讀《呼蘭河傳》有感 15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《呼蘭河傳》有感 ，希望能夠幫助到大家。
讀《呼蘭河傳》有感 1
對于《呼蘭河傳》，矛盾先生這樣說(shuō)：“如果又使我憤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地壓在心上，因而愿意忘卻，但又不忍輕易忘卻的，莫過(guò)于太早的死和寂寞的死�！�
灰色的比較平靜的敘述，暗淡的畫(huà)面，把我們帶到了二十世紀初的小城——呼蘭河�；疑奶炜�，灰色的畫(huà)面，灰色的生活，灰色的人生，整個(gè)村莊就像籠罩在一片黑暗的天空中，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。
在那里到處可見(jiàn)由于人的無(wú)知、愚昧、麻木而引起的一場(chǎng)場(chǎng)災難。那里的人只是為了活著(zhù)而活著(zhù)，為了死去而死去。在當時(shí)那個(gè)年代，他們的遭遇在人們看來(lái)是十分平常的，是自作自受的，更是無(wú)法挽救的。
在蕭紅的筆下，“我”是個(gè)不諳世事的孩子，對世界充滿(mǎn)了好奇�！拔摇庇靡浑p澄澈的眼打量著(zhù)周?chē)?一切。在“我”的眼里，這縣城里有著(zhù)心智未開(kāi)的居民和鄉村應有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味�！拔摇钡幕顒�(dòng)大多是在后院的那個(gè)花園，在這座大花園里，“我”的童年當中加入了灰色元素。
小說(shuō)當中，作者極力想表現孩童眼中未至而燦爛的世界。文中的字里行間，隨處可見(jiàn)作者流露出的刻骨的憂(yōu)傷，筆下人物和風(fēng)景不帶有一種憂(yōu)郁的美。在作者筆下，里面的人物和命運都帶著(zhù)悲劇的色彩。小團圓媳婦被婆家狠心的折磨至死，而圍觀(guān)的人只有獵奇的心態(tài)，沒(méi)人有過(guò)同情和憐憫；有二伯孤獨的活著(zhù)，害怕死后沒(méi)人給他送行；馮歪嘴子好不容易成了家，兒媳婦卻早死，剩下自己拉扯兩個(gè)孩子……
蕭紅靜靜地敘述著(zhù)這些故事，這種平靜帶給人不安和絕望。故意去壓抑，故意去冷漠，反倒給人無(wú)盡的傷感。
其實(shí)令人傷心的不僅僅是那些小人物的悲慘命運，更是周?chē)说睦淠疅o(wú)情……
讀《呼蘭河傳》有感 2
呼蘭河邊有一座小城。
沒(méi)有繁華，沒(méi)有多彩，灰黯的日常生活是年復一年的循環(huán)，規律而又刻板。一年春夏秋冬，太陽(yáng)東升西落，痛哭與歡笑，嘮叨與爭吵，或許便是這座小城的色調。
呼蘭河是一條河，它潺潺流淌著(zhù)。它是一首詩(shī)，于無(wú)聲之間靜默地載下了城里繁雜的瑣事；是一幅畫(huà)，于無(wú)形之中裝點(diǎn)了城里枯燥的乏味；是一曲歌謠，于悄然之時(shí)埋葬了這段凄婉的舊時(shí)光。
雨水與陽(yáng)光混雜的小城里有一段深陷的時(shí)光。東二道街靜靜地躺著(zhù)一個(gè)大泥坑。無(wú)論天晴與否，泥坑總是給人們的出行帶來(lái)不便。顫抖的車(chē)馬，狼哭鬼叫的小孩子，臉色發(fā)白的過(guò)路人，是泥坑常年目睹的熱鬧。有人說(shuō)，拆墻來(lái)拓寬街道，有人說(shuō)，植樹(shù)來(lái)攀樹(shù)過(guò)街。用土把泥坑填平？呵，沒(méi)人提到。這是愚昧？還是安分守己？順應天意的他們怕是早已喪失了違抗天命的勇氣，衍生成的，是接受天命的那份不知何由的樂(lè )觀(guān)——“泥坑子淹雞淹鴨，到是給了我們說(shuō)長(cháng)道短的消遣，有了這泥坑子，瘟豬肉倒也可以變成淹豬，經(jīng)濟又衛生�！庇质且魂囉赀^(guò)，漿糊般粘稠的泥坑，宛然一副深邃的臉龐，凝望著(zhù)圍觀(guān)熱鬧的長(cháng)袍馬褂亦或是粗布短衣，流露的卻是戲謔的目光，投射到人心底的恐慌。
呼蘭河城里，除了東二道街、西二道街、十字街之外，再就都是些個(gè)小胡同了。單調的小胡同里每天亦是單調的生活，冷清，寂寞，大家關(guān)起門(mén)來(lái)在過(guò)生活。正如汪曾祺在《胡同文化》里寫(xiě)到的那樣，“胡同文化是一種封閉的文化�！蔽蚁�，“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�！北闶亲詈玫年愂�。
呼蘭河城的`生活是規律的，一年之中必定有跳大神，放河燈，野臺子戲，四月十八日娘娘廟大會(huì )……這些單板的節日便是他們呆板的日常生活。七月十五孟蘭會(huì )，笙管笛蕭作響，男女老少結伴，趁著(zhù)火燒云后顯白的天色，涌向呼蘭河放河燈。忽明忽暗間，河上燦若星河，恍惚之間，卻又漸漸熄滅，沒(méi)有什么特別的，也沒(méi)有什么有趣的，熄滅的河燈拖走的或許只是人們的好奇和熱情，空留下河邊的孤寂和河上照著(zhù)的月亮。放河燈是如此，跳大神，野臺子戲亦是如此。三五成群，梳妝打扮，閑談家常，別有深意�！炒迥炒宓恼l(shuí)，某家某家的誰(shuí)……’他們熱切的交談倒也離不開(kāi)這些日常的繁瑣。我想，這些節日不過(guò)是他們百無(wú)聊賴(lài)生活的一抹淺淡的色調，空虛的內心只能用說(shuō)長(cháng)道短來(lái)填補，明天過(guò)后，枯燥會(huì )再次來(lái)襲。
如果說(shuō)放河燈真可以讓鬼魂脫身的話(huà)，那我希望這河燈可以幫助小團圓媳婦脫離這無(wú)盡的苦海�！昂诤龊觥薄伴L(cháng)得高”“及膝的辮子”“總是笑呵呵的”，這是我從書(shū)中對她形象唯一的了解。然而就是這樣一個(gè)正值青春年華的姑娘卻成了童養媳，她的開(kāi)朗，她的活潑，在呼蘭河城居民的心里卻是“不知羞”“不像個(gè)團圓媳婦”，接踵而至的，是對她的議論和鞭打�？藓�，淚水，換來(lái)的是更重的懲罰。
是否該譴責胡家婆婆的殘忍？“……哪家的團圓媳婦不受氣，一天打八頓，罵三場(chǎng)……我是為她著(zhù)想，不打得狠一點(diǎn)，她是不能夠中用的……”她的解釋似乎也句句有理，而后她為團圓媳婦請神、看香火、吃偏方、抽貼的種種行為似乎也表明了她的好心和善良，我猶豫了。我不明白，害死小團圓媳婦的，到底是胡家婆婆，呼蘭河城人們封建保守的良善，還是這個(gè)愚昧的年代？
蕭紅就生活在這樣一個(gè)年代里，她的童年是荒涼而寂寞的。蕭紅在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“我家的院子是很荒涼的�！彪鼥V朧的細雨中及腰的蒿草。簡(jiǎn)陋院子里的朽木亂柴，成對的破舊雜物�；臎龅耐呶堇锸强仗摰姆块g，顫抖的屋門(mén)一開(kāi)，彌漫的土腥氣和暴露眼前的偷吃糧食的耗子和麻雀是熟悉的舊友……院子這邊和那邊都住著(zhù)人，逆來(lái)順受的人，不知冷暖的人，徒增了院里的灰暗。而祖父，卻又是照耀她生活的太陽(yáng)。念詩(shī)，游玩，相依相伴，是蕭紅童年里最快樂(lè )的回憶。
然而。光陰荏苒，歲月不再。時(shí)光是握不住的沙，人終究會(huì )老去，會(huì )離開(kāi)，蕭紅的童年也終究只能埋葬在呼蘭河邊的小城里，隨著(zhù)日復一日流淌的呼蘭河逝去——
呼蘭河這小城里邊，以前住著(zhù)我的祖父，現在埋著(zhù)我的祖父。
……
那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽(yáng)是不是還照著(zhù)那大向日葵，那黃昏時(shí)候的紅霞是不是還會(huì )一會(huì )工夫會(huì )變出來(lái)一匹馬來(lái)，一會(huì )工夫會(huì )變出來(lái)一匹狗來(lái)，那么變著(zhù)。
……
我知道，呼蘭河邊有一種寂寞的小城。
茅盾曾這樣評價(jià)，“有諷刺，也有幽默，開(kāi)始讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)�？墒�，仍然有美，即使這美有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑。
她以含淚的微笑回憶這寂寞的小城，懷著(zhù)寂寞的心情，在悲壯的斗爭的大時(shí)代�！�
——后記
讀《呼蘭河傳》有感 3
【呼蘭河傳】是蕭紅的一篇名著(zhù)，茅盾等一些作家都夸她寫(xiě)得好，其中茅盾有一句話(huà)贊揚了蕭紅的作品,如一篇敘事詩(shī)，一篇多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
其中，語(yǔ)文書(shū)上的第19課【我和祖父的園子】介紹了蕭紅作品的一篇課文，可以感受到蕭紅小時(shí)候的頑皮，可愛(ài)，與天真。舉例子，例1；祖父帶一定大草帽，我就戴一頂小草帽。例2；祖父栽種小白菜的時(shí)候，我就會(huì )跟在后面把小白菜種子踢飛。例3；我玩膩了就把祖父澆水的東西搶過(guò)來(lái)，朝天空里一撒大聲喊；""下雨了，下雨了.""例4；蕭紅玩累了就在房子下找個(gè)陰涼的地方，不要枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著(zhù)了。
回想起來(lái)，有個(gè)天真，可愛(ài)，調皮的女孩在你的面前做出這樣搗蛋的.事情，你會(huì )不會(huì )罵她，祖父并沒(méi)有罵她，并且是站在旁邊看著(zhù)蕭紅瞎鬧。
聽(tīng)說(shuō)，蕭紅原名叫張海迪，在這個(gè)世上除了丈夫也就只有她的祖父最?lèi)?ài)蕭紅了。
可惜的是，蕭紅才只有31歲就離開(kāi)了人世。但【呼蘭河轉】卻遠近聞名，留傳到今世，真了不起。
蕭紅從長(cháng)大了以后，祖父就離開(kāi)了蕭紅，離開(kāi)了人世，從此就過(guò)著(zhù)苦日子。 【 呼蘭河傳】是一本好書(shū)，建議大家讀。書(shū)是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它們 。
讀《呼蘭河傳》有感 4
我最近在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫《呼蘭河傳》，它是一個(gè)20世紀80年代的一個(gè)叫蕭紅的女作家寫(xiě)的，我覺(jué)得她的文筆非常大氣。蕭紅以灰色的筆調描述了呼蘭河。
書(shū)中，蕭紅用輕盈的筆調寫(xiě)下了她的童年，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，因為在家中，只有祖父最關(guān)心她，而其他人卻非常歧視她。書(shū)中有一處情節最是我難忘，蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿(mǎn)了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)，還說(shuō)：“這季節的玫瑰真香��！”蕭紅在旁邊哈哈大笑。 讀到這里，我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同時(shí)也感到自己身在童年感到高興，是呀，童年是上帝送給我們最好的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。我又為蕭紅感到惋惜，因為她31歲就死了，如果她不這么早死的話(huà)，也許還能給我們留下更多更好的作品。
平淡得像秋水一樣，一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì )。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們再善良，也拋不開(kāi)那些有百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。拋不開(kāi)，傾家蕩產(chǎn)、家破人亡也是必然的。
呼蘭河畔的生活,故事里充滿(mǎn)了那時(shí)候的人的迷信的影子，什么海龍王啊，什么叫魂的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是為了一個(gè)大泥坑。那里人是蕭紅那年代最平凡的一種人，靠自力更生卻擺脫不了小市民的身份，為雞毛蒜皮的小事而喋喋不休。爛漫的'筆調下刻畫(huà)出的一個(gè)寂寞的世界。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病�？戳松赵偃ゼ�，若是生日不好但家財萬(wàn)貫的男孩是可以嫁得的。雖然愚昧，卻在這么個(gè)家庭還有一些小小的溫馨，點(diǎn)點(diǎn)的那種，好像炊煙一樣迷茫，摸也摸不著(zhù)，碰也碰不透
《呼蘭河傳》里的故事，是三天三夜也說(shuō)不完的，苦悶和寂寞也一樣，而這一心情投射在《呼蘭河傳》上的暗影，但見(jiàn)之于全書(shū)的情調，也見(jiàn)之于思想部分，這是可以惋惜的，正像我們對蕭紅的死一樣惋惜。
啊，真想永久停留在童年�？墒菚r(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情、奮進(jìn)的心來(lái)好好珍惜、感受這如花的大好時(shí)光吧。
讀《呼蘭河傳》有感 5
朋友們，蕭紅你們認識嗎？《呼蘭河傳》你讀過(guò)嗎？我不光了解蕭紅，我也讀過(guò)她的這本書(shū)，而且讀得津津有味。
讀《呼蘭河傳》，我最有感觸的地方是第六章第一節。這里有個(gè)有趣的人：二伯。
二伯和我家的二奶一模一樣。有好東西不給她吃她也罵，我不知道她是不是也讀過(guò)這一節，跟蕭紅的二伯學(xué)過(guò)。我來(lái)給大家讀一段：
我家的二伯，性格真古怪。有東西，若不給他吃，他就罵。若給他送上去，他就說(shuō):“你二伯不吃這，你拿去吃吧！”家里買(mǎi)了落花生，凍梨之類(lèi)，若不給，除了讓他看不見(jiàn)，若讓他找著(zhù)了一點(diǎn)的`影子，他就沒(méi)有不罵的:“他媽多……王人蛋…兔羔子，有貓狗吃的，有蟑螂耗子吃的，他媽多就是沒(méi)有人吃的……免羔子，免羔子�！比艚o他送上去，他就說(shuō):“你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧�！�
生活中，我的二伯可不是這樣子的，若讓他看到有吃的了，
他也不問(wèn)你要，因為他知道你要送給他一些。你若把吃的送上去他樂(lè )呵呵地接過(guò)就吃，有的時(shí)候吃完了還會(huì )問(wèn)你要，一點(diǎn)也不客氣。
我真希望人人都來(lái)一下《呼蘭河傳》這本書(shū)，真的超級有趣。
讀《呼蘭河傳》有感 6
蕭紅是我喜歡的作家之一。我對女性作家的作品格外喜歡和偏愛(ài)。認識蕭紅是在很早很早前的年輕時(shí)期。認識與了解蕭紅是從介紹與評論她的文章開(kāi)始的。那時(shí)讀了她的故事：她與蕭軍，與端木蕻良的感情生活開(kāi)始的。只覺(jué)作為女性她是那么幸運，但是從生命角度她又是那么短暫。
小學(xué)課本中有她的《火燒云》一課，那么生動(dòng)、形象、跳脫、有趣的短文。選自呼蘭河傳但是對于這一刻的把握和理解，并自己沒(méi)有十分到位。
后來(lái)的某一年，在承教五年級上冊時(shí)有一篇《祖父的園子》，也是蕭紅的作品，也是出自蕭紅的《呼蘭河傳》。只覺(jué)得好，喜歡那句“拍一拍手，仿佛大樹(shù)都會(huì )發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會(huì )回答�！�
喜歡那段“花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)花，就開(kāi)一個(gè)花，愿意結一個(gè)瓜，就結一個(gè)瓜。若都不同意，就是一個(gè)瓜也不結，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天去，也沒(méi)有人管�！�
作者用靈動(dòng)詩(shī)意的筆觸，描寫(xiě)了祖父園子。隨著(zhù)作者富有詩(shī)意的語(yǔ)言，我們走進(jìn)了祖父的園子。祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話(huà)色彩的畫(huà)，畫(huà)里有樹(shù)、有花、有菜、有莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥(niǎo)、有風(fēng)、有雨，還有太陽(yáng)的光芒、有云朵的影子，這是作者童年的樂(lè )園(作者曾稱(chēng)它為自己的'后花園)，就像作者說(shuō)的一樣，“花園里邊明晃晃的”，“新鮮漂亮”。寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。
因為喜歡，所以急忙找來(lái)《呼蘭河傳》讀了起來(lái)，我被作者的假家鄉所吸引，當然，也模仿著(zhù)寫(xiě)下自己的家鄉，這本《呼蘭河傳》是我那一年的重大工程和重大收獲。
這篇自傳體小說(shuō)，敘述以“呼蘭河”為中心場(chǎng)景的鄉土人生的小城故事，展示的是“北中國”鄉民的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)，作者以童年視角講述了我家，及我的童年生活。用孩子的眼光寫(xiě)歡樂(lè )及悲苦，打量窮苦人的生活。
蕭紅寫(xiě)到祖父的園子、我家的粉房子、租戶(hù)趕車(chē)的胡家、小團圓媳婦、跳大神……她寫(xiě)人物個(gè)性鮮明，栩栩如生。她寫(xiě)場(chǎng)景逼真自然，貼近生活原型。就連她筆下的家鄉的豆腐、家鄉的火燒云，都無(wú)比的珍貴，活色生香。她家鄉有這樣的一個(gè)家長(cháng)，不過(guò)了，就算傾家蕩產(chǎn)也要買(mǎi)一塊的呀！
蕭紅寫(xiě)文章，像一個(gè)小女孩串珠子一樣每個(gè)珠子都不大，但不同的珠子串到一起，就形成了文脈，行文中想要表達的思想和情感，自然而然地就流露出來(lái)了。不僅用飽含深情的筆墨追憶了往昔，而且也表達出了對溫暖和愛(ài)的癡癡追求。因而，在整個(gè)《呼蘭河傳》的敘事中，作者一直都將抒情的筆法滲入到敘事文體中，使其敘述模式充滿(mǎn)了散文化的情調。有歡樂(lè )、有悲憫、有禮贊，也有覺(jué)醒。
旅居他鄉、久病纏綿的蕭紅在《呼蘭河傳》中，用詩(shī)一般的語(yǔ)言敘盡了對故土和童年美好生活的向往與懷念之情。同時(shí)在這部作品中，洋溢著(zhù)作者的生命體驗，使蕭紅的文學(xué)之歌，像花兒一樣綻放。
呼蘭河——作者生于斯、長(cháng)于斯的小城，1941年底，蕭紅病危之際要求駱賓基送她北上：蕭紅要回到家鄉去。蕭紅曾計劃寫(xiě)《呼蘭河傳》的第二部。她對呼蘭河的深沉，刻骨、真摯的愛(ài)，至死不渝。
讀《呼蘭河傳》有感 7
寫(xiě)《呼蘭河傳》這本書(shū)的人名叫蕭紅，他原名叫張迺瑩，由于她一生坎坷，所以寫(xiě)出來(lái)的文章到最后都會(huì )表達出一種激憤與批評當時(shí)社會(huì )一種不好的現象。 “一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”是矛盾先生對《呼蘭河傳》的`評價(jià)，我認為非常對。
“一篇敘事詩(shī)”體現在作者小時(shí)候的各種經(jīng)歷，從她一開(kāi)始跟著(zhù)祖父去菜園子里胡鬧，到她來(lái)到街市上觀(guān)察那些好玩的事情。有“大水泥泡子”，有“祭拜死人的老祖廟”，還有一些豐富的傳統活，讓我體會(huì )到了那里的風(fēng)土習俗。最后她還將她的一些周?chē)従拥氖乱仓v給我們聽(tīng)了。這不就是一篇完美的敘事詩(shī)嗎？
“一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)”體現在當時(shí)的風(fēng)土習俗，像“放河燈”啦，“跳大神”啦，“野臺子戲”啦等許多在我們南方一般見(jiàn)不到的東西，在她們那就常出現。這樣也就更加的豐富多彩，饒有情趣了，也非常的有意思。 “一串凄婉的歌謠”體現在當時(shí)不合理的婚姻包辦現象，一切由大人說(shuō)了算。而且在那兒的人情味也不是很濃，誰(shuí)家死了個(gè)人，第二天就該做什么就做什么，好象沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。最可怕的是哪家人有錢(qián)和誰(shuí)說(shuō)定了“我出５０００吊錢(qián)買(mǎi)你家的娃”，只要家長(cháng)說(shuō)行就行，孩子一生就由那人操控了。 整本書(shū)看下來(lái)，歡樂(lè )給了我不少，但我們是不是該反省一下人類(lèi)的愚昧無(wú)知，改造一下我們的靈魂呢？我認為是的。
讀《呼蘭河傳》有感 8
童年，在我們眼中，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧！
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇，祖母更是對她不好，他的童年里最快樂(lè )的時(shí)光是與花園祖父在一起，因為在這花園里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠不會(huì )不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè )的。
相比之下，而那團圓媳婦的命運就沒(méi)有蕭紅那么好了，他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰(shuí)知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過(guò)來(lái)，天天拉車(chē)，晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀輕輕便去世了，而原本人丁興旺的`老胡家老胡家，從此慘遭滅門(mén)�？纯�，蕭紅在那么小就得不到父母的關(guān)心，只有祖父，這不令人很痛心嗎？何況在當時(shí)，這樣的生活還算是快樂(lè )，再來(lái)看看團圓媳婦，這么小就嫁人，不知耽誤了自己多少的學(xué)業(yè)，浪費了多少的青春，再嫁過(guò)來(lái)后，喪失了一條無(wú)辜的小生命，無(wú)不令人痛心疾首？
我們現在的生活，十分快樂(lè )，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著(zhù)，爸爸媽媽呵護著(zhù)，老師教導著(zhù)，同學(xué)幫助著(zhù)，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光，反而，動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵，甚至動(dòng)手，他們害了你似的，我想讀完這本書(shū)你應該會(huì )有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西：快樂(lè )幸福的生活。
讀《呼蘭河傳》有感 9
讀了蕭紅的呼蘭河傳，我心中深有感受。她用童年的視角，譜寫(xiě)了一方水土的風(fēng)情人情，一部凄婉的歌謠。
這本書(shū)讓人讀著(zhù)讀著(zhù)，就不由自主得沉浸在那歡樂(lè )的時(shí)光中�？茨切τ男∨�，玩累了，就在屋子底下隨便找個(gè)陰涼的地方睡著(zhù)了，不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著(zhù)了……著(zhù)名作家矛盾稱(chēng)這本書(shū)是“一篇敘事，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
眾所周知，每個(gè)人的童年都是美好的，可它也是短暫的。小蕭紅也正式如此。當她出生不久后，母親就死了，祖父成了她唯一的`快樂(lè )，當蕭紅出生時(shí)祖父都六十幾歲了。5、6歲時(shí)祖父都將近七十了。十八九歲時(shí)祖父早就走了。雖然祖父走的早，但也在小蕭紅的心中留下了許多美好。祖父有個(gè)大園子，里面種著(zhù)許多菜有著(zhù)許多昆蟲(chóng)。祖父一天都在園子里，小蕭紅也跟著(zhù)祖父在園子里到處玩耍，自由自在的……
總之，這時(shí)一本難得的好書(shū)，它是美麗的，更是令人辛酸的，幽怨的，苦不堪言。
《呼蘭河傳》就是一個(gè)悲喜交加的詩(shī)。
讀《呼蘭河傳》有感 10
一串凄婉的歌謠，有著(zhù)凄婉的旋律，有著(zhù)凄婉的作詞。有一本書(shū)吸引著(zhù)我的眼球，有一位作家的文筆牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，蕭紅的《呼蘭河傳》帶給我無(wú)限的感想。
茅盾先生說(shuō)過(guò)：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！笔捈t一渾濁而又輕盈的文筆創(chuàng )作了這部抒情詩(shī)般的《呼蘭河傳》�；疑纳�、平靜的敘述、暗淡的畫(huà)面，這些帶我領(lǐng)略了在北邊陲小鎮的風(fēng)土人情，讓我認知了當時(shí)舊中國對人性的扭曲，對人格的損害的社會(huì )現實(shí)的否定。作者將自己懷念故鄉和童年的情感寄于其中，又包含諷刺了當時(shí)舊社會(huì )的迂腐和封建，產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)感染力。讓我感覺(jué)這像一條悠悠的河流，又緩緩從容地流淌著(zhù)，時(shí)而濺起幾朵機智、幽默的浪花。在蕭紅清新自然的文筆下，我看到她與自己和藹的祖父在后花園度過(guò)的美好時(shí)光，看到了呼蘭河的一群善良的人，但舊社會(huì )的熏陶使他們變得十分迷信、貪婪。
在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，我最喜歡的一部分是小說(shuō)末尾的篇章《尾聲》，里賣(mài)“以前住著(zhù)我的祖父，現在埋著(zhù)我的`祖父”這句話(huà)簡(jiǎn)明祖父去世了，他生前死后都居住在這呼蘭河的小城里，寄托了作者對祖父的懷念。作者將自己的情感在這一章里表達的淋漓盡致，婉轉的話(huà)語(yǔ)來(lái)祭奠童年，這又是多么凄涼，多么空虛……我們更應該珍惜眼前的幸福生活，更應該慶幸自己童年是這么美好。
一串歌謠歌頌著(zhù)她寂寞的童年，傳唱著(zhù)呼蘭河的故事……品味《呼蘭河傳》，品味她的悲傷，品味自己的童年……
讀《呼蘭河傳》有感 11
它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。有諷刺，也有幽默。開(kāi)始讀時(shí)有輕松之感，然而越讀下去心頭就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)，這就是蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。在這個(gè)充滿(mǎn)意義的暑假里，我把它全讀完了。
蕭紅出生在一個(gè)地主家庭。8歲時(shí)母親生病去世了。父親又娶了一個(gè)后媽。后媽對她一般，雖然不打她，但是會(huì )罵她，拍桌子摔椅子地罵。她的祖母更殘忍，她不聽(tīng)話(huà)時(shí)，就用針扎他的手指頭。在這個(gè)家中，唯獨祖父最疼她、最?lèi)?ài)她了。當她被扎后，祖父就會(huì )輕輕地摸著(zhù)她的小手說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，長(cháng)大了就好�？�，蕭紅8歲時(shí)母親就離開(kāi)了她，她感受不到母愛(ài)，她只能收到祖父的毆打，后媽的辱罵。這難道不是她那一串凄婉的童謠嗎？
祖父到菜園里去干活，她也去，祖父戴一頂大草帽，她就戴一頂小草帽，祖父割草，她也割草，常常把“雜草”當作“韭菜”留著(zhù)，把“韭菜”當作“雜草”割掉�？匆�(jiàn)有黃瓜，就摘下來(lái)吃，看見(jiàn)有蝴蝶就丟下黃瓜去追蝴蝶。她還把水瓢中的水往天上灑，還喊著(zhù)：下雨了！下雨了！玩累了，就躺在角落里里睡著(zhù)了，不用席子，不用枕頭。只要草帽往頭上一改。蕭紅是一個(gè)多么活潑的孩子啊，她盡情享受著(zhù)祖父給予她那一幅美麗的風(fēng)土畫(huà)。
蕭紅把自己童年的不幸與快樂(lè )寫(xiě)成了一篇篇文章，最后他們就變成了一本長(cháng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。
我們的童年生活是美好的，童年的喜怒哀樂(lè )都是我們成長(cháng)的腳印。我發(fā)現：大作家們的'童年并沒(méi)有這么美好，他們的痛苦比快樂(lè )多得多。他們都是靠自己的努力、自己的腦子才取得成功，名垂青史的。而我們這代人卻生活在蜜罐子中，因為有了父母的依靠，認為父母會(huì )給我們一切，所以自己稀里糊涂地做每一件事，不踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。但自從看了這本書(shū)，我認為我們應該腳踏實(shí)地、認真努力地學(xué)習，讓童年生活中的快樂(lè )、憂(yōu)愁到我們長(cháng)大之后成為生活中的美好回憶。
讀《呼蘭河傳》有感 12
近期我讀了民國時(shí)期著(zhù)名女作家蕭紅寫(xiě)的一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)，這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我。讓我受益匪淺。
這本書(shū)以呼蘭河城為線(xiàn)索，寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )上的各種景象；寫(xiě)出了呼蘭河城人們的生活百態(tài)。比如鄰居老胡家娶了個(gè)小團圓媳婦，婆婆為讓小團圓媳婦進(jìn)門(mén)后，能百依百順。適應當時(shí)的生活，所以就把小團圓媳婦吊起來(lái)用鞭子打，用烙鐵烙她的腳心。把小團圓媳婦打病了�？伤麄儾](méi)有急于找醫生來(lái)給她看病，而是迷信地請來(lái)了跳大神的來(lái)給小團圓媳婦驅鬼。用盡了各種辦法也沒(méi)有把她的病治好，反而變本加厲�；罨畎研F圓媳婦折騰死了……
現在我們的民族文化的確比當時(shí)進(jìn)步了很大，但仍存在問(wèn)題。
現如今馬路上開(kāi)的都是外國車(chē)；用的都是外國手機；吃的都是洋快餐。仿佛我們已經(jīng)與世界接軌。卻恰恰相反，我們拋棄了我們的民族文化，使民族文化舉步維艱，停滯不前。讓國產(chǎn)二字成為了劣等產(chǎn)品的代名詞。使中國的汽車(chē)生產(chǎn)商放棄了自主研發(fā)的理想，都變成了合資企業(yè)，買(mǎi)著(zhù)外國的汽車(chē)，用著(zhù)外國的.技術(shù)。
所以我們仍需要像蕭紅那樣的當代民族文化的覺(jué)醒者，去指出這樣的怎么不好。應該怎么去解決這個(gè)民族文化的傳承問(wèn)題。讓中國真正的覺(jué)醒；路上開(kāi)的車(chē)大都是中國制造，讓中華民族真正的復興。
讀《呼蘭河傳》有感 13
今年暑假，作業(yè)很快就寫(xiě)完了，在百無(wú)聊賴(lài)之際，我從書(shū)架上隨意拿了一本書(shū)叫《呼蘭河傳》。
本文的主人公蕭紅，其實(shí)就是一個(gè)平常的女孩子，但她因為生在舊社會(huì )，經(jīng)常吃不飽穿不暖，受盡了苦頭。人的一生，童年是最幸福、最歡樂(lè )的時(shí)光，我們此刻的生活都是屬于衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的，就像是在蜜罐里長(cháng)大的一樣，可是相比之下，蕭紅童年受的罪，簡(jiǎn)直比我們苦一千倍、一萬(wàn)倍，她連一段最溫馨的、最完美的童年回憶都沒(méi)有，她僅有在祖父的園子里與祖父相處在一齊時(shí)幼小的心靈才能得到一點(diǎn)安慰。
此刻有些我們的同齡人，住在農村，生活環(huán)境不好，于是就整天抱怨這、抱怨那，可是你們在仔細想想，你們的童年至少還有爸爸媽媽的陪伴與關(guān)心啊!可是蕭紅呢?她什么都沒(méi)有，除了她的祖父，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心她的死活，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心她是不是冷了，是不是餓了，就連爸爸媽媽也是這樣，你們有想過(guò)這對她的心靈是有多么大的傷害嗎?所以，正在童年時(shí)期的朋友們，別在抱怨了，珍惜你們此刻的童年時(shí)光，你必須會(huì )過(guò)一個(gè)活在歡聲笑語(yǔ)里的童年。
記得，在前一段時(shí)間，放學(xué)后，我想讓媽媽帶我去買(mǎi)一雙好看的平底鞋，媽媽說(shuō)：“你先穿穿涼鞋，等天冷了再買(mǎi)�！庇谑俏揖退Ｆ鹆宋业�.小脾氣來(lái)了，說(shuō)道：“你這人怎樣這么摳呢?你自我就能夠買(mǎi)好多衣服鞋子，就不給我買(mǎi)�！碑攱寢屨f(shuō)話(huà)時(shí)，我立馬用手堵住耳朵說(shuō)：“不聽(tīng)、不聽(tīng)、不聽(tīng)……�！笨墒�，講完這幾句話(huà)后，我就后悔了，我又想到蕭紅，想到了她的悲慘命運，于是，我沉思了一會(huì )兒，開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽?zhuān)蝗黄降仔业鹊角锾煸儋I(mǎi)吧�！眿寢屨f(shuō)：“這才對嘛，這樣才是個(gè)懂事的孩子�！�
我經(jīng)過(guò)這本書(shū)，明白了一個(gè)道理：不要抱怨自我的生活，只要你有家人的陪伴，有別人的關(guān)懷，心中就有光明，你就會(huì )成為一個(gè)幸福歡樂(lè )的人。
讀《呼蘭河傳》有感 14
我買(mǎi)了本《呼蘭河傳》，一到家就迫不及待地讀了起來(lái)。起初我并不是很喜歡，只是囫圇吞棗地讀了一遍，就丟到了一旁。然而過(guò)了一段時(shí)間再拿起它讀時(shí)，才讀出了它的精彩。
灰色的基調，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面，這就是作者筆下的呼蘭河。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知而引發(fā)的種種災難，讓我不知該如何去評判哪個(gè)值得我同情，哪個(gè)值得我痛恨……
書(shū)上的第一章就使我感慨：在東二道街上有一個(gè)大泥坑，一下雨就會(huì )蓄滿(mǎn)泥水，人和家畜常常在這里遇難。人們說(shuō)什么的都有，可是就是沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)把坑填平。多么無(wú)知的人們��！這樣逆來(lái)順受，最終受苦受難的是自己！他們?yōu)槭裁淳筒荒芟朕k法改變社會(huì )，避免災難呢！像這樣的故事還有很多。我想起了魯迅先生的話(huà)：唯有民魂是寶貴的，唯有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步。但愿我們都能學(xué)習好的民魂，拋棄這些愚昧無(wú)知的惰性！
書(shū)中除了這些讓人感慨和憤怒的事情之外，還有作者童年的一段歡樂(lè )回憶。那是她的祖父給予她的。在祖父出場(chǎng)后，我的心情也快樂(lè )起來(lái)了。作者以小孩子的眼光看世界，整天與祖父玩耍在后園里，除草時(shí)把麥子割掉，把狗尾草當做谷穗留著(zhù)；捉美麗的蝴蝶；摘下花兒偷偷別在祖父帽子上……這美里的后園，這美好的`童年，這難忘的回憶，讓我這個(gè)城里的孩子羨慕不已。擁有這樣的童年和這樣慈愛(ài)的祖父，是多么幸福的事��！
如今掩卷而思，有愉悅也有沉痛。我隨著(zhù)蕭紅的腳步，看到了舊社會(huì )的黑暗，體會(huì )了美好童年的幸福。如果蕭紅還活著(zhù)，不知道再回到故鄉時(shí)，看到現在故鄉的變化會(huì )有什么感觸呢？我想，她看到今天的幸福生活的人們，會(huì )笑的。
讀《呼蘭河傳》有感 15
每一座城里，都生活著(zhù)一個(gè)孩子；
每一個(gè)孩子，都擁有一座城。
我總不理解，為何童年的記憶是那么難忘。直到我讀懂了那兩本書(shū)，《城南舊事》與《呼蘭河傳》，才明白原來(lái)是因為，孩子的心靈是最純潔的，從不會(huì )沾染一絲一毫世俗的氣息，所以孩子的記憶里，會(huì )有喜有悲，但，從不會(huì )有利益與欲望的交纏。
在遙遠的東北，有那么一個(gè)小鎮，喚作呼蘭河。
在北方的崇山峻嶺間，有過(guò)那么一座城市，喚作北平。
去呼蘭河，看看祖父的園子。
一切都是那么自然�；▋罕粻N爛的陽(yáng)光喚醒了，沖著(zhù)人們燦爛地笑。鳥(niǎo)兒一不留神飛上天去了，可也沒(méi)忘說(shuō)一聲，天上的白云又變化出了什么花樣，東風(fēng)又在哪里留了情；蟲(chóng)子在竊竊私語(yǔ)呢，忙著(zhù)議論今春哪朵花開(kāi)得最艷，哪株莊稼綠得像要滴出水來(lái)。墻頭的蜻蜓總也飛不遠，孩子的笑聲總也停不了。那最美麗的大紅蝴蝶啊，立在一株莊稼上撲扇著(zhù)翅膀，倒像蝶夢(mèng)一般，讓人難辨孰真孰假。
天空藍悠悠的，沖人們笑了笑，又在那里高高地呆著(zhù)。
墻邊的櫻桃樹(shù)，可從來(lái)不結果子；那花香可以傳得好遠好遠的玫瑰，現在才剛剛長(cháng)出了嫩綠的'葉子。
拿頂草帽遮住臉，在這園子里放縱了睡意，悠悠睡去，給自己一個(gè)碧海藍天的夢(mèng)。
祖父的園子，永遠是快樂(lè )的，自由的。哪怕祖母總是罵，祖父也陪著(zhù)小小的蕭紅，在園子里不亦樂(lè )乎。祖母去世了，蕭紅便跟著(zhù)祖父一句一句念詩(shī)------“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。于是又想到了那棵櫻桃樹(shù)，它今年開(kāi)不開(kāi)花？
祖父是那個(gè)可以一直容著(zhù)蕭紅的人，哪怕父母都不太喜歡她，也可以將她視作心頭至寶；哪怕她頑皮在他帽子上插了一圈的花，也可以和她一起開(kāi)懷大笑；哪怕那么不講理地要淹死鴨子，也可以毫不生氣地哄著(zhù)她，因為他愛(ài)那個(gè)孩子，所以他可以用自己的一切去守護她。
去呼蘭河，去逛逛七月十五的盂蘭會(huì )。
在河邊，等著(zhù)月亮高高地升起來(lái)，看和尚放下一盞盞河燈。那燈光，一定會(huì )把河水照亮吧？只是不知會(huì )不會(huì )連月亮的光也掩了過(guò)去呢？
等燈慢慢滅了后，那長(cháng)長(cháng)一道河水上便只剩下一個(gè)玉盤(pán)似的月亮了。
去北平，去草甸子里找找。
很高很高的野草叢里，說(shuō)不定藏了一個(gè)人，給我講講他的故事，送我一把玻璃球；說(shuō)不定可以找到一個(gè)人，聽(tīng)我一句一句的背誦“我們看海去”那篇課文，定下一起去看海的約定；說(shuō)不定能遇見(jiàn)一個(gè)人，經(jīng)歷一段有些荒誕的友誼。
我愿意相信草甸里那男人說(shuō)的話(huà)------他不是壞人。是啊，一個(gè)一心要供弟弟上學(xué)的人是壞人嗎？一個(gè)肯和小姑娘坦誠相待的人，會(huì )是壞人嗎？一個(gè)和英子一樣憧憬著(zhù)大海的人，會(huì )是壞人嗎？他只是用了錯誤的方法試圖去生存而已。英子說(shuō)，她長(cháng)大要做一個(gè)寫(xiě)故事的人，但在她將要寫(xiě)的故事里，永遠也不會(huì )有因偷東西而遭到懲罰的可惡小偷，只會(huì )有一個(gè)有著(zhù)極厚的嘴唇，用無(wú)奈語(yǔ)氣訴說(shuō)著(zhù)生活艱辛的人。英子的世界里，是只有善的，她看待世界的方式與大人不同，因為她是善良的，所以她身邊的一切也是善良的。
去北平，去惠安館里找找秀珍，去井窩子旁邊等等妞兒。
坐在惠安館窗戶(hù)邊，一邊看著(zhù)蠶吃桑葉，金魚(yú)吐泡泡，一邊聽(tīng)秀珍講著(zhù)思康三叔的故事，讓她用桂花油梳頭，再牢牢記住那一句讓小桂子早點(diǎn)回家吃飯的叮囑。
去和妞兒一起踢銅錢(qián)兒，看她一扭一扭地踢，看她一笑起來(lái)臉上那么熟悉的兩個(gè)淚窩，聽(tīng)她憤憤地說(shuō)“要找她親媽”去，于是去偷了媽的鐲子來(lái)，悄悄帶她去見(jiàn)秀珍。
然后，不知怎的，就在醫院醒來(lái)，好像一切都沒(méi)存在過(guò)。很快搬了新家，有了新的生活。媽媽也以為她把一切都忘了。
那么真的忘記了嗎？有些東西，藏在心底，有時(shí)會(huì )偷偷地疼。
呼蘭河，是蕭紅的呼蘭河，然而陪她長(cháng)大的祖父，還是走了。
北平，是英子的北平，然而給她最大影響的爸爸，還是走了。
園子里曾經(jīng)住了祖父，現在埋了祖父。
巷子里曾經(jīng)笑聲回蕩，如今一片冷清。
時(shí)間總是會(huì )帶走些什么的，所以成長(cháng)，一直都伴隨著(zhù)失去。從兒時(shí)的小熊布偶，到相伴多年的朋友，再到童年。我們目送著(zhù)童年漸行漸遠，最終只在記憶的一隅留下一個(gè)淺淺的印跡，從此，我們笑得不再純真，哭得也不再徹底。
紅塵滾滾，稚嫩隨時(shí)光的腳步慢慢蛻變?yōu)槌墒�，快�?lè )與悲傷也逐漸變得模糊。
歲月悠悠轉了幾轉，彼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子如今也已長(cháng)成不再純真的大人。他們會(huì )遠離自己曾經(jīng)成長(cháng)的地方，也會(huì )淡忘小時(shí)候的種種。然而那些過(guò)往啊，從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)，就靜靜的呆在那座孩子曾經(jīng)生活過(guò)的城中，不管何時(shí)推開(kāi)城門(mén)，記憶總會(huì )夾雜著(zhù)古舊的氣息撲面而來(lái)。
不論時(shí)光已在曾經(jīng)的孩子們鬢邊染出多少根白發(fā)，城，永遠都是他們的城，有著(zhù)記憶的城。
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