制作船作文

時(shí)間:2024-08-22 21:00:19 生活常識 我要投稿
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【必備】制作船作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的制作船作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】制作船作文3篇

制作船作文 篇1

  今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船;丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋(gè)小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起?梢豢,結果做了一個(gè)四不像,哎!只好請老媽幫忙了。

  老媽一過(guò)來(lái)就對我說(shuō),這是做的`什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說(shuō)完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個(gè)多小時(shí),終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。

  回到家,看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)材料開(kāi)始琢磨。還別說(shuō),前面的還挺簡(jiǎn)單,不一會(huì )兒,小船的框架就已經(jīng)出來(lái)了。我以為就這么簡(jiǎn)單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時(shí)媽媽卻鼓勵我說(shuō):“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我靜下心來(lái)仔細的研究著(zhù),嘗試著(zhù)。終于我成功了!我高興的歡呼起來(lái),媽媽也在一旁為我鼓掌。

  通過(guò)這次做小木船的經(jīng)歷,我體會(huì )到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會(huì )到成功的喜悅!

制作船作文 篇2

  哈哈!我最喜歡做小制作了!正好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,決定做一條小帆船。

  現在開(kāi)始準備材料:卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個(gè)空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻來(lái)覆去,始終找不到。最后,我決定用三個(gè)白色的`小碟子做船底。

  一開(kāi)始做帆船,我先用三個(gè)白色的小碟子重合,再用手使勁的壓呀,壓呀,終于,把它們牢牢地粘住了。然后,用膠布一圈一圈地繞起來(lái),好像犯人被警察抓起來(lái),戴上了手銬。

  接著(zhù),我用筷子慢慢地插入膠布的下方,跟膠布緊緊地連在一起,這時(shí),船底和船桿就好像沒(méi)有輪子的手推!

  然后,我把卡紙輕輕地拿起來(lái),用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形貼在后面的膠布上。

  最后,我在我在膠布上畫(huà)了幾根烏黑的頭發(fā),又畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了……小帆船就大功告成了!

  我迫不及待地把小帆船放到裝滿(mǎn)水的盆子里,哇!真得能浮起來(lái)!真是好玩極了!

制作船作文 篇3

  八月的一天,爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準備和我一起做一條小船。

  我們先在白紙上畫(huà)好船的形狀,接著(zhù)選出兩根長(cháng)短不一的木條,確定好尺寸,并用直尺和鉛筆畫(huà)上線(xiàn),又找出一塊長(cháng)方形的薄木板,設計出甲板的樣子,并且畫(huà)出船頭。

  我們在陽(yáng)臺的柜子里翻出鋸子,準備鋸木頭。剛開(kāi)始鋸時(shí),很難鋸,費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來(lái),我也不管,反而鋸得很高興。鋸到后面,就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著(zhù),就像在唱歌。木屑漫天飛舞著(zhù),有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長(cháng)。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的`上面的兩邊。釘的時(shí)候,釘子不聽(tīng)話(huà),釘一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方,又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

  “嘿,爸爸,快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船,一邊拉著(zhù)爸爸的手往樓下跑。

  下水試航時(shí),我們選在一個(gè)小水塘里進(jìn)行橫渡實(shí)驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應該只用纏十幾圈吧!”但事實(shí)證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個(gè)兩三歲的小男孩兒一直在觀(guān)看,每當我才纏幾圈的時(shí)候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續纏,纏到一定程度的時(shí)候就放了下去。他一邊跟著(zhù)船跑,一邊歡快地叫著(zhù)。

  夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他們后面回家了。

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