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自立自強之星事跡
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的自立自強之星事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自立自強之星事跡1
我叫xxxx，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代管理系xxxx級營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)3班學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，在這大學(xué)期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學(xué)習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執著(zhù)的走到了今天�；叵胱约簣猿謱�(shí)踐創(chuàng )新，積極參加校內活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學(xué)習情況、工作方面、活動(dòng)方面、社會(huì )實(shí)踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況我來(lái)自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個(gè)鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由于經(jīng)濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個(gè)家，父親只靠吃藥來(lái)減輕疼痛，花去了家里的許多錢(qián)。家中又有一個(gè)上初中的妹妹和小學(xué)弟弟在上學(xué)，所以母親在家務(wù)農，照顧弟妹上學(xué)的同時(shí)還要照顧爺爺奶奶。高考過(guò)后，在這個(gè)假期里爺爺腸道堵塞，無(wú)法進(jìn)食。在醫院里住了將近一個(gè)多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來(lái)，去哪里看病，無(wú)論花去多少錢(qián)，都要治好爺爺的病。由于病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營(yíng)養液，動(dòng)手術(shù)花去了數萬(wàn)元，面對這樣的情況，家里經(jīng)濟不堪重負。
當我打完暑假工直奔醫院的時(shí)候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁，憔悴了很多，也消瘦了許多�？吹竭@種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長(cháng)女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個(gè)家，于是就有了不上大學(xué)的準備，準備替父親分擔一些�？墒歉赣H聽(tīng)了我的'想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說(shuō)：“無(wú)論再苦再累，也要供我們三個(gè)孩子上學(xué)，絕對不想讓孩子沒(méi)了知識，就這樣過(guò)一生。因為飽經(jīng)風(fēng)雨的他們知道農村的孩子，要想未來(lái)的生活過(guò)的更好，只有用知識來(lái)充實(shí)自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續在大學(xué)就讀。父親向親戚借的學(xué)費，讓我完成了大學(xué)的夢(mèng)。大學(xué)第一年我沒(méi)有申請上受助學(xué)金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學(xué)院里參加了勤工助學(xué)的崗位，利用課余時(shí)間參加勤工助學(xué)崗位的工作，來(lái)獲得少量的生活費。雖然說(shuō)補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過(guò)自己的努力來(lái)報答我的家人、學(xué)校、老師、同學(xué)和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。
參加勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學(xué)院設置的勤工助學(xué)崗位，讓貧困的學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)部門(mén)減輕家庭負擔。大一上學(xué)期有時(shí)候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來(lái)掙些生活費。
二、思想方面在入學(xué)以來(lái)的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來(lái)報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領(lǐng)導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。
我追求進(jìn)步，我熱愛(ài)祖國。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規章制度;積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān);永遠保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時(shí)堅持黨的理論的學(xué)習，關(guān)注一些社會(huì )問(wèn)題，并且與同學(xué)一起探討學(xué)習，積極向一些先進(jìn)人物學(xué)習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺(jué)悟。思想作風(fēng)良好，能認真遵守學(xué)校的校紀校規。
三、學(xué)習方面作為一名大學(xué)生，學(xué)習是我們的第一要務(wù)，所以，學(xué)習是不能落下的。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，我把絕大部分的時(shí)間都花在了學(xué)習上，讓我從書(shū)本上學(xué)到了很多有用的知識，為我現在和以后的發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過(guò)努力，在大一整學(xué)期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金”，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
學(xué)習中，我都曾遇到過(guò)很多困難，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來(lái)之不易，所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語(yǔ)，決定用自己的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )，并走出自己的一片天空。在校的所有時(shí)間內，我始終堅持不懈。
大二這一年，是專(zhuān)業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會(huì )因為工作上的事務(wù)耽誤學(xué)習，我會(huì )一直把學(xué)習和工作協(xié)調得很好，一直在努力。不管是工作、學(xué)習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面知識，綜合成績(jì)優(yōu)秀，對新生事物有著(zhù)強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學(xué)習提高自己，注重對自身綜合素質(zhì)的培養，充分利用圖書(shū)館資源廣泛閱讀大量書(shū)籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。課堂上刻苦學(xué)習，勤奮努力，不僅上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題學(xué)習上，學(xué)習目的明確，基礎知識扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
自立自強之星事跡2
小波，功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jì)不斷上升，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔家務(wù)，還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔。
在尋甸縣功山鎮初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì )違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué)，會(huì )受到老師們的催促；更不會(huì )像經(jīng)�！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小波的父親李柱友是家中的長(cháng)子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子小波和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f(shuō)，小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉親，小波恭謹謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的.人說(shuō)起小波，都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”，“很有本事”，“當得個(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農閑時(shí)節外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū)，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子，當著(zhù)大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái)，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒(méi)有被壓垮，沒(méi)有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō)，現在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費，國家還有生活補助費，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書(shū)，叫母親不要擔心。
由于從小養成了堅毅不屈的性格，小波在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導，學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，他波瀾不驚的表現后面，卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習，小波的成績(jì)不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì)，到七年級結束時(shí)的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好，作文更是寫(xiě)不好，而經(jīng)過(guò)努力，他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校�？�。父親去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡!我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想，取得成功!我們?yōu)樗８?
自立自強之星事跡3
xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室
xx是西部計劃云南大學(xué)研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開(kāi)展家訪(fǎng)、推廣普通話(huà)等工作。他逐漸發(fā)現，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現實(shí)原因，當地學(xué)生的心理問(wèn)題較為突出，“感覺(jué)他們的認知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金，同時(shí)與當地學(xué)校課外活動(dòng)資助相銜接，對當地美術(shù)教師進(jìn)行系統培訓。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng )意繪畫(huà)和手工等多種形式的美術(shù)體驗，將獨龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達內容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng )作中盡情表達心境，滋養孩子們的.審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項目落地時(shí)正值獨龍江嚴冬，面對長(cháng)時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當地學(xué)校建立起“非遺創(chuàng )意美育教室”。
20xx年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動(dòng)不已，也讓他更加堅定好好學(xué)習，砥礪前行。
自立自強之星事跡4
小偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔任該院學(xué)生會(huì )主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被大慶市評為“愛(ài)心助殘形象大使”。
小偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng )新，敢挑重擔，組織開(kāi)展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著(zhù)的活動(dòng)，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過(guò)邀請名師做專(zhuān)題報告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng)，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗了成功的`樂(lè )趣；“朋輩互助”活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、交際和工作能力通過(guò)互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動(dòng)愛(ài)著(zhù)學(xué)校：每一次上完自習離開(kāi)教室之前，總會(huì )把沒(méi)有關(guān)上的窗戶(hù)關(guān)上；把路過(guò)的沒(méi)有人的教室里開(kāi)著(zhù)的燈關(guān)上；把路過(guò)的教學(xué)樓衛生間里長(cháng)流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來(lái)就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地為學(xué)校節約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個(gè)充滿(mǎn)自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
自立自強之星事跡5
xx：鄉村創(chuàng )客力促老區發(fā)展
xx是靠助學(xué)金開(kāi)始大學(xué)生涯的。
為此，他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學(xué)校實(shí)驗室，參與多項省級科技項目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇，獲授權發(fā)明專(zhuān)利一項，實(shí)用新型專(zhuān)利10多項。但畢業(yè)之際，他放棄了企業(yè)拋來(lái)的高薪橄欖枝，投身農村自主創(chuàng )業(yè)。
“一個(gè)外鄉學(xué)子在異地創(chuàng )業(yè)，難度可想而知�！眡x說(shuō)，但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中，他仍堅持下來(lái)，日夜拼搏，勞累過(guò)度甚至出現咳血癥狀。
他的公司致力于安徽六安老區農產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經(jīng)費100萬(wàn)元，并取得5項科技成果，申報發(fā)明專(zhuān)利20項，還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè)，與多所院校共建合作基地、就業(yè)見(jiàn)習基地、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，年產(chǎn)值1000多萬(wàn)元。
一路走來(lái)，他深知創(chuàng )業(yè)不易，積極回饋國家和社會(huì )，對接社會(huì )資源和學(xué)校成果，幫助有夢(mèng)想的學(xué)子在老區創(chuàng )業(yè)，最后有20多個(gè)團隊留在了老區。他還主動(dòng)給大學(xué)生群體講解創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識，提供比賽和學(xué)習指導。
他聯(lián)合六安共青團組織及有關(guān)單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織SIYB創(chuàng )業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位，帶動(dòng)4000多人次實(shí)現就業(yè);會(huì )員企業(yè)在貧困村建立扶貧車(chē)間26個(gè)，有效帶動(dòng)就業(yè)脫貧。
創(chuàng )業(yè)三年后，xx又到安徽農業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇于挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自我的`過(guò)程中不斷提升自我，你會(huì )發(fā)現發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你就是自己的陽(yáng)光�！�
自立自強之星事跡6
我叫xx，來(lái)自河南開(kāi)封杞縣，現就讀于華北水利水電大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)，是一名大四學(xué)生。如果有人問(wèn)我，大學(xué)給予了你什么?我會(huì )說(shuō)大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長(cháng)的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng )新的能力、妥協(xié)的能力。同時(shí)大學(xué)也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學(xué)時(shí)光太短暫之時(shí)，也欣慰的感受到了自己的成長(cháng)，意識到了前途的挑戰與希望�，F將過(guò)去大半年時(shí)光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來(lái)與大家分享，去感受大學(xué)生活的美好，前途的光芒。
一、投身實(shí)踐，展示學(xué)生精神風(fēng)貌
如果說(shuō)我的大學(xué)生活的突出經(jīng)歷恐怕要數大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐了。自從進(jìn)入大學(xué)后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會(huì )到社會(huì )上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會(huì )生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，先后參與了以“鄭州實(shí)地農民調查研究”“關(guān)愛(ài)鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會(huì )調研活動(dòng)，積極的投身到祖國建設的調研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而20xx年對我來(lái)說(shuō)是更是一個(gè)值得紀念的一年。在過(guò)去的十個(gè)月里，我先后到鄭開(kāi)國際馬拉松組委會(huì )、河南省人民檢察院分別實(shí)習一個(gè)月，并參與了我校20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐宣傳指導工作。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了自我，而且向社會(huì )傳遞了正能量，感覺(jué)自己非常受益，也希望更多的大學(xué)生朋友們能夠參與其中。
二、積極進(jìn)取，展示學(xué)子嚴謹治學(xué)
作為一名大學(xué)生，我始終沒(méi)有忘記以學(xué)業(yè)為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動(dòng)的同時(shí)，自己始終將學(xué)習放在首要位置，平時(shí)做到多看書(shū)，積極的探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。大三這一年我感覺(jué)到了自我原有學(xué)習的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學(xué)校圖書(shū)館的電子資源，學(xué)習名師的講座，閱讀專(zhuān)著(zhù)與專(zhuān)業(yè)論文，并創(chuàng )建了我院法學(xué)專(zhuān)業(yè)師生學(xué)術(shù)交流群，與老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐、同學(xué)探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)自己的努力，自己的專(zhuān)業(yè)水平得到了顯著(zhù)提升，同時(shí)自己的校內學(xué)習也沒(méi)有落下，始終保持專(zhuān)業(yè)前列。
三、科技創(chuàng )新，展示學(xué)子創(chuàng )新能力
大學(xué)生是當代創(chuàng )新的主體，我也深深的感受到創(chuàng )新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學(xué)生創(chuàng )新性課題，并認真按照預訂計劃開(kāi)展調查研究，截止目前已經(jīng)順利通過(guò)中期答辯環(huán)節。同時(shí)作為一名文科學(xué)生，自己的創(chuàng )新能力往往需要書(shū)寫(xiě)論文展示出來(lái)，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關(guān)論文，不斷的取得進(jìn)步。通過(guò)自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里自己還積極的組隊參與大學(xué)生“挑戰杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽，通過(guò)團隊的`不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學(xué)生“挑戰杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。
四、服務(wù)他人，展示學(xué)子志愿精神
大學(xué)生作為祖國的未來(lái)與希望，承擔著(zhù)十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著(zhù)大學(xué)生這個(gè)優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學(xué)之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開(kāi)國際馬拉松志愿服務(wù)、校慶志愿服務(wù)、運動(dòng)會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)、請“農民工兄弟吃頓飯”志愿服務(wù)活動(dòng)等等各種大小不一的志愿服務(wù)活動(dòng)，從參與這些志愿服務(wù)活動(dòng)中我不僅收獲了服務(wù)他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)主要是鄭開(kāi)國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。
我認為大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以使自己保存積極樂(lè )觀(guān)、奉獻社會(huì )的良好心態(tài)，更重要的是我們從中收獲了友誼、學(xué)會(huì )了感恩、體察了民情、領(lǐng)悟了人生。在以后的工作與學(xué)習中我會(huì )一如既往的參與志愿服務(wù)活動(dòng)，感恩社會(huì )。
五、個(gè)人榮譽(yù)，展示學(xué)子多彩經(jīng)歷
1、20xx年12月27日榮獲法學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部;
2、20xx年5月19日法學(xué)院體育工作先進(jìn)個(gè)人;
3、20xx年10月27日榮獲華北水利水電學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎;
4、20xx年11月榮獲鄭州市大中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;《失地農民生存現狀的調查報告》 榮獲20xx年華北水利水電學(xué)院暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀調研報告;
5、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐調研報告榮獲省級和校級優(yōu)秀調研報告;
6、20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學(xué)生暑期“三下鄉”和“四個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;
7、所帶領(lǐng)社會(huì )實(shí)踐團隊20xx年9月榮獲騰訊網(wǎng)20xx年“啟程大學(xué)生三下鄉微報道”大賽“最受媒體關(guān)注獎”;
20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學(xué)生暑期“三下鄉”和“四個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團隊;
20xx年11月榮獲“青春使命”20xx全國大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐評選活動(dòng)優(yōu)秀獎;
8、20xx年5月4日榮獲華北水利水電學(xué)院20xx-2014學(xué)年優(yōu)秀團員;
9、20xx年6月獲校第十屆大學(xué)生科技文化節“華韻豫風(fēng)”校園征文大賽優(yōu)秀獎;
10、20xx年12月4日獲華北水利水電學(xué)院20xx年度圖書(shū)館電子資源知識競賽三等獎;
11、20xx年12月榮獲華北水利水電學(xué)院20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生、三好學(xué)生標兵; 12、20xx年3月31日鄭開(kāi)國際馬拉松賽優(yōu)秀志愿者;
13、20xx年6月所帶領(lǐng)團隊榮獲第十一屆河南省大學(xué)生“挑戰杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項;
14、20xx年任職團支書(shū)期間所在團支部榮獲校級優(yōu)秀團支部、河南省先進(jìn)班集體。
自立自強之星事跡7
洪xx，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的'矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一開(kāi)始，最后一離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
自立自強之星事跡8
小佳，現就讀于河北農大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會(huì )體育部干事，也是共青團員。
戰爭到了尾聲的時(shí)候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開(kāi)始，小佳先后輾轉曹妃甸工業(yè)區、唐海鎮交化街居委會(huì )和六農場(chǎng)做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。
她跟隨區領(lǐng)導視察工廠(chǎng)內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習。因工作需要，團區委對她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調動(dòng)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，積極服從組織安排，她說(shuō)自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月，她按時(shí)工作，從不遲到早退，和居委會(huì )的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì )她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小佳每天需要接待幾十個(gè)居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢(xún)居民個(gè)人信息，聯(lián)系區域小組長(cháng)后，為他們辦理健康通行證，那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱(chēng)自己是"辦證的"。
認真負責，開(kāi)朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農場(chǎng)黨委辦公室的姐姐們對她的評價(jià)。小佳是一名00后，她說(shuō)，"從小到大，我們00后一直在享受著(zhù)國家、家庭、社會(huì )對我們的`照顧，如今國家有難，是時(shí)候讓我們00后來(lái)照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小佳從無(wú)怨言，她在用自己的方式，守護著(zhù)這座城市，守護著(zhù)她的家鄉，守護著(zhù)家鄉的人們。
小佳沒(méi)有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來(lái)辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會(huì )寫(xiě)字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過(guò)程需要些時(shí)間而說(shuō)一些情緒激動(dòng)的話(huà)，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒(méi)落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會(huì )幫忙接聽(tīng)辦公電話(huà)，解決群眾的問(wèn)題，一些解決不了，不清楚的問(wèn)題，記錄下來(lái)向有關(guān)人員匯報解決，爭取給群眾滿(mǎn)意的回復。
家里人擔心她會(huì )接觸到外來(lái)人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說(shuō)"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說(shuō)啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒(méi)事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說(shuō)"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個(gè)紅馬甲，我得對得起它，我搬出來(lái)住，我自己可以照顧好我自己，也不會(huì )有傳染家里人的.風(fēng)險。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著(zhù)紅馬甲的樣子挺可愛(ài)的，哈哈"為愛(ài)而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩兒一直幸運下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！
自立自強之星事跡9
小曹，女，20xx年5月出生，在一個(gè)貧苦農民的家庭，現在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀，擔任本班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績(jì)名列前茅，在學(xué)習生活中，煉就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的`作用。
在學(xué)習上，她全面發(fā)展不偏科，對待每一科都很認真，每天都能把所學(xué)知識弄懂，以不遺留問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習的每一個(gè)過(guò)程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè )于把自己的見(jiàn)解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的知識。
在生活上，自立自強，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節約，從不亂花錢(qián)，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著(zhù)做，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì )伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。
在班級工作上，她勇于承擔，積極奉獻，每次的衛生打掃自己總是沖在前面，班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況，積極參加班級各種活動(dòng)，是老師的得力助手。
一路走來(lái)，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階，她那善良真誠的心靈，助人為樂(lè )的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響更多的少年。
自立自強之星事跡10
xx：把部隊優(yōu)良作風(fēng)帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。
“我要把部隊優(yōu)良的作風(fēng)和品格貫穿到學(xué)習和生活當中�！蓖艘廴雽W(xué)后，他十分注重學(xué)習能力的培養，堅持理論知識與學(xué)科實(shí)踐相結合，學(xué)習成績(jì)名列前茅，還獲得了國家獎學(xué)金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時(shí)間投身抗疫一線(xiàn)，成為一名社區防疫志愿者。其間，得知長(cháng)壽湖子竹村小石壩和奉節朱衣鎮的水果因疫情運輸不便，出現滯銷(xiāo)情況后，他第一時(shí)間利用所學(xué)知識和網(wǎng)絡(luò )平臺為果農搭建銷(xiāo)售渠道，解決了近10萬(wàn)斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰友。
2020年暑期，他組建的社會(huì )實(shí)踐團在重慶市南川區木涼鎮、豐都縣包鸞鎮開(kāi)展了新時(shí)代脫貧攻堅與鄉村振興銜接問(wèn)題的調查研究，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、與養殖戶(hù)交流、進(jìn)入鎮政府和村委會(huì )學(xué)習，深度了解了當地脫貧攻堅與鄉村振興取得的'成績(jì)和存在的問(wèn)題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設，參加各類(lèi)志愿服務(wù)，依托“青少年之家”和“城鄉市民學(xué)�！钡容d體，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)80余場(chǎng)次，服務(wù)青少年1.4萬(wàn)余人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項目集，發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢，開(kāi)展各類(lèi)公益服務(wù)活動(dòng)，直接服務(wù)對象(校內外)累計達50多萬(wàn)人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。
自立自強之星事跡11
提起小立同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小立同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小立同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的'地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽；她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
小立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小立同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。小立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
自立自強之星事跡12
自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的`幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因為，老師的教導“當天的事當天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。鄭xx能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
自立自強之星事跡13
xx：科研攻關(guān)醫學(xué)“卡脖子”難題
xx是華中科技大學(xué)同濟醫學(xué)院附屬協(xié)和醫院的一名博士生，他熱衷于科技創(chuàng )新，并將攻克醫學(xué)領(lǐng)域“卡脖子”難題作為自己的`目標。
在xx看來(lái)，作為生命科學(xué)的重要領(lǐng)域，醫學(xué)的發(fā)展必須依靠科技的引領(lǐng)和推動(dòng)。他在導師的指導下，發(fā)揮自身思路活、協(xié)作創(chuàng )新能力強的優(yōu)勢，組建醫工交叉項目團隊，用實(shí)際需求牽引研究，讓科學(xué)技術(shù)真正從實(shí)驗室走出來(lái)，走向臨床，服務(wù)社會(huì )。
此前，他們團隊研發(fā)的“一種消化道病灶探測設備”獲得全國和省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽大獎。xx作為項目負責人參加蘇州市高新區領(lǐng)軍人才項目申報，獲評“領(lǐng)軍人才”，得到200萬(wàn)元人才項目資助，用于消化道腫瘤精準探測設備的進(jìn)一步研發(fā)和轉化。
2020年新冠肺炎疫情防控期間，他積極參與科技抗疫。作為學(xué)生第一參與人，他加入學(xué)校新冠肺炎應急攻關(guān)醫工交叉團隊，針對新冠病人呼吸狀態(tài)持續監測困難問(wèn)題，申請“新冠肺炎應急攻關(guān)項目”，研發(fā)對平時(shí)和疫情時(shí)期都具有重要應用價(jià)值的智能監聽(tīng)設備。項目研究進(jìn)展順利，并獲湖北省重點(diǎn)研發(fā)項目資助。
自立自強之星事跡14
我叫諶xx，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛生委員，現任“一對一”功課補習組小組長(cháng)。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉來(lái)張振武小學(xué)的，現在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長(cháng)期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)。
剛轉來(lái)這個(gè)班時(shí)，我的成績(jì)很不好。膽子小，沒(méi)有自信心，從不敢大聲說(shuō)話(huà)，就連上課回答問(wèn)題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過(guò)我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì )到了我是一個(gè)幸運兒，體會(huì )到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心的，是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習成績(jì)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課，上課認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足�，F在上課回答問(wèn)題大膽了，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習成績(jì)，我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起，等姑姑來(lái)了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買(mǎi)來(lái)許多課外練習題訓練。另外，還征訂一些對寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。 在家里，除了學(xué)習，我也幫家里干點(diǎn)小活。因為爸媽不在家，所有我也養成了獨立生活的能力，自己的.小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì )好好學(xué)習的，到時(shí)會(huì )給他滿(mǎn)一份滿(mǎn)意的答卷。
現在，我的成績(jì)有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。
在今后的學(xué)習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
自立自強之星事跡15
如果說(shuō)生活是一本百科全書(shū)，那么里面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事，冷暖人間真情，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的軌跡，用筆記錄下那最美好的瞬間。
我叫小楊，女，焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校初等教育學(xué)院小學(xué)教育（全科教師）1715班的學(xué)生。作為一個(gè)臉朝黃土背朝天農民的女兒，早已懂得一米一粥的來(lái)之不易，習慣樸實(shí)而簡(jiǎn)單的生活，艱苦的環(huán)境并不能磨滅我?jiàn)^發(fā)圖強的志向，反而讓我更早的成熟與懂事，并且使我有了真正屬于自己的夢(mèng)想。
一、自立、自強我先行
“微笑向暖，安之若素”積極平和的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內在的潛力和才華，無(wú)論在學(xué)習還是工作上，我都一絲不茍，一步一個(gè)腳印子，踏踏實(shí)實(shí)的往前走。
我擔任全科1715班團支部書(shū)記，兼任初等教育學(xué)院團委副書(shū)記，同時(shí)，也曾擔任過(guò)學(xué)院紀檢部干事與組織部部長(cháng)助理一職，紀檢部在學(xué)生會(huì )中雖然不居主導地位，但卻具有其特性，紀檢部負責活動(dòng)中觀(guān)眾的安排，會(huì )場(chǎng)的維護以及信息的更新，需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動(dòng)時(shí)，作為信息的傳遞中介，更需要耐心，細心，無(wú)論事情變得有多復雜，也要細心的'處理，這使得我在其中變得更加的堅忍，擔任組織部部長(cháng)助理時(shí)，不斷鍛煉著(zhù)自己的領(lǐng)導能力，溝通協(xié)作能力，這使我在日常的工作中，不僅能積極完成好班級的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，從不拖拉，本著(zhù)“熱心工作，積極服務(wù)”的原則去做每一件事，作為一名學(xué)生會(huì )干部及班委，學(xué)生會(huì )事務(wù)和班級在工作上難免會(huì )有一些矛盾沖突，在很好的解決這些問(wèn)題的同時(shí)，做到班級、學(xué)生會(huì )工作兩不誤，既服務(wù)了他人，又在學(xué)習和實(shí)踐當中鍛煉了個(gè)人的能力。
“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”，因此我始終把學(xué)習放在自己生活的重要位置，“天行健，君子以自強不息”在當今這個(gè)科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代，只有把自己打造成為具有創(chuàng )新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競爭日趨激烈的社會(huì )中立于不敗之地，因此在校期間，我全面地學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，為將來(lái)做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師打下堅實(shí)的基礎。
在思想上，積極上進(jìn)，努力提高政治素養。
在平時(shí)認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身政治修養，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習討論不斷提高自己的理論水平，堅持用先進(jìn)的理論武裝和提高自己，樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，認真參加學(xué)校及院里組織的各項政治活動(dòng)，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)的向黨組織靠攏，時(shí)刻督促自己，檢查自己，思想行為作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學(xué)習、工作、生活中的事務(wù)，以飽滿(mǎn)的熱情去參加各項活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì )，在工作中樹(shù)立青年志愿者的形象。
二．用奮斗詮釋青春
在班干部競爭中，有五位同學(xué)一起爭奪團支書(shū)的職位，最終我成為了全科1715班的團支書(shū)，在我的工作中，學(xué)習中，一直努力做到像當初競選班委時(shí)所承諾的那樣，全心全意為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，盡好自己的職責，做好自己分內的工作，樹(shù)立榜樣意識。
上課積極回答老師問(wèn)題，認真做筆記，課下購買(mǎi)大量書(shū)籍，充實(shí)自己，并自主學(xué)習素描，剪紙，豐富著(zhù)自己的業(yè)余生活，課外時(shí)間參加大量活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，參加了校園文化活動(dòng)“師專(zhuān)是我家，潔美靠大家”演講比賽，在“不忘初心，永跟黨走”演講比賽中榮獲二等獎；在“馬克思，我想對你說(shuō)”微文征集比賽中獲得優(yōu)秀獎；第五屆助學(xué)“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題宣傳活動(dòng)榮獲音頻二等獎；參加的省級“誠信校園行”學(xué)生資助大賽，榮獲團體一等獎并獲得“優(yōu)秀選手”榮譽(yù)稱(chēng)，自學(xué)的剪紙，有幸被挑選在專(zhuān)業(yè)大型匯演展出節目《水調歌頭》中演出。
在主席團換屆時(shí)，有幸獲得了團副的職位。在工作期間，多次組織參加志愿者活動(dòng)，在校園組織開(kāi)展了綠色風(fēng)尚環(huán)保志愿者活動(dòng)，積極參與過(guò)路口執勤，并擔任路口執勤活動(dòng)的負責人，為維護交通秩序做出貢獻。
心存美好，微笑中帶有陽(yáng)光。安于生活，對生命中不期遇的困難與挫折不抱怨，不沮喪，坦然面對每一次失敗，然后把失敗當做命運風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力，殘酷現實(shí)中拼搏的中流砥柱。
微笑向暖，安之若素，自立自強。
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