訪(fǎng)談心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的訪(fǎng)談心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
訪(fǎng)談心得體會(huì )1
李春雨（聽(tīng)趙欣欣講故事）:采訪(fǎng)完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對學(xué)生要有愛(ài)心和責任心。衛校的學(xué)生都是初中畢業(yè)，絕大多數的孩子都是第一次離開(kāi)父母,而這個(gè)階段正是他們形成世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，掌握生存本領(lǐng)和職業(yè)技能的時(shí)候，作為班主任一定要付出真心，關(guān)心他們的生活，走進(jìn)他們的內心，教育引導他們更好的成長(cháng)與成才。
孫士梅（聽(tīng)趙欣欣講故事）:當我得知可以采訪(fǎng)趙欣欣老師時(shí)，我特別的激動(dòng)。因為20xx年趙老師退休那年我來(lái)到學(xué)校，就經(jīng)常聽(tīng)到趙老師光榮精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采訪(fǎng)的整個(gè)過(guò)程趙老師都精神抖擻，語(yǔ)言犀利，思路清晰，一點(diǎn)都不像60多歲的老人。趙老師認為教育學(xué)生應該先成人再成才，班主任必須具備最重要的兩個(gè)素質(zhì)就是愛(ài)心和責任心。近幾年來(lái)她還一直堅持為咱們學(xué)校的藥劑班學(xué)生聯(lián)系實(shí)習，積極從事校企合作的工作。怎么說(shuō)呢，趙老師的故事不是哪一件事情打動(dòng)了我，而是趙老師在位時(shí)愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)，退休后人退心不退的狀態(tài)真的讓我非常的感動(dòng)和敬重。
王旭振（聽(tīng)李汶明講故事）:李老師說(shuō)到教育教學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)對待學(xué)生一定要像對待自己的孩子一樣認真負責，否則就是誤人子弟，這讓我很受教育；當說(shuō)到教學(xué)和臨床實(shí)踐要結合的時(shí)候，李老師的情緒很激動(dòng)，認為現在教學(xué)和臨床實(shí)踐結合的遠遠的不夠，我能感覺(jué)到他對于這種結合的急迫感，這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了壓力，也感受到一名老教師對教學(xué)的熱愛(ài)，對衛生教育規律的正確把握。
楊玉玲（聽(tīng)李汶明講故事）:這次我們采訪(fǎng)的對象是李汶明老師，在與李老師整個(gè)談話(huà)的過(guò)程中老人一直都在強調“理論和實(shí)踐的結合”，老師教授理論只是教學(xué)的部分，更重要的是要帶學(xué)生去看病人，去接觸病人，讓學(xué)生自己去感悟理論在實(shí)踐中是如何應用的，談到這點(diǎn)，李老師甚至都哭了，他說(shuō)自己不能眼睜睜的看著(zhù)我們的教學(xué)嚴重脫離實(shí)際，希望領(lǐng)導一定要重視教學(xué)理論在實(shí)踐中的應用，老師下臨床，學(xué)生重見(jiàn)習，不能“閉門(mén)造車(chē)”。
盛夏（聽(tīng)張以宗老師講故事）:聽(tīng)了張老師講了咱們學(xué)校的發(fā)展史,我對學(xué)校的歷史有了第一次詳細的了解,學(xué)校幾經(jīng)遷址、更名，克服重重困難，最終到了現在的校址才得到了穩定和快速的發(fā)展。同時(shí)，也深刻的體會(huì )到艱苦創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新成為學(xué)校這58年來(lái)發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照。了解了學(xué)校發(fā)展史，不僅讓我對學(xué)校的歷史有了全新的認識，更增加了我對學(xué)校的熱愛(ài)，和學(xué)校更好發(fā)展的憧憬。
劉肖燕（聽(tīng)張以宗老師講故事）：在聽(tīng)到張老師講咱們學(xué)校以前選址建校、老師們在艱苦的辦公環(huán)境下仍一絲不茍的做好工作的時(shí)候，想想現在的辦公環(huán)境，我確實(shí)感覺(jué)到非常幸福，所以真心覺(jué)得沒(méi)有理由不好好工作。還有張老師說(shuō)到咱們學(xué)校在79年，省衛生廳將山東省唯一的中專(zhuān)“口腔專(zhuān)業(yè)”設在咱們學(xué)校的時(shí)候，我能感受到他的那種自豪感，現在學(xué)校在全國的護理技能大賽中拿了兩枚金牌，我更能體會(huì )到那種發(fā)自?xún)刃牡淖院栏辛�。其�?shí)自豪感越強，工作起來(lái)就越有勁頭，就會(huì )有更好的工作成績(jì)出來(lái)，這是個(gè)超級良性的循環(huán)。
欒娜（聽(tīng)于少君講故事）:
這次采訪(fǎng)老教師——于少君老師，讓我也覺(jué)得是一件非常幸福的事情。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，最感動(dòng)我的就是于老師對護理教學(xué)工作的熱愛(ài)。于老師將自己講授過(guò)的教材都仔仔細細的保存著(zhù)，每本教材拿出來(lái)給我們展示時(shí)都如數家珍。于老師拿出當年做過(guò)的教學(xué)幻燈片，一一給我們展示，看到這些精致又實(shí)用的教學(xué)幻燈片，我真的感到慚愧，在多媒體教學(xué)設備普及的今天，我們卻沒(méi)有像于老師那樣用心的制作和使用電教設備。另外，于老師特別強調在工作中一定要團結，要搞好關(guān)系，要有團隊意識，要重視傳幫帶，當時(shí)于老師帶牛秀美老師的`時(shí)候，于老師的每一節課牛老師都去聽(tīng)，牛老師的每一節課于老師也都去聽(tīng)，這讓我深深的體會(huì )到，我們真的沒(méi)有我們的前輩做的好，我們缺少的不是知識，而是一種對待教學(xué)，對待工作的態(tài)度。
孔強（聽(tīng)于少君老師講故事）：聽(tīng)了于老師講的故事，我首先被感動(dòng)的是于老師對黨的忠誠，對信仰的堅定，聽(tīng)黨的話(huà)，服從組織的安排，在于老師身上得到了淋漓盡致的體現。于老師從我們學(xué)校畢業(yè)后就去支援三線(xiàn)了，在菏澤一干就是21年，她憑著(zhù)“干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，鉆一行”的精神從一名護士成長(cháng)為一名優(yōu)秀的護理教師，老人的這種精神確實(shí)值得我們這些年輕人去學(xué)習。于老師講他過(guò)去擔任班主任的故事，有幾句話(huà)讓我特別的難忘，“身教勝于言教”、課上
是老師，課下是朋友，要真心的愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能愛(ài)你，要一視同仁，要動(dòng)之以情，曉之以理，要以提高班級的凝聚力為班級管理的主要目標，幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言卻高度的概括了班主任工作的精髓。
訪(fǎng)談心得體會(huì )2
此次的對陳先生的人物訪(fǎng)談，我擔任的是人物采訪(fǎng)。這次訪(fǎng)談對我有著(zhù)極大的影響，是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：
�。ㄒ唬┮匾暫途ㄗ约旱膶�(zhuān)業(yè)知識。中國的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì )對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會(huì )送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
�。ǘ┮e極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。就會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。若想做，就會(huì )去找方法，若不想做，只會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專(zhuān)業(yè)知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
�。ㄈ┮獙W(xué)好英語(yǔ)和計算機的應用，就采訪(fǎng)中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特別注重這些能力的。英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語(yǔ)。
這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì )到自己的不足，特別有幾個(gè)大問(wèn)題：
�。ㄒ唬┤鄙侏毩⒁庾R，獨立執行的能力
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的`吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成
�。ǘ┤穗H關(guān)系的網(wǎng)絡(luò )的不足
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修
的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
�。ㄈ┎粔蛑匾晫�(zhuān)業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
結束了和陳先生的訪(fǎng)談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來(lái)都會(huì )很美。
訪(fǎng)談心得體會(huì )3
通過(guò)這次的訪(fǎng)談，我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個(gè)人覺(jué)得這要視每個(gè)人的性格，興趣，價(jià)值取向而定，無(wú)論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴招帶來(lái)的畢業(yè)生人數急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說(shuō)現在的研究生情勢也不樂(lè )觀(guān)。因此只有脫穎而出的人才會(huì )有更好的優(yōu)勢考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認清需要面對的現實(shí)問(wèn)題。
對我個(gè)人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人能力與內心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話(huà)，現實(shí)與期望落差會(huì )很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀(guān)的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來(lái)才能更好，更快的融入社會(huì )。
這次訪(fǎng)談的結果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內容，可以稱(chēng)之為實(shí)用知識。這種實(shí)用知識相當于哲學(xué)上的理論知識。首先，一個(gè)人應當對自己的職業(yè)有個(gè)大致的規劃，而不是毫無(wú)目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著(zhù)目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人興趣愛(ài)好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得，個(gè)人的興趣愛(ài)好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會(huì )在豐富多彩的大學(xué)里，當周?chē)娜硕既ッτ谏鐖F、交際、娛樂(lè )活動(dòng)等時(shí)，而她卻一直默默地學(xué)習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛(ài)好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì )像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jì)，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺(jué)得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明
白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來(lái)說(shuō)是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會(huì )，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進(jìn)了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏(yíng)得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實(shí)中進(jìn)行訪(fǎng)談是有根據性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實(shí)際情況，比如借鑒他人的學(xué)習模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習效率，增加也他人的交流，不閉門(mén)造車(chē)，打開(kāi)我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗，所以不能完全依賴(lài)課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結合起來(lái)。當然，人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實(shí)踐檢驗理論。在這次訪(fǎng)談中，我了解到一個(gè)人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生，有了高學(xué)歷，獲取了更豐富的知識，到頭來(lái)我還得回歸到社會(huì )實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的，是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒(méi)有提到的。其實(shí)，現實(shí)訪(fǎng)談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，理論知識有時(shí)候有一定的滯后性，需要在實(shí)踐中發(fā)現。這就更要求我們在掌握好專(zhuān)業(yè)知識的前提下，將理論應用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪(fǎng)談，通過(guò)這個(gè)訪(fǎng)談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學(xué)時(shí)，一心想著(zhù)四年后一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的，到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現自己的職業(yè)價(jià)值，并抱著(zhù)這個(gè)信念努力著(zhù)。那會(huì )兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇
滿(mǎn)志。等大學(xué)上到現在心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的`世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。我想，對我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現實(shí)不如理想般美好，我們也不應該對現實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現實(shí)是有著(zhù)不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細心經(jīng)營(yíng)也會(huì )別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,將面臨著(zhù)很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的準備.只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！以上是我通過(guò)這次訪(fǎng)談對職業(yè)生涯規劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來(lái)談?wù)勎以谶@次訪(fǎng)談中的收獲。
其實(shí)，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現在都站在人生的交叉口上，無(wú)論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、要在思想上重視自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習新知識，拓展知識面，豐富自己。
因為我將來(lái)是考日語(yǔ)的研究生并從事與日語(yǔ)有關(guān)的工作，所以我就要在專(zhuān)業(yè)上多下功夫，不僅熟識現學(xué)的有關(guān)理論知識，同時(shí)我還要繼續充分運用學(xué)校圖書(shū)館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對，某一問(wèn)題進(jìn)行研究。當然我也會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )了解這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息，在適當的時(shí)候，我也會(huì )向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識，做到全面了解。
�。ǘ�、要端正心態(tài)，認真負責的對待每一天的學(xué)習，謙虛穩重的處事，樂(lè )觀(guān)面對生活中的磨難，時(shí)刻保持自信心。在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我材必有用，俗話(huà)說(shuō)的好“是金子總會(huì )發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂(yōu)天，對待學(xué)習，以及以后的工作我們時(shí)刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。面對生活中不知何時(shí)出現的考驗，我們要學(xué)會(huì )勇敢地面對，欣然接受，哪一個(gè)成功人士不是在磨練中錘煉出來(lái)的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
�。ㄈ�、要培養自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會(huì )做人。當今社會(huì )的客觀(guān)形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點(diǎn)上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時(shí)何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時(shí)候也會(huì )得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠是無(wú)私的。
�。ㄋ模�、要不斷培養自己的交流能力，積極參加對自己有益的各項活動(dòng)，從活動(dòng)中去體驗、感受。也許由于自己一些主客觀(guān)方面的原因，一直不愿徹底放開(kāi)自己，始終壓抑著(zhù)自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)不斷地鍛煉自己，提高自己的能力�，F在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì )的復雜性，因此從現在開(kāi)始我們就要磨練自己。
�。ㄎ澹�、要有自己學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長(cháng)大，脫離父母的懷抱，正如鳥(niǎo)兒離開(kāi)窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會(huì )中，我們要培養自己的獨立意識，要自立、自強、
自信。面對問(wèn)題要沉著(zhù)應對，多方面考慮問(wèn)題。如果我們無(wú)法獨立，在這樣的社會(huì )中，我們何以生存，談何生存。
�。�、要堅持走自己的道路；對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實(shí)地的走下去。
總之，通過(guò)這次的生涯人物訪(fǎng)談，我學(xué)到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì )去面對將來(lái)要發(fā)生的一切，對于將來(lái)我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營(yíng)造，能力的培養，信心的樹(shù)立，這些都是非常重要的�？梢哉f(shuō)這是我們進(jìn)入社會(huì )前的必修課程，如果我們修不好這門(mén)課程，殘酷的社會(huì )將會(huì )無(wú)情的把我們驅逐。
這次的人物生涯訪(fǎng)談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會(huì )一步步走下去。相信自己，沒(méi)有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無(wú)法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來(lái)的大學(xué)生活，我要充分利用每一天去充實(shí)自己，完善自己，挑戰自己。對于自己的薄弱點(diǎn)，這次訪(fǎng)談暴露出來(lái)的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，融入時(shí)代的新青年。
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