學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月5日——9月21日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。
2.舉行一次中秋主題會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的'幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì )時(shí)間：9月5日-9日閱讀課，教導處將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進(jìn)行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開(kāi)展“互助友愛(ài)、共度佳節”社區志愿者活動(dòng)，地點(diǎn)：學(xué)生所在社區。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的x級xx班的同學(xué)構成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時(shí)在中秋佳節讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護的溫暖氛圍，x級xx班特意為大家創(chuàng )造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)xx級同學(xué)間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日（農歷xx）晚（具體時(shí)間另行通知）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
五、活動(dòng)對象
xx級xx學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┤藛T準備：班委提前統計參加活動(dòng)的同學(xué)人數
�。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪�、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩死_(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節——方言猜解環(huán)節介紹：在此環(huán)節中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺的同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，該同學(xué)用方言大聲復述出來(lái)，臺下的.同學(xué)可以起來(lái)猜測說(shuō)的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復。
�。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節介紹：此環(huán)節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節目（節目類(lèi)型自定）。表演節目的同學(xué)將會(huì )得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節依據時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數。
�。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節——誰(shuí)是臥底
環(huán)節介紹：
游戲人數：7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀(guān)者，（玩家由主持人隨機說(shuō)學(xué)號來(lái)定。）
游戲規則：在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
�。≒S）：選擇詞語(yǔ)的話(huà)要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
�。ㄋ模﹤溥x游戲：抱成團，心有靈犀。
�。ㄎ澹┳詈蟓h(huán)節——總結
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，在這個(gè)信息化社會(huì )里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人;
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;
4.講述身邊有關(guān)中秋的`傳說(shuō)故事;
5.有關(guān)中秋的民謠表演;
6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;
7.主持人宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)內容：
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。
男：當冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學(xué)老師——
合：“中秋節快樂(lè )!”
男：我想同學(xué)們對“中秋”應該不會(huì )陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下，我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?
女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：
水調歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案4
為深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵，引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，增強愛(ài)國情感，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
同創(chuàng )文明—濃情中秋。
二、活動(dòng)時(shí)間
年x月x日。
三、活動(dòng)對象
高二年級。
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展以“同創(chuàng )文明·濃情中秋”為主題的'中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時(shí)間：x月x日下午16：00
比賽地點(diǎn)：2號樓多功能廳
2、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。（1）黑板報評比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，繼承傳統優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅，使他們在歡樂(lè )祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì )。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節，齊創(chuàng )和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時(shí)間：x月x日，地點(diǎn)：2號樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求：
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音，必須是MP3格式。
4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
六、獎勵辦法
�。�1）誦讀比賽
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
�。�2）手抄報、書(shū)法比賽
一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案5
教師節文案：
又是9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，學(xué)�！敖處煿潯�、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽
作品提交時(shí)間：xx年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點(diǎn)：各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心
活動(dòng)內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎：1名
獎價(jià)值200元的.禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
二等獎：2名
獎價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
三等獎：3名
獎價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
優(yōu)秀獎：10名
獎價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節晚會(huì )上為獲獎選手頒獎。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯(lián)歡晚會(huì )暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30
活動(dòng)內容：由各購物廣場(chǎng)組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開(kāi)化妝品！
敬愛(ài)的老師
時(shí)空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長(cháng)
但思念的心
卻永遠不會(huì )改變
如春風(fēng)拂過(guò)
百花齊放
如艷陽(yáng)普照
碩果累累
老師
我最敬愛(ài)的老師
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
時(shí)間：9月10日——28日
中秋節文案：
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規劃方案《學(xué)�！敖處煿潯�、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí)，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問(wèn)候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過(guò)中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時(shí)間為準）
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營(yíng)造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí)
**與社區聯(lián)歡晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30
邀請社區文藝團體與購物廣場(chǎng)同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會(huì )”。
4、中秋節期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場(chǎng)3——7折！
時(shí)間：9月1日——9月30日
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報促銷(xiāo)為主。對活動(dòng)主題專(zhuān)名設計一款“吊期”。
6、親愛(ài)的，我們去尋寶吧！
“親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�
活動(dòng)時(shí)間：9月20日——28日
活動(dòng)規則：
藏寶區：商場(chǎng)內商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來(lái)的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿(mǎn)20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。
第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍，秘籍內將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，并給出三個(gè)可選答案（a**、
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，xx份/店
�。ㄖi題及秘籍由各購物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定；禮品由采購部談判定。）
�。ㄗⅲ褐i題要設計精美，各類(lèi)型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng)，活躍氣氛的作用。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的
我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì )”讓全書(shū)院的師生們感受節日的'濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xx學(xué)校。
三、活動(dòng)主題
中秋節猜燈謎。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚上8：00——9：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x棟與x棟之間的過(guò)道。
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)校全體師生。
七、活動(dòng)流程
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5：00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地：
�。�1）派人到會(huì )議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地（到時(shí)候根據人數安排）。
�。�2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái)，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
�。�3）x個(gè)男生和x個(gè)女生負責會(huì )場(chǎng)的燈籠，宣傳欄布置；
�。�4）其他學(xué)生配合工作。
3、活動(dòng)開(kāi)始：
�。�1）x名學(xué)生在燈謎被拿走后負責綁上另一個(gè)燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。
�。�2）負責對答案和蓋印章。
�。�3）根據學(xué)生拿來(lái)的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
�。�4）負責在大門(mén)口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來(lái)參加。
�。�5）九點(diǎn)鐘抽獎。
4、活動(dòng)結束，清理好活動(dòng)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)用具準備
燈籠，音響，竹子，活動(dòng)獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案7
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、 情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的`大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案8
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。
自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
內容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節日的.濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動(dòng)的整體構思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等)
活動(dòng)形式：聚會(huì )+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著(zhù)噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì )地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長(cháng))、工作后臺和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書(shū)館
校門(mén)口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，
餐點(diǎn)樣式：
1)水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、
活動(dòng)節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題
“濃情中秋，情系火炬”
二、活動(dòng)目的
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年農歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
五、主承辦單位
xx系xx級xx專(zhuān)業(yè)
六、參與對象
全院師生
七、活動(dòng)的整體構思
�。ɑ顒�(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等）
八、活動(dòng)形式
聚會(huì )+自助餐
九、場(chǎng)地布置
飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
十、宣傳形式
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
十一、餐點(diǎn)樣式
1）水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2）飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3）小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。
十二、活動(dòng)節目
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。
十三、節目?jì)热?/strong>
1）小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的.燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎品。材料：線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品。
4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5）我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè )前奏，音樂(lè )一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6）交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè )，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8）活動(dòng)議程安排（詳細議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員）
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案10
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀(guān)念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀(guān)念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶�；顒�(dòng)就顯得尤為重要。
眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實(shí)，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的`學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
�。ǘ┗顒�(dòng)策劃：
“千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng)流程
一、宣傳
考慮到中秋節作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶�；顒�(dòng)因素，將活動(dòng)定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱(chēng)時(shí)間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會(huì )保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的�；顒�(dòng)當天張貼畫(huà)板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。
適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話(huà)，在無(wú)極特殊情況下邀請媒體到場(chǎng)采訪(fǎng)，擴大聲勢。
二、互動(dòng)
20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫(xiě)好省名包裝好的盒子（中國共34個(gè)省級地區，按地區標名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過(guò)往師生。
由組織人員向師生介紹活動(dòng)規則（先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉（省市），然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫(xiě)內容——最好是中秋寄語(yǔ)——，最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲存的信件會(huì )被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生，專(zhuān)款專(zhuān)用�。�
組織人員分批執勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
三、保存與捐贈
在活動(dòng)結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節。
同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉，在贈予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開(kāi)學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開(kāi)金額數目。
四、總結
全程圖文記載，歸納經(jīng)驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng )“溫情校園·愛(ài)心社會(huì )”。
�。ㄈ┗顒�(dòng)具體實(shí)施方案
一、遞交策劃書(shū)
二、宣傳
三、實(shí)行
四、圖文記載
五、總結
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預算
一、海報（紙張·畫(huà)筆）100元
二、盒子（至少100個(gè)盒子）300元
三、條幅80元
四、信紙，彩筆200元
五、媒體通訊費紙張打印費200元
共計：880元
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節前后，組織開(kāi)展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
月圓國圓，傳承經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹛月x日周五班會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì )
具體內容：中秋讀月。
1、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”
給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的'活動(dòng)。
3、制作節日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡，表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。
�。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動(dòng)內容
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動(dòng)：與老人一起過(guò)中秋、吃月餅，為長(cháng)輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：
主題：中秋月兒明·攝影留永恒。
活動(dòng)：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。
貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫(xiě)也可）。
x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：中秋文化研究。
活動(dòng)：收集中秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于中秋節的傳說(shuō)、詩(shī)歌；研究中秋節的特色活動(dòng)，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。
x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的快樂(lè )與幸福。
3、在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題
“皎皎明月意，濃濃中秋情”。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日。
四、活動(dòng)內容
1、中秋月餅DIY（x月x日班會(huì )課）。
各班邀請家長(cháng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過(guò)程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂(lè )氣氛，了解月餅的.制作過(guò)程，讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
2、中秋月圓知多少（x月x日班會(huì )課10分鐘）。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食、圖片、詩(shī)詞等，通過(guò)十分鐘班會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創(chuàng )意燈籠。
參與年級：一、二、三年級。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。
同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫(huà)在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì )將同學(xué)們的創(chuàng )意燈籠掛在長(cháng)廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節日的樂(lè )趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛(ài)之情（活動(dòng)負責人：班主任）。
4、詩(shī)配畫(huà)手抄報。
參與年級：四、五、六年級。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。
學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞，介紹有關(guān)中秋節的相關(guān)故事，設計一張精美的畫(huà)作。要求：8開(kāi)素描紙，畫(huà)種不限，右下角注明姓名和班級（活動(dòng)負責人：班主任）。
5、賞月、話(huà)月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案13
一．活動(dòng)主題：
xxxx學(xué)院20xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會(huì )
二．活動(dòng)時(shí)間：
9月xx號上午
三．活動(dòng)目的：
1、花好月圓之時(shí)，不忘親恩，使學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩。
2、中秋佳節，歡樂(lè )學(xué)校氣氛，張揚學(xué)校風(fēng)采。
四．活動(dòng)場(chǎng)所：
學(xué)校操場(chǎng)
五．準備材料：
橫幅，節目道具，小禮品等
六．活動(dòng)內容：
活動(dòng)節目由詩(shī)朗誦，大合唱，樂(lè )器演奏，舞蹈，演唱及互動(dòng)游戲等組成。（具體以節目單為準）
1、開(kāi)場(chǎng)詞
甲：這是金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節
乙：這是普天同慶，合家團聚的時(shí)刻
甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌
乙：恰逢佳節，讓我們真情感恩，盤(pán)點(diǎn)收獲
合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅
甲：海上生明月，天涯共此時(shí)，是我們共同的期盼
乙：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿
甲：中秋月圓寄托人們無(wú)限的思念
乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴
甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷
乙：難忘現在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光
合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康
甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時(shí)光
乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂(lè )的海洋
合：xxxxxx學(xué)院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝
2、串詞
1、每逢佳節倍思親，中秋佳節之際我們思之念之更多的是想念我們的'父母，我們的親人。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長(cháng)。下面請欣賞大合唱《父親》
2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都說(shuō)我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過(guò)他們的快樂(lè )傷悲，下面請欣賞帶來(lái)的白天不懂夜的黑。
3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒(méi)有交集，因為你不曾知道，當你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋(píng)果。
4、一年一度的中秋節來(lái)了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個(gè)習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗你們智商的時(shí)候到了，今天咱們就來(lái)個(gè)猜燈謎比賽。（將學(xué)生分組，實(shí)行搶答，多答的一組衛生，撒糖獎勵，一組內某個(gè)同學(xué)答對的多的另給獎品）
5、游戲過(guò)后，咱們再來(lái)樂(lè )一樂(lè )，不過(guò)有人喜來(lái)有人悲，到底是為什么呢？大家來(lái)看看，請欣賞《裝修》。
6、隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，慢慢我們都會(huì )發(fā)現我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點(diǎn)點(diǎn)的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。
7、相信大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏已經(jīng)有些沸騰，那就讓我們伴隨著(zhù)這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來(lái)的武術(shù)表演，有請。
8、人都說(shuō)以柔克剛，一段血氣方剛的武術(shù)表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動(dòng)，難忘，表達了他無(wú)盡的情懷，下面有請帶來(lái)《殘酷的月光》。
9、說(shuō)到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環(huán)，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。
10、中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒(méi)有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學(xué)朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來(lái)薩克斯曲《月亮代表我的心》。
11、精彩的薩克斯曲過(guò)后，下面請欣賞歌曲《禮物》。
12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!
13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩(shī)朗誦《感恩父母》。
3、結束詞
甲：月是牽掛，月是思念
乙：月是期盼，月是團圓
甲：月圓中秋，盡情展示我們的風(fēng)采
乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾
甲：這一刻，讓歡樂(lè )留在彼此心間
乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天
合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂(lè )，闔家幸福
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)背景。
中秋月圓人更圓，xx民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”，為了減少同學(xué)們遠離家鄉的憂(yōu)思情懷，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強同學(xué)們對班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會(huì )，為保證班級晚會(huì )的順利開(kāi)展，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)參與成員。
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級一般全體成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月3日18：30入場(chǎng)19：00開(kāi)始
五、活動(dòng)道具。
廢舊報紙一疊自制硬卡片10張氣球100個(gè)筷子10雙碗4個(gè)自制眼罩5個(gè)凳子10張竹簽5根橘子月餅等食物
六、活動(dòng)流程。
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。
由余平蓮、楊夢(mèng)妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂(lè )中拉開(kāi)晚會(huì )序幕。
(2)熱身游戲：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數：每次5人，隨游戲進(jìn)行，依次遞減。
方式：播放音樂(lè )，音樂(lè )停止，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰。重復游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪。
獎品：月餅一份，內含溫馨祝福。
(3)寢室大匯演。
節目一：B1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽(tīng)�！�
節目二：B5-3-6-2情書(shū)朗誦
節目三：B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見(jiàn)中國�！�
(4)游戲二：開(kāi)火車(chē)。
用具：硬卡片，上標有地名。
人數：10人及余下同學(xué)。
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹揖鸵黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)�！蹦谴砩虾５哪莻�(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的'游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就是輸了。
懲罰：用氣球敲打反應慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執行。
獎勵：月餅一份，內含溫馨祝福。
(5)寢室大匯演。
節目四：B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
節目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》
(6)游戲三：吃橘子
用具：橘子2個(gè)，眼罩4個(gè)。
人數：3人一組，兩組共6人
方法：其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對方橘子瓣，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。
獎勵：勝出小組可獲獎品。
(7)寢室大匯演。
節目六：B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》
節目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》
節目八：B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》
(8)才藝show大比拼。
由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。
(9)寢室大匯演。
節目九：B1-2-4-3寢室全體朗誦
節目十：B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》
節目十一：B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》
(10)游戲四：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數：分兩組，每組3人，共6人。
方法：同一。
懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組，喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩(shī)。
(11)晚會(huì )結束。
全班同學(xué)集體唱歌
散會(huì )后，由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地，檢查后迅速撤離現場(chǎng)。
七、經(jīng)費預算。
中秋晚會(huì )明細賬單預算清單
貨物名稱(chēng)購買(mǎi)地點(diǎn)預算單價(jià)數量(斤)總計(元)
瓜子雙流大市場(chǎng)6.5元/斤6 39
花生5元/斤5 25
香蕉2元/斤5 10
小紅富士2元/斤6 12
小青蘋(píng)果1.6元/斤2 3.2
橘子1元/3斤9 3
氣球5元/袋2(袋) 10
散小月餅好又多超市9.9元/斤2.5 24.75
水晶梨1.85元/斤6 11.1
合計138.05
八、活動(dòng)應急措施。
1、如若在活動(dòng)過(guò)程中遭遇天氣影響，如下雨，則將活動(dòng)地點(diǎn)轉移到看臺下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)。
2、在活動(dòng)過(guò)程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續進(jìn)行活動(dòng)。
預備游戲為：
傳物唱歌
用具：無(wú)
人數：全體成員
方法：傳物。主持人用筷子敲打節奏，停止時(shí)，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)
九、活動(dòng)負責人。
班長(cháng)：xxx
文藝委員：xxx
團支書(shū)：xxx
組織委員：xxx
生活委員：xxx
學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里，我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的.兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習，同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團形象。
四、活動(dòng)內容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂(lè )隊表演、小品表演、獨唱話(huà)劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天（x月x日至x月x日兩天）由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內舉行活動(dòng)彩排。x月x日（星期四）上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年x月x日星期四下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對象
xx學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機構組織
冠名單位：（待定）
主辦單位：xx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位：
xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì )
xx學(xué)院民樂(lè )協(xié)會(huì )
xx學(xué)院吉它協(xié)會(huì )
xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì )
xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì )
xx學(xué)院創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì )
贊助單位：（待定）
媒體發(fā)布：
xx學(xué)院廣播站
xx學(xué)院新聞中心
xx學(xué)院報
xx學(xué)院團風(fēng)雜志
十、活動(dòng)組委會(huì )（負責活動(dòng)的統籌和領(lǐng)導工作）
總顧問(wèn)：xxx
名譽(yù)顧問(wèn)：（贊助商待定）
組委會(huì )主任：xxx（武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)）
組委會(huì )副主任：xxx（魔術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)）
執行主任：xxx（創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)）
組委會(huì )成員：xxx
策劃組：xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
宣傳組：xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì )
后勤組：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì )、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì )
節目組：xx學(xué)院吉他協(xié)會(huì )、xx學(xué)院民樂(lè )協(xié)會(huì )、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì )、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團
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