《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編精心整理的《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記1
《皇帝的新裝》出自丹麥的《安徒生童話(huà)》，講述了一個(gè)昏庸無(wú)能又愛(ài)慕虛榮的皇帝，被兩個(gè)自稱(chēng)是織工的騙子欺騙的童話(huà)。故事里皇帝的`大臣和百姓同樣虛偽地守護著(zhù)謊言，一個(gè)天真的孩子揭穿了真相后，皇帝仍然把誠實(shí)拋在一邊，愚蠢地堅持丑陋的游行。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記2
大家一定很熟悉《皇帝的新裝》這篇文章。這是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。但是，為什么它經(jīng)得起歷史的考驗，歷經(jīng)數百年，依然風(fēng)靡全球？
隱蔽的沉思，謊言，是好話(huà)還是壞話(huà)？都不是，是中性詞。有時(shí)候，謊言是美好的。比如隱瞞為社會(huì )做貢獻留下的痛苦，其實(shí)是在編織一些更好的'結局。但很多時(shí)候，并不是出于好意。人為什么要說(shuō)謊？無(wú)非名利……但是它的結果并不好，有的讓你懺悔一天，有的讓你懺悔一年，有的，如果你還有良心。
奸臣趙高指鹿為馬，大家都不陌生。他為什么敢明目張膽混淆黑白？因為他知道當時(shí)在場(chǎng)的大臣沒(méi)有一個(gè)敢公開(kāi)反對他，即使他在胡說(shuō)八道。一人指鹿為馬，第二人附和，第三人贊同。謊言就像一個(gè)雪球，越滾越大，直到變成堅不可摧的真理。當局者迷，觀(guān)看。這個(gè)“堅不可摧”的“真理”對我們來(lái)說(shuō)太搞笑了，當時(shí)的大臣們都以為自己聰明。幸好當時(shí)有個(gè)清醒的皇帝�！痘实鄣男卵b》年，皇帝是個(gè)虛榮的家伙。他是一個(gè)國家的國王。當然，他可以坐上龍椅，公開(kāi)去掉連他自己都不相信的大謊言。下面的大臣沒(méi)有大義凜然地揭露，只有諾諾。最后，一個(gè)孩子揭穿了謊言。
假的。畢竟，這是假的。真相依然存在，謊言遲早會(huì )被揭穿。那兩個(gè)騙子真的很聰明，用了兩句話(huà)就控制了皇帝。當時(shí)因為知道皇帝也保全了面子，如果說(shuō)了一個(gè)能讓皇帝高興又害怕的謊言，皇帝會(huì )揭穿嗎？他敢嗎？說(shuō)白了，皇帝一句話(huà)就能讓事情大白于天下。而皇帝軟弱，心理防御薄弱，就乖乖地成了謊言的囚徒。他真的應該感謝孩子，讓他感受到謊言的存在。但是太固執了，被兩個(gè)聰明的騙子玩了。歸根結底，一切都是因為他不敢邁出那一小步，真的，那一小步。
真理和無(wú)知有時(shí)只差一小步。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記3
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品匯編圖書(shū)，它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。
這本書(shū)里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話(huà)。如《賣(mài)火柴的小女孩》因為沒(méi)人向她買(mǎi)火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油，當看到小商人用一張寫(xiě)著(zhù)詩(shī)的'紙包著(zhù)黃油，愛(ài)學(xué)習的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(cháng)出了一根明亮的光柱，長(cháng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。突然，這些神奇的景象都沒(méi)了，原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災，商人拿走了股票和現金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊，知識是會(huì )開(kāi)出智慧的花朵，會(huì )震撼我們的心靈，會(huì )給我們精神上的滿(mǎn)足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè )!
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記4
今天我和媽媽讀了一篇童話(huà)故事《皇帝的新裝》，故事說(shuō)的'是一個(gè)皇帝特別愛(ài)打扮自己，花很多的前請了兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)有做，后來(lái)皇帝還穿上他們做的“衣服”到街上舉行游行大典，以為自己很漂亮，其實(shí)他什么也沒(méi)有穿，出盡了洋相。
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：不要輕易相信別人說(shuō)的話(huà)，要用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考問(wèn)題，做人不能虛偽、說(shuō)假話(huà)，要誠實(shí)，說(shuō)真話(huà)。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記5
1 .接二連三：一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，接連不斷。
2 .駭人聽(tīng)聞：駭：震驚。使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。
3 .隨聲附和：和：聲音相應。自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著(zhù)怎么說(shuō)。
4 .無(wú)與倫比：倫比：類(lèi)比，匹敵。指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。
5 .肆無(wú)忌憚：肆：放肆;忌：顧忌;憚：害怕。非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌。
6 .得意揚揚：形容非常得意的樣子。
7 .豐衣足食：足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。
8 .能工巧匠：指工藝技術(shù)高明的人。
9 .舉世無(wú)雙：全世界找不到第二個(gè)。
10 .煞有其事：意思好像真有那么回事似的。
11 .空空如也：空空：誠懇，虛心。原形容誠懇、虛心的樣子�，F形容一無(wú)所有。
12 .夜深人靜：深夜沒(méi)有人聲，非常寂靜。
13 .全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
14 .不可思議：原有神秘奧妙的意思�，F多指無(wú)法想象，難以理解。
15 .異口同聲：不同的.嘴說(shuō)出相同的話(huà)。指大家說(shuō)得都一樣。
16 .交頭接耳：交頭：頭靠著(zhù)頭;接耳：嘴湊近耳朵。形容兩個(gè)人湊近低聲交談。
17 .竊竊私語(yǔ)：背地里小聲說(shuō)話(huà)。
18 .逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記6
《皇帝的新裝》這個(gè)故事對大家來(lái)說(shuō)肯定不陌生，但是每個(gè)人都有自己的理解，今天我就來(lái)講講我的感受吧!
很久以前，有一位國王，他喜歡好看的衣服，因此，他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來(lái)，城里來(lái)了兩個(gè)騙子織工，他們說(shuō)自己能織出全世界最好看的衣服，還說(shuō)他們織出的衣服有奇異功能，愚蠢和不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)的�；噬闲乓詾檎�，立刻將他倆招進(jìn)了宮里，讓他們馬上織出衣服來(lái)，皇上要穿著(zhù)“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子，每天從早到晚假裝做衣服，皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了， 大臣到織布坊一看什么也沒(méi)看到，他們怕被皇帝說(shuō)愚蠢，就說(shuō)衣服很漂亮。當皇帝游行的那天，老百姓了都連連叫好，因為大家都不想承認自己很愚蠢，最后還是一個(gè)小孩子說(shuō)了實(shí)話(huà)：“皇帝沒(méi)穿衣服”!
皇帝為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子，百姓們害怕別人說(shuō)自己愚蠢，也是贊不絕口。
讀完全文，我又想起了自己不久前發(fā)生的事情：在培訓班，同學(xué)們都在炫耀自己帶過(guò)來(lái)的.手機，很快，我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來(lái)了，對我說(shuō)去向媽媽要啊!我也真的向媽媽去要手機，每天在媽媽那里軟磨硬泡，可是結果可想而知，媽媽怎么可能會(huì )同意呢?那么我為什么會(huì )向媽媽去要手機呢!因為虛榮心在作怪，正是它，讓我失去了理智。
從這里可以看出一個(gè)道理，做人，要向那個(gè)小孩一樣無(wú)邪.天真.美好，不能讓虛榮心霸占了我們。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記7
對于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳的一個(gè)童話(huà)故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛(ài)新裝，騙子誘他上當，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下，最終形成了皇上裸身_，后被孩子揭穿_的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫(huà)得淋漓盡致。
我并沒(méi)有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂(lè )、調皮、漂亮且自信，她僅有5歲。
那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說(shuō)：“我不和她玩，誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢？”我當時(shí)真想責怪她，可轉而又想：她當真不懂事嗎？她只不過(guò)是在說(shuō)她的真正所想��！
試問(wèn)有幾個(gè)能夠像這5歲孩童，將自己的真實(shí)想法直截了當地坦露給別人的呢？我笑著(zhù)，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)那種歲月，現在好向往它，可它正如火車(chē)一般，正奔向一個(gè)新的.起點(diǎn)，已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我
又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會(huì )永駐的。我想起我寫(xiě)的那首詩(shī)中一句：“將來(lái)，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗�！庇衙湘面迷u價(jià)時(shí)寫(xiě)道：果真如此嗎？如果你永遠保持一顆純潔的童心，你不就永遠也不會(huì )失去童年的絢麗嗎？我會(huì )意了，我終于找到了醫治童年飛逝的秘方了！
愿我童心永駐，愿世間的愛(ài)永存天地之間。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記8
在這個(gè)一年一度的暑假里我看了許多書(shū)，每本里都有許多的知識。我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有許多有趣的童話(huà)。這本書(shū)里最好看的童話(huà)就是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》，講述的是又一次皇帝要去參加一個(gè)酒席，皇帝想要一件五顏六色的衣服。但是皇上只有黃色的衣服他已經(jīng)穿膩了黃色的衣服。于是，皇帝就叫大臣讓人做一件五顏六色的.衣服。突然，大臣想到了一個(gè)好辦法，他在城門(mén)上貼著(zhù)一張皇榜上面寫(xiě)著(zhù)：如果能幫皇帝做出一件漂亮的衣服，賞一百大洋。有一對兄弟看到有這么多錢(qián)，他們很想要這些錢(qián)。于是，他們想出了一個(gè)主意。于是，他們馬上去了皇宮。他們對皇上說(shuō)：“我們可以幫你做一件五顏六色的衣服�！被噬下�(tīng)到了非常高興。于是，馬上幫他們安排了一個(gè)宮殿讓他們做衣服。他們先拿出做衣服的工具，然后，幫皇帝量一量尺寸，然后，假裝在做衣服�；实劭吹剿麄儧](méi)有做，問(wèn)：“你怎么還沒(méi)有開(kāi)始做衣服？”他們說(shuō)：“我們在做呀！我們用的是魔法布，只有聰明人才看得見(jiàn)�！被实酆軔�(ài)面子說(shuō)：“非常好�！辈灰粫�(huì )兒，他們就做好了。他們幫皇帝穿上�；实壅f(shuō)：“很好�！庇谑�，皇帝給他們一百大洋，他們馬上走了！晚上到了，皇上“穿著(zhù)”做好的衣服去參加酒席。在路上百姓們看到皇帝沒(méi)有穿衣服，都在哈哈大笑�；噬线�在大搖大擺地走路！
這個(gè)故事告訴我們不要為了面子被事物的表面所迷惑，不要驕傲自大！
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記9
今天，我們聽(tīng)了《皇帝的新裝》的故事。有一位皇帝，他非常喜歡華麗漂亮的衣服。有一天，有兩個(gè)裁縫，他們知道皇帝非常喜歡漂亮的新衣服，他們就裝模作樣的給皇帝織漂亮的新衣服。這兩個(gè)裁縫是一個(gè)大騙子，他們裝模作樣的'在織布機上織布�；实巯肟纯此麄円路椀脑趺礃恿�，就請一位大臣去看看。大臣眼花了，就說(shuō)他們織的衣服好漂亮啊。大臣回去告訴皇帝，他們織的衣服質(zhì)量很好。
又過(guò)了幾天，皇帝又請了一位小官去看看裁縫織的怎么樣，小官去了，也看了看，其實(shí)他們還在裝模作樣的空織衣服。國王想親自看看織的怎么樣，就坐上馬車(chē)去看了。國王給裁縫給了一些新面料，裁縫把新面料裝進(jìn)口袋里，繼續在織布機上空織。一天，裁縫空捧著(zhù)衣服，到皇宮里去，送給皇帝�；实勖撓铝艘路�，他空穿上了裁縫給他空織的衣服，就去街道游行。街上的老百姓都說(shuō)，皇帝穿的衣服多漂亮啊。只有一位小孩說(shuō)，你們看，皇帝沒(méi)有穿衣服，光著(zhù)身子出來(lái)了。大家還是不信，說(shuō)皇帝穿了漂亮的衣服。
我在這個(gè)故事中懂得了，做事情要看清楚，不能受騙，要一心一意的做事情，不能三心二意。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記10
從前，有一個(gè)皇帝，他特別喜歡穿新衣服，他請了許多會(huì )做衣服的人，但他從不滿(mǎn)意，只有幾個(gè)人做的衣服他喜歡。而且，他一天至少要請100個(gè)人，為他做衣服，還沒(méi)個(gè)夠的穿新衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了這個(gè)王國，他們常向別人炫耀：“我們做的衣服特別漂亮！而且，我們做的衣服愚蠢、不誠實(shí)、不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)！”這話(huà)傳到皇帝的耳朵了里，皇帝派大臣去把他們叫過(guò)來(lái)。
兩個(gè)騙子來(lái)到了王宮�；实壅f(shuō)：“我給你們一個(gè)很好的房間，還有很多的錢(qián)，不過(guò)，你們要好好的做這種衣服！”兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：“好！”
一天大臣來(lái)到織布機前�？墒�，大臣什么也看不見(jiàn)，大臣不想讓大家覺(jué)得他愚蠢，就假裝贊美：“啊，多么漂亮的衣服呀！我要皇帝也來(lái)看看！”
皇帝帶著(zhù)一大群大臣們來(lái)了，可是，他也看不見(jiàn)。于是，他想：“難道我是個(gè)愚蠢、不誠實(shí)、不稱(chēng)職的人嗎？我可不能讓大家知道�！彼胪曛�，兩個(gè)騙子指著(zhù)空空的織布機問(wèn)：“皇帝，這衣服漂亮嗎？”連忙贊美：“��！太太太太美了！”大臣們也跟著(zhù)說(shuō)：“這是我一生中看到就美麗的衣服了！”兩個(gè)騙子假裝得意的笑了起來(lái)。
這一天，皇帝穿上了兩個(gè)騙子做的`衣服，兩個(gè)騙子說(shuō)：“皇帝，您穿著(zhù)這件衣服實(shí)在太合身了，要不然讓大臣們帶著(zhù)你去參加下午的大**吧！”皇帝點(diǎn)頭答應了。
皇帝走上了街道，人們都說(shuō)：“哇，真是合身！”這些贊美的話(huà)說(shuō)了好久，直到一個(gè)小男孩說(shuō)：“咦，皇帝怎么什么也沒(méi)穿呀？”大家開(kāi)始議論紛紛，而皇帝呢，早就臉紅了！
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記11
一個(gè)周末的星期六，我閑著(zhù)無(wú)聊，我看到書(shū)架上有一本新書(shū)，我興奮的從書(shū)架上拿下來(lái)，原來(lái)是一本童話(huà)故事，我隨便一翻，翻到了七十六面，題目是《皇帝的新裝》，我認真地看了起來(lái)。
首先是講從前有一個(gè)皇帝，他每天大多數的時(shí)間都在換衣服，他非常注重自己的`穿衣，有一天，他請了兩個(gè)設計師，其實(shí)那兩個(gè)設計師是騙子，他每天都向皇上要金絲銀線(xiàn)，整天叮叮咚咚的，可是卻怎么也看不到衣服，那兩個(gè)人說(shuō)：你看漂亮吧，可是卻怎么認真看都看不到，他們以為自己老了，眼睛不好了，皇上穿出去狂街，可是人們都看不到。
這個(gè)故事告訴我們，要相信自己的眼睛，不要輕易相信別人。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記12
想必大家對《皇帝的新裝》一文一定非常熟悉了。它是由丹麥作家安徒生所寫(xiě)�？墒�，它為什么能經(jīng)得起歷史的考驗，穿越幾百年，至今還風(fēng)靡世界呢?
掩卷沉思，謊言，是褒義詞還是貶義詞?都不是，它是一個(gè)中性詞。有時(shí)候，謊言是美麗的。比如，隱瞞為社會(huì )作貢獻時(shí)留下的傷痛，這類(lèi)謊言實(shí)際上是在編織一些個(gè)更加美好的結局。但大多數時(shí)候，它并不是善意的。人們?yōu)槭裁匆鲋e?不外乎為了名、為了利……，但它的結果并不美好，有的使你懺悔一天，有的使你懺悔一年，有的……，假如你還有良知的話(huà)。
奸臣趙高的指鹿為馬，大家并不生疏。為什么他敢明目張膽地混淆黑白呢?因為他知道，當時(shí)在座的那些大臣們，沒(méi)有一個(gè)敢公開(kāi)反對他，即使他明明在胡說(shuō)。一人指鹿為馬，第二者人云亦云，第三人隨聲附和，……，謊言便像滾雪球般，越滾越大，直到成為一個(gè)是一個(gè)堅不可摧的真理。當局者迷，旁觀(guān)清。這個(gè)“堅不可摧”的“真理”在我們看來(lái)是如此好笑，而當時(shí)的那些大臣們，還自以為聰明。所幸的是，當時(shí)還有一個(gè)清醒的皇上。而《皇帝的新裝》中，皇上就是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的家伙，他是一國之君，當然可以坐在龍位上堂而皇之地撤下連自己都不相信的彌天大謊，而下面的大臣們并沒(méi)有義正辭嚴地揭穿，而是唯唯諾諾，最后竟是由一個(gè)孩子將謊言揭穿了。
假的畢竟是假的。真理尚存，遲早會(huì )將謊言揭穿。那兩個(gè)騙子真是高明，竟然用兩句話(huà)就將皇帝左右，那時(shí)因為他們知道，皇帝也愛(ài)面子，倘若自己撒出一個(gè)可以讓皇帝高興又俱怕的謊言，那末皇帝會(huì )揭穿嗎?他敢嗎?說(shuō)白了，皇帝的一句話(huà)，就可以讓事情真相大白。而皇上是懦弱的，心理防線(xiàn)不堪一及，于是他就乖乖的成為了謊言的'俘虜。他真應該感謝那個(gè)孩子，使他感到了謊言的存在。但它又是頑固的，以至于被兩個(gè)高明的騙子戲耍著(zhù)，歸根結底，一切的一切，就是因為他不敢邁出那一小步，真的，就那一小步。
真理與荒繆，有時(shí)只有這一小步的距離。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記13
今天，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話(huà)故事，這個(gè)故事是安徒生童話(huà)故事集中的其中一篇。故事中的內容很有趣，不信你看。
有一個(gè)愚蠢的皇帝非�？釔�(ài)漂亮的衣服，別的皇帝總是在會(huì )議室里，而他卻總是在更衣室。有一天，有兩個(gè)騙子跟皇帝說(shuō)可以紡織一種具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不稱(chēng)職的人或者愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。黃帝喜極了，給了很多金給那兩個(gè)騙子。在途中，黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們去看，可那些大臣們什么也看不到，因為其實(shí)根本什么都沒(méi)有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f(shuō)自己是不稱(chēng)職的人或者是愚蠢的人，都不敢說(shuō)“我什么也沒(méi)有看到”，相反卻說(shuō)“衣服花紋美極了，色彩漂亮極了�！钡搅擞涡写蟮涞哪且惶�，兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服，黃帝在富麗的華蓋里游行著(zhù)，站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到，后來(lái)有個(gè)小孩子說(shuō)：“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言�；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，他似乎覺(jué)得老百姓所講的話(huà)是對的，但他擺出一副更驕傲的'神氣把游行大典舉行完畢。
這個(gè)故事告訴我們，在我們的身邊有沒(méi)有像愛(ài)慕虛榮的皇帝，為了自己的私利而說(shuō)謊的大臣們的人呢?我想他們是現實(shí)社會(huì )中的一個(gè)縮影。人越長(cháng)大，虛榮心就會(huì )越強，往往會(huì )被虛榮、自私自利占據著(zhù)頭腦，一不小心就會(huì )跨越正義的邊界。
但是，只要我們有著(zhù)堅強的意志力，良好的心態(tài)，杜絕不良影響，不好的行為習慣和思想就會(huì )靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒，謊言總會(huì )有被揭穿的時(shí)候。當我們做錯事的時(shí)候，要勇敢承認，及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現問(wèn)題，勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人，也要積極樂(lè )意的幫助他們改正錯誤，我們都要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人。
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記14
今天我讀了《皇帝的新裝》這本書(shū)，主要講了兩個(gè)騙子給皇帝做衣服的事。
從中我明白了做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)的人才是最可愛(ài)的.人。小朋友們千萬(wàn)不要像黃帝一樣虛偽，也不要像大臣和市民一樣只知道阿諛?lè )畛胁恢v實(shí)話(huà)，還不如那個(gè)天真無(wú)邪，誠實(shí)可愛(ài)的小朋友呢!
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記15
對于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳的一個(gè)童話(huà)故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛(ài)新裝，騙子誘他上當，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下，最終形成了皇上裸身游行，后被孩子揭穿了真相的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫(huà)得淋漓盡致。
我并沒(méi)有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂(lè )、調皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說(shuō)：“我不和她玩，誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當時(shí)真想責怪她，可轉而又想：她當真不懂事嗎?她只不過(guò)是在說(shuō)她的真正所想啊!試問(wèn)有幾個(gè)能夠像這5歲孩童，將自己的真實(shí)想法直截了當地坦露給別人的呢?我笑著(zhù)，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)那種歲月，現在好向往它，可它正如火車(chē)一般，正奔向一個(gè)新的'起點(diǎn)，已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會(huì )永駐的。我想起我寫(xiě)的那首詩(shī)中一句：“將來(lái)，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗�！庇衙湘面迷u價(jià)時(shí)寫(xiě)道：果真如此嗎?如果你永遠保持一顆純潔的童心，你不就永遠也不會(huì )失去童年的絢麗嗎?我會(huì )意了，我終于找到了醫治童年飛逝的秘方了!
愿我童心永駐，愿世間的愛(ài)永存天地之間。
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