時(shí)間管理心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-09 13:14:31 時(shí)間管理 我要投稿

【推薦】時(shí)間管理心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間管理心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】時(shí)間管理心得體會(huì )

時(shí)間管理心得體會(huì )1

  20xx年9月15日,我們一起和潘業(yè)喜老師學(xué)習《如何培養孩子的時(shí)間管理能力》。

  通過(guò)觀(guān)看這次講座學(xué)習,大家都知道好多習慣要從小養起來(lái),那么時(shí)間管理也是一樣的,我們這些做家長(cháng)的要學(xué)會(huì )要求孩子有好習慣的時(shí)候,也要有好的時(shí)間管理。時(shí)間管理是一種能力,有的人時(shí)間管理能力強一點(diǎn),有的人弱一點(diǎn)。其實(shí)通過(guò)練習,如果能掌握一些時(shí)間管理的技巧,孩子就能夠提高自己的時(shí)間管理能力。

  那么該如何培養孩子的時(shí)間管理能力呢?我認為主要有以下幾點(diǎn):

  一、引導孩子充分認識時(shí)間

  培養時(shí)間管理能力的前提是讓孩子深刻理解“時(shí)間”概念。家長(cháng)可以帶著(zhù)孩子充分認識表盤(pán),感受一天24小時(shí)的流逝,體驗每分每秒的'時(shí)光;可以帶著(zhù)孩子玩一些關(guān)于時(shí)間的游戲,比如比拼對時(shí)間感受的準確性等;可以和孩子一起觀(guān)看珍惜時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片或電影,使孩子對于時(shí)間的認識更加深刻。

  二、引導孩子自我管理時(shí)間

  深刻認識時(shí)間之后,家長(cháng)可以引導孩子嘗試自我管理時(shí)間。例如在孩子寫(xiě)作業(yè)之前可以與孩子共同判斷今天的作業(yè)大概需要多少時(shí)間完成,并且在完成作業(yè)過(guò)程中時(shí)刻監督自己的完成進(jìn)度;還可以在與孩子進(jìn)行親子游戲時(shí)預先規定游戲時(shí)間,共同在游戲過(guò)程中掌控時(shí)間。

  三、引導孩子進(jìn)行習慣養成

  在孩子提高時(shí)間管理能力的過(guò)程中,我認為應當全家人一起進(jìn)行孩子的習慣培養,同時(shí)家長(cháng)應該做好榜樣作用,給予孩子潛移默化的教育。家長(cháng)可以在日常生活中帶領(lǐng)孩子養成良好的習慣,例如在一起做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中、外出游玩的過(guò)程中、一起進(jìn)餐的過(guò)程中、上學(xué)下學(xué)路上,家長(cháng)時(shí)刻提示幼兒注意時(shí)間的把控與安排。

  四、注意及時(shí)反饋

  反饋在孩子學(xué)習技能的過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用,孩子在鍛煉自己時(shí)間把控能力的過(guò)程中,有任何的進(jìn)步與變化,家長(cháng)都可以進(jìn)行一些積極反饋,注意對孩子進(jìn)行夸獎,同時(shí)對于孩子出現的一些問(wèn)題,例如偶有拖沓與時(shí)間把控不善等,也要及時(shí)指出與糾正,向孩子提出存在的問(wèn)題并進(jìn)行指導與教育,以幫助孩子不斷進(jìn)步。

  時(shí)間管理能力對孩子學(xué)習甚至各方面發(fā)展都有著(zhù)重要影響,以上幾點(diǎn)便是這次對于潘老師講座的觀(guān)后感,今后我會(huì )在日常家庭教育過(guò)程中努力做到這些,以不斷提升孩子的時(shí)間管控力,促進(jìn)其全面發(fā)展。

時(shí)間管理心得體會(huì )2

  我看過(guò)的時(shí)間管理類(lèi)書(shū)籍,從各種不同的角度來(lái)說(shuō)時(shí)間管理,但很少有書(shū)來(lái)說(shuō)一些本質(zhì)的東西–節奏,世間萬(wàn)物都有各自的節奏,日夜交替、四季循環(huán),音樂(lè )、體育,你能想到一切東西,都是節奏。人體本身也是包括不同的節奏,運動(dòng)、睡覺(jué)、進(jìn)食、呼吸。而時(shí)間管理就是建立一種自我管理的節奏,不管是精力管理、番茄工作法、時(shí)間日志、每周總結本質(zhì)都是節奏的.一種。

  時(shí)間管理的初期,大都是從下面這些方式開(kāi)始:

  記錄并分析時(shí)間

  建立目標

  確定主要問(wèn)題

  排序

  任務(wù)列表

  計劃分解

  每周總結

  當你的時(shí)間管理實(shí)踐到一定程度后就會(huì )發(fā)現,你所做的一切努力都是建立一種合適的節奏來(lái),來(lái)讓自己的生活更加流暢、更加高效。

  這個(gè)時(shí)候就進(jìn)入時(shí)間管理的另一個(gè)階段:建立節奏

  建立節奏實(shí)際上就是把時(shí)間管理相關(guān)的方法連成一串,做為一種整體的控制機制來(lái)自動(dòng)運行。當你堅持這個(gè)節奏3-6個(gè)月左右就會(huì )變成一種習慣,每天自動(dòng)運行。

  對我說(shuō)來(lái)建立節奏的最大好處就是可以留有余力去處理事情,遇到任何突發(fā)事情時(shí),不至于手忙腳亂,清楚的知道自己精力和壓力的極限在哪里,如何應對,怎么去分配精力,如何休息。

  建立節奏是實(shí)際上對時(shí)間管理中的常用方法進(jìn)行進(jìn)一步的整理和分析,當你實(shí)踐時(shí)間管理一段時(shí)間之后,你應該能回答出下面幾個(gè)問(wèn)題:

  1、自己的黃金時(shí)間分布在每天的哪幾個(gè)階段?

  2、你覺(jué)得自己平時(shí)工作的效率怎么樣?如果1到10打個(gè)分,你覺(jué)得一周平均分值是多少分,你可以花上一周時(shí)間每天給自己打個(gè)分。

  3、集中一次注意力的時(shí)間期限是多長(cháng)時(shí)間,每天大概能集中多長(cháng)時(shí)間注意力?

  4、你的工作事務(wù),大致分為幾類(lèi),每類(lèi)各占工作任務(wù)量多少。哪類(lèi)是簡(jiǎn)單的重復勞動(dòng),哪類(lèi)需要你花費大腦和創(chuàng )意。

  5、你每天花了多少時(shí)間,用在提升個(gè)人能力和你最終目標上。每天記錄過(guò)這類(lèi)時(shí)間嗎?

  6、你覺(jué)得自己的精力夠用嗎

  實(shí)際上這些問(wèn)題,如果你實(shí)踐過(guò)一段時(shí)間管理后,應該很容易回答上來(lái),如何你回答不了,你可以從今天開(kāi)始記錄這些問(wèn)題,把這些問(wèn)題當成我留你們的練習,下周的某個(gè)時(shí)間,我會(huì )繼續下篇文章。

  不要著(zhù)急,你需要花上一定的時(shí)間才能讓時(shí)間管理融入到你的生活中去。這只是個(gè)開(kāi)始。

時(shí)間管理心得體會(huì )3

  最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章,視頻等各種各樣的資料,自己也體驗了很多方法,現在,分享給大家我對時(shí)間管理的一些認識。

  “并不是通過(guò)節省時(shí)間創(chuàng )造想要的生活,而是先創(chuàng )造想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節約下來(lái)了!边@句話(huà)是時(shí)間管理的學(xué)者所說(shuō)的,我們之前節約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節省時(shí)間這個(gè)角度去思考,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾,才是需要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。

  為什么要管理時(shí)間,舉一個(gè)例子,中國小農社會(huì )的自然經(jīng)濟和外國資本主義社會(huì )的大農場(chǎng)就是管理和不管理的區別,我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農田,有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn),獲得更多的果實(shí),而放任的自然經(jīng)濟,卻只能勉強自給自足。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情,提高自己處理重要的`事情的能力以及效率,這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間,計劃幾個(gè)番茄做一件事情,漸漸的我發(fā)現了自己這種方法的不足。

  第一,我沒(méi)有設定在規定的時(shí)間內完成規定的任務(wù),導致自己學(xué)習時(shí)沒(méi)有壓力,完全跟放羊一樣,隨意浪費時(shí)間。

  第二,安排時(shí)間沒(méi)有針對性,沒(méi)有特殊性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配,時(shí)間管理特別粗糙。

  第三,時(shí)間管理不靈活,面對各種事情的打擾毫無(wú)對策,只能把自己的事情繼續往后推。

  第四,沒(méi)有考慮到自身實(shí)際,要求過(guò)高,沒(méi)有漸進(jìn)性,導致自己身心疲憊,時(shí)間管理應該有“度”,而不是高估自己。

  “時(shí)間就是選擇,我沒(méi)時(shí)間等于這件事情不重要,不需要選擇”。不知道你有沒(méi)有發(fā)現,一旦我們遇見(jiàn)一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候,我們突然就會(huì )騰出來(lái)很多時(shí)間,這說(shuō)明分清事情的重要性很重要,處理事情切忌一視同仁,我之前就是犯了這樣的錯誤,把最重要的時(shí)間留給最重要的事情,才能更加有效地利用時(shí)間。

時(shí)間管理心得體會(huì )4

  時(shí)間就是金錢(qián)!我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,就可以創(chuàng )造財富。浪費時(shí)間的根源主要在于:做事目標不明確、缺乏優(yōu)先順序、簡(jiǎn)單事情復雜化、不會(huì )拒絕別人的請求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習,我認識到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:

  1、設立明確的目標。把自己的4-10個(gè)目標寫(xiě)出來(lái),找出一個(gè)核心目標,并依次排列重要性,然后依照目標設定一些詳細的計劃,依照計劃進(jìn)行。

  2、目標分解。列一張總清單,把今年所要做的重要事情都列出來(lái),并進(jìn)行目標切割。①將年度目標切割成季度目標,列出清單,每一季度要做哪一些事情;②將季度目標切割成月目標,并在每月初重新再列一遍,碰到有突發(fā)事件而更改目標的情形便及時(shí)調整過(guò)來(lái);③每一個(gè)星期天,把下周要完成的每件事列出來(lái);④每天晚上把第二天要做的事情列出來(lái)。

  3、20:80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的.,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學(xué)會(huì )把重要的事情變得很緊急,就會(huì )立刻提高生產(chǎn)力。

  4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì )比三天工作的效率還要好。

  5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái),分配時(shí)間把它做好。

  6、同一類(lèi)的事情一次把它做完。

  7、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),做了哪些事,花了多少時(shí)間,這樣會(huì )發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。找到根源,才有辦法改變。

  時(shí)間是財富!我們要根據自己的價(jià)值觀(guān)管理時(shí)間,才能控制生活,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),而不在忙亂中迷失方向。

時(shí)間管理心得體會(huì )5

  我學(xué)習了《目標與時(shí)間管理》這門(mén)課程,收獲很多,明白了為啥很多企業(yè)在管理中有績(jì)效考核、標準化管理、目標責任制、資金計劃、PDCA、企業(yè)使命、目標制定等的概念。

  牢記盾安公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰略,讓我相信在這樣一個(gè)企業(yè)努力工作,會(huì )有發(fā)展前途,企業(yè)能為我們提供施展才華的平臺。明白了這些,我體會(huì )到本次的學(xué)習將能夠體會(huì )一個(gè)企業(yè)的管理理念和方法,使自己能更好的融入企業(yè)的日常管理中,實(shí)現自我價(jià)值。

  以下是我對目標管理的認識:

  1、對于目標的選擇,一定要清晰,需要量體裁衣,自我進(jìn)行定位,不能好高騖遠,也不能自我低估,要尋找一種符合自身現階段能做的目標。

  2、目標的制定,通過(guò)自己的不斷學(xué)習和成長(cháng),并對每個(gè)階段目標進(jìn)行檢驗,用量化時(shí)間的方式,看是否自己達到所制定目標要求。

  3、制定完目標以后,要圍繞自己所制定的目標去工作,這是能否達到目標的核心。哪些需要自己來(lái)管理,經(jīng)常對照制定的發(fā)展計劃,起到監督的作用,看自己是否真正的為自己的目標來(lái)奮斗。

  4、目標管理對我個(gè)人而言,讓我真正明白制定目標的重要意義,目標是我們工作的動(dòng)力,也是我們在迷茫時(shí)的燈塔,這樣才能讓自己找到成功的方向。

  5、工作方法的改進(jìn),公司有大的目標,有詳細規劃,作為我自己也要有目標和計劃,只有自己不斷的學(xué)習和成長(cháng),成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。

  談一下自己對時(shí)間管理的認識:

  1、時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,有的人能事業(yè)成功,有的人卻庸庸碌碌,他們的差別在哪里,這是一個(gè)需要深思的問(wèn)題。

  2、在工作中,做好時(shí)間的管理尤為重要,分清重要、緊急、分清主次,就能工作安排有序,即使計劃的事情當天沒(méi)有完成,但也要把當天最重要最緊急的事情完成,否則的話(huà),工作效率會(huì )很低,不要搞成重要緊急的事情沒(méi)有做,做的都是不太重要的或者緩急的.事情。

  3、通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎,高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,更不能隨心所欲的應付各種事情。

  4、在日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標,在制定實(shí)現目標的計劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。

  5、在企業(yè)制定的中長(cháng)期目標中,要實(shí)現該計劃。執行時(shí)將中長(cháng)期目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標,并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況,不斷的修正,通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。

  通過(guò)學(xué)習,我進(jìn)一步了解了目標與時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念和內涵,明白了時(shí)間管理的誤區,學(xué)習和掌握了高效能的目標時(shí)間管理的基本步驟與方法。明白了現代企業(yè)管理的基本方法,明白了企業(yè)日常管理中的溝通的重要性,明白企業(yè)的發(fā)展目標和使命,明白了本部門(mén)制定工作目標的基本方法。

時(shí)間管理心得體會(huì )6

  所謂績(jì)效管理,是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績(jì)效計劃制定、績(jì)效輔導溝通、績(jì)效考核評價(jià)、績(jì)效結果應用、績(jì)效目標提升的持續循環(huán)過(guò)程,績(jì)效管理的目的是持續提升個(gè)人、部門(mén)和組織的績(jì)效。

  績(jì)效管理強調組織目標和個(gè)人目標的一致性,強調組織和個(gè)人同步成長(cháng),形成“多贏(yíng)”局面;績(jì)效管理體現著(zhù)“以人為本”的思想,在績(jì)效管理的各個(gè)環(huán)節中都需要管理者和員工的共同參與。

  個(gè)人績(jì)效管理是績(jì)效管理的一部分,而時(shí)間管理是提高個(gè)人績(jì)效的一種方式。

  一、如何對時(shí)間進(jìn)行有效的管理

 、蔽覀円堰@些事情全部羅列出來(lái),分出輕、重、緩、急來(lái)。順序是:

 、、重要且緊急的

 、、緊急而不重要的

 、、重要而不緊急的

 、、不重要也不緊急的

  2、歸類(lèi)處理:把同類(lèi)性質(zhì)的事情一起處理了,當我們在處理事情的時(shí)候,可以多想想,哪些事情可以一起處理的,就不要分開(kāi)來(lái)處理,有些事情是性質(zhì)相同的,就把它們放到一起來(lái)處理。

  3、調整好自己的心態(tài),讓自己始終處于一個(gè)相對高效的工作狀態(tài),這需要我們及時(shí)調整自己的心態(tài),對事物有一個(gè)理性客觀(guān)的認識,比如當我們在工作中遇到困難時(shí),我們可以試著(zhù)思考

 、艦槭裁磿(huì )這樣。

 、圃颍褐饔^(guān)原因,客觀(guān)原因,哪些是我們可以改變的。

 、歉淖儯鹤约航鉀Q,同事協(xié)作解決,請求主管給予幫助解決。

 、热绾伪苊馔(lèi)事情再次發(fā)生,建立相應的方法來(lái)規避同類(lèi)錯誤的發(fā)生概率。

  4、對相應的文件分門(mén)別類(lèi)的擺放在固定的位置,并做好標識,目的是讓自己和他人都能一看就一目了然,能很好的區別和規整,不容易弄混亂混淆。

  5、我們不但要管理好自己的時(shí)間,還要不停去檢視自己利用時(shí)間的過(guò)程,對于一些不合理的地方要進(jìn)行不斷地改進(jìn)!這樣才能更好的管理好自己的'時(shí)間!

  二、如何提高個(gè)人績(jì)效

  從管理學(xué)的角度看,是組織期望的結果,是組織為實(shí)現其目標而展現在不同層面上的有效輸出,它包括個(gè)人績(jì)效和組織績(jì)效兩個(gè)方面。

  1、明確個(gè)人崗位的工作職責

  2、明確工作明細,也就是分清輕重緩急,并持之以恒!

  3、要學(xué)會(huì )說(shuō)“不”,如果你從來(lái)不懂得拒絕工作,導致工作量超出負荷時(shí),你的工作品質(zhì)勢必會(huì )大受影響,這就是我們常說(shuō)的費力不討好!要學(xué)習將不同的工作授權給不同的單位執行,分工合作才能在最短時(shí)間內以有效的方式達成目標。對超出個(gè)人能力范圍的事情,要懂得利用關(guān)系,利用組織,重視團隊的作用!

  4、今日事今日畢。

時(shí)間管理心得體會(huì )7

  7月22日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理”培訓課程,雖然培訓時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習,我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念及內涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區,學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。

  譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代管理學(xué)之父”彼得.德魯克曾說(shuō):“時(shí)間是最高貴而有限的資源!边@充分體現了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言,中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復明日,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒,而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的流逝,不會(huì )因為任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀(guān)規律,不以人的意志為轉移,那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時(shí)間,通過(guò)強化時(shí)間管理意識,學(xué)習與掌握時(shí)間管理方法,制定并執行時(shí)間管理規劃,檢驗時(shí)間管理效果,并不斷修正時(shí)間管理方案,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來(lái)創(chuàng )造自己的價(jià)值。

  一直以來(lái),我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解,認為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習,我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應該做,盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間,也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應付各種事情。

  在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標,再逐日制定實(shí)現目標的計劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。在具體的操作過(guò)程中,可根據具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長(cháng)目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標,并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況,不斷的修正,通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。

  同時(shí),我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件,它們的出現很容易干擾原有計劃的執行,因此在計劃的執行過(guò)程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn),要有一定的冗余程度。我們可規劃60%-80%的.時(shí)間,保留xx年的時(shí)光,真正能夠有所作為的時(shí)間不過(guò)一萬(wàn)天,可是分布在生命里的每一天,我們都干了些什么?當每一天悄悄溜走時(shí),我們的生命也正在慢慢老去,而成功人士與不成功人士之間的差別,就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間,實(shí)現了時(shí)間效益,而非成功人士卻浪費了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間,自己的時(shí)間變得毫無(wú)意義或者價(jià)值甚微。所以,人生價(jià)值能否實(shí)現?企業(yè)能否高效運營(yíng)?時(shí)間管理的水平,將決定著(zhù)最終的效益。

  有項國際調查表明:一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達10倍以上。效率糟糕就意味著(zhù)浪費時(shí)間,浪費時(shí)間的原因有主觀(guān)和客觀(guān)兩大方面,主觀(guān)原因主要有以下九點(diǎn):

  1、做事目標不明確;

  2、作風(fēng)拖拉;

  3、缺乏優(yōu)先順序,抓不住重點(diǎn);

  4、過(guò)于注重細節;

  5、做事有頭無(wú)尾;

  6、沒(méi)有條理,不簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)單的事情復雜化;

  7、事必躬親,不懂得授權;

  8、不會(huì )拒絕別人的請求;

  9、消極思考。

  一組數據來(lái)自美國,人們一般每8分鐘就會(huì )受到1次打擾,每小時(shí)大約7次,每天50次-60次。平均每次打擾用時(shí)大約是5分鐘,總共大約4小時(shí)。大約50%-80%的打擾是沒(méi)有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著(zhù),不停的接打電話(huà),不停的到各地考察,不停的參加各種會(huì )議,但調查發(fā)現,80%的電話(huà)是可以省去的,50%的考察只是增加個(gè)人的見(jiàn)聞和感受的,90%的會(huì )議中80%的人們都只是個(gè)聽(tīng)眾,或者一部分人只是為了證明自己在努力工作,變換各種說(shuō)法和匯報方式說(shuō)一些多次會(huì )議沒(méi)有結果的事。

  《隱藏在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫.薇奇,一則道破天機的商業(yè)傳奇,這本書(shū)講述的是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤:金融危機帶來(lái)企業(yè)成本高漲,當企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí),兩個(gè)虛擬的使者,帶領(lǐng)他對公司各部門(mén)各環(huán)節部分崗位進(jìn)行了暗訪(fǎng),發(fā)現了隱藏在公司各部門(mén)各崗位在會(huì )議、電話(huà)、文件、交流等各種溝通環(huán)節,存在的巨大無(wú)效性浪費,以及所來(lái)帶來(lái)的巨大負利潤,以及由于銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通的不專(zhuān)業(yè)所流失的商業(yè)機會(huì ),本書(shū)揭示了人際關(guān)系背后的時(shí)間成本對公司發(fā)展所造成的深層影響。

  人生都在折騰,其中大部分的折騰都是無(wú)效的折騰,甚至是負面的折騰,這就是與時(shí)間掛鉤的績(jì)效問(wèn)題。所以,談績(jì)效首先就要做好時(shí)間管理,在時(shí)間管理上,就要分清哪些是對直接經(jīng)營(yíng)有益的事情,哪些是制造出來(lái)的無(wú)效的事務(wù)性工作,從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間,都安排到直接帶來(lái)績(jì)效的工作上去,并對人員做好人際溝通的培訓。負責產(chǎn)品研究的人員,就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品研究上去;負責銷(xiāo)售工作的人,就要把全部精力放到銷(xiāo)售工作上去;專(zhuān)業(yè)而專(zhuān)注,不要讓其它各種不必要的工作分散了精力,占用了我們的時(shí)間,每個(gè)人毫無(wú)接口的需要完成自己所負責的工作,真正的跟時(shí)間掛起鉤來(lái),以達到更高的績(jì)效!

時(shí)間管理心得體會(huì )8

  一、改變你的想法

  美國心理學(xué)之父威廉·詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它!

  當你有了動(dòng)機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習慣,只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開(kāi)始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。

  二、學(xué)會(huì )列清單

  把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的.list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。

  三、遵循20比80定律

  生活中肯定會(huì )有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,如果你發(fā)現自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

  四、安排“不被干擾”時(shí)間

  每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

  五、嚴格規定完成期限

  巴金森(thcoteParkinson)在其所著(zhù)的《巴金森法則》(ParkinsonsLaw)中,寫(xiě)下這段話(huà):“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì )自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項工作,你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作,你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。

  六、做好時(shí)間日志

  你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來(lái),早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車(chē)花了多少時(shí)間,出去拜訪(fǎng)客戶(hù)花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì )清晰地發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當你找到浪費時(shí)間的根源,你才有辦法改變。

時(shí)間管理心得體會(huì )9

  一,時(shí)間管理的重要性:

  ”子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,人生短少,生命不在。時(shí)間不像金錢(qián),花費了還可以賺回來(lái),它容不得你半點(diǎn)揮霍,一旦流逝,將不復返。每個(gè)人一生的時(shí)間是如此有限,要想生活有”價(jià)值”,在工作上取得成功,那就得好好管理自己有限的時(shí)間,如何充分有效志利用時(shí)間,是值得我們每一個(gè)人去認真反省和沉思的,無(wú)意的忙碌只會(huì )就會(huì )釀成”老大徒傷悲”的后果;

  每個(gè)人可用時(shí)間不僅非常有限,而且時(shí)間的流逝也是稍縱即逝。古人云,”光陰似劍,日月如棱”,再次說(shuō)明時(shí)間如白駒過(guò)隙般,從手間滑過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡;如若我們不加以好好管理利用,就會(huì )白白浪費光陰,失去眾多機遇和面對成功的挑戰。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間既是如此重要,你要怎樣去管理和利用呢?

  二,時(shí)間管理的方法:

  時(shí)間管理的前提:

  要想提高時(shí)間的利用率,必須得和生活追求和工作目標掛鉤,如若不然那就是空想:時(shí)間的管理,并不是簡(jiǎn)單的安排每天工作,這要求自己有追求與目標,因為沒(méi)有目標的計劃是沒(méi)多大意義的',同時(shí)也會(huì )因為環(huán)境的改變而停止;因此,在制定相關(guān)時(shí)間管理的方法和步驟時(shí),必須明確自己工作的目標和方向,并且是確實(shí)可行的;在我們面對一個(gè)長(cháng)遠目標或追求時(shí),我們可以將其分解若干個(gè)小目標,分階段完成,讓每個(gè)時(shí)間段都有對應要完成的事情,并且對每個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行考核并修改;睘楹(jiǎn),這樣更有利于時(shí)間的管理和利用。

  在這個(gè)前提下,個(gè)人覺(jué)得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來(lái)做指導:計劃—執行—檢驗—改進(jìn)—固化(共享)。

  計劃和執行:

  我們的老祖宗告訴我們:“凡事預則立,不預則廢!睘樘岣邥r(shí)間的有效利用率,在每天既定的目標中安排事情先后順序,即將我們每天要完成的事情,按時(shí)間的先后順序做成表格記錄下來(lái),對于相對重要的事情,我們可以預留多一點(diǎn)的時(shí)間,保證有足夠的時(shí)間完成;

  執行:”千里之行,使于足下”。任何計劃和安排,如果沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng),都是一句空話(huà),一紙空文!币苍S我們都會(huì )干勁十足地開(kāi)始,但因為過(guò)程的漫長(cháng)和環(huán)境的改變,我們極有可能失去起初的熱情和干勁,堅持不了多久,就想放棄。如何避免”三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的情形呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,要想成功就得付出代價(jià),要想在有限的時(shí)間里學(xué)習更多,收獲更多,付出和辛勞是必不可少的

  檢驗和改進(jìn):

  要查看我們行動(dòng)效益如何,對于小目標,小事件,可以直接看最終結果,然后總結吸取教訓;但對于長(cháng)遠目標,需要制定長(cháng)期時(shí)間安排表,這需要分階段地進(jìn)行檢驗:通過(guò)對照時(shí)間計劃表,一來(lái)可以熟悉自己在一段時(shí)間內完成了多少工作量,達到了哪些小目標,確認還有哪些小目標需要繼續實(shí)施完成;二,去發(fā)現在執行整個(gè)過(guò)程中的不足與缺陷,發(fā)現更多問(wèn)題,與此同時(shí),找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會(huì )為追求效率而放棄檢驗的過(guò)程,然而,除非我們嚴謹認真的檢驗行動(dòng)地過(guò)程,找出浪費時(shí)間的缺口及易損耗時(shí)間的事件,否則就很難找到真正問(wèn)題和解決之法,也就不可能提高時(shí)間的利用。

  時(shí)間管理還有其他更多的方法,需要我們共同參與學(xué)習,同時(shí)共享,獲得更多行之有效的方法?傊,如果想要取得成功,收獲更多,那就得充分科學(xué)的利用有限時(shí)間,如果浪費時(shí)間,那就是”恨惡自己的生命”。讓我們都成為時(shí)間主人和好管家吧!

時(shí)間管理心得體會(huì )10

  作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生,面對應接不暇的各項事務(wù),總會(huì )感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓。

  在培訓中,___讓我們了解時(shí)間觀(guān)念,然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們如何來(lái)安排自己的時(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。

  在本次學(xué)習中,我知道了在應對多項事務(wù)時(shí),要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計,然后再根據事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據自己所在的工作位置,決定各項事情的重要性,以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為_(kāi)__教師的我們,對我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是認真備課,其中包括做講義和做教案,仔細準備教具和按照新東方的規定來(lái)做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內對各項工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿(mǎn)意,另領(lǐng)導滿(mǎn)意,最后另學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。

  其實(shí),在我們日常生活中的各項事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長(cháng)期計劃的人,才能有所成就,()一直在趕著(zhù)"撲火",總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著(zhù)急的人,最后是不會(huì )有大的作為的。

  最后,___教了我們如何分配自己的`工作和時(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。

  進(jìn)行此次培訓后,我收獲頗多:

  一、從現在開(kāi)始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據___的指導對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現煩躁的狀況。

  二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對社會(huì )上的各項事情資歷尚淺,一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習,多詢(xún)問(wèn),多積累各項有用的工作經(jīng)驗,爭取早日成為_(kāi)__的一名合格員工。

時(shí)間管理心得體會(huì )11

  我應該算是一個(gè)不會(huì )時(shí)間管理的人,因此我覺(jué)得每天工作特別的混亂,也缺乏效率。我覺(jué)得下面這幾條法則很有指導意義,分享一下~~

  改變你的想法

  美國心理學(xué)之父威廉.詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它!

  當你有了動(dòng)機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習慣,只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開(kāi)始,每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做。

  學(xué)會(huì )列清單

  把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。

  遵循20比80定律

  生活中肯定會(huì )有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,如果你發(fā)現自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

  安排“不被干擾”時(shí)間

  每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

  嚴格規定完成期限

  巴金森 (C. Noarthcote Parkinson) 在其所著(zhù)的`《巴金森法則》(Parkinson's Law)中,寫(xiě)下這段話(huà):“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì )自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項工作,你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作,你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。

  做好時(shí)間日志

  你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來(lái),早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車(chē)花了多少時(shí)間,出去拜訪(fǎng)客戶(hù)花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì )清晰地發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當你找到浪費時(shí)間的根源,你才有辦法改變。

  理解時(shí)間大于金錢(qián)

  用你的金錢(qián)去換取別人的成功經(jīng)驗,一定要抓住一切機會(huì )向頂尖人士學(xué)習。仔細選擇你接觸的對象,因為這會(huì )節省你很多時(shí)間。假設與一個(gè)成功者在一起,他花了40年時(shí)間成功,你跟10個(gè)這樣的人交往,你不是就濃縮了420xx年的經(jīng)驗?

時(shí)間管理心得體會(huì )12

  學(xué)習《時(shí)間管理》心得體會(huì )

  在生活工作中,往往有許多時(shí)間被浪費掉:塞車(chē)、無(wú)聊的應酬、需要處理的各種各樣的意外情況等等,讓人十分心煩。然而面對浪費時(shí)間的內在因素我們卻很少反省。比如:不切實(shí)際的想象和同一時(shí)間想太多的事;事必躬親;拖延等。

  學(xué)習了《時(shí)間管理》認識到管理時(shí)間的真正意義是避免浪費時(shí)間,也就是盡量安排自己在規定的合理時(shí)間內,做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率。通過(guò)學(xué)習我在今后的工作中提高自己的工作效率,將采取如下措施:

  一、制定一個(gè)合理的工作計劃

  自己常以?沒(méi)時(shí)間?作為不做計劃的借口。實(shí)際是越不做計劃的人越?jīng)]有時(shí)間。時(shí)間只給那些合理安排工作的人!稌r(shí)間管理》中講:?將做計劃的‘時(shí)間’當作一種節省時(shí)間的投資?的概念對我很有啟發(fā),因此,在無(wú)意外發(fā)生或無(wú)正當理由的情況下,最好不要修改計劃,應尊重已訂立的'計劃,否則就是浪費時(shí)間,投資了但沒(méi)有回報。

  二、做好完善的工作記錄

  忘記領(lǐng)導交代給我們的事情,忘記下屬向自己匯報的事情,每天總是要重復聽(tīng)那些已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的事情,干已經(jīng)干過(guò)的事情,所有這些都是因為你沒(méi)有一個(gè)好的工作記錄。工作記錄可以讓我們每天合理地安排自己的時(shí)間,提高工作效率,從而達到節約時(shí)間的目的。因此,一個(gè)習慣隨時(shí)記錄工作的人才是一個(gè)高效的人。

  三、確立目標

  工作中經(jīng)常遇到各種各樣的事情,自己的事情、別人的事情、緊急的事情、重要的事情、或者是閑散的事情,我們該怎樣分配自己的時(shí)間,有效地完成這些工作呢? 1.要事永遠放在第一位 2.確立正確的目標3.確立切合實(shí)際的目標 4.目標必須書(shū)面列明 5.目標必須有時(shí)限,確保按照計劃執行。

  四、選擇完成工作目標的途徑

  1.合理分配自己的工作

  2.尋找最佳完成途徑:將每一項工作的完成途徑逐一列明,從中找到最佳完成途徑亦是一個(gè)好辦法。

  3.提前列出工作日程表:使工作有更多的計劃性,保證我們準確無(wú)誤地按照?要事第一?的原則做事情。

  時(shí)間對任何人都是公平的,不以人類(lèi)意志轉移而改變,只有合理安排時(shí)間、運用時(shí)間的人,才有可能取得更高的工作效率

時(shí)間管理心得體會(huì )13

  最近看了《A+時(shí)間管理法》這本書(shū)時(shí),里面的內容立即吸引了我,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),真實(shí)的例子,深深地讓我體會(huì )到了時(shí)間管理的意義,時(shí)間是任何人也逃不開(kāi)的話(huà)題。對于忙碌的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),時(shí)間既是寶貴的'資源,也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力,皆來(lái)自于時(shí)間。因此,能否有效管理時(shí)間,成為職場(chǎng)人士能否走向成功的決定性因素。

  然而在學(xué)習時(shí)間管理之前,最重要的是先了解自己。但實(shí)際上,你不能真正地掌控時(shí)間,因為時(shí)間是一個(gè)恒量,你無(wú)法增加或減少一天的長(cháng)度。你能夠做的只有控制屬于自己的時(shí)間。面對時(shí)間,人人平等:無(wú)論富有或貧窮,無(wú)論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會(huì )地位,所有人每天都只有24小時(shí)。

  尤其是“浪費時(shí)間無(wú)異于浪費金錢(qián)”,《A+時(shí)間管理法》是商界人士有效管理時(shí)間、提高工作效率的首選指南!短┪钍繄蟆肥刮业捏w會(huì )最為深刻,現代人既要處理忙碌的工作,又要面對繁重的家庭生活,許多人對此感到焦頭爛額、無(wú)法兼顧,而實(shí)際上,我們可以在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。通過(guò)合理安排、調整工作習慣,我們都能夠成為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士,擺脫過(guò)多壓力,輕松掌控生活,享受生活。這本書(shū)能夠教會(huì )大家如何提高效率,花費最短的時(shí)間完成最多的工作。

時(shí)間管理心得體會(huì )14

  今天下午我按時(shí)收聽(tīng)了全國家校共育數字化平臺的專(zhuān)家講座,內容是《如何培養孩子的時(shí)間管理能力》,聽(tīng)后感受很多。

  講座中,老師說(shuō)到一個(gè)著(zhù)名的裝瓶子實(shí)驗,讓我印象深刻。如果你有一個(gè)大瓶子,有一堆石頭,小石子和細沙,你會(huì )怎么把瓶子裝滿(mǎn)才能裝得更多?當老師把幾塊大石塊裝進(jìn)去,還能再裝小石子,細沙又能填補石子的空隙,當你以為滿(mǎn)了的時(shí)候,其實(shí)還能裝進(jìn)一些水。

  這個(gè)實(shí)驗真的讓我很震撼,我明白了,時(shí)間管理是一項非常重要的能力。因為它有很大的'彈性,我們總以為擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了,可是再擠擠,發(fā)現還有。就看你怎么安排,怎么擠。就像那個(gè)實(shí)驗,要是先放進(jìn)了大石頭,那些小石子和沙子正好可以填補空白。要是先把細沙裝滿(mǎn)瓶子,當你覺(jué)得有塊石頭非常重要,想要裝進(jìn)瓶子,可惜瓶子已經(jīng)滿(mǎn)了。人生也是一樣,在中學(xué)這段人生最關(guān)鍵的時(shí)間里,我們首先要把學(xué)習當作最重要的事情,其他的事情可以增添學(xué)習和生活的樂(lè )趣,但如果太在意一些微不足道的事情,錯過(guò)了青春的大好時(shí)期,那么以后想要學(xué)習,就比較困難了。

  回想孩子的時(shí)間安排,我覺(jué)得還有很多不合理的地方,我會(huì )給孩子推薦使用時(shí)間作息表,和孩子一起認真規劃每天學(xué)習與作業(yè)的時(shí)間,以及周末學(xué)習安排。尤其早上的時(shí)間可以好好利用一下!耙蝗罩嬙谟诔俊,早上是學(xué)習的最好時(shí)光,讓孩子們體會(huì )到這段時(shí)間可以做很多事情,利用好早上的時(shí)間,一天都是輕輕松松的。

  時(shí)間管理對于我們大人同樣重要,作為家長(cháng),我也要把自己的時(shí)間安排好,起到模范帶頭作用,用正能量引導孩子,告訴孩子,學(xué)習永遠不晚,讓我們和孩子一起努力,管理好時(shí)間,做最棒的自己。

時(shí)間管理心得體會(huì )15

  都說(shuō)浪費時(shí)間就是浪費生命,可現實(shí)當中,有多少人可以很好的把握好時(shí)間的每分每秒,又有多少人總是在慨嘆時(shí)不待我悔不當初呢!時(shí)間,是一種讓人歡喜讓人憂(yōu)的東西,我們對時(shí)間的把握和利用程度不同,時(shí)間就會(huì )賦予我們不同的結果。今天,針對“時(shí)間管理”一題,倪處給我們進(jìn)行了精彩細致的培訓。下面淺談一下自己的學(xué)習心得。

  一、時(shí)間是不以我們的意志為轉移的持續向前的

  “光陰似箭”、“歲月如梭”等等之類(lèi)的詞匯,是我們小學(xué)作文就經(jīng)常會(huì )用到的詞匯?墒堑浆F在,可能很多人并沒(méi)有真正靜下心來(lái),仔細地去分析一下,時(shí)間和我們到底是一種怎樣的關(guān)系,它到底具備什么樣的特點(diǎn),我們應該如何處理與時(shí)間的關(guān)系。

  時(shí)間,是一種可感不可見(jiàn)的一直在持續向前的東西 并且不會(huì )以我們的意志為轉移的,不管你高興與否,不管你如何誠心挽留,它都不會(huì )停止向前的。但是,時(shí)間又是相對公平的,人們都有權利擁有它,你如何去把握、珍惜和利用時(shí)間,時(shí)間就會(huì )賦予你什么樣的人生內容,所以,有了社會(huì )中多彩的人生。時(shí)間,我們無(wú)法阻止,卻可以合理把握和利用。所謂“時(shí)間管理“,并不是管理時(shí)間,而是管理我們自己,學(xué)會(huì )用技巧、技術(shù)和工具來(lái)管理分配自己的時(shí)間,幫助我們順利完成工作,實(shí)現目標。

  二、 意識決定行動(dòng)

  哲學(xué)上講,內因起決定作用,意識決定行動(dòng)。做一件事,如果從思想認識上沒(méi)有真正的接受和轉變的話(huà),根本談不上行動(dòng)上的落實(shí)。所以,靜心分析自己以往浪費時(shí)間的主觀(guān)原因,是非常重要的一個(gè)環(huán)節。

  仔細想想,作風(fēng)拖拉,能拖到明天做的事一般不今天做;做事有頭無(wú)尾,一開(kāi)始滿(mǎn)腔熱情,愈漸成為可有可無(wú),直至拋到九霄云外……這些是造成自己很多時(shí)間被浪費的主要原因。明確了認識,在接下來(lái)的時(shí)間里,一定要尤其提醒自己注意避免這些問(wèn)題。

  三、 科學(xué)借鑒,擇優(yōu)而用

  所謂成長(cháng),學(xué)會(huì )科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是非常重要的一個(gè)方面。關(guān)于“時(shí)間管理”,倪處給了我們很多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”,給了我很大的啟發(fā)。作為有心人,我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種,學(xué)會(huì )安排優(yōu)先順序,捉住重點(diǎn)。在完成重要且緊急的工作之后,集中精力去做重要不緊急的工作,決不能因為拖拉的作風(fēng),把很多重要不緊急的工作轉為重要緊急的工作,而造成一直忙碌的'工作狀態(tài)。

  關(guān)于“韻律原則”,一定注意盡量不要隨意打斷自己和他人的工作節奏,盡最大努力杜絕外界干擾,集中精力完成一項工作之后,再著(zhù)手進(jìn)行其他的工作。需要指出的是,此“韻律原則”要靈活運用,不一定所有工作都必須運用此原則。有些工作其實(shí)是可以統籌安排,同時(shí)進(jìn)行的,例如我們打印資料的同時(shí),也可以接聽(tīng)電話(huà)或整理其他資料等等,總之,要學(xué)會(huì )靈活運用好的方法。

  四、 做“時(shí)間管理”的主人

  認識到了時(shí)間的特點(diǎn),明確了自己浪費時(shí)間的主要原因,也掌握了時(shí)間管理的法寶,接下來(lái)針對自我時(shí)間的管理,我作出了一下安排:

  1、根據當前的工作狀態(tài),設立切實(shí)可行的有一定挑戰性的階段性工作目標,明確自己努力的方向。

  2、在做好整體工作計劃的基礎上,養成每天制定當日工作清單的習慣,依據“四象限原則”,劃分出當天需要完成的重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急的工作內容,把握好工作優(yōu)先順序,捉住當日工作重點(diǎn),遵循“2:8定律”,集中注意力做好重要不緊急的工作,工作往前趕,不拖拉。

  3、善于給自己提出要求,每項工作嚴格規定完成期限,不給自己找借口,努力挖掘自己的工作潛能。

  4、根據實(shí)際情況,每天盡量給自己安排一些不被打擾的時(shí)間,用來(lái)課外知識拓展,全面提升自己的業(yè)務(wù)能力。

  時(shí)間的重要性無(wú)需再多談,做好“時(shí)間管理”的主人,科學(xué)有效地利用好每一分屬于我們的時(shí)間,充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,盡最大力量挖掘自己的工作潛能,和時(shí)間一起穩步向前。

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