【薦】親子活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)談話(huà)活動(dòng)了解幼兒的暑期生活，認識新生。
2.感受開(kāi)學(xué)新氣氛，促進(jìn)師幼、親子之間的關(guān)系。
活動(dòng)流程：
一、簽到（8:30—8:40）
1.親子問(wèn)候
目標：教師熱情接待幼兒與家長(cháng)，師幼、同伴之間相互問(wèn)好。
二、談話(huà)活動(dòng)（8:40—9：00）
1.新生介紹
內容：先請新來(lái)的'小朋友自我介紹，進(jìn)行簡(jiǎn)單的歡迎活動(dòng)。
2.談話(huà)活動(dòng)
通過(guò)教師引導，請幼兒說(shuō)一說(shuō)有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進(jìn)彼此的感情。
三、生活活動(dòng)（9:00—9:10）
內容：請幼兒解小便，喝水。
四、親子游戲（9:20—10:20）
1.游戲一：筷子夾彈珠
游戲目標：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì )如何使用筷子。
準備：筷子若干，碗若干。
玩法：以家庭為單位，十個(gè)家庭為一組展開(kāi)，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰(shuí)夾得彈珠多就贏(yíng)。再由家長(cháng)夾彈珠，幼兒幫忙數，誰(shuí)夾的多就算贏(yíng)。
2.游戲二："二人三足跑"
游戲目標：學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。
玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請幾對父子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(cháng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
五、結束整理（10:20—10:30）
目標：教師小結，告知關(guān)于開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。
親子活動(dòng)策劃方案2
動(dòng)主題：桔子紅了我們來(lái)了
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日(周五)上午8：30__幼兒園主園門(mén)口集合坐車(chē)
活動(dòng)地點(diǎn)：__桔子園
活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀(guān)察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節!
4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望：這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費用：100元/家(一大一小)，包括車(chē)費、餐費及摘取桔子費用。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(cháng)一起感受大自然的.美麗風(fēng)景，體驗親子采摘的快樂(lè )，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(cháng)要共同配合做好秋游前的準備，希望家長(cháng)做好如下準備：
1、對孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)內。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長(cháng)及時(shí)到達集合地點(diǎn)，準時(shí)出發(fā)。
4、請家長(cháng)在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹(shù)。
5、如有其它情況，請及時(shí)與園長(cháng)及老師聯(lián)系。
親子活動(dòng)策劃方案3
●活動(dòng)主題：“
相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng)
●活動(dòng)背景
1、現代都市的社區越來(lái)越大，高樓越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越好，但鄰里之間卻是越來(lái)越陌生了;
2、人們平時(shí)工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂(lè )的時(shí)間有，但是太少;
3、陪伴家人的時(shí)間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會(huì )是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來(lái)。
●活動(dòng)目標
1、增進(jìn)社區居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進(jìn)和諧社區建設;
2、增進(jìn)家庭成員之間的感情，有助于營(yíng)造和睦的家庭氛圍;
3、鍛煉身體，增強體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康；
4、融入社工專(zhuān)業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處；
5、倡導志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式。
●活動(dòng)對象
1、主辦單位：
2、協(xié)辦單位：
3、參與人員：
●活動(dòng)流程(包括宣傳方案)
一、宣傳階段：
1、宣傳時(shí)間： 工作人員協(xié)助告知社區青少年趣味運動(dòng)會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)，并協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(3)現場(chǎng)海報介紹活動(dòng)項目及簡(jiǎn)單規則并輔助主持人講解
3、宣傳內容：(1)橫幅內容：
“相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng)
時(shí)間： 二、活動(dòng)開(kāi)展階段
活動(dòng)時(shí)間： 搭建一個(gè)主席臺——需桌子3張，紅色桌布1條(居委會(huì )借)，請領(lǐng)導入座
(3)道具準備：道具及禮品的清點(diǎn)，氣球等道具的制作
2、活動(dòng)流程
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
(2)相關(guān)領(lǐng)導嘉賓講話(huà)
(3)趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始：
由主持人控制按順序進(jìn)行下列活動(dòng)，每項活動(dòng)控制在半個(gè)小時(shí)以?xún)?/p>
�、賰扇巳悴葰馇颍�
每個(gè)家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場(chǎng)，具體輪次看現場(chǎng)參加人數來(lái)定，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協(xié)助監督比賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子
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每個(gè)家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫(huà)好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫(huà)圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)
注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進(jìn)行拋球或者接球人員安排：4名工作人員負責撿球，并協(xié)助監督比賽材料：6個(gè)垃圾簍，200個(gè)乒乓球，粉筆
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每個(gè)家庭出兩名成員，由一名家長(cháng)背著(zhù)小孩，家長(cháng)用布條蒙住眼睛，比賽開(kāi)始后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點(diǎn)，速度最快者獲勝(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)注意事項：提前準備好穿好線(xiàn)的桔子，每組家長(cháng)需要蒙眼后原地旋轉三圈，人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協(xié)助監督比賽
材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線(xiàn)若干，蒙眼所需要的布條6條
�、芴мI子：
以家庭為單位，一個(gè)家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽?zhuān)『?，(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個(gè)香蕉。由兩位家長(cháng)手搭手組合成一個(gè)“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動(dòng)到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點(diǎn)，最先到達者獲得勝利。
注意事項：起點(diǎn)和終點(diǎn)提前設置好，
人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監督比賽材料：香蕉若干，粉筆
�、輷尩首樱�
現場(chǎng)擺放七張凳子，圍成一圈，選8個(gè)社區居民參與。音樂(lè )開(kāi)始后，大家圍著(zhù)擺好的凳子移動(dòng);音樂(lè )停止后，大家搶座凳子。沒(méi)有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場(chǎng)8人，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為3輪)
注意事項：音樂(lè )的開(kāi)始與停止，參賽選手的安全
人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協(xié)助監督比賽材料：7張凳子
�、扌疫\大抽獎：
在第二個(gè)游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發(fā)給現場(chǎng)的每一名觀(guān)眾，待所有活動(dòng)結束后，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場(chǎng)抽取大獎3個(gè)及幸運小獎若干。
最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時(shí)憑票兌獎，若在喊到票號后沒(méi)有出現，則算作自動(dòng)放棄獎項，由主持人繼續抽獎。
人員安排：4名工作人員發(fā)放數字小票，并在活動(dòng)結束后收集小票，同時(shí)協(xié)助監督抽獎過(guò)程。
材料：數字小票1000張，抽獎箱
�、呒彝ヨF人三項(備選)：
以家庭為單位，依次進(jìn)行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)賽程為2×30M，最終先到達終點(diǎn)的家庭獲勝
注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳。
人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進(jìn)行
材料：乒乓球3個(gè)，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個(gè)，粉筆
�、鄪A乒乓球(備選)
以家庭為單位，派出一名代表，(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)，在相距15米的'兩條平行線(xiàn)上(A、B)分別放置一個(gè)簍子，其中一個(gè)簍子(A)里放有若干個(gè)乒乓球，參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備，當聽(tīng)到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子(A)里夾一個(gè)乒乓球迅速跑至對面的空簍(B)，把球放入簍子(B)中，再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時(shí)間內，反復上述操作，簍子(B)里面球數多的選手勝出。
注意事項：在夾球運球的過(guò)程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排：2名工作人員負責比賽順利進(jìn)行。材料：垃圾簍6個(gè)，筷子3雙，乒乓球200個(gè)，
(4)幸運大抽獎環(huán)節：
(5)主持人宣布趣味運動(dòng)會(huì )結束，工作人員清點(diǎn)材料物品，收拾場(chǎng)地
3、獎品及兌換規則(禮品暫定)：
(1)每一項活動(dòng)的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;
(2)每一項活動(dòng)的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者
(3)每一個(gè)參與的小孩均可獲得棒棒糖一個(gè);
(4)獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價(jià)值50元的禮品一份
(5)活動(dòng)幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場(chǎng)獎品一份
4、其他所需材料準備
桌子xx9，紅色桌布xx1，椅子xx14，音響xx2，話(huà)筒xx2，長(cháng)插線(xiàn)板xx4，筆記本電腦xx1，膠帶若干，塑料繩xx2，剪刀若干
●活動(dòng)預算
親子活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準備
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2。以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
3。由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1。目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00
3。對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的`重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ傲弧被顒�(dòng)流程
1、入場(chǎng)8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長(cháng)講話(huà)和家長(cháng)代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節目表演9：00—9：45
4、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(cháng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。
規則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中 班 組
1、聽(tīng)音樂(lè )搶椅子（組織者： ）
準備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉，唱完歌曲立定，然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。
規則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者： ）
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 （組織者： ）
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球 （組織者： ）
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚(yú)（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當魚(yú)網(wǎng)，有一部分小寶寶當小魚(yú)，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。
親子活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野；并通過(guò)各環(huán)節的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學(xué)生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時(shí)也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)之間的交流，挖掘對孩子們健康成長(cháng)有益的社會(huì )資源；集中大家的.智慧和力量，使孩子們將要一起度過(guò)的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。
二、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：12月4日（遇雨順延）
地點(diǎn)：公園拓展園大草坪
三、活動(dòng)內容：
1、教師代表講話(huà)；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以?xún)龋�。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、小朋友集體表演：（10分鐘）
4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著(zhù)眼睛放音樂(lè )，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節奏變化而變化，隨著(zhù)鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節目，形式不限，時(shí)間2分鐘內。就這樣反復。每個(gè)表演過(guò)節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時(shí)間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。
規則：一個(gè)小朋友腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個(gè)小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在標志線(xiàn)相對的兩頭，孩子拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到家長(cháng)那里；家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報名，費用是暫定每個(gè)參加的大人50元（含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長(cháng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)取?/p>
3、每個(gè)參與人員，包括家長(cháng)在內，準備好1到2個(gè)有趣的節目，（如需音樂(lè )伴奏，請家長(cháng)把伴奏制作MP3格式，拷到U盤(pán)上，表演時(shí)拿出來(lái)播放）形式不限，時(shí)間2分鐘以?xún)取?/p>
4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉涼，家長(cháng)要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(cháng)約3小時(shí)，請各家庭根據需要自備食品和水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時(shí)在公園集合，不要遲到。
9、每個(gè)家長(cháng)負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報告班主任老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程：
1、 12月4日上午9：30準時(shí)在公園大門(mén)區集合，家委會(huì )有工作人員在右手邊的購票處，清點(diǎn)人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個(gè)大圈，小朋友坐在內圈，家長(cháng)坐在小朋友的后面，10：00正式進(jìn)行活動(dòng)。時(shí)間大約3小時(shí)。
3、13：00集體活動(dòng)結束，原地解散，開(kāi)始自由活動(dòng)。
親子活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè )《新年好》
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的.燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂(lè )聲中結束活動(dòng))
親子活動(dòng)策劃方案7
一、晚會(huì )主題：
圣誕嘉年華親子活動(dòng)，通過(guò)圣誕節晚會(huì )，推崇外語(yǔ)特色，體現立智的貼心服務(wù)，營(yíng)造一種團結向上、健康活潑的氣氛。
一，開(kāi)場(chǎng)臺詞(由主持人共同完成)
倒計時(shí)
舞蹈，老師的開(kāi)場(chǎng)舞
主持人上場(chǎng)，和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)
一起舞蹈《快樂(lè )崇拜》，學(xué)生和家長(cháng)一起熱身
節目一、引入麋鹿(廖)帶著(zhù)“蛋”(氣球)入場(chǎng)，ppt開(kāi)始放映(許老師)
隆重介紹圣誕節(廖)
游戲一、圣誕樹(shù)，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹(shù)，一個(gè)是圣誕之星
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人*5場(chǎng)，游戲規則講清楚，有示范，限時(shí)間
情商教育、親子互動(dòng)，問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準備禮物和問(wèn)題”
(問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的.還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)
節目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品
游戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù)，最后合影留念
節目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌
二，活動(dòng)經(jīng)費由趙晨負責
三，背景布置由營(yíng)銷(xiāo)部和nancy共同完成
四，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責
五，晚會(huì )其它物資采購準備：由nancy、趙美娣、卞云
六，拍照、攝影，刻成碟由營(yíng)銷(xiāo)部幫忙
七，晚會(huì )節目安排：
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由卞云負責
2、主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人介紹特約嘉賓
12、難忘瞬間——集體合影各個(gè)家庭拍照
13、晚會(huì )結束大合唱圣誕歌曲待定
十五、節目單由全體老師負責，游戲的節目單
十二：全體老師負責收拾物品
親子活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日(星期日)上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室及場(chǎng)外的空地。
活動(dòng)目標：
一、家長(cháng)教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，進(jìn)一步培養幼兒動(dòng)手能力。
三、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情，師生情、親子情。
活動(dòng)準備：
一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(cháng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張，托盆14個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、9：30之前準備好場(chǎng)地設置。(氣球和標語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽)上午9：20家長(cháng)在教室集中簽到，隨后帶入比賽場(chǎng)地。
二、教師歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)，講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長(cháng)分批去洗手。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠�、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
2、教師進(jìn)行小結，并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分：家長(cháng)包餃子比賽(時(shí)間：5分鐘)要求：在規定時(shí)間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎品。
4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè )趣。 (時(shí)間：15分鐘)
5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規定時(shí)間內評選出第
一、二、三名包得又快又好的'幼兒，發(fā)放獎品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中，進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳 玩法：家長(cháng)和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長(cháng)的雙腳上，家長(cháng)拉住孩子的手，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，先達到起點(diǎn)者為勝。)
7、品嘗餃子：
讓幼兒為家長(cháng)服務(wù)，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
六、結束活動(dòng)：
由班主任簡(jiǎn)單小結本次活動(dòng)，發(fā)放參與獎。
項目介紹：本次活動(dòng)名稱(chēng)為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì )劃出10平方米的區域作為比賽場(chǎng)地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結束。
規則：
1：兒童在比賽過(guò)程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。
2：比賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。
評分：每隊共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，以?xún)蓤?chǎng)比賽累計剩余氣球數量作為最后成績(jì)，剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。
操作細節：我們會(huì )以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會(huì )讓家長(cháng)協(xié)助準備，氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績(jì)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，比賽時(shí)間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽，直到比賽結束。
親子活動(dòng)策劃方案9
06：30：今天還是不能睡個(gè)懶覺(jué)，起床了，小鳥(niǎo)在鳴叫，小蟲(chóng)在唱歌，小魚(yú)在跳舞，告訴我們一天之計在于晨，美好的一天就要開(kāi)始了，洗漱，吃早餐，退房
07：30：體驗項目十一：打麻籽，還記得小時(shí)候老人們?yōu)槲覀冏龅聂亵螁?那個(gè)香，那個(gè)味，還回憶的起來(lái)么，現在我們大人們利用我們提供的工具，把煮好的糯米飯用工具捶成糍粑，小朋友合作一起利用石磨把炒熟的黃豆磨成豆粉，最后一起享受我們自制的糍粑味道
08：30：體驗項目十二：登山徒步，鍛煉身體，磨練意志，陶冶情操，去山里走走，呼吸下大自然的新鮮空氣，感受下都市里沒(méi)有的登山味道
10：00：體驗項目十三：跑酷——自救逃生，教小朋友們在面臨各種突發(fā)情況時(shí)如何有效安全的保護自己，電影《暴力街區》的演員們?yōu)槲覀冋故玖艘淮畏浅＞识肿屓肆w慕的逃生技巧和技能，今天我們教練先教大家幾個(gè)技巧和動(dòng)作，將來(lái)也能成為一名跑酷達人
10：00：體驗項目十四：壩降，30多米高的'大壩，一邊是水庫，一邊是峭壁，我們家長(cháng)們要利用一根繩子從大壩頂垂直降落到大壩底，感受空中飛人的翱翔，感受生死般的尖叫，感受恐懼與刺激的結合，小朋友跑酷——自救逃生與家長(cháng)壩降是同時(shí)分開(kāi)進(jìn)行
12：30：體驗項目十五：香檳沐浴，家長(cháng)代表來(lái)開(kāi)啟屬于我們圓滿(mǎn)的香檳，小朋友人人來(lái)分享香檳的喜悅和成功，大家在快樂(lè )而幸福的氛圍中結束我們2天1夜的活動(dòng)
13：30：吃一頓我們行程里最有特色的午餐，味道特別好吃哦
14：30：體驗項目十六：全家來(lái)分享，在返回的大巴車(chē)上，我們一起講講國慶節如何樂(lè )的，人家七天樂(lè )，我們2天樂(lè )的收獲，樂(lè )的感受是怎么樣的，大家先睡一會(huì )兒
注：以上大致行程僅供參考，如有情況變動(dòng)，請大家以上�？煅嗥髽I(yè)管理咨詢(xún)有限公司現場(chǎng)決定為準!!!由于天氣和交通堵塞等情況，導致到達目的地晚，可能部分項目會(huì )調整先后順序或者減少個(gè)別項目，如果下雨無(wú)法開(kāi)展項目，我們將在室內開(kāi)展團隊親子拓展活動(dòng)或跑酷——自救逃生，如果小雨，我們在確保安全的情況下穿著(zhù)雨披風(fēng)雨無(wú)阻，請大家知曉，還有就是此線(xiàn)路在相應的季節還可以開(kāi)展挖地瓜和拔蘿卜及挖春冬筍、自制地瓜干、挖蚯蚓釣魚(yú)、拔河等趣味運動(dòng)、扎筏泅渡、自制晚餐、采獼猴桃和紅果及柿子等野果、撿干材、砌灶臺、種蔬菜、包粽子等鄉村田園生活
親子活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)背景：
春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節當天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。
3、知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“綠色大自然”“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
1、每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面；
如：小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”；
中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；
大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗；
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹(shù)節版宣傳報（關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料）；
5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具；
6、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬胺N一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節主題活動(dòng)
植樹(shù)節活動(dòng)儀式流程
1、園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、邀請園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3、邀請社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
�。ǘ┓旨壊块_(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝xx給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高xx和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)（樹(shù)、花）
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，認養樹(shù)木，和家長(cháng)一起種植小樹(shù)，畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。
延伸活動(dòng)：樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的`形狀、顏色，采集樹(shù)葉標本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽，……制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到xx—公園給樹(shù)木掛牌xx行掛牌xx測量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄xx合影：我與小樹(shù)苗共成長(cháng)。認識各種樹(shù)木并做調查xx繪畫(huà)樹(shù)木xx把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒老師制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養：老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
親子活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的`活動(dòng)感受中秋節的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣，培養家長(cháng)與孩子之間的親情!
活動(dòng)名稱(chēng)：
博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：
日照博苑大柳樹(shù)幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日上午9:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲
5、品嘗親手制作的月餅
親子活動(dòng)策劃方案12
為慶祝XX園早教開(kāi)業(yè)，豐富社區的文化活動(dòng)，營(yíng)造社區溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區親子大賽慶�；顒�(dòng)。合作事宜如下：
主辦單位：幼兒園XX園早教中心
參加對象：6個(gè)月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽
比賽時(shí)間：20xx年X月X 日 上午9：00~11：00
比賽地點(diǎn)：
活動(dòng)宣傳：提前一周到周邊社區張貼宣傳海報（與社區物業(yè)聯(lián)系）
一、主 持（3分鐘）
開(kāi)場(chǎng)白：大家好！歡迎大家來(lái)到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動(dòng)。xx早教中心是在的第一家早教分園。
為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動(dòng)免費注冊會(huì )員服務(wù)。凡今天來(lái)參加活動(dòng)的寶寶可以免費獲得我們xx早教價(jià)值1，200元的會(huì )員卡。會(huì )員寶寶不僅可以在0—6歲成長(cháng)期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動(dòng)，而且還可享受早教專(zhuān)家指導。歡迎家長(cháng)到現場(chǎng)登記處作會(huì )員注冊，領(lǐng)取會(huì )員卡。
一、早教親子小樂(lè )團表演（30分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：以下是我們xx早教的親子音樂(lè )課程，它是以國際流行的.奧爾夫音樂(lè )為基礎，由家長(cháng)與寶寶共同參與的音樂(lè )游戲課程。寶寶通過(guò)音樂(lè )、歌曲與親子游戲的學(xué)習達到學(xué)習音樂(lè )、演奏、表演、手指游戲、語(yǔ)言（雙語(yǔ)）、文化與人際交往的目的，同時(shí)通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，同享天倫之樂(lè )。
1、我愛(ài)我的小動(dòng)物（學(xué)習動(dòng)物叫聲，結合小手做動(dòng)作）
2、兩只老虎（訓練語(yǔ)言與動(dòng)作相聯(lián)系，發(fā)展肢體的靈活性）
3、 手指游戲（鍛煉手部動(dòng)作及靈活性）
4、 拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節奏認知）
5、 小豬吃得飽飽（訓練語(yǔ)言與動(dòng)作相聯(lián)系、感知音樂(lè )節奏）
6、 吹泡泡（培養集體意識，感知大�。�
7、 拉個(gè)圈圈走走（通過(guò)讓寶寶練習蹲下、站起促進(jìn)運動(dòng)的平衡性發(fā)展）
8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂(lè )趣）
9、 數星星（學(xué)習點(diǎn)數，初步認知數字）
10、幸福拍手歌（感知節奏，促進(jìn)身體各部位動(dòng)作協(xié)調發(fā)展）可增加至12首，參考大堂律動(dòng)。
二、現場(chǎng)請小朋友參與蒙臺梭利教具操作（20分鐘） 數理操作：
1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）
教學(xué)目的：看教案
2、三項式（蒙氏感官班）
教學(xué)目的：看教案
奧爾夫操作：
《瑞典狂想曲》 老師帶動(dòng)園內會(huì )員寶寶一起做，可活動(dòng)前先演練。
三、親子比賽（項目）（80~120分鐘）
賽區 年齡 項目 操作規則 目的
0~1周歲 A、 扶桿站立（8個(gè)月齡以?xún)龋?在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時(shí)間最長(cháng)者獲勝；如站立時(shí)間同樣長(cháng)的，則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協(xié)調，下肢站立的能力。
B、飛 毯（9~12個(gè)月齡） 寶寶自己爬行，從起點(diǎn)出發(fā)，媽媽在終點(diǎn)等候，寶寶爬到終點(diǎn)后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點(diǎn)，先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力，增進(jìn)親子感情。
1~3周歲 A、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點(diǎn)推動(dòng)滑板到終點(diǎn)，讓寶寶從水果盤(pán)中取水果（每次一個(gè)），再滑回起點(diǎn)，將水果置于起點(diǎn)處盤(pán)中。最先取完水果到達終點(diǎn)者獲勝。 促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養積極參與意識。
B、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點(diǎn)者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長(cháng)默契配合。
3~6周歲 陽(yáng)光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進(jìn)行] 寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)橫桿，爬過(guò)陽(yáng)光隧道，到達終點(diǎn)釣魚(yú)，并將魚(yú)置于托盤(pán)中，用雙手將裝魚(yú)的托盤(pán)托回起點(diǎn)，最先完成者獲勝。 增強本體感，訓練寶寶手腳協(xié)調、手眼協(xié)調的能力。
第四賽區 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過(guò)親子互動(dòng)，訓練默契配合的能力。
獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券
場(chǎng)地布置、材料準備
1、場(chǎng)地設置：（活動(dòng)前一兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場(chǎng)地適宜）
活動(dòng)場(chǎng)地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫(huà)出寶寶活動(dòng)區、比賽區。
咨詢(xún)臺：在活動(dòng)場(chǎng)一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會(huì )刊、會(huì )員卡等。準備汽球，活動(dòng)時(shí)派發(fā)。
2、材料準備：
音響、麥克風(fēng)、音樂(lè )光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會(huì )刊、不同面值xx早教課程抵用券、會(huì )員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長(cháng)棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽(yáng)光隧道、玩具魚(yú)鉤和小金魚(yú)、托盤(pán)、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。
親子活動(dòng)策劃方案13
通過(guò)親子活動(dòng)，引導幼兒養成耐心細致的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè )趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng )新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調能力。
一、活動(dòng)流程
1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導幼兒學(xué)習基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
2、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車(chē)、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(cháng)及幼兒的思路。
2.家長(cháng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng )新制作。
二、手工完成并簡(jiǎn)單的.深透環(huán)保知識
將制作的作品進(jìn)行戶(hù)外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)精彩瞬間
三、活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中，家長(cháng)都非常積極地參與，也都提前做了準備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(cháng)在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動(dòng)結束后家長(cháng)們都配合老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈，潛移默化的培養了孩子講衛生、愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
親子活動(dòng)策劃方案14
主題活動(dòng)的目標：
感受西方的感恩節，對感恩節的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的'翅膀。
主題活動(dòng)板塊構建框架：
(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開(kāi))
感恩節的小火雞
小火雞的基本特點(diǎn) 小火雞和感恩節
——小火雞是一種有趣的鳥(niǎo)
——童話(huà)中的小火雞
——小火雞的頭，小火雞的叫聲
——愛(ài)跳舞的小火雞
——小火雞的羽毛
——小火雞的羅漫史
——小火雞的命運
課程內容創(chuàng )設：
活動(dòng)：《小火雞舞》
活動(dòng)目標：感受節奏的快慢，培養孩子動(dòng)作的靈活性
通過(guò)音樂(lè )的渲染，讓孩子感受西方音樂(lè )元素
活動(dòng)準備：磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由音樂(lè )舞蹈
二、想象小火雞的動(dòng)作
討論：小火雞在干什么
逐個(gè)表演，引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
三、再次感受音樂(lè )，步行接龍走，音樂(lè )快是時(shí)快步走，音樂(lè )慢時(shí)慢步走，注意彼此動(dòng)作的相互配合與協(xié)調
四、跟著(zhù)老師跳跳火雞舞
五、說(shuō)說(shuō)火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作，它可能在干什么
六、集體跳中感受快樂(lè )
親子活動(dòng)策劃方案15
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的'隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
附：親子活動(dòng)報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)報名表
班級：
家長(cháng)姓名 孩子姓名 親子活動(dòng)項目
推小車(chē) 二人三足跑 運球接力 搖擺車(chē) 夾球接力 節目表演
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