簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-19 08:44:34 教師 我要投稿
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簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì )

簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì )1

  我們班剛來(lái)了一位新轉學(xué)的孩子,這一天,我和來(lái)送他的媽媽聊了起來(lái),當問(wèn)起孩子轉學(xué)的原因時(shí),家長(cháng)說(shuō):“孩子以前在的那個(gè)幼兒園,他們班的老師是個(gè)很年輕的小姑娘,很愛(ài)美,去接孩子的時(shí)候,經(jīng)?吹嚼蠋煵皇窃谡甄R子就是在化妝,要不呢就是玩手機,很少在孩子身邊。我們不放心,就轉園了。

  聽(tīng)到這些,我想了很多,作為我們教師應該怎樣做才能真正的讓家長(cháng)放心呢?

  記得有一次,我帶著(zhù)我的女兒到醫院去看病,接待我們的是一位長(cháng)得很普通的中年女醫生,但卻給我留下了很深的印象,她的手是那樣的輕柔,動(dòng)作也很麻利,話(huà)語(yǔ)是那樣親切,就像母親一樣。短短幾個(gè)小時(shí)的治療,我的孩子一直都是靜靜的注視著(zhù)她,沒(méi)有一點(diǎn)害怕的心理。我突然覺(jué)得她是那樣的美麗,他的手是那樣的白皙,服飾那樣的整潔,容貌是那樣的親切可愛(ài)。

  這位普通的女醫生用她精湛的醫術(shù)和高尚的醫德贏(yíng)得了患者的尊敬和愛(ài)戴,那么,作為幼兒教師的我們,面對幼兒和家長(cháng),什么才是我們真正的美麗呢?清晨,當新幼兒入園涕淚交流哭鬧不休時(shí),老師耐心的`撫慰和溫柔的摟抱是最美麗的,室外,老師和孩子共同忘我的游戲時(shí),老師身上沾滿(mǎn)的草屑和手上臉上的灰塵是最美麗的。生病幼兒的床前,老師無(wú)微不至的關(guān)懷照顧是最美麗的,晚上,家長(cháng)晚接時(shí),老師理解的話(huà)語(yǔ)和微笑是最美麗的。

簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì )2

  時(shí)間似流水,轉眼間我在幼兒園工作已經(jīng)兩個(gè)多月了,想想這兩個(gè)月來(lái)的幼教工作,有數不清的趣事、數不清的甜笑圍繞著(zhù)我。但細細品味起來(lái),遠不像我剛實(shí)習時(shí)想得那么簡(jiǎn)單、愉快,而猶如老舍筆下養花之樂(lè )趣“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!奔词惯@樣,我也深深地愛(ài)上了幼教,與孩子們結下了不解之緣。

  在幼兒園里,孩子們并不是時(shí)時(shí)處處聽(tīng)老師的話(huà),孩子們調皮打架是經(jīng)常的,是非難辨的時(shí)候也是有的,有時(shí)真是讓人大動(dòng)肝火,然而當我把小朋友叫到面前時(shí),火氣也就消去了一半。瞧,他仰起那張稚嫩的小臉,瞪著(zhù)一雙噙著(zhù)淚水的大眼睛,撇著(zhù)那想哭而又不敢在老師面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有緩解語(yǔ)氣、曉之以理、動(dòng)之以情地教導一番,給他抹掉眼淚,擦凈鼻涕,撫摸一下可愛(ài)的小腦袋,把他送到小座位上去。就是這樣簡(jiǎn)單的一幕,我就與孩子們的心連在了一起。

  有人說(shuō)“幼兒園好比是一泓沒(méi)有任何污染的、清澈潔凈的`水!蹦敲,我們老師就是一群活動(dòng)在清水里的魚(yú),我們的每節活動(dòng)、每個(gè)游戲就是一首首生動(dòng)抒情、富有旋律的小詩(shī)。孩子們就像一棵小苗苗,必須從小用春雨般的雨露滋潤他,呵護他,才能使他健康茁壯地成長(cháng)。是啊,真正的愛(ài)不需要語(yǔ)言和動(dòng)作,它就在我們心中永遠存留。讓我們所有的幼教工作者奉獻出自己獨特的愛(ài)、理智的愛(ài),讓可愛(ài)的孩子們露出更加燦爛的笑容吧!

簡(jiǎn)短幼兒教師心得體會(huì )3

  4月28日上午,長(cháng)興縣機關(guān)幼兒園在廣場(chǎng)園區舉行中層干部階段荼總結交流會(huì ),幼兒園全體行政、中層干部參加了交流會(huì )。

  會(huì )議分三個(gè)議程:首先由各階段組一位組長(cháng)作了前階段工作總結,并發(fā)表了下階段工作思路。每位發(fā)言都從自己組內的亮點(diǎn)或特色工作入手,詳細匯報了上半學(xué)期所開(kāi)展的工作,如教研工作、幼兒活動(dòng)、家長(cháng)工作等,匯報中,既有工作業(yè)績(jì)的總結,又有工作經(jīng)驗的提煉,既有對履職過(guò)程中存在的具體困難與問(wèn)題的分析和思考,又有下階段的工作計劃和展望,她們的'匯報得到全體與會(huì )人員的認可和贊許。然后周義華園長(cháng)帶領(lǐng)大家認真學(xué)習了張向前局長(cháng)的《提振精氣神率先做表率》的報告,深刻了解了責任與能力、責任與文化內在聯(lián)系。

  最后周園長(cháng)對大家提出了工作要求和希望,要求大家規定動(dòng)作做到位,自選動(dòng)作創(chuàng )新,一是思路決定出路,二是目標決定方向,三是落實(shí)決定成效。她希望大家做到“五不”和“五我”!拔宀弧奔床蛔尣贾玫墓ぷ髟谖疫@里延誤,不讓需要辦理的工作在我這里積壓,不讓各種差錯在我這里發(fā)生,不讓不良的作風(fēng)在我這里形成,不讓教育形象在我這里受到影響!拔逦摇奔次业膷徫晃邑撠,我的工作你放心,我的隊伍我引領(lǐng),我的難題我解決,我的目標我實(shí)現。

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