有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 8篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 1
一、指導思想
為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，特組織本次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
總指揮：x園長(cháng)
副總指揮：x副園長(cháng)
成員：隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(cháng)。
三、具體辦法
1、時(shí)間：20xx年x月x日（星期x）上午x∶00—x∶30
2、地點(diǎn)：x烈士陵園。
3、參加對象：中、大班幼兒及家長(cháng)、幼兒園全體教師（小班教師不參加）
4、活動(dòng)紀律：
�。�1）、x點(diǎn)集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返園。
�。�2）、班級教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
�。�3）、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
�。�4）、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
�。�5）、進(jìn)行紀念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
�。�6）、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
�。�7）、班主任在往返前集隊時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
有關(guān)清明節的.活動(dòng)方案 2
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。三月的春天，有絢麗的陽(yáng)光；三月的春天，有稚嫩的笑臉；三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅，為了滿(mǎn)足孩子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺(jué)春天，去體驗春天，去擁抱春天！通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。
1．大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2．春暖花開(kāi)季節，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(cháng)出了嫩草，各種花兒競相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀(guān)察力，讓孩子在觀(guān)察的'過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
活動(dòng)方案：
低幼組本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現了春天的氣息。
中幼組：賞花游春插柳忙
高幼組：放飛心情和希望
注：
1、做好踏青的準備工作。（ 踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）
2、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應讓其適當地休息，補充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應注意運動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 3
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。校大隊部擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動(dòng)。帶領(lǐng)部分年級隊員，前往小洋口閘烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。
參加掃墓人員：六年級全體隊員
一、集合時(shí)間：4月5日中午11：45分集中，12：00出發(fā)，5：00回校
二、集合地點(diǎn)：校門(mén)小廣場(chǎng)
三、參加掃墓人員要求：
1、聽(tīng)從帶隊老師的.指揮，不擅自行動(dòng)，注意安全。
2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
四、具體掃墓程序
1、在烈士陵園門(mén)口集中，步行至烈士陵墓前
2、敬獻花圈
3、默哀，奏哀樂(lè )
4、聽(tīng)革命先烈事跡介紹(邊防派出所王干事)
5、隊員代表發(fā)言
6、獻花
7、自由緬懷先烈
五、活動(dòng)準備
1、租小貨車(chē)一輛，半天(備裝破損的自行車(chē))
2、購花圈一個(gè)。
3、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。
4、準備純凈水、一次性紙杯等。
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 4
一、商品活動(dòng)
1、減價(jià)一條街
穿品業(yè)種組織商品出清，減價(jià)一條街，集中售賣(mài)。配合可以體現民風(fēng)民俗的一條街裝飾裝潢，營(yíng)造售賣(mài)氣氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食節”，冷食商品集中展銷(xiāo)，因為清明節又稱(chēng)“寒食節”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點(diǎn)等冷食物。加上“寒食節”由來(lái)的景點(diǎn)陳列，更融入了民俗的.文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念，運動(dòng)休閑組織戶(hù)外裝備展賣(mài)，名品組織防曬、護膚等化妝展賣(mài)。
二、主題抽獎活動(dòng)
三、文化活動(dòng)
1、春暖四月天 購物揚紙鳶
形式一：采購一批樣式新穎的風(fēng)箏，顧客購物300元以上，即可加2元換購風(fēng)箏1只，每人僅限換購1只，日限500只，換購完為止。（此活動(dòng)對年輕人及兒童會(huì )有很大的吸引力）
形式二：事前征集手工風(fēng)箏作品，在活動(dòng)期間進(jìn)行陳列展覽，由顧客投票，在活動(dòng)結束時(shí)，根據票數評出獎項，獎勵風(fēng)箏作者。此活動(dòng)還可以為后續放活動(dòng)舉辦風(fēng)箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然 從“心”呼吸——清明節徒步環(huán)湖賽。
從***出發(fā)——環(huán)***湖徒步。中途設立接待點(diǎn)，提供飲用水及蓋章。根據用時(shí)排出名次。（此活動(dòng)主要是倡導環(huán)保、接近自然，體現公益性。也可鼓勵員工參加，提升士氣。）
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 5
設計思想：
在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)時(shí)間：
x年3月xx日下午2：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班教室
參加人員：
小班教師及幼兒
活動(dòng)目的：
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的`活動(dòng)。
2、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
請幼兒每人帶二至三個(gè)熟雞蛋到幼兒園;彩筆。
清明節的來(lái)歷視頻。
掃墓的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一聽(tīng)：清明節的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著(zhù)春天的到來(lái)。
二、了解清明節的風(fēng)俗。
1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節日。
2、清明節也是大地復蘇，春回大地的日子，我們也會(huì )去郊外踏青，感受春天的氣息。
3、運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會(huì )去革命先烈的墓前緬懷。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
三、畫(huà)彩蛋。
1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色)。
3、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
四、碰雞蛋比賽。
先兩兩碰蛋，誰(shuí)的最后沒(méi)破誰(shuí)就勝利了!
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題的提出
“清明時(shí)節雨紛紛”→清明即是一個(gè)節氣又是一個(gè)民間日子→民俗日的由來(lái)與傳統習俗清明祭掃的意義、節氣的變化清明節的習俗變化，關(guān)注現代人們的認識→樹(shù)立文明過(guò)清明的觀(guān)念→將民族節日的文化延續下去。
二、活動(dòng)目標的定位
1、知識目標：
1)知道清明節的來(lái)歷，它是我國眾多民間眾多節日中的一個(gè)，在上面的幾個(gè)主題中選擇一個(gè)或兩個(gè)進(jìn)行研究。初步掌握一些統計的知識，
2)培養學(xué)生調查、收集、整理資料的能力，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的資料分析，并對結果做出一定的解釋。
3)了解清明的習俗、節氣現象和特有食譜、英雄先烈的故事，擴展學(xué)生學(xué)習方向，引導學(xué)生科學(xué)的看待傳統節日所蘊涵的多層次、多角度文化。
2、情感態(tài)度：
從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動(dòng)探究，讓學(xué)生關(guān)注身邊的世界發(fā)現問(wèn)題和其中的文化，培養學(xué)生尊敬他人、緬懷先烈的情感，激發(fā)愛(ài)國主意的思想。
3、價(jià)值取向：
培養學(xué)生提出問(wèn)題，探究分析問(wèn)題的能力，以及表達、溝通的能力，將先烈們不屈不撓的民族精神化作自己的認識，規范自己的行動(dòng)與言行，以科學(xué)的態(tài)度看待民族節日，為社會(huì )良好風(fēng)氣的形成奠定基礎，增進(jìn)團隊合作。
三、活動(dòng)的內容：
1、提出問(wèn)題，在“清明節的由來(lái)與傳統習俗”、“清明祭掃的意義、節氣的變化”、“清明節的習俗變化，關(guān)注現代人們的認識”、“樹(shù)立文明過(guò)清明的觀(guān)念”中選擇合適的主題；
2、論證研究問(wèn)題的合理性；
3、制訂調查、研究、總結方案；
4、查找資料：學(xué)生調查、研究、比較，搜集有關(guān)數據和信息；
5、實(shí)踐活動(dòng)：資料搜集、社會(huì )調查、整理素材，發(fā)現分析問(wèn)題；
6、交流匯報：交流、討論分析原因、完成活動(dòng)總結；
7、進(jìn)一步實(shí)踐：實(shí)際操作制作小白花；
8、活動(dòng)延伸：總結完善報告單。
四、涉及學(xué)科：
科學(xué)、健康教育、語(yǔ)文、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、品德與生活
五、教學(xué)方法：
談話(huà)交流法、引導法、調查比較法、觀(guān)察法、生生評價(jià)法、展示法、小組合作法、講授法，重點(diǎn)運用談話(huà)交流法、調查比較法、觀(guān)察法
六、活動(dòng)的實(shí)施步驟
第一課時(shí)：選題分組
認識了解清明節
一、
�、逭n前任務(wù)：
1、做調查：調查采訪(fǎng)自己，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶過(guò)清明時(shí)，家中會(huì )有哪些做法和習慣；清明節是怎么回事？清明節的由來(lái)和傳統習俗
2、觀(guān)察：這一天來(lái)到前后，人們都會(huì )做些什么
3、要求：自己真實(shí)的調查所得。
4、記錄自己調查、觀(guān)察的結果；（調查要寫(xiě)出時(shí)間及具體的事例，可列表呈現）
�、�、引入主題：春風(fēng)里的清明節
�、�、互相介紹：把自己的調查向大家介紹，指導學(xué)生學(xué)會(huì )互相學(xué)習。
�、�、提出問(wèn)題，集體交流。
二、學(xué)生交流自己的所知所見(jiàn)，“我所知道的清明節”
1、利用交流的時(shí)間逐漸調整整理自己調查結果與見(jiàn)聞；
2、學(xué)生先對自己和大家的結果進(jìn)行對比，后請學(xué)生在匯報中深入思考，人們的行為是否有意義，哪些活動(dòng)是積極有益的，最后整理寫(xiě)出匯報。
3、清明節我們學(xué)校的祭掃活動(dòng)有怎樣的意義？你最崇敬的先烈有誰(shuí)。
4、講一講你所知的英雄事跡，歸納出要學(xué)的精神與品質(zhì)。
三、尋找、確定研究話(huà)題
1教師先將本次主題活動(dòng)訓連目標明確的提出使學(xué)生的活動(dòng)目的性更強。
訓練大家的觀(guān)察能力清明時(shí)生活的變化
訓練大家的交際能力對市場(chǎng)進(jìn)行調查，看看大家今天的消費情況
看看、問(wèn)問(wèn)鄰居或長(cháng)輩是否消費，趨向是怎樣的
訓練大家的`資料搜集、整理能力清明時(shí)分各地的各種習俗和傳說(shuō)、食物、有什么意義查找英雄事跡、將觀(guān)察采訪(fǎng)調查的結果做一個(gè)統計，可以表格的形式，或自己設計其他的總結方式。
訓練大家的資料分析能力針對統計的結果，你會(huì )有怎樣的發(fā)現，因此又有怎樣的想法產(chǎn)生。
2學(xué)生根據教師提出的訓練目標，來(lái)選擇自己的研究采集主題。
四指導學(xué)生設計活動(dòng)進(jìn)行計劃
第二課時(shí)：實(shí)踐活動(dòng)匯報與延展
“今天的清明時(shí)節”
一、
�、蹇偨Y前課任務(wù)：
1、整理溝通個(gè)人調查：小組內溝通，調查自己家、親戚家，觀(guān)察鄰居、市場(chǎng)、街頭等地過(guò)清明時(shí)的種種情況。
2、小組整理要求：將自己小組真實(shí)的調查所得，整理起來(lái)。
3、比較小組成員調查的結果；（調查要寫(xiě)出具體的金額或累計金額，可列表進(jìn)行對比）發(fā)現共性問(wèn)題
�、�、引入主題：“今天的清明時(shí)節”
�、�、互相介紹：把自己在清明前后的發(fā)現和資料，調查向大家介紹，指導小主學(xué)會(huì )互相學(xué)習，總結匯報的方式。
�、�、小組整理調查結果，練習匯報。
二、小組匯報學(xué)生評價(jià)（訓練評價(jià)能力）
1主題明確
2小組成員都有參與
3任務(wù)完成好（采訪(fǎng)紀實(shí)、統計結果）
4有自己小組的思考或認識（針對不良現象，有真確看法）
三、評出小組活動(dòng)勝利完成的小組
四、朵朵白花寄托哀思：教學(xué)生制作小白花（面巾紙、細線(xiàn)、剪刀、別針或細鐵絲、固體膠、半透明紙）
a、面巾紙白花學(xué)生探究學(xué)習自主發(fā)現制作的方法
b、花心式白花教師在疑難處予以解答
五、學(xué)生在報告中將自己的想法交流結果總結補充完整。
延伸：請父母參與設想或提出意見(jiàn)，使民間節日過(guò)得更有意。最后整理寫(xiě)出匯報。
綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)學(xué)生
評價(jià)人評價(jià)類(lèi)別等級備注
自評是否是自己搜集的資料
整理記錄
學(xué)生組內、組外互評評價(jià)發(fā)言情況
傾聽(tīng)情況
教師評價(jià)參與情況
查找信息
資料的整理
制定的計劃
實(shí)踐情況
收獲與總結
家長(cháng)評價(jià)查找信息
實(shí)踐情況
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
了解我國的傳統節日清明節，緬懷革命先烈，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月28日4月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
天子山賀龍公園
四、活動(dòng)載體：
實(shí)地掃墓、網(wǎng)絡(luò )宣揚
五、活動(dòng)程序：
1、3月28日4月1日，開(kāi)辟我國傳統節日專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。組織高年級學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁(yè)。要求網(wǎng)頁(yè)設計主題鮮明、內容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡(luò )展。搜集革命先烈的.圖片，分類(lèi)展示于專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
3、4月3日下午第二節，英雄中隊網(wǎng)絡(luò )獻辭。各中隊開(kāi)展主題中隊會(huì )，重點(diǎn)學(xué)習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩(shī)歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
4、4月4日，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個(gè)人向元帥獻花
5、4月5日，革命先驅精神網(wǎng)絡(luò )留言。倡議全體少先隊隊員及家長(cháng)在我校我國傳統節日專(zhuān)題論壇上發(fā)表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
有關(guān)清明節的活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
四月四日是我國傳統的清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設，引導全校學(xué)生樹(shù)立正確的.世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國精神”活動(dòng)。
二、活動(dòng)事項：
1、組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片。
2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四月三日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)教室
五、活動(dòng)人員：
xx小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)安排：
1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準時(shí)到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學(xué)講解清明節的來(lái)歷以及風(fēng)俗。
3、觀(guān)看愛(ài)國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動(dòng)結束后，各班級布置討論對清明節的認識以及影片的觀(guān)后感，并以書(shū)面形式交于大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動(dòng)。
2、隊員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說(shuō)笑。
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