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張校長(cháng)期中總結會(huì )講話(huà)稿
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的張校長(cháng)期中總結會(huì )講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
張校長(cháng)期中總結會(huì )講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
你們好！
半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，今天我們在這里舉行中考總結會(huì )，我想給大家，特別是同學(xué)們談三點(diǎn)。
1、珍惜教師的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )團結協(xié)作。
你了解我們的學(xué)校嗎？
我想給同學(xué)們提幾個(gè)問(wèn)題：你所在班級的任課教師中，你知道多少次老師帶病堅持上課？多少次自己的孩子或家里人有病而不去照顧還堅持給同學(xué)們上課？多少次教師為了教好我們而耽誤家庭個(gè)人的事情？多少次教師內心痛苦而面帶笑容給我們上好每一節課？你知道嗎，多少次你的家長(cháng)不理解教師而讓你的老師遭受了不應該有的委屈？多少次老師為了你的成長(cháng)、成才，為了你能趕上其他同學(xué)的成績(jì)狠狠的批評你之后，而老師的心里也很難受？多少次教師為了批改作業(yè)，備課而加班加點(diǎn)到深夜？為了我們的班級，老師花費了多少心血？
這些，你想過(guò)嗎？從內心感謝過(guò)老師的奉獻和敬業(yè)精神嗎？你能不能認識到老師是為了我？你恨過(guò)老師嗎？所有的活動(dòng)你都自覺(jué)認真的參與了嗎？
所以，我講同學(xué)們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，要學(xué)會(huì )感恩，關(guān)心別人就是關(guān)心自己，我們不能老是要求別人關(guān)心我，理解我，而不去理解關(guān)心別人，這是一種自私的思想，是一種狹隘的表現，這是無(wú)德，再有才也沒(méi)用。
2、作為城區四小的學(xué)生應該具備什么樣的行為習慣？
再說(shuō)養成教育的概念，你在學(xué)校學(xué)習和生活中要養成一種良好的習慣。什么是我們要求的良好習慣呢？不說(shuō)大的，就我們學(xué)校要求的和我們平常生活中的習慣。
如：從上學(xué)開(kāi)始，我們要求什么時(shí)間開(kāi)大門(mén)，要求你就在這個(gè)時(shí)間內到二環(huán)路上，不讓家長(cháng)用小車(chē)或摩托車(chē)、自行車(chē)從到學(xué)校門(mén)口，上學(xué)時(shí)，不要在路上玩耍打鬧，放學(xué)時(shí)不能讓家長(cháng)把小車(chē)或摩托車(chē)、自行車(chē)接到學(xué)校西院墻內，放學(xué)時(shí)站好路隊，有序進(jìn)行，你做到了嗎？到校院后，不能快跑，要照顧好比你小的同學(xué)，上下樓梯時(shí)，上下分開(kāi)不擁擠，要禮讓?zhuān)辉谧呃然蚪淌液敖谢虼螋[，大小便后要記住沖刷廁所，講究衛生，你做到了嗎？在校園不亂丟廢紙，見(jiàn)到了廢紙樹(shù)葉要自覺(jué)撿起來(lái)，不隨提吐痰或說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到了老師要問(wèn)好，有禮貌，你做到了嗎？上課時(shí)要注意聽(tīng)老師講，按時(shí)完成作業(yè)，維護好班級的榮譽(yù)，不做壞事，你做到了嗎？同學(xué)之間，互相關(guān)心，互相幫助，同學(xué)之間發(fā)生矛盾能主動(dòng)承認錯誤，說(shuō)對不起了嗎？無(wú)論在任何場(chǎng)合，不侮辱老師，不說(shuō)教師的名字和壞話(huà)，家長(cháng)和其他人說(shuō)我們的學(xué)�；蚶蠋煹膲脑�(huà)時(shí)，你能站愛(ài)公正的角度認真地制止或斥責嗎，維護我們自己的聲譽(yù)了嗎？自己的事情自己做，學(xué)會(huì )獨立生活的能力提高了嗎？學(xué)會(huì )了不只會(huì )聽(tīng)表?yè)P，而不能接受批評、教育的.能力了嗎？你改掉了說(shuō)謊話(huà)的毛病了嗎？作業(yè)拖拉，玩電腦，作業(yè)推三推四，家長(cháng)可埋怨老師。
遇到困難，遇到事情，想辦法，解決問(wèn)題，主動(dòng)去做，不要埋怨在前。
3、掌握正確的學(xué)習方法，做一個(gè)有用的人才。
學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，許多人在“學(xué)”不進(jìn)去，學(xué)習成績(jì)一落千丈、一籌莫展時(shí)，往往責怪自己笨，埋怨老師教的不好。其實(shí)，只有不學(xué)的孩子，沒(méi)有笨的孩子；只有不會(huì )學(xué)的孩子，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的孩子。對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的不是一時(shí)的學(xué)習成績(jì)，而是能否學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握適合自己的有效學(xué)習方法。
小學(xué)階段的學(xué)習，說(shuō)是掌握知識，其實(shí)更重要的是學(xué)會(huì )思考與學(xué)習。這時(shí)候的學(xué)習，不是簡(jiǎn)單的課堂知識學(xué)習，而是學(xué)習方法的學(xué)習、學(xué)習習慣的養成、學(xué)習興趣的培養。所以，
對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習不單單指書(shū)本上的學(xué)習，還包括生活中的學(xué)習，在生活中發(fā)現知識，應用知識。有很多同學(xué)對學(xué)習沒(méi)有信心，不感興趣，進(jìn)而厭煩學(xué)習，表面上看來(lái)是學(xué)生沒(méi)有領(lǐng)會(huì )知識，沒(méi)有學(xué)懂，沒(méi)有學(xué)會(huì )，成績(jì)差。實(shí)質(zhì)上是他們不會(huì )學(xué)習，不會(huì )運用正確的學(xué)習方法，不會(huì )調控自己的心理狀態(tài)和學(xué)習活動(dòng)造成的。由于缺乏學(xué)習方法，越到高年級，知識越多，這些學(xué)生就越學(xué)越難，最后導致對學(xué)習完全喪失信心，厭惡學(xué)習，逃避學(xué)習。怎樣才能正確學(xué)習，提高成績(jì)呢？
�。�1）學(xué)會(huì )預習，逐步提高自學(xué)能力
成功的預習能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識，而預習的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預習的過(guò)程中，教師應為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學(xué)生按照預習提綱指導學(xué)生閱讀書(shū)本知識，發(fā)現疑難問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題，有準備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習。這樣，不僅能使學(xué)生養成良好的預習習慣，而且能培養自學(xué)能力。
�。�2）學(xué)會(huì )聽(tīng)課，提高聽(tīng)課質(zhì)量
聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習的中心環(huán)節，要處理好聽(tīng)、思、記三者之間的關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識，由會(huì )聽(tīng)到聽(tīng)會(huì )其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng)，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨立思考，要促使學(xué)生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù)，是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。
�。�3）學(xué)會(huì )復習，鞏固所學(xué)知識
復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時(shí)消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內容，然后再做作業(yè)。復習要及時(shí)，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時(shí)性記憶向較長(cháng)性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復習一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計劃地復習，就產(chǎn)生了一定的效果。
�。�4）學(xué)會(huì )檢查，找到知識不足
在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習階段后，教師要引導學(xué)生對前一段的學(xué)習情況作一回顧，從而肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時(shí)自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗。
掌握了正確的學(xué)習方法，就找到了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙；掌握了正確的學(xué)習方法，就找到了成功的捷徑；掌握了正確的學(xué)習方法，就會(huì )變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。
張校長(cháng)期中總結會(huì )講話(huà)稿2
同志們：
剛才聽(tīng)了翁哲航老師的講話(huà)，我深受感動(dòng)，她的無(wú)私奉獻精神，值得我學(xué)習，也值得大家學(xué)習。翁老師為城中作出了貢獻，我們作為城中人，有什么理由不努力工作、把學(xué)生教好呢？翁老師的精神，激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，讓我代表城關(guān)中學(xué)再次對翁老師表示誠摯的感謝。
其次是八位班主任代表的發(fā)言，各具特色，各有千秋，但我認為集中到一點(diǎn)就是敬業(yè)愛(ài)崗的精神，他們勤于探索，善于總結，并付諸實(shí)踐，取得成效。班主任是學(xué)校工作的骨干力量，我�，F有46位班主任，占教師總數的四分之一，但工作中占的比例更重。今天發(fā)言由于時(shí)間關(guān)系，只選了其中的幾位代表。其實(shí)，還有更多的班主任在默默地辛勤地耕耘，在學(xué)校教育工作中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，上次初中的家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)對我們的班主任工作普遍表示滿(mǎn)意，這說(shuō)明只要我們付出了心血，付出了愛(ài)心，家長(cháng)和學(xué)生是不會(huì )忘記的，學(xué)校也會(huì )充分肯定的。希望班主任繼續努力工作，做出更大成績(jì)。
第三是幾位校長(cháng)對分管的前段工作進(jìn)行了小結，我認為他們小結客觀(guān)、翔實(shí)，反映了工作的實(shí)際情況，既肯定了成績(jì)，總結出了較好經(jīng)驗，也指出了有關(guān)工作的不足，制定了相應的改進(jìn)措施，為今后的工作提供了可靠的依據。
現在，我想再就學(xué)校整體作些回顧，以便發(fā)揚成績(jì)，找出問(wèn)題，便于把今后的工作搞得更好。
一、狠抓學(xué)校管理，理順各種關(guān)系，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
1、建立健全學(xué)校規章制度，并使各項制度落到實(shí)處。古人說(shuō)“不以規矩，不能成方圓”。建章立制，是一個(gè)單位或一個(gè)團體開(kāi)展工作的基礎。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校根據新形勢，結合校情，修改制定了《教師考勤制度》、《財務(wù)管理制度》、《教職工請假制度》、《校務(wù)值日管理制度》、《教育教學(xué)常規管理制度》、《衛生獎懲制度》等內部管理制度，簽訂了《年級主任責任狀》、《班主任責任狀》，為學(xué)校管理提供了可靠的依據，規范了管理行為，統一了學(xué)校意志，明確了工作目標，形成了合力。
2、改變行政工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度。干部以身作則，加強學(xué)習和自身修養，半學(xué)期來(lái)，學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )、專(zhuān)項工作會(huì )，包括校長(cháng)生活會(huì )二十余次。這些會(huì )議，除了研究學(xué)校常規工作、作出計劃安排外，還有一個(gè)重要的內容就是校長(cháng)、主任的自身學(xué)習和提高。學(xué)校對干部的要求是：講原則，負責任，多講奉獻，少講報酬。所以，這次調整補助時(shí)，首先是降低了校長(cháng)、主任的崗位津貼，分別每月降低了30元和20元。事實(shí)證明，在降低待遇后，干部的工作積極不是降低了，而是提高了，他們在教學(xué)、值日、管理等工作中都能以身作則，率先垂范，起到了很好的帶頭作用。
3、狠抓各項制度的落實(shí)。嚴格管理，制定制度容易，執行起來(lái)太難，但是，正是因為難，才成為我們工作的重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)來(lái)，我們查處并通報批評一起違反校規章制度的行為，制止了數起經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)違規經(jīng)營(yíng)的現象，嚴肅了校紀。同時(shí)也通報表?yè)P了在備課教學(xué)中做得突出的教師，可以說(shuō)是賞罰分明，維護了學(xué)校的權威和形象，在廣大教職工留下了極好的印象。
二、狠抓了教學(xué)常規管理，突出了教育教學(xué)這一中心教學(xué)工作永遠是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)校得以生存和發(fā)展，這一點(diǎn)也是全體教師的共識。開(kāi)學(xué)來(lái)，教務(wù)處下了大力氣，取得了顯著(zhù)成效。
1、開(kāi)學(xué)報名、編班、上課有條不紊
由于我校去年年中考取得了優(yōu)異成績(jì)，加之我們適時(shí)地調整了招生辦法，今秋開(kāi)學(xué)形勢喜人，但形勢也很逼人。生源猛增，給我們的硬件建設帶來(lái)的極大壓力。開(kāi)學(xué)以來(lái)在全校教職工的通力配合下，克服了這些困難，學(xué)校以最快的速度布置新教室，添置電教設備，合理編班，科學(xué)地配備教師，使新班和新生迅速步入正軌，教學(xué)工作一直處于主動(dòng)的局面。2、狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高單位時(shí)間效率。課堂教學(xué)是教學(xué)工作中最重要的環(huán)節，要提高教學(xué)質(zhì)量，主要表現在要提高課堂教學(xué)的效率。為此，教務(wù)處組織全校教師聽(tīng)新進(jìn)教師講課，一方面能促進(jìn)教師之間互相了解，互相交流，另一方面能促進(jìn)全體教師加強對課堂教學(xué)的研究，把課堂變成教師展示教學(xué)藝術(shù)和才能的場(chǎng)所，變成學(xué)生提高成績(jì)的主陣地。歷時(shí)一個(gè)月的聽(tīng)課活動(dòng)已經(jīng)在我校掀起了教研的高潮�？上驳氖沁@個(gè)高潮并未過(guò)去，現在又從初一到初三，全面展開(kāi)，這正是中青年教師展示教學(xué)風(fēng)采的大好機會(huì )，也是廣大青年教師取長(cháng)補短、借鑒學(xué)習的良機。
3、加強對常規教學(xué)工作的檢查
教學(xué)活動(dòng)中，備課、上課、批改作業(yè)，課堂內外，相輔相成。雖有重點(diǎn)，但缺一不可。十月初，教務(wù)處組織了教案大檢查，本周又組織檢查了初三畢業(yè)年級的作業(yè)批改情況，兩次檢查的結果，是令人滿(mǎn)意的，絕大多數教師，完成或超額完成學(xué)校規定的教學(xué)任務(wù)，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。
4、教科研工作、信息化評估工作搞得轟轟烈烈
我校是一所有200多名教師的中學(xué)，應該說(shuō)教研活動(dòng)有深厚的土壤。開(kāi)學(xué)來(lái)，我校承接下來(lái)語(yǔ)文“讀寫(xiě)說(shuō)”綜合實(shí)驗的課題，物理探究性教學(xué)實(shí)驗等省級科研課題，已初見(jiàn)成效，本周就有物理組的教師帶著(zhù)成果參加市級舉行的交流會(huì )，除了這兩科外，其他如政治、數學(xué)、化學(xué)等也還有常規的課題正在研究，他們正在為“教研興�！弊鞒鲐暙I。
信息化教學(xué)是適應當今現代化教學(xué)的必要途徑和手段，科教處正在緊鑼密鼓地集中領(lǐng)導力量和專(zhuān)門(mén)教師，收集資料，撰寫(xiě)論文，趕制課件，增置硬件等，準備接受了縣、市兩級電教裝備站的評估。
三、政教工作特色突出，體衛工作已見(jiàn)成效
在新的時(shí)期，政教工作是一件難度非常大的工作。它特別要求我們的工作者要與時(shí)俱進(jìn)，新舊的內容，落后的方法，過(guò)時(shí)的基調，也不能適應新時(shí)代的要求。政教處在進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性工作中突出了城關(guān)中學(xué)的`政教特色。①開(kāi)學(xué)以來(lái)，對初一新生進(jìn)行入學(xué)教育，采取了知識競賽的形式，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，變枯燥的說(shuō)教為生動(dòng)活潑的比賽，使學(xué)生受益匪淺，效果明顯。
�、诤炗啺嘀魅喂ぷ髂繕素熑螤�。以往對班主任的工作，學(xué)校大多只是泛泛的要求，班主任也基本上是憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗做工作，沒(méi)有一個(gè)明確的工作目標。今年采取的簽訂責任狀的形式，使每個(gè)班主任明確了自己的職責和任務(wù)，強化了班主任德育工作。幾個(gè)月來(lái)，學(xué)校治安情況是好的，學(xué)生違紀現象也明顯減少，社會(huì )反映良好。
�、酆葑チ藢W(xué)校周邊環(huán)境的凈化工作。學(xué)校政教處、保衛科根據上級指示精神，在加強內部環(huán)境管理的同時(shí)，凈化周邊環(huán)境，其中包括禁止學(xué)生上網(wǎng)吧和游戲室，疏導道路交通，阻止社會(huì )閑雜人員進(jìn)校等，排除干擾，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，取得明顯成效。政教處還不斷總結經(jīng)驗，根據新形勢，研究新問(wèn)題，寫(xiě)出了對治理學(xué)校周邊環(huán)境有參考價(jià)值的論文，受到有關(guān)部門(mén)的好評。
�、芗訌妿煹陆逃�，樹(shù)立典型，宣傳歌頌奉獻精神。平時(shí)，學(xué)校不拘形勢及時(shí)表?yè)P在教育教學(xué)工作中，在學(xué)習中做得突出的教職工和學(xué)生，充分肯定教職工在本職工作崗位上取得的成績(jì)，使教職工受到鼓舞。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)像今天晚上這樣的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓一些工作勤奮努力，樂(lè )于奉獻，成績(jì)突出的優(yōu)秀班主任把他們的經(jīng)驗傳給大家，以此推動(dòng)全校各項工作的蓬勃開(kāi)展。此外，這些同志還能通過(guò)總結自己的實(shí)踐，使之上升到一定的理論層次，從而提高自己的理論水平和管理水平。我建議，寫(xiě)得好的稿子，可以向有關(guān)刊物投稿，更能提高學(xué)校聲譽(yù)，取得良好的社會(huì )效應。
�、菸倚ｓw衛工作也取得了顯著(zhù)成績(jì)。在開(kāi)學(xué)之初，體衛處積極籌備參加全縣美育節和全縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，組織教師進(jìn)行輔導和訓練，如期參加了各項活動(dòng)。在運動(dòng)會(huì )中，我校取得了團體總分第二名的好成績(jì)。目前，學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，初中一、二年級的體操、長(cháng)跑比賽正在緊張的訓練之中，校園氣氛異�；钴S，充滿(mǎn)生氣。衛生工作原來(lái)是個(gè)老大難的問(wèn)題。但在全校師生的共同努力下，特別是在政教、體衛處和總務(wù)處互相配合協(xié)作下，經(jīng)常督促檢查，白色垃圾得到了有效控制，全校衛生情況大有起色，教師生活區衛生明顯改觀(guān)，環(huán)境變得更優(yōu)雅了。
以上對學(xué)校近三個(gè)月主要工作的回顧，另外還有工會(huì )、共青團也都根據學(xué)校計劃，順利地開(kāi)展各自的工作，為學(xué)校的整體工作做了貢獻。希望全體行政干部、全體教師再接再厲，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，期末再進(jìn)行總結表彰。
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