學(xué)習氛圍,營(yíng)造一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

  3、安全管理是護理管理的重點(diǎn),也是我們反復強調、再三重申的一個(gè)話(huà)題,是護理質(zhì)量的保證,當出現問(wèn)題時(shí),護士長(cháng)不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環(huán)節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的最終目標。

  4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

  5、質(zhì)量考核方面:一級質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式,護士長(cháng)要加強學(xué)習,掌握各種質(zhì)量標準和操作流程,嚴把質(zhì)量關(guān),培訓指導護理人員,實(shí)現護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。

  6、加強細節管理:細節決定護理服務(wù)質(zhì)量,細節可以融洽護患關(guān)系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質(zhì)量。

  7、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢。建立健全績(jì)效考核分配制度,利用激勵機制調動(dòng)全科護士的工作積極性。

  其次,通過(guò)此次培訓學(xué)習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  1。要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的`,是的,護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

  2。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

  3。要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

  4。在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛;

  5。要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量!

  數日的講座結束了,每一次我都早早地到場(chǎng),認真地記錄,生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內容。培訓之后,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書(shū)籍,明確自己的職責,在我科的護理業(yè)務(wù)學(xué)習日里,將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員,讓大家加強認識,從自身抓起,共同進(jìn)步。

崗前培訓心得體會(huì )6

  作為一名走上工作崗位不久的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能,但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。四個(gè)半天的培訓,收獲頗豐,我深深體會(huì )到,教育確是一門(mén)藝術(shù),也是一項最偉大的事業(yè),值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘、去鉆研、去開(kāi)拓。

  首先,李_老師開(kāi)篇就為我們講述了《教師專(zhuān)業(yè)標準》和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,從宏觀(guān)的角度讓我們更深層次的認識自己的身份,懂得相關(guān)法律,身為教師所需的知識、技能、理念,自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和規劃。使我教師責任重大,不斷完善自身知識素養等的重要性,但也更加熱愛(ài)教育事業(yè)。

  其次,在觀(guān)看《走進(jìn)包河》時(shí),對_區教育有了一個(gè)相對全面的了解,通過(guò)濱湖兩所新建學(xué)校的建設與發(fā)展的展示,教育經(jīng)費投入的不斷加大,教育建設面積的日益擴大,辦學(xué)水平的'不斷提高,讓我看到了一個(gè)發(fā)展的_、強大的_、充滿(mǎn)希望的_!在陳局長(cháng)中又為我們呈現一個(gè)靈活而飽滿(mǎn)的包河教育,讓我們了解了_區經(jīng)濟騰飛、打造_教育第一強區的總體目標,鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術(shù)強大、充滿(mǎn)關(guān)懷的氛圍中朝著(zhù)這個(gè)偉大的目標去奮斗。劉_老師有關(guān)x教育印象的講授,讓我們拓寬了教育視野,感受不一樣的教育天地,教學(xué)有法,教無(wú)定法,x教育有很多值得我們學(xué)習、借鑒和反思的地方。胡_老師的;在課堂中成長(cháng);給新入職教師的建議;讓我獲益匪淺,所講內容很接地氣,非常實(shí)用。成為特級教師,她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說(shuō):每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來(lái)的。對三種不同類(lèi)型的課,胡老師給了很多切實(shí)可行的建議,我們應該在課堂研磨中成長(cháng),更應該讓課堂為我們代言。

  第三,在_小特色讀書(shū)會(huì )上,我們大家共讀一本書(shū)《怎么說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng)怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》,一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會(huì ),讓我們能在行動(dòng)中看清自己,并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節,讓我們大家陷入沉思,到底如何說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng),如何聽(tīng)孩子才會(huì )說(shuō)?這本書(shū)值得每一個(gè)人讀,特別是剛入職的我們。劉海英老師有關(guān)班主任專(zhuān)題輔導:聽(tīng)那花開(kāi)的聲音,悉心為花修枝剪葉,讓初為班主任的我倍感責任重大,而又充滿(mǎn)歡馨。班主任所遇到的難題、困惑,班主任的角色、基本素養以及班級的建設和管理,劉老師都一一為我們講授,除了感動(dòng)就是感謝!《放牛班的春天》馬_老師對于每個(gè)孩子都堅持,不拋棄不放棄,他付出了真愛(ài),用音樂(lè )重造他們的靈魂,讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思,我能否像他一樣對待每一個(gè)孩子?

  最后,在教授有關(guān)體育運動(dòng)的專(zhuān)題報告中,讓我們對體育運動(dòng)有了更加深刻的認識,身體是革命的本錢(qián),在教育這條路上想遠走遠遠,首先要有一個(gè)強健的體魄,所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應該對自己的身體負責,加強體育鍛煉,保持健康體魄。

  總之,通過(guò)這四個(gè)半天的培訓,讓我開(kāi)了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為_(kāi)教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。

崗前培訓心得體會(huì )7

  “愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,淚可落,卻不悲涼!北哪棠痰倪@段話(huà)一直鼓勵著(zhù)我,從實(shí)習到現在。如今,作為五院的一名新職工,經(jīng)過(guò)為期三周的上崗培訓后,對此有了更深刻的詮釋與理解,使命感也更加強烈了。

  品位培訓的日子,令人難以忘懷,倍感珍惜。雖然短暫,但內容豐富多彩,有滋有味。起初她就像是一首詩(shī),娓娓道來(lái)院百年歷史?犊ぐ貉菡f(shuō)醫患關(guān)系,熱情奔放開(kāi)展匯報演出,每一幕都深深吸引了我們,在這種其樂(lè )融融的環(huán)境下,我們順利完成了一周的院規章制度學(xué)習和各類(lèi)特色講座培訓。

  緊接著(zhù)是兩周的護理人員崗前培訓,對我而言,這是尤為重要的時(shí)期,此時(shí)她就像一本厚厚的書(shū)。書(shū)中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,十大護理技術(shù)操作反反復復的練習、討論、考核,使得每一項操作都那么連貫,每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美,把護理操作提升到藝術(shù)水平,從而達到護理也是一門(mén)藝術(shù)。

  除此以外,培訓的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老師所言,樹(shù)根越是深入大地,越能挺拔向上。作為醫務(wù)人員,我需要的正是不斷加強自身學(xué)習的樹(shù)根精神!洞髮W(xué)》中說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為新職工的.我,也需要這種博愛(ài)精神,并把它貫穿于我的整個(gè)護理生涯。

  培訓是有限的,知識是無(wú)止境的,學(xué)習是終身的,愿大家以“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將護理的長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,給人間帶來(lái)健康、歡樂(lè )和吉祥!

崗前培訓心得體會(huì )8

  開(kāi)始上班已經(jīng)2周了,本來(lái)女神是要求我們要把這心得發(fā)到她郵箱的,由于“個(gè)人原因”推遲了吧。哈哈!心得,也就是在一段時(shí)間內的經(jīng)歷總結;厥走^(guò)去,展望未來(lái)!

  醫學(xué)生的學(xué)習生涯是很漫長(cháng),很辛苦,很單調的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進(jìn)了還算滿(mǎn)意的單位。此時(shí),我要對自己說(shuō):辛苦了!再接再厲!

  記得幾年前路過(guò)單位,第一感覺(jué)就是這很不錯。那時(shí)可沒(méi)想著(zhù)會(huì )來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福,這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因為英語(yǔ)6級,斷送了多少很好的選擇,當時(shí)沒(méi)哭或許是錯的,自己總是糾結在自己的矛盾之中,怎么也走不出這個(gè)結,F在還是有這種現象,非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著(zhù)自己成就自己。

  貴人,這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人,殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛,這是前提!我是善于發(fā)現貴人,或者說(shuō)善于補充自己的不足吧。能怎樣,人總是在成長(cháng)的,不斷的犯錯不斷的改正,最后才的到成長(cháng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們,有了你們才有了對比,才有了方向,這更好的讓我成長(cháng)。謝謝你們!

  來(lái)到醫院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng )建自己的口碑!3年目標:積累自己的人脈,積累自己的財富,找個(gè)心儀的對象。5年目標:結婚買(mǎi)房。10年目標:過(guò)上穩定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的,繼續深造,我喜歡讀書(shū),喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實(shí)。

  我是一名剛入職xx院的護士,有幸和其她新進(jìn)護士一起參加了醫院組織的新進(jìn)人員的崗前培訓,通過(guò)三個(gè)月的培訓,我們在各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步。

  作為一名新上崗的護理人員,上崗前有很多的情況需要去熟悉、去適應,醫院給我們提供了一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),培訓期間,我收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì )到護理工作的神圣、偉大又平凡、瑣碎。

  醫院對我們這次崗前培訓非常重視,護理部組織各科護士長(cháng)和一些優(yōu)秀的護士為我進(jìn)行理論培訓、實(shí)踐操作現場(chǎng)示范,分別進(jìn)行了心肺復蘇、靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)操作等十五項護理技能操作,讓我們看細節、抓重點(diǎn),更好地掌握各項護理操要點(diǎn)?此埔豁椇(jiǎn)單的護理操作,卻需要我們謹慎細心完成每一個(gè)流程。

  千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能造成患者的生命危險。比如在靜脈輸液的過(guò)程中,不認真進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體誤輸入到另一個(gè)患者體內,這樣極有可能釀成大錯,造成嚴重的醫療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫院的.聲譽(yù)。因此,我們必須加強護理技能訓練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格護理人員。

  這次崗前培訓讓我們既學(xué)到護理人員相關(guān)的理論知識,又掌握了一些重要的操作技能。我知道,作為一名護理人員,這些都還只是開(kāi)始,后面的路任重而道遠。我們必須始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù)為宗旨”,不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰,克服難關(guān)。

  培訓結束,醫院為我們舉辦了一場(chǎng)匯報演出,把我們三個(gè)月以來(lái)學(xué)到的十五項護理操作技能,以情景劇的形式在各護士長(cháng)及部分護士面前進(jìn)行一次表演,我們十五個(gè)人以良好的精神面貌及心理素質(zhì),完成了一個(gè)半小時(shí)的演出。我操前心里很緊張,從來(lái)沒(méi)有在這么多人面前展示過(guò)自己,生怕自己出錯,護理部的幾位老師不斷地鼓勵我,給了我信心,非常感謝醫院給我們展現自我的機會(huì ),通過(guò)這次匯報演出,也鍛煉了我。

  今后的工作中,我們會(huì )勤學(xué)、勤問(wèn),多請教,努力完善自我,勝任工作。既然選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓醫院放心、患者信任的護士。

崗前培訓心得體會(huì )9

  20xx年新員工入職培訓在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴密組織之下圓滿(mǎn)結束了,這次集團人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓課程資料涵蓋豐富、多彩,貼近新員工實(shí)際需求,各位講師授課生動(dòng)趣味、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓時(shí)間,可是,卻讓我受益匪淺、感受頗多。

  培訓期間,我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑夢(mèng)想生活”“夢(mèng)想生活到永恒”的企業(yè)愿景,以及以“誠信職責創(chuàng )新共贏(yíng)”為企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)等等,這讓我們新入職的員工感到了永恒是有職責心的企業(yè),是一個(gè)有燦爛夢(mèng)想和遠大夢(mèng)想的企業(yè),同時(shí)對公司的輝煌明天也充滿(mǎn)了信心和期望。

  經(jīng)過(guò)本次培訓,我更加深了對永恒的了解和認識,也感受到了永恒人的`熱心用心和細心的作風(fēng)和態(tài)度,同時(shí)也感受到了集團彭友虎總裁、周振韶副總裁等集團領(lǐng)導對入職新員工的重視、鼓勵和期望。經(jīng)過(guò)這次培訓,更加堅定了我的選擇,更加有信心快速融入到這個(gè)團隊,更快的融入到工作中,為永恒的發(fā)展貢獻自我的一點(diǎn)微薄之力。

  一、認真學(xué)習快速融入

  規章制度是一個(gè)公司發(fā)展的基石,企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展的動(dòng)力,我將以此次新員工入職培訓為契機,認真、全面、系統的學(xué)習公司各項規章制度并認真遵守、執行;在熟悉規章制度的基礎上,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。進(jìn)取向領(lǐng)導和同事請教、學(xué)習,了解公司各在建項目進(jìn)度情景,收集各項目設計各階段設計成果,認真學(xué)習,在熟悉圖紙的基礎上,快速融入主角和團隊。

  二、關(guān)注細節成就完美

  品質(zhì)源于細節,細節成就完美。經(jīng)過(guò)參觀(guān)遠大夢(mèng)想城項目,就能感受到集團對項目開(kāi)發(fā)品質(zhì)的追求,精益求精。正因為源于對細節的把控才使得遠大夢(mèng)想城項目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規劃到工程,從工程到銷(xiāo)售、從銷(xiāo)售到竣工交房,以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節,決定了項目的開(kāi)發(fā)成功。經(jīng)過(guò)參觀(guān)學(xué)習,積累和延續公司優(yōu)秀的項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,將細節融入到自我的本職工作中,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,關(guān)注和重視細節問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,將工作做扎實(shí)。

  三、牢記職責服務(wù)執行

  翻開(kāi)“永恒人”專(zhuān)刊,其中有這樣一句話(huà)“永恒建筑是因,夢(mèng)想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體,夢(mèng)想生活是精神追求;建筑不是永恒的,但其承載的精神追求是永恒的”,能夠感受到永恒人是在為社會(huì )和客戶(hù)創(chuàng )造更大價(jià)值,讓城市更加美麗,讓客戶(hù)生活更為夢(mèng)想,引導客戶(hù)夢(mèng)想的生活方式。作為永恒一員,我也將這句話(huà)印在我的腦海里,作為我的座右銘,牢記自我的職責和使命,配合王總和部門(mén)同事做好總工辦的本職工作,不斷學(xué)習和專(zhuān)研業(yè)務(wù),更好的服務(wù)好集團其他職能部門(mén)和項目公司,提高工作效率、效能和效果,提升執行本事,做好事前、事中和事后控制,向規劃化和精細化管理要成果。

  總而言之,我認為公司這次新員工入職培訓對我個(gè)人收獲是異常大的。它不僅僅加強了我對公司的認識和了解,更重要的是,給了我們快速融入公司的信心和決心。十分榮幸能夠加入到永恒這樣一個(gè)優(yōu)秀團隊,我定當全力以赴,多向優(yōu)秀同事學(xué)習,竭盡全力,為永恒的發(fā)展貢獻自我的全部力量!

崗前培訓心得體會(huì )10

  醫學(xué)生的學(xué)習生涯是很漫長(cháng),很辛苦,很單調的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進(jìn)了還算滿(mǎn)意的單位。此時(shí),我要對自己說(shuō):辛苦了!再接再厲!

  記得幾年前路過(guò)單位,來(lái)到醫院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng )建自己的口碑!3年目標:積累自己的人脈,積累自己的財富,找個(gè)心儀的對象。5年目標:結婚買(mǎi)房。XX年目標:過(guò)上穩定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的,繼續深造,我喜歡讀書(shū),喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實(shí)。

  對酒當歌,人生幾何?在這樣的似水年華里,我們用或深或淺的腳印,或濃或淡的筆墨,走過(guò)時(shí)間的沙漏,鋪就畫(huà)卷的絢爛,這其中有昨天的、有今天的、還有明天的??

  昨天,我還是一名醫學(xué)生,在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過(guò),曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過(guò),曾經(jīng)為師長(cháng)的言行瞬間感動(dòng)過(guò)在諸多的曾經(jīng)中,釀造了生活學(xué)習工作的酸甜苦辣,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。

  今天,我已經(jīng)是一名醫生,在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中,我們不斷感受著(zhù)“省中人”的驕傲,加深了解了“省中人”的意義,逐漸肩負起“省中人”的職責。醫院文化的釋義、規章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓,這一系列活動(dòng)使我們得以彼此了解,團結合作,迅速融入這大家庭。今天,站在新旅程的起點(diǎn),攜著(zhù)對過(guò)程的記憶,懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,感覺(jué)這短短幾日里又懂得了許多,成熟了許多。也許,從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命,珍惜健康不論是希波克拉底的誓言,還是藥王孫思邈的“大醫精誠”之訓,都是為醫行醫的.準繩。然而,我們畢竟是人不是神,所以前方的困難、迷惑、挑戰在所難免。事實(shí)上,在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。

  精誠仁和,對于醫道這“至精至微之事”,為醫當“博極其源,精勤不倦”,是為“中和”。的確,當我們看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉變成復診時(shí)輕松的微笑,一種簡(jiǎn)潔而單純的快樂(lè )便會(huì )油然而生,我想這也是身為醫者的一種幸福。

  耳畔想起呂賓副院長(cháng)的教誨:成功不在個(gè)人,而在于團隊,作為一名優(yōu)秀的醫生,要立志,并打下良好的基礎,善于溝通,擁有健康的體魄,樹(shù)立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當我們站在山顛之上,那樣一種開(kāi)闊可以使人豁然開(kāi)悟。成功,的確不在個(gè)人,是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂的會(huì )師,青春的笑靨,旅途的汗水,登山的足跡就像未來(lái)的為醫之路。

  曙光微露,花開(kāi)初舞,百草扎根,仁心仁術(shù),我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍,我們正在飛躍,我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。

崗前培訓心得體會(huì )11

  為期一周的崗前培訓即將結束,通過(guò)這次理論學(xué)習和中西醫操作培訓讓我受益頗深,我深深地明白了臨床護理工作和書(shū)本上的理論是存在一定的差距,要成為一名合格的護士,自己要有扎實(shí)的理論、嫻熟的操作,對待病人還要有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心。

  作為一名護士,應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平;作為一名護士,與病人接觸的機會(huì )最多,給予病人關(guān)懷、了解,滿(mǎn)足他的需要,為病人分憂(yōu)是我們應盡的職責。護理工作是一個(gè)平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是卻是不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理,我們應該多與患者溝通,用微笑服務(wù)病人,在與病人溝通中講究語(yǔ)言的藝術(shù),把握說(shuō)話(huà)的'分寸,通過(guò)得體的護理,讓患者感受到來(lái)自天使的關(guān)愛(ài)。在日常護理中,通過(guò)自己端正的儀表,提高我們的護理質(zhì)量,即給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

  護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于與患者交流,做好有關(guān)疾病的健康宣教,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命拖入到無(wú)限的護理工作中。

  短短的一星期崗前培訓結束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做一名合格的護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,希望能為醫院日后的工作盡自己的一份微薄之力。

崗前培訓心得體會(huì )12

  為了進(jìn)一步提高新招騁醫務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)和道德水平,我院于7月中旬對今年新招的120余名醫務(wù)人員進(jìn)行為期7天的崗前培訓。

  此次培訓的主要內容有:醫院概況、醫院規章制度、衛生法規、職業(yè)道德規范、醫療安全風(fēng)險防范、醫護人員禮儀與行為規范、消防知識培訓與演練、軍訓等。

  通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步鞏固了在校已學(xué)過(guò)的知識,并且讓我在思想上樹(shù)立了較強的法律意識、服務(wù)意識和責任意識,能更好更快地投入到臨床工作中。

  本次培訓使我留下深刻印象的是:消防知識培訓和軍訓。7月15日下午,在院領(lǐng)導及消防大隊中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到醫院籃球場(chǎng)進(jìn)行消防培訓及現場(chǎng)演練。消防大隊中隊長(cháng)詳細講解了火場(chǎng)病人疏散、逃生自救方法及注意事項,并示范滅火器的正確使用方法。兩名消防工作人員在一個(gè)大油鍋里點(diǎn)燃了火,看著(zhù)兇猛的火勢,大家既緊張又好奇,同事們看完消防工作人員的正確示范后,都躍躍欲試,大家輪番拿起滅火器進(jìn)行演練,體驗了不一樣的驚心動(dòng)魄。通過(guò)練習,大家不僅增長(cháng)了消防知識,也提高了防火及滅火的技能。

  接下來(lái)的'兩天軍訓雖然時(shí)間很短,但留下的回憶卻很深刻。炙熱的太陽(yáng)烤炙著(zhù)大地,我們這些被世人以“嬌生慣養”冠名的90后們,正在河池學(xué)院的籃球場(chǎng)上認真地訓練著(zhù),球場(chǎng)上留下我們挺拔的身影,可我們依然堅持著(zhù)。訓練期間,在教官的指導下,我們從站軍姿開(kāi)始、不停的變換著(zhù)動(dòng)作,校園里時(shí)而傳出響亮的口號聲,時(shí)而傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。盡管訓練時(shí)我們都熱得滿(mǎn)頭大漢,但大家仍堅守著(zhù)鐵一般的紀律從未擦過(guò)一把汗,汗水浸濕了我們的衣衫,太陽(yáng)曬黑了我們的皮膚,也曬出了我們積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),我們在苦與樂(lè )中磨練了自己的意志。

  這次培訓并非普通意義上的培訓,而是院領(lǐng)導對我們新招醫務(wù)人員的重視、關(guān)愛(ài)與期盼,那就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想和希望上路吧!

崗前培訓心得體會(huì )13

  人生就是一個(gè)轉變的過(guò)程,每一次的轉變總需要適應的時(shí)間。這次是我人生最重要的轉變,是從學(xué)生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。對于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新進(jìn)員工提供一次寶貴的培訓機會(huì )。我參加了醫院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓,從中學(xué)到的.知識讓我終生受益的。

  在這次崗前培訓中,通過(guò)各位領(lǐng)導精彩生動(dòng)的培訓講座,讓我對昆山第四人民醫院有了更進(jìn)一步的了解。從醫院的發(fā)展史到醫院的現況、醫院精神、醫院宗旨、質(zhì)量方針、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了住院醫師崗位職責、員工守則、相關(guān)法律法規、醫護人員服務(wù)禮儀規范、愛(ài)嬰醫院、醫保、院感等相關(guān)知識。今年是我們醫院創(chuàng )建二級醫院的關(guān)鍵年,我們作為醫院的新鮮血液,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發(fā)展作更大的努力。

  在這次崗前培訓中,羅院長(cháng)為我們介紹了醫院的概況以及醫院的發(fā)展史,讓我們對醫院有了一個(gè)全新的認識。我院建院60多年來(lái),始終秉承“以病人為中心,使病人放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)宗旨,“以病人為中心、以質(zhì)量為核心、以滿(mǎn)意為標準”的質(zhì)量方針,通過(guò)實(shí)施“外聯(lián)內強”戰略,在對外合作、科學(xué)管理、專(zhuān)科建設、人才培養、臨床科研、精神文明等方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,我為我是本院的一名成員而感到驕傲。

  在“相關(guān)法律法規、醫療事故處理條例”的培訓中,樊院長(cháng)把本是一堂枯燥、乏味的培訓課,通過(guò)自身理解并結合最近發(fā)生的一些事實(shí)、事例,為我們講述了醫患溝通的重要性。目前醫患關(guān)系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì )保護自己,只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。同時(shí),樊院長(cháng)用大量事例教會(huì )我們各種醫療事故及應急事件的處理方法,即使在日后診療工作中鮮能遇見(jiàn),但是我們每一位醫務(wù)人員都應將此牢記于心,以應對突發(fā)事件。

  在“院感相關(guān)知識”的培訓中,當陶科長(cháng)講到醫院的各個(gè)角落都充滿(mǎn)細菌時(shí),我們一臉的不屑,認為這是夸大了。但當陶科長(cháng)把一張張看著(zhù)潔凈無(wú)比的icu房間標示著(zhù)存在各種細菌時(shí),讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內感染的有效措施。在今后的各項診療操作中,我一定勤洗手,并嚴格按照六部洗手法洗手,以較少院感的發(fā)生。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的丌始,接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以四院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中,不斷學(xué)習實(shí)踐,不斷提高自己!

  市四院凌偉20xx年8月21日

崗前培訓心得體會(huì )14

  崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái),一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關(guān)醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但是xx醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導,這一點(diǎn),醫院和護理部給了我最好的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面,緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來(lái)思考著(zhù),兩天的培訓,我聽(tīng)到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。

  我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xx醫院,這樣一所國際認證,擁有著(zhù)西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。

  我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短,每一位老師的'PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn),更多的是學(xué)習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng),正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

  我學(xué)到的是在xx醫院,每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。

  我思考著(zhù),xx醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力,評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續,活到老學(xué)到老。

  最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會(huì ),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在xx醫院實(shí)現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

崗前培訓心得體會(huì )15

  為期十天的崗前培訓和學(xué)習結束了,我獲益良多,不僅從中學(xué)會(huì )了很多課本上沒(méi)有的知識,受到了很多啟發(fā),交到了很多新朋友,也認識了很多新同事和前輩。誠然,培訓的結束意味著(zhù)分別的來(lái)臨,離別時(shí)大家的祝福和不舍仍歷歷在目,但是我們終將要分赴我們自己的工作崗位,秉承四海為家,開(kāi)拓為志的精神理念,在新的崗位上磨煉自己,使得自己真正從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐幻细竦膯T工。公司組織的這十天的培訓無(wú)疑是我們身份轉變過(guò)程中的催化劑,讓我們能更快更好地適應工作崗位,完成角色轉變。

  培訓開(kāi)始前,由于我早到公司幾天,所以自然也就承擔了部分接待新同事的任務(wù)。我一改往日事不關(guān)己高高掛起的作風(fēng),積極參與迎接引導新同事入住宿舍,雖然忙里忙外一整天很疲憊,但從中收獲了別樣的樂(lè )趣和成就感。在培訓期間,公司領(lǐng)導深入宿舍親切看望我們并召開(kāi)了見(jiàn)面會(huì )和新老員工交流會(huì ),對剛剛入職的我們就以后的工作和生活等方面的疑惑進(jìn)行了答疑和指導。黃書(shū)記"不忘初心、不懈努力、不負此生"的殷切勉勵和盧總"正心、取勢、明道、優(yōu)術(shù)、合眾、踐行"的深切寄語(yǔ)將激勵我全身心投入一線(xiàn)工作崗位,忠誠履職、艱苦奮斗。隨后的乒乓球,羽毛球等活動(dòng)讓我們更快地相互了解和融入了五公司這個(gè)大家庭之余,更讓我不禁驚嘆是黃書(shū)記和盧總在繁忙的工作之后,在運動(dòng)場(chǎng)上依然全力投入,身手不凡。聯(lián)想到"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年"這句話(huà),由衷感慨和領(lǐng)悟到鍛煉身體對于工作和生活的重要性,他們是我學(xué)習的榜樣。

  為期兩天的拓展訓練時(shí)間很短,但在這兩天的訓練中,我明白了長(cháng)遠的道理:即在完成一項任務(wù)的過(guò)程中團隊合作的重要性。在一項任務(wù)或工作面前個(gè)人的能力和努力付出雖是必不可少的,但在大多數情況下個(gè)人的力量有限,這時(shí)就需要借助他人和團隊的力量。同時(shí),在團隊合作中應該注意良好的溝通協(xié)調,必要時(shí)做出讓步和妥協(xié),不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上;也要分清什么時(shí)候該顧全大局,什么時(shí)候更注重個(gè)人的能力發(fā)揮,遇到困難合理有序組織,使得團隊每個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮,形成合力。

  在有趣的拓展訓練之后,公司又組織了不同部門(mén)的有經(jīng)驗的前輩給我們授課,讓我們進(jìn)一步了解公司文化和戰略,對自己崗位的工作職能更加清晰明了,對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規劃。除此之外,公司就商務(wù)禮儀也進(jìn)行了授課。從中我明白我們不僅要學(xué)會(huì )做事,也要學(xué)會(huì )一些必備的禮儀,這樣才能提升自身外在形象,彰顯內在學(xué)識和修養,為很多事情的順利解決增加砝碼。

  在緊湊的課程之余,我們還為聯(lián)歡晚會(huì )努力盡自己的.一份力量。晚飯后稍有閑暇,大家便趕忙各自排練小品,舞蹈,歌曲。我們小組有同學(xué)因為身體原因不能參加舞蹈排練的,也積極在一旁幫我們放音樂(lè ),剪音樂(lè ),盡自己的一份力。老員工也擠出自己下班后的一點(diǎn)閑余時(shí)間,參加合唱排練。當我們的節目各個(gè)出彩,博得陣陣掌聲與歡笑、新老員工聯(lián)歡晚會(huì )圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候,每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了成就的幸福與收獲的滿(mǎn)足的笑容。我相信,這就是讓我們一往直前的團隊合作的力量。

  在我們大團隊合作的同時(shí),我們還被分為六個(gè)小組相互競爭。盡管最后只有最高分的小組會(huì )得到獎勵,但是每個(gè)小組都在不斷進(jìn)步著(zhù)。這就像我們的工作一樣,我們在配合大團隊精誠合作的同時(shí),我們個(gè)人也作為小團隊在不斷的競爭中進(jìn)步,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)團隊的進(jìn)步。同時(shí)我們在合作中也會(huì )不停的磨合,互相扶持,相互鼓勵。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了快樂(lè ),也收獲了友誼。我與小組內各個(gè)成員在培訓期間由生到熟,逐步發(fā)展成為好朋友。讓我印象深刻的是外出吃飯時(shí)有許多當地的海鮮或食材我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他們會(huì )特別照顧我,詳細介紹吃法;當地人習以為常的田螺對我來(lái)說(shuō)卻十分陌生,面對無(wú)處下手的尷尬,大家一齊教我方法。當我耗費數十個(gè)終于吸出來(lái)一個(gè)時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感與歡笑聲一起彌漫席間;晚會(huì )結束后叫外賣(mài)來(lái)"慶功"的小龍蝦在我看來(lái)"張牙舞爪",碰都不敢碰的時(shí)候是大家七手八腳幫我剝好,在眾人的加油聲中顫顫巍巍地吞下了人生第一口小龍蝦……每每想起這些都在忍俊不禁之余回味到大家對我的關(guān)懷和感動(dòng)。就像那句俏皮話(huà)說(shuō)的,我們真的是一家人。

  十天意義非凡的培訓和學(xué)習中,我收獲的遠遠不止這些。有些當時(shí)不懂的道理會(huì )在工作中慢慢領(lǐng)悟到,有些當時(shí)的不解永恒的時(shí)間會(huì )悠悠地給出解答,唯有眼前的需要我去懷念和珍惜的東西我會(huì )一直留存在記憶里,惟愿我們以夢(mèng)為馬,不負韶華,此去經(jīng)年,再見(jiàn)之時(shí)仍是少年,仍是往昔最好的模樣。

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