計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-11-25 08:13:52 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家收集的計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)在專(zhuān)業(yè)對口的公司頂崗實(shí)習,對自己大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習與課程學(xué)習做一個(gè)全面的考核。

  二、實(shí)行時(shí)間

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  三、實(shí)習公司

  xx公司

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  xx省xx市xx區x路xxx號

  五、實(shí)習崗位

  網(wǎng)頁(yè)設計

  六、實(shí)習內容

  我的專(zhuān)業(yè)學(xué)的很雜,有xx的學(xué)習、有xx的學(xué)習,也有xx等等,我們專(zhuān)業(yè)是可以從事很多職業(yè)的,我在xx網(wǎng)頁(yè)設計公司是一名平面設計員,在公司的這x個(gè)月中,我工作努力,愛(ài)崗敬業(yè)。

  剛來(lái)的公司的時(shí)候會(huì )進(jìn)行半個(gè)月的培訓,對于實(shí)習只有x個(gè)月來(lái)碩半個(gè)月的培訓已經(jīng)是占據了很長(cháng)一段時(shí)間了,在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線(xiàn),跟崗位的一些深入了解,在后期的話(huà),主要還是對我們專(zhuān)業(yè)技能的培訓加深,因為在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,其實(shí)很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了,當然不是完全沒(méi)有用了,對于務(wù)實(shí)打好基礎還是非常重要的了,記得在這家公司,我一開(kāi)始培訓的時(shí)候用到的開(kāi)發(fā)軟件都跟平時(shí)上課用到的版本不同,雖然是同一個(gè)軟件,但是在一開(kāi)始接觸的時(shí)候并不是很習慣,我自己研究了好幾天才適應下來(lái),培訓當中我當然是受益匪淺了,這些知識是非常珍貴的,是試用語(yǔ)工作當中這是第一部分的培訓。

  第二部分的正式上崗,期初只是給我們分配一些簡(jiǎn)單的工作一開(kāi)始我還很納悶,因為這些工作太簡(jiǎn)單可完全是一個(gè)稍微懂點(diǎn)的人都會(huì ),但是后來(lái)我錯了,這只是個(gè)開(kāi)始而已,公司只是讓我們適應一下平時(shí)工作的氣氛,原來(lái)是我想多了,在后面的工作當中遇到的難題可真是很多,不斷的去尋求解決方式,不斷的.去發(fā)現新的問(wèn)題,在這種狀態(tài)下我們工作的x個(gè)月,也是這x個(gè)月的實(shí)踐工作造就了我,在這x個(gè)月實(shí)習中我還是比較艱難的完成了頂崗實(shí)習的內容。

  七、總結

  在這短短幾個(gè)月的實(shí)習當中,在自己工作崗位,我發(fā)現了自身的不足之處,比如說(shuō)工作當中對于xx的實(shí)際運用還是不夠熟練,還有一些網(wǎng)站的設計缺乏想象,這些在未來(lái)我都會(huì )加緊學(xué)習,的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現問(wèn)題,然后去解決它,這真的是一種享受!

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告2

  見(jiàn)習時(shí)間:20xx年4月21日4月28日

  見(jiàn)習單位:浙江嘉興xx實(shí)訓基地

  見(jiàn)習目的:

  專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是計算機系專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中規定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其目的為:

  1、同學(xué)們在學(xué)習了專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面內容的整體概念進(jìn)行分析,

  學(xué)會(huì )運用專(zhuān)業(yè)知識去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,增強實(shí)踐能力。

  2、通過(guò)實(shí)習,參加一定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗,了解企業(yè)的需求、所具備的基礎及存在的問(wèn)題,了解國情,增強學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事計算機工作的激情和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好的基礎。

  3、通過(guò)實(shí)習,調查、了解企業(yè)的運行機制,參與企業(yè)具體的軟件開(kāi)發(fā)工作,提高社會(huì )實(shí)踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。

  一、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習過(guò)程及內容

  (一)見(jiàn)習地點(diǎn):嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓基地

  時(shí)間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

  (二)1.嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓基地概況:

  嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富!凹魏淌,天下足”,天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱,也是傳統意義上吸收就業(yè)的“大戶(hù)”。

  創(chuàng )建于20xx年3月的xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓基地正是在這大背景下孕育而生的,從開(kāi)學(xué)至今,已實(shí)訓長(cháng)期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習生600多人,接受四個(gè)月班xx中級軟件工程師班培訓的學(xué)生現在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

  在嘉興科技城的支持下,xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓基地躊躇滿(mǎn)

  志:20xx年將繼續做好教學(xué)工作,目標培訓1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習和生活的綜合性實(shí)訓校區。屆時(shí)學(xué)院也將成為長(cháng)三角地區乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓基地,向社會(huì )輸送更多的高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化高級軟件人才。

  2.見(jiàn)習內容:晨會(huì )、應久良院長(cháng)的職業(yè)生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀(guān)、一天半的技術(shù)學(xué)習、軟件行業(yè)的分析、與應久良院長(cháng)的座談會(huì )、西塘之旅、上海一日游;

  二、見(jiàn)習體會(huì )

  一個(gè)星期的見(jiàn)習生活已經(jīng)結束了,這一個(gè)星期感覺(jué)過(guò)的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前,我就期待著(zhù)、憧憬著(zhù),甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著(zhù),在系里做干部,在班上當班長(cháng),但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點(diǎn)迷茫,沒(méi)有具體的規劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習,至少我知道接下來(lái)的大學(xué)生活該怎樣度過(guò)。

  人的這一生就是一個(gè)不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,不斷成熟的過(guò)程。那么我想先回憶一下見(jiàn)習5天的經(jīng)過(guò)及內容:晨會(huì )、應久良院長(cháng)的職業(yè)生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀(guān)、一天半的技術(shù)學(xué)習、軟件行業(yè)的分析、與應久良院長(cháng)

  的座談會(huì )、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,每天在班主任的帶領(lǐng)下,我們都積極的完成了任務(wù),每天都過(guò)的很充實(shí)。

  在這一次見(jiàn)習中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應久良院長(cháng)對我們說(shuō)的寶貴建議,他說(shuō):“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;

  1、看完200本書(shū);

  2、寫(xiě)完20萬(wàn)字的博文;

  3、做兼職,掙到1000元;

  4、鍛煉好身體,

  5、每分鐘準確無(wú)誤的'輸入80個(gè)字。

  6、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書(shū)面交流)!敝拔乙恢倍际锹裏o(wú)目的的學(xué)習,只是完成老師的任務(wù),就算到圖書(shū)館借了書(shū)也沒(méi)有頑強的毅力看下去。大學(xué)已過(guò)去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應院長(cháng)給了我們寶貴的建議,這是最基礎的,我一定會(huì )做到。

  二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說(shuō)這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,以前一直以來(lái)演講是我比較引以為豪的,可是卻沒(méi)有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規了,太拘謹,沒(méi)有一點(diǎn)新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:

  1、漂亮的開(kāi)頭(一首歌、一首詩(shī)、一句名言、一個(gè)問(wèn)題等)吸引注意力

  2、漂亮的結尾(例如如果你們給我一個(gè)機會(huì ),我將還你們一個(gè)精彩);

  3、記提綱,記關(guān)鍵詞;

  4、手勢一定要與內容配合起來(lái)

  5、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);

  總結:充分的準備,認真練習,多看名人演講。

  三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語(yǔ),到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現在的狀況,離那樣一個(gè)高節奏的生活環(huán)境還有多遠,但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。

  總而言之,這次的見(jiàn)習,是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強不息、為自己的夢(mèng)想而拼搏的人。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告3

  實(shí)習目的

  1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2、解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行作好充分的準備,為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌作好準備。

  3、從實(shí)習中,體會(huì )到團隊精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會(huì )所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會(huì )在社會(huì )工作中措手不及。

  實(shí)習內容

  1、公司內部的網(wǎng)絡(luò )在網(wǎng)絡(luò )管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習各種問(wèn)題的解決方案。

  2、了解計算機軟件開(kāi)發(fā)在基本流程和開(kāi)發(fā)過(guò)程,充分學(xué)習工作中會(huì )遇到的.問(wèn)題。

  二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

  四、硬件散熱引起的藍屏故障。

  計算機經(jīng)常死機的原因有:

  一、系統出現錯誤包括病毒所致。

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

  三、顯卡接觸不良。

  四、內存接觸不良。

  五、CPU風(fēng)扇散熱不良。

  六、計算機的電源有問(wèn)題。

  七、硬盤(pán)出現故障等。

  計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良。

  二、主板沒(méi)有供電。

  三、顯卡接觸不良或損壞。

  四、CPU接觸不良。

  五、內存條接觸不良。

  六、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

  學(xué)生自我總結

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  在這段實(shí)習的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,就比如一次小的責任擔當,我懂得責任與職責相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習知識,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),到時(shí)融入社會(huì ),也可以從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會(huì )時(shí)無(wú)從下手。

  實(shí)習是為以后工作學(xué)習打基礎,珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機會(huì ),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎么樣,其實(shí)他都有我可以學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是可以輕輕松松的解決,但是我們認真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告4

  認識實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)認識實(shí)習,使學(xué)生加深對專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識面,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力之目的。通過(guò)認識實(shí)習激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的迫切要求,增強學(xué)生的學(xué)習積極性,也有利于畢業(yè)就業(yè)的雙向選擇和選修課的定向選擇。

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認真學(xué)習java和.net語(yǔ)言,是自己具有更好的專(zhuān)業(yè)知識,為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的'重要途徑。只有現在,把大學(xué)利用起來(lái),使自己有所提高

  二 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。從一個(gè)學(xué)生到工作者的轉變,需要的是努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉變。

  三、提高學(xué)習積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習和生活中,我將繼續努力學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造成績(jì),繼續創(chuàng )造更多的人生價(jià)值。

  四、要有信心

  通過(guò)此次實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,我相信只要從現在開(kāi)始努力,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的綜合素質(zhì),盡量的吸取知識,自己能力達到了就一定能夠找一個(gè)好工作。

  五、要培養自己的團結合作精神

  工作學(xué)習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一起才能完成,因此,從現在起,可以培養自己的團結合作精神,為以后的工作做準備。

  六、激情與耐心

  不論學(xué)習還是工作,都學(xué)要有激情,沒(méi)有激情,就沒(méi)有工作學(xué)習的動(dòng)力,也就沒(méi)有學(xué)習的熱情,同時(shí),還學(xué)要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是必須的,沒(méi)有耐心,工作學(xué)習,就會(huì )丟三落四,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),多不利于工作。

  七、了解專(zhuān)業(yè)分類(lèi)及就業(yè)情況

  我們學(xué)校,計算機學(xué)院目前有軟件工程,網(wǎng)絡(luò )工程和計算機科學(xué)與技術(shù)。我會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )以及書(shū)籍了解各專(zhuān)業(yè)的情況,并根據自己的情況,來(lái)確定要學(xué)什么,要怎樣去學(xué),學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告5

  一、實(shí)習的性質(zhì)、目的和好處:

  進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)向往已久工作社會(huì ),我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮,因為我們最后能夠在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì )。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實(shí)習,畢業(yè)實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于透過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)潛力及素質(zhì)重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  二、實(shí)習的崗位及工作狀況介紹

  1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  實(shí)習單位沙井柏盛制品廠(chǎng)于20xx年9月份建立,而后被美國AveryDension合并,計劃于20xx年5月份正式成為AveryDension一個(gè)子公司。艾利丹尼森公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他個(gè)性業(yè)務(wù)。本公司主要從事AveryDension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標鑒的生產(chǎn)。AveryDension是美國《財富》500強公司之一,在壓敏技術(shù)及標簽系統方面處于全球領(lǐng)先地位。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個(gè)國家,擁有兩百多家制造廠(chǎng)和銷(xiāo)售辦事處,員工22600多名,20xx年年度報告公布總銷(xiāo)售額達55億美元。AveryDension公司的價(jià)值觀(guān)是:真誠合作、客戶(hù)服務(wù)、團隊精神、追求完美。

  2、工作崗位介紹

  我的崗位為電腦程序編寫(xiě),即用filemake軟件編寫(xiě)能調用資料庫中的信息的程序,然后再用VB軟件編寫(xiě)一個(gè)能將filemake中所調用的信息導入到indesign軟件并實(shí)現某些功能的引擎,我工作主要任務(wù)有以下幾點(diǎn):

  (1)、了解各類(lèi)單的特點(diǎn),學(xué)會(huì )看單,做到能看懂單、熟練的區分各種不同的單,對于單中出現的錯誤能作出立刻反應,明白經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方。

  (2)、熟悉做單的流程,對單中各類(lèi)信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對于現存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著(zhù)尋求解決方案。

  (3)、學(xué)會(huì )使用filemake軟件及VB軟件編寫(xiě)出能滿(mǎn)足與客戶(hù)要求相貼合的程序。

  三、實(shí)習資料及時(shí)間

  當我在向沙井柏盛制品廠(chǎng)投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不明白,這一份簡(jiǎn)歷會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著(zhù)那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會(huì )。也曾有過(guò)很多故事,但命運還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。

  從我走近柏盛公司,我感覺(jué)一股呼喚的力量,引導著(zhù)我往前走。走近他就意著(zhù)新的生活又要開(kāi)始,我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的情緒走了進(jìn)來(lái),而隨后的工作生活對我的人生有一個(gè)決性的改變。

  公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶(hù)的要求進(jìn)行排版,確認排版無(wú)誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫(xiě)好排版的程序,這就要求我對單及排版知識有必須的了解,如果在這一關(guān)鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

  我的工作電腦程序編寫(xiě):主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫(xiě)程序。

  1、實(shí)習第一階段

  其中10月13日到10月22日,我主要用來(lái)學(xué)會(huì )看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事,先與我說(shuō)了一下要點(diǎn),然就讓我自已看,遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸單,發(fā)現它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一齊,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類(lèi),要做到隨便一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個(gè)通病,于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認真的看單,熟它的大致結構。令我感動(dòng)的是每當我我有一點(diǎn)不明白的地方,他都會(huì )不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努最后適應了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

  10月24日到11月4日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開(kāi)始檢查別做的單。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對常見(jiàn)的.錯誤要一看即知,并養成認真仔細的工作作風(fēng)。由于有前面的成績(jì),我有點(diǎn)飄飄然,查檢查單的時(shí)候不再那么仔細,認為檢查單沒(méi)有什么困難。結果,由于我的粗心大意,一個(gè)簡(jiǎn)單的錯誤讓我給繞過(guò)去了,幸好有同事在一旁指出沒(méi)釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討,主管對此只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“明白錯了就好,以后要仔細點(diǎn)!

  2、實(shí)習第二階段

  11月7日到11月11日,此刻我透過(guò)了前一階段的學(xué)習,能夠進(jìn)做單環(huán)節。此刻的任務(wù)是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關(guān)知識,對單的信息要敏感。我學(xué)習方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點(diǎn)給了我。我遇到不懂的地方就向他請教,直至對做流和十分熟悉之后,才算是合格。有了第一次的錯誤之后,我就變得更加的留意,所以在其后的工作中我都有持續謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快,花了比別少了將近一半的時(shí)就到達目標了。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告6

  實(shí)習馬上就要結束的了,回顧這漫長(cháng)卻有充實(shí)的三個(gè)月時(shí)間。作為一名大學(xué)生,我很慶幸自己能來(lái)到xx公司的xx崗位下經(jīng)歷這場(chǎng)難得的社會(huì )經(jīng)歷。此次的社會(huì )實(shí)習,不僅教會(huì )了我有關(guān)社會(huì )的知識和經(jīng)驗,更讓我深入了解了IT行業(yè),了解了在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中,我們將面臨怎樣的要要求和責任。

  這段日子里,我在xx公司中擔任實(shí)習的xx員工。在崗位的實(shí)習體會(huì )中,了解了公司的任務(wù),發(fā)現了自己的不足。并且體會(huì )到了xx公司這個(gè)大家庭中的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。得到了各位前輩和領(lǐng)導的鼓勵和幫助。感謝各位的支持,讓我更好的完成了這次的實(shí)習任務(wù),了解了自己今后要面對的道路。在此,我總結個(gè)人實(shí)習情況并報告如下:

  在社會(huì )實(shí)習中,我們面對的是的一個(gè)全新的環(huán)境、身份以及責任,為此,無(wú)論是生活還是工作都有了全新的`改變。

  工作方面:此次我來(lái)到的xx公司的IT部分,因為自身作為實(shí)習生的緣故,前期主要負責在xx領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的任務(wù)來(lái)適應工作環(huán)境。同時(shí)在適應期間,領(lǐng)導還根據我工作的情況和表現,判斷了我的個(gè)人能力,并進(jìn)行了一定的培訓教導。讓我能更好的適應公司崗位,掌握工作的技巧。

  在后來(lái)的工作上。通過(guò)領(lǐng)導的協(xié)助,我充分加強了自己的工作能力。面對正式工作的時(shí)候也不像剛來(lái)到時(shí)那么緊張,能夠嚴謹、仔細的對待自身的崗位任務(wù),并做到積極與領(lǐng)導和同事溝通,了解公司情況,加強工作的業(yè)務(wù)能力。

  人際方面:我也深刻體會(huì )了xx公司大家的友好。雖說(shuō)是新加入的實(shí)習生,但身邊的同事卻只將我當做后輩看待,經(jīng)常在我工作受挫時(shí)候鼓勵并指點(diǎn)我,幫助我度過(guò)難關(guān)的同時(shí),也讓我漸漸喜歡上了xx公司的熱情環(huán)境,真正的體會(huì )到了部門(mén)的團結互助。

  同時(shí),我也一直以xx、xx等前輩作為自己的目標榜樣,學(xué)習他們在工作中積極嚴謹的負責態(tài)度,并在工作之余繼續加強自我的鉆研,讓自身能保持提升,適應公司崗位的需求。

  經(jīng)歷了這段實(shí)習,我的不僅在工作中完善了自我,更在社會(huì )生活中認識了許多好朋友,好前輩。盡管社會(huì )對現在的我而言確實(shí)還有些許復雜,但我也已經(jīng)邁出了自己的第一步!未來(lái),我會(huì )更加積極的在自己的道路上努力成為一名真正出色的社會(huì )人!

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告7

  [實(shí)習目的]

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  [實(shí)習任務(wù)]

  對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.

  [實(shí)習內容]

  計算機在人事管理中的應用

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí),盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

  計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。

  目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢(xún),綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統計工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統計過(guò)程,存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統計資料缺乏準確性,及時(shí)性,需要花費大量的人力,物力,財力等。

  手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。

  電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國,已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

  管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強,生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細,行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對信息系統的完善程度越來(lái)越高,傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新,實(shí)現管理現代化勢在必行。

  現代化管理的內容很多,關(guān)系很復雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動(dòng)性?梢(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

  管理改革必須配套進(jìn)行,現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展,人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位,在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也需同步進(jìn)行,才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?偠灾,人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合,現狀和未來(lái)相結合,個(gè)體與群體相結合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō),人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

  人事來(lái)之不易系統化,是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境,即研究政治系統,經(jīng)濟系統,法律、科技和文教系統,人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)氖挛,去研究人事管理現代化,是注定要失敗的。

  所謂系統,就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的,并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講,系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。

  在系統理論中,系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化,把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的,利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則,來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

  人事管理系統內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節,各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標,是圍繞著(zhù)責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化,除了要解決制度問(wèn)題外,還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題,即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法,這對搞好人事管理現代化,具有重要的意義。

  人事管理系統的基本功能,目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō),人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:

  1.確定人事管理的方針政策

  2.確定人事管理體制、編制人事規劃

  3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位

  4.制定人事管理的條例辦法;

  5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓;

  6.人才選拔、使用、交流(流動(dòng));

  7.考核、獎懲、任免;

  8.工資、福利與保險

  9.離休、退休、退職。

  作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面,目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。

  過(guò)去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時(shí)。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě),貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。比如現在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:

  首先,開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統。

  其次,將學(xué);騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤(pán)里,需要時(shí)可以通過(guò)計算機方便地進(jìn)行查詢(xún)、檢索、維護,還可以將有關(guān)數據打印出來(lái)。

  第三,還用計算機進(jìn)行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

  第四,及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

  使其單位人事管理初步實(shí)行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策,實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中,成倍增長(cháng)的人事信息量,進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

  即:(1)對輸入的人事數據,進(jìn)行數值運算和邏輯運算,求解各種問(wèn)題。

  (2)對人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)題,為人事決策者在決策時(shí)提供依據。

  (3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。

  實(shí)踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時(shí),即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí),就必須采用新的管理手段,即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

  正因為如此,實(shí)現人事管理現代化,要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率,F代人事工作的信息量越來(lái)越大,保密性越來(lái)越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。一般來(lái)說(shuō),計算機在人事信息系統中的作用有:

  (1)計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據;

  (2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;

  (3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;

  (4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。

  正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):

  一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。

  二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進(jìn)人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

  三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實(shí)現優(yōu)化決策。

  當前,不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的'單機應用,隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求,其應用還會(huì )

  總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求,是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),用更多精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō),人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù),就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開(kāi)發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng )造條件,促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。

  [實(shí)習體會(huì )]

  四年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù).為期兩周的上機實(shí)習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我,為社會(huì )主義現代化建設做貢獻.對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

  初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境,難過(guò)的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時(shí)代了,心里矛盾腦子里翻天覆地。

  我現在的工作是為公司擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候

  經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì ),組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到現在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

  1.網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型為:服務(wù)器/工作站型;

  2.各工作站之間可以互相訪(fǎng)問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

  3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內部員工可以局域網(wǎng)內部自由收

  發(fā)郵件,統一內部郵箱地址如:xxx@photar.com.而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。

  4.電腦收發(fā)傳真。

  5.公司最終實(shí)現一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。

  我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn).但這沒(méi)關(guān)系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  新的辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強通過(guò),那位師傅也就離開(kāi)了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò )弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),我會(huì )求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多,成長(cháng)了不少。

  每天的工作的確很累,拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(huà)(硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制),以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!

  在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告8

  在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步,我好像進(jìn)入瓶頸期。我學(xué)習的是計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè),現實(shí)的情況是,只有計算機技術(shù)十分好,在社會(huì )上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專(zhuān)業(yè),那樣我才可以做的更好!

  我開(kāi)始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢解公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到許多計算機維護知識。

  xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng),到青島電視機廠(chǎng)、xx電器公司,發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。

  xx公司的服務(wù)承諾是:

  全國聯(lián)保,計算機出現故障時(shí),用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。

  在設有xx計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。

  免費維修,在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的'成本費用和維修費用,超過(guò)保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。

  保修期的第一年內,正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí),只需播打xx計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn),即可預約時(shí)間,并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。

  終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu),對于超過(guò)保修期的xx計算機,由用戶(hù)和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。

  剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),辦公室的同事給我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護—特別是系統維護有一定的認識,真正體會(huì )到一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,而且還學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大知識面,也豐富社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì )奠定很好的基礎。

  十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),在我完成這個(gè)計算機實(shí)習報告的同時(shí),也讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添信心,讓我在大學(xué)生活中留下美好一頁(yè)!

  在不斷的成長(cháng)中,我相信我可以做的更好,只是時(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習,我相信在不遠的將來(lái),我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力,現在我的實(shí)踐才開(kāi)始上路,我相信在不遠的將來(lái),我就可以做的更好,我會(huì )一直不斷的努力下去的!

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告9

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現,虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的`。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。

  人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例,教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通,熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。

  [實(shí)習目的]

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  [實(shí)習任務(wù)]

  對計算機在公司人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。

  [實(shí)習內容]

  計算機在人事管理中的應用隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí),盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢(xún),綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告10

  一、實(shí)習計劃

  3月01日:詳細了解實(shí)習內容和時(shí)間,明確實(shí)習期間所要完成的任務(wù),進(jìn)一步修訂計劃表。

  3月04日:安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境,并完成相應的服務(wù)器配置,熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境。

  3月06日:學(xué)習基本的數據庫開(kāi)發(fā)技術(shù),結合在校所學(xué)知識熟練進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作,為即將進(jìn)入的系統的開(kāi)發(fā)打基礎。

  3月09日:根據已有的調查情況,學(xué)習路由器、交換機的連接代碼和PHP制作的需求分析,設計各個(gè)功能模塊。

  3月13日:根據已有的調查情況,分成小組,開(kāi)始嘗試調試路由器和交換機,并進(jìn)行連接,進(jìn)行數據通信。

  3月15日:網(wǎng)絡(luò )工程結束后,分工進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)。參與主窗體的設計工作,學(xué)習公司團隊合作的理念與精神;并把以修改好的源代碼保存。

  3月20日:進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現的編碼學(xué)習,嘗試該模塊的頁(yè)面設計。

  3月25日:繼續完善該模塊的編碼工作,之后測試該功能模塊的實(shí)際應用情況,針對其不足之處,在前輩們的指正與幫助下進(jìn)一步修改和完善。

  3月31日:參與權限管理模塊的設計,學(xué)習并嘗試權限管理的編碼實(shí)習。4月05日:將各個(gè)模塊整合在一起,測試整個(gè)系統的運行情況,進(jìn)行查漏補缺工作。

  4月08日:學(xué)習信息安全和計算機攻防安全實(shí)驗。

  4月15日:總結并加強理解所學(xué)的知識,也同時(shí)理解為什么要這樣做,以及怎樣做出來(lái),盡量做到融會(huì )貫通。

  二、實(shí)習目的

  所謂畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在指導老師的指導下,獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本技能應對和處理問(wèn)題的能力,是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統化、綜合化運用、總

  結和深化的過(guò)程。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的,一個(gè)很好的實(shí)習機會(huì ),是從理論學(xué)習到實(shí)際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養,使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。畢業(yè)實(shí)習主要訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力,使學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景,了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法,培養學(xué)生理論結合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力,訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力,培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力,團結協(xié)作的素養。

  為了能將理論與實(shí)踐相結合,同時(shí)也為了以后能夠順利的融入工作中,在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習,因此也利用這段實(shí)習時(shí)間搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料,了解路由和交換機基本原則以及信息安全,學(xué)習配置路由器和交換機的相關(guān)知識,掌握配置路由器和交換機的基本技術(shù),豐富配置路由器和交換機的實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習了解構建一個(gè)較完整的網(wǎng)站,使我們對配置路由器和交換機有一個(gè)概括性的總體認識,更好地為我們在未來(lái)網(wǎng)絡(luò )化、信息化社會(huì )里從事動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎。通過(guò)社會(huì )實(shí)習實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,把平時(shí)學(xué)到的的知識運用到實(shí)際工作中,為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。

  三、實(shí)習內容

  在這一個(gè)半月的實(shí)習中,我復習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò )工程和信息安全,讓我對網(wǎng)絡(luò )工程、信息安全在認識的基礎上,又具備了用配置網(wǎng)絡(luò )的能力和了解網(wǎng)絡(luò )信息安全,F在我再去理解網(wǎng)絡(luò )原理和計算機信息安全,就會(huì )發(fā)現網(wǎng)絡(luò )工程是指按計劃進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )綜合性工作。本專(zhuān)業(yè)培養掌握網(wǎng)絡(luò )工程的基本理論與方法以及計

  算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的知識,能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門(mén)從事各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )系統和計算機通信系統研究、教學(xué)、設計、開(kāi)發(fā)等工作的'高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)(包括有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ))的結合是本專(zhuān)業(yè)區別于其他高校網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的顯著(zhù)特色。而網(wǎng)絡(luò )信息安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權、社會(huì )穩定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問(wèn)題。其重要性,正隨著(zhù)全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò )信息安全是一門(mén)涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應用數學(xué)、數論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò )系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò )服務(wù)不中斷。

  除了為自己的畢業(yè)設計做一些準備工作之外,還把以前學(xué)過(guò)的科目復習了一些。因為是網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè),所以還要把跟網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)緊密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習,畢竟專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò )技術(shù),工作首選的也應該是網(wǎng)絡(luò )方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計算機網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )配置與管理、網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)系統工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò )方面的課本好好復習學(xué)習鞏固。然后又把計算機安全技術(shù)、計算機操作系統、網(wǎng)絡(luò )操作系統、計算機組成原理等計算機方面的科目進(jìn)行復習及學(xué)習,多掌握一些關(guān)于計算機的知識為以后工作打基礎。

  四、實(shí)習日志

  3月04日

  今天是來(lái)學(xué)校報道實(shí)習的第一天。今天將實(shí)習網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗,早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗室,劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗室等我們了,感覺(jué)到大家都很勤奮,與周?chē)耐瑫r(shí)簡(jiǎn)單的聊了幾句,對思科路由器交換機的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過(guò)了這門(mén)課程,所以老師簡(jiǎn)單向我們介紹了今天要做的內容和一些注意事項,然后進(jìn)行了小組分化。

  通過(guò)一天的學(xué)習,我基本上掌握了代碼的命名規范,也了解了路由器交換機的主要使用方法。

  3月05日

  今天的主要任務(wù)依然是對于信息安全基礎知識的學(xué)習。首先是對信息安全的

  學(xué)習。其次,老師再一次囑咐我們一定認真了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性,強調這不僅關(guān)乎信息的安全,更使得數據順利進(jìn)行。下午我們進(jìn)行了實(shí)驗和電腦攻防實(shí)驗的簡(jiǎn)單操作。

  3月06日

  今天是校內實(shí)習的第三天,又有幾個(gè)新同學(xué)加入了我們實(shí)習小組。老師開(kāi)始統一組織培訓,內容是配置兩層交換機的配置。因為大家的基礎都不錯,很快便掌握了配置交換機的基本操作命令。

  老師開(kāi)始介紹一些高級特性,并從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理,感覺(jué)真是受益匪淺。

  下午的時(shí)間,老師給了我們測試工程的需求和基本數據,分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由”。我在本機上調試通過(guò),開(kāi)始認真分析拓撲結構。小組成員水平都比較高,網(wǎng)絡(luò )配置

  結構很清晰,命名組織也很規范,是進(jìn)行學(xué)習的好材料。

  3月09日

  認真的分析了網(wǎng)絡(luò )工程動(dòng)態(tài)路由的拓撲結構,遇到不懂的問(wèn)題便向小組的成員和老師請教,和快的編出代碼來(lái),結構比較清晰,最終測試成功。由于進(jìn)度較快,我又開(kāi)始嘗試用別的路由協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )測試,難度不大,輕松完成。 3月15日

  不知不覺(jué)已經(jīng)快兩周時(shí)間了,今天信息安全實(shí)習,感覺(jué)到進(jìn)入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實(shí)習任務(wù),收到了表?yè)P。和小組成員一起繼續接受老師安排的任務(wù),今天的內容是基礎知識,由于在學(xué)校里以前接觸過(guò)相關(guān)的課程,所以學(xué)習起來(lái)比較輕松,進(jìn)度較快。

  開(kāi)始做實(shí)驗,實(shí)驗很順利,并做了總結。

  3月18日

  今天是網(wǎng)絡(luò )原理的統一培訓,所有實(shí)習同學(xué)都要參加。首先老師詢(xún)問(wèn)了每個(gè)小組的實(shí)驗進(jìn)度,并且指出我們常見(jiàn)的錯誤,并給我們安排了現階段的任務(wù),我們是配置三層交換機,并了解交換機與路由器之間的區別與聯(lián)系。

  3月20日

  今天繼續對三層交換機進(jìn)行測試,撰寫(xiě)測試報告并修改出現的各種的問(wèn)題。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告11

  1.實(shí)習題目

  計算機網(wǎng)絡(luò )維護

  2.實(shí)習目的

  此次實(shí)習不單單是掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,而是更多的學(xué)習到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò )管理員能在實(shí)踐中了解社會(huì ),能夠更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習的知識,并能夠鍛煉自己的實(shí)際操作潛力。透過(guò)本次實(shí)習學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我更多地接觸社會(huì )、實(shí)踐于社會(huì ),學(xué)會(huì )為人處世之道,并培養嚴謹的工作作風(fēng),為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎。

  3.實(shí)習時(shí)間

  x年11月—x年3月。

  4.實(shí)習地點(diǎn)

  河南省平頂山市

  5.實(shí)習單位

  平頂山融鴻建筑有限公司

  6.實(shí)習資料和過(guò)程

  我的實(shí)習職位是網(wǎng)絡(luò )管理,負責計算機及其網(wǎng)絡(luò )的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網(wǎng)絡(luò )安全,不受黑客攻擊。

  剛來(lái)公司的時(shí)候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務(wù)對于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過(guò)了一段時(shí)間后,我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了。在公司里,經(jīng)過(guò)經(jīng)理的介紹,我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶(hù)等之間進(jìn)行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環(huán)境下進(jìn)行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全性高,有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網(wǎng)絡(luò )出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實(shí)習的這段時(shí)間當中我接觸到了多層面,多角度的網(wǎng)絡(luò )維護技術(shù)。

  實(shí)習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面的工作,工作資料為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決,防治計算機及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊,保證企業(yè)內部網(wǎng)絡(luò )的安全實(shí)用,保證企業(yè)內部資料的安全。

  (一)計算機的硬件及計算機相關(guān)產(chǎn)品的維護管理狀況

  公司電腦硬件總體來(lái)講,出現問(wèn)題頻率較少,每臺機器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進(jìn)行適當的增容處理。

  計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內存、硬盤(pán)故障等,在我實(shí)習的第四天,公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問(wèn)題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發(fā)現也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線(xiàn)接觸良好,之后就打開(kāi)機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發(fā)現插槽因時(shí)間長(cháng)為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。

  還有次是在實(shí)習電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅動(dòng)程序,發(fā)現是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒(méi)有沖突,單機“開(kāi)始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統”,結果發(fā)現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈,則證明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設置其設備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。

  (二)計算機系統與軟件的維護

  公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見(jiàn)的,很容易解決,主要有系統故障、網(wǎng)絡(luò )故障、軟件故障等,很多電腦由于長(cháng)期使用,導致系統存在超多的垃圾文件,需要進(jìn)行垃圾清理,還有的是系統文件也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,務(wù)必得重裝系統。并且對公司的每臺計算機都做了相關(guān)的優(yōu)化,如減少開(kāi)機滾動(dòng)條時(shí)間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。

  重裝系統,能夠透過(guò)系統光盤(pán)裝,也能夠透過(guò)U盤(pán)制作鏡像裝系統,因為制作U盤(pán)鏡像比較麻煩,而選取光盤(pán)裝也比較費機子,我就下載了最新的簡(jiǎn)化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9_cn軟件,利用虛擬光驅重裝系統,和系統盤(pán)重裝系統步驟是一樣的,根據提示一步步選取。由于裝的都是GhostXP的簡(jiǎn)化版系統,還需到官方網(wǎng)站上下載最新的驅動(dòng)程序,選取和機型相匹配的下載安裝。

  在公司實(shí)習的這段時(shí)間內,我才發(fā)現當網(wǎng)絡(luò )遭遇故障時(shí),最困難的不是修復網(wǎng)絡(luò )故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡(luò )故障診斷以網(wǎng)絡(luò )原理、網(wǎng)絡(luò )配置和網(wǎng)絡(luò )運行的知識為基礎,從故障的實(shí)際現象出發(fā),以網(wǎng)絡(luò )診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著(zhù)OSI七層模型從物理層開(kāi)始依次向上進(jìn)行,逐步確定網(wǎng)絡(luò )故障點(diǎn),查找問(wèn)題的根源,排除故障,恢復網(wǎng)絡(luò )的正常運行。

  (三)公司計算機網(wǎng)絡(luò )安全的維護與病毒、木馬的防范

  目前網(wǎng)絡(luò )上的.計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,能夠透過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升級,對發(fā)現病毒的計算機及時(shí)處理。該軟件將上網(wǎng)保護、聊天安全保護、網(wǎng)絡(luò )下載保護、U盤(pán)實(shí)時(shí)保護都開(kāi)啟,并將防黑墻也開(kāi)啟,該軟件的防黑墻實(shí)際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,能夠讓用戶(hù)更方便的實(shí)用,不用過(guò)多的設置就能夠攔截黑客的攻擊。在每臺機子開(kāi)機時(shí),都要保證殺毒軟件同時(shí)啟動(dòng),以便做到實(shí)時(shí)保護。

  計算機有時(shí)死機,有時(shí)又重新啟動(dòng);在沒(méi)有執行什么操作的時(shí)候,卻在拼命讀寫(xiě)硬盤(pán);系統莫明其妙地對軟驅進(jìn)行搜索;沒(méi)有運行大的程序,而系統的速度越來(lái)越慢,用右鍵打開(kāi)【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時(shí)一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務(wù)表,發(fā)現有多個(gè)名字相同的程序在運行,而且可能會(huì )隨時(shí)間的增加而增多。個(gè)性是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后,如果你的機器有這些現象,就應留意了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒,所以我們要時(shí)常查看黑客是否光顧過(guò)我們的電腦。

  7.實(shí)習體會(huì )和收獲

  透過(guò)實(shí)習,能夠加深對自我潛力認識,由于大學(xué)的學(xué)習基本上是理論的理解,而缺少潛力的熟練與加強,缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與,同學(xué)之間缺乏必要的交流與比較,使得潛力缺陷都被蒙蔽起來(lái)。并且實(shí)習生活考驗著(zhù)我們的知識遷移和運用潛力、適應環(huán)境的潛力、應對突發(fā)事件的潛力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的潛力,為我們帶給了不可多得的機遇和平臺。透過(guò)實(shí)習,培養新的思考維度有效發(fā)現自己潛力上的缺陷。綜合運用所學(xué)理論知識、方法、技能,在實(shí)習中,鞏固專(zhuān)業(yè)技能,培養和強化社會(huì )溝通潛力,認識社會(huì )的需要,發(fā)現自身的差距,培養應對現實(shí)的正確態(tài)度和獨立分析解決問(wèn)題的潛力,培養良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。

  實(shí)習中,不僅僅使我學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,還學(xué)到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就務(wù)必要腳踏實(shí)地,多多學(xué)習,為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識變的更精通,每一天下班后,我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告12

  實(shí)習時(shí)間

  20xx年X月X日到X月x日

  實(shí)習地點(diǎn)

  中遠三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

  實(shí)習目的

  透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  實(shí)習資料

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  能夠熟練掌握必須的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線(xiàn),識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行必須程度的計算機交流,并且帶給各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機,并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達潛力。

  實(shí)習體會(huì )

  職高生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應把學(xué)習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )用心響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的'理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。

  三、提高工作用心性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計劃,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙,我會(huì )繼續努力的。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告13

  一清早冒著(zhù)傾盆大雨,我和同學(xué)乘坐校車(chē)來(lái)到了xx集團,正式開(kāi)始了為期十六天的實(shí)習安排,一下車(chē),我就深刻的感受到了老師們的熱情,我們首先按組分好了宿舍,宿舍環(huán)境非常好,就像來(lái)之前老師說(shuō)的那樣,賓館標間,干凈整潔的四人間,還有獨立的衛浴,收拾好了宿舍,我們又去了食堂,午餐是自助式的,種類(lèi)很多,菜式也很豐富,同學(xué)們也都很滿(mǎn)意,到了下午一點(diǎn)半時(shí),我們全系的同學(xué)又在實(shí)訓中心的`大教室里舉行了簡(jiǎn)單的開(kāi)訓儀式,首先幾位班主任進(jìn)行了基本的介紹,還留了聯(lián)系的方式,然后是兩位主講老師,一個(gè)幽默,一個(gè)活潑,大家也都很喜歡他們,他們主要為我們介紹了接下來(lái)幾天的學(xué)習任務(wù),實(shí)訓安排,有安排幾位老師幫我們安裝所需要的程序。

  忙忙碌碌的一天很快就過(guò)去了,7月25日,我們正式開(kāi)始了暑期實(shí)習,首先是Python初識和語(yǔ)言基礎,老師講課十分細致,所以使得課程并不難理解,時(shí)間也過(guò)得很快,下午的時(shí)間基本就是做作業(yè)的時(shí)間,作業(yè)并不難,大家完成的都很不錯,并且得到了老師的表?yè)P。

  在課程進(jìn)行到一半時(shí),我們休息了一天,8月1日又迎接了新一位活潑可愛(ài)的女老師為我們講人工智能,她來(lái)到教室后并沒(méi)有先講課,而是為我們放了一段關(guān)于柯潔與人工智能機器人阿爾法圍棋(Alpha Go)對弈的相關(guān)視頻,由此展開(kāi)了人工智能課程,在課程中,老師為我們介紹了很多關(guān)于人工智能的語(yǔ)言知識及相關(guān)的有意思的事情,整堂課的氣氛輕松愉悅,但是老師對于作業(yè)的要求又比較嚴格,所以這幾天人工智能的作業(yè)有著(zhù)讓同學(xué)們有些犯難,基本上要花費很多時(shí)間,但收獲頗豐。

  轉眼間,時(shí)間過(guò)得很快,到了今天,已經(jīng)是大家在xx集團實(shí)習的最后一天了,整理好所有的學(xué)習資料,明天我們就要回去了,很感謝學(xué)校為我們提供了這樣一次實(shí)訓機會(huì ),我充分的了解到自己的不足。實(shí)訓的這幾天有學(xué)習新知識時(shí)的歡樂(lè ),也有為作業(yè)而煩惱到晚自習結束的苦惱。實(shí)訓的過(guò)程,雖然多半是艱辛的,付出了很多的汗水與努力,但是我知道收獲的更多。

  最后祝愿xx集團越辦越好!還要感謝在這16天以來(lái)一直指導我們學(xué)習python的兩位老師,還有4位對我們生活無(wú)微不至照顧的班主任老師。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告14

  一、實(shí)習計劃

  3月5日:參觀(guān)單位的基本設施并且通過(guò)資料和領(lǐng)導介紹了解單位的文化史和發(fā)展史,對單位結構和運作進(jìn)行一定的了解。

  3月6日:對部門(mén)的情況和運作方式進(jìn)行了摸底式的了解,包括已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)的政務(wù)系統的進(jìn)度,了解系統的整體構思。

  3月7日:學(xué)習環(huán)境變量的配置,以及ECLIPSE的安裝調試。

  3月8日:繼續理論聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習數據表的建立和連接數據庫的幾種方法。

  3月9日:系統的復習前幾天所學(xué)的知識,對照其需求分析和已經(jīng)實(shí)現的功能了解自己理論方面的不足,確定努力方向。

  3月12日:繼續深入理解和嘗試部門(mén)政務(wù)網(wǎng)站的架構方法和功能模塊實(shí)現方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問(wèn)題。

  3月13日:進(jìn)行前臺的設計實(shí)際建設和維護工作。

  3月14日:進(jìn)行細化前臺頁(yè)面工作,著(zhù)手后臺的編碼和各項連接工作。

  3月15日:依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實(shí)現的學(xué)習和嘗試。

  3月16日:整體性再次熟悉和測試自己開(kāi)發(fā)的系統功能的實(shí)現,總結自己的所學(xué)和不足,完成實(shí)習報告。

  二、實(shí)習目的

  搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料,了解Web開(kāi)發(fā)的基本原則,學(xué)習Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識,掌握Web開(kāi)發(fā)的基本技術(shù),豐富Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法,了解設計專(zhuān)題的主要內容,通過(guò)實(shí)習,鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識,提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為將來(lái)開(kāi)發(fā)項目的順利進(jìn)行做好充分的準備,與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備。

  三、實(shí)習內容

  通過(guò)本次實(shí)習,應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步,同時(shí)應該對XML語(yǔ)言及其應用有一個(gè)非常清晰、明了的認識。

  本次的實(shí)習內容主要包括:對教學(xué)網(wǎng)站的建設有一個(gè)初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實(shí)現什么功能;對ASP、SQL的基礎知識的理論學(xué)習;理論聯(lián)系實(shí)際對ASP、SQL進(jìn)行具體操作;學(xué)會(huì )用SQL建數據庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數據庫的語(yǔ)句及能正確的應用于實(shí)踐;學(xué)習基于A(yíng)jax技術(shù)的RSS閱讀器(Web形式)、基于XML和XSLT的學(xué)生成績(jì)發(fā)布系統、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統;完成簡(jiǎn)單的單點(diǎn)登錄系統;軟件初步測試;了解和初步掌握系統的發(fā)布等。

  四、實(shí)習總結

  在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設計實(shí)習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的橋梁。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習的以上的優(yōu)點(diǎn),我懷著(zhù)一顆真誠學(xué)習的心成為了其中的一員。

  本次畢業(yè)設計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,在公司實(shí)習期間與網(wǎng)站建設有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。ASP和SQL Server作為開(kāi)發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn),使用ASP不但可以創(chuàng )建和運行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應用程序,而且也可以與HTML頁(yè)、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng )建交互的Web頁(yè)和基于Web的功能強大的應用程序。在SQL Server數據庫的學(xué)習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過(guò)具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過(guò)程。

  由于此次Web開(kāi)發(fā)初步的項目還要和RSS這個(gè)網(wǎng)絡(luò )新寵打交道,所以我們也了解了RSS的相關(guān)知識。

  RSS(Really Simple Syndication)是一種描述和同步網(wǎng)站內容的格式,是目前使用最廣泛的XML應用。RSS搭建了信息迅速傳播的一個(gè)技術(shù)平臺,使得每個(gè)人都成為潛在的信息提供者。發(fā)布一個(gè)RSS文件后,這個(gè)RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站

  點(diǎn)調用,而且由于這些數據都是標準的XML格式,所以也能在其他的終端和服務(wù)中使用。

  如果從RSS閱讀者的角度來(lái)看,完全不必考慮它到底是什么意思,只要簡(jiǎn)單地理解為一種方便的信息獲取工具就可以了。

  如果你用過(guò)RSS,你會(huì )發(fā)現他實(shí)際上不過(guò)是一個(gè)導航的目錄表而已,你訂閱了一個(gè)RSS,其實(shí)質(zhì)就是從網(wǎng)站上接收了一個(gè)RSS格式的XML文件,然后,你的RSS閱讀器就解釋這個(gè)XML文件,然后(總是有然后)顯示出來(lái),當然,在這個(gè)過(guò)程中,閱讀器也許會(huì )將其轉換為HTML格式文件(如Maxthon就是這樣處理的。)說(shuō)到底,XML不過(guò)是一種保存數據的方式,對數據含義的解釋和使用最終都是應用軟件的事。

  兩天后,Web版的RSS閱讀器設計完成了。接下來(lái)的是應用XML和XSLT技術(shù)的學(xué)生成績(jì)發(fā)布板的設計。在這一部分內容中,我們學(xué)習了以下幾種新的技術(shù):

  XSLT:

  XSLT的英文標準名稱(chēng)為eXtensible Stylesheet Language Transformation。根據W3C的規范說(shuō)明書(shū)(http://www。w3。org/TR/xslt),最早設計XSLT的用意是幫助XML文檔(document)轉換為其它文檔。但是隨著(zhù)發(fā)展,XSLT已不僅僅用于將XML轉換為HTML或其它文本格式,更全面的定義應該是:XSLT是一種用來(lái)轉換XML文檔結構的語(yǔ)言。

  XPath:

  XPath是XSLT的重要組成部分。在學(xué)XML時(shí)我們已經(jīng)知道XML是一個(gè)完整的樹(shù)結構文檔。在轉換XML文檔時(shí)可能需要處理其中的一部分(節點(diǎn))數據,那么如何查找和定位XML文檔中的信息呢,XPath就是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)在XML文檔中查找信息的語(yǔ)言。XPath隸屬XSLT,因此我們通常會(huì )將XSLT語(yǔ)法和XPath語(yǔ)法混在一起說(shuō)。

  用一種比較好理解的解釋?zhuān)喝绻麑ML文檔看作一個(gè)數據庫,XPath就是SQL查詢(xún)語(yǔ)言;如果將XML文檔看成DOS目錄結構,XPath就是cd,dir等目錄操作命令的集合。

  學(xué)生成績(jì)發(fā)布板完成以后,我們進(jìn)入到了Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰階段。

  雖然在公司實(shí)習的時(shí)間是有限的,但是它讓我感觸頗深。首先,公司跟學(xué)校是兩個(gè)不同的概念,在學(xué)校時(shí)除了上課自己的課余時(shí)間比較多,也可以隨意的安排自己的時(shí)間。但在公司一天的時(shí)間都在工作,這樣的時(shí)間不是屬于自己的,我們必須認認真真的工作學(xué)習,否則在這樣競爭激烈的社會(huì )就很難找到我們的立足之地。

  其次是紀律方面,在學(xué)校的時(shí)候隨著(zhù)上課鈴響進(jìn)課堂那是很正常的事,甚至有的同學(xué)會(huì )遲到,老師只是批評兩句警告下次注意,但在公司每天必須在規定的上班時(shí)間之前到達公司以刷卡的形式進(jìn)行監督,遲到次數少的有相應的懲罰措施一般都是扣除獎金,遲到次數多的就得“另謀高就”。

  此外,公司還有一些技術(shù)性資料是保密性質(zhì)的,這就要求我們遵守基本的職業(yè)道德必須對其進(jìn)行保密,所有這些我們在學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)鐘一分一秒的走過(guò),我們也在不知不覺(jué)中長(cháng)大,長(cháng)大了就要離開(kāi)學(xué)校、進(jìn)入社會(huì )參加工作。周?chē)沫h(huán)境在不斷變化著(zhù),我們的責任也在不斷變化著(zhù),這就要求我們必須要很強的適應能力,要努力認真的工作。

  由于公司是主要是做網(wǎng)站的,所以我們利用大概一周的時(shí)間對ASP和SQL Server 20xx進(jìn)行了系統的學(xué)習,在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應該學(xué)會(huì )哪兒什么時(shí)候檢查。這時(shí)才真正感受到了在學(xué)校時(shí)老師耐心的教我們一點(diǎn)一滴知識時(shí)的珍貴。真后悔在學(xué)校時(shí)不應該那么浪費時(shí)間。但是現在也認識到自學(xué)能力的重要性,認識到“活到老學(xué)到老”的真諦。

  本系統通過(guò)ASP編程與SQL Server 20xx數據庫相結合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式的教學(xué)網(wǎng)站;舅枷胧前颜麄(gè)網(wǎng)站的建設分成若干個(gè)階段,嚴格遵照軟件開(kāi)發(fā)的步驟先進(jìn)行調查研究、之后是需求分析、整體規劃、編寫(xiě)代碼、軟件測試等。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程當中還必須注意每個(gè)階段都盡量做好并寫(xiě)成文檔,還要注意頁(yè)面友好、可用性強等特點(diǎn)。這樣就會(huì )給以后的調試和維護工作帶來(lái)極大的方便,也容易達到用戶(hù)滿(mǎn)意的效果。

  基于A(yíng)SP的學(xué)習網(wǎng)站在改進(jìn)傳統的學(xué)習模式,通過(guò)一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的模式為學(xué)校創(chuàng )造一新的學(xué)習環(huán)境,使教學(xué)管理突破時(shí)空限制提高學(xué)習效率和標準化水平,使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )完成教與學(xué)的管理。

  將網(wǎng)上教學(xué)代替傳統的手工方式應用于教學(xué)管理中協(xié)助辦公是當今的發(fā)展趨勢,不僅節省了大量的時(shí)間,還提高了工作效率同時(shí)也方便了學(xué)生。以致于每個(gè)人都可以不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)的限制而自由學(xué)習,以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫,能夠激發(fā)學(xué)習者的學(xué)習興趣,從而達到讓學(xué)習者主動(dòng)構建知識的目的,實(shí)現自己獲取知識、自我更新知識的理想目標。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的不斷發(fā)展和普及,學(xué)習網(wǎng)站必將在教育科研的各個(gè)方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

  幾年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)習期間每天緊張的工作狀態(tài),完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。在這期間,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的畢業(yè)設計作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。

  而對我來(lái)說(shuō),真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員,為社會(huì )主義現代化建設做貢獻。

  五、實(shí)習日志

  3月5日

  今天是到公司報到的第一天,早上8:20來(lái)到公司,在于主任的帶領(lǐng)下參觀(guān)了一下公司,一一向員公見(jiàn)面互相人識。于主任之后安排我在他旁邊實(shí)習。桌上一臺電腦,一些資料。我學(xué)習了公司的企業(yè)文化,對公司的運行有了一定的了解。接著(zhù)拿出工作計劃書(shū)重新思考我們這次實(shí)習主要:ASP、SQL的基礎知識的理論學(xué)習;并能理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì )用SQL建數據庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數據庫的語(yǔ)句及能正確的應用于實(shí)踐;通過(guò)具體的網(wǎng)站設計使所學(xué)的知識能很好的應用于實(shí)踐。

  3月6日

  從今天開(kāi)始我便按照實(shí)習計劃逐步展開(kāi)了學(xué)習,首先是對ASP基礎知識的學(xué)習,ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫(xiě)環(huán)境,可以用來(lái)創(chuàng )建和運行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或web應用程序,是一種簡(jiǎn)單、方便的編程工具。通過(guò)學(xué)習對其提供的幾種內置對象有了更進(jìn)一步的認識。利用這些對象還可以從客戶(hù)端瀏覽器中獲得信息或者向客戶(hù)端瀏覽器發(fā)送消息。同時(shí)查看了一些公司已完成的網(wǎng)站,開(kāi)拓了視野,豐富了自己的資料庫。

  3月7日

  通過(guò)學(xué)習,自己已經(jīng)對ASP的基本知識有了一個(gè)初步的認識,今天的任務(wù)是學(xué)習SQL Server 20xx,了解到它由三個(gè)基本服務(wù)組成,為了保證這些服務(wù)能夠正常運行,必須為每一個(gè)服務(wù)分別指定一個(gè)用戶(hù)帳戶(hù)。它是一種具有客戶(hù)機/服務(wù)器架構的關(guān)系型數據庫產(chǎn)品,即可以用于普通的聯(lián)機事物處理環(huán)境,也可以用于決策支持的聯(lián)機分析處理環(huán)境。聯(lián)系到做網(wǎng)站的需要,最重要的是學(xué)會(huì )如何建立新的數據庫,建立新的表。利用這一天的時(shí)間我學(xué)會(huì )了SQL Server 20xx的一些理論知識并能正確的運用于實(shí)踐。從而在以后的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中能正確、準確的運用這幾種方法進(jìn)行數據庫的連接。之后,我安裝了IIS和Dreamwaver,并測試成功。

  3月8日

  通過(guò)學(xué)習,我對ASP和SQL Server 20xx的理論知識有了一定的了解,今天我有針對性的瀏覽、學(xué)習了一些和本次設計相關(guān)的網(wǎng)站,借見(jiàn)他們的思想、方法,從而構建出自己的網(wǎng)站的風(fēng)格、樣式。

  3月9日

  今天是這周的最后一天,可行性研究之后就進(jìn)入了需求分析的階段,該教學(xué)網(wǎng)站所運行的環(huán)境有了初步的確定,對該網(wǎng)站的各個(gè)模塊應實(shí)現的功能進(jìn)行了具體的描述,對創(chuàng )建數據庫時(shí)所需表的建立也有了一個(gè)具體規劃,這樣在真正的動(dòng)手做網(wǎng)站時(shí)就有據可依,嚴格的.按照需求分析當中的要求一個(gè)模塊一個(gè)模塊的有計劃的進(jìn)行。這樣就避免了進(jìn)行網(wǎng)站設計時(shí)的盲目性。我把這一周所學(xué)的知識又系統的學(xué)了一遍,認識到自己不足的地方,我明白要想真正的掌握知識就必須一點(diǎn)一滴的積累,明白無(wú)論做什么事情只要自己肯努力,再加上信心、耐心、細心就一定能達到自己的目標,獲得最終的成功。

  3月12日

  新的一周開(kāi)始了,學(xué)習了網(wǎng)站設計的一些基礎知識之后,今天向于主任請教了一些做網(wǎng)站的方法、問(wèn)題。于主任認識講解了做每一個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程及所遇到的一些技術(shù)性的困難。以一個(gè)網(wǎng)站為例著(zhù)重介紹了一些模塊的具體實(shí)現方法及應注意的問(wèn)題。之后,我做了一些靜態(tài)的頁(yè)面。主要包括用戶(hù)登錄、用戶(hù)注冊、教師隊伍、課程描述、課件瀏覽、留言板等功能。本來(lái)以為一個(gè)頁(yè)面也沒(méi)什么應該是比較容易吧,可是做起來(lái)才知道美工的重要性。經(jīng)過(guò)自己耐心的設計一天的工夫幾個(gè)頁(yè)面的設計便圓滿(mǎn)結束。

  3月13日

  今天重新對該網(wǎng)站的各個(gè)模塊應實(shí)現的功能進(jìn)行了具體的描述,對創(chuàng )建數據庫時(shí)所需表的建立也有了一個(gè)具體規劃,這樣在真正的動(dòng)手做網(wǎng)站時(shí)就有據可依,嚴格的按照需求分析當中的要求一個(gè)模塊一個(gè)模塊的有計劃的進(jìn)行。這樣就避免了進(jìn)行網(wǎng)站設計時(shí)的盲目性。之后,我在數據庫中建立了數據表?傊ㄟ^(guò)今天的學(xué)習我了解到不但要根據不同的客戶(hù)設計頁(yè)面的特點(diǎn)而且更懂得了后臺數據庫的重要性?梢哉f(shuō)幾乎每一個(gè)動(dòng)態(tài)功能的實(shí)現都離不開(kāi)跟數據庫的連接。

  3月14日

  今天我在IIS中加入了一些功能代碼。連接了相應的數據庫。一開(kāi)始就把我給能的一塌糊涂。根本一點(diǎn)思路也沒(méi)有,盲目的連接了一個(gè)用戶(hù)登錄隨之而來(lái)的就是好幾個(gè)連接的錯誤。再次向于主任請教有關(guān)數據庫連接的問(wèn)題。在主任的認識詳細的指導下我成功的連接了用戶(hù)登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。各個(gè)模塊實(shí)現的最基本的思想都是相通的,相信通過(guò)自己的努力一定會(huì )陸續實(shí)現其它模塊的功能。

  3月15日

  今天的任務(wù)仍然實(shí)現各各模塊的功能。首先做了網(wǎng)上課堂的設計。把課件上傳到網(wǎng)上課堂模塊上。這部分實(shí)現比較容易一些,接下來(lái)做的在現交流模塊就比較費勁的。通過(guò)查看資料、向同事請教最終通過(guò)自己的努力實(shí)現了基本功能,但是還有很多的漏洞,還需要再加以完善。一天下來(lái),自己覺(jué)得很充實(shí),往往那一小小的功能運行通過(guò)后自己會(huì )有成功的喜悅。

  3月16日

  今天是本次實(shí)習的最后一天,面對即將過(guò)去的實(shí)習生活,我更加珍惜這最后的時(shí)光,抓緊每分每秒爭取把設計做的完善些。忙碌一天后,此時(shí)整個(gè)網(wǎng)站將接近尾聲,面對即將結束的學(xué)習,面對即將告別的領(lǐng)導和同事,我不禁有種依依不舍的感覺(jué),謝謝你們給我這次實(shí)習的空間,給我學(xué)習工作的機會(huì ),在這短短的兩周內,使我受益匪淺學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,感受到團體協(xié)作精神的可貴。

  有了這次的經(jīng)歷,相信在自己的畢業(yè)設計中和以后的工作中自己一定能做好相關(guān)的工作。

計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告15

  我是一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。如今計算機的發(fā)展大家有目共睹。飛躍的發(fā)展模式震撼了我們,讓我們不得不去學(xué)習。這也便成了我們學(xué)習的一種動(dòng)力,更是我選擇計算機專(zhuān)業(yè)的一個(gè)原因。我們學(xué)校開(kāi)設了很多關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)的課程,經(jīng)過(guò)兩年的計算機學(xué),在理論知識上我學(xué)到了很多。但是我們缺少了社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗,如果單憑學(xué)校所學(xué)的知識遠遠不足我們今后的發(fā)展與應用。只有經(jīng)過(guò)社會(huì )的工作培訓,讓理論知識與實(shí)際操作相結合,才能讓我們更好的完善自己,完善專(zhuān)業(yè)。

  所以,實(shí)習便成了我跨入社會(huì )的一個(gè)新起點(diǎn),一個(gè)全新的開(kāi)始。而且經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的學(xué)習,可以讓我看到自己自身的不足。從而冥冥之中讓自己更加把勁、更刻苦的去學(xué)習,以便更好地明確自己的方向與目標,因此也開(kāi)闊了我的學(xué)習視野,好讓我更進(jìn)一步了解企業(yè)對我們專(zhuān)業(yè)人員的一個(gè)基本要求。其實(shí),實(shí)習的過(guò)程,就是我們在完善自己專(zhuān)業(yè)的一個(gè)過(guò)程,也是鍛煉自己的一個(gè)最好機會(huì )。更為我們畢業(yè)找向工作奠定了更好、更堅實(shí)的基礎課程。

  我于20xx年2月到廣州市聯(lián)煋計算機有限公司工作實(shí)習,我們公司是一個(gè)個(gè)體戶(hù)公司。但經(jīng)營(yíng)的項目都較全面,主要以銷(xiāo)售、維護與安裝為主。雖然和我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)如:廣告設計、網(wǎng)站設計有點(diǎn)不符,但我卻覺(jué)得自己很慶幸,在實(shí)習期間能找到這份工作,因為在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,以前在學(xué)校沒(méi)能學(xué)到的,或者不感興趣的,比如:計算維護與組裝等方面的知識。

  但經(jīng)過(guò)在我們公司的實(shí)習,在同事與領(lǐng)導的幫助與教導之下,我領(lǐng)悟到很多關(guān)于計算機方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷(xiāo)售與維護方面,這讓我很感興趣,也許這就是作為一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時(shí)刻,希望自己以后在計算機工作方面能更上一層樓。

  在這段實(shí)習時(shí)間我遇到了很多問(wèn)題,也發(fā)現了很多問(wèn)題,更體會(huì )到了人與社會(huì ),工作與專(zhuān)業(yè)等方面的關(guān)系,所謂“適者生存,不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動(dòng)力吧,要我們不斷地去學(xué)習,要跟得起社會(huì )的發(fā)展。就像有時(shí)候我們看不起別人一樣,如果沒(méi)有新知識的我們同樣也會(huì )被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態(tài)度,但是社會(huì )的復雜,競爭的激烈,所以人也會(huì )變得更自私。

  因此,會(huì )有這樣不公的社會(huì )觀(guān)念也在所難免。還有,一個(gè)人并不能因為學(xué)歷而去阻礙或者肯定一個(gè)人的能力與才華,也不能因為學(xué)歷的關(guān)系而挑剔任何一份工作。其實(shí)工作生活跟我們每一個(gè)人的心態(tài)都有很大的關(guān)系,任何一份工作都有它的價(jià)值,只要你擁有一個(gè)良好的心態(tài),認真地做好每一件事,相信你的生活會(huì )過(guò)得更加有意義。特別作為銷(xiāo)售方面的工作,它每天都在跟社會(huì )打交道,既可以鍛煉你的意志與能力,又可以為你今后的生活打下基礎。記得我剛到公司的`時(shí)候,膽子又小,又不會(huì )表達,又不懂做事,有很多次因為自己的緣故,讓公司失去了一些生意。當時(shí)心里很難過(guò),但這是經(jīng)歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領(lǐng)導的幫助下,我更好地從失敗中走過(guò)。也吸取了更多寶貴的教訓,也是因為一次次的跌撞與粗心,所以我現在在工作上更加努力與細心,慢慢地也得到了大家的認同。接下來(lái)我還要更努力地學(xué)習,即便是跟客戶(hù)也一樣,一起學(xué)習、一起研究。希望更好地充實(shí)自己,好讓未來(lái)的路走地更加平坦!

  幾個(gè)月的實(shí)習很快就過(guò)去了,我覺(jué)得自己成長(cháng)了很多,也領(lǐng)悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關(guān)系和社會(huì )工作能力的重要性。良好的人際關(guān)系能給我們工作帶來(lái)了更多的方便。這次的實(shí)習是我們人生中的一次轉折點(diǎn),也是我們踏進(jìn)社會(huì )的重要課程,它也將為我畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

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