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國學(xué)觀(guān)后感
當品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的國學(xué)觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國學(xué)觀(guān)后感1
每天早上起床就是看《百家講壇》，今天聽(tīng)的是喻大華教授評說(shuō)《嘉慶王朝（五）——洪亮吉大案》當把洪亮吉流放新疆后，地方上發(fā)生了一場(chǎng)罕見(jiàn)大旱，先是老百姓拜神祈雨，后來(lái)各級官員向天求雨，大到極致的官員也沒(méi)有用，無(wú)奈皇上只好親自向天祈雨還是沒(méi)用。實(shí)在沒(méi)有辦法，想到了大赦天下，仍然仍然是滴雨不下。于是嘉慶想到了洪亮吉，在他親自含淚寫(xiě)完詔書(shū)（相當于自我檢討，嘉慶覺(jué)得委屈所以流淚）后，一場(chǎng)大雨傾盆而下。
這是迷信嗎？應該說(shuō)不是，因為從老百姓到當官的祈雨應該是過(guò)了很久的時(shí)間，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，也許本來(lái)就是到了該降雨的時(shí)候，再者嘉慶本身就有點(diǎn)心虛，如果說(shuō)他對洪亮吉不是心存不安，他不會(huì )覺(jué)得自己應該受到懲罰，他作為一國之君能夠自我檢討非常不容易，在他內心深處其實(shí)早就知道自己錯了，只是一直不愿意承認，直到這場(chǎng)大旱讓他把這份內疚顯露無(wú)遺。
每一個(gè)人在內心深處都有自己的道德底線(xiàn)，這個(gè)底線(xiàn)就是牽制自己的行為，甚至也會(huì )讓自己倍受折磨，當自己無(wú)法逾越自己的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生一些恐懼，于是就會(huì )用一些行為救贖自己。于是人的信仰便產(chǎn)生了，不斷的用一些行為來(lái)救贖，只求自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
但是如果一個(gè)國家的人沒(méi)有了這種種的.自我約束，內心沒(méi)有一種道德的天平來(lái)衡量自己的行為，全靠著(zhù)所謂的法律法規來(lái)制約，約稱(chēng)“樹(shù)無(wú)皮則無(wú)命，人無(wú)臉則無(wú)敵”，那么，后果無(wú)法想象，而一個(gè)人真的什么都不在乎了，活著(zhù)還有意義嗎？
國學(xué)觀(guān)后感2
今天我看了《國學(xué)小名士》。在看這個(gè)節目之前，我一直感覺(jué)生活中我們和國學(xué)的距離很遠。但在看這個(gè)節目的時(shí)候，我感覺(jué)到了國學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。比如說(shuō)我們平時(shí)背的古詩(shī)、平時(shí)接觸到的古代知識都是國學(xué)。
剛剛上一年級的時(shí)候，我覺(jué)得最難背的就是古詩(shī)。那時(shí)候，古詩(shī)對我來(lái)說(shuō)就是些稀奇古怪聽(tīng)不懂的句子�？墒窃谶@個(gè)節目里，許多哥哥姐姐一提到古詩(shī)就可以信手拈來(lái)，非常輕松。這都是多年來(lái)刻苦背誦、注重積累的結果。
第一個(gè)環(huán)節中，答題分數最高的是第三位小選手，她每一道題都能對答如流，而且不出錯，真厲害��！第二個(gè)環(huán)節是誦讀，大家誦讀最多的就是李白的詩(shī)詞�？磥�(lái)李白真的不愧為詩(shī)仙��！對后世的影響實(shí)在是太大了。
看完節目，對比哥哥姐姐們的表現，我真的是很慚愧，看到他們自信從容、知識淵博，回答問(wèn)題也是有條有理，誦讀的.時(shí)候更是讓人聽(tīng)得津津有味。而我讀起來(lái)的時(shí)候就是亂七八糟，自己聽(tīng)起來(lái)都不舒服。而且我發(fā)現，我以前對很多名言名句的由來(lái)典故知道的太少了。但是那些哥哥姐姐對這些典故的來(lái)龍去脈就一清二楚。這是我最需要學(xué)習的。
我決定我一定要努力學(xué)習國學(xué)，等我到了哥哥姐姐的年紀，我也要去參加《國學(xué)小名士》的比賽。同學(xué)們，等著(zhù)看
我精彩的表現吧！
國學(xué)觀(guān)后感3
中華民族上下五千年，五千年的悠久文化歷史，源遠流長(cháng)。而國學(xué)，是我們中國的國粹，是中華民族的精神支柱。
在首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽中，我為每一位選手的精彩表現所折服，他們對古代詩(shī)詞的領(lǐng)悟和運用，讓我羨慕不已。他們對古典知識的了解，肯定也是閱讀過(guò)大量的書(shū)籍，掌握了很多的知識量�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，滴水石穿非一日之功”。他們有今天的成就，離不開(kāi)昔日的刻苦努力。對比之下，我感到很慚愧，因為我有很多寶貴的時(shí)間，都是在玩鬧和嬉戲中度過(guò)了。
通過(guò)觀(guān)看這次青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，讓我深刻的認識到，國學(xué)經(jīng)典，傳承的美德，讓我們的心靈得到了健康的成長(cháng)�！兜茏右帯�、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，這些寶貴的古代文化都在教育我們如何做人，如何做事。懂規矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信譽(yù)。書(shū)里的內容，都是教導我們向善，教導我們在生活中做人的`道理�，F在的我們，幾乎都是家里的寶貝，在家都是被父母寵著(zhù)，做著(zhù)現代版的小皇帝�？墒�，我們有去想過(guò)孝敬我們的父母嗎?有替別人著(zhù)想過(guò)嗎?甚至連分享的美德都做不到吧?
學(xué)習國學(xué)，學(xué)習中華民族文化，我們不能只是紙上談兵，要學(xué)以致用，這才是最根本的目的。作為祖國的未來(lái)，我們應該從現在開(kāi)始，積極的加入到國學(xué)的行列中，弘揚民族文化，讓我們每個(gè)人都誠摯有愛(ài)，活力充沛，讓我們的祖國變得更和諧富強!
國學(xué)觀(guān)后感4
今天，在家長(cháng)的陪同下我觀(guān)看了山東少兒頻道播出的“國學(xué)小名士”節目，我深有感觸，學(xué)到了很多。
第一關(guān)的時(shí)候，是詩(shī)句大比拼，選手的們的表現相當的精彩，我覺(jué)得自己現在的學(xué)習遠遠的不夠，我要更加的努力，向他們一樣出口成章，好好的學(xué)校中國的文化，課下的時(shí)間，多讀課文書(shū)籍，把別人休息的時(shí)間拿好好的`學(xué)校，讀書(shū)。將來(lái)成為國家有用的棟梁。
第二關(guān)，是關(guān)于誠信的問(wèn)題的考試，從中我明白了很多的道理，助人為樂(lè )與人為善，本身這句話(huà)是對的，但是運用到正確的地方，像小姐姐一樣，在考場(chǎng)中與人為善，把答案告訴了別人，實(shí)際上并不是在幫助被人，放到給被養成了不好的壞習慣，所以幫助本身沒(méi)錯，但是要講究原則和方法，在正確的時(shí)候幫助別人才能獲得真正的快樂(lè )!
還有一期節目考的是大家保護環(huán)境的內容，我有了深刻的反思，作為一名合格的小學(xué)生，我們每一個(gè)都應該愛(ài)護環(huán)境，保衛國家，在看到有的垃圾的時(shí)候應該主動(dòng)撿起來(lái)，不能夠當做沒(méi)看見(jiàn)，保護環(huán)境人人有責，我要從我做起，從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)換環(huán)境的好學(xué)生。
國學(xué)觀(guān)后感5
《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》這個(gè)節目主要講的就是人與人之間的情感，如樂(lè )于助人，當爺爺摔倒了，把爺爺扶起來(lái)。當同學(xué)有困難了，主動(dòng)過(guò)去幫助同學(xué)，還要勇往直前，不要怕困難，繼續勇敢的走下去、干下去！
我們以后也要向這個(gè)節目里的好方面去發(fā)展，我們就像正在燒的水壺，本來(lái)一會(huì )就燒好了，中間老是學(xué)壞老是學(xué)壞，也就是一會(huì )打開(kāi)放點(diǎn)涼水，一會(huì )打開(kāi)......什么時(shí)候能燒開(kāi)？
我們也要有目標，我們要努力的向這個(gè)目標去發(fā)展，就像小小的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)一樣，要長(cháng)成祖國的參天大樹(shù)，做為祖國好的'“材料”。
要有同情心，如果有同學(xué)一不小心摔倒了，千萬(wàn)不要在一旁幸災樂(lè )禍，要主動(dòng)上前去幫助他們，我們自己心里高興，他們心里也高興。
老人摔倒了，扶還是不扶？這個(gè)劇情讓我深以感動(dòng)，應該扶，老人是我們的長(cháng)輩，我們應該尊敬他們，愛(ài)護他們！
要有同情心、善良、有安全意識、有禮貌，做個(gè)文明的“小學(xué)生”從我做起！從大家做起！
國學(xué)觀(guān)后感6
前幾天，我們學(xué)校參加了漯河市第六屆“過(guò)端午節，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動(dòng)，萬(wàn)名兒童集中誦讀經(jīng)典。
前一段我們在學(xué)校排練，近幾日我們到體育場(chǎng)彩排，正式演出。演出效果非常好，這是我們學(xué)校的同學(xué)們團結一心的結果，雖然我們很累，但是我們卻從經(jīng)典誦讀中有收獲、有快樂(lè )、也有相應的回報。
我在經(jīng)典里最喜歡的.一句話(huà)是《中庸》里的：人一能之，以百之，人十能之，已千之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！�
這句話(huà)的意思是：別人學(xué)一次就會(huì )了，我還不會(huì )。就學(xué)它一百次，別人學(xué)十次就會(huì )了，我還不會(huì )，就學(xué)它一千次。如果真能照這樣做去做，雖然再笨，也會(huì )變聰明，即使再柔弱的人也會(huì )變得堅強。這句話(huà)使我感到了，只要不斷地學(xué)習，可以改變任何習性，甚至改變人。
讀了經(jīng)典，使我感受到，要互相謙讓、互相幫助、互相尊重、敬老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、敬業(yè)奉獻、尊重師友、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信，這樣才能成為一名真真正正的少年君子。
讓我們把經(jīng)典繼續傳承下去，讓每個(gè)人都成為“十佳公民”。
國學(xué)觀(guān)后感7
學(xué)習國學(xué)的好處很多，我聽(tīng)了，我也想了。而讓我真正明白的是看完《王老師國學(xué)講座》后 ，我深深的被觸動(dòng)著(zhù) 。 “ 教育是非常簡(jiǎn)單的事;教育是非常輕松愉快的事;要培養人才，是不費吹灰之力的事�！�
以前經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這一句話(huà)，而多的是疑惑，半懂�？戳酥v座后，讓我對這一句話(huà)有了深刻的理解。講座的內容是推廣兒童經(jīng)典誦讀的理念，看過(guò)以后，我感觸很深。
講座先講臺灣的孩子從小接受類(lèi)似于美國的教育，漸漸忘記了博大精深，歷史悠久的中國文化。對中國的許多名著(zhù)一無(wú)所知。自己祖國的文化都不了解，如何去學(xué)習別的國家的文化呢?接著(zhù)，就引出了本次講座的主題：倡導孩子讀經(jīng)。經(jīng)就是指弟子規，三字經(jīng)，千字文等。我現正在學(xué)弟子規，它對我的影響非常之大。弟子規是中國歷史悠久，教人做人的書(shū)之一。每小句三個(gè)字，朗朗上口，短小精悍,膾炙人口每一部分都有一個(gè)歷史故事。弟子規主要教人孝順。每一小段都有一個(gè)有關(guān)這一段的內容的故事。
其中：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。這句話(huà)給我的.印象最深。以前我一直沒(méi)有做到，現在聽(tīng)了古人的教訓，覺(jué)得自己實(shí)在是不應該。
弟子規里的一字一句都包含一個(gè)深刻的道理，短短幾百字，概括了一生的哲學(xué)。只要我們去品讀，去感悟，去體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)到中國五千年的文明，華夏民族絢麗多彩的文化。
國學(xué)觀(guān)后感8
最近這幾天，我觀(guān)看了“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。
這個(gè)節目里參賽者的表現讓我十分敬佩，因為他們能背出那么多的詩(shī)句，還知道很多歷史典故，都可以稱(chēng)為“國學(xué)小百科”了。再加上他們說(shuō)的詩(shī)句，有的我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，所以我更加敬佩他們了。幾位扮演小古人的小同學(xué)也十分有趣，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。
令我記憶最深的'便是美德大考驗這個(gè)關(guān)卡了——
我從這一關(guān)學(xué)到了好多道理。
有一期考驗的是大家禮讓的美德，吃飯上菜的時(shí)候故意沒(méi)有按人數上大蝦，而是少上了一只大蝦，看大家怎么做。
果然大家中了圈套——都沒(méi)有做到禮讓?zhuān)m然他們沒(méi)有人讓出自己的大蝦，但是他們在吃飯的時(shí)也都彬彬有禮的，我就總是做不到。
在家里數我的年齡最小，大人們也都不和我計較，像吃大蝦這樣的事，基本上是想吃多少吃多少，從沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不妥之處，想吃啥就吃啥，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給別人倒水、夾菜等等。
在學(xué)校里的時(shí)候，同學(xué)們雖然都年齡差不了多少，可是有時(shí)候也沒(méi)有做到相互之間禮讓?zhuān)械臅r(shí)候還會(huì )和別人吵架�，F在想想這也是很不對的，不管對家人，還是朋友，應該講禮貌，不能和別人爭爭搶搶?zhuān)龅街t讓?zhuān)@才是中華美德��！
中國的傳統美德有很多，我不可能一下子都學(xué)會(huì )，可是我要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴格要求自己，爭取也做一位“國學(xué)小名士”！讓我們攜起手來(lái)，弘揚傳統文化，樹(shù)立美好品行!
國學(xué)觀(guān)后感9
為深入學(xué)習并貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神，財經(jīng)學(xué)院國學(xué)社承辦了山東交通學(xué)院第二屆"國學(xué)達人"挑戰賽，決賽于20xx年5月28日在報告廳舉行。財經(jīng)學(xué)院主要負責人、部分輔導員和學(xué)生參加了頒獎典禮。
經(jīng)過(guò)初賽選拔，20位選手成功進(jìn)入決賽。優(yōu)美的漢服舞和神圣的祭孔儀式拉開(kāi)了比賽的帷幕。比賽由"百家爭鳴、狹路相逢、定鼎之戰"三個(gè)環(huán)節組成，選手們進(jìn)行了一場(chǎng)高水平的'國學(xué)知識大比拼。精彩的互動(dòng)環(huán)節也讓現場(chǎng)觀(guān)眾參與到這場(chǎng)國學(xué)盛宴之中。最終輪機141班高升奪得"國學(xué)達人"冠軍稱(chēng)號，運管142班金永德和交通工程141班靳智棟分獲亞軍和季軍。比賽最終在分黨委書(shū)記甘永生熱情洋溢的講話(huà)中圓滿(mǎn)結束。
此次"國學(xué)達人"比賽的舉辦，為我校學(xué)生普及了國學(xué)知識，也為傳承與發(fā)揚中華傳統文化做了有力的鋪墊，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習傳統文化的熱情。
國學(xué)觀(guān)后感10
主持人清晰嘹亮的開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們熱情洋溢的笑容……伴隨著(zhù)陣陣響亮有力的掌聲，比賽開(kāi)始了。
這次比賽分為晉級階段的、“舌戰群儒”與決勝階段的“詩(shī)情畫(huà)意”、“扭轉乾坤” 四個(gè)環(huán)節。首先進(jìn)入的是“百家爭鳴”，18位小選手們面對一道道國學(xué)基礎題，鎮定自若的舉起了答題牌，顯然，每位小選手都有著(zhù)良好的國學(xué)功底，得到的分值也為他們之后的比賽打好了基礎。
接下來(lái)就是“舌戰群儒”了，這是一個(gè)殘酷的環(huán)節，主持人解說(shuō)后，現場(chǎng)的氣氛有些許的緊張。因為，不僅是搶答的不易，而且，如果答錯將直接淘汰，反之，答對將直接晉級決賽，可只有6個(gè)名額。隨著(zhù)主持人的一聲令下，開(kāi)始搶答啦！第一道題:“精忠報國……”“A！選A！”我叫起來(lái)，只見(jiàn)搶到題的3號選手悠悠晃晃的.也拿起了答題牌A，這時(shí)，我目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，想看看正確答案是什么�！笆茿!是A!”我興奮地叫了起來(lái)，好似我就是3號選手一樣。屏幕里的3號選手開(kāi)心地舉起了晉級牌。屏幕外的我手舞足蹈，繼續聚精會(huì )神的開(kāi)始看下一題……
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，比賽已接近了尾聲，在我享受快樂(lè )的同時(shí)，也在享受著(zhù)一頓豐盛的“國學(xué)大餐”，不知不覺(jué)中，我也學(xué)到了許多國學(xué)知識，都讓我受益匪淺。
國學(xué)觀(guān)后感11
《國學(xué)小名士》這個(gè)節目讓我懂得了許多知識，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，還真正理解了古詩(shī)中的詩(shī)句所表現的意境。頓挫抑揚的詩(shī)韻，優(yōu)美又帶有靈性的詩(shī)句，悠久而又璀璨的國學(xué)文化。這是讓我們后人為之感嘆，欽佩不已。我很喜歡描述月亮的詩(shī)句，因為這樣的詩(shī)句會(huì )讓我身臨其境，去體會(huì )作者的`情緒。
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！薄皟砂肚嗌较鄬Τ�，，孤帆一片日邊來(lái)�！边@兩句詩(shī)分別出現了兩個(gè)重要的字——日，月。國學(xué)文化博大精深，里面記載了許多關(guān)于日和月的詩(shī)句和詞。古人們總是借皎皎月光來(lái)表達自己的思鄉之情，關(guān)于月亮的詩(shī)句總是透著(zhù)悲傷，凄涼的情感
其中有一項環(huán)節是“美德大考驗”，我很喜歡，在我的理解中，即使沒(méi)有文化，也要有正能量。知識量再大也不能溫暖人心，但是，正能量多起來(lái)卻能夠把冷卻的心溫暖的融化掉，這是一種多么神奇的力量阿！
在“美德大考驗”里，有些選手沒(méi)有透過(guò)“美德大考驗”，卻靠自己真心的懺悔和積累的國學(xué)知識，以及口齒清晰的表達潛力贏(yíng)得了老師們的心�？捎幸恍┻x手透過(guò)了“美德大考驗”卻因為表達潛力不好，而且又沒(méi)有使用一些國學(xué)知識，這個(gè)問(wèn)題讓評委老師們起了爭議我感覺(jué)不管怎樣，只要做好自己，認真回答問(wèn)題，持續自然狀態(tài)就好，就像我們平�？荚囈粯�。
國學(xué)觀(guān)后感12
今天我看了《國學(xué)小名士》最后一期總決賽，覺(jué)得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個(gè)冠軍，才12歲。
我看了簡(jiǎn)介，一共12個(gè)省，每省20個(gè)人，一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經(jīng)過(guò)四輪比拼，場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人。最后一輪，是對對聯(lián)。寫(xiě)出上聯(lián)，自己想下聯(lián)。不能偷別人的，上聯(lián)是專(zhuān)家自己想的。最后贏(yíng)得人竟是最小的一個(gè)女孩!
我覺(jué)得辦這個(gè)節目太重要了，既可以鍛煉人的`智慧，又可以展現自己。尤其是那個(gè)詞語(yǔ)接龍，太刺激了!而且還可以學(xué)到很多新知識，認識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結，所有號召做大做強的一切都與美學(xué)無(wú)關(guān)，那書(shū)聲，在永州柳子廟時(shí)。不為某種標準，故不知何者為我。曾日月之幾何，何者為物、之后可能會(huì )有的無(wú)數比賽;山高月小，黑質(zhì)而白章、對錯與政治欽命，正氣照乾坤”。
所以“國學(xué)”，但就像一個(gè)午后，不為應制和搖旗吶喊，現在在異國異鄉的寂寞蠻荒里，他們卻坐在地上跟著(zhù)老師朗誦。
看完后，我也喜歡上了國學(xué)。我也要學(xué)!
國學(xué)觀(guān)后感13
國學(xué)，這個(gè)詞對于我們，可能并不陌生，但這名不表明你是否熟悉它，看過(guò)這個(gè)比賽，讓我真正了解了國學(xué)的博大精深。這個(gè)周末，我觀(guān)國學(xué)小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害，個(gè)個(gè)都熟讀經(jīng)詩(shī)，你說(shuō)上句，他們立刻就能說(shuō)出下句。
第一個(gè)環(huán)節，初露鋒芒，以國、家二字為主題，詩(shī)句中必須有國、家二字。他們都堅持了二十多輪，要是我，恐怕連第一關(guān)都過(guò)不去。第二組，以親情為主題，句子中須有親情二字。他們同樣很優(yōu)秀，也堅持了二十多輪。
第二個(gè)環(huán)節舞文弄墨，幾個(gè)提示后，幾位哥哥按下?lián)尨鹌鏖_(kāi)始搶答，這些讓我根本聽(tīng)不懂的題目，對他們卻是小菜一碟，令我十分佩服。
第三個(gè)環(huán)節，棋逢對手，回答成功一個(gè)題，即可下一次棋，題與棋可謂是雙重考驗，想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是難上加難�？蛇@兩位姐姐卻能從中脫穎而出，足以說(shuō)明他們的實(shí)力。
第四個(gè)環(huán)節，也是冠軍與亞軍之間的對決，但誰(shuí)是冠軍，誰(shuí)是亞軍就要從這場(chǎng)比賽知曉了
由評委說(shuō)出上聯(lián)，兩位姐姐對出下聯(lián)，這上聯(lián)對出下聯(lián)可是十分困難，正如評委所說(shuō)，對好則天衣無(wú)縫，對不好，那就只能出局了。經(jīng)過(guò)激烈的爭斗，最后劉康寧姐姐以?xún)?yōu)異的`成績(jì)奪得冠軍山東省國學(xué)小名士觀(guān)后感700字3篇讀后感。
這次比賽，我意識到與優(yōu)秀選手之間的差距，每天讀一篇好文章，背誦一首詩(shī)歌。從小事做起，不積跬步，無(wú)以行千里，不積小流，無(wú)以成江海，為了國家的明天與希望，一起努力吧。
國學(xué)觀(guān)后感14
古典詩(shī)詞是我國文學(xué)寶庫的珍寶。四言詩(shī)經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩(shī)宋詞，構成了詩(shī)歌國度中無(wú)比壯麗的景象;飽含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們祖先智慧的結晶，是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句，恢弘奇偉;遨游詩(shī)海，美不勝收。
古詩(shī)是什么?要讓兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那就是一些稀奇古怪，難以理解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過(guò)的了。在低年級時(shí)，背古詩(shī)對我來(lái)說(shuō)是最復雜不過(guò)的`了，背個(gè)詩(shī)簡(jiǎn)直比登天還難吶!可當我今天看了《國學(xué)小名士》后，我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩(shī)速度，實(shí)在讓我驚呆了!他們口中那一句句優(yōu)美的古詩(shī)，都是祖先留下的財產(chǎn)，這一份份財產(chǎn)，是古人智慧的結晶，是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對古詩(shī)熱愛(ài)的激情。
我通過(guò)看《國學(xué)小名士》對古詩(shī)詞加深了理解。古詩(shī)詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩(shī)詞是每個(gè)中國人必須了解的文化，古詩(shī)詞有著(zhù)悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。
中國，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，語(yǔ)言也發(fā)生了多次的變化，從古人說(shuō)的文言文到現在說(shuō)的白話(huà)文，文言文現在也成了學(xué)習的一種，它們都被挖掘了新的價(jià)值，這種價(jià)值是無(wú)價(jià)的。
我對《國學(xué)小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué)習，多積累古詩(shī)詞，多了解祖國文化，多看些好書(shū)，多儲存有用的知識。
同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩(shī)詞的方向前進(jìn)吧!
國學(xué)觀(guān)后感15
知識像一個(gè)調皮的孩子，你想抓住它，掌握它，是十分不容易的，知識是學(xué)不完的。這個(gè)節目中有勝利;有歡笑;有拼搏;有淚水。國學(xué)是一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神支柱。
此次比賽分三輪。第一輪比詩(shī)詞，在大屏幕上會(huì )顯示出一組或一個(gè)關(guān)鍵詞，來(lái)朗誦這些帶有關(guān)鍵詞的詩(shī)句，限時(shí)5秒，必須要有迅速的反應力和極強的`心理素質(zhì)才能完成比賽。
第二輪比賽考的是古典知識。了解選手對古典知識的掌握程度。這一輪要有一定的知識量，對古代的常識要有充分的認識和了解。這一輪比賽拼的是知識的日常積累。
第三輪比賽考的是美德。主要是看選手自身的品德表現，比如在飯桌上的禮儀;衛生方面;禮貌方面;品德方面，這些都應該明白。我覺(jué)得這些日常美德至少要學(xué)會(huì )20條左右。傳統美德是我們人生最重要的一個(gè)組成部分，要牢牢記�。罕M管你什么都沒(méi)有，但是有了美德，就像什么都有了一樣。在我心中，美德、親情、友情、學(xué)習有了定義……
因此我們要多讀書(shū)，多積累。學(xué)以致用，靈活地運用所學(xué)知識，向那些大哥哥和大姐姐學(xué)習，改正自己身上的缺點(diǎn)，學(xué)習他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，我也希望他們的優(yōu)秀品質(zhì)繼續發(fā)揚，我還要多多的了解古典知識，掌握更多的民族文化，讓民族文化有一個(gè)好的傳承。我想信我會(huì )做好的。