中秋活動(dòng)策劃【熱門(mén)】
中秋活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題
略
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內容
1、賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)主題班隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節目表演的同學(xué)可以穿演出服，X月X日前上交主題班隊會(huì )教案的.電子文檔。
具體要求如下：
(1)情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦(X年級)。
班隊會(huì )設置詩(shī)詞吟誦環(huán)節，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現)。
(2)佳節感恩送祝福(X年級)。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊會(huì )中進(jìn)行交流展示，主題班隊會(huì )后各班評選__份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《X小“X”主題班會(huì )教案記錄表》
中秋活動(dòng)策劃2
1、9月6日（周五），為全體員工送去了一份中秋的問(wèn)候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發(fā)到每位員工的信箱里或發(fā)手機短信，傳遞一份來(lái)自公司的祝福，并在賀卡中打上"下班后有個(gè)驚喜等著(zhù)你"。下班后，將事先準備好的紅包發(fā)到每一位員工手中。
2、戶(hù)外有氧運動(dòng)
一、翠華山風(fēng)景區
二、活動(dòng)安排：
九月是個(gè)秋高氣爽的季節，值此金風(fēng)送爽的時(shí)節，全體員工上下一心，為了一個(gè)目標而努力，適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際，公司決定率領(lǐng)大家開(kāi)展一次戶(hù)外有氧運動(dòng)，經(jīng)多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長(cháng)安八景之一——翠華山風(fēng)景區進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，本著(zhù)勞逸結合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿(mǎn)意度，增進(jìn)員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰前的意志勵煉，以良好的`工作狀態(tài)迎接開(kāi)工。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日（風(fēng)雨無(wú)阻）
五、參加人員：
公司全體員工
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)景秀麗的翠華山風(fēng)景區。
七、活動(dòng)內容：
登山運動(dòng)——無(wú)限風(fēng)光在險峰；
八、活動(dòng)日程安排：
8：00—8：30員工集合8：30—9：30乘車(chē)抵達目的地9：30—17：30按一定男女比例自由組合，本著(zhù)互助互愛(ài)的原則攜手并進(jìn)，共攀高峰，
中途隨機安排用餐時(shí)間結合中秋安排一些有獎小活動(dòng)（吃月餅的由來(lái)、猜謎語(yǔ)、其它地方中秋的習俗等等）；17：30—18：00集合18：00乘車(chē)返回
九、獎項設置：
設"體能最優(yōu)獎"、"最佳互助獎"各一個(gè)，分別授于獲勝小組。
十、費用預算：
a、礦泉水費用：20元1箱=25元；b、門(mén)票費：45元12人=540元；
c、吃飯費：15元12人=180元；
d、禮品費：50元以上共計795元。
3、歌王爭霸賽
一、活動(dòng)目的：
為了豐富公司員工精神文明生活，增進(jìn)各部門(mén)協(xié)作能力，改善公司員工內部人際關(guān)系，提升團隊整體戰斗力。通過(guò)比賽，讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力；
二、活動(dòng)方案
a、全體員工聚餐b、員工與領(lǐng)導之間相互交流，實(shí)現零距離溝通c、組織卡拉ok比賽
三、活動(dòng)日期：
20xx年9月18日（星期天）四、活動(dòng)地點(diǎn)：好樂(lè )迪
五、活動(dòng)人數：
公司全體員工
六、費用預算：
1、員工聚餐300元
2、卡拉ok比賽：360元共計：660元。
七、活動(dòng)內容：比賽設三個(gè)獎項
一等獎：玉蘭油沐浴露或海飛絲洗發(fā)水
二等獎：一箱（紅富士、葡萄、豐水梨）三選一
中秋活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景
中秋是中國傳統節日之一，象征著(zhù)團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數都會(huì )因時(shí)間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經(jīng)過(guò)班委會(huì )的精心組織和策劃，班內同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè )晚會(huì )，讓班內的每一個(gè)同學(xué)感受節日的'快樂(lè )，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì )決定在中秋節前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì )。
在晚會(huì )中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會(huì )中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動(dòng)人員
組織者：數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會(huì ) 參與者：數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席 預計參加人數：X人
人員分工：主持人兩名 表演者三十二名
策劃書(shū)寫(xiě)作 策劃書(shū)格式 策劃書(shū)寫(xiě)作技巧 項目策劃書(shū) 廣告策劃書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日(中秋節)18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室
六、活動(dòng)主題 我在曲師有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞;
2、增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力，使同學(xué)們敢于表現自己;
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
八、活動(dòng)前期準備
1、借用學(xué)院的設備;
2、統一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì );
3、班委統一采購月餅等食物;
4、布置晚會(huì )現場(chǎng);
5、讓同學(xué)們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18：00鐘晚會(huì )正式開(kāi)始，按照節目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節目單： 一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì )開(kāi)始
十、活動(dòng)特色
1、邀請大二、大三學(xué)長(cháng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);
2、活動(dòng)強調“人人參與，我也是組織者”;
3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4、活動(dòng)有組織。
中秋活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目的：
讓xxx班另一個(gè)中秋節
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)的道具
2、準備一個(gè)詩(shī)歌朗誦，素描，奏表演，表演
3、調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與
4、做好每個(gè)節目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線(xiàn)和脫稿
6、中秋佳節感恩節，記憶，最后客人老師的評論
背景：
四個(gè)黑板上標記主位，這幅畫(huà)的設計，教室分成三組在而成。
過(guò)程：
1）開(kāi)幕詞
男：俗話(huà)說(shuō)：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節�！痹诠澣丈�，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的'中秋佳節，這是一件好事。多么幸福的
女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開(kāi)始。
女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語(yǔ)言，我讓。
男：下一個(gè)，請家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節，主題班會(huì )…（掌聲）帶頭…
2）文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。
3）認為文章：
男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！痹谶@樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著(zhù)圓滿(mǎn)，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家里，以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽(tīng)一些就噪家鄉，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內心的感受。
�。兄魅藛�(wèn)女主人，什么是中秋節，杭州來(lái)自不同的體驗學(xué)習，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…）
下臺，尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節，風(fēng)俗習慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么特的思想、愛(ài)、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)…等等…
帕特—西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里，他們的經(jīng)驗和理解，中秋節后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(cháng)壽命的視覺(jué)和向往。
4）程序注解：
5）請客人老師（xx）我的班主任參與中秋節在微微的點(diǎn)評，主題派對，班主任到最后總結。
6）男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來(lái)的日子里，我們將會(huì )彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間�！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯過(guò)了慷慨的捐贈的性質(zhì)。
男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福；相互，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復一年的愿望，常見(jiàn)的滿(mǎn)月。
女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會(huì )結局！謝謝參與的學(xué)生，老師給客人�。。。�！謝謝。
中秋活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日，專(zhuān)心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
老師要圍繞獨具匠心的中秋節為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區廣泛地開(kāi)展閱讀溝通、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去找尋答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入探討者的境界。
二、活動(dòng)日期
20xx年x月x日-x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、自己家里。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)一、中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的愛(ài)好，對xx產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和共享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感愛(ài)好的'內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四、協(xié)作溝通
為了熬煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，讓學(xué)生相互協(xié)作，依據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)溝通自己的發(fā)覺(jué)和收獲，一同來(lái)體驗共同的歡樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查探討，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，激勵學(xué)生培育擅長(cháng)搜集整理的實(shí)力與習慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生探討溝通、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結探討成果，最終實(shí)行我的中秋節最歡樂(lè )主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的探討成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當引導與激勵學(xué)生進(jìn)行其他探討活動(dòng)的愛(ài)好。
期盼每個(gè)學(xué)生的參加，信任我們的明天會(huì )更美妙。
中秋活動(dòng)策劃6
一、月餅大世界
匯集省內外廠(chǎng)家、品牌的各式月餅近50多種，質(zhì)優(yōu)物美，是月餅的理想購買(mǎi)世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年x月x日—x月x日17點(diǎn)前在超市購物滿(mǎn)50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證，每滿(mǎn)50元抽一次，超過(guò)50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數（不足倍數部分不予計算），最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(gè)（一等獎一個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)），空球為54個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢并計入應抽次數）。
4、若抽中獎球，則當場(chǎng)兌獎。獎品設置為：
�。�1）一等獎：獎價(jià)值50元的月餅購物券一張。
�。�2）二等獎：獎價(jià)值30元的'月餅購物券一張。
�。�3）三等獎：獎價(jià)值15元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時(shí)間內在本大廈購買(mǎi)月餅，如不要視為自動(dòng)放棄，恕不兌現金。
三、吃月餅大賽決賽
1、決賽：9月12日下午2：00。
2、初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名，進(jìn)入復賽。
3、復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組，每組3—5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽。
4、決賽以個(gè)人為單位分別進(jìn)行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。
�。�1）比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個(gè)月餅，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無(wú)顯著(zhù)殘留物為準），誰(shuí)為優(yōu)勝，如違規，比賽成績(jì)無(wú)效。吃法不限。
�。�2）比賽有裁判及裁判長(cháng)，比賽結果由裁判當場(chǎng)判定。若有爭議，裁判長(cháng)為最終決定者（凡報名參賽者即自愿無(wú)條件服從本條規定）。
5、獎項及獎品設置：
�。�1）一等獎1名：獎x一臺。
�。�2）二等獎2名：各獎x一部。
�。�3）三等獎3名：各獎x一臺。
中秋活動(dòng)策劃7
月是國家和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是家人團聚的時(shí)刻，也是舉國歡慶的時(shí)刻。從季節上看，中秋節是“秋收節”。從起源上來(lái)說(shuō)，中國古代就有春天拜太陽(yáng)，秋天拜月亮的禮制，中秋節也被稱(chēng)為“拜月節”。
祭月習俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國祭。燒香、放天燈、在月亮上行走和跳火龍極大地豐富了中秋節的活動(dòng)。一個(gè)民族巧妙地將宇宙現象最完美的時(shí)刻與農耕相結合，將月圓之夜作為國定假日，讓原本純粹的自然現象有了豐富的人文意蘊。
文化是月亮的靈魂。既要讓傳統文化在市場(chǎng)的沃土上生根發(fā)芽，又要不斷賦予“中秋月圓”新的時(shí)代內涵，重新發(fā)現時(shí)代的感覺(jué)。今年中秋節，我們學(xué)院為師生搭建了中秋賞月平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)計劃。
一、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前兩天
二、活動(dòng)的目的
1.了解中秋節的名稱(chēng)、起源和習俗。
2.通過(guò)了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂(lè )和幸福。
3.通過(guò)對節日的了解，學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生收集、整理、比較、分析和運用信息的.能力，以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、準備工作
1.收集中秋節的名稱(chēng)、起源、燈謎和傳說(shuō)等。
2.調查走訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉中秋節的風(fēng)俗習慣。
3.中秋節故事演講。
四、以班會(huì )的形式進(jìn)入活動(dòng)。
1.情境導入
播放音樂(lè )《花好月圓》，營(yíng)造中秋氣氛。展示滿(mǎn)月的畫(huà)面，引出春節后的中國傳統節日中秋節。
老師:中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子。我們的心中會(huì )充滿(mǎn)喜悅和幸福。
向全班同學(xué)介紹中秋節的悠久歷史和傳說(shuō)。
傳說(shuō)嫦娥在中秋節飛到了月亮上。
傳說(shuō)吳剛在中秋節贏(yíng)了。
傳說(shuō)朱元璋與中秋節月餅起義
2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感受。
(1)月圓了。播放“xx”視頻，讓學(xué)生了解中秋節的由來(lái)和習俗。交流“XX”、“XX”、“XX”等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)xx，體會(huì )思鄉之情。
這蛋糕是甜的。老師介紹了月餅的種類(lèi)和制作工藝。學(xué)生談?wù)撍麄儙裁礃拥脑嘛�。在享用完各種月餅后，同學(xué)們進(jìn)行了xx游戲，贏(yíng)了游戲的同學(xué)獎勵月餅，并現場(chǎng)品嘗。
(3)心連心。每個(gè)人都給老師、同學(xué)或家人送上一份中秋祝福。
活動(dòng)在xx歡樂(lè )喜慶的歌聲中結束。
中秋活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景
改革開(kāi)放使中外文化交流空前活躍，大量外來(lái)文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過(guò)程中，我國的傳統文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學(xué)生在思想觀(guān)念、民族節日等方面出現盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，積淀著(zhù)厚重的民族文化的精華。
春節，老老少少，團團圓圓，走親訪(fǎng)友，互致祝福；清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長(cháng)輩，其樂(lè )融融，喜不自勝！作為我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過(guò)洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個(gè)同學(xué)謹記：一個(gè)沒(méi)有自己節日的`民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。祖國的未來(lái)，民族的明天需要靠我們共同來(lái)?yè)纹稹?/p>
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
《走進(jìn)中秋節》
三、活動(dòng)目標：
1。增強學(xué)生對傳統節日的了解，激發(fā)學(xué)生對傳統文化熱愛(ài)。
2。培養學(xué)生的探究歷史、主動(dòng)研討的習慣。
3。讓學(xué)生了解并吸收中華民族傳統文化中的精華。
四、活動(dòng)人員：
八（二）班全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結交流。
六、活動(dòng)時(shí)間：
用兩周時(shí)間，學(xué)生課外分組搜集整理資料，課內小組交流并全班展示。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆U明活動(dòng)的內容，布置任務(wù)，引導學(xué)生個(gè)個(gè)參與。
同學(xué)們，每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂(lè )�？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要重視這一天嗎？想不想了解這一節日的來(lái)歷？是否渴望知道關(guān)于這一節日的傳說(shuō)、故事？你們已經(jīng)讀了很多的書(shū)，掌握了很多的知識，現在我們就用在課堂上學(xué)到的知識動(dòng)腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問(wèn)一問(wèn)，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長(cháng)的方式向同學(xué)和老師匯報。
1。了解中秋節的來(lái)歷（最少搜集一個(gè)關(guān)于中秋節的故事）；
2。中華民族為什么重視中秋節，歷史淵源是什么？
3。調查人們用哪些方式慶祝中秋節？
4。搜集關(guān)于描寫(xiě)中秋佳節的文章或優(yōu)美詩(shī)句？
5。寫(xiě)出自己的活動(dòng)總結報告；
6。設計自己最喜歡和最擅長(cháng)的匯報方式；（歌舞、文章、書(shū)畫(huà)等形式不限）
7。在全班匯報自己的活動(dòng)成果；
�。ǘ┳孕兄朴喺{查方案，輔導員引導學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。
在審視學(xué)生活動(dòng)方案，明確各同學(xué)（組）的調查要求的基礎上，不失時(shí)機的幫助其修改和制定切實(shí)可行的調查方案，讓學(xué)生知道綜合性學(xué)習制訂計劃或調查方案的重要性。對學(xué)生第一次的調查實(shí)踐主要是進(jìn)行有重點(diǎn)地指導，隨機進(jìn)行檢查，適時(shí)地教給學(xué)生方法幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。
為了給學(xué)生留出足夠的時(shí)間去進(jìn)行調查搜集關(guān)于中秋節的知識，語(yǔ)文學(xué)科有意識少布置或者不布置課外作業(yè)外，為學(xué)生留出了更多的調查和研究時(shí)間。
學(xué)生調查研究后，開(kāi)始準備成果匯報活動(dòng)的相關(guān)事項，由個(gè)人（或活動(dòng)小組）提交自己的活動(dòng)匯報形式。
�。ㄈ┓纸M展示活動(dòng)實(shí)踐的成果。
同學(xué)們這次的綜合學(xué)習活動(dòng)，是一次創(chuàng )造性的嘗試，他們參加匯報活動(dòng)積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動(dòng)實(shí)踐的成果，使“中秋節”具有更豐富的內涵。
第一組匯報：帶有神話(huà)色彩的中秋節傳說(shuō)。
傳說(shuō)一：嫦娥奔月說(shuō)
相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫(xiě)照。后來(lái)，嫦娥
向丈夫傾訴懊悔說(shuō)：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的`西北方向，然后再連續呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來(lái)了�！币钊�，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái)，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。
傳說(shuō)二：吳剛伐桂說(shuō)
傳說(shuō)月中有桂樹(shù)，《淮南子》已言“月中有桂樹(shù)”，后來(lái)的傳說(shuō)更加具體，桂樹(shù)旁又添了一個(gè)伐桂之人吳剛。月中之桂樹(shù)與吳剛的傳說(shuō)，以唐代段成式《酉陽(yáng)雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書(shū)言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹(shù)創(chuàng )隨合。人姓吳名剛，西河人，學(xué)仙有過(guò)，謫令伐樹(shù)�！币馑际钦f(shuō)吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹(shù)－－月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無(wú)休止的勞動(dòng)為對吳剛的懲罰。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
傳說(shuō)三：玉兔搗藥說(shuō)
此傳說(shuō)最早見(jiàn)于《漢樂(lè )府？董逃行》：“玉兔長(cháng)跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤(pán)，服此藥可得神仙�！毕鄠髟铝林杏幸恢煌米�，渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作“玉兔”。這種白兔拿著(zhù)玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長(cháng)生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。
第二組匯報：與歷史人物有聯(lián)系的中秋節傳說(shuō)
故事一：玄宗游月說(shuō)
相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛森嚴，無(wú)法進(jìn)入，只能在外俯瞰長(cháng)安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動(dòng)人！唐玄宗素來(lái)熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞！”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂(lè )歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。
故事二：貂蟬拜月說(shuō)
貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說(shuō)貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開(kāi)即凋；貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中；貂蟬身姿俏美，細耳碧環(huán)，行時(shí)風(fēng)擺楊柳，靜時(shí)文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀(guān)。正是因了這種美貌，讓弄權作威的董卓、勇而無(wú)謀的呂布反目成仇，使得動(dòng)亂不堪的朝野稍有安寧之象。
故事三：月下獨酌說(shuō)
詩(shī)人李白寫(xiě)自己在花間月下獨酌的情景�！皩τ俺扇恕本錁嬎计婷�，表現了他孤獨而豪放的情懷�！独钤�(shī)直解》：“此對月獨飲，放懷達觀(guān)以自樂(lè )也�！痹�(shī)人上場(chǎng)時(shí)，背景是花間，道具是一壺酒，登場(chǎng)角色只是他自己一個(gè)人，動(dòng)作是獨酌，加上“無(wú)相親”三個(gè)字，場(chǎng)面單調得很。
中秋活動(dòng)策劃9
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動(dòng)好處：本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動(dòng)資料:
1、假面舞會(huì )編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具(能夠是自己制作)。此節目既能夠營(yíng)造喜慶的氣氛，又能夠弘揚中國傳統文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采(話(huà)劇表演)話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內的'友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以到達寓教于樂(lè )的目的。
4、IQ火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)
5、偷天換日(詞語(yǔ)置換)準備一段話(huà)，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà)：“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去�！蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加)，每?jì)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)應對面站著(zhù)，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà)，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)能夠將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復)
7、每逢佳節倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà)，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)，送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出。思考到兩個(gè)班不好評選，能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。
9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續室內絕對安靜，大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。
中秋活動(dòng)策劃10
活動(dòng)目的:讓xx班另一個(gè)中秋節
主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì ),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節提出主題來(lái)了,
三個(gè)任務(wù):活動(dòng)。
1�；顒�(dòng)的道具。項目
2。準備一個(gè)詩(shī)歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3。調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與
4。做好每個(gè)節目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中
5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線(xiàn)和脫稿
6。中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論
背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
黑板上標記主位,這幅畫(huà)的設計,教室分成三組在而成。
五。過(guò)程:
1)。開(kāi)幕詞
男:俗話(huà)說(shuō):“人逢喜事精神爽,特別是中秋節�！痹诠澣丈�,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的
女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開(kāi)始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語(yǔ)言,我讓。
男:下一個(gè),請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節,主題班會(huì )…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動(dòng)
游戲
第二場(chǎng)比賽學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰,他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>
第三場(chǎng)比賽
3)。認為文章:
男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親�！痹谶@樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著(zhù)圓滿(mǎn),團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽(tīng)一些就遠離家鄉,到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內心的感受。
(男主人問(wèn)女主人,什么是中秋節,杭州來(lái)自不同的體驗學(xué)習,使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)
下臺,尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節,風(fēng)俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛(ài)、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)…等等…
帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單,邀請評論的'客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里,他們的經(jīng)驗和理解,中秋節后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(cháng)壽命的視覺(jué)和向往。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點(diǎn)評,主題派對,班主任到最后總結道。
男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來(lái)的日子里,我們將會(huì )彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間�！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯過(guò)了慷慨的捐贈的性質(zhì)。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復一年的愿望,常見(jiàn)的滿(mǎn)月。學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì )結局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝
中秋活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日18：00—21：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
xxx
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機地結合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xxx就是回到了家。
四、活動(dòng)目的
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動(dòng)預計參與人數
中秋晚會(huì )：xxx人
中秋酒會(huì )：xxx人
合計：xxx人
六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
“今晚回家吃飯嗎?“
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節作為中國一個(gè)傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢(xún)來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話(huà)也更能引起大眾的`共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì )者以家的溫馨感覺(jué)。
七、創(chuàng )意構思
1、在本次活動(dòng)中推出當日購房可享受xxx折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)(注：可根據開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。
3、制作“xxx”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動(dòng)的目的旨在達到強化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
中秋活動(dòng)策劃12
時(shí)間：
20xx年9月29日（周六）
地點(diǎn)：
xxx花園別墅B5樓
參與人群：
不限
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)節日慶典,讓家長(cháng)、孩子共同體驗大自然的變化和中國傳統文化民俗。
2, 通過(guò)充滿(mǎn)教育意義的`視角和方式來(lái)慶祝節日，使大家對華德福社區能有切身的體驗以及關(guān)注自然環(huán)保理念。
活動(dòng)內容和流程：
1、自我介紹
2、圓圈游戲(含音樂(lè )、詩(shī)歌、小故事、手指謠、律動(dòng))
3、制作月餅
4、偶戲故事《嫦娥奔月》
5、制作各種秋燈柚子燈，桔燈，蘿卜燈（注：如選擇做柚子燈，請自帶一個(gè)完整柚子來(lái)。）
6、點(diǎn)燈祭月,許愿,吟詩(shī)歌唱
7、紅燭高燃與月神共享月餅,水果
8、再見(jiàn)儀式
注意事項：
1、費用: 此次活動(dòng)收取少量成本費：每個(gè)家庭（3人）費用50元，我們提供手工材料：小蠟燭、鐵絲、剪刀、白蘿卜、桔子等……并準備了月餅、水果、小禮物分享。
2、因場(chǎng)地有限，活動(dòng)限制人數：15個(gè)家庭以?xún)取?/p>
中秋活動(dòng)策劃13
活動(dòng)名稱(chēng):
用你的大腦和嘴巴和月亮一起發(fā)光
活動(dòng)背景:
是有著(zhù)悠久歷史的中秋節。中秋節，觀(guān)賞和崇拜天空中明亮圓潤的月亮，寄托感情，形成一種傳統活動(dòng)。如今，月下游玩的習俗遠不如現在，但設宴賞月還是很流行的，慶祝美好的生活，或者祝愿遠方的親人健康幸福，與家人共度千里。
活動(dòng)目的:
從家里到學(xué)校兩個(gè)多星期，并不是所有的學(xué)生都能回家和家人一起過(guò)中秋節。從某種意義上說(shuō)，一個(gè)班就是一個(gè)大家庭。與其24人分散，不如聚一聚，一起過(guò)個(gè)中秋。
活動(dòng)重要性:
中秋節，月餅，團圓，就是即使不能和家人團聚，也可以和同學(xué)團聚。中秋節在一起吃喝玩樂(lè )，可以增加學(xué)生的感情，增強班級凝聚力，讓學(xué)生感受到我們醫學(xué)班團結的'力量。
活動(dòng)時(shí)間:
9月12日晚7: 00-9: 00
事件位置:
排球場(chǎng)
參與者:
樹(shù)木醫學(xué)班的所有學(xué)生
活動(dòng)流程:
一、前期準備:
討論具體的策劃流程，周敬思和黃萍策劃游戲，楊雅蘭寫(xiě)策劃書(shū)，曹艷購買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
二、活動(dòng):
1、互送中秋祝福
2、游戲快樂(lè )傳真
3、游戲——聽(tīng)錯歌
4、猜謎游戲
5、游戲-成語(yǔ)接龍
6、游戲-報紙拉鋸戰
7、游戲——我沒(méi)做過(guò)的事
8、一起吃月餅，賞月
三、后期總結:
同學(xué)們會(huì )把自己的經(jīng)歷寫(xiě)在這次班會(huì )的感受上，活動(dòng)策劃人會(huì )做好總結。
活動(dòng)策劃:楊雅蘭、曹艷、周敬思、黃平
資金預算:
月餅和小吃:80元
報紙:1元
合計:81元
中秋活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)主題
“情系仟吉愛(ài)在長(cháng)沙”
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)此活動(dòng)增加糕點(diǎn)銷(xiāo)售利潤并增加其銷(xiāo)售額。
2、通過(guò)活動(dòng)感染客戶(hù)提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供實(shí)惠吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達情感。
5、增加企業(yè)競爭手段做出差異。
三、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月25日~20xx年10月2日
地點(diǎn)：長(cháng)沙步行街、黃興廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)、烈士公園、各大小區等人流量密集的地點(diǎn)、
四、選擇對象
1、長(cháng)沙本土企業(yè)和事業(yè)單位節日福利:以團購為主主要購買(mǎi)月餅、禮盒、禮籃及購物卡。送禮以品牌做工精致包裝精美為主。
2、追求時(shí)尚和潮流的年輕人；家庭自我消費以購買(mǎi)散裝口感較好的蛋糕面包為主。
3、處于戀愛(ài)中情侶情侶互贈送給雙方父母或親朋好
五、活動(dòng)方式
1、“雙節獻愛(ài)心西餅義賣(mài)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日——10月2日
活動(dòng)內容：“買(mǎi)一盒西餅獻一元愛(ài)心”活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行西餅義賣(mài)活動(dòng)。中秋節前后每天拿出一定的件數所賣(mài)款項將捐贈給希望工程。
2、“中秋節商品打折促銷(xiāo)”
�。�1）、限時(shí)搶購
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日——10月2日
活動(dòng)內容：每天定時(shí)部分仟吉食品買(mǎi)二送一限時(shí)搶購每次搶購時(shí)間限定一個(gè)小時(shí)。
�。�2）、打折促銷(xiāo)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日——10月2日
活動(dòng)內容：“雙節購物贈大禮歡樂(lè )假期全家樂(lè )”即仟吉食品全場(chǎng)8、88折起。
注：要求廠(chǎng)商參加打折活動(dòng)特殊商品不參加的要報總經(jīng)理批準。
六、活動(dòng)安排
由于此次活動(dòng)涉及眾多部門(mén)事先對各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了動(dòng)員協(xié)調會(huì )進(jìn)行了詳盡的分工分工明確責任到人。企劃部負責整個(gè)活動(dòng)的行和跟蹤確定活動(dòng)范圍、人員安排、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)選擇對外宣傳、海報的.設計、人員的培訓、管理商場(chǎng)堆頭布置、海報粘貼活動(dòng)現場(chǎng)管理等儲運部負責檢查庫存確保及時(shí)補貨銷(xiāo)售部負責維持好現場(chǎng)秩序。
七、廣告配合
1、報紙廣告
提前在當地報紙進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)廣告宣傳讓消費者知道仟吉西餅正在開(kāi)展大型促銷(xiāo)活動(dòng)。
2、宣傳車(chē)
提前3天租用2-3輛宣傳車(chē)裝上“大型促銷(xiāo)活動(dòng)”噴繪在主要人口密集的地方進(jìn)行游街宣傳屆時(shí)配上大喇叭進(jìn)行廣告造勢宣傳。
3、海報
在活動(dòng)進(jìn)行的前一個(gè)星期將海報粘貼出去以此讓大家知道我們的這次促銷(xiāo)活動(dòng)
4、傳單
提前2天聘用學(xué)生大型超市門(mén)口、步行街、黃興廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)、烈士公園主要居民小區門(mén)口、小區信箱進(jìn)行散發(fā)傳單。
八、費用預算
九、風(fēng)險評測
本次促銷(xiāo)活動(dòng)在應注意天氣及政府方面的因素以及人員的調動(dòng)避免一切導致活動(dòng)不能正常開(kāi)展的情況本次活動(dòng)無(wú)論是活動(dòng)主題、方式還是宣傳上都做了大量的工作預計能為打造中國馳名品牌進(jìn)入國際市場(chǎng)都有一定的好處并且能充分提高在湖南市場(chǎng)的占有率與消費者心目中的知名度與美譽(yù)度提升企業(yè)品牌形象。
中秋活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的
通過(guò)中秋節的促銷(xiāo)活動(dòng)及廣告宣傳來(lái)聚集人氣，拉動(dòng)消費，以增加銷(xiāo)售收入和利潤額為目的，另一方面在消費者中留下較好的印象，加強消費者和企業(yè)員工對xxx餐廳的信心，增強品牌知名度和佳譽(yù)度，影響消費者品牌忠誠。
二、活動(dòng)主題
“月滿(mǎn)中秋夜，天涯共此時(shí)”，xxx助您親情連通
三、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間待定
四、活動(dòng)內容
1、現場(chǎng)猜謎活動(dòng)
專(zhuān)設一個(gè)燈謎區，在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得xx元的消費優(yōu)惠券。
燈謎可在活動(dòng)期間，每天陳列10個(gè)，中秋節時(shí)陳列20個(gè)。
燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價(jià)值。一面為xxx餐廳標志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領(lǐng)獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有xxx標志)
2、巨型月餅
制作一個(gè)2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現場(chǎng)賓客每人大派送。
準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務(wù)。消費xxx元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費x元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯(lián)系外地，以此做為宣傳賣(mài)點(diǎn)。
巨型月餅要取一個(gè)吉祥的名字，具體名稱(chēng)可向社會(huì )征集，由報紙進(jìn)行炒作。確定采用者可以獲得由xxx提供的八月十五團圓宴一桌，價(jià)值xxx元。
八月十五晚七點(diǎn)以后，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動(dòng)。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內設置一個(gè)中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹(shù)等為主題來(lái)布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來(lái)，不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹(shù)上懸掛平安符，象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個(gè)自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個(gè)，如有需要，可售xx元一個(gè)。
4、全家福團圓宴
由廚師長(cháng)推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從xxxx元——xxxxx不等(可根據餐廳實(shí)際情況而定)。
凡活動(dòng)期間在餐飲預定xxx元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤(pán)一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動(dòng)期間在餐飲預定xxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤(pán)一份、xxx月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動(dòng)期間在餐飲預定xxxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤(pán)一份、豪華xxx月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎，可親手書(shū)寫(xiě)祈�？酌鳠粢粋�(gè)。
5、情侶宴
由廚師長(cháng)推出八月十五情侶宴套餐菜單，從xxx元——xxxx不等(可根據餐廳實(shí)際情況而定)。
預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤(pán)一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
一、活動(dòng)目標
1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的`理解。
二、活動(dòng)準備
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱。
2.情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
★指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)?
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
★指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。
3.邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)
4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。
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