給老師的感謝信

時(shí)間:2022-11-28 08:01:09 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信(精選15篇)

  我們眼下的社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用感謝信,感謝信是我們用來(lái)表達謝意的信件。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的感謝信(精選15篇)

給老師的感謝信1

敬愛(ài)的園領(lǐng)導及老師:

  我是任思嘉小朋友的家長(cháng)。適逢一年一度的教師節來(lái)臨之際,請允許我代表我的孩子及家人,向貴園的各位領(lǐng)導和全體老師道一聲:您辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)!祝各位老師節日快樂(lè )!

  盡管幼兒園尚未開(kāi)園,但是從7月31日開(kāi)始,每周你們都冒高溫、戰酷暑,毫無(wú)怨言、不辭辛苦的組織親子活動(dòng),從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中,我們看到了無(wú)比高尚的敬業(yè)精神和扎實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)。每逢周末,我們全家都期盼著(zhù)那一刻的到來(lái),希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,和其他小朋友共同學(xué)習、一起娛樂(lè )。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的親情,也使我們深切感受到第五幼兒園科學(xué)系統的學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排;顒(dòng)中,不難看出老師們都是精心準備的,設計美觀(guān)的.通知單,富有創(chuàng )意的活動(dòng),每周電話(huà)溝通中和藹可親的語(yǔ)氣,都使我們倍感親切。無(wú)論從送拼圖、草娃娃等玩具,還是組織到康師傅印象館和百米畫(huà)卷親子活動(dòng),我可以從中感受到老師的熱情、專(zhuān)注和愛(ài)心。每位老師她們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個(gè)家長(cháng)、孩子都是那么熱情,每次參加親子活動(dòng)看見(jiàn)笑容可掬的老師們,在賓至如歸中迎接每個(gè)孩子,讓我覺(jué)得啟明幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們全家都放心,都滿(mǎn)意,都幸福!

  此致

敬禮!

家長(cháng):

日期:

給老師的感謝信2

親愛(ài)的老師:

  大家好!在你的幫助和教育下,我女兒成功結束了初中的校園生活。作為家長(cháng),衷心感謝大家的努力。謝謝你三年來(lái)讓她開(kāi)心辛苦。謝謝你,不僅教會(huì )了她知識,也教會(huì )了她做人,給了她做出不同嘗試的機會(huì )。謝謝!

  現在的教育基本都是以分數為基礎,很少考慮孩子的性格和心理。她很幸運。她小學(xué)時(shí)很無(wú)知。她初中認識你,開(kāi)始思考,有情緒,性格長(cháng)。你在她的成績(jì)和性格拓展之間打開(kāi)了一個(gè)缺口,讓她心理健康的成長(cháng)。這很難,但你做到了,F在的`她,樂(lè )觀(guān),積極,正常,快樂(lè )。

  因為工作忙,我們錯過(guò)了她的幼兒園和小學(xué),在她需要啟蒙的時(shí)候,我們失敗了。當她意識到的時(shí)候,她很快調整過(guò)來(lái),做了很多補償,在心里種下了一些心理和性格的幼苗,但她還是很擔心只追求分數而忽視教育模式會(huì )埋沒(méi)自己的性格,影響自己的心理。

  因為老師的影響力遠遠大于我們,我們的一言一行,如果和老師不一致,都是空洞的,沒(méi)有說(shuō)服力的。那段時(shí)間我們密切關(guān)注她的心理動(dòng)態(tài),學(xué)校、老師、同學(xué)的動(dòng)態(tài),改變我們的行為為她做樣本,收集數據證明我們的觀(guān)點(diǎn),細心呵護她心中如何做人的幼苗。龍的心事,也只能放在心上。

  后來(lái)我發(fā)現,你在傳授知識的同時(shí),也在教會(huì )他們做人,給他們空間和機會(huì ),鼓勵他們飛翔。放什么,收什么,什么時(shí)候鼓勵,什么時(shí)候引導,什么時(shí)候強硬,你都控制到位,立體,專(zhuān)業(yè),反應快。

  所以,我們放心了,我們放松了,我們會(huì )做出調整,只需要配合你,做心理咨詢(xún)。

  三年來(lái),從一個(gè)茫然的小學(xué)生,到一個(gè)有個(gè)性的高中生,你為她叛逆的青春開(kāi)了個(gè)好頭?粗(zhù)她的幸福,我們很清楚你付出了很多努力。希望下一個(gè)學(xué)校的老師也像你一樣。我們希望我們的女兒成為一個(gè)能夠自立、健康、幸福的普通人。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

尊敬的成園長(cháng)、中二班的三位教師:

  您們好!

  師暢來(lái)到實(shí)驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時(shí)間,一晃眨眼而過(guò),如果用年來(lái)衡量,那是一位數,用月來(lái)衡量,那是兩位數,用日來(lái)衡量,那是三位數,寫(xiě)一個(gè)一位數、兩位數或者三位數,只需要幾秒鐘,可是那七百多個(gè)日子呀,三位教師在師暢身上花費的心思,那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。多少個(gè)日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個(gè)小時(shí),與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!

  幼兒園的日子,是孩子成長(cháng)最快的時(shí)期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護著(zhù)他;在幼兒園,有那么多老師守護、關(guān)注著(zhù)他。他在一天天的進(jìn)步,他在一天天的懂事,跟媽媽說(shuō)的最多的一句話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你!跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話(huà):等我長(cháng)大了,給你們買(mǎi)巧克力,給你們買(mǎi)棒棒糖。童言,他站在自己的立場(chǎng)上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動(dòng)!我們做家長(cháng)的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ):園長(cháng)老師好!老師好!深深地觸動(dòng)著(zhù)我,兩年的`時(shí)間,實(shí)驗幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話(huà),見(jiàn)到生人就躲,變?yōu)楝F在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話(huà),這是一個(gè)天翻地覆的變化,也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡!

  兒子會(huì )說(shuō)兒歌了,這對于不善于表現,不善于言談的他來(lái)說(shuō),那是多么的不容易,每天他都拉著(zhù)我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說(shuō)出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話(huà)語(yǔ),清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。

  兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,等到他老的時(shí)候,回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,一定是最幸福的記憶。

  感謝成園長(cháng)和中二班的老師們,您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(cháng),您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

  最后,祝實(shí)驗幼兒園如旭日東升,綻放萬(wàn)道光芒!

  祝祝實(shí)驗幼兒園的老師們越活越有精神!活出風(fēng)采!

  祝實(shí)驗幼兒園的老師們日子越過(guò)越紅火,幸福安康!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師的感謝信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能成為你的.學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生

給老師的感謝信5

老師:

  老師的好就像大海!

  時(shí)光飛逝,年年如流。帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年我走過(guò)的人生軌跡,我有很多想法。!我們有太多的東西要感謝老師六年來(lái),你為此付出了多少努力?靜下心來(lái)體會(huì )那無(wú)盡的愛(ài),不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。

  小時(shí),你總是說(shuō)我們是我們嚴格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個(gè)好習慣,有個(gè)扎實(shí)的基礎。一兩歲的'記憶那么模糊,現在又漸漸清晰

  初三的時(shí)候,你說(shuō)我們都有自尊心,你就不想再批評我們了。但是調皮的同學(xué)總是生你的氣,你又來(lái)說(shuō)。我知道,你對他們還是有好處的三年級的時(shí)候,你對我們表現出極大的關(guān)心。你說(shuō)這是轉折點(diǎn),大家都要堅持?一起沖!

  五年級的時(shí)候,你培養了幾個(gè)好學(xué)生。那些窮學(xué)生總是讓你擔心。為了他們,你帶著(zhù)病去上課,咳嗽很疼。

  六年級的時(shí)候,你沒(méi)有放棄任何人。你說(shuō)一定要好好學(xué)習這六年來(lái),粉筆沫一定把你的幾縷頭發(fā)染白了。

  老師,你是熱浪中的微風(fēng),吹散了學(xué)生心中的煩悶;你是寒冷中的火焰,溫暖著(zhù)學(xué)生幼小的心靈;你是大雨中的一把傘;遠離外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎么能忘記還你錢(qián)呢?

  老師的好就像大海,轉眼六年

給老師的感謝信6

尊敬的教師們:

  您們好!

  又是一個(gè)收獲的季節,又是一個(gè)感恩的季節,在這個(gè)特殊的的節日里,我向教師們致以最誠摯的節日祝福!

  時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著(zhù)教師至親的關(guān)懷。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)教師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著(zhù)我們。

  “一日為師,終生為母”,在生活上教師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活,教師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通教師電話(huà)后教師立刻趕過(guò)來(lái)陪去醫院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感激之際,教師卻所說(shuō)這樣的情景時(shí)常發(fā)生,你們不用感激,這是我們應當做的。

  “開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返!泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶,商學(xué)院都會(huì )在徐書(shū)記的.帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

  走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘教師辛勤耕耘,不負教師諄諄教誨。據初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習情景比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué),大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習,物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習……不一樣的學(xué)生分布在不一樣的行業(yè)。他們在自我崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習不負教師之望。

  記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)可是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師,不辜負教師對我們的期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲:“辛苦了,教師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿教師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿(mǎn)天下!

給老師的感謝信7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  大家好!

  我冒昧給你寫(xiě)信,只是想表達一個(gè)學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校領(lǐng)導和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。

  時(shí)光飛逝。當孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí),父母很高興看到孩子今年的收獲。他長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字,會(huì )計算,有禮貌,懂得感恩。這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和郭校長(cháng)的努力。

  因為她的.孩子,我們遇到了郭老師。雖然開(kāi)學(xué)時(shí)我們對她了解不多,但看到她總是背對著(zhù)太陽(yáng),孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己的猜測:她害怕曬孩子,寧愿一個(gè)人曬太陽(yáng))。她用嘶啞的聲音耐心地向父母解釋事情。憑借她的耐心、細心、真誠和責任感,她從幼兒園順利過(guò)渡到了學(xué)校。

  從這個(gè)班的孩子生病這件事來(lái)看,更能體現郭先生的責任感和愛(ài)心。我的孩子也感冒了。她每天都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的病情。我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上,我忘了送,她就給我打電話(huà),問(wèn)了她的孩子的情況,推薦了好醫生和食療,勸我不要太擔心。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我唯一的孩子,但她要照顧30多個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長(cháng),我真誠的說(shuō):郭老師,您辛苦了,謝謝!

  我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達他對老師的感激之情。作為家長(cháng),我會(huì )讓他記住這個(gè)好老師,用我的話(huà)表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。

  祝郭老師在今后的工作中一切順利!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!

孩子的父母

  20xx-07-01

給老師的感謝信8

  今天晚上朵朵睡覺(jué)前跟我聊天說(shuō),媽媽我好喜歡去希望1+1幼兒園啊。我就問(wèn)她,為什么啊?她說(shuō):"因為我好喜歡我的兩個(gè)老師!"孩子長(cháng)這么大,還從來(lái)沒(méi)有這樣子表達過(guò),說(shuō)明小家伙現在真的喜歡上了小二班這個(gè)大家庭!

  從開(kāi)始說(shuō)不想去幼兒園到現在自己說(shuō)喜歡幼兒園,這個(gè)過(guò)程只有僅僅10天,當然在我的意料之外。雖然早上送過(guò)去的時(shí)候會(huì )哭一下下,但是孩子每天回來(lái)都是開(kāi)心的,給我念老師教的各種兒歌,還給我講班里有個(gè)叫小朋友,喜歡和一起玩.……說(shuō)這些時(shí)滿(mǎn)臉的興奮!而且看到老師們發(fā)來(lái)的照片,朵朵可以自己吃飯,按時(shí)睡覺(jué),很棒,平時(shí)在家總得有人陪著(zhù)或哄著(zhù)她睡,真的很感謝老師們的付出!在你們還是父母眼中的'寶貝時(shí)卻得肩負起這么大的重任,你們很辛苦,也很不容易,但是老師們很了不起!太多感謝的話(huà)也不多說(shuō)了,老師們的付出我們都記在心里了!以后還得麻煩老師多鼓勵我們家朵,讓她更勇敢一點(diǎn),活潑開(kāi)朗一點(diǎn)。

  悠悠小朋友3月1日正式入園,入園時(shí)都不滿(mǎn)3周歲,是班里第二小的小朋友,第一天入園爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)忐忑的心送悠悠去幼兒園,離別時(shí)面對孩子撕心裂肺的哭聲,我能感受到爸爸心里充滿(mǎn)了焦急與恐慌,隨著(zhù)小朋友到幼兒園一天天的改變,從嗷嗷大哭到撅著(zhù)小嘴和媽媽說(shuō)拜拜,從中午堅持不睡覺(jué)到中午呼呼大睡,從不讓老師碰到主動(dòng)讓老師抱,悠悠的變化家里人有目共睹,每天看著(zhù)孩子的照片,爸爸從焦躁的問(wèn)這是怎么了到嘴角略帶微笑再到點(diǎn)頭認可,我就暗喜自己的選擇沒(méi)錯,8號聽(tīng)到悠悠說(shuō)媽媽節日快樂(lè ),又看到老師做的PPT,心里別提有多歡喜了,這是多么有愛(ài)心的大家庭啊,從開(kāi)學(xué)到今天孩子的變化最終離不開(kāi)老師們的辛勤付出,就想說(shuō)一句,謝謝小二班所有的老師!

給老師的感謝信9

尊敬的園長(cháng)、老師你們好!

  轉眼間小班的一年學(xué)習生活即將結束了,叫我心里有太多的回憶太多的感激。從去年的9月1日到幼兒園就哭聲陣陣,我不想上幼兒園,到現在的我想老師我要上學(xué)。唉,每當我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),每當一放學(xué)給我講老師教給他們的什么知識,一年來(lái)孩子有了很大的進(jìn)步,有了好的習慣培養。我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里,體會(huì )到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向平陰政府機關(guān)幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,尤其是小一班的高、竇、丁三位老師,你們付出太多的汗水,太多的辛苦了。

  孩子入園以來(lái),老師極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心愛(ài)護他們,用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這一年時(shí)間里,孩子適應了幼兒園生活,F如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達上有了明顯的提高。

  總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。就拿小一班的三位老師來(lái)說(shuō)吧,這個(gè)班的孩子大部分是四歲左右的,相對來(lái)說(shuō),你們三位老師的'工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負責孩子的“吃、喝、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的三位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽,賦予他智慧,開(kāi)啟他的心門(mén),照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(cháng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂(lè )園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

  在暑假即將來(lái)臨之際,祝老師們假期休息好玩好,每天身體健康,開(kāi)心快樂(lè )!同時(shí)祝小一班的孩子們,家長(cháng)們過(guò)個(gè)愉快的暑假生活,到叫我們以滿(mǎn)懷的希望去迎接中班的開(kāi)始。

  xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

姜老師:

  您好!

  我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內向的孩子,雖然成績(jì)還可以,但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展,作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu),記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。

  但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話(huà))也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵了他,還說(shuō)可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍(zhù)邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來(lái)越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗,語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。

  今天的家長(cháng)會(huì )上,您表?yè)P了他,作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的.感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(cháng)的福氣。

寫(xiě)信人:xxx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝你的關(guān)心,謝謝你的幫助,謝謝你為我做的一切。請接受學(xué)生們最美好的祝愿,祝你健康、美麗、幸福每一天!

  刻在木板上的名字不一定不朽,刻在石頭上的名字不一定芬芳。只有刻在人們心中的名字才能永存。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,只有這個(gè)光榮的名字,因為它像大海一樣豐富,像藍天一樣深邃,所以它將永遠留在我的心里。

  有人說(shuō)老師像山。山倒了,催晚來(lái)的人努力。俗話(huà)說(shuō)“新竹比老竹枝高,老干部養”。全班的進(jìn)步和成績(jì)都凝聚了你的辛勤汗水。所以,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都會(huì )真誠的叫你——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而高尚的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要你啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許你已經(jīng)忘記了我的頑皮,讓你生氣,讓你粗心,但我忘不了你是我年輕的老師。為什么什么都不要?你不必讀到深夜;不要用疲憊的身體對我微笑。也許,你的孩子正在家里等著(zhù)你的照顧;也許你年邁的父母期待著(zhù)你的到來(lái),但你來(lái)到我們身邊是因為你心中有我們

  小舞臺,大成就。三尺平臺雖然大小有限,但承載著(zhù)你的'遠大理想和輝煌事業(yè)!你用文字播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。你的每一根銀線(xiàn)都見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心里?纯幢榈厥㈤_(kāi)的鮮花,哪一朵沒(méi)有你的努力,哪一朵沒(méi)有你的努力!

  親愛(ài)的老師,請放心!我一定會(huì )記住你的諄諄教誨,不辜負你的殷切希望。在美麗綠樹(shù)成蔭的屏山下,我將像成績(jì)斐然的新老校友一樣,以更大的志向和更高的理想,進(jìn)一步弘揚“廣西勞動(dòng)者精神”,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,努力成為國家的棟梁之才,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)回報我的學(xué)校。

  再次感謝您這幾年的栽培!親愛(ài)的老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年x月x日

給老師的感謝信12

尊敬的齊老師:

  你好,身體怎么樣?和以前一樣強嗎?你還帶著(zhù)平時(shí)的笑容嗎?

  首先感謝你這三年對我的慈母般的教導,讓我從一個(gè)懵懂的孩子走向成熟。摔倒了,你教我怎么爬起來(lái);失敗,你教會(huì )了我如何吸取教訓;哭的時(shí)候,你在我身邊安慰我。這件小事,回想起來(lái),讓我很開(kāi)心。你怎么想呢?你和我有同感嗎?你還記得那個(gè)夏天發(fā)生了什么嗎?你可能忘了,但我還記得!

  我一直是你心中的尖子生,但我會(huì )一直讓你失望。你還記得那個(gè)測試嗎?我一次又一次得了高分,卻走出了那個(gè)分數。那一刻,讓我很沮喪,就像一只落雁被暴風(fēng)雨襲擊一樣。但是,你知道嗎?是你把我從痛苦的深淵中解救出來(lái)。你利用業(yè)余時(shí)間教我,讓我的'成績(jì)逐漸上升,徹底擺脫可怕的魔掌,讓我振作起來(lái),一步一步走向成功。這只是生活中很小的一部分。你對我的愛(ài)不是一兩句話(huà)能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。

  人們說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我覺(jué)得這句話(huà)絕對沒(méi)錯。多么恰當的比喻!你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì),讓我們沐浴在知識的海洋中,不求任何回報。我愛(ài)你!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!再次感謝你的教導,我不會(huì )讓你失望的。

  在此我祝愿你:

  情況良好

  老師的風(fēng)格會(huì )永存

此致

敬禮

  感謝人:Xxx

  20xx年x月x日

給老師的感謝信13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好。時(shí)光如駒,日月如梭。眨眼間三年過(guò)去了,我們終于結束了緊張而又殘酷的高考,迎來(lái)雨后的彩虹。

  很幸運,能與你們做師生,做同學(xué)。在這里,我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得,在高考前一周,我的.心態(tài)很不穩定,每次考試的成績(jì)都不理想,情緒一度崩潰,甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣,但是老師非但沒(méi)有責怪我,他還不斷的安慰我、開(kāi)導我,后來(lái)生物老師也去了,幫助我減輕心理負擔,到了晚上,英語(yǔ)老師也緊緊的抓住我的手,鼓勵我;蛟S正是因為只一次歇斯里地的宣泄以及老師們一次有一次的開(kāi)導,才造就了我用不后悔的高考,讓我有勇氣有信心回望過(guò)去的這三年,自信的說(shuō)一聲:“看!這就是我的逆襲之路!”

  很開(kāi)心,能夠在河北景縣中學(xué)讀書(shū)。老師們的訓導、同學(xué)們的歡笑,以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的腦海里。而如今,你我即將分離,心中有些許不舍。在這里,我想鄭重的對我的母校,我的老師,我的同學(xué)們說(shuō)一聲:“謝謝你們,我會(huì )想你們的,請各自珍重!”

此致

敬禮

  景中學(xué)子

給老師的感謝信14

尊敬的王老師:

  你好,在教師節即將來(lái)臨期間,我代表我們家向您表達最誠摯的謝意。也感謝你對還是這么長(cháng)時(shí)間的教導。轉眼之間,我們已經(jīng)相識有四個(gè)月的時(shí)間了。在這四個(gè)月的時(shí)間里面啊,很感謝你對孩子的成長(cháng)付出的汗水。我還記得當初和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候,是在我們是舞蹈班剛開(kāi)班的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,我們都紛紛在猜測,你究竟是一個(gè)什么樣的老師,性格如何,教學(xué)能力又是怎么樣的?當你剛開(kāi)始像我們做自我介紹的時(shí)候,我們都非常的驚訝。因為你畢業(yè)于名校,而且也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在做完自我介紹以后,我們都相信我們的孩子在你的教學(xué)一下肯定能夠取得很大的發(fā)展,事實(shí)也的確如此。因為孩子的學(xué)業(yè)繁忙的原因,我們只有每周的'周六,周末還可以進(jìn)行舞蹈訓練。

  可是就是這兩天的舞蹈訓練時(shí)間也是非常的短暫的,每天只有短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是我也知道你為了這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間做的努力是很多的。因為舞蹈班并不是一對一的教學(xué),而是一對多教學(xué)。我知道在你的班級里面就有十幾個(gè)學(xué)習舞蹈的孩子。這十幾個(gè)還是每個(gè)人的舞蹈能力都是各不相同的,有的有些基礎,有的一點(diǎn)基礎也沒(méi)有。你為了能夠促進(jìn)孩子的快速成長(cháng),對于每一個(gè)孩子都針對了相應的訓練計劃。等孩子把自己的訓練計劃拿回家的時(shí)候,我們一看感覺(jué)非常的合理,而且也不會(huì )占用太多的時(shí)間。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓練之后,孩子們的成長(cháng)都是肉眼可見(jiàn)的。

  你為了鍛煉孩子們還經(jīng)常帶孩子們去參加一些演出,當然,在孩子參加演出的時(shí)候,我們作為家長(cháng)是知道的,并且也是要是同意的。因為我們都知道孩子在參加演出,對自己的能力提高是有很大的幫助的。非常感謝王老師你這段時(shí)間以來(lái)對我們孩子的教導,我們也祝愿你的事業(yè)能夠步步高升,身體健康。

此致

致敬!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

尊敬的各位離退休教師:

  你們好!

  此值新春佳節,在這個(gè)喜慶的節日里面,學(xué)校黨支部,校委會(huì )攜手向各位離退休教師表達最親切的春節問(wèn)候,也祝愿各位教師能夠節日快樂(lè ),身體健康。非常感謝各位教師為了學(xué)生,為了祖國,你們在這個(gè)職業(yè)上面待了幾十年的時(shí)間,你們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè),付出了自己大半輩子的心血,為了這個(gè)職業(yè),你們付出了自己的青春,付出了汗水。你們將自己最美好的年華都留在了一間教室,三尺講臺上面。你們把自己的熱情和精力都毫無(wú)保留地奉獻給祖國的教育事業(yè),奉獻給了我們學(xué)校。雖然說(shuō)到現在為止你們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校的工作崗位,你們已經(jīng)開(kāi)始享受晚年的生活。但是我知道你們始終心系學(xué)校,你們始終密切關(guān)注著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展。

  正是因為有了你們的付出和支持,他讓我們學(xué)校能夠得到更好的發(fā)展,才能夠讓我們培養出更好的人才。到現在為止,我們學(xué)校以自信樹(shù)夢(mèng)想,習慣出基礎的辦學(xué)理念意義。播種金色夢(mèng)想,收獲七彩快樂(lè )為校訓,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。對比之前來(lái)說(shuō),我們現在已經(jīng)開(kāi)始逐步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,達到人民滿(mǎn)意的效果。在這幾年的時(shí)間里面,我們學(xué)校師生團結合作,不斷的開(kāi)創(chuàng )創(chuàng )新。在各類(lèi)知識競賽上面勇奪佳績(jì)。而且學(xué)校還獲得了市里面的一些榮譽(yù)稱(chēng)號。

  現在學(xué)校能夠獲得這么好的成績(jì),我相信這離不開(kāi)全體教職工的努力。但是也離不開(kāi)你們這些退休教師的關(guān)心和支持。你們也是學(xué)校非常寶貴的一筆財富,以們?yōu)榱宋覀兊?學(xué)校的發(fā)展傾注了很多心血,我們衷心的希望你們在新的一年里面還能夠一如既往的關(guān)注和支持學(xué)校工作,為誰(shuí)的發(fā)展提供建議。最后,祝愿各位退休教師和您的家人。能夠新春快樂(lè ),健康長(cháng)壽,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx校長(cháng)

  xx年xx月xx日

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