訪(fǎng)談心得體會(huì )15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的訪(fǎng)談心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訪(fǎng)談心得體會(huì )1
通過(guò)這次的訪(fǎng)談，我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個(gè)人覺(jué)得這要視每個(gè)人的性格，興趣，價(jià)值取向而定，無(wú)論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴招帶來(lái)的畢業(yè)生人數急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說(shuō)現在的研究生情勢也不樂(lè )觀(guān)。因此只有脫穎而出的人才會(huì )有更好的優(yōu)勢考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認清需要面對的現實(shí)問(wèn)題。
對我個(gè)人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人能力與內心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話(huà)，現實(shí)與期望落差會(huì )很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀(guān)的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來(lái)才能更好，更快的融入社會(huì )。
這次訪(fǎng)談的結果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內容，可以稱(chēng)之為實(shí)用知識。這種實(shí)用知識相當于哲學(xué)上的理論知識。首先，一個(gè)人應當對自己的職業(yè)有個(gè)大致的規劃，而不是毫無(wú)目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著(zhù)目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人興趣愛(ài)好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得，個(gè)人的興趣愛(ài)好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會(huì )在豐富多彩的大學(xué)里，當周?chē)娜硕既ッτ谏鐖F、交際、娛樂(lè )活動(dòng)等時(shí)，而她卻一直默默地學(xué)習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛(ài)好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì )像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jì)，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺(jué)得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明
白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來(lái)說(shuō)是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會(huì )，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進(jìn)了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏(yíng)得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實(shí)中進(jìn)行訪(fǎng)談是有根據性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實(shí)際情況，比如借鑒他人的學(xué)習模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習效率，增加也他人的交流，不閉門(mén)造車(chē)，打開(kāi)我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗，所以不能完全依賴(lài)課堂。我們要把課堂的'理論與實(shí)踐更好地結合起來(lái)。當然，人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實(shí)踐檢驗理論。在這次訪(fǎng)談中，我了解到一個(gè)人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生，有了高學(xué)歷，獲取了更豐富的知識，到頭來(lái)我還得回歸到社會(huì )實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的，是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒(méi)有提到的。其實(shí)，現實(shí)訪(fǎng)談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，理論知識有時(shí)候有一定的滯后性，需要在實(shí)踐中發(fā)現。這就更要求我們在掌握好專(zhuān)業(yè)知識的前提下，將理論應用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪(fǎng)談，通過(guò)這個(gè)訪(fǎng)談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學(xué)時(shí)，一心想著(zhù)四年后一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的，到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現自己的職業(yè)價(jià)值，并抱著(zhù)這個(gè)信念努力著(zhù)。那會(huì )兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇
滿(mǎn)志。等大學(xué)上到現在心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。我想，對我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現實(shí)不如理想般美好，我們也不應該對現實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現實(shí)是有著(zhù)不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細心經(jīng)營(yíng)也會(huì )別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,將面臨著(zhù)很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的準備.只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！以上是我通過(guò)這次訪(fǎng)談對職業(yè)生涯規劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來(lái)談?wù)勎以谶@次訪(fǎng)談中的收獲。
其實(shí)，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現在都站在人生的交叉口上，無(wú)論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、要在思想上重視自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習新知識，拓展知識面，豐富自己。
因為我將來(lái)是考日語(yǔ)的研究生并從事與日語(yǔ)有關(guān)的工作，所以我就要在專(zhuān)業(yè)上多下功夫，不僅熟識現學(xué)的有關(guān)理論知識，同時(shí)我還要繼續充分運用學(xué)校圖書(shū)館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對，某一問(wèn)題進(jìn)行研究。當然我也會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )了解這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息，在適當的時(shí)候，我也會(huì )向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識，做到全面了解。
�。ǘ�、要端正心態(tài)，認真負責的對待每一天的學(xué)習，謙虛穩重的處事，樂(lè )觀(guān)面對生活中的磨難，時(shí)刻保持自信心。在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我材必有用，俗話(huà)說(shuō)的好“是金子總會(huì )發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂(yōu)天，對待學(xué)習，以及以后的工作我們時(shí)刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。面對生活中不知何時(shí)出現的考驗，我們要學(xué)會(huì )勇敢地面對，欣然接受，哪一個(gè)成功人士不是在磨練中錘煉出來(lái)的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
�。ㄈ�、要培養自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會(huì )做人。當今社會(huì )的客觀(guān)形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點(diǎn)上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時(shí)何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時(shí)候也會(huì )得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠是無(wú)私的。
�。ㄋ模�、要不斷培養自己的交流能力，積極參加對自己有益的各項活動(dòng)，從活動(dòng)中去體驗、感受。也許由于自己一些主客觀(guān)方面的原因，一直不愿徹底放開(kāi)自己，始終壓抑著(zhù)自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)不斷地鍛煉自己，提高自己的能力�，F在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì )的復雜性，因此從現在開(kāi)始我們就要磨練自己。
�。ㄎ澹�、要有自己學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長(cháng)大，脫離父母的懷抱，正如鳥(niǎo)兒離開(kāi)窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會(huì )中，我們要培養自己的獨立意識，要自立、自強、
自信。面對問(wèn)題要沉著(zhù)應對，多方面考慮問(wèn)題。如果我們無(wú)法獨立，在這樣的社會(huì )中，我們何以生存，談何生存。
�。�、要堅持走自己的道路；對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實(shí)地的走下去。
總之，通過(guò)這次的生涯人物訪(fǎng)談，我學(xué)到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì )去面對將來(lái)要發(fā)生的一切，對于將來(lái)我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營(yíng)造，能力的培養，信心的樹(shù)立，這些都是非常重要的�？梢哉f(shuō)這是我們進(jìn)入社會(huì )前的必修課程，如果我們修不好這門(mén)課程，殘酷的社會(huì )將會(huì )無(wú)情的把我們驅逐。
這次的人物生涯訪(fǎng)談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會(huì )一步步走下去。相信自己，沒(méi)有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無(wú)法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來(lái)的大學(xué)生活，我要充分利用每一天去充實(shí)自己，完善自己，挑戰自己。對于自己的薄弱點(diǎn)，這次訪(fǎng)談暴露出來(lái)的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，融入時(shí)代的新青年。
訪(fǎng)談心得體會(huì )2
看我們這一代：樂(lè )觀(guān)+主動(dòng)
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時(shí)還是相對容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì )有兩重性。在競爭社會(huì )中被淘汰，并不意味著(zhù)被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對我們這一代充滿(mǎn)著(zhù)期待，她認為年輕人還有很長(cháng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機會(huì )，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì )有機會(huì )。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )的全部。社會(huì )有陰暗面很正常，但不要太極端�？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的`一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì )去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨特，要主動(dòng)地融入社會(huì )而不是讓社會(huì )去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì )的關(guān)系。自己有什么特長(cháng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì )改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì )和諧。強調個(gè)性與社會(huì )對抗并不是好的出路，與社會(huì )合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著(zhù)聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(cháng)說(shuō)：現在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì )才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪(fǎng)活動(dòng)增強了隊員們對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學(xué)生努力學(xué)習，立志成才。同時(shí)對優(yōu)秀校友的尋訪(fǎng)，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪(fǎng)、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學(xué)里好好地規劃學(xué)習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)規劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
訪(fǎng)談心得體會(huì )3
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱. 因為很難在這么短的時(shí)間內找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪(fǎng),另外我家遠在遼寧.如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì )完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺.......
在采訪(fǎng)前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)籍等方式，搜集了大量與采訪(fǎng)有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪(fǎng)對象的基礎上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪(fǎng)技巧來(lái)使此次采訪(fǎng)順利的進(jìn)行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)斘覇?wèn)及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè )與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問(wèn)我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話(huà)在回憶與現實(shí)這八年的對比中開(kāi)始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說(shuō)起江財的變化時(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過(guò)的宿舍，我走過(guò)的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開(kāi)場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開(kāi)了被采訪(fǎng)者的心�；貞浘拖窭想娪耙粯�，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過(guò)去，我的話(huà)語(yǔ)中是江財的現在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉換，我回到了過(guò)去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開(kāi)了江財，會(huì )是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂(yōu)參
半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì )忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(cháng)的時(shí)間，我才會(huì )回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息，就像現在學(xué)姐的表情一樣，為江財的進(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話(huà)題了。學(xué)姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來(lái)講，真的是很好了�？晌乙獑�(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地回答我，只是說(shuō)理想與現實(shí)有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現實(shí)。也許你會(huì )說(shuō)你可以堅持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(lái)(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內心的真實(shí)想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面，他們說(shuō)很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒(méi)有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來(lái)了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會(huì )有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著(zhù)職業(yè)規劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì )被現實(shí)打敗"我繼續追問(wèn)。"也不全是這樣的，如果當初我回來(lái)后的情況很糟糕，也許我還會(huì )去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實(shí)的差距，一直在提醒著(zhù)你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達到理想中的那么完美，但也會(huì )達到一定的高度。這就是規劃的作用。"
大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃，開(kāi)始我認為很簡(jiǎn)單，因為我的頭腦中一直有未來(lái)的規劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字，我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠遠的看見(jiàn)，我甚至連怎樣去實(shí)現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話(huà)來(lái)安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話(huà)，讓我有了再一次規劃的想法。沒(méi)錯，有理想的.人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實(shí)的，不論現實(shí)有多么的殘酷，也都不會(huì )被打敗!
大學(xué)學(xué)什么大學(xué)學(xué)到了什么這一直是我關(guān)心的話(huà)題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育就是忘掉一切后表現出來(lái)的東西。我很認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，所以我想求證。
學(xué)姐現在從事的工作并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我很想知道她對大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的，人生的價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，人生觀(guān)都是在那段時(shí)光最終形成的，那才是她真正的成長(cháng)。"不僅僅學(xué)知識"她肯定的說(shuō)，"就像現在我還在依舊保持著(zhù)讀書(shū)的習慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習的，如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西，你肯定不會(huì )走很遠。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習全靠自己，你肯定都聽(tīng)了很多遍了，但有時(shí)候聽(tīng)到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習"我慚愧的搖搖頭。"圖書(shū)館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽(tīng)，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒(méi)錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想。"還有一項更重要——要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說(shuō)話(huà)辦事的能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節，但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì )做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒(méi)有找到談話(huà)的技巧，慢慢來(lái)相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過(guò)和你的談話(huà)，我覺(jué)得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵，我會(huì )記住你說(shuō)的話(huà)的，努力做得更好!"
最后一個(gè)話(huà)題——情。友情，師生情，愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家，宿舍的四個(gè)人朝夕相處，總會(huì )有摩擦，來(lái)自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì )有臥談會(huì )，每天一個(gè)話(huà)題，我們按生日大小派名，現在想想覺(jué)得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì )有人太往心里去。"
師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì )得到的更多。有些知識來(lái)的更直接。
愛(ài)情，最敏感的話(huà)題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去，因為那是她的獨家記憶。愛(ài)情不能強求，我依舊等待著(zhù)屬于自己的那份真情的出現。
三個(gè)小時(shí)的聊天采訪(fǎng)很快就過(guò)去了。但這次談話(huà)內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉校友間的親密談話(huà)。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內心的任務(wù)。
暑假過(guò)后，我就是一名大二的學(xué)生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話(huà)讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么總結一句話(huà)就是學(xué)習如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會(huì )不斷地進(jìn)步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，即使它是一小步。
訪(fǎng)談心得體會(huì )4
晚上，我們照常關(guān)注我們全家都喜歡的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，這期節目說(shuō)的就是湖南懷化溆浦公安局和溆浦路政稽查之間的異常惡斗�？粗�(zhù)里面的介紹，和溆浦當地居民對兩家機關(guān)的態(tài)度，我不由的覺(jué)得，我們的社會(huì )怎樣會(huì )如此這般——
從電視里面所講述的是一個(gè)公安局的所長(cháng)和指導員的不道德行為。
路政稽查要對全縣的民用車(chē)作一次檢查，恰恰就把公安局指導員_的車(chē)(這輛車(chē)民用繳養路費，還是冒用其他車(chē)輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車(chē)，我就弄死他�！边@樣霸氣的話(huà)他也說(shuō)得出，這些話(huà)是得到當時(shí)溆浦圍觀(guān)居民的證實(shí)了的。之后稽查人員要檢查他的車(chē)，令人沒(méi)有想到的是，他們居然打了起來(lái)，當然稽查人員還是把那個(gè)很?chē)虖埖闹笇T的車(chē)擋下來(lái)了，再之后到了晚上，出現了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車(chē)和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著(zhù)槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢(xún)問(wèn)中，大家都明白，他們在睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)，也許我們不明白，在我們這個(gè)多創(chuàng )傷的祖國身上到底還有許多這樣的'“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過(guò)，這樣的人居然也是指導員和所長(cháng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的人的心境應當和我是一樣的吧!
當然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節目的人應當明白，在我們當今社會(huì )上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導員，大家想想，我們的國家會(huì )興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設國家。
訪(fǎng)談心得體會(huì )5
這個(gè)暑期是在保險公司進(jìn)行的暑期實(shí)踐與學(xué)習，雖然沒(méi)有跑到業(yè)務(wù)，但能結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，到社會(huì )去感受，去磨礪，這于我而言，是最重要的。誠然，我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)可以不從事基層的銷(xiāo)售，但做什么事都需要經(jīng)驗，企業(yè)需要你有閱歷，而不是空有知識，招你去紙上談兵。所以基層銷(xiāo)售是我們前期所必須要去感受，去學(xué)習的。
能在保險公司實(shí)踐，真的很幸運，它讓我有種緊迫感，有種更深入接觸社會(huì )的沖動(dòng)，也多了一份應社會(huì )需求去塑造自己的意識。
在保險公司的收獲在此不作贅述，我想通過(guò)簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)記錄去呈現這些經(jīng)歷，去讓大家提前了解這個(gè)行業(yè)，也讓大家能提前為將來(lái)做個(gè)決定。
以下是我對我所在保險公司組訓的幾個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題的呈現。（組訓就是保險公司負責開(kāi)早會(huì )，培訓新人等事宜的，屬于保險公司內勤，講師級別）
問(wèn)題一：您是如何找到這份工作的？
答：他們這里的經(jīng)理跟我很熟，以前我們在一家公司工作。后來(lái)他來(lái)這工作了有2年多，做的不錯，被總公司任命為這邊支公司的總負責人，于是他把我叫過(guò)來(lái)一起做。（俗稱(chēng)的“挖墻角”）我覺(jué)得這是個(gè)機會(huì )，也就過(guò)來(lái)了，現在感覺(jué)這的確是個(gè)很好的機會(huì )。
我的小結：暑期我也有幸跟著(zhù)公司一起去人才市場(chǎng)招聘，人才市場(chǎng)人山人海，為什么經(jīng)理要去“挖墻角”引進(jìn)人才呢？或許這就是很多企業(yè)所看重的你在該行業(yè)的經(jīng)驗與閱歷吧，而這也是我們大學(xué)生在找工作時(shí)的一大弊端。
問(wèn)題二：目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？
答：大專(zhuān)及本科以上，最好有銷(xiāo)售經(jīng)歷。我們對學(xué)歷并沒(méi)有太高的要求，我們更看重你是否有銷(xiāo)售或者與此相關(guān)的經(jīng)歷，這將有助于你的展業(yè)。
我的小結：我們作為本科生，甚至有些人將來(lái)打算考研以獲得更高的學(xué)位，其實(shí)在很多職業(yè)面前，我們并沒(méi)有比低學(xué)歷的人有太多優(yōu)勢，因為同樣年齡段，企業(yè)往往更看重的還是你在該行業(yè)有無(wú)從事過(guò)的經(jīng)歷。我想，這對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰，我們需要花很多時(shí)間去完成學(xué)業(yè)，我們如何在這段時(shí)間同時(shí)也去增加我們的工作經(jīng)驗呢？這值得我們思考，也是我們必須思考的。
問(wèn)題三：您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來(lái)講是重要的？答:簡(jiǎn)單相信，聽(tīng)話(huà)照做。這是我們對新人的要求，也是對管理層的要求。中國人的保險意識還不強，加之很多同業(yè)做些有損行業(yè)信譽(yù)的事，導致我們這個(gè)行業(yè)會(huì )遭到一些人的不理解。所以，我們需要大家相信自己的行業(yè)是造福大家，造福社會(huì )的，或者最起碼是能為自己及家庭帶來(lái)較高收入的。但是，這些需要你做到“聽(tīng)話(huà)照做”�！奥�(tīng)話(huà)照做”并不是叫你不思考，而是要求你根據公司的要求去做好。保險公司有句俗話(huà)保險公司最大的福利是培訓。我們會(huì )有很多培訓，當然也包括我們的早會(huì )。在這些培訓中，我們會(huì )給每位伙伴設立目標，給他們很多的方法，希望大家照著(zhù)這些做。
我的小結：沒(méi)錯，保險在咱們國家確實(shí)有很多人不理解，甚至不接受。但這是一份有意義的職業(yè)，也是一份有前途的職業(yè)，關(guān)鍵是我們自己有沒(méi)有方法，有沒(méi)有信心，有沒(méi)有韌勁。
問(wèn)題四：行業(yè)內，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì )提供哪些培訓？答：培訓對我們保險行業(yè)來(lái)說(shuō)是必須的'，我們需要通過(guò)培訓不斷給大家增進(jìn)新的理念、方法，同時(shí)，有些培訓也是我們的獎勵措施，員工需要達到一定的要求才能參加。對于這些培訓，一直是我們保險從業(yè)人員最大的福利。針對不同身份的伙伴，我們有不同的培訓。比如，我們有“新人班培訓”、“儲備干部培訓”、“主管培訓”、“總裁高峰會(huì )”等等。
我的小結：確實(shí)，保險公司的培訓是很大的福利。我在實(shí)踐時(shí)，有幸參加了該公司的“儲備干部培訓”，在這些培訓中，我不僅能聽(tīng)到大學(xué)課程中的公關(guān)、管理學(xué)，還聽(tīng)到了專(zhuān)家們在社會(huì )工作中的自我經(jīng)驗總結。這也告訴我們在校大學(xué)生，學(xué)好大學(xué)課程是必要的，但這還遠遠不夠，我們還需要社會(huì )感知，需要實(shí)踐。
以上問(wèn)題是我在我的采訪(fǎng)記錄中選取的幾個(gè)，希望能讓大家對保險行業(yè)有所了解，或許你將來(lái)會(huì )接觸到。但最重要的是，這次暑期實(shí)踐及本次采訪(fǎng)讓我深深感受到了實(shí)踐的重要性，我們在校大學(xué)生必須學(xué)好大學(xué)課程，這些將來(lái)我們在社會(huì )生活中是需要的，不然，保險公司培訓課程中不會(huì )有相關(guān)大學(xué)課程出現。但最最重要的是，我們必須充分接觸社會(huì )，感知社會(huì )，積累社會(huì )閱歷，這才是企業(yè)最看重的。
訪(fǎng)談心得體會(huì )6
今天我們迎來(lái)了已踏入社會(huì )的師兄，心中滿(mǎn)是激動(dòng)與羨慕，當我們在等待的時(shí)候，心中充滿(mǎn)了猜想與預測：預想著(zhù)他是一位高大帥氣、爽朗健談的師兄；預想著(zhù)他會(huì )自豪于南鐵院的校友；預想著(zhù)他是一位我們所認為的工作生活兩愜意的成功人士……當我們完全沉在遐想中時(shí)，門(mén)口走來(lái)一位穿得很隨意，上身是T—shirt，下身是一條短褲。完全跟我們之前想的那種西裝筆挺的樣子不一樣。但在訪(fǎng)談完校友后，兩個(gè)字深深地刻在了腦里面——思考，為什么會(huì )這么說(shuō)，在下面的體會(huì )中將會(huì )有回答。
在還沒(méi)有對師兄進(jìn)行訪(fǎng)談前，他給我的感覺(jué)是爽朗、善于與人交流，同時(shí)也是一個(gè)懂的去享受生活的人，但是在今天的訪(fǎng)談之后，我發(fā)現，師兄完全給我們展現了不同的一面。在交談之中，我們真正地發(fā)現，師兄是一個(gè)與我們之前想的不一樣，真的在之前提到的兩個(gè)字——思考，完全體現在師兄的言語(yǔ)表達中。由于師兄在之前有過(guò)工作經(jīng)歷，對求職面試有一定的經(jīng)驗因此，師兄與我們的交流主要圍繞求職經(jīng)驗進(jìn)行。在這點(diǎn)上，師兄結合自己求職過(guò)程中的經(jīng)歷談了許多獨到的體會(huì )：考驗自我內心關(guān)于求職心得，師兄首先提到了對自我內心的考驗。他說(shuō)，當我們處在校園中時(shí)，所思考的問(wèn)題和與周?chē)说年P(guān)系都相對單純，因此，初步跨入象牙塔之外，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)繁復的人際環(huán)境，隨之而來(lái)的許多心理沖撞是在所難免的。師兄在談話(huà)中，就一直強調，人生就像是一場(chǎng)探索，這是他在大學(xué)三年來(lái)，得到的對人生的一種感悟。還有，他還強調一點(diǎn)，在大學(xué)三年里，我們要學(xué)會(huì )的是思考，一個(gè)大學(xué)生如果不會(huì )思考自己的人生，只是按照常人所走的路來(lái)走的話(huà)，那么大學(xué)三年就浪費了。其實(shí)，還不僅僅是這些，今天在我們面前的師兄，儼然就是一個(gè)哲學(xué)系的學(xué)生，從他的語(yǔ)言到他的人生觀(guān)，都可以感受到濃濃的哲學(xué)味道來(lái)。
不過(guò)，還是思考這兩個(gè)字，給予了我最深的印象。真的，作為一個(gè)南鐵院學(xué)子，如果不會(huì )思考我們的學(xué)習，工作和人生，只是一味的往前沖，那么我們最后可以得到的到底是什么呢？思考對于我們的人生有著(zhù)十分重要的意義。思考讓我們可以從不同的角度去看我們的人生，思考讓我們在同樣的人生中，看到不一樣的東西，思考讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為一個(gè)成熟的大人。
師兄，他是從一個(gè)很獨特的'角度去反映了南鐵院學(xué)子的形象，他不去為名利而爭奪，但不代表他不具備智慧；他沒(méi)有在辦公室中去拼命奔波，但不代表他不去思考；他沒(méi)有可以打扮自己，不代表他沒(méi)有自己的生活方向，他有的是獨特的南鐵院學(xué)子形象：善于思考，有著(zhù)自己獨特的人生目標，不隨波逐流。
沒(méi)錯，只有不斷地對自己的人生進(jìn)行思考，我們才可以得到不斷的進(jìn)步，對于＂博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行＂這十個(gè)字，并不是熟記于心就可以的。只有天天思考，對于每件事情都認真思考，思考我們的每一個(gè)方面，這樣的人生才可能過(guò)得更加豐富，這樣的人生才是富于意義的。就算大家并是像師兄一樣不看重物質(zhì)．但是，我們還是不能拋棄思考，就算我們在追逐物質(zhì)的過(guò)程中，也應該思考，而且是更加要善于思考．因此，靜下心來(lái)認真思考吧，思考一下我們過(guò)去的，現在的，將來(lái)的人生！
訪(fǎng)談心得體會(huì )7
一：核心問(wèn)題再回答
xx班的訪(fǎng)談如期而至，每每想到自己的現狀，多少有點(diǎn)惋惜：經(jīng)歷太過(guò)曲折，事情過(guò)于復雜，這段人生是好是壞？
有人說(shuō)：你很有追求，工作了，而且工作不錯，還跑回來(lái)考研，敢想敢干。也有人說(shuō)：你腦殘吧，放棄舒適的日子不過(guò)，在這里瞎折騰。還有人說(shuō)……我們先不管別人怎么說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音：考研——是我內心的一種向往，是我人生應該有的經(jīng)歷，如果我現在不考，兩年后我還是會(huì )考，只是比預計提前了而已。
一定要考研究生么？這個(gè)問(wèn)題不好回答！我只能說(shuō)：人需要有終生學(xué)習的態(tài)度和意識，而考研只是其中一種方式。什么時(shí)候是考研的最佳時(shí)間呢，我想應該是在大四那一年：一、學(xué)習功底最佳，時(shí)間無(wú)間斷，知識最連貫；二、思想壓力最小，機會(huì )成本小，失敗就工作；三、考研成本最低，除正常開(kāi)銷(xiāo)，額外的比較少……弊端：對于對本專(zhuān)業(yè)存在異議的，想跨專(zhuān)業(yè)的，可能存在很大的風(fēng)險�？佳杏酗L(fēng)險，報考須謹慎。
對于在校的大學(xué)生，如果有考慮此生想讀研的，大四絕對是最佳時(shí)機，不容錯過(guò)。對于已經(jīng)工作的，辭職考研須謹慎，風(fēng)險很大，不過(guò)宜早不宜晚。
考研點(diǎn)到為止，再就證書(shū)說(shuō)幾點(diǎn)：一、四六級沒(méi)有什么好商量，口語(yǔ)最好棒一點(diǎn)，絕對用得著(zhù)，英語(yǔ)或小語(yǔ)種好沒(méi)什么不好；二、有從事行業(yè)內的證書(shū)比沒(méi)有好，有，最好是有點(diǎn)含金量的；三、實(shí)際應用能力比證書(shū)管用，合理搭配才是王道。
關(guān)于雙學(xué)位：這個(gè)可以有！但是要結合實(shí)際情況，因為他會(huì )占據你很多的時(shí)間和精力。選擇之前，可以預先體驗一下，最好能和本專(zhuān)業(yè)相結合。如果只是興趣的話(huà)，完全可以采取自學(xué)和旁聽(tīng)的方式。
考研、證書(shū)、雙學(xué)位這三點(diǎn)是想給還來(lái)及的學(xué)妹學(xué)弟的個(gè)人建議，希望你們能辯證的采納。
二：我對訪(fǎng)談的認識
也許我對這次訪(fǎng)談的真正目的并不明確，但是我想談?wù)勎覍λ恼J識。
1、這是xx班這個(gè)集體對我們的愛(ài)，是宋老師和學(xué)弟學(xué)妹們向我們傳達他們對我們的關(guān)心。
無(wú)論我們畢業(yè)何時(shí)、身在何方，素質(zhì)班永遠是我們的`家，我們永遠是素質(zhì)班掛念的那個(gè)他。每每看到老宋和素質(zhì)班近況的相片和文字，內心總是莫名的涌動(dòng)，素質(zhì)班永遠是我內心的精神家園！
這兩年，經(jīng)歷了很多，也許是因為沒(méi)有達到預期的目標，內心深處還憋一股勁——人生百戰穿錦甲，不奪桂冠誓不還。素質(zhì)班，其實(shí)我一直在關(guān)注著(zhù)你；老宋，其實(shí)我一直掛念著(zhù)你；兄弟姐妹們，其實(shí)我一直在等候著(zhù)你……寸功未立實(shí)無(wú)顏還鄉！
2、訪(fǎng)談可以讓我們暫停腳步，讓我們的軀體等等我們的靈魂。
建功立業(yè)，成家安邦是歷史賦予我們的使命，同時(shí)也是我們內心的渴望。大家都是卯足勁拼命的往前沖。在理想和現實(shí)的差距面前，我們調整戰略，從容應對各種挑戰和困難。在前進(jìn)的路上，難免會(huì )偏離當初設想的通關(guān)大道，甚至迂回曲折。
對于當初的理想，我們是否還在堅持并充滿(mǎn)希望；對于親密的隊友，我們是否還在聯(lián)系并齊頭并進(jìn)；對于我們的生活，我們是否已經(jīng)滿(mǎn)意并豐富多彩；對于我們的工作，我們是否已經(jīng)安定并奮斗終生……
當走得夠遠的時(shí)候，是不是該停下腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景，等一等我們的靈魂，讓他和軀體對對話(huà)，訴說(shuō)一下彼此的理想和思戀。修整好了，再出發(fā)！
三、關(guān)懷需要傳遞，感情需要溝通，成就需要反饋。
畢業(yè)一晃兩年了，如今的我們分散在全國各地，平時(shí)忙碌的我們，是否還在關(guān)注素質(zhì)班的一切，素質(zhì)班是否知道我們的喜怒哀樂(lè )。老宋以及素質(zhì)班經(jīng)常掛念著(zhù)我們，我們也仍惦記著(zhù)素質(zhì)班的點(diǎn)滴。而這次訪(fǎng)談讓我們再次感受到xx班對我們的愛(ài)對我們的關(guān)心，也讓學(xué)弟學(xué)妹們將我們對xx班的愛(ài)回饋到素質(zhì)班，轉達給老宋。
我們作為xx班的先行者，有義務(wù)更有責任將我們的現狀如實(shí)的反饋到xx班，為xx班的后期，培養方案的優(yōu)化，活動(dòng)內容更加合理，人才培養更加有效提供最真實(shí)和充足的材料。
最后，預祝這次訪(fǎng)談圓滿(mǎn)成功，取得預期的效果。祝福老宋以及各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福。祝福各位同仁事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！
王xx
xx-07-19 00:00:19于xx
訪(fǎng)談心得體會(huì )8
此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。 也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是電子專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：
(一)要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。
中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì )對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會(huì )送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)。
面對想在全球化的今天，特別電子產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著(zhù)日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
(三)要多學(xué)會(huì )做人的.方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì )，任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，中國的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽(yáng)行業(yè)，仍然是一個(gè)生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿(mǎn)希望的行業(yè)。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的電子工程師實(shí)現自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機遇。
(五)要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì )去找方法，你若不想做，你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認為，一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。
我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過(guò)此次訪(fǎng)談活動(dòng)，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場(chǎng)信息、應聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等�？偟母杏X(jué)是，電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學(xué)習生涯中有針對性的就此次訪(fǎng)談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補和所要求的能力等進(jìn)行培養，使自己最終成為一名合格的電子工程師。
訪(fǎng)談心得體會(huì )9
全體民警一起觀(guān)看了中央電視臺焦點(diǎn)訪(fǎng)談節目。觀(guān)看后我中隊民警展開(kāi)了熱烈討論，以下是我全體民警的觀(guān)后感想：
觀(guān)看過(guò)程中就視頻中舉例的黑龍江、**、**等地發(fā)生的違規違紀現象進(jìn)行了討論，就視頻中的違規違紀現象在我們身邊是否發(fā)生，大家舉一反三的進(jìn)行了自檢自查，對中央下發(fā)的八項規定有了深刻的認識，大家一致表態(tài)，從自身做起堅決執行中央的`八項規定。
第一、要樹(shù)立良好的為人民服務(wù)的工作態(tài)度
在工作中，"門(mén)難進(jìn)"、"臉難看"、"話(huà)難聽(tīng)"、"事難辦"、()"人難找"等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我們要堅決杜絕。自覺(jué)地做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲，真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍，簡(jiǎn)化工作程序，明確工作職責，提高辦事效率。有了這種態(tài)度，群眾對我們才會(huì )有信心，我們在工作中才會(huì )有信心。
第二、要轉變工作作風(fēng)，執法為民，堅持以人為本
身為人民交警，一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到執法為民，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著(zhù)想，實(shí)事求是地研究和解決群眾困難。要學(xué)會(huì )深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動(dòng)力。只有轉變思維方式，對群眾動(dòng)之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。
第三、要提執法過(guò)程中的升服務(wù)質(zhì)量
要提升服務(wù)質(zhì)量，首先是標準要公平。堅持依法依規辦事，嚴格標準，統一尺度，確保理解法規不偏差，宣傳法規不打折，執行法規不走樣，使群眾對法律法規的依據和標準了然于胸，打消群眾顧慮，贏(yíng)得群眾支持。讓群眾充分發(fā)表自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)；要給群眾以監督權，讓群眾能夠監督執法的過(guò)程，確保執法行為在陽(yáng)光下正確運行，增強群眾對執法的信任感、認同感。為民辦實(shí)事、辦成事。用客觀(guān)公正的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)體現公平正義，讓群眾滿(mǎn)意，讓群眾信服。
總之，大家一致表示要以此為戒，按照八項規定的要求做好自己，當好一名人民交警，真正為百姓服務(wù)，造福一方，為**縣的跨越式發(fā)展做出自己應有的貢獻。
訪(fǎng)談心得體會(huì )10
李春雨（聽(tīng)趙欣欣講故事）:采訪(fǎng)完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對學(xué)生要有愛(ài)心和責任心。衛校的學(xué)生都是初中畢業(yè)，絕大多數的孩子都是第一次離開(kāi)父母,而這個(gè)階段正是他們形成世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，掌握生存本領(lǐng)和職業(yè)技能的時(shí)候，作為班主任一定要付出真心，關(guān)心他們的生活，走進(jìn)他們的內心，教育引導他們更好的成長(cháng)與成才。
孫士梅（聽(tīng)趙欣欣講故事）:當我得知可以采訪(fǎng)趙欣欣老師時(shí)，我特別的激動(dòng)。因為20xx年趙老師退休那年我來(lái)到學(xué)校，就經(jīng)常聽(tīng)到趙老師光榮精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采訪(fǎng)的整個(gè)過(guò)程趙老師都精神抖擻，語(yǔ)言犀利，思路清晰，一點(diǎn)都不像60多歲的老人。趙老師認為教育學(xué)生應該先成人再成才，班主任必須具備最重要的兩個(gè)素質(zhì)就是愛(ài)心和責任心。近幾年來(lái)她還一直堅持為咱們學(xué)校的藥劑班學(xué)生聯(lián)系實(shí)習，積極從事校企合作的工作。怎么說(shuō)呢，趙老師的故事不是哪一件事情打動(dòng)了我，而是趙老師在位時(shí)愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)，退休后人退心不退的狀態(tài)真的讓我非常的感動(dòng)和敬重。
王旭振（聽(tīng)李汶明講故事）:李老師說(shuō)到教育教學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)對待學(xué)生一定要像對待自己的孩子一樣認真負責，否則就是誤人子弟，這讓我很受教育；當說(shuō)到教學(xué)和臨床實(shí)踐要結合的時(shí)候，李老師的情緒很激動(dòng)，認為現在教學(xué)和臨床實(shí)踐結合的遠遠的不夠，我能感覺(jué)到他對于這種結合的急迫感，這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了壓力，也感受到一名老教師對教學(xué)的熱愛(ài)，對衛生教育規律的正確把握。
楊玉玲（聽(tīng)李汶明講故事）:這次我們采訪(fǎng)的對象是李汶明老師，在與李老師整個(gè)談話(huà)的過(guò)程中老人一直都在強調“理論和實(shí)踐的結合”，老師教授理論只是教學(xué)的部分，更重要的是要帶學(xué)生去看病人，去接觸病人，讓學(xué)生自己去感悟理論在實(shí)踐中是如何應用的，談到這點(diǎn)，李老師甚至都哭了，他說(shuō)自己不能眼睜睜的看著(zhù)我們的教學(xué)嚴重脫離實(shí)際，希望領(lǐng)導一定要重視教學(xué)理論在實(shí)踐中的應用，老師下臨床，學(xué)生重見(jiàn)習，不能“閉門(mén)造車(chē)”。
盛夏（聽(tīng)張以宗老師講故事）:聽(tīng)了張老師講了咱們學(xué)校的發(fā)展史,我對學(xué)校的歷史有了第一次詳細的了解,學(xué)校幾經(jīng)遷址、更名，克服重重困難，最終到了現在的校址才得到了穩定和快速的發(fā)展。同時(shí)，也深刻的體會(huì )到艱苦創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新成為學(xué)校這58年來(lái)發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照。了解了學(xué)校發(fā)展史，不僅讓我對學(xué)校的歷史有了全新的認識，更增加了我對學(xué)校的熱愛(ài)，和學(xué)校更好發(fā)展的憧憬。
劉肖燕（聽(tīng)張以宗老師講故事）：在聽(tīng)到張老師講咱們學(xué)校以前選址建校、老師們在艱苦的.辦公環(huán)境下仍一絲不茍的做好工作的時(shí)候，想想現在的辦公環(huán)境，我確實(shí)感覺(jué)到非常幸福，所以真心覺(jué)得沒(méi)有理由不好好工作。還有張老師說(shuō)到咱們學(xué)校在79年，省衛生廳將山東省唯一的中專(zhuān)“口腔專(zhuān)業(yè)”設在咱們學(xué)校的時(shí)候，我能感受到他的那種自豪感，現在學(xué)校在全國的護理技能大賽中拿了兩枚金牌，我更能體會(huì )到那種發(fā)自?xún)刃牡淖院栏辛�。其�?shí)自豪感越強，工作起來(lái)就越有勁頭，就會(huì )有更好的工作成績(jì)出來(lái)，這是個(gè)超級良性的循環(huán)。
欒娜（聽(tīng)于少君講故事）:
這次采訪(fǎng)老教師——于少君老師，讓我也覺(jué)得是一件非常幸福的事情。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，最感動(dòng)我的就是于老師對護理教學(xué)工作的熱愛(ài)。于老師將自己講授過(guò)的教材都仔仔細細的保存著(zhù)，每本教材拿出來(lái)給我們展示時(shí)都如數家珍。于老師拿出當年做過(guò)的教學(xué)幻燈片，一一給我們展示，看到這些精致又實(shí)用的教學(xué)幻燈片，我真的感到慚愧，在多媒體教學(xué)設備普及的今天，我們卻沒(méi)有像于老師那樣用心的制作和使用電教設備。另外，于老師特別強調在工作中一定要團結，要搞好關(guān)系，要有團隊意識，要重視傳幫帶，當時(shí)于老師帶牛秀美老師的時(shí)候，于老師的每一節課牛老師都去聽(tīng)，牛老師的每一節課于老師也都去聽(tīng)，這讓我深深的體會(huì )到，我們真的沒(méi)有我們的前輩做的好，我們缺少的不是知識，而是一種對待教學(xué)，對待工作的態(tài)度。
孔強（聽(tīng)于少君老師講故事）：聽(tīng)了于老師講的故事，我首先被感動(dòng)的是于老師對黨的忠誠，對信仰的堅定，聽(tīng)黨的話(huà)，服從組織的安排，在于老師身上得到了淋漓盡致的體現。于老師從我們學(xué)校畢業(yè)后就去支援三線(xiàn)了，在菏澤一干就是21年，她憑著(zhù)“干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，鉆一行”的精神從一名護士成長(cháng)為一名優(yōu)秀的護理教師，老人的這種精神確實(shí)值得我們這些年輕人去學(xué)習。于老師講他過(guò)去擔任班主任的故事，有幾句話(huà)讓我特別的難忘，“身教勝于言教”、課上
是老師，課下是朋友，要真心的愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能愛(ài)你，要一視同仁，要動(dòng)之以情，曉之以理，要以提高班級的凝聚力為班級管理的主要目標，幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言卻高度的概括了班主任工作的精髓。
訪(fǎng)談心得體會(huì )11
之一：核心問(wèn)題再回答
xx班的訪(fǎng)談如期而至，每每想到自己的現狀，多少有點(diǎn)惋惜：經(jīng)歷太過(guò)曲折，事情過(guò)于復雜，這段人生是好是壞？
有人說(shuō)：你很有追求，工作了，而且工作不錯，還跑回來(lái)考研，敢想敢干。也有人說(shuō)：你腦殘吧，放棄舒適的日子不過(guò)，在這里瞎折騰。還有人說(shuō)……我們先不管別人怎么說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音：考研——是我內心的一種向往，是我人生應該有的經(jīng)歷，如果我現在不考，兩年后我還是會(huì )考，只是比預計提前了而已。
一定要考研究生么？這個(gè)問(wèn)題不好回答！我只能說(shuō)：人需要有終生學(xué)習的態(tài)度和意識，而考研只是其中一種方式。什么時(shí)候是考研的最佳時(shí)間呢，我想應該是在大四那一年：一、學(xué)習功底最佳，時(shí)間無(wú)間斷，知識最連貫；二、思想壓力最小，機會(huì )成本小，失敗就工作；
三、考研成本最低，除正常開(kāi)銷(xiāo)，額外的比較少……弊端：對于對本專(zhuān)業(yè)存在異議的，想跨專(zhuān)業(yè)的，可能存在很大的風(fēng)險�？佳杏酗L(fēng)險，報考須謹慎。
對于在校的大學(xué)生，如果有考慮此生想讀研的，大四絕對是最佳時(shí)機，不容錯過(guò)。對于已經(jīng)工作的，辭職考研須謹慎，風(fēng)險很大，不過(guò)宜早不宜晚。
考研點(diǎn)到為止，再就證書(shū)說(shuō)幾點(diǎn)：
一、四六級沒(méi)有什么好商量，口語(yǔ)最好棒一點(diǎn)，絕對用得著(zhù)，英語(yǔ)或小語(yǔ)種好沒(méi)什么不好；
二、有從事行業(yè)內的證書(shū)比沒(méi)有好，有，最好是有點(diǎn)含金量的；
三、實(shí)際應用能力比證書(shū)管用，合理搭配才是王道。
關(guān)于雙學(xué)位：這個(gè)可以有！但是要結合實(shí)際情況，因為他會(huì )占據你很多的時(shí)間和精力。選擇之前，可以預先體驗一下，最好能和本專(zhuān)業(yè)相結合。如果只是興趣的話(huà)，完全可以采取自學(xué)和旁聽(tīng)的方式。
考研、證書(shū)、雙學(xué)位這三點(diǎn)是想給還來(lái)及的學(xué)妹學(xué)弟的個(gè)人建議，希望你們能辯證的采納。
之二：我對訪(fǎng)談的認識
也許我對這次訪(fǎng)談的真正目的并不明確，但是我想談?wù)勎覍λ恼J識。
一、這是xx班這個(gè)集體對我們的愛(ài)，是宋老師和學(xué)弟學(xué)妹們向我們傳達他們對我們的關(guān)心。
無(wú)論我們畢業(yè)何時(shí)、身在何方，素質(zhì)班永遠是我們的家，我們永遠是素質(zhì)班掛念的那個(gè)他。每每看到老宋和素質(zhì)班近況的相片和文字，內心總是莫名的涌動(dòng)，素質(zhì)班永遠是我內心的精神家園！
這兩年，經(jīng)歷了很多，也許是因為沒(méi)有達到預期的目標，內心深處還憋一股勁——人生百戰穿錦甲，不奪桂冠誓不還。素質(zhì)班，其實(shí)我一直在關(guān)注著(zhù)你；老宋，其實(shí)我一直掛念著(zhù)你；兄弟姐妹們，其實(shí)我一直在等候著(zhù)你……寸功未立實(shí)無(wú)顏還鄉！
二、訪(fǎng)談可以讓我們暫停腳步，讓我們的軀體等等我們的靈魂。
建功立業(yè)，成家安邦是歷史賦予我們的使命，同時(shí)也是我們內心的渴望。大家都是卯足勁拼命的往前沖。在理想和現實(shí)的差距面前，我們調整戰略，從容應對各種挑戰和困難。在前進(jìn)的路上，難免會(huì )偏離當初設想的通關(guān)大道，甚至迂回曲折。
對于當初的理想，我們是否還在堅持并充滿(mǎn)希望；對于親密的隊友，我們是否還在聯(lián)系并齊頭并進(jìn)；對于我們的生活，我們是否已經(jīng)滿(mǎn)意并豐富多彩；對于我們的工作，我們是否已經(jīng)安定并奮斗終生……
當走得夠遠的時(shí)候，是不是該停下腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景，等一等我們的靈魂，讓他和軀體對對話(huà)，訴說(shuō)一下彼此的理想和思戀。修整好了，再出發(fā)！
三、關(guān)懷需要傳遞，感情需要溝通，成就需要反饋。
畢業(yè)一晃兩年了，如今的我們分散在全國各地，平時(shí)忙碌的.我們，是否還在關(guān)注素質(zhì)班的一切，素質(zhì)班是否知道我們的喜怒哀樂(lè )。老宋以及素質(zhì)班經(jīng)常掛念著(zhù)我們，我們也仍惦記著(zhù)素質(zhì)班的點(diǎn)滴。而這次訪(fǎng)談讓我們再次感受到xx班對我們的愛(ài)對我們的關(guān)心，也讓學(xué)弟學(xué)妹們將我們對xx班的愛(ài)回饋到素質(zhì)班，轉達給老宋。
我們作為xx班的先行者，有義務(wù)更有責任將我們的現狀如實(shí)的反饋到xx班，為xx班的后期，培養方案的優(yōu)化，活動(dòng)內容更加合理，人才培養更加有效提供最真實(shí)和充足的材料。
最后，預祝這次訪(fǎng)談圓滿(mǎn)成功，取得預期的效果。祝福老宋以及各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福。祝福各位同仁事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！
訪(fǎng)談心得體會(huì )12
最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題座談會(huì )學(xué)習活動(dòng)。本人也觀(guān)看了x月x日中央電視臺《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題視頻。學(xué)習和觀(guān)看之后，感觸頗深。
節目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛(ài)理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿(mǎn)了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心，覺(jué)得如果換成自己，估計早都和她吵起來(lái)了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對的是家長(cháng)和孩子，自己的一言一行都會(huì )影響到學(xué)生和家長(cháng)的利益。根據自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過(guò)去和現在的工作情況，要杜絕此類(lèi)現象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，高高興興回。
首先，要接待好家長(cháng)，為家長(cháng)疑難解釋?zhuān)c家長(cháng)多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長(cháng)，讓家長(cháng)少跑路，少抱怨。
其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(cháng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。
最后，在實(shí)際工作中，要堅決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現象，把家長(cháng)和學(xué)生當親人，耐心傾聽(tīng)他們的.心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!
訪(fǎng)談心得體會(huì )13
徐老師是我校資深的政治老師，也是我結對子的師傅，我們倆很要好，也很談得來(lái)。一開(kāi)始談起家常事，后來(lái)說(shuō)這說(shuō)著(zhù)不知不覺(jué)地把話(huà)題轉道“如何交到學(xué)生”問(wèn)題上來(lái)，真是三句話(huà)不離本行。
我：徐老師，我向你討教一下，我現在經(jīng)常向學(xué)生強調轉化學(xué)習
方法，但一直沒(méi)有得到什么效果。
徐：有一點(diǎn)需要我提醒的是，事物發(fā)展變化是內外因相互作用的。
我：有道理，不過(guò)我問(wèn)成老師，你是不把哲學(xué)道理常給學(xué)生講。
徐：看什么內容，主要學(xué)生能聽(tīng)懂的道理，應該講給聽(tīng)，但大道理講給學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)。重要的還是在“愛(ài)”字上，我記得有位俄羅斯教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，他說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)可愛(ài)的孩子，比愛(ài)一個(gè)不可愛(ài)的孩子容易得多�！痹谑芙逃媲�，人人平等，每個(gè)學(xué)生都有被愛(ài)的權利和受教育的權利。我認為坐在我面前的孩子們，個(gè)個(gè)都是聰明的.孩子，決不能把自己孩子分成好與壞或聰明與不聰明，他們正處在上進(jìn)和發(fā)展的階段，所以任何人無(wú)權對正在成長(cháng)過(guò)程的孩子們，定以過(guò)早的結論，當然不否認平時(shí)定某些學(xué)生為優(yōu)秀學(xué)生或某些學(xué)生為后進(jìn)生。這是為了更好地教育他們，為了付出更多的愛(ài)心，因為后進(jìn)生滯后的原因是多方面的，其中最重要的是心理問(wèn)題，所以要用愛(ài)心感化他們，對學(xué)生心理健康教育和思想品德教育是一件常抓不懈，持之心恒的工作。
我：我不是奉承徐老師，我從心眼里佩服你，你對學(xué)生的愛(ài)心，很感染我。不愧是我的榜樣。我也明白了作為一名人民教師就要以學(xué)生為中心，不能把孩子分為三六九等，每個(gè)學(xué)生在我心里都應該是平等的，用愛(ài)欣感化他們，讓他們從內心里真正喜歡上我這個(gè)老師。
以上是我和我的師傅就“如何交到學(xué)生”的談話(huà)和感想。
宋：教育的對象是學(xué)生，教育方法是師生雙方相互進(jìn)行的主要活動(dòng)，這里面當然包含著(zhù)以誰(shuí)為中心的問(wèn)題。黃老師你說(shuō)應該以準為中心?
黃：當然是以學(xué)生為中心了。
宋：中心問(wèn)題定位了，那么是不是應該轉變教師角色?
黃：以學(xué)生為中心，必須轉變教師角色。傳統的教學(xué)模式就是灌輸 — 接受，學(xué)生的學(xué)習方法，只能跟隨老師意圖聽(tīng)講 — 背誦 — 練習 — 接受教師傳統的知識，學(xué)生就是處于一種以教師為中心，課堂為中心和書(shū)本為中心的被動(dòng)狀態(tài)，忽視了內因是事物發(fā)展的主要原因。
宋：黃老師，我現在有點(diǎn)醒悟了，我從講實(shí)習課開(kāi)始到現在一直把自己放到中心位置為了樹(shù)立教師權威，強迫學(xué)生聽(tīng)講，讓學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，成老師這種教法的確不適合新課程。
黃：宋老師，你說(shuō)的對，傳統的教育方法只束縛學(xué)生轉變不了學(xué)習方法，危害很大，所以我們必須盡快轉變教育方法，不能在繼續以機械的、冷冰冰的、僵死的方法從事教育工作。如果這種教育方法繼續下去，不僅導致師生之間交往與對話(huà)淺化，更淡化了師生相互間的理解和精神上的交融，不僅啟動(dòng)不了學(xué)生們想要學(xué)習的動(dòng)機，更不能向學(xué)生敞開(kāi)自己的心扉。課程改革就是為了推進(jìn)素質(zhì)教育，教師的職責時(shí)代呼喚更高地要求，這不僅局限于傳授知識，而是激勵著(zhù)思考;要求我們成為一位指導者，一位活動(dòng)的參與者，一位發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的戰友�？偠灾�，教師必須集中更多的時(shí)間和精力去從事那些有效果的、有創(chuàng )造性的活動(dòng);互相影響、討論、激勵、了解、鼓舞學(xué)生。
宋：黃老師我明白了，一個(gè)好教師必須能體會(huì )學(xué)生的欲望、情感、態(tài)度和發(fā)展的去向，體會(huì )到學(xué)生作為發(fā)展中心主題的獨特個(gè)性以及自由、創(chuàng )造的選擇、并且信任學(xué)生、尊重學(xué)生。以致達到師生之間真正成為平等的關(guān)系。
訪(fǎng)談心得體會(huì )14
中國從饑餓到解決溫飽和奔向小康的過(guò)程中，經(jīng)濟社會(huì )不斷向前跨越的同時(shí)，官員與干部的形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)逐漸抬頭，百姓的鋪張浪費逐漸蔓延，黨內脫離群眾的現象大量存在，全社會(huì )出現把持不住“富起來(lái)”的感覺(jué)，我們中國的這個(gè)“大家庭”出現了部分不“和睦”，不“和諧”現象。
強調，工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，我們黨就會(huì )失去根基、失去血脈、失去力量。
去年，中央紀委監察部直接查辦、督辦、轉辦違反中央八項規定精神問(wèn)題252件，嚴肅追究了一批干部的紀律責任。截至20xx年12月31日，全國共查處違反八項規定精神問(wèn)題2.4萬(wàn)起，處理3萬(wàn)多人，其中，給予黨紀政紀處分7600多人。這樣的懲處力度在社會(huì )上引起強烈反響。
中央紀委監察部網(wǎng)站“曝光臺”，從去年8月到12月，中央紀委先后4次對32起違反中央八項規定精神的典型問(wèn)題和違紀人員進(jìn)行通報，并向全社會(huì )公開(kāi)。全國各省區市紀委監察廳(局)，相繼74次下發(fā)專(zhuān)門(mén)通報，共對372起違反中央八項規定精神的典型問(wèn)題進(jìn)行了曝光。
有網(wǎng)友說(shuō)，“八項規定”是懸在官員頭上的“達摩克利斯之劍”。有網(wǎng)友說(shuō)：“小錢(qián)都管不好，怎么管大錢(qián)，支持中央的決定�！边�有網(wǎng)友說(shuō)：“開(kāi)始抓小錢(qián)了，管得越來(lái)越細，好事!”……
通過(guò)“草根”網(wǎng)友對中央“八項規定”的好評，表現出百姓對黨的`信任與支持，對黨是充滿(mǎn)信心。
逐漸富起來(lái)的中國人，有些人逐漸把苦日子給忘了，鋪張浪費蔓延，不合理酒宴之風(fēng)蔓延。
八項規定與六項禁令體現，改正民風(fēng)要從改變黨風(fēng)與政風(fēng)下手。
不管是中央紀委對黑龍江省副省級干部付曉光攜帶親屬公款旅游吃喝，要求陪同人員大量飲酒，造成“一死一傷”嚴重后果，嚴肅處理付曉光;不管是中央紀委對交通運輸部綜合規劃司司長(cháng)孫國慶違規公款旅游，打高爾夫球，給予其黨內嚴重警告處分;還是中央紀委黨風(fēng)政風(fēng)監督室督辦四川省紀委查辦的，四川省涼山州州委、州國資委黨委書(shū)記胡坤的汽車(chē)“長(cháng)龍”案與大吃大喝案，都體現了中央從改變黨風(fēng)政風(fēng)，到改變民風(fēng)的信心與決心。
通過(guò)胡坤的汽車(chē)“長(cháng)龍”案與大吃大喝案，涼山州黨委政府以此為戒，結合當地民情風(fēng)俗，在“八項規定”的基礎上提出了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“十項規定”，其中有一條很特別，就是“不殺�！��！皻⑴！�，原本是當地百姓無(wú)論婚喪嫁娶，還是招待尊貴客人的風(fēng)俗。不過(guò)，這樣的風(fēng)俗在后來(lái)有些變了味。
八項規定不是“畫(huà)口紅”，八項規定是“高壓線(xiàn)”、“高壓電”，督得緊、查得細、聽(tīng)民聲、真走訪(fǎng)，上下聯(lián)動(dòng)、媒體監督、群眾參與;要調研不搞車(chē)隊、不搞“肅靜回避”，要深入群眾家里、多為群眾辦實(shí)事，要有勇氣能與群眾站在雨中照相，要住的不講究、吃的也簡(jiǎn)單。
面對世情、國情、黨情、民情的深刻變化，八項規定是黨內樹(shù)能力與素質(zhì)的“高壓電”和“強心針”，外樹(shù)信心與勇氣的“助推器”。八項規定使中國家和萬(wàn)事興的“發(fā)動(dòng)機”更加堅定，人民更加自信地走入世界民族之列。
訪(fǎng)談心得體會(huì )15
此次的對陳先生的人物訪(fǎng)談，我擔任的是人物采訪(fǎng)。這次訪(fǎng)談對我有著(zhù)極大的影響，是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：
�。ㄒ唬┮匾暫途ㄗ约旱膶�(zhuān)業(yè)知識。中國的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì )對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會(huì )送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
�。ǘ┮e極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的'成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。就會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。若想做，就會(huì )去找方法，若不想做，只會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專(zhuān)業(yè)知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
�。ㄈ┮獙W(xué)好英語(yǔ)和計算機的應用，就采訪(fǎng)中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特別注重這些能力的。英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語(yǔ)。
這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì )到自己的不足，特別有幾個(gè)大問(wèn)題：
�。ㄒ唬┤鄙侏毩⒁庾R，獨立執行的能力
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成
�。ǘ┤穗H關(guān)系的網(wǎng)絡(luò )的不足
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修
的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
�。ㄈ┎粔蛑匾晫�(zhuān)業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
結束了和陳先生的訪(fǎng)談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來(lái)都會(huì )很美。
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