暑期工作心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-17 13:42:53 心得體會(huì ) 我要投稿

暑期工作心得體會(huì )

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的暑期工作心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

暑期工作心得體會(huì )

暑期工作心得體會(huì )1

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。

  一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會(huì )中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的'嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

暑期工作心得體會(huì )2

  今年的暑假中,我在家附近的快餐店找到了一份暑假工,無(wú)論是怎樣的苦累,只有親身去見(jiàn)識見(jiàn)識,才能有資格去評論。為了能提升自己的見(jiàn)識,也為了在這個(gè)暑假中為自己帶來(lái)更多不一樣的體驗,我的暑假社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始了。

  這次的暑假工作,由于是在暑假之后才決定的,所以也并沒(méi)有其他的同學(xué)和朋友和我一起參加。不過(guò)就在熟悉的城市中,我也并不覺(jué)得孤單。真正的.體驗,從我的報道開(kāi)始。

  在好不容易鼓起勇氣參加面試之后,我成功的應聘了服務(wù)員的崗位。本以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的職位,以前看著(zhù)只是端端餐,迎接和歡送一下顧客就好了,可是當自己站在工作者的角度去做的時(shí)候,才發(fā)現想要踏出這個(gè)第一步是多么的不容易。好不容易站在了崗位上,也經(jīng)過(guò)了充足的培訓,可是在面對陌生的人來(lái)點(diǎn)餐的時(shí)候還是顯得畏畏縮縮。這讓自己感到非常的羞愧。明明是自己想要來(lái)體驗以下這樣的生活的,可是在開(kāi)始后卻變成了這樣。

  第一天的工作就在這樣的情況下度過(guò)去了,雖然得到了領(lǐng)隊的鼓勵和安慰,但是心里還是很過(guò)意不去。我總不能一直連這最基本的工作都做不好!為了這件事,我回家后想了很久,在家中練習了很多次,終于在第二天的時(shí)候帶著(zhù)全新的狀態(tài)來(lái)到了工作的崗位。這次的我帶著(zhù)全新的心態(tài)來(lái)面對工作,積極的去和顧客交流,主動(dòng)的去多做一些自己力所能及的事情。第二天結束后領(lǐng)隊也夸我很有進(jìn)步,但是我知道,這是不夠的,我現在只不過(guò)比之前做的稍微好了些,我還要跟多的學(xué)習和進(jìn)步。在之后的日子里,我不斷的和同事們學(xué)習,提升自己,遇上不會(huì )的就向前輩請教,在這段日子里,我也能感受到自己的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。

  現在,工作總算是結束了,對自己來(lái)說(shuō),這是一次難得的體驗。這段時(shí)間我最大的改變因該就是自己的性格上,與眾多顧客的交流讓我不再那么的內向,和同事們的交談也增長(cháng)了我的見(jiàn)識。無(wú)論這個(gè)暑假吃了什么苦,就結果來(lái)看確實(shí)都是值得的。我相信在之后的學(xué)習中,我也能好好的利用這些收獲,幫助我在學(xué)校中取得更多的收獲。

暑期工作心得體會(huì )3

  正值暑期,很多在校大學(xué)生紛紛選擇跨出校門(mén)踏入社會(huì ),走大街、進(jìn)工廠(chǎng),拋開(kāi)安逸體驗一番自食其力的獨立生活。8月8日,記者分別采訪(fǎng)了3位暑期外出打工的大學(xué)生,一起分享了他們在工作中的酸甜苦辣。

  社會(huì )很現實(shí) 要的是效率

  黎原慶是廣西警官高等專(zhuān)科學(xué)校一名大二學(xué)生,現在廣東東莞某家電子廠(chǎng)流水線(xiàn)上工作,她去打工的原因很簡(jiǎn)單,起初看到身邊的人暑期都去做兼職了,后面想想總要學(xué)會(huì )自己打拼面對生活,于是也跟著(zhù)投入到了“打工一族”當中。晚上8點(diǎn),當記者聯(lián)系上黎原慶時(shí),她剛下班正準備去吃晚飯。她與記者聊到了自己的工作狀況:“開(kāi)始工作時(shí)不會(huì )做就覺(jué)得很吃力,動(dòng)起手覺(jué)得生疏,上班時(shí)間又長(cháng),感覺(jué)很累。

  這次艱辛的`暑期兼職生活,讓黎原慶深深感慨到:“在校我們是學(xué)生,雖說(shuō)不上衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,但生活費大多都是從家里要,就不會(huì )有過(guò)多的憂(yōu)慮。在外面,真真切切的體會(huì )到什么叫生活,社會(huì )很現實(shí),給人打工相當人在人家屋檐下,事事得做得讓人家滿(mǎn)意,講究的永遠是效率!

  辭工太難工資受拖欠

  “哎,我們現在想辭工又辭不了,不許辭工就拿不到工資,膽子小又不敢人家鬧!绷簣@月無(wú)奈說(shuō)到。梁園月是一名來(lái)自柳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校數控專(zhuān)業(yè)的女生。為了給家里減輕負擔,這個(gè)假期,她背上行囊前往廣東一家工廠(chǎng)打工,以賺取自己的生活費。讓梁園月發(fā)愁的是,眼看假期快要結束了,工廠(chǎng)卻遲遲不讓辭工,拿不到工資地她只能繼續耗下去。梁園月告訴記者,她們每天得上12個(gè)小時(shí)的班,兩個(gè)周白班兩個(gè)周晚班,這樣的生活讓她深刻體會(huì )到了父母親賺錢(qián)的辛苦。當記者問(wèn)到她將如何使用這筆工資時(shí),梁園月笑道:“首先給父母買(mǎi)些禮物,剩下的拿來(lái)做生活費!

  苦中作樂(lè )也精彩

  “雖然出來(lái)工作很辛苦,但是我卻認識了很多的朋友,也得到了很多的快樂(lè )”李榮秋是來(lái)自廣西衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。為了鍛煉自己,暑假她沒(méi)有回家,而是跟隨同學(xué)去了深圳的一家玩具廠(chǎng)打工。她表示自己雖然工作辛苦,但是他們也會(huì )自己找到娛樂(lè )的方式,她說(shuō):“因為在廠(chǎng)里有較好的體育設施,每天下班后我便會(huì )和朋友們一起去打球、游泳,從中不僅放松了心情,也認識了許多的新朋友”。她說(shuō)工作一天下來(lái),每天跟朋友們一起打球、一起娛樂(lè )的時(shí)間是她最開(kāi)心的,將要回到學(xué)校了好,還真有些不舍。

暑期工作心得體會(huì )4

  就快結束在美的微波爐IT中心實(shí)習的日子了,首先很感謝IT中心的同事對我實(shí)習工作的支持。xxxxx,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個(gè)把我帶進(jìn)美的這個(gè)大家庭,一個(gè)讓我適應了這個(gè)大家庭,很感謝你們……

  在實(shí)習的這段時(shí)間,讓我逐漸認清企業(yè)對員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí),我實(shí)在是回答不出來(lái),或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事IT方面的工作,F在明白,要想在IT業(yè)立足,是要向IT某個(gè)具體方向鉆研的。系統維護員不能老是用重裝解決問(wèn)題,所以要教會(huì )員工維護好自己的電腦。編寫(xiě)一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法,別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來(lái)的工作會(huì )變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設計人員不僅要會(huì )做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專(zhuān)業(yè)。一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員就是要甩出外行遠遠的一段距離,讓人望塵莫及。

  其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的,效率從哪里來(lái),從自己良好的習慣得來(lái),從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的'做的就馬上做,能等會(huì )做的就等會(huì )做,但千萬(wàn)別養成改天做的習慣。還有就是工作是要專(zhuān)業(yè),系統維護員遇到問(wèn)題時(shí),最好就能自己一手解決,別相信外行人的話(huà),相信的自己的判斷能力。外行可能對你的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解,你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓。

  另外就是形象問(wèn)題。公司里大多數人都會(huì )穿廠(chǎng)服,但有些人穿著(zhù)不僅讓人舒服,還能體現專(zhuān)業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進(jìn)公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因為累,歪著(zhù)躺在椅子上睡覺(jué),不辛被領(lǐng)導看見(jiàn)。這些是我在美的實(shí)習留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養成良好的習慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問(wèn)題,誰(shuí)都會(huì )有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過(guò)脾氣的事情,無(wú)不覺(jué)得是沒(méi)必要的行為。而且還讓事情變的越來(lái)越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我學(xué)習的,所以跟著(zhù)他一個(gè)月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。萬(wàn)分感謝……

  比較遺憾的是沒(méi)有機會(huì )去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒(méi)把握好在項目組實(shí)習的機會(huì ),在那瞎混了幾天。

  慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時(shí),不再是現在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習生。

暑期工作心得體會(huì )5

  從七月十號開(kāi)始的暑期培訓班工作以及大一這一年來(lái)所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!

  學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說(shuō):“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競爭中贏(yíng)得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗遠遠超過(guò)了這個(gè)數,也許有人會(huì )覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機械的發(fā),而且要動(dòng)腦筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗遠遠超過(guò)了這個(gè)數,也許有人會(huì )覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?

  無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機械的發(fā),而且要動(dòng)腦筋,動(dòng)嘴,在我看來(lái)發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣(mài)過(guò)圍巾,幫琴行招過(guò)學(xué)生,賣(mài)過(guò)冰箱,賣(mài)過(guò)洗衣機!賣(mài)冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責,這樣才能老板的重視。記得有一次賣(mài)冰箱本來(lái)已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來(lái)幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因為我能吃苦,工作表現很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì )叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因為賣(mài)冰箱洗衣機使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷(xiāo),與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說(shuō)過(guò)一句話(huà),很多老板最初都是搞推銷(xiāo)的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對現在我來(lái)說(shuō)并不是最重要的,以后或許是,因為一個(gè)人賺多少錢(qián)和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說(shuō)一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的.人是不會(huì )得到別人欣賞,也不會(huì )取得成功!這是事實(shí)!這次在培訓班當老師,雖然我和負責人關(guān)系好,但我并不覺(jué)得自己就可以不努力工作,可以不服從負責人的安排!相反,我覺(jué)得我要比以往更有責任心,我的團隊意識更強!我要對學(xué)生負責,對負責人負責!然而我們的老師中有不負責的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因為有的老師是通過(guò)我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問(wèn)一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當初面試時(shí)都說(shuō)得很好說(shuō)自己能吃苦,自己服從安排,結果呢?……在這個(gè)老師的團隊中我也看不到團結!我聽(tīng)得最多的是抱怨!我希望自己通過(guò)這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì )做人!讓自己更加優(yōu)秀!

暑期工作心得體會(huì )6

  眾所周知,在大學(xué)的校園內一直都會(huì )刮起做“兼職”的龍卷風(fēng),而這陣風(fēng)就一直席卷著(zhù)全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng)。

  因此,在身邊會(huì )不經(jīng)意間回聽(tīng)到這樣的對話(huà):“‘嗨,這個(gè)周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼職啊,現在一直都滿(mǎn)忙的,沒(méi)有時(shí)間去啊’”。細想一下,也是做兼職一直都是當代大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的一項途徑。

  自從來(lái)上大學(xué)后,自己支配的空余時(shí)間就很多很多了,有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū)、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……,不同的人對待時(shí)間的方式不同,而我認為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí),還不如那這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職,至少我是這樣認為的。

  提前去工作,可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗,也可以適應社會(huì )的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì ),而且在得到鍛煉之余也可以賺點(diǎn)外快來(lái)解決自己經(jīng)濟緊張的問(wèn)題……,一舉數得,何樂(lè )而不為呢?

  有人說(shuō),做兼職會(huì )影響自己的學(xué)業(yè),而我則持不同態(tài)度和看法,對兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱(chēng)為兼職,就是利用感自己的課余時(shí)間去工作。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度,而且簡(jiǎn)直的最終目的是可以得到鍛煉,一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力,也可以發(fā)現自己的優(yōu)勢何在,自己的.劣勢又在哪里?

  發(fā)現自己的劣勢,把自己放在劣勢,就是給自己增加壓力,為自己注入進(jìn)取的功力,且敢于把自己放在劣勢的人,最終總能夠擁有絕對的優(yōu)勢。

  自己參加賺錢(qián)的行列,也就切身體會(huì )了賺錢(qián)的不容易,花錢(qián)也就不會(huì )在像以前那樣沒(méi)有節制,鋪張浪費一直都不是適合任何人的,而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。

暑期工作心得體會(huì )7

  人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián),自己花錢(qián)的日子。而當自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候,才發(fā)現一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。

  首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗,而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有“招聘啟示”的店面。誰(shuí)知道,當我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉彎,冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。陸續還找過(guò)別的工作,我甚至找過(guò)中介,但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。在三亞中洋酒店做一名傳菜員。

  三亞中洋酒店,地處三亞市連接外地的主干道(榆亞大道),背倚青山,面臨美麗的濱海旅游景區——大東海,這里椰風(fēng)海韻,青山依水,風(fēng)景怡人。距亞龍灣國家旅游度假區、天涯海角風(fēng)景區、南山文化旅游區、三亞鳳凰機場(chǎng)均不足二十分鐘車(chē)程。步出酒店門(mén)口便可乘到貫穿三亞市各處景點(diǎn)的豪華旅游觀(guān)光巴士。

  中洋酒店是一家集住宿、餐飲、娛樂(lè )于一體的按三星級標準設計裝修的熱帶休閑度假酒店,色調淡雅,清新自然。酒店分A、B樓,共設有標準間、豪華套房172間,房間整潔舒適,分體式空調、衛星閉路電視、IDD電話(huà)等設施一應俱全。設有餐廳、美容美發(fā)廳、桑拿按摩等設施。其中一樓海南特產(chǎn)超市為你提供價(jià)廉物美的各類(lèi)海南特產(chǎn),二樓桑拿按摩引進(jìn)先進(jìn)的桑拿設備,專(zhuān)業(yè)保健人員為你提供專(zhuān)業(yè)保健服務(wù),旅游之余可為你消除一切旅途疲勞。酒店本著(zhù)“賓客至上,服務(wù)第一”的宗旨,為尊貴的您及家人提供全方位的服務(wù)! 打 工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對社會(huì )的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì )羨慕還在上學(xué)的同齡人,F在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習環(huán)境,有機會(huì )接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì )的。我很珍惜現在擁有的一切。

  我們在第一天上班,就面對種種規定。要戴上發(fā)給我們的很小白帽,還有穿上不合身的工作服,還有很多走路的姿勢,如何問(wèn)好等等。如果在學(xué)校,也不會(huì )有那么多的要求呀!而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導也會(huì )說(shuō)什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實(shí)嗎?這些大多數都是空話(huà)。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導意思的話(huà)很少有人會(huì )說(shuō)。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。

  廚房是廚師的戰場(chǎng),由其是是生意非常的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的`任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配,專(zhuān)六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán),菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。

  休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“!澳俏襾(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

  在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說(shuō)話(huà)還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會(huì )終身記得的。那就是有一次不小心把一盤(pán)菜給上錯房間了,當我不只怎么班的時(shí)候,一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。幫我解了圍。后來(lái)經(jīng)理隊伍說(shuō)了要小心,要對著(zhù)單上好菜,要不就得自己買(mǎi)單,那可不得了呀,那一盤(pán)菜可就是我大半個(gè)月的工資呀!上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà),我現在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情!比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì )理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。

暑期工作心得體會(huì )8

  南通的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,算算從活動(dòng)開(kāi)始到結束雖然也就短短三天的時(shí)間,但是就是在這三天時(shí)間里,也讓我自己收獲不少。不光是從辦事角度,還是認知角度,我都覺(jué)得自己有所收獲。

  咱們南通的活動(dòng)是我自己策劃的,作為活動(dòng)負責人,或許我更能體會(huì )到開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)的艱難,從思考活動(dòng)的開(kāi)展方式到聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地再到通知參加我這里的活動(dòng)的同學(xué)什么時(shí)間、什么地點(diǎn)再到分配活動(dòng)任務(wù),這些事情看上去是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,但是實(shí)際開(kāi)展起來(lái)就不是那么回事了。其實(shí)活動(dòng)是在農村的小鎮開(kāi)展的,所以在聯(lián)系場(chǎng)地方面就不會(huì )有太多的困難,但是也整整花了一天的時(shí)間讓我在外面聯(lián)系;蛟S一開(kāi)始我還在埋怨,怎么就我一個(gè)人去聯(lián)系場(chǎng)地,其實(shí)在后來(lái)我也認識到,出去和這些已經(jīng)走上工作崗位的人打交道其實(shí)也是鍛煉我們能力的一種途徑。所以我不該抱怨,應該努力從中學(xué)習。

  整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展下來(lái),我發(fā)現作為一個(gè)團隊,團隊意識最為重要,這也是我在以后開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候應該注意培養的,一個(gè)完整的團隊,團隊里的每一個(gè)人都會(huì )非常有團結的意識,有一首歌唱的好:團結就是力量。咱們這個(gè)隊伍,一開(kāi)始大家都沒(méi)有碰過(guò)面,所有的信息都是我通過(guò)飛信傳遞給大家的。一些活動(dòng)的注意點(diǎn)大家一開(kāi)始都沒(méi)有仔細的`注意過(guò),只是考慮到了我所提醒的。但是真正到了活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候,咱們還是能夠很快的做好分工,考慮到活動(dòng)的時(shí)候應該怎么做,才能讓活動(dòng)的效果達到最好;蛟S在這之中大家會(huì )與小分歧,但是咱們也不會(huì )因為這點(diǎn)小分歧就翻臉,畢竟大家的想法都是為了咱們這個(gè)團隊好。大家都是在注重一個(gè)團隊意識。

  我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的是關(guān)于保護動(dòng)物的一個(gè)宣傳活動(dòng),其實(shí)大家一開(kāi)始都認為作為這樣一種公益性的宣傳活動(dòng),大家都會(huì )比較支持的?墒窃诨顒(dòng)實(shí)際開(kāi)展的時(shí)候,并不是這個(gè)樣子。有些人有這樣的看法,有些人有那樣的看法。往往在這個(gè)時(shí)候,我們的同學(xué)們就要耐心的給他們解釋?zhuān)鋵?shí)在解釋的過(guò)程中,我們自己也是在加深保護動(dòng)物的觀(guān)念。也是對我們自己的一種教育。

  或許我們的暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)結束了,但是我們絕對不會(huì )忘記我們所倡導的保護動(dòng)物的理念。我們更不會(huì )忘記在這次活動(dòng)里我們的收獲,我們的成長(cháng)。

暑期工作心得體會(huì )9

  從七月十號開(kāi)始的暑期培訓班工作以及大一這一年來(lái)所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說(shuō):“吃得苦中苦方為人上人”。

  的確,要想在競爭中贏(yíng)得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗遠遠超過(guò)了這個(gè)數,也許有人會(huì )覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機械的發(fā),而且要動(dòng)腦筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗遠遠超過(guò)了這個(gè)數,也許有人會(huì )覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機械的發(fā),而且要動(dòng)腦筋,動(dòng)嘴,在我看來(lái)發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣(mài)過(guò)圍巾,幫琴行招過(guò)學(xué)生,賣(mài)過(guò)冰箱,賣(mài)過(guò)洗衣機!賣(mài)冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責,這樣才能老板的重視。

  記得有一次賣(mài)冰箱本來(lái)已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來(lái)幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因為我能吃苦,工作表現很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì )叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因為賣(mài)冰箱洗衣機使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷(xiāo),與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說(shuō)過(guò)一句話(huà),很多老板最初都是搞推銷(xiāo)的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對現在我來(lái)說(shuō)并不是最重要的,以后或許是,因為一個(gè)人賺多少錢(qián)和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的'說(shuō)一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的人是不會(huì )得到別人欣賞,也不會(huì )取得成功!這是事實(shí)!

  這次在培訓班當老師,雖然我和負責人關(guān)系好,但我并不覺(jué)得自己就可以不努力工作,可以不服從負責人的安排!相反,我覺(jué)得我要比以往更有責任心,我的團隊意識更強!我要對學(xué)生負責,對負責人負責!然而我們的老師中有不負責的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因為有的老師是通過(guò)我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問(wèn)一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當初面試時(shí)都說(shuō)得很好說(shuō)自己能吃苦,自己服從安排,結果呢?……在這個(gè)老師的團隊中我也看不到團結!我聽(tīng)得最多的是抱怨!我希望自己通過(guò)這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì )做人!讓自己更加優(yōu)秀!

暑期工作心得體會(huì )10

  看了今天的視頻,我意識到了“自主探究”學(xué)習的重要性,尤其是對于學(xué)生以后的發(fā)展,更是非常有利的。在課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習的主人,教師應該通過(guò)啟發(fā)、設疑、嘗試、操作、解惑,來(lái)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識,指導學(xué)生參與學(xué)習的全過(guò)程。課后,我一直在思考:在小學(xué)數學(xué)的課堂中,如何用設疑方法來(lái)培養學(xué)生的自主探究意識呢?

  為了體現自主探究的理念,在新課導入時(shí),教師可以通過(guò)適當設疑,把學(xué)生的思維引入對新問(wèn)題的思考,讓學(xué)生由疑生趣,由疑生思,產(chǎn)生認知沖突,激發(fā)強烈的求知欲,從而積極主動(dòng)地參與到數學(xué)學(xué)習的.活動(dòng)中來(lái)。我想到了原先看的一節課,在教學(xué)“體積的意義”時(shí),一位教師巧妙地利用“烏鴉喝水”的故事問(wèn)學(xué)生:“為什么瓶子里的水沒(méi)有增加,丟進(jìn)石頭后水面卻上升了?”一石激起千層浪,課堂頓時(shí)活躍。學(xué)生有的說(shuō)因為石頭有長(cháng)度,有的說(shuō)因為有寬度,還有的說(shuō)因為有厚度,有面積等等。通過(guò)設置這一疑問(wèn),打破學(xué)生原有認知結構的平衡狀態(tài),使學(xué)生充滿(mǎn)熱情地投入思考,一下子把學(xué)生推到主動(dòng)探索的位置上。

  運用設疑的方法,從學(xué)生的好奇、好問(wèn)、好動(dòng)、求知欲旺盛等特點(diǎn)出發(fā),積極培養學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力,也是培養學(xué)生自主探究意識的一種方法吧!

暑期工作心得體會(huì )11

  這個(gè)暑假是我成為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次參加社會(huì )工作,經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了參加社會(huì )工作,社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,不再像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì )是一個(gè)比較復雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識背景和社會(huì )背景的人交往,走進(jìn)工作的崗位,要學(xué)會(huì )承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監督,在工作中,再也沒(méi)有人督促我們要學(xué)習,要學(xué)習哪些方面的知識,所以一切都的靠自己的自覺(jué),要在工作中不斷學(xué)習,充實(shí)自己。在這一個(gè)月的工作中,我經(jīng)歷著(zhù)一名學(xué)生到職員的轉變,學(xué)會(huì )適應從學(xué)校到社會(huì )的工作環(huán)境。

  打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假實(shí)踐工作雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”。

  時(shí)間過(guò)的好快,不知不覺(jué)我們在這已經(jīng)“熬”過(guò)一個(gè)月了,記得剛來(lái)的時(shí)候,我們有太多的不滿(mǎn)接著(zhù)是順從,既來(lái)之則安之,學(xué)會(huì )了慢慢適應!一個(gè)月從不懂到懂,從跟師父到自己獨立,現在想想自己都不知不覺(jué)的熬過(guò)來(lái)了!今天下午人事部找我談話(huà),談我的工作感受與生活問(wèn)題,坐在那里我就在回想我的這一個(gè)月,以前在學(xué)校早上八點(diǎn)上課,下午四點(diǎn)五十放學(xué),吃飯睡覺(jué)玩,而如今工作了,生活也成定性的了,除過(guò)休息,早上八點(diǎn)上班,六點(diǎn)半起床,半個(gè)小時(shí)打扮的時(shí)間,七點(diǎn)去吃員工餐,之后開(kāi)會(huì ),接著(zhù)一天的工作就開(kāi)始了,下午四點(diǎn)半下班,吃過(guò)飯就回宿舍休息,不累的情況下出去逛街!每天都是重復的生活,原來(lái)這就是所謂的社會(huì )人!我們也由學(xué)生變成了職業(yè)人的角色!

  一切都有不習慣變成了習慣,好多同事看見(jiàn)我都說(shuō)脫去工裝看著(zhù)你好!有一個(gè)領(lǐng)班開(kāi)玩笑的對我說(shuō):你好年輕哦!我還是一個(gè)單純的小女孩,我不會(huì )與人玩心眼,所以吃虧的總是我!一個(gè)月來(lái)我單單是工作,可以說(shuō)是混日子吧!還是沒(méi)有從我的工作中找到樂(lè )趣,發(fā)現我好機械化!經(jīng)理有一次給我談話(huà)問(wèn)我后悔不后悔我的選擇,我說(shuō)后悔過(guò),但是那是在學(xué)校的時(shí)候我后悔我的選擇,現在走進(jìn)工作崗位,去實(shí)踐過(guò)之后我不后悔了。記得他第一次就教導我們幾個(gè)要擺正心態(tài),從學(xué)習中成長(cháng),從小事做起!那次很令我感動(dòng),我有一個(gè)工作沒(méi)有做到位,他就親手教我,尤其他那句話(huà)說(shuō)的很好:細節做不到何來(lái)管理!他還鼓勵我繼續學(xué)習英語(yǔ),堅持做下去總有成功的那一天!

  我把我的感受說(shuō)出來(lái)時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)我心里是很不平衡,整天工作的很壓抑、沒(méi)有激情,然而助理針對我的感受又談了她的見(jiàn)解,她的一席話(huà)瞬時(shí)點(diǎn)亮了我,當你無(wú)法改變這個(gè)環(huán)境的時(shí)候你就改變你自己,我們是堂堂大學(xué)生是不錯,是社會(huì )就不承認你是大學(xué)生怎么著(zhù),你是大學(xué)生那來(lái)的'經(jīng)驗讓人家用你,你不還得從零做起,所以心態(tài)很重要,有時(shí)你必須向社會(huì )低頭!這個(gè)月每天的工作都是一個(gè)新挑戰,相信我會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰,但愿我能學(xué)會(huì )更多!

  在工作的崗位上,要有責任感,自己做錯了就需要自己承擔責任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己的無(wú)數個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認真,勤奮,努力,還要有團隊精神,一個(gè)公司是一個(gè)團體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人的力量是創(chuàng )造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團隊意識,大家要團結一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過(guò)程中每一步,要嚴格按照工作步驟,切不可偷懶和自己的異想天開(kāi)。由于我們是剛從學(xué)校走出去的大一學(xué)生,幾乎沒(méi)有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄,所以工作過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。

暑期工作心得體會(huì )12

  通過(guò)暑期培訓學(xué)習,使我接觸到了專(zhuān)家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設計,收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認識到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說(shuō)這次培訓來(lái)的很及時(shí),培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。作為一線(xiàn)教師的我深深感到學(xué)習的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,積極實(shí)踐新課改,鋪設好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。

  1、積極轉變教育教學(xué)觀(guān)念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育觀(guān)念是行動(dòng)的先導。

  教師的教育教學(xué)觀(guān)念直接影響著(zhù)教師的教育教學(xué)行為,直接影響著(zhù)教育教學(xué)的效果,影響著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)行。素質(zhì)教育力求使每個(gè)學(xué)生在本身原有素質(zhì)基礎上,獲得和諧[內容來(lái)源于]和充分的發(fā)展,從而提高其身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )自我教育,具備現代社會(huì )的適應能力和生存能力。具體來(lái)講,一方面要轉變過(guò)去那種過(guò)份強調教育的社會(huì )、經(jīng)濟、政治功能而忽視其育人功能的觀(guān)念。另一方面要轉變惟升學(xué)者是人才、惟升學(xué)者能成才的觀(guān)念,確立多渠道成才、多規格育人的人才觀(guān);要轉變以分數論人才、以升學(xué)率論效益的質(zhì)量觀(guān),確立德、智、體全面發(fā)展,個(gè)性特長(cháng)充分發(fā)展的質(zhì)量觀(guān);要轉變只對少數學(xué)生負責,只對學(xué)生升學(xué)負責的施教觀(guān),確立對每個(gè)學(xué)生負責,對學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展負責的施教觀(guān)。

  2、改變傳統的課堂教學(xué)模式,注重教學(xué)方式的選擇課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,只有通過(guò)課堂教學(xué),才能把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。

  新課程的'基本理念指出,以學(xué)生發(fā)展為本,倡導學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究,勤于動(dòng)手,改變了傳統教育中過(guò)于強調接受學(xué)習,死記硬背、機械訓練的現狀。從中可以看出,素質(zhì)教育的落實(shí)既要有教師教學(xué)方式的改革,還要有學(xué)生學(xué)習方式的變革。在課堂教學(xué)方式方面,常見(jiàn)的教學(xué)模式主要有以下幾種:?jiǎn)l(fā)講授模式;自學(xué)討論模式;目標定向模式;發(fā)現式教學(xué)模式;開(kāi)放研究性教學(xué)模式;多媒體教學(xué)模式等,不論哪一種教學(xué)模式的建構和選取,都要體現學(xué)生的主體地位,由教學(xué)過(guò)程中教師到學(xué)生的單向交流變成師生之間、學(xué)生之間的多向交流,使教學(xué)成為一個(gè)開(kāi)放的系統。各種教學(xué)模式都有一定的局限性,而教學(xué)內容的不斷變化決定了不能把某一種教學(xué)模式作為萬(wàn)能的模式去傳授所有知識。靈活地運用教學(xué)模式,是指在對比各種教學(xué)模式的理論,優(yōu)點(diǎn)和局限性的情況下,針對教學(xué)實(shí)際,汲取幾種教學(xué)模式的特點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行組合,使教學(xué)過(guò)程得到優(yōu)化.教學(xué)模式的多樣性,有利于激發(fā)學(xué)生的認知活動(dòng),為能力的全面培養創(chuàng )造條件。

  新的一學(xué)期即將來(lái)到,我又要踏上新的征程,道遠任重,在今后的教育教學(xué)工作中,我要用自己學(xué)來(lái)的知識豐富自己的課堂教學(xué),優(yōu)化自己的課堂教學(xué),創(chuàng )出自己的教學(xué)特色。我將加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì),爭當一名“名師”。

暑期工作心得體會(huì )13

  轉眼間,已經(jīng)步入教育事業(yè)兩年了;厥走@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。工作中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為他們見(jiàn)證我的每一次進(jìn)步和成長(cháng)。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導及其他同事對我的支持和指導。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們全體教師組織了師德培訓,兩天的學(xué)習雖然短,但讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認識,學(xué)到了許多優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)和思想境界。尤其是四川地震中涌現出來(lái)的可歌可敬的人民教師們:譚千秋、向倩、張米亞、杜正香、瞿萬(wàn)容……生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉,有如最后一堂無(wú)聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂,體現了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。他們是新時(shí)代的黃繼光、董存瑞,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號,是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人!他們用生命讓我們讀懂“大愛(ài)至上”的真諦!

  受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話(huà)里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺上,身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻出了寶貴的生命。

  一雙傳播知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命,這是一種無(wú)與倫比的堅強,這是一種英雄的壯舉。譚千秋——這位來(lái)自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現的精神,已成為一曲感天動(dòng)地的壯歌。

  而張米亞老師為了保護孩子,跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著(zhù),而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師!罢挛业某岚,送給你飛翔!倍嗖哦嗨、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。大地震中,張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子,都被埋在廢墟之中。

  他們有機會(huì )自己逃生,卻選擇了替孩子去死。拿自己的命去換孩子的未來(lái),這是一位位普通人民教師給我們上的`最后一課!

  在重大災害面前,眾多的老師能夠舍我而求其境界,他們的精神不死,他們是偉大的英雄,偉大的人民教師。他們心中的愛(ài),正如他的名字那樣,千秋流淌,永記人們的心中。他身上所體現的是敢為人先,走在前列;就是面對死亡,毫不退縮;就是不怕吃苦,不怕?tīng)奚。正是這種勇于擔當的精神,才使得中華民族的未來(lái)繁榮強大。大愛(ài)無(wú)疆、舍生忘死——這就是新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的真實(shí)寫(xiě)照!這次學(xué)習截然不同以往,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命留給我們的啟示。此刻,我最大的感觸是:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!睘膮^的優(yōu)秀教師們用自己的生命換來(lái)學(xué)生們的明天,他們將永遠活在人們的心中。作為教師,此時(shí)此刻,我們學(xué)習和弘揚這些優(yōu)秀同行的精神,是對四川抗震救災工作的一種支持。雖然我們教師的工資不高,但在這次捐款賑災活動(dòng)中,我們學(xué)校的全體老師都慷慨解囊,同時(shí)也號召了全體學(xué)生家長(cháng)獻出一切愛(ài)心。此時(shí)此刻,我們學(xué)習和弘揚這些優(yōu)秀同行的精神,也是對中華教育崛起的一種相互激勵。讓我們立足崗位,不斷純潔心靈,培養出眾多像這些教師一樣的人——天地之間大寫(xiě)的人!

  余秋雨曾說(shuō):“地震喚醒了中國人的靈魂”。是啊,地震之中,中國人表現出了前無(wú)未有的團結,舍小家為大家,甚至于以生命為代價(jià),誰(shuí)不知生命可貴?但是他們?yōu)榱伺c自己毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生,用雙手撐起倒坍的樓板,用脊梁為學(xué)生撐起生命的海洋他們用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么是愛(ài),什么是榮耀!

暑期工作心得體會(huì )14

  作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習工作無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。

  比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的.工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

  很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。

暑期工作心得體會(huì )15

  20xx年7月27日至28日,我有幸參加了由學(xué)校組織的德育工作研討會(huì )。在研討會(huì )上很多優(yōu)秀的班主任展示了他們是如何有效積極的開(kāi)展班主任工作的。這次別開(kāi)生面的研討會(huì )收獲是豐厚的,意義是重大的!聽(tīng)完以后,我對自己今后德育工作的開(kāi)展有了更大的信心,下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤柕氖斋@和體會(huì ):

  一、德育工作的重要意義

  很多人認為,“德育工作可有可無(wú),只要學(xué)習好,成績(jì)好,高考考的好就好”等等。其實(shí)不然,德育工作是我們各級各類(lèi)學(xué)校的重要組成部分,是我們教育的核心。只有培養出有良好品德的.學(xué)生,我們的教育才算是取得成功。所以在新時(shí)代新形勢下的教育,我們應該走出誤區,既要重視智育,更要重視德育。德育工作是我們班主任工作的重中之重。

  二、德育工作的艱巨性

  德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果,也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,是對學(xué)生思想行為的指導,是對學(xué)生心理的輔導等,換而言之,我們班主任既是對學(xué)生教育的組織者和管理者,是學(xué)生成才的導師,也是學(xué)生靈魂的工程師,更是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。況且,在當今這種社會(huì )環(huán)境下:網(wǎng)絡(luò )不斷侵蝕著(zhù)孩子們的生活,不良社會(huì )風(fēng)氣影響著(zhù)他們的思想,家庭教育又滯后不前,等等,特別是那些單親家庭的孩子更是受到了非常大的影響。班主任們就是擔當著(zhù)這么個(gè)多種角色的人。

  三、如何開(kāi)展好德育工作

  研討會(huì )上每位老師都有他獨到的一面。沈群美老師的“以學(xué)生為本,嚴愛(ài)相濟”讓我們看到了一位如慈母般的班主任。楊麗萍老師在她的“民主型班級管理模式的的構建”中提到的兩套班干部的構建模式讓在場(chǎng)的每個(gè)人印象深刻,感悟頗多。鐘燕兒老師的“關(guān)注細節培養自主”就正好體現了德育工作為主體的班主任工作的必要條件---細節。還有凌學(xué)芳老師,黃貴生老師等等,他們的報告讓我們受益匪淺。

  通過(guò)學(xué)習,讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過(guò)學(xué)習,讓我得到了各位優(yōu)秀班主任的指導和幫助,也增強了自己要把這項工作做好的信心。

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