時(shí)間管理的心得體會(huì )(集錦15篇)
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間管理的心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
時(shí)間管理的心得體會(huì )1
管理時(shí)間的原則：能不能取消它？能不能與別的工作合并？能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它？李踐時(shí)間管理講座，認為人主觀(guān)方面浪費時(shí)間是因為以下原因：
一、缺少目標
工作、學(xué)習、家庭生活、財富收入、健康沒(méi)有近期、遠期目標、沒(méi)有目標就沒(méi)有規劃、不能按照我們的方向努力、達到自己想要的結果，無(wú)事從、碌碌無(wú)為、目標變得毫無(wú)意義和價(jià)值、沒(méi)有動(dòng)力、看不到成功的希望
二、拖延
缺乏優(yōu)先順序
三、害怕失敗
拖延解決問(wèn)題、看不到不敢直面現實(shí)、拖延是最簡(jiǎn)單的解決辦法、凡是以后再說(shuō)
抓不到重點(diǎn)、不知道明確目標，人生的結果、想得到什么、很多事做后沒(méi)有價(jià)值無(wú)生產(chǎn)力、沒(méi)有給自己、公司、別人帶來(lái)不了價(jià)值
四、專(zhuān)注于細節（不要事必躬親）
酷果是不放心這么做，時(shí)間是有限的，每天24小時(shí)、1440分鐘、每天是86400秒，我們生命的資產(chǎn)、每個(gè)人享受生命，怎樣享受、利用、讓他產(chǎn)生價(jià)值，成功的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是在于管理時(shí)間，每一分鐘都要產(chǎn)生價(jià)值、創(chuàng )造價(jià)值、享受生活，每分鐘都有意義，幸福、喜悅、無(wú)法預期未來(lái)，
成功的人創(chuàng )造價(jià)值、服務(wù)于社會(huì )、享受高品質(zhì)的生活、快樂(lè )、喜悅、健康、物質(zhì)富足、心靈的富足，同時(shí)時(shí)代、環(huán)境、利用價(jià)值不一樣、管理方法不一樣、結果不一樣，結果不，時(shí)間管理掌握應用不同，生命寬度、每天都是今天是最重要的，每天都說(shuō)今天最精彩，不在拖延；
五、做事有頭無(wú)尾
盲目做事，做事不夠堅持，故事案例：保險大師：食指敲鐘1000次鐘響，沒(méi)有使用語(yǔ)言，成功是堅持不懈的，排除一切干擾，能夠專(zhuān)注，聚焦、認真、全力以赴；
六、缺乏條理
經(jīng)常找東西不懂得授權，沒(méi)有條理整理，例如：美國72歲的人，分析有2年的時(shí)間在找東西
領(lǐng)導不是要做事必躬親，自己去做，自己的力量、時(shí)間有限，建立團隊、獎勵目標授權，賺大錢(qián)比賺小錢(qián)容易，賺小錢(qián)靠自己、賺大錢(qián)靠別人，懂得授權、教別人做，組建團隊達到共同目標
七、不會(huì )拒絕別人的請求
盲目的行動(dòng)，沒(méi)有正確的策略。很多時(shí)間被別人浪費了，比如打麻將、看電視。行動(dòng)建立在正確的抉擇上的行動(dòng)錯誤，行動(dòng)結果錯誤
八、把簡(jiǎn)單的事情復雜化
復雜化花時(shí)間處理，
九、懶惰
小富則安、得過(guò)且過(guò)，懶惰、放棄時(shí)間、放棄生命、生命希望
十、消極的思考
埋怨、找理由、找借口、推卸責任、是生命的受害者、一切都是別人造成的、無(wú)法改變別人，只能改變自己、改不了外面的天氣，可以改變自己的服飾，自己決定把快樂(lè )掌握在自己手中，不要期望別人，不要讓別人承擔責任要自己承擔這個(gè)責任，問(wèn)題不在外部，問(wèn)題在內部就是人有兩種狀態(tài)：①積極的思考——掌握自己的生命、凡是我負責、消極的人總是在等待和希望別人改變、生命的結果，貧窮悲憤、痛苦的生活，生命中總會(huì )有奇跡出現的②消極思考——很多時(shí)候吧事情推給別人，埋怨別人，總認為是別人的問(wèn)題，認為社會(huì )的問(wèn)題，惡性循環(huán)，循環(huán)反復客觀(guān)方面的有：
1、上級領(lǐng)導浪費時(shí)間（開(kāi)會(huì )、電話(huà)、不懂授權、組織官僚、制度呆板）
魯迅說(shuō)過(guò)：浪費別人的時(shí)間就是圖財害命，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺，
授權：目標不明確、標準不明確
官僚：很多層級、很多層次、匯報報批、等待、領(lǐng)導會(huì )議；
改變不了環(huán)境、改變自己、重新選擇生活方式
2、工作系統浪費時(shí)間（訪(fǎng)客、官樣文章、員工離職）
3、生活條件浪費時(shí)間（通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊、家住考區等）
通訊：移動(dòng)電話(huà)一分鐘能找到別人，實(shí)現目標享受生活；
富人與窮人的區別：
富人：所有獲得時(shí)間的手段不惜代價(jià)，生命中最寶貴的是時(shí)間，最不可缺少的時(shí)間，采取一切措施，不管花多大的代價(jià)，如：昂貴的技術(shù)、達成時(shí)間、縮短距離；富人使用金錢(qián)買(mǎi)時(shí)間，金錢(qián)是可以創(chuàng )造的通過(guò)后期努力創(chuàng )造出來(lái)的，但是時(shí)間創(chuàng )造不出來(lái)；
窮人用時(shí)間換金錢(qián)，坐公共汽車(chē)、走路與朋友閑聊、因為沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念、效率、生命管理的觀(guān)念
365天，每年52周、每周工作5天，除去周六日，實(shí)際工作261天，每天8小時(shí)，年薪酬2萬(wàn)元，每天價(jià)值76。63元/天，9。58元/小時(shí)，0。16元/分鐘；
工作時(shí)間、生活時(shí)間、家庭時(shí)間、學(xué)習、娛樂(lè )、鍛煉身體的時(shí)間生命是均衡、豐富完整的人生；
需要事業(yè)、家庭生活、家人的關(guān)系、人際關(guān)系的溝通、幸福、快樂(lè )、喜悅、保持健康
薪酬價(jià)值和時(shí)間價(jià)值是可算出來(lái)；
一年5億4000萬(wàn)，利潤84000萬(wàn)，23萬(wàn)/利潤、148萬(wàn)/天
工作認真投入、全力以赴、產(chǎn)生價(jià)值、抓住聚值、抓只時(shí)間更好的環(huán)節、產(chǎn)生價(jià)值、時(shí)間管理手段不到位、導致結果不一樣，
時(shí)間分配、家庭生活、未來(lái)健康、學(xué)習成長(cháng)
工作圓餅圖：
工作重點(diǎn)與時(shí)間分配、占比少、工作職責、重點(diǎn)按照時(shí)間分配
失敗的人：時(shí)間無(wú)法規劃、掌握利用、沒(méi)有抓住重點(diǎn)、事業(yè)成功、家庭快樂(lè )、個(gè)人健康、財富付出
時(shí)間花到哪里價(jià)值就會(huì )產(chǎn)生哪里；
人的成功不是一個(gè)絕對的財富指標，不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，地位名譽(yù)目標、設定目標要規劃時(shí)間；
時(shí)間管理就生命管理，時(shí)間怎么管理、話(huà)費、支配、就代表生命價(jià)值是怎么支配的怎么去享受；
世界上唯一公正的每個(gè)人都是1440分鐘、時(shí)間沒(méi)有減少、和增加、每一個(gè)人都必須要有時(shí)間，時(shí)間和空間構造了宇宙和時(shí)空，生命計算模式是計算時(shí)間方式、生命是時(shí)間的價(jià)值
珍惜生命前提珍惜時(shí)間、管理時(shí)間
生命愛(ài)護只看時(shí)間管理、和時(shí)間的愛(ài)護上判斷出是不是真的愛(ài)惜你的生命；
管理時(shí)間：
一、生命中什么是最重要的
1、健康、親情、友情
2、愛(ài)
3、家庭的幸福
4、身體的健康（重視飲食、鍛煉）
5、需要有付出（時(shí)間、財富）
6、自我實(shí)現
二、預先規劃時(shí)間（每項的最要程度是主觀(guān)的、自己來(lái)定的，但時(shí)間分配是要客觀(guān)的，順序自己排列）
1、工作（12個(gè)小時(shí)）
2、睡眠（6個(gè)小時(shí)）
3、花到家庭生活、家人的`時(shí)間（吃飯和家人一起）（3個(gè)小時(shí)）
2、其他投資在腦袋，學(xué)習+健康（2+1個(gè)小時(shí)）
三、設定明確目標
1、目標要明確（具體，遠期、近期、每天。六個(gè)目標：工作，財富收入，家庭，學(xué)習，健康，人際關(guān)系。越是近期的，越要詳細，越要分清輕重緩急）
2、要量化（每天都要量化，量化后規劃時(shí)間，按重要程度排列，然后一起床后就看計劃表）
3、要有挑戰
4、長(cháng)短結合（要合理、現實(shí)）
5、要有時(shí)間限制（必須�。�
6、分清輕重緩急（把精力放在最重要的事情上，按二八定律、abcd來(lái)劃分。必須由自己做的，就是最重要的，如睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習。
7、杜絕拖延！馬上行動(dòng)！快速行動(dòng)�。ㄈ魏问虑橄拗茣r(shí)間，以此可以有效的杜絕拖延、浪費時(shí)間）
8、珍惜今天，當日事，當日畢一定不拖明天（不要抱怨，不要懊悔。珍惜所接受的，珍惜所擁有的）
9、保證任何事一做就有好的結果，（不要有瑕疵，因為重新來(lái)過(guò)會(huì )花費更多的時(shí)間。任何一個(gè)人都不回改變別人的第一印象。因此必須絕對認真、高標準要求）
10、養成整潔和條理的習慣（東西那里拿哪里放，同樣、同類(lèi)、同時(shí)使用的東西放在一起，編號帖子條，所有鑰匙集中保管，設立一套高效率的處理文件系統，做事應盡量簡(jiǎn)化）
11、養成快速的節奏感：（快速的行動(dòng)、快速的思考、快速的處理工作）
12、不要讓別人浪費你的時(shí)間（要敢于拒絕、要有緊迫感）
13、記住每一天做的每一件事情的時(shí)間（要有一個(gè)本子，年計劃，月計劃，日計劃都要明確）
14、利用零碎時(shí)間，（如上下班時(shí)間，趕路時(shí)間）
15、復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化
四、領(lǐng)導人管理時(shí)間：
1、結果導向，策略?xún)?yōu)先，行動(dòng)快速；
2、要求工作時(shí)，要要求時(shí)限；
3、善于授權，盡量授權，及時(shí)授權（但一定不要放權，要過(guò)問(wèn)問(wèn)題時(shí)三個(gè)問(wèn)題：這件事情一定要我做嗎，別人能不能做，這件事情我做了產(chǎn)生的結果是什么，（若結果不一樣則再考慮）。授權時(shí)了解下屬的能力，分配工作；說(shuō)明目標和期望（注重關(guān)鍵環(huán)節）；評估檢查；注重結果；不要重復授權，絕對不能讓兩個(gè)人負責一項工作；遇到困難時(shí)幫助他，教會(huì )他，防止倒授權；授權后要承擔責任；
給領(lǐng)導匯報工作時(shí)，首先要想好解決的方法，帶著(zhù)問(wèn)題和解決方法去找領(lǐng)導，負責堅決不要去（不管自己的方法行不行，都要準備）；
4、盡量減少會(huì )議，有沒(méi)有其他方法；開(kāi)會(huì )也要有效率，發(fā)議程，制定每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間等；
5、別接手燙手的山芋，做自己本分的工作，
6、精兵簡(jiǎn)政，簡(jiǎn)化流程
五、業(yè)余時(shí)間和見(jiàn)家庭生活時(shí)間怎樣管理：
1、白天瞬間睡眠，一是放松，一是平靜；不讓外界環(huán)境、因素干擾自己。隨時(shí)隨地入睡；注重質(zhì)量，不要注重長(cháng)短
2、快速學(xué)習；努力向成功者學(xué)習，可以去模擬、去復制3、一天一小時(shí)創(chuàng )造奇跡（據統計，一個(gè)人一天一個(gè)小時(shí)去做一件事，如學(xué)習，持續三年，就會(huì )成為這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家；五年則成為國內專(zhuān)家；八年則世界專(zhuān)家。
4、長(cháng)期、短期的學(xué)習。高效閱讀（明確閱讀目的，綜觀(guān)全貌，略讀、跳讀、找關(guān)鍵讀、帶筆記本，歸納總結）
5、提升精力，（按時(shí)睡覺(jué)、起床，少食多餐，每天5、6餐，每天吃早餐，每天喝48—64盎司水，工作90分鐘短暫活動(dòng)一下，每天進(jìn)行身體鍛煉，每星期兩次力量訓練，做自己喜歡的事）a樂(lè )觀(guān)積極正面向上；b建立良好的人際關(guān)系，不管是對任何人；多傾聽(tīng)，多贊美，不爭論；設身處地為別人著(zhù)想；少憤怒，憤怒解決不了任何事情。c要花時(shí)間喝家人在一起d家庭生活保證快樂(lè )幸福
6、所謂時(shí)間管理就是用最少、最短的時(shí)間來(lái)完成最多的目標。
時(shí)間管理的心得體會(huì )2
我應該算是一個(gè)不會(huì )時(shí)間管理的人，因此我覺(jué)得每天工作特別的混亂，也缺乏效率。我覺(jué)得下面這幾條法則很有指導意義，分享一下~~
改變你的想法
美國心理學(xué)之父威廉.詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它�！�
當你有了動(dòng)機，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習慣，只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做。
學(xué)會(huì )列清單
把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的`list時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
遵循20比80定律
生活中肯定會(huì )有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題，如果你發(fā)現自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
安排“不被干擾”時(shí)間
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
嚴格規定完成期限
巴金森 (C. Noarthcote Parkinson) 在其所著(zhù)的《巴金森法則》(Parkinson's Law)中，寫(xiě)下這段話(huà)：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì )自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間�！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項工作，你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作，你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。
做好時(shí)間日志
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細地記錄下來(lái)，早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，搭車(chē)花了多少時(shí)間，出去拜訪(fǎng)客戶(hù)花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，你會(huì )清晰地發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當你找到浪費時(shí)間的根源，你才有辦法改變。
理解時(shí)間大于金錢(qián)
用你的金錢(qián)去換取別人的成功經(jīng)驗，一定要抓住一切機會(huì )向頂尖人士學(xué)習。仔細選擇你接觸的對象，因為這會(huì )節省你很多時(shí)間。假設與一個(gè)成功者在一起，他花了40年時(shí)間成功，你跟10個(gè)這樣的人交往，你不是就濃縮了420xx年的經(jīng)驗?
時(shí)間管理的心得體會(huì )3
古往今來(lái)，大家討論了眾多什么最寶貴的話(huà)題，是健康、是人才、是情義……，但是對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間才是最寶貴的東西，所以才有了寸金難買(mǎi)寸光陰之說(shuō)，時(shí)間的永不停滯性，比陽(yáng)光更公平的普照在每個(gè)人的人生路程。如何支配自己所擁有的時(shí)間，將是決定人生成功的最重要因素；也就是說(shuō)在有限的生命里，我們干些什么？做些什么？最終達到什么樣的結果？而這就是人生的意義和價(jià)值。
人的正常壽命大約不過(guò)三萬(wàn)天，而除卻咿呀學(xué)語(yǔ)和風(fēng)燭殘年的時(shí)光，真正能夠有所作為的時(shí)間不過(guò)一萬(wàn)天，可是分布在生命里的每一天，我們都干了些什么？當每一天悄悄溜走時(shí)，我們的生命也正在慢慢老去，而成功人士與不成功人士之間的差別，就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間，實(shí)現了時(shí)間效益，而非成功人士卻浪費了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間，自己的時(shí)間變得毫無(wú)意義或者價(jià)值甚微。所以，人生價(jià)值能否實(shí)現？企業(yè)能否高效運營(yíng)？時(shí)間管理的水平，將決定著(zhù)最終的效益。
有項國際調查表明：一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達10倍以上。效率糟糕就意味著(zhù)浪費時(shí)間，浪費時(shí)間的原因有主觀(guān)和客觀(guān)兩大方面，主觀(guān)原因主要有以下九點(diǎn)：
1、做事目標不明確；
2、作風(fēng)拖拉；
3、缺乏優(yōu)先順序，抓不住重點(diǎn)；
4、過(guò)于注重細節；
5、做事有頭無(wú)尾；
6、沒(méi)有條理，不簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)單的事情復雜化；
7、事必躬親，不懂得授權；
8、不會(huì )拒絕別人的請求；
9、消極思考。
一組數據來(lái)自美國，人們一般每8分鐘就會(huì )受到1次打擾，每小時(shí)大約7次，每天50次—60次。平均每次打擾用時(shí)大約是5分鐘，總共大約4小時(shí)。大約50%—80%的打擾是沒(méi)有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著(zhù)，不停的接打電話(huà)，不停的到各地考察，不停的參加各種會(huì )議，但調查發(fā)現，80%的電話(huà)是可以省去的，50%的考察只是增加個(gè)人的見(jiàn)聞和感受的，90%的會(huì )議中80%的人們都只是個(gè)聽(tīng)眾，或者一部分人只是為了證明自己在努力工作，變換各種說(shuō)法和匯報方式說(shuō)一些多次會(huì )議沒(méi)有結果的事。
《隱藏在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫。薇奇，一則道破天機的商業(yè)傳奇，這本書(shū)講述的.是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤：金融危機帶來(lái)企業(yè)成本高漲，當企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí)，兩個(gè)虛擬的使者，帶領(lǐng)他對公司各部門(mén)各環(huán)節部分崗位進(jìn)行了暗訪(fǎng)，發(fā)現了隱藏在公司各部門(mén)各崗位在會(huì )議、電話(huà)、文件、交流等各種溝通環(huán)節，存在的巨大無(wú)效性浪費，以及所來(lái)帶來(lái)的巨大負利潤，以及由于銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通的不專(zhuān)業(yè)所流失的商業(yè)機會(huì )，本書(shū)揭示了人際關(guān)系背后的時(shí)間成本對公司發(fā)展所造成的深層影響。
人生都在折騰，其中大部分的折騰都是無(wú)效的折騰，甚至是負面的折騰，這就是與時(shí)間掛鉤的績(jì)效問(wèn)題。所以，談績(jì)效首先就要做好時(shí)間管理，在時(shí)間管理上，就要分清哪些是對直接經(jīng)營(yíng)有益的事情，哪些是制造出來(lái)的無(wú)效的事務(wù)性工作，從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間，都安排到直接帶來(lái)績(jì)效的工作上去，并對人員做好人際溝通的培訓。負責產(chǎn)品研究的人員，就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品研究上去；負責銷(xiāo)售工作的人，就要把全部精力放到銷(xiāo)售工作上去；專(zhuān)業(yè)而專(zhuān)注，不要讓其它各種不必要的工作分散了精力，占用了我們的時(shí)間，每個(gè)人毫無(wú)接口的需要完成自己所負責的工作，真正的跟時(shí)間掛起鉤來(lái)，以達到更高的績(jì)效！
時(shí)間管理的心得體會(huì )4
A類(lèi)工作（重要且緊急）：指“必須做的事“，在本質(zhì)上具有最重要性，在時(shí)間上具有最緊迫性，在后果上具有嚴重性。
B類(lèi)工作（重要不緊急或重要緊急不需親自做）：指“應該做的事“，在本質(zhì)上只具有一般的重要性；在時(shí)間上也只有一般的迫切性；沒(méi)有太嚴重后果。
C類(lèi)工作（既不重要也不緊急）：指“可以去做的事”，它無(wú)關(guān)緊要、不迫切、后果影響甚少。
心得體會(huì )：
人的記憶和注意力集中是很有限的，沒(méi)法同時(shí)記著(zhù)很多事情，做很多事情。如果沒(méi)有工具和方法的幫助，可能重要的事情到后來(lái)才發(fā)現沒(méi)有分配足夠的時(shí)間作好，不重要的事情做了一堆（而且有時(shí)正是因為前一件沒(méi)做好才會(huì )多出后來(lái)幾件，進(jìn)入惡性循環(huán)）。
這樣幾次之后，你知道要記住重要的事情，可是平時(shí)注意力很容易轉移，心里又惦記著(zhù)還有什么事情，不要不小心忘了…另外，正是因為我們的資源往往不夠，才需要時(shí)間管理，這種情況下就要有取舍，沒(méi)有條理，就很容易把有限的資源做了不合理的分配。
時(shí)間管理的原則：
1、養成事先規劃時(shí)間的習慣，依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排
2、對不可控制的時(shí)間先行控制，并訂定處理原則
3、定期研討工作內容與時(shí)間安排，如何改進(jìn)并提升效率
4、心無(wú)旁騖地在一段時(shí)間內解決一件事情
5、有效運用每天的黃金時(shí)間。
時(shí)間管理的方法：
1收集：將所有的事情和思路進(jìn)行整理。
如何把主管交辦事項，自己想到的念頭，一些值得參考的事項，進(jìn)行有條有理的整理。
2整理:：將待辦事項組織化
將這些事項組織化，化成一個(gè)個(gè)的任務(wù)，進(jìn)度、狀態(tài)都一目了然。
3組織：將任務(wù)化成工作清單
將任務(wù)化成的工作清單，并在任何場(chǎng)合都有一份合適的代辦事項清單，有效率地完成工作。
4回顧：（Reviewing）與檢討（Checking），
通常我會(huì )在一天的開(kāi)始，中途及結束作一次檢查，如果事情沒(méi)有完成，就修改日期或刪除，一天過(guò)去之后，行事歷通常都是空白的，檢查cheeck后，接回（1）繼續整理，這樣也符合“Plan-Do-Check-Act”的品質(zhì)管理循環(huán)。為回顧之所以這么重要，是因為回顧至少有兩個(gè)非常大的好處：加深印象，總攬全局：回顧有利于對任務(wù)的理解，提高檢視的高度，對任務(wù)整體性的把握。
5執行：（Doing），
當然，任何工作計劃不可能避免失敗，因為它畢竟只是“計劃”而已，正所謂“計劃沒(méi)有變化快”，我們要改變的是自己的.心態(tài)。面對失敗，我們需要做兩件事：
�。�1）重視失敗，分析原因。計劃失敗總是有原因的，不論是客觀(guān)的還是主觀(guān)的，我們都需要認真對待，認真分析，一定不能給自己一個(gè)這樣的心理暗示：“計劃失敗了沒(méi)什么，誰(shuí)都可能失敗，下次盡量按計劃進(jìn)行就是了”。我們應該問(wèn)自己的是這樣兩個(gè)問(wèn)題：“計劃為什么失敗?”和“如何避免類(lèi)似的失敗?”
�。�2）以變化應對變化。重新審視自己的目標和計劃，看看是否有不合理的地方，是否有根據環(huán)境的變化需要調整的地方，如果需要調整，就立即調整。即使最后沒(méi)有做任何計劃更改，但經(jīng)過(guò)一個(gè)重新審視的過(guò)程之后，抵御失敗的信心會(huì )提升很多.
1、每分每秒做最高生產(chǎn)力的事。將羅列的事情中沒(méi)有任何意義的事情刪除掉。
2、不要想成為完美主義者。不要追求完美，而要追求辦事效果。
3、巧妙地拖延。如果一件事情，你不想做，可以將這件事情細分為很小的部分，只做其中一個(gè)小的部分就可以了，或者對其中最主要的部分最多花費15分鐘時(shí)間去做。
4、學(xué)會(huì )說(shuō)“不“.一旦確定了哪些事情是重要的，對那些不重要的事情就應當說(shuō)“不“.
5、時(shí)間的管理最重要的在于能夠集中自己的大的整塊時(shí)間進(jìn)行某些問(wèn)題的處理。
6、有計劃地使用時(shí)間。有的事情需要較長(cháng)時(shí)間，有些事情可以順帶進(jìn)行。
7、目標明確。目標要具體、具有可實(shí)現性。
8、將要做的事情根據優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的，應當享有優(yōu)先權。因此要善于區分這20%的有價(jià)值的事情，然后根據價(jià)值大小，分配時(shí)間。
9、將一天從早到晚要做的事情進(jìn)行羅列。
10、每件事都有具體的時(shí)間結束點(diǎn)�？刂坪猛娫�(huà)的時(shí)間與聊天的時(shí)間。
11、遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時(shí)間是什么時(shí)候?將優(yōu)先辦的事情放在最佳時(shí)間里。
12、區分緊急事務(wù)與重要事務(wù)。緊急事往往是短期性的，重要事往往是長(cháng)期性的。必須學(xué)會(huì )如何讓重要的事情變得很緊急，是高效的開(kāi)始。
時(shí)間管理的心得體會(huì )5
20xx年7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓課程。此次培訓給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內容合理有序地安排好，而是要從整個(gè)人生，或者整個(gè)現階段的的角度來(lái)規劃自己。首先是該階段的價(jià)值觀(guān)確立，接著(zhù)確定自己的目標來(lái)體現這個(gè)價(jià)值觀(guān)，然后明確達到該目標所要進(jìn)行的任務(wù)，期間包括主要的、次要的任務(wù)。通過(guò)整個(gè)時(shí)間段的.規劃，可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”，每天都能檢視自己為了目標而作出的努力，以及每一點(diǎn)的進(jìn)步�？吹竭@些，你是輕松的、樂(lè )觀(guān)的，感覺(jué)生活多美好；看到滿(mǎn)桌的文件和不知所措，你是忙碌的、埋怨的，感覺(jué)好累，老天怎么可以這樣對待我。
其實(shí)整個(gè)課程的具體內容并不是太能吸引人，可能這樣課聽(tīng)得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣（網(wǎng)上隨處可以看得到），個(gè)人認為沒(méi)有最好的方法，只有最合適的。所以最終是自己通過(guò)思考認識到時(shí)間管理的重要性，以及運用時(shí)間管理的緊迫性，從而去尋找適合自己的方法。
回想老師給我們的兩張紙（我的夢(mèng)想清單、改善契約），真正思考一下09年或者更久，我的價(jià)值要體現在哪里，我的目標又是什么，通過(guò)怎么樣的方式方法來(lái)達到自己的目標，每個(gè)階段的任務(wù)是什么，面對困難我的態(tài)度又是什么...
思考了以后，或許會(huì )發(fā)現，天哪，自己每天在干什么！拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么，還不如干點(diǎn)有意義的事！
每個(gè)人的生活都可以過(guò)地很輕松，關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來(lái)的。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣，很煩！
最后，非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓課程。阿爾比拉運營(yíng)部·網(wǎng)站推廣部
20xx年8月6日，我們參加了喜會(huì )姐的《工作、時(shí)間管理》培訓課程，連續三個(gè)小時(shí)下來(lái)，還有些意猶未盡，但更為強烈的感覺(jué)是——自覺(jué)一無(wú)是處！頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話(huà)——我一生最大的智慧就是發(fā)現自己是多么的無(wú)知！~~呵呵~~當然，俺不是蘇格拉底，但喜會(huì )姐的課無(wú)疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現自己是多么的無(wú)知！——應該好好反��！
時(shí)間管理的心得體會(huì )6
時(shí)間管理這個(gè)詞對我開(kāi)說(shuō)既陌生又熟悉，陌生的是我從來(lái)都沒(méi)有好好地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題；熟悉的是有時(shí)候又很得意時(shí)間的流逝。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，而時(shí)間也是最容易被浪費的資源。通過(guò)這次時(shí)間管理的培訓學(xué)習，我深刻地體會(huì )到時(shí)間管理的重要性。它能提高工作效率，使人遠離懶惰，從而形成良好的工作生活習慣。
正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間具有永不停滯性，過(guò)去了就再也不能返回。我要在有限的生命里精彩的過(guò)活每一天，讓每一天都過(guò)的有意義，有價(jià)值。
當然了要想管理好時(shí)間光靠這一節課的培訓是遠遠不夠的，還需要自己認真的體會(huì )，繼續深入的學(xué)習、理解、再運用到實(shí)踐中去。我相信，在未來(lái)的日子里我會(huì )努力地做好時(shí)間管理，以提高自己的工作效率，也使自己生活更有規律。
作為苗圃的一名工作人員，我認為時(shí)間管理體現在這里就是領(lǐng)導安排干的工作分幾天能完成，平均每天干多少，中途若有臨時(shí)任務(wù)時(shí)，需要花費多長(cháng)時(shí)間。把這些都規劃好，就是對時(shí)間最好的管理。
時(shí)間管理的心得體會(huì )8
最近看了《A+時(shí)間管理法》這本書(shū)時(shí)，里面的內容立即吸引了我，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真實(shí)的例子，深深地讓我體會(huì )到了時(shí)間管理的意義，時(shí)間是任何人也逃不開(kāi)的話(huà)題。對于忙碌的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，時(shí)間既是寶貴的'資源，也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力，皆來(lái)自于時(shí)間。因此，能否有效管理時(shí)間，成為職場(chǎng)人士能否走向成功的決定性因素。
然而在學(xué)習時(shí)間管理之前，最重要的是先了解自己。但實(shí)際上，你不能真正地掌控時(shí)間，因為時(shí)間是一個(gè)恒量，你無(wú)法增加或減少一天的長(cháng)度。你能夠做的只有控制屬于自己的時(shí)間。面對時(shí)間，人人平等：無(wú)論富有或貧窮，無(wú)論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會(huì )地位，所有人每天都只有24小時(shí)。
尤其是“浪費時(shí)間無(wú)異于浪費金錢(qián)”，《A+時(shí)間管理法》是商界人士有效管理時(shí)間、提高工作效率的首選指南�！短┪钍繄蟆肥刮业捏w會(huì )最為深刻，現代人既要處理忙碌的工作，又要面對繁重的家庭生活，許多人對此感到焦頭爛額、無(wú)法兼顧，而實(shí)際上，我們可以在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。通過(guò)合理安排、調整工作習慣，我們都能夠成為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士，擺脫過(guò)多壓力，輕松掌控生活，享受生活。這本書(shū)能夠教會(huì )大家如何提高效率，花費最短的時(shí)間完成最多的工作。
時(shí)間管理的心得體會(huì )7
我學(xué)習了《目標與時(shí)間管理》這門(mén)課程，收獲很多，明白了為啥很多企業(yè)在管理中有績(jì)效考核、標準化管理、目標責任制、資金計劃、PDCA、企業(yè)使命、目標制定等的概念。
牢記盾安公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰略，讓我相信在這樣一個(gè)企業(yè)努力工作，會(huì )有發(fā)展前途，企業(yè)能為我們提供施展才華的平臺。明白了這些，我體會(huì )到本次的學(xué)習將能夠體會(huì )一個(gè)企業(yè)的管理理念和方法，使自己能更好的融入企業(yè)的日常管理中，實(shí)現自我價(jià)值。
以下是我對目標管理的認識：
1、對于目標的選擇，一定要清晰，需要量體裁衣，自我進(jìn)行定位，不能好高騖遠，也不能自我低估，要尋找一種符合自身現階段能做的目標。
2、目標的制定，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和成長(cháng)，并對每個(gè)階段目標進(jìn)行檢驗，用量化時(shí)間的方式，看是否自己達到所制定目標要求。
3、制定完目標以后，要圍繞自己所制定的目標去工作，這是能否達到目標的核心。哪些需要自己來(lái)管理，經(jīng)常對照制定的發(fā)展計劃，起到監督的作用，看自己是否真正的為自己的目標來(lái)奮斗。
4、目標管理對我個(gè)人而言，讓我真正明白制定目標的重要意義，目標是我們工作的動(dòng)力，也是我們在迷茫時(shí)的燈塔，這樣才能讓自己找到成功的方向。
5、工作方法的改進(jìn)，公司有大的目標，有詳細規劃，作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的.學(xué)習和成長(cháng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
談一下自己對時(shí)間管理的認識：
1、時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，有的人能事業(yè)成功，有的人卻庸庸碌碌，他們的差別在哪里，這是一個(gè)需要深思的問(wèn)題。
2、在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要，分清重要、緊急、分清主次，就能工作安排有序，即使計劃的事情當天沒(méi)有完成，但也要把當天最重要最緊急的事情完成，否則的話(huà)，工作效率會(huì )很低，不要搞成重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
3、通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎，高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，更不能隨心所欲的應付各種事情。
4、在日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標，在制定實(shí)現目標的計劃，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。
5、在企業(yè)制定的中長(cháng)期目標中，要實(shí)現該計劃。執行時(shí)將中長(cháng)期目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標，并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況，不斷的修正，通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。
通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步了解了目標與時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的基本理念和內涵，明白了時(shí)間管理的誤區，學(xué)習和掌握了高效能的目標時(shí)間管理的基本步驟與方法。明白了現代企業(yè)管理的基本方法，明白了企業(yè)日常管理中的溝通的重要性，明白企業(yè)的發(fā)展目標和使命，明白了本部門(mén)制定工作目標的基本方法。
時(shí)間管理的心得體會(huì )8
什么是時(shí)間？一種科學(xué)的解釋?zhuān)瑫r(shí)間是人類(lèi)用以描述物質(zhì)運動(dòng)過(guò)程，或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數。時(shí)間的腳步匆匆，永遠不會(huì )受外界影響，因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的時(shí)間更加有限，大概也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長(cháng)度，但卻可以把握生命的寬度，或者說(shuō)質(zhì)量。如何在有限的生命里，使生活更加豐富多彩，培養自己的興趣愛(ài)好，為實(shí)現理想，而做更多有意義的事情呢？學(xué)習一下時(shí)間管理，你一定會(huì )從中得到啟發(fā)和答案。
時(shí)間管理，就是一系列的選擇，用什么時(shí)間來(lái)完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理，管理的不是時(shí)間本身，而是對個(gè)人生活方式和習慣的管理，它最根本的要素是，要事第一。所謂要事，就是每個(gè)人認為重要的事情，譬如關(guān)心照顧家人，為自己的愛(ài)車(chē)做一次保養，或者是同事討論一個(gè)流程優(yōu)化的方案等等。如果把人生比作一個(gè)容器，要事是大石頭，瑣事比作小石子的話(huà)，該如何操作，才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢？也許有些人會(huì )把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭，但是發(fā)現大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒(méi)有做，生命就結束了，這怎么行，一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。但是到底該如何放置，才能全部都放進(jìn)去呢？答案是，先把大石頭都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子會(huì )順著(zhù)大石頭的縫隙，填滿(mǎn)整個(gè)容器，空間得到了充分的利用。這就是要是第一，無(wú)論生命中的每個(gè)階段，還是每一天，我們都應該先去做最重要和最該做的事情，只有如此，我們的生命質(zhì)量才能達到最高。
什么是要事，這個(gè)因人而異，因為每有人的理想不同，目標也不同。要事，是個(gè)人認為有價(jià)值，符合使命和價(jià)值觀(guān)，對理想和目標的達成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標和理想的實(shí)現，這就是要事。要做好時(shí)間管理，首先要有明確的目標和規劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情分配到，時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。
時(shí)間管理四象限，是時(shí)間管理的有效工具之一。根據事情的重要程度和緊急程度，將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情，無(wú)疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時(shí)完成，能有效減少第一象限的.事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會(huì )干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行，所以應該懂得sayno，提高個(gè)人抗干擾的能力，通過(guò)流程來(lái)規范共性的問(wèn)題，來(lái)減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情，當然要盡量少花時(shí)間去做，譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的分配時(shí)間到第四象限，來(lái)調劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情，那么，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？
學(xué)習充電、健身鍛煉、建立人脈等等，總而言之，就是能有效促使計劃達成的工作任務(wù)，就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士，都活在第二象限。高效能的人會(huì )花65—80%的時(shí)間在第二象限，而重要緊急的事情，只占用他們10—15%的時(shí)間，15—20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長(cháng)時(shí)間停留在第一象限，或者說(shuō)處理重要緊急時(shí)間的事情過(guò)多，那么你將會(huì )感覺(jué)非常疲憊，甚至崩潰。所以，我們應該學(xué)會(huì )多安排時(shí)間做第二象限的事情，來(lái)避免重要事情變得越來(lái)越緊急。
時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，對于每個(gè)人都是公平的。如何在有限的時(shí)間里，做出非凡的事情，就在于對時(shí)間的有效管理。
如何才能實(shí)現對時(shí)間的有效管理，已達到最佳效果呢？在學(xué)習時(shí)間管理的時(shí)候的十六字方針，正好給我們指明了方向。確定目標，事先規劃，執行效能，自我習慣。
一、確定目標
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會(huì )有動(dòng)力，不會(huì )迷失自己。確定目標不是隨性而定，今天是這個(gè)目標，明天是那個(gè)目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的方向。目標要分短期目標，中期目標，長(cháng)期目標。時(shí)間長(cháng)短就自身情況而定，在實(shí)現每個(gè)目標之后，還得做自我分析，是否達到已定目標，有哪些需要繼續保持的，有哪些需要改進(jìn)的，善于總結。
二、事先規劃
在明確了自己的目標之后，就是如何規劃以實(shí)現目標。事情有輕重緩急之分，在面對這些問(wèn)題的時(shí)候，我們就要懂得如何去規劃我們的時(shí)間，已達到最佳效果。
三、執行效能
準備工作都做好的之后，接下來(lái)就是去執行，只有這樣我們確定好的目標才能真正達到想要的效果，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執行呢？這就關(guān)系到我們的前期工作是否做得到位、準確。只有在確定目標和事先規劃做好之后，我們才能達到高效能的結果。
四、自我習慣
在做得過(guò)程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執行。通過(guò)不斷地自我提醒和行動(dòng)，慢慢養成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態(tài)。
不要畏懼時(shí)間不夠，只要我們嚴格通過(guò)十六字方針來(lái)引導我們的行為和思想，達到對時(shí)間的有效管理，相信我們能取得成功。不會(huì )因應浪費時(shí)間而悲嘆，不會(huì )因碌碌無(wú)為而傷心，做一個(gè)時(shí)間的有效管理者。
時(shí)間管理的心得體會(huì )9
一，時(shí)間管理的重要性：
”子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜”，人生短少，生命不在。時(shí)間不像金錢(qián)，花費了還可以賺回來(lái)，它容不得你半點(diǎn)揮霍，一旦流逝，將不復返。每個(gè)人一生的時(shí)間是如此有限，要想生活有”價(jià)值”，在工作上取得成功，那就得好好管理自己有限的時(shí)間，如何充分有效志利用時(shí)間，是值得我們每一個(gè)人去認真反省和沉思的，無(wú)意的忙碌只會(huì )就會(huì )釀成”老大徒傷悲”的后果；
每個(gè)人可用時(shí)間不僅非常有限，而且時(shí)間的流逝也是稍縱即逝。古人云，”光陰似劍，日月如棱”，再次說(shuō)明時(shí)間如白駒過(guò)隙般，從手間滑過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡；如若我們不加以好好管理利用，就會(huì )白白浪費光陰，失去眾多機遇和面對成功的挑戰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間既是如此重要，你要怎樣去管理和利用呢？
二，時(shí)間管理的方法：
時(shí)間管理的前提：
要想提高時(shí)間的利用率，必須得和生活追求和工作目標掛鉤，如若不然那就是空想：時(shí)間的'管理，并不是簡(jiǎn)單的安排每天工作，這要求自己有追求與目標，因為沒(méi)有目標的計劃是沒(méi)多大意義的，同時(shí)也會(huì )因為環(huán)境的改變而停止；因此，在制定相關(guān)時(shí)間管理的方法和步驟時(shí)，必須明確自己工作的目標和方向，并且是確實(shí)可行的；在我們面對一個(gè)長(cháng)遠目標或追求時(shí)，我們可以將其分解若干個(gè)小目標，分階段完成，讓每個(gè)時(shí)間段都有對應要完成的事情，并且對每個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行考核并修改�；睘楹�(jiǎn)，這樣更有利于時(shí)間的管理和利用。
在這個(gè)前提下，個(gè)人覺(jué)得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來(lái)做指導：計劃—執行—檢驗—改進(jìn)—固化（共享）。
計劃和執行：
我們的老祖宗告訴我們：“凡事預則立，不預則廢�！睘樘岣邥r(shí)間的有效利用率，在每天既定的目標中安排事情先后順序，即將我們每天要完成的事情，按時(shí)間的先后順序做成表格記錄下來(lái)，對于相對重要的事情，我們可以預留多一點(diǎn)的時(shí)間，保證有足夠的時(shí)間完成；
執行：”千里之行，使于足下”。任何計劃和安排，如果沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)，都是一句空話(huà)，一紙空文�！币苍S我們都會(huì )干勁十足地開(kāi)始，但因為過(guò)程的漫長(cháng)和環(huán)境的改變，我們極有可能失去起初的熱情和干勁，堅持不了多久，就想放棄。如何避免”三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的情形呢？”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要想成功就得付出代價(jià)，要想在有限的時(shí)間里學(xué)習更多，收獲更多，付出和辛勞是必不可少的
檢驗和改進(jìn)：
要查看我們行動(dòng)效益如何，對于小目標，小事件，可以直接看最終結果，然后總結吸取教訓；但對于長(cháng)遠目標，需要制定長(cháng)期時(shí)間安排表，這需要分階段地進(jìn)行檢驗：通過(guò)對照時(shí)間計劃表，一來(lái)可以熟悉自己在一段時(shí)間內完成了多少工作量，達到了哪些小目標，確認還有哪些小目標需要繼續實(shí)施完成；二，去發(fā)現在執行整個(gè)過(guò)程中的不足與缺陷，發(fā)現更多問(wèn)題，與此同時(shí)，找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會(huì )為追求效率而放棄檢驗的過(guò)程，然而，除非我們嚴謹認真的檢驗行動(dòng)地過(guò)程，找出浪費時(shí)間的缺口及易損耗時(shí)間的事件，否則就很難找到真正問(wèn)題和解決之法，也就不可能提高時(shí)間的利用。
時(shí)間管理還有其他更多的方法，需要我們共同參與學(xué)習，同時(shí)共享，獲得更多行之有效的方法�？傊�，如果想要取得成功，收獲更多，那就得充分科學(xué)的利用有限時(shí)間，如果浪費時(shí)間，那就是”恨惡自己的生命”。讓我們都成為時(shí)間主人和好管家吧！
時(shí)間管理的心得體會(huì )10
什么是時(shí)間，時(shí)間有什么特點(diǎn)，如何對時(shí)間進(jìn)行有效的管理，可能很多人都沒(méi)有真正思考這個(gè)問(wèn)題。時(shí)間對誰(shuí)都不會(huì )陌生，它每天都從我們身邊流過(guò)，不管我們有沒(méi)有注意，它都不會(huì )停留。對于時(shí)間，不同的人看法會(huì )不一樣。年輕的人覺(jué)得時(shí)間太慢，沒(méi)有什么價(jià)值;年老的人覺(jué)得太快，時(shí)間比金錢(qián)還貴;快樂(lè )的人覺(jué)得時(shí)間太快，一個(gè)小時(shí)就像一分鐘這樣過(guò)去了。痛苦的人覺(jué)得時(shí)間太慢，一分鐘就像一個(gè)小時(shí)那樣漫長(cháng)。你是哪一種人呢?
如果我跟你說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，你會(huì )有什么想法?如果你認為很有道理，那我恭喜你了，你已經(jīng)知道時(shí)間的寶貴，已經(jīng)在珍惜時(shí)間了;如果你覺(jué)得時(shí)間怎么可能是金錢(qián)與生命呢?那你就要好好學(xué)習一下時(shí)間管理課程。今天，你可能很年輕，但卻沒(méi)有錢(qián)，這是正常的。當你有錢(qián)時(shí)，往往不再年輕，人生時(shí)間已經(jīng)不多。這是時(shí)間與金錢(qián)的正常規律。最可怕的是，當你不再年輕時(shí)，錢(qián)也沒(méi)有了，兩者都沒(méi)有得到。所以，人就是要珍惜時(shí)間，努力工作，辛苦賺錢(qián)。人的生命是由時(shí)間構成的，所以不管你是處于什么職位，如果你非常的忙，忙得都沒(méi)有時(shí)間去工作生活，都沒(méi)有時(shí)間與家人孩子相聚一會(huì )，那你要注意了。這不是一個(gè)好現象。因為只有什么人會(huì )一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有?我想你猜到了。所以，珍惜規劃好自己的時(shí)間，做一個(gè)平衡工作與生活時(shí)間的成功人士。為了讓大家更好的管理規劃自己的時(shí)間，我給大家幾個(gè)小小的建議，如果你能去思考并應用的話(huà)，相信你也很快會(huì )成為時(shí)間的主人。
1、思考自己時(shí)間主要花在哪里?有哪些是不必要的`，有哪些是沒(méi)有效率的;
2、每天工作的重點(diǎn)是最重要卻不緊急的事情，而不是最重要而緊急的事情;
3、假如今天是我們生命中最后一天，你還有什么事情需要去做的?你有什么遺憾嗎?
4、如果你是主管，你要學(xué)會(huì )授權。讓下面的人得到學(xué)習提升，而你也可以做一些你自己喜歡做的事。
5、克服拖延的習慣，馬上去做吧。
時(shí)間管理的心得體會(huì )11
時(shí)間管理心得體會(huì )結尾篇一：培訓總結結尾篇一：結束也是開(kāi)始——培訓總結結束也是開(kāi)始——培訓總結為期六天的教師遠程培訓已經(jīng)結束，六天的時(shí)間我們有茫然到清晰以至豁然開(kāi)朗，培訓給了我們一個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )，我們學(xué)校以年紀為單位，在電子閱覽室集中培訓學(xué)習，全組成員一起相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。
通過(guò)這次培訓，收獲很多，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。
一、教育理念不斷得到更新通過(guò)集中理論與實(shí)踐的學(xué)習，使我逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，通過(guò)培訓，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。
也使我們發(fā)現了自己在教育教學(xué)中需解決的.根本的問(wèn)題，發(fā)現了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
認識到現在的學(xué)習是學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習方式，學(xué)生的學(xué)習方式由傳統的接受式學(xué)習向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習轉變。
二、掌握了更為使用的教育技術(shù)這次培訓學(xué)習了一些實(shí)用性極強的軟件，本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁(yè)設計軟件，特別適用，可大大提高教學(xué)效率、減輕教師的備課負擔信息技術(shù)為過(guò)程性評價(jià)提供了高效、簡(jiǎn)潔的平臺，同時(shí)在運用的過(guò)程中對于教學(xué)技術(shù)的理解更加清晰。
在我培訓結束的時(shí)候回顧一下，成就感驟升，這也體現了信息技術(shù)不可替代的重要作用。
時(shí)間管理的心得體會(huì )12
在現實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就是金錢(qián)等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢(qián)!時(shí)間遠比金錢(qián)更寶貴,更有價(jià)值。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!
就我自己而言，有時(shí)在工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，看似不可開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么。在學(xué)習中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應該做。
我們經(jīng)常說(shuō)不清楚今天一天都做了什么，經(jīng)常忘記接下去準備做什么。經(jīng)�？紤]的是，只要我把安排的工作做好，我的時(shí)間管理就應該不錯了，這都是無(wú)計劃、無(wú)主次的工作方式，只會(huì )讓自己工作的更累、更辛苦，甚至毫無(wú)頭緒。
造成我們累和苦的主要原因是沒(méi)有計劃，計劃必須要詳細到可以量化、執行的程度。做計劃時(shí)，需要對自己有個(gè)充分的估計。不要妄想每天都可以做很多事。計劃制定好之后，剩下的就是嚴格執行。不能抱怨任務(wù)怎么這么多，如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒(méi)有執行這個(gè)計劃的能力，否則不要輕易對計劃進(jìn)行大的調整，那等于是對制定計劃時(shí)智商和判斷力的否定。
管理當中最有用的詞是‘不’。工作不當中最常見(jiàn)的一種情況就是不會(huì )拒絕，這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現自己，往往把來(lái)自于各方的幫忙都接受下來(lái)，但這不是一種明智的行為。量力而行，對己對人都是一種負責。首先，自己不能勝任委托的工作，不僅徒費時(shí)間，還會(huì )對自己其它工作造成障礙。同時(shí)，無(wú)論是工作延誤還是效果都無(wú)法達標，都會(huì )打亂委托人的安排，結果是相互耽誤工作效率。
所以接到別人的委托，不要急于說(shuō)“是”而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。如果不能，那要具體與委托人協(xié)調，在必要時(shí)刻，要敢于說(shuō)“不”。
有效的計劃好每天的工作安排，避免不必要的重復，減少無(wú)謂的時(shí)間浪費，就能好好的享受與掌握生活。
很早就意識到了時(shí)間管理的重要性，知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排，才能更好的利用有限的時(shí)間，提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行程度的利用，卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座，一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式，將時(shí)間管理的知識慢慢地傳遞給我們。
首先，她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí)，每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō)，人花在睡眠上有56小時(shí)，花費在吃飯和休息上有21小時(shí)，有些時(shí)間基本上是必須的'，無(wú)法改變的，但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習的，管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗，在意識到時(shí)間的重要性后，要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間到哪里去了”，平�？傆腥苏f(shuō)時(shí)間過(guò)得真快，但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了，都干了些什么工作，卻沒(méi)有多少人能說(shuō)清楚。這就需要我們認真分析時(shí)間是如何花費掉的，從中找到可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性，甚至還有人也實(shí)施過(guò)類(lèi)似于學(xué)習計劃等，卻沒(méi)有很大收獲，為什么呢?因為有效實(shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中。有人認為，計劃趕不上變化，時(shí)間不好控制;也有人認為，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒(méi)法控制;還有人認為，時(shí)間管理太麻煩，每個(gè)人都有自己的習慣，很難管理等都會(huì )導致時(shí)間管理失敗。因此，時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心，同時(shí)也要有強的時(shí)間管理意識，如果對時(shí)間的管理持無(wú)所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)行管理了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路!”這句話(huà)在我心中引起了很深的思考，人生不過(guò)短短數十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠大的目標，在目標實(shí)施的過(guò)程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現自己的目標而奮斗。
接著(zhù)，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下，但對重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評價(jià)一件事情是否重要和目標的聯(lián)系程度有關(guān)，如果聯(lián)系緊密則重要，如果沒(méi)有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著(zhù)自己的目標前行的，如果每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的辦法后，就是實(shí)施了，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節，在好的計劃沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計劃中可以將一件事情分段管理，設定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎勵，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅持下來(lái)。另外，在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，提高利用時(shí)間的效率。
最后，老師進(jìn)行了總結。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目標，安排進(jìn)度，反復練習，持之以恒;概括為16個(gè)：珍惜、記錄、診斷、分配、計劃、節約、抓住、核算。最終達到管理時(shí)間把握人生。結束了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也深信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，提高自己的工作與生活質(zhì)量!
時(shí)間管理的心得體會(huì )13
最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章，視頻等各種各樣的資料，自己也體驗了很多方法，現在，分享給大家我對時(shí)間管理的一些認識。
“并不是通過(guò)節省時(shí)間創(chuàng )造想要的生活，而是先創(chuàng )造想要的生活，然后時(shí)間就自動(dòng)節約下來(lái)了�！边@句話(huà)是時(shí)間管理的學(xué)者所說(shuō)的，我們之前節約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間，如何利用零散時(shí)間，都是從節省時(shí)間這個(gè)角度去思考，如何進(jìn)行時(shí)間管理，但是我想，我們一天中大部分的時(shí)間的利用，才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾，才是需要我們真正去管理的時(shí)間，才是時(shí)間管理。
為什么要管理時(shí)間，舉一個(gè)例子，中國小農社會(huì )的自然經(jīng)濟和外國資本主義社會(huì )的大農場(chǎng)就是管理和不管理的區別，我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農田，有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn)，獲得更多的果實(shí)，而放任的自然經(jīng)濟，卻只能勉強自給自足。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情，提高自己處理重要的.事情的能力以及效率，這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間，計劃幾個(gè)番茄做一件事情，漸漸的我發(fā)現了自己這種方法的不足。
第一，我沒(méi)有設定在規定的時(shí)間內完成規定的任務(wù)，導致自己學(xué)習時(shí)沒(méi)有壓力，完全跟放羊一樣，隨意浪費時(shí)間。
第二，安排時(shí)間沒(méi)有針對性，沒(méi)有特殊性，完全是大鍋菜，一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配，時(shí)間管理特別粗糙。
第三，時(shí)間管理不靈活，面對各種事情的打擾毫無(wú)對策，只能把自己的事情繼續往后推。
第四，沒(méi)有考慮到自身實(shí)際，要求過(guò)高，沒(méi)有漸進(jìn)性，導致自己身心疲憊，時(shí)間管理應該有“度”，而不是高估自己。
“時(shí)間就是選擇，我沒(méi)時(shí)間等于這件事情不重要，不需要選擇”。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，一旦我們遇見(jiàn)一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候，我們突然就會(huì )騰出來(lái)很多時(shí)間，這說(shuō)明分清事情的重要性很重要，處理事情切忌一視同仁，我之前就是犯了這樣的錯誤，把最重要的時(shí)間留給最重要的事情，才能更加有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理的心得體會(huì )14
20xx年9月15日，我們一起和潘業(yè)喜老師學(xué)習《如何培養孩子的時(shí)間管理能力》。
通過(guò)觀(guān)看這次講座學(xué)習，大家都知道好多習慣要從小養起來(lái)，那么時(shí)間管理也是一樣的，我們這些做家長(cháng)的要學(xué)會(huì )要求孩子有好習慣的時(shí)候，也要有好的時(shí)間管理。時(shí)間管理是一種能力，有的人時(shí)間管理能力強一點(diǎn)，有的人弱一點(diǎn)。其實(shí)通過(guò)練習，如果能掌握一些時(shí)間管理的技巧，孩子就能夠提高自己的時(shí)間管理能力。
那么該如何培養孩子的時(shí)間管理能力呢？我認為主要有以下幾點(diǎn):
一、引導孩子充分認識時(shí)間
培養時(shí)間管理能力的前提是讓孩子深刻理解“時(shí)間”概念。家長(cháng)可以帶著(zhù)孩子充分認識表盤(pán)，感受一天24小時(shí)的流逝，體驗每分每秒的時(shí)光；可以帶著(zhù)孩子玩一些關(guān)于時(shí)間的游戲，比如比拼對時(shí)間感受的準確性等；可以和孩子一起觀(guān)看珍惜時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片或電影，使孩子對于時(shí)間的認識更加深刻。
二、引導孩子自我管理時(shí)間
深刻認識時(shí)間之后，家長(cháng)可以引導孩子嘗試自我管理時(shí)間。例如在孩子寫(xiě)作業(yè)之前可以與孩子共同判斷今天的`作業(yè)大概需要多少時(shí)間完成，并且在完成作業(yè)過(guò)程中時(shí)刻監督自己的完成進(jìn)度；還可以在與孩子進(jìn)行親子游戲時(shí)預先規定游戲時(shí)間，共同在游戲過(guò)程中掌控時(shí)間。
三、引導孩子進(jìn)行習慣養成
在孩子提高時(shí)間管理能力的過(guò)程中，我認為應當全家人一起進(jìn)行孩子的習慣培養，同時(shí)家長(cháng)應該做好榜樣作用，給予孩子潛移默化的教育。家長(cháng)可以在日常生活中帶領(lǐng)孩子養成良好的習慣，例如在一起做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中、外出游玩的過(guò)程中、一起進(jìn)餐的過(guò)程中、上學(xué)下學(xué)路上，家長(cháng)時(shí)刻提示幼兒注意時(shí)間的把控與安排。
四、注意及時(shí)反饋
反饋在孩子學(xué)習技能的過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用，孩子在鍛煉自己時(shí)間把控能力的過(guò)程中，有任何的進(jìn)步與變化，家長(cháng)都可以進(jìn)行一些積極反饋，注意對孩子進(jìn)行夸獎，同時(shí)對于孩子出現的一些問(wèn)題，例如偶有拖沓與時(shí)間把控不善等，也要及時(shí)指出與糾正，向孩子提出存在的問(wèn)題并進(jìn)行指導與教育，以幫助孩子不斷進(jìn)步。
時(shí)間管理能力對孩子學(xué)習甚至各方面發(fā)展都有著(zhù)重要影響，以上幾點(diǎn)便是這次對于潘老師講座的觀(guān)后感，今后我會(huì )在日常家庭教育過(guò)程中努力做到這些，以不斷提升孩子的時(shí)間管控力，促進(jìn)其全面發(fā)展。
時(shí)間管理的心得體會(huì )15
所謂績(jì)效管理，是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績(jì)效計劃制定、績(jì)效輔導溝通、績(jì)效考核評價(jià)、績(jì)效結果應用、績(jì)效目標提升的持續循環(huán)過(guò)程，績(jì)效管理的目的是持續提升個(gè)人、部門(mén)和組織的績(jì)效。
績(jì)效管理強調組織目標和個(gè)人目標的一致性，強調組織和個(gè)人同步成長(cháng)，形成“多贏(yíng)”局面；績(jì)效管理體現著(zhù)“以人為本”的思想，在績(jì)效管理的各個(gè)環(huán)節中都需要管理者和員工的共同參與。
個(gè)人績(jì)效管理是績(jì)效管理的一部分，而時(shí)間管理是提高個(gè)人績(jì)效的一種方式。
一、如何對時(shí)間進(jìn)行有效的管理
�、蔽覀円堰@些事情全部羅列出來(lái)，分出輕、重、緩、急來(lái)。順序是：
�、�、重要且緊急的
�、�、緊急而不重要的
�、�、重要而不緊急的
�、�、不重要也不緊急的
2、歸類(lèi)處理：把同類(lèi)性質(zhì)的事情一起處理了，當我們在處理事情的時(shí)候，可以多想想，哪些事情可以一起處理的，就不要分開(kāi)來(lái)處理，有些事情是性質(zhì)相同的，就把它們放到一起來(lái)處理。
3、調整好自己的心態(tài)，讓自己始終處于一個(gè)相對高效的工作狀態(tài)，這需要我們及時(shí)調整自己的'心態(tài)，對事物有一個(gè)理性客觀(guān)的認識，比如當我們在工作中遇到困難時(shí)，我們可以試著(zhù)思考
�、艦槭裁磿�(huì )這樣。
�、圃颍褐饔^(guān)原因，客觀(guān)原因，哪些是我們可以改變的。
�、歉淖儯鹤约航鉀Q，同事協(xié)作解決，請求主管給予幫助解決。
�、热绾伪苊馔�(lèi)事情再次發(fā)生，建立相應的方法來(lái)規避同類(lèi)錯誤的發(fā)生概率。
4、對相應的文件分門(mén)別類(lèi)的擺放在固定的位置，并做好標識，目的是讓自己和他人都能一看就一目了然，能很好的區別和規整，不容易弄混亂混淆。
5、我們不但要管理好自己的時(shí)間，還要不停去檢視自己利用時(shí)間的過(guò)程，對于一些不合理的地方要進(jìn)行不斷地改進(jìn)！這樣才能更好的管理好自己的時(shí)間！
二、如何提高個(gè)人績(jì)效
從管理學(xué)的角度看，是組織期望的結果，是組織為實(shí)現其目標而展現在不同層面上的有效輸出，它包括個(gè)人績(jì)效和組織績(jì)效兩個(gè)方面。
1、明確個(gè)人崗位的工作職責
2、明確工作明細，也就是分清輕重緩急，并持之以恒！
3、要學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，如果你從來(lái)不懂得拒絕工作，導致工作量超出負荷時(shí)，你的工作品質(zhì)勢必會(huì )大受影響，這就是我們常說(shuō)的費力不討好！要學(xué)習將不同的工作授權給不同的單位執行，分工合作才能在最短時(shí)間內以有效的方式達成目標。對超出個(gè)人能力范圍的事情，要懂得利用關(guān)系，利用組織，重視團隊的作用！
4、今日事今日畢。
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