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做合格的學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的做合格的學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
做合格的學(xué)生演講稿1
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
下面我想圍繞遵規守紀做個(gè)演講。
我們要知道，規矩是人類(lèi)自身的信條。規矩與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，如法律法規、交通規矩、文明習俗、道德規范、考試規定等。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守規矩和紀律是不可推卸的責任，也是一個(gè)合格的中學(xué)生應該具備的基本素質(zhì)，它是每個(gè)人學(xué)習的需要，也是我們中學(xué)生成長(cháng)的需要。
風(fēng)箏的規矩是要包含風(fēng)箏線(xiàn)，雖然風(fēng)箏有一定的高度限制，但可以自由飛翔，安全降落。如果線(xiàn)斷了，即使它穿過(guò)云層，最終也會(huì )摔成碎片，留下一身瘀傷。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習需要規范，成長(cháng)也需要規范。然而，在我們身邊經(jīng)常出現這樣一些不和諧的音符。
例如，上課遲到喊出的那一聲“報告”，使同學(xué)們的'思維中斷;課堂上的隨意說(shuō)話(huà)，嚴重影響了教師的正常教學(xué)秩序;隨著(zhù)廢紙的一扔，給我們的校園環(huán)境帶來(lái)了污染;不受管制的集體活動(dòng)，威脅著(zhù)大家的安全;一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小沖突，卻引發(fā)學(xué)生打架，導致了雙方受傷。
有人說(shuō)，這是他們的自由。但是，過(guò)度的自由便是殘忍，過(guò)度的自由只會(huì )傷害別人。只有當每個(gè)人都遵守規矩和紀律，保護守規矩和紀律，我們才能使我們共享的藍天變得更藍，我們的學(xué)習變得更有秩序。
學(xué)校是有嚴格的規矩紀律，作為中學(xué)生，我們應該自覺(jué)嚴格遵守相關(guān)規矩，培養良好的行為習慣，從身邊的小事情做起。
昨天的規矩紀律造就了今天的我們，今天的規矩紀律決定明天的我們。當外在的規矩紀律逐漸內化為自己的好習慣時(shí)，我們就會(huì )自覺(jué)地運用好習慣來(lái)對待生活和學(xué)習。
讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，培養良好的行為習慣，讓我們以一種全新的態(tài)度面對生活，面對學(xué)習!
我的演講到此結束，非常感謝。
做合格的學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《學(xué)習日常行為規范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內，校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)："老師早!老師好!對不起!沒(méi)關(guān)系!請!謝謝!……"這些聲音時(shí)時(shí)在校園內響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……
這些現象難道不值得繼續發(fā)揚，成為大家學(xué)習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的'行為。校園內，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì )團結友愛(ài)，我們的校園才會(huì )更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì )更加健康，茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。
做合格的學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家，早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的題目是《學(xué)法懂法守法，做合格中學(xué)生》。法律是維護社會(huì )正常運行的途徑、是保障人們合法權益的武器。從每個(gè)中國公民出生那一刻起，就是一個(gè)獨立的個(gè)體，是在法律上有人格權的獨立的“人”。法律明確規定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權�！闭且驗橛蟹傻谋Ｗo，人們才能擁有生而為“人”應享有的各項權利，才能擁有在陽(yáng)光照耀下平平安安過(guò)一生的.機會(huì )，才能擁有幸福成長(cháng)、順利成才的機會(huì )。同學(xué)們，讓我們學(xué)習法律、認同法治、踐行法治。
首先，要學(xué)習知曉法律。要明晰行為規則，了解、掌握個(gè)人成長(cháng)和參與社會(huì )生活必需的法律常識和制度條例。清楚我國的法律法規有哪些，特別是憲法這一根本大法，以及民法、勞動(dòng)法等密切關(guān)系生產(chǎn)生活實(shí)際的法律法規。要自覺(jué)抓住學(xué)習機會(huì )，廣泛吸取法律知識“營(yíng)養”，成為法律上的“明白人”。其次，要養成守法意識。多用法律知識和法治理念武裝頭腦，多將法律法規條例與學(xué)習、生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，培育法治思維，做到心中有法、腦中有法，增強依法規范自身行為，分辨是非，運用法律方法維護自身權益、通過(guò)法律途徑參與國家和社會(huì )生活的意識和能力，成為用法律來(lái)看問(wèn)題的“思考者”。最后，要善于踐行法律。踐行法治理念，參與法治實(shí)踐，把法律規定的基本義務(wù)當成實(shí)現自我人生價(jià)值、服務(wù)和奉獻社會(huì )的“擔子”，挑起擔子、履職盡責，堅決地、自覺(jué)地、主動(dòng)地承擔應盡責任。學(xué)會(huì )用法維權，把法律賦予的基本權利當成維護利益的“法寶”，習慣地、經(jīng)常地、勇敢地拿起法律武器，捍衛自身的合法權益。
同學(xué)們，我們作為一名中學(xué)生，一定要明事理，把學(xué)法守法的落腳點(diǎn)放在遵規守紀上，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度和紀律，把遵規守紀真正落實(shí)到自己的行動(dòng)之中，養成良好的行為習慣，促使每一位同學(xué)都能在法律的守護下健康成長(cháng)，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
做合格的學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì )感到詫異，“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書(shū)包上學(xué)堂”不就是一個(gè)學(xué)生了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。
首先，一名合格的學(xué)生應該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，品行端正就意味著(zhù)他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規范的人，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、富有理想的人。
其次，一名合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數的哲人學(xué)者對求知、對學(xué)習、對讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數的精辟倫述：英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博樂(lè )，使人長(cháng)才�！�
第三，一名合格的學(xué)生必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人�！皩W(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )求知”是時(shí)代賦予我們的重任。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標志之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境，我們珍惜了嗎?面對多年所結下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?在此，我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請珍惜我們的`金色年華吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭堈湎覀兊膶W(xué)習生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!
教師是偉大神圣的職業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是人類(lèi)的文明傳承者，教師以特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得了全社會(huì )的尊重。教師這樣不辭勞苦、無(wú)私的把這一生都奉獻在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎?
也許有人會(huì )說(shuō)：“是啊，想想過(guò)去，失誤太多，錯過(guò)太多，那么就讓偉大詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)句來(lái)喚醒我們吧：‘我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng)，但不哭泣，否則我將錯過(guò)星星和月亮�！惫湃艘舱f(shuō)：“君子之過(guò)，如日之食，過(guò)也，人皆見(jiàn)之，更也人皆仰之�！蔽乙灿幸痪湓�(huà)送給各位同學(xué)：“挺起你的胸膛，揚起你的笑臉，把影子拋在身后�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
做合格的學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
記得一年前的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，突然，我看見(jiàn)有一群小朋友在草坪上玩耍，小草差不多被踩爛了，我過(guò)去說(shuō)：“請你們不要到小草這里玩，你們沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子上寫(xiě)的‘愛(ài)護花草，人人有責’嗎？”有一個(gè)小朋友問(wèn)："你是這里的管理員姐姐嗎？”我說(shuō)：“不是，難道你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的‘愛(ài)護花草，人人有責’嗎？盡管我不是這里的管理員，但是我們也有責任不要去傷害它們，因為它們也會(huì )疼。小朋友，你們喜歡花草嗎？”她們都異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”我臉上露出了笑容，說(shuō)：“那你們還去傷害它們嗎？”“不會(huì )啦！”我聽(tīng)完才放心的跟爸爸媽媽走了。
記得那是一個(gè)夏季，天氣很熱，我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來(lái)到一個(gè)全是花草樹(shù)木的地方，天氣很熱，媽媽和爸爸都躲在一棵大樹(shù)底下乘涼。媽媽說(shuō)：“快來(lái)大樹(shù)底下和我們一塊乘涼，要不然你會(huì )被曬黑的�！眿寢寗傉f(shuō)玩這句話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)有兩個(gè)叔叔阿姨，他們把魚(yú)多的果皮紙屑都扔在草地上，我對媽媽說(shuō)：“等一下，我一會(huì )兒就過(guò)來(lái)�！蔽遗苓^(guò)去對那兩位叔叔阿姨說(shuō)：“請你們不要亂丟果皮紙屑，保護大自然，保護環(huán)境吧！”他們聽(tīng)了我說(shuō)的'話(huà)，就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來(lái)了，還對我說(shuō)：“對不起，我們大人都做不好，你們小小年紀真懂事，你真是一個(gè)合格的小公民！”我回去了，爸爸媽媽看了我做了這樣一件事，就對我微笑地說(shuō)：“我們家玲玲長(cháng)大了，懂事了�！�
我想，只要我看見(jiàn)有損于公德的事，就一定會(huì )說(shuō)。我一定要當好一個(gè)合格的小公民。
做合格的學(xué)生演講稿6
中學(xué)，乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段，那我們如何好好利用這一時(shí)期，如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰呢?
首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應具備的——良好品行。法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎?當你把粗魯的話(huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè )田，我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè )田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現，其表現癥狀如下：面對課本，兩眼無(wú)光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績(jì)，兩眼呆滯�；疾≡蛑两襁�未查清，但想必患病的'同學(xué)應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復!
最后一條合格中學(xué)生的原則---珍惜!捫心自問(wèn)：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛(ài)我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切.......
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準備迎接明天的挑戰!
謝謝大家，我的演講完畢。
做合格的學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會(huì )感到詫異，做學(xué)生有何可談！不就背個(gè)書(shū)包去學(xué)校就了嗎？不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。
首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因為你已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過(guò)六年的教育了，你應該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢？第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類(lèi)相生相養的自然情感，是中國社會(huì )倫理道德的基礎，是做人的基本道德規范。幾千年來(lái)，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。
第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團結一致。一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，我們要相親相愛(ài)，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。
其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的？就是學(xué)習。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習上，但我并不認為學(xué)習好就是合格的中學(xué)生。成績(jì)只一個(gè)方面，現在社會(huì )并不是要一群只會(huì )讀書(shū)考試的“人才”�？墒俏覀円幸环N良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì )被你解決的。大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“懸梁刺股”的故事吧，最后他們成功了，就是因為勤奮。想成為一名合格的中學(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。
除此之外，我覺(jué)得良好的習慣也是必不可少的。下面給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的'福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，后來(lái)這個(gè)公司不久就揚名天下，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。所以同學(xué)們，有些行為看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì )像福特一樣作得很好，養成良好習慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
另外，我們要做到身心健康。身體是革命的本錢(qián)，所以體育鍛煉時(shí)必不可少的�？墒怯行┩瑢W(xué)認為體育鍛煉并不重要，只要成績(jì)好就可以了。但是如果你沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習呢？而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開(kāi)朗。因為心理健康發(fā)展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統和大腦為物質(zhì)基礎。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展，為心理發(fā)展提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來(lái)，我們要努力、要奮斗，要前進(jìn)，爭取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家！
做合格的學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知還教育我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開(kāi)始的。
一、培養良好的行為習慣，做合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！暗拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的'行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生“的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
二、勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì )趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導師，因此我要帶著(zhù)有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè )觀(guān)的心情，對學(xué)習中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計其數。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了巨著(zhù)。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習時(shí)光才不會(huì )因虛度了年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。
做合格的學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使你不能為學(xué)校贏(yíng)得榮耀，贏(yíng)得很多榮譽(yù)，也不能抹黑學(xué)校，在學(xué)校留下污點(diǎn)。作為鮑鵬學(xué)校的一名中學(xué)生，即使考不上高中，也學(xué)不會(huì )當學(xué)生，學(xué)不好；也就是說(shuō)，你不能成為一個(gè)人才，但你也應該成為一個(gè)成年人，成為一個(gè)真正的人，也就是一個(gè)真正的人，你不能成為一個(gè)偽君子，一個(gè)不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知老師每天問(wèn)學(xué)生四個(gè)問(wèn)題：我的學(xué)習、生活、工作、品德有進(jìn)步嗎？陶行知也教過(guò)我們：教千，教人求真，學(xué)千，學(xué)做人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就是播種習慣，播種習慣就是播種性格，播種性格就是播種命運，一個(gè)人人格的偉大源于他的'好習慣，而好習慣又源于他的行為。
第一，培養良好的行為習慣，成為合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾說(shuō)：“習慣是人生的主宰，人要努力養成好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大多數成功人士長(cháng)期堅持良好的行為，養成習慣，形成天性。小時(shí)候，魯迅養成了不遲到的習慣。他要求自己快點(diǎn)，總是告訴自己一切都要早點(diǎn)做。堅持久了就成了習慣。這位“小跑一生”的作家，在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的成就，成為世界文學(xué)史上十大作家之一�？梢钥闯�，行為習慣對一個(gè)人素質(zhì)的各個(gè)方面都起著(zhù)決定性的作用，尤其是對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)。
昨天的習慣造就了今天的我們；今天的習慣決定明天。讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
第二，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)”，就是“好”，就是感興趣，被吸引。對知識的愛(ài)好是主動(dòng)積極的，而不是被一些外在的要求所強迫。
古今中外有無(wú)數渴望學(xué)習成才的人。如果他們對戲劇失去了濃厚的興趣，莎士比亞會(huì )不會(huì )躺在劇院的門(mén)下看表演？如果不是急于求成，王粲勉畫(huà)荷花以沙為紙，枯枝為筆畫(huà)？古代有王羲之，程頤，愛(ài)迪生，狄更斯。今天，有吉爾曼，薩利，鄧亞萍和奧運冠軍安金鵬。如果不是因為他們最初的求知欲，他們能成為有成就的人才嗎？所以興趣是最好的導師，所以我想用一種有趣的心情對待每一天，每一節課，每一個(gè)問(wèn)題，保持樂(lè )觀(guān)的心情。對學(xué)習中遇到的困難不焦慮，找出問(wèn)題，一點(diǎn)一點(diǎn)克服，克服，這樣每天都能有所收獲，讓自己立于不敗之地。
童年美好而短暫。當我們珍惜青少年的時(shí)候，我們會(huì )毫不猶豫地穿上金色的衣服。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事情數不勝數。就說(shuō)巴爾扎克吧！他知道時(shí)間就像奔騰的河流，他獨自把自己埋在閣樓里，寫(xiě)了一本偉大的書(shū)。我們的祖先還能做到這一點(diǎn)，難道我們作為21世紀的青少年就不能做到嗎？我要珍惜身邊的每一分鐘。只有這樣，當我站在一個(gè)新的起點(diǎn)，回顧我在童童的學(xué)習時(shí)光，我才不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為無(wú)所事事而羞愧。
做合格的學(xué)生演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一（4）班的劉xx。今天我演講的題目是：作為一名初中生，你準備好了嗎？
首先，讓我們先來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題。請同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問(wèn)題：
你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎？
現在你知道，你想要的是什么嗎？
在適應環(huán)境方面，你做好思想準備了嗎？
在適應學(xué)習方面，你做好心理準備了嗎？
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？
我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個(gè)問(wèn)題，都無(wú)言已對。那么，今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，上初中嘛，還不是因為國家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺，每個(gè)人在這三年里都會(huì )經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見(jiàn)到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì )為對方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。
初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中，必定有所變化�；蛟S你會(huì )惶恐會(huì )期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來(lái)，想想你的人生，或許這些離你還比較遠，因為小學(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過(guò)得快樂(lè )吧？那么成績(jì)是必不可少的，或許你想認識一些新朋友，總之，你得對你的初中生活有個(gè)猜想，有個(gè)規劃。
現在你知道，你想要的是什么嗎？如果你還不知道，那么請認真地想一想，想想自己的未來(lái)，問(wèn)問(wèn)你自己，你想要一個(gè)怎樣的初中生活？初中了，成績(jì)真的很重要，所以樓主會(huì )發(fā)一些初中的內容什么的'以及自己的經(jīng)驗來(lái)幫助大家選擇預習的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請問(wèn)問(wèn)你自己，你學(xué)習的動(dòng)力是什么，父母？未來(lái)？或者是別的什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力，能夠幫助你的學(xué)習這場(chǎng)持久戰中撐下來(lái)，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現在對這個(gè)動(dòng)力的執念還不是很明確，等你上了初中，你對這個(gè)概念的感覺(jué)會(huì )越來(lái)越清晰，我是為什么而學(xué)習，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習，所以我哪怕看到書(shū)想撕碎也要讀書(shū)，我是為什么而學(xué)習，所以就算分數不高排名不高也要堅持到最后。學(xué)習的過(guò)程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅持到最后，你就是贏(yíng)家！初中的學(xué)習任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。
在適應環(huán)境這方面，你做好思想準備了嗎？進(jìn)入初中以后，你就會(huì )發(fā)現，有“三多一少”，即課程多，書(shū)本多，老師多，老師“盯”得少。對這些變化，有的同學(xué)會(huì )感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會(huì )感到無(wú)助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準備。
在適應學(xué)習方面，你做好心理準備了嗎？ 在小學(xué)階段，學(xué)習的內容是比較簡(jiǎn)單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識點(diǎn)，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習慣了被老師牽著(zhù)手走路，心理上有種依賴(lài)感。 但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升，有些同學(xué)覺(jué)得老師講得太快了，自己還沒(méi)有完全聽(tīng)明白，老師就已經(jīng)轉向別的內容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準備，盡快的投入初中的學(xué)習氛圍中去。
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門(mén)類(lèi)增多，課時(shí)數增加，這些，都會(huì )引起生理和心理上的不適應，可能導致入學(xué)的初始階段出現易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進(jìn)行一定的自我調節，注意勞逸結合，注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？新的人際圈需要自己去建立，對于不善交際的人來(lái)說(shuō)，又會(huì )感到困難。因此，適應不僅是指要適應新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應完全不同于小學(xué)的學(xué)習方式、方法、內容，更包括人際關(guān)系的適應。新生往往會(huì )被這一問(wèn)題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì )得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì )有嚴重的心理壓力，導致情緒失調，重則會(huì )誘發(fā)為心理疾病。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽(tīng)。我是劉xx，來(lái)自初一（4）班。
做合格的學(xué)生演講稿11
我以前可是家里的“小公主�！蹦棠烫畚�，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著(zhù)我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì )做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，朱老師問(wèn)誰(shuí)會(huì )做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校大隊委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)————“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們在家作“小主人”，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手�！睙釔�(ài)家鄉、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵�！弊鳛橐粋�(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛士，”應該為社會(huì )道德建設出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì )了在家做一位“小主人�！�
就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的`紙條，寫(xiě)著(zhù)：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回來(lái)。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯�？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著(zhù)這電影，我堅決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼�！�
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著(zhù)生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物�！�
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jì)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(cháng)大了!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱 ，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放!
做合格的學(xué)生演講稿12
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學(xué)習。所以中國被稱(chēng)為禮儀之邦，中國還是一個(gè)文明古國！
我有一個(gè)朋友。有一次我去她家玩。玩了一會(huì )，覺(jué)得無(wú)聊。想下樓玩一會(huì )兒，也順便去熟悉一下他們的小區。出了樓門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)大人提著(zhù)一個(gè)垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時(shí)看看表，顯然是要去上班了�！鞍�，——”我嘆了口氣，“現在掙錢(qián)不容易��！”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了�！皸顣杂�，我們去撿垃圾吧！”“��？”我有點(diǎn)猶豫�！芭�，沒(méi)關(guān)系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見(jiàn)面為‘久違’；好久沒(méi)見(jiàn)了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當‘請’等等。因此，學(xué)生應該有禮貌，并努力養成使用文明語(yǔ)言的'習慣。
我們一定要做一個(gè)合格的小公民！
做合格的學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家好，我是吐魯番地區實(shí)驗中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰輝，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和堅強的意志使無(wú)數人感動(dòng)。下面，我為大家講一講他的故事
洪戰輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個(gè)被遺棄的女?huà)霌旎丶�，母親不堪家庭重負，棄家出走。從十二歲起，洪戰輝就支撐著(zhù)一個(gè)父親生并母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的.小妹妹要人照顧的家。1997年，洪戰輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué)，他開(kāi)始帶著(zhù)三歲的妹妹上高中;XX年考入懷化學(xué)院，他又帶著(zhù)妹妹上大學(xué)，十多年來(lái)，靠做小生意和打工賺來(lái)的錢(qián)維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō)：“一個(gè)人能自立自強才是最重要的”，盡管生活拮據，他卻從沒(méi)有申請過(guò)特困補助，也不接受任何捐款。
洪戰輝肩負家庭重擔、攜妹求學(xué)的感人事跡，展現了挑戰困難，積極進(jìn)取的人生追求;展現了自強自立，奮發(fā)學(xué)習的奮斗精神;展現了對家庭對親人對社會(huì )敢于負責的傳統美德。
聽(tīng)完了他的故事，相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表，更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀的中學(xué)生，我們要這樣做：在學(xué)校，我們要努力學(xué)習,尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，豐富課內外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì )，我們要遵守法律法規，遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。只有這樣做，我們才能稱(chēng)得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后，希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責任。為爭做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
做合格的學(xué)生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四(1)班的**。我 演講的主題是：“播撒現代文明，構建和諧社會(huì )�！�
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)和素養。文明禮貌是我們學(xué)習，生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識也應該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮城信，團結友善，樂(lè )于奉獻�！�
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾地發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報道，有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的行為感到慚愧。
孔子日“己所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響。因此，構建現代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的.時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學(xué)們清除惡習的同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生�！�
禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上，重建新的，體現現代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”。
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
做合格的學(xué)生演講稿15
如何做一名合格的的大學(xué)生?面對這樣一個(gè)問(wèn)題，我們心中不禁要問(wèn)；何為，“合格”，“合格”的標準是什么，有該這樣做？
你是否有心做一名合格的大學(xué)生？每個(gè)人都有不同的心也就有不同的想法，衡量，“合格”的標準也就不同了，生活當中會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)；文憑不值錢(qián)，專(zhuān)業(yè)有用嗎？在這樣的大學(xué)里里即使學(xué)到點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )會(huì )承認嗎？人們的賞識會(huì )認同嗎？三年里裝個(gè)樣子，也不照樣混下去？干嗎要掙個(gè)“合格”？這種內心錯誤的貶低了學(xué)校的“心態(tài)”，是不少同學(xué)整天混混成成，自然就不會(huì )做一個(gè)合格的大學(xué)生了。
學(xué)校的名氣是靠大家一起來(lái)創(chuàng )造的，學(xué)校的靈活多邊的體制能應付一切復雜多變的情況。
世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)將會(huì )在大學(xué)階段確立形成，事業(yè)的發(fā)展將會(huì )從這里奠定起步，美好的認識將在這里開(kāi)拓完善，作為大一的新生，面對心的環(huán)境，新的要求，我有該如何是自己合格呢？
那么，大學(xué)生要好好把握機會(huì )，培養自己的交流意識和團隊精神。
第一，真誠可以分為兩種；一中是對生活的真誠，一中是對生命的真誠，真誠是心靈的翅膀，不管是順風(fēng)或是逆風(fēng)，它都讓我門(mén)的射干們輕輕飛翔，觸到藍天的潔凈和白云的舒展，卸去征程中的疲憊，獲得精神上的安逸。人與人之間的溝通不是簡(jiǎn)單的方程式，你真誠的舉動(dòng)可能換來(lái)的是別人的冷朝或者熱風(fēng)，那顆按在愛(ài)自己胸中的心臟，常常為別人而無(wú)私的跳動(dòng)。
當他付出最真誠的時(shí)候，他最需要的不是物質(zhì)上的具體回報，而是精神上的理解與撫慰。一個(gè)真誠的人有時(shí)候可能做會(huì )做出某種傻事，甚至蠢事，但他決不會(huì )做出對不起良心的.事！以誠待人，以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著(zhù)誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著(zhù)自我批評、有過(guò)必改的態(tài)度。
第二，提高自身修養和人格魅力。如果覺(jué)得沒(méi)有特長(cháng)、沒(méi)有愛(ài)好可能會(huì )成為自己提高人際交往能力的一個(gè)障礙，那么，你可以有意識地去選擇和培養一些興趣愛(ài)好。去參加一些團體活動(dòng)，共同的興趣和愛(ài)好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。如果真的沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，那么，多讀些好書(shū)豐富自己的知識也可以改進(jìn)自己的人際交往能力，因為沒(méi)有什么比智慧和淵博更能體現一個(gè)人的人格魅力了。
第三，學(xué)習團隊精神和溝通能力。社團是微觀(guān)的社會(huì )，參與社團是步入社會(huì )前最好的磨練。在社團中，可以培養團隊合作的能力和領(lǐng)導才能，也可以發(fā)揮你的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。但更重要的是，你要做一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者和志愿者，或在擔任學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力。
把握在大學(xué)時(shí)學(xué)習人際交往的機會(huì )，因為大學(xué)社團里的人際交往是一種不用“付學(xué)費”的學(xué)習，犯了錯誤也可以從頭來(lái)過(guò)。
第四，培養真正的友情。如果能做到第一點(diǎn)，很多大學(xué)時(shí)的朋友就會(huì )成為你一輩子的知己。在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。
交朋友時(shí)，不要只去找與你性情相近或只會(huì )附和你的人做朋友。好朋友有很多種：樂(lè )觀(guān)的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵你上進(jìn)的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對你說(shuō)實(shí)話(huà)的朋友等等。
對于“合格的大學(xué)生”一詞，每個(gè)人心中都有不同的衡量標準，認定你的標準，把握你心中的那桿秤，努力成為一個(gè)合格的大學(xué)生吧！。
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