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讀《名人故事》有感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《名人故事》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《名人故事》有感1
題記：古城紹興，綺麗水鄉，風(fēng)情萬(wàn)種。坐在烏篷船中，穿行于水鄉河道之間，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)的一位紹興名人：當年周作人返鄉，乘坐烏篷船穿城出鄉，在船行之中頓生感悟，于是留下了那膾炙人口的《烏篷船》。紹興——就是一座漂在水上的歷史博物館。而《紹興名人故事》就是穿行于水鄉河道之間的一艘輕舟，紹興的文化就這樣被水貫穿，就像一本用水寫(xiě)成的書(shū)，相映成景。
“八十三位名人，擎起了紹興歷史文化的豐碑，八十八個(gè)故事，彰顯著(zhù)先賢的精神風(fēng)范�！闭鐣�(shū)中所說(shuō)的，“一沙一世界，一花一境地�！币粋�(gè)個(gè)小小的故事卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。作者以現實(shí)的視角、生動(dòng)的筆觸，展現了紹興這個(gè)“名士之鄉”中眾多名士的風(fēng)采。
紹興是一塊古老而又神奇的地方，幾千年里，這里人才輩出，“言為士則，行為世范”者，代不乏人�；驗橐淮趲�，或為群倫表率，王充著(zhù)《論衡》，反對讖緯迷信，批判唯心哲學(xué)，成為不朽之作。王羲之揮毫作《蘭亭集序》，贏(yíng)得“書(shū)圣”的至上榮譽(yù)。陸游詠詩(shī)萬(wàn)首，結集《劍南詩(shī)稿》而流芳百世。徐渭大筆放縱，水墨淋漓，是我國青藤畫(huà)派創(chuàng )始人。蔡元培學(xué)貫中西，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷模�！濒斞赣秒s文作武器，奮斗終身，以“偉大的革命家、思想家和文學(xué)家”入載史冊。周恩來(lái)以鞠躬盡瘁、死而后已的偉大形象，永遠活在人民心中。他們如同熠熠星辰，是中華民族的光榮和驕傲，怪不得，毛主席贊譽(yù)紹興是“名士鄉”。
當我一頁(yè)一頁(yè)翻下去時(shí)，感受到的是歷史的.厚重感，這里記載著(zhù)太多感人、催人奮進(jìn)的歷史故事。先賢們的事跡讓人記憶深刻，那津津樂(lè )道的情節，那所受的啟發(fā)，是我們在學(xué)校里學(xué)不到的。從魯迅爺爺的刻“早”中，我懂得了刻苦學(xué)習對個(gè)人成長(cháng)的重要性。從越王勾踐“臥薪嘗膽”中，我可以學(xué)習先賢面對逆境永不言退的意志。而魯迅爺爺的“棄醫從文”，則使我明白了什么樣的人，才是中華民族的錚錚鐵骨……這些歷史畫(huà)卷歷歷在目，這些人物形象讓人記憶猶新。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎。這些遺存被消散在歷史的塵埃中，但他們這種精神卻同日月永存，我要學(xué)習王冕這種勤奮、刻苦的學(xué)習精神，它能使我更上一層樓，正如一位先哲說(shuō)過(guò)的，天才是1%的聰慧加99%的汗水。我還要學(xué)習周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志愿，為自己定一個(gè)學(xué)習目標，為這個(gè)目標而奮斗。我更要學(xué)習孝女曹娥，她讓我懂得愛(ài)字的含義……
青年興，則國興，青年強，則國強。我們要學(xué)習名人的精神，宏揚他們的精神，讓每個(gè)人懂得去珍惜，去回報，去奉獻。作為青年一代，更要時(shí)刻準備著(zhù)，為紹興的明天添磚加瓦。
讀《名人故事》有感2
在我們的先輩中，有許多人碌碌無(wú)為了卻了一生，而有的人則轟轟烈烈地釋放出了自己的全部能量�！吨型饷斯适隆愤@本書(shū)講述的就是許多對世界有貢獻的名人故事。
看了這本書(shū)，我體會(huì )到：有些事如果我們認真去做，可能難事也會(huì )變成易事;如果不去做，易事則可能變成難事。許多有重大成就的名人都是因為他們的認真、勤奮才獲得成功的。如偉大的物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)的奠基人。很多人認為他一定從小就是智慧超群的神童，那就大錯特錯了，牛頓小時(shí)候并不聰明，反而顯得有些遲鈍，呆頭呆腦的。但是他謙遜、穩健、勤奮、刻苦，憑借自己堅強的意志和驚人的毅力勤勤懇懇地進(jìn)行科學(xué)研究。記得他這一說(shuō)過(guò)：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做�！闭沁@種精神，使得他最終成為了舉世聞名的大物理學(xué)家。
魯迅的故事也讓我沉思許久。魯迅是個(gè)有獨立精神的人，我覺(jué)得這跟他的家庭氛圍有很大關(guān)系，因此從小時(shí)候開(kāi)始，他對許多事情便有了自己的見(jiàn)解。他到日本求學(xué)后，為了解救中國人的思想，毅然做出了棄醫從文的決定�；貒�，他堅持用筆戰斗，以雜文為武器，猛烈抨擊封建黑暗勢力，因此遭到舊勢力的打壓，過(guò)著(zhù)東躲西藏的逃亡生活。當他從未停止過(guò)自己的工作，始終堅持著(zhù)自己的革命事業(yè)。
在現實(shí)生活中，有些人可謂是養尊處優(yōu)，條件非常優(yōu)越，雖然他們也想過(guò)做一番事業(yè)，但往往因缺乏行動(dòng)而功虧一簣。而另外一些人雖然外部條件差，卻能夠持之以恒地去做，最終在逆境里發(fā)奮成才。我覺(jué)得第二種人才是真正有出息的`，是值得我們學(xué)習的!
這本書(shū)可以豐富惡我們的閱歷，使我們從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵我們學(xué)習和繼承名人優(yōu)秀的品質(zhì)。我希望有更多的人能喜歡這本書(shū)!
讀《名人故事》有感3
李白小時(shí)候的事。他曾經(jīng)在昌隆縣的象耳山中讀書(shū)，有一天，讀書(shū)遇到了難處時(shí)，屋外傳來(lái)一陣歡笑聲。李白走到窗前一看，是小伙伴在做游戲。他立刻丟下書(shū)，奔了出去。
春天，野花滿(mǎn)山，蝶飛蜂舞。李白一邊采野花一邊撲蝴蝶，來(lái)到一條小溪旁，看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在溪邊的石頭上磨一根鐵棒。他走上前去，好奇地問(wèn)：“您磨這個(gè)做什么呀？”
老奶奶回答說(shuō)：“做針吶�！�
“做針？這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”李白驚訝地問(wèn)。
“孩子，這鐵棒雖然粗，可我今天磨明天磨，一直磨下去，總有一天能磨成針的�！崩夏棠陶f(shuō)完，又埋頭磨起來(lái)。
李白摸了摸腦袋想，老奶奶說(shuō)得對��！只要功夫深，鐵棒磨成針。讀書(shū)不也是這樣嗎？不下功夫，怎么能學(xué)到豐富的知識呢？于是，他立刻跑回家，讀起書(shū)來(lái)。經(jīng)過(guò)勤奮努力，取得很大成就。李白終于成為偉大的詩(shī)人。我們也要向他一樣多讀書(shū)，不斷豐富自己的知識。
愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的發(fā)明家。一個(gè)大雪天的夜晚,愛(ài)迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來(lái)醫生。醫生說(shuō)：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開(kāi)刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈，油燈的光線(xiàn)很暗，一不小心就會(huì )開(kāi)錯刀。愛(ài)迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來(lái)，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術(shù)。醫生說(shuō)：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的`媽媽�！睈�(ài)迪生拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)�！弊x了這個(gè)故事之后，我感受很深。這個(gè)故事告訴我們，科學(xué)知識的重要性，關(guān)鍵時(shí)刻它會(huì )派上用常愛(ài)迪生就是個(gè)愛(ài)學(xué)習、肯動(dòng)腦的人，他利用鏡子反射的原理，救了媽媽的命。只要我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識、細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多有用的道理。遇到困難的時(shí)候，要鎮定，多觀(guān)察，多動(dòng)腦，就會(huì )想到解決困難的方法。我相信不久的將來(lái)我們也會(huì )像愛(ài)迪生一樣有所發(fā)現，變得像他一樣聰明，使自己成為有用的人。
一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人絕對不可在遇到困難時(shí)，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做，只會(huì )使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會(huì )減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設法戰勝它，還是繞道走？勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰勝困難，我們的人生才有意義，我們的事業(yè)才能成功。當然在現實(shí)生活中，也有這樣一些情況：有的同志在學(xué)習中遇到了難題，久久思考不得其解，便想丟下書(shū)本不學(xué)了；拉練中腳上打了幾個(gè)泡，每走一步都鉆心地痛，就不想再走了；演練新裝備，始終不得要領(lǐng)，就找借口不練了。
讀《名人故事》有感4
在明亮的燈光下，我慢慢地打開(kāi)這本《名人故事》，其中華盛頓的故事像塊磁鐵似的把我吸引住了，我看了一遍又一遍。
華盛頓是美國第一任總統。小時(shí)候，他的`父親種了一棵櫻桃樹(shù)，這櫻桃樹(shù)可是他父親的寶貝，每天早晨都給它松土、澆水、拔草、施肥。有一天，華盛頓按捺不住好奇心，趁父親不在家，偷偷砍了櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)后大怒，而華盛頓主動(dòng)承認了錯誤，得到了父親的諒解與稱(chēng)贊。
是啊，誠實(shí)是人的一種精神面貌，是一張精致的信用卡，是給別人留下的美好印象。
有一次，我開(kāi)了家里的熱水器，結果一粗心忘了關(guān)開(kāi)關(guān)。爸爸發(fā)現后，問(wèn)誰(shuí)干的，我硬著(zhù)頭皮否認了�？吹桨职譀](méi)什么特殊的表情，認為已“瞞天過(guò)�！�，長(cháng)吁了一口氣�？墒�，謊言的紙終究包不住真相的火，我被狠狠訓了一頓，早知現在，何必當初��！
誠實(shí)是多么重要！當你不小心打碎別人的花瓶，你是去承認錯誤并準備賠償，還是硬著(zhù)頭皮瞞天過(guò)海？前者，與花瓶主人達成一致，和好，甚至可能成為一對“不打不相識”的朋友；而后者則是被發(fā)現，批評一番，別人都用異樣的充滿(mǎn)敵意的眼神看你，你很后悔，但世界上沒(méi)有后悔藥……
沒(méi)有了誠實(shí)，世界將充滿(mǎn)謊言與不信任。沒(méi)有了誠實(shí)，我們就會(huì )失去做人的根本。所以，請做一個(gè)誠實(shí)的人！
讀《名人故事》有感5
《名人童年故事》這本書(shū)，內容真豐富有趣啊，我被深深地吸引住了。尤其是那些動(dòng)人的故事，精忠報國的岳飛、持之以恒，癡迷于書(shū)法的王羲之、為國家和民族而孜孜讀書(shū)的作家冰心，等等……那栩栩如生的場(chǎng)景把我深深地感動(dòng)了，我的心久久不能平靜。
尤其是女性名人的故事，給我的印象最深。如《輪椅上的張海迪》、《渴望讀書(shū)的`林巧稚》、《勤奮的居里夫人》………
張海迪5歲那年，殘酷的病魔無(wú)情地摧毀她的生活，腦部以下的肢體全部癱瘓了，從此她再也不能去上學(xué)，就連日常生活也需要別人的幫助，但她沒(méi)有氣餒，反而更加磨練了意志，堅定了信念，努力地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是當一名作家。她要為兒童寫(xiě)作，給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友帶去快樂(lè )。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開(kāi)始了艱難的自學(xué)，從來(lái)沒(méi)有被困難嚇到，還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動(dòng)的自由，反而使她的心生了翅膀，放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱(chēng)她為“輪椅上的強者”。
接著(zhù)我要說(shuō)的是渴望讀書(shū)的林巧稚。在林巧稚小的時(shí)候，那時(shí)的人們因為輕視女孩子而不讓她上學(xué)。但她心里有多羨慕能上學(xué)的哥哥們啊，總幻想自己有一天能同他們一起上學(xué)堂，享受學(xué)習知識，與同學(xué)為伴的快樂(lè )。這個(gè)夢(mèng)想給了她力量，她用心良苦，自己裝病要求父親支持她讀書(shū)的愿望。父親沒(méi)辦法只好答應了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，發(fā)憤學(xué)習。后來(lái)她堅持學(xué)習，努力工作，最終成為我國著(zhù)名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭送去了歡樂(lè )和幸福，有“送子觀(guān)音”的美譽(yù)。
最后我還要說(shuō)說(shuō)勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人，很小的時(shí)候，她的祖國波蘭被俄國沙皇占領(lǐng)了，懷著(zhù)對祖國深深的愛(ài)，她決心要好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國。在這種志向的激勵下，居里夫人如饑似渴地學(xué)習，一絲不茍，能一個(gè)小時(shí)看書(shū)紋絲不動(dòng)。她成績(jì)優(yōu)異，每次考試總得第一。長(cháng)大以后她留學(xué)巴黎，后來(lái)成長(cháng)為世界聞名的科學(xué)家，發(fā)明了元素“鐳”，獲得了兩次諾貝爾獎。
這些人物讓我非常敬佩，因為她們不僅都勤奮好學(xué)，還有一顆報國的心。
我也有夢(mèng)想，想成為一名教書(shū)育人的好老師，或者是一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱�，發(fā)揚吃苦精神，不怕困難。我要暗暗為實(shí)現自己的夢(mèng)想加油。
讀《名人故事》有感6
我，一只書(shū)蠹，徜徉在《紹興名人故事》里兩個(gè)月，體驗名人的生活，感悟人生的真諦，心底海濤澎湃，找到了生活學(xué)習的密碼。
在這萬(wàn)分精彩的兩個(gè)月里，我住在被 保衛的“大善寺”里，《賣(mài)篩求讀》、《萬(wàn)里尋寶》，食用著(zhù)朱自清的 “精神食糧”，在情感上發(fā)生了“核裂變”，勇敢地《拿起鞭炮嚇洋人》。
我被勾踐的《臥薪嘗膽》感動(dòng)了，也從王充的《看白書(shū)》中知道了讀書(shū)的重要性，還了解了鑒湖馬臻的英雄事跡，非常欣賞經(jīng)享頤《忠良不嫌多》的'心態(tài)，敬佩王羲之的字練到了《入木三分》的地步……
《不讀書(shū)，寧愿死》的馬寅初，《鐵窗修學(xué)》中的張秋人，《學(xué)到終身》的竺可楨，《賣(mài)衣解難》的鄭弘，乘上《特別列車(chē)》的王一飛，《值得黃包車(chē)拉我》的夏沔尊，都深深地感動(dòng)了我，我的情感猶如鳳凰涅槃，《死而復生》。
書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。讀《紹興名人故事》更是如此�？v覽全書(shū)，心里烙下最深地是一個(gè)“苦”字�？墒悄囊粋�(gè)名人怕吃苦?而我們都是一群“小皇帝”、“小公主”，生活在一個(gè)蜜罐里，從沒(méi)吃過(guò)苦，從沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨錘煉。我覺(jué)得我們得好好練好自己的生存能力，磨練自己的意志，不然如何面對今后生活中的挫折呢?
這時(shí)，心底的一顆星升起，緊接著(zhù)又來(lái)好多顆，每一顆，都代表著(zhù)一個(gè)名人。星星落在了地上，變成了導航燈，引導著(zhù)我成長(cháng)的道路。他們又如一顆顆鋪石路，鋪成了一條平坦的星光大道!
讀《名人故事》有感7
這個(gè)冬天來(lái)得太突然，以至于讓人覺(jué)得時(shí)空一下子便從夏天飛到渡到了冬天。不知是寒意的侵襲，還是剛踏進(jìn)大學(xué)的迷惘？原本活躍的心此刻卻變得如此寧靜，深沉！
——題記
那天，我帶著(zhù)深深的步伐，跨入校圖書(shū)館，想暢游在書(shū)的海洋中，為自己空虛的心靈做一次澄澈的洗禮。信手拈來(lái)一本不算厚的書(shū)，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著(zhù)，讀著(zhù)，那顆昏暗朦朧的心似乎一下子被點(diǎn)亮了。第一次，我感受到了課外書(shū)的偉大魅力！平淡的生活每天都在進(jìn)行著(zhù)，人每天不停的忙碌，卻不知自己在干些什么！一輩子的操勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路！有時(shí)，自己甚至覺(jué)得這個(gè)世界真的很不公平，有些人盡管真的很努力，但只要缺少一丁點(diǎn)兒的運氣，再大的努力也將會(huì )成為泡影，最終也就功虧一簣……但，事實(shí)真的如此殘酷嗎？當真正了解名人成長(cháng)的故事后，我才敢大膽并快樂(lè )說(shuō)“不”，并為這個(gè)社會(huì )無(wú)形的準則而喝彩，為名人的卓越成就而驚嘆！
從小托馬斯＇沃森到比爾＇蓋茨，從王選到張朝陽(yáng)，從宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后，不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的努力、勤奮，更是擁有執著(zhù)的心，充滿(mǎn)熱忱的愛(ài)，永不言棄的信念，能力于創(chuàng )新，以及把自己的靈魂于事業(yè)融為一體，作為自己最崇高的追求！
比爾？蓋茨，自不必說(shuō)是許多人心目中的超級偶像。有人曾來(lái)玩笑說(shuō)，如果蓋茨在路上瞥見(jiàn)一張500美元現鈔，這絕不值得他撿，因為他每小時(shí)掙210萬(wàn)美元，即每分鐘3500美元，每秒583美元！蓋茨真的很了不起，雖然很年輕，他卻成為世界首富；雖然富有，他卻從不穿名牌；雖然自己也有個(gè)大家庭，但他卻把自己財產(chǎn)的99％全部用來(lái)作慈善事業(yè)……他的成功少不了勤奮，但更多的是熱衷與堅持，激情與投入！他的成功不僅僅是為了自己的物質(zhì)利益，更是為了自己的信念與理想，以及自己心靈深處最最向往的地方……
親愛(ài)的朋友，是否你總覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，對生活一片索然？是否你覺(jué)得自己原本靈動(dòng)的心被沖淡得如浩浩星河中一顆隕落的流星？只是劃過(guò)，卻未留下痕跡！但名人成長(cháng)的'故事告訴了我們人生貴在堅持，只要有信念與恒心、毅力，并且順著(zhù)自己心中最美好的地方走下去，你會(huì )發(fā)現，沿途的風(fēng)光真的很美，很美！也許，你不會(huì )有蓋茨那么富有，也許你只是一個(gè)普普通通的被拒之門(mén)外的過(guò)客，但只要你走過(guò)，堅持過(guò)，執著(zhù)地追求過(guò)，你會(huì )變得比蓋茨更“富有”。你的生命之花也會(huì )燦爛綻放，甚至不星光更加閃耀！
朋友，莫埋怨生活，其實(shí)生活真的不缺少美，的確，缺少的只是發(fā)現美的眼睛！用一顆平靜的心去好好聆聽(tīng)生活的真諦吧！生活真的很美，很美……
讀《名人故事》有感8
前不久，我讀完了《名人故事》這本書(shū)。
《名人故事》帶領(lǐng)我們與古今中外的名人近距離接觸，去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)別致、風(fēng)趣、經(jīng)典的小故事，講述了名人的生活習慣、理想抱負，使我從書(shū)中找到了眾多榜樣，向他們學(xué)習，取長(cháng)補短，明確自己的人生目標！
今天，就讓我來(lái)為大家當導游，帶大家走進(jìn)名人世界，去感悟名人的生活：一代“書(shū)圣”----王羲之，東晉人，我國著(zhù)名書(shū)法家，被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”。他自幼喜好書(shū)法，為寫(xiě)得一手好字，付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫(xiě)字，筆跡印到木板里面三分之深，平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手在衣服上比劃著(zhù)練字，日子久了，竟然連衣服都磨破了！他一直在家門(mén)前的池塘里洗毛筆和硯臺，最后竟把一池清水給洗黑了，變成了“墨池”。
人民藝術(shù)家----齊白石，1863年出生于一戶(hù)農家，十五歲那年，他做木工活，在某些家具上描畫(huà)雕刻圖樣，就是從這時(shí)起，對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開(kāi)始做畫(huà)。在這期間他畫(huà)了一萬(wàn)多幅畫(huà)，有一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習畫(huà)蝦，為了能把蝦畫(huà)得活靈活現，齊白石在書(shū)桌上擺了個(gè)大海碗，養了幾只小蝦，每天都細致觀(guān)察它們活動(dòng)時(shí)的各種情形……天長(cháng)日久，他的蝦果然就畫(huà)得栩栩如生了。最終成為了國畫(huà)大師。
“世紀老人”----冰心，她七歲開(kāi)始讀書(shū)，九歲時(shí)，有了想寫(xiě)東西的欲望，向老師請教，讓父母幫著(zhù)修改，同時(shí)廣泛閱讀。成了書(shū)蟲(chóng)的冰心，奠定了一個(gè)良好的文學(xué)基礎后，開(kāi)始寫(xiě)一些短小的文章，在當時(shí)的刊物上發(fā)表。后來(lái)，她的膽子越來(lái)越大，連續發(fā)表了許多散文和小說(shuō)。不久，冰心已經(jīng)名滿(mǎn)中國文壇……
這些名人有著(zhù)和普通人一樣的生活：平凡、樸實(shí)。但他們成功光環(huán)的`背后，卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練！他們，有著(zhù)超乎常人的毅力！俗話(huà)說(shuō)得好：“有志不在年高�！泵藗兊木窦钪�(zhù)我，也鼓舞著(zhù)我，用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想，奮斗，再奮斗！遠遠地，我望見(jiàn)了成功的彼岸，看見(jiàn)了勝利的曙光……
讀《名人故事》有感9
前兩天我看了一本書(shū)----《大名人、小故事》。
“大”字說(shuō)的是他（她）們的名氣很大，“小”說(shuō)的是這些大人物身上發(fā)生的小故事，這些小故事里又包含著(zhù)一些大道理，比如：
發(fā)生在英國科學(xué)家----達爾文身上的“癡情可待”，講述的是小達爾文對植物的如癡如醉，告訴了我們：其實(shí)每個(gè)人都可以創(chuàng )造奇跡， 熱愛(ài)是指導你創(chuàng )造奇跡的最好老師。
發(fā)生在蘇俄作家----高爾基身上的“裝蛋糕的智慧”，告訴我們再鉆研的問(wèn)題也會(huì )有漏洞，再周密的詭計也不會(huì )無(wú)懈可擊。所以一切見(jiàn)不得陽(yáng)光的事情，最終總是會(huì )大白于天下的，因此絕不做刁難坑人的事情，做人一定要光明磊落，要有一顆純潔的心靈，就是做人的最大成功。
發(fā)生在有史以來(lái)最偉大的童話(huà)作家----安徒生身上的“勇敢地面對”告訴我們對邪惡勢力退讓是對邪惡和暴力的一種縱容，弱者的眼淚絕對不會(huì )換來(lái)壞人的.同情與憐憫，勇敢是不可戰勝的。
德國作曲家、音樂(lè )家----貝多芬的“命運交響曲”告訴我們；貝多芬一生痛苦，世界沒(méi)給他歡樂(lè )，命運也沒(méi)給他歡樂(lè )，但他卻沒(méi)有被這種痛苦所打倒，反而創(chuàng )造出歡樂(lè )的音樂(lè )獻給世界，他的音樂(lè )一直撫慰著(zhù)人類(lèi)的心靈，他頑強不屈的意志將伴隨著(zhù)這些樂(lè )曲，一直激勵人類(lèi)扼住命運的咽喉，決不退縮，勇敢的前進(jìn)。
美國科學(xué)家、發(fā)明家----愛(ài)迪生的“重新開(kāi)始”，告訴我們愛(ài)迪生的成就令人佩服，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣，愛(ài)迪生在他的一生中遭遇到很多挫折與磨難。每一次挺過(guò)來(lái)之后，生命都變得更加精彩更有意義。
中國京劇大師----梅蘭芳的“老師”告誡梅蘭芳的一句話(huà)；“以銅為鏡，可知正衣無(wú)過(guò)，以人為鏡，可知得失”，告訴了我們一個(gè)道理；承認錯誤需要勇氣，改正錯誤則需要智慧。只要敢于接受批評，誠心接納他人建議的人才能不斷的進(jìn)步。
我讀了這本書(shū)明白了：創(chuàng )造不是憑空想象的，只有務(wù)實(shí)才能成功；再周密的詭計也會(huì )被識破，再美麗的謊言也會(huì )被揭穿，做人要作光明磊落的人；同情暴力實(shí)際上是一種縱容，只要勇敢的面對，邪惡和暴力不是不可戰勝的；做人、做事都要有意志力，做什么事都要執著(zhù)，要敢于面對，不斷地挑戰自己，戰勝自己，從挫折和失敗當中尋找成功……
讀《名人故事》有感10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，我們才能取得好成績(jì)，所以我喜歡讀書(shū)。
這天晚上，我又捧起了我最喜愛(ài)的《名人故事》書(shū)，又迫不及待的讀了起來(lái)。
這本書(shū)中介紹了很多人：有勤奮好學(xué)的`周恩來(lái)，聰穎過(guò)人的沈括，精忠報國的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國古代著(zhù)名的詩(shī)人，有著(zhù)詩(shī)仙美稱(chēng)的李白了。
李白從小就很聰明，據說(shuō)在他10歲的時(shí)候，他曾遇到一位老奶奶，那個(gè)老奶奶正在磨鐵杵，李白問(wèn)老奶奶磨它干什么，老奶奶說(shuō)：“我要把它磨成針啊�！薄翱墒沁@不可能�！崩畎渍f(shuō)。老奶奶接著(zhù)說(shuō)：“我不停地磨，十年，二十年，三十年，總有一天會(huì )磨成針的�！�
李白聽(tīng)了老奶奶的話(huà)恍然大悟，他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍努力勤學(xué)，先生留下的作業(yè)，他總是認真按時(shí)完成，而且他還加緊讀課外的書(shū)籍，最后把古代諸子百家的經(jīng)書(shū)都讀完了，那時(shí)他才有十幾歲。
讀到這里，我被震撼了�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績(jì)。我想，如果是我，我也許不在乎鐵杵磨針這件事，而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的，也許我這一輩子也不會(huì )做到。我要像李白學(xué)習，奮發(fā)圖強，長(cháng)大做個(gè)對國家有用的人才。
讀《名人故事》有感11
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃地讀了起來(lái)。
哇，這本書(shū)里有這么多名人呀!不光有中國的名人，就連外國的名人也有很多。其中有愛(ài)迪生、瓦特、達爾文、愛(ài)因斯坦……這些名人當中最吸引我的就屬愛(ài)迪生了。愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這稱(chēng)謂也是恰如其分的。愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有很多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普遍的東西，可是在他那個(gè)年代尚未出現。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著(zhù)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人才。
1.小作者讀了《中外名人故事》后受益匪淺。文章先介紹里面的'名人，再選取有代表性的人物來(lái)抒發(fā)自己的感想，這就做到了詳略有致。
2.文章最后寫(xiě)了自己看完這本書(shū)的啟發(fā)，思想深刻。
讀《名人故事》有感12
紹興是我國著(zhù)名的文學(xué)家魯迅的故鄉，魯迅的前期生活與紹興的關(guān)系最為密切。他著(zhù)作中許多典型人物，如阿q、孔乙已等都是從故鄉的真實(shí)人物中塑造出來(lái)的。紹興也是周恩來(lái)的故居所在。在紹興史上出過(guò)許多著(zhù)名的政治家、革命家、文學(xué)家等，他們?yōu)橹袊鴼v史進(jìn)步，文化發(fā)展作出了卓越的貢獻。
說(shuō)起魯迅，大家都會(huì )不約而同地翹起大拇指，因為他是我們紹興人的驕傲。最近我讀了《紹興名人故事》這本書(shū)中“刻‘早’”的'故事，令我深深感動(dòng)。
魯迅小時(shí)候家事敗落，父親生病。所以魯迅先生一面讀書(shū)一面做家務(wù)，天天奔波在當鋪和藥鋪之間。有一次，魯迅先生上課遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地說(shuō)了聲：“以后要早到!”魯迅先生默默地回到了座位上，他為自已的遲到后悔和難過(guò)，就用小刀在桌子右下邊刻了這個(gè)“早”字來(lái)提醒自已。從些以后，他上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)。而且時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生。
我認為魯迅先生做的和壽鏡吾老先生說(shuō)的都很對，干什么事都應該早。
我也曾到過(guò)“三味書(shū)屋”，走進(jìn)魯迅用過(guò)的桌子、椅子，見(jiàn)到過(guò)魯迅先生少年時(shí)刻下的“早”字。我想，下個(gè)決心，刻個(gè)“早”也不難，但要天天做到，每天堅持，這要多大的恒心啊!我覺(jué)得很慚愧，因為我沒(méi)有魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神和自覺(jué)性。別的同學(xué)都早早地在星期六做完了作業(yè)，而我呢，要到星期天下午才磨磨蹭蹭地做，有時(shí)連星期天晚上也要加進(jìn)去，那時(shí)才開(kāi)始后悔，為什么不早點(diǎn)做完，發(fā)誓下個(gè)星期一定早點(diǎn)完成。到了下周，老毛病還是改不了，然后又開(kāi)始后悔……
長(cháng)輩們常說(shuō)：“早起三光，晚起三慌，”但早和光、晚和慌是很有聯(lián)系的。如果起床晚了，急急忙忙地去上學(xué)，既吃不好早飯，還會(huì )忘東忘西的。若早上起得早點(diǎn)既能吃好飯，又能趁早晨這大好時(shí)光溫習功課呢!俗話(huà)說(shuō)的好：“勤能補拙，勤能生拙�！笨赡苡行┤说奈幕潭燃澳芰Σ蝗缢�，但如果他們比別人先行一步，早些下手，那么就會(huì )縮小和別人的差距，甚至超越他人。
“一年四季在于春，一日之計在于晨�！睕](méi)錯，做事快，不是做不到，而是不肯做。我想，我也應該學(xué)學(xué)魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神了。凡事都要牢記一個(gè)“早”字，努力做到一個(gè)“早”字，把“早”深深地刻在心里。真正做到從“早”字做起，讓“早”精神永記心中。
讀《名人故事》有感13
在這本書(shū)的前言中，我看到了這樣一段話(huà)“在人類(lèi)生活中，這是為數不多的一群人，但只有這群人值得關(guān)注、值得崇拜、值得紀念、值得效仿。激勵你我，激勵人生�！弊x罷，我掩卷深思，好奇、興奮、激動(dòng)……于是，我懷著(zhù)復雜的心情翻開(kāi)了這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我便愛(ài)不釋手啦！
這本書(shū)向我們講述的就是108個(gè)名人小時(shí)候的故事，故事雖然不長(cháng)，但卻很有韻味，讓我這個(gè)“小書(shū)迷”興奮不已！
……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，在很小很小的.時(shí)候就有了，可是，總在變動(dòng)，一點(diǎn)兒也不堅定！可這本書(shū)中的名人卻不是這樣，他們有著(zhù)堅定的理想，他們不怕困難，不退縮，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，他們對科學(xué)的喜愛(ài)仍是那樣執著(zhù)，這點(diǎn)讓我欽佩
、羨慕，而更多的是驚訝！
書(shū)中在講述瓦特發(fā)明蒸氣機的時(shí)候，有這樣一段話(huà)：“1765年，瓦特找到了熱量損失消耗大量燃氣的癥結所在，1781年他又制作了雙動(dòng)作蒸氣機，并采用曲柄結構，使往復的直線(xiàn)運動(dòng)轉變?yōu)樾D運動(dòng)。瓦特不設計了離心節速器。經(jīng)過(guò)一系列的改革，蒸氣機迅速被各工業(yè)部門(mén)采用，為產(chǎn)業(yè)革命鋪平了道路……”我想，這不就是因為瓦特不放棄夢(mèng)想，鍥而不舍的鉆研，而成功的嗎？
看了這本書(shū)，我也下定了決心，拿破侖有名話(huà)說(shuō)得好：“天下絕無(wú)不熱烈追求成功，而能取得成功的人”所以，我會(huì )熱烈追求成功，不放棄理想，努力追求理想的！
讀《名人故事》有感14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有好書(shū)陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。
一本好書(shū)可以使我們獲得知識和力量，不再蒙昧。而好書(shū)是書(shū)籍的完美化身，每閱讀一本好書(shū)，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。
名人故事帶著(zhù)我與古今中外的名人近距離接觸。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負，生活習慣。從而讓我們在迷茫的人生道路上明確自己的人生目標。
走進(jìn)知識的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的`房子，學(xué)會(huì )了神秘莫測的點(diǎn)金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類(lèi)用智慧化成的寶藏。
閱讀這本書(shū)，可以讓你的心靈充滿(mǎn)對真善美的憧憬，充滿(mǎn)對名人的敬意與向往。
讀書(shū)就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著(zhù)“精神食糧”。在學(xué)習中取得知識，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過(guò)最強的記憶。知識不增加就會(huì )減少，直到?jīng)]有。沒(méi)有知識何談理想抱負，胸懷大志。你連基礎都不好，怎么改變。夢(mèng)是改變命運的基礎，而知識是改變世界的基礎。每一個(gè)名人都是在歷史長(cháng)河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠也想不到。
學(xué)習是需要知識和智慧，而書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，是人類(lèi)的依靠。
讀《名人故事》有感15
翻開(kāi)《紹興名人故事》之序頁(yè)，一段優(yōu)美的文字進(jìn)入了我的視線(xiàn)——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜，有三過(guò)家門(mén)而不入的治水英雄大禹，有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但更多的是我第一次讀到的。在這本書(shū)中，我知道了我們紹興曾出現過(guò)那么多的名人，而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。
其中，給我印象最深刻的`就是《不讀書(shū)，寧愿死》這篇文章，主要講述的是馬寅初為讀書(shū)而抗爭的故事。馬寅初的父親是位酒坊老板，他看到兒子天資聰穎，就希望他早日繼承家業(yè)，多讀書(shū)反而無(wú)用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負，不愿只做一只井底蛙。每次父子倆談?wù)撨@件事意見(jiàn)不合后，脾氣暴烈的父親總會(huì )鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書(shū)的事實(shí)而跳河自殺，幸得父親好友相救又支付他的所有讀書(shū)費用，他才如愿考入了天津北洋大學(xué)，之后，去美國留學(xué)，最終成為著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家。
讀完了這則故事，半晌，我都無(wú)法言語(yǔ)。馬寅初讀書(shū)意愿之強烈深深地震憾了我，也令我陷入了深深的思考。讓我對學(xué)習的目的與意義有了新的理解，也引發(fā)我重新去審視自己的學(xué)習觀(guān)。馬寅初不能讀書(shū)寧可去死。而我呢？爸爸媽媽辛辛苦苦工作來(lái)的錢(qián)全用在了我身上，興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領(lǐng)情，覺(jué)得這是我應該得到和享受的。就像對于讀興趣班，我認為父母是在扼殺我的精力和童年，卻不體諒父母的良苦用心。學(xué)習上也是三心二意，對于老師和父母反復指出的缺點(diǎn)——不抓緊時(shí)間、動(dòng)作慢，也是“這只耳朵進(jìn)那只耳朵出”，或者聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得慚愧，有道理，卻從未真正想過(guò)如何從根本上改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己更進(jìn)一步！
對比馬寅初，我羞愧難當，恨不得有道地縫能讓自己鉆進(jìn)去，對自己的一些情緒與做法產(chǎn)生了深深自責。有許多次，興趣班我都不想上，特別是冬天，覺(jué)得起床既冷又麻煩，還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因，是我根本沒(méi)有一顆渴望獲得知識的心。富足的生活讓我安逸，更讓我懈怠。我吃穿不愁，更得壟望蜀，追求名牌，一切都因虛榮心在作怪！同時(shí)，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，也讓我產(chǎn)生一種為老師學(xué)為父母學(xué)的心態(tài)，而不是自覺(jué)主動(dòng)地投入，失去了學(xué)習的樂(lè )趣與動(dòng)力！
讀了這個(gè)令人深思的故事，不光給了我學(xué)習的動(dòng)力，更催我?jiàn)^進(jìn), 給我激勵。也讓我感到自己是多么幸福，能出生在這個(gè)尊重知識的年代，一切以知識為上，以知識為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上，身邊曾出現過(guò)如此多的名人賢達，他們的行動(dòng)感染著(zhù)我，他們的精神滋養著(zhù)我。我能感覺(jué)到他們期待的目光正熱切地注視著(zhù)這塊土地，注視著(zhù)他們的子子孫孫，怎樣把家鄉建設的更美好！
請相信我們，紹興這個(gè)古老的城市在我們的手中，必將煥發(fā)出更強烈更迷人的光彩。而我們這一代，會(huì )在紹興名人精神的激勵下更健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
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