大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-16 12:00:22 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)1

 。ㄒ唬┳晕医馕

  1、自身興趣愛(ài)好

 。1)業(yè)余愛(ài)好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽(tīng)音樂(lè )、英語(yǔ)、韓語(yǔ)

 。2)喜歡的書(shū)籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

 。3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

 。4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒

 。5)信奉教條:人,靠自己!

  2、自身優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)

 。1)具有冒險精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。

 。2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

 。3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

 。4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢缺點(diǎn)

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

  4、個(gè)人分析(結合職業(yè)測評):

  我的職業(yè)價(jià)值觀(guān):小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會(huì )地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí),由于過(guò)分強烈的自我意識,有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

  相應職業(yè)類(lèi)型:記賬員、會(huì )計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì);顫姾脛(dòng),反應靈敏,樂(lè )于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn),好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì )拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規律,愛(ài)整潔,時(shí)間觀(guān)念很強,重視調查研究和準確性,但這類(lèi)人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數據處理等職業(yè)。

  所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。

  一、形式分析

  在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、acca、aia等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

  此外,國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計,截至目前,我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

  二、自我認識

  根據自身的'了解和大家的評價(jià),發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習,生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。

  三、個(gè)人職業(yè)規劃

  每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:

  第一階段:成長(cháng)階段,即在校學(xué)習階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。

  第一階段成長(cháng)階段

  大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

  首先,在一年級,從被動(dòng)轉向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專(zhuān)業(yè),詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重,多參加學(xué);顒(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。

  到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開(kāi)始了)

  到了三年級,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著(zhù)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解。

  在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

  第二階段探索階段

  在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時(shí)機,適當地變換自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

  第三階段創(chuàng )新階段

  通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風(fēng),認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做CEO,CFO。

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  每個(gè)人都有自己的人生理想,我們應該本著(zhù)對自己負責、對人生負責的態(tài)度,為我們的未來(lái)制定一個(gè)嚴謹而周密的計劃,及時(shí)的規劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著(zhù)明天得太陽(yáng)闊步前進(jìn),讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)。

  作為一名大學(xué)生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來(lái),我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時(shí)刻困擾著(zhù)我們得人生難題。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實(shí)、面對自我、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人。不管未來(lái)的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿(mǎn)十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會(huì )更加豐富和精彩。

  夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里的一棵小草?墒切〔菀灿幸粋(gè)大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

 。ㄒ唬┳晕曳治

  性格方面:從總體上看,我是一個(gè)內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束,對自己的觀(guān)點(diǎn)會(huì )有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見(jiàn)解。但是,一旦到陌生人面前,我便會(huì )緊張、拘束,話(huà)也少了很多,發(fā)表意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)會(huì )因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會(huì )隨著(zhù)以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書(shū)、思考、學(xué)習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場(chǎng)合,我選擇靜靜的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),我想我比較適合做一個(gè)傾聽(tīng)者。我知道自己的這種心態(tài)對未來(lái)的學(xué)習、工作和生活會(huì )有負面的影響,我正在努力調整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會(huì )任自己這樣下去,我還會(huì )繼續改變自己。

  每個(gè)人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個(gè)能力平平的人。好在能力可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

 。ǘ┞殬I(yè)目標

  綜合各方面的因素,對自己未來(lái)的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場(chǎng)上的追名逐利,也學(xué)不會(huì )官場(chǎng)上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會(huì )計師。

 。ㄈQ策理由

  1、競爭優(yōu)勢

  a、興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個(gè)職業(yè)。

  b、我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校,我們學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計,但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會(huì )計及與其有關(guān)的課程的機會(huì )。我現在在自學(xué)《基礎會(huì )計》,打算在今年拿到會(huì )計從業(yè)資格證,明年拿到初級會(huì )計師證。

  c、我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

  2、競爭劣勢

  a、缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗。

  b、專(zhuān)業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計專(zhuān)業(yè),很多東西都是自學(xué)完成的,與會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。

  c、與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn),談吐條理不清。

  d、領(lǐng)導和組織能力不強,并且對自己要求過(guò)高,很容易出現現實(shí)和理想相背離的'現象。

  3、機遇

  a、社會(huì )需求旺盛。社會(huì )上對會(huì )計人員的需求量很大,幾乎每一個(gè)工廠(chǎng)、每一個(gè)公司都需要一定的會(huì )計人員,所以說(shuō)機遇很多。

  b、社會(huì )上的中高級會(huì )計師有限,需要更多的會(huì )計方面的高技術(shù)人員。

  4)威脅

  目前社會(huì )上的會(huì )計人員比較多,加上越來(lái)越多的人考取了會(huì )計從業(yè)資格證,準備在會(huì )計領(lǐng)域里發(fā)展,所以就造成了會(huì )計崗位少,會(huì )計人員多的現象,再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗,這使得我在近期很難找到比較滿(mǎn)意的會(huì )計工作。

 。ㄋ模┐髮W(xué)期間學(xué)習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃

  作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生,在缺乏理論知識和社會(huì )實(shí)踐的情況下,自己的理想和現實(shí)相差甚遠。為了順利實(shí)現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡(jiǎn)短設計:

  大三上學(xué)期:

 、匍_(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解社會(huì )需求;搜集與個(gè)人目標職業(yè)有關(guān)的信息。

 、陂_(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

 、垲A習或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

 、鼙M可能多的做一些兼職,增加對社會(huì )的了解。

 、菽玫綍(huì )計從業(yè)資格證,并且為考取初級會(huì )計師證做準備。

  大三下學(xué)期:

 、匐x開(kāi)學(xué)校,進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習。通過(guò)實(shí)踐檢驗并且提高所學(xué)知識及技能。

 、趯(shí)習結束后,開(kāi)始找工作。

  畢業(yè)后的兩年:

  面對現實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光,找一份空閑時(shí)間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時(shí)間拿到中級會(huì )計師證。

 。ㄎ澹槿颂幨婪矫

  a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突。

  b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì ),去面對生活。

  c、在人多的場(chǎng)合,抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  一、自我認知

  1、自我興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫。

  喜歡的書(shū)刊:《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

  心中偶像:xx。

  2、自我的優(yōu)點(diǎn):

  有耐心,對生活充滿(mǎn)信心,認定的事情會(huì )全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿(mǎn)好奇心,做事仔細認真、踏實(shí),友善待人。

  做事前有準備,有計劃,有條理,擅長(cháng)合理安排時(shí)間,做完事后會(huì )自身檢討,在改善中精益求精。

  求知欲強,有好奇心,動(dòng)手潛力強。

  3、自我的缺點(diǎn):

  性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動(dòng)性不夠,自制力不夠強,沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場(chǎng)合不敢展現自我,有些害羞。

  4、解決自我認知中缺點(diǎn):

  加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動(dòng),鍛煉自我了。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃,并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。

  5、職業(yè)興趣和潛力

  我的職業(yè)興趣屬于常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)大學(xué)學(xué)習,已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)潛力,同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字和語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

  6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等。最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。

  二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

  1、社會(huì )環(huán)境分析

  目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作,會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。

  職業(yè)分析:我國現階段,每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別,女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。

  三、職業(yè)定位

  1、確定職業(yè)目標:

  職業(yè)類(lèi)型:注冊會(huì )計師。

  典型特征:經(jīng)濟類(lèi)高層主管。

  成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會(huì )計。

  個(gè)人職業(yè)通路設計:成功考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準。

  2、未來(lái)人生職業(yè)總規劃:

  根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來(lái)十年作初步規劃,如下:

  20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會(huì )計從業(yè)資格證書(shū),初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證,英語(yǔ)四六級證書(shū),同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備。

  20xx-20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗,透過(guò)注冊會(huì )計師考試。

  20xx-20xx年,進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。

  3、大學(xué)在校期間總體規劃:

  學(xué)業(yè)方面:以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會(huì )計師資格證書(shū),在大四簽約適宜的公司。

  個(gè)性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書(shū),學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。

  身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  4、大三大四具體規劃:

  大三:英語(yǔ)過(guò)六級,注冊會(huì )計師考試透過(guò)至少一門(mén)。

  大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。

  四、評估調整

  我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),自我隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái),因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調整,及時(shí)了解狀況的變化,透過(guò)對實(shí)際狀況和目標的`實(shí)現程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確?尚行,才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。

  1、評估的資料:

  職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí),我會(huì )思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規劃。在中后期工作中,假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作,爭取機會(huì ),進(jìn)修MBA課程,增加自我的管理潛力。

  職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時(shí),我會(huì )重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí),我會(huì )選取離開(kāi)該公司,尋求新的公司。

  實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí),我會(huì )選取休假,到外地散心修養。如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),我會(huì )選取其他公司。

  其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí),我會(huì )選取辭職,待調理好身體之后,再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時(shí),我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職,如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會(huì )選取辭職,陪伴家庭度過(guò)難關(guān)。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),我會(huì )盡量縮減開(kāi)支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。

  2、評估的時(shí)間:

  一般狀況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  3、規劃調整的原則:

  職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰,實(shí)現目標的步驟要思考周到。因時(shí)而動(dòng),隨機應變。思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程思考。生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行。規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時(shí)掌握執行狀況。

  五、結束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動(dòng)力,定下計劃,就要努力使之成為現實(shí)。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  第一部分自我分析

  職業(yè)興趣喜歡干什么;職業(yè)本事能夠干什么;個(gè)人特質(zhì)適合干什么;職業(yè)價(jià)值觀(guān)最看重什么;勝任本事優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結:

  一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告提議以及經(jīng)過(guò)xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析:

  1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

  2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等

  3、社會(huì )環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

  4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)

  職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)企業(yè)分析(如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結:

  二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類(lèi)的工作,喜歡對本事有挑戰的地方,南方較適合自我;

  第二部分(職業(yè)分析)的主要資料得出本人職業(yè)定的分析:

  1、內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:弱勢因素:

  2、外部環(huán)境因素機會(huì )因素:威脅因素:結論:職業(yè)目標將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例:進(jìn)入xx類(lèi)型的組織(到xx地區發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專(zhuān)家路線(xiàn)(管理路線(xiàn)等)具體路徑舉例:xx員初級xx中級xx高級xx

  第三部分計劃實(shí)施

  1、短期計劃(大學(xué)計劃)27年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達如:大一要到達大二要到達。.;蛟趚x方面要到達如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大一以適應大學(xué)生活為主,大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主,或為了實(shí)現xx目標,我要

  2、中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場(chǎng)適應、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉換及升遷等3.長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如退休時(shí)要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(cháng),子女教育,慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下:本人現正就讀大學(xué)x年級,我的大學(xué)計劃是(請補充)

  第四部分評估調整

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的'過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情景以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估的資料:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))假如一向那么我將職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)當出現的時(shí)候,我就實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略)如果我就其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情景的及時(shí)評估)

  2、評估的時(shí)間:一般情景下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情景時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  3、規劃調整的原則

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  我比較喜歡經(jīng)濟類(lèi)職業(yè),會(huì )計學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì )計的學(xué)生,我很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),對力爭在會(huì )計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來(lái)幾年內,我將立足會(huì )計崗位,不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)水平。

  2、職業(yè)能力

  在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,我幾經(jīng)對會(huì )計學(xué)科有了全面的認識,并在此基礎上不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習中,我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自己的知識面。同時(shí),在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會(huì )交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會(huì )計的相關(guān)崗位。

  3、個(gè)人特質(zhì)

  責任心強;

  獨立處事能力強;

  遇事冷靜;

  專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí);

  社交能力較強;

  自學(xué)能力較強;

  4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  我認為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財富的同時(shí)應該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應該具有職業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

  5、勝任能力

  本人處事較為穩重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時(shí)作為一名會(huì )計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,可以勝任會(huì )計工作的崗位。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開(kāi)明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒(méi)競爭力較差,在省內聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當前的院校專(zhuān)業(yè)設置中,會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。

  3、社會(huì )環(huán)境分析

  由于家庭的原因,我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì )選擇在新鄉或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長(cháng)遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看,將會(huì )有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  會(huì )計行業(yè)發(fā)展的現狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的是會(huì )計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當的業(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準,又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì )計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習的`理念,只有在現實(shí)工作中不斷地總結和學(xué)習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì )計階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì )計學(xué)本科生總體上是處于會(huì )計行業(yè)的中層結構中,只要不斷加強自身的學(xué)習,不斷提高會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會(huì )計行業(yè)中有所作為。

  職業(yè)分析

  很多人認為會(huì )計的任務(wù)是負責日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會(huì )計很大的程度上在扮演著(zhù)管理的角色。會(huì )計的基本理論應用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì )計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

  企業(yè)分析

  畢業(yè)后很可能會(huì )進(jìn)入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會(huì )資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導層面,也有利于后期創(chuàng )業(yè)。

  三、職業(yè)決策

  結合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

  對成功有利的因素對成功有利的因素

  內部因素優(yōu)勢劣勢

  單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學(xué)能力強有一定的社會(huì )交往能力缺乏耐心缺乏社會(huì )經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

  外部因素機會(huì )威脅

  會(huì )計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會(huì )資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì )計人才市場(chǎng)日趨飽和

  結合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

  職業(yè)目標

  畢業(yè)后做一名會(huì )計職員,中期目標是做部門(mén)財務(wù)主管,長(cháng)期目標是自己創(chuàng )業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門(mén),積累一定經(jīng)驗和資源,在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

  具體路徑

  通過(guò)在不斷努力,力爭進(jìn)入國企

  四、計劃與路徑

  1、總體計劃

  對于職業(yè)生涯的規劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規劃,即近期、中期、長(cháng)期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì )計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè),開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空?傮w設計見(jiàn)下表。

  總體目標目標分解計劃內容

  短期計劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍,多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),利用假期參加實(shí)習,全面提高綜合素質(zhì)。

  中期計劃20xx—20xx做一名會(huì )計主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在5年內通過(guò)注冊會(huì )計師考試。

  長(cháng)期計劃20xx以后開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)隨著(zhù)社會(huì )資源的豐富,選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的事業(yè)。

  2、計劃執行

  我現在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,加強個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級考試,大四期間力爭通過(guò)中級會(huì )計師的考試。完成學(xué)位論文。

  五、評價(jià)調整

  計劃趕不上變化,未來(lái)的發(fā)展是滿(mǎn)懸念的,所以要根據實(shí)際情況及時(shí)評價(jià)調整自己的計劃。

  職業(yè)目標評價(jià)調整

  在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現較好的發(fā)展機遇,應當及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

  發(fā)展路徑調整

  如果出現意外的因素,就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

  因素評估

  在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難,但是應該充滿(mǎn)信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面考慮現實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

  六、綜合

  對前途充滿(mǎn)信心,對當下充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān),不墜青云之志,直掛云帆,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空。

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)6

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  一、自我認識

  性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō),平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。

  優(yōu)缺點(diǎn):我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗,最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。

  能力:我目前擁有英語(yǔ)四級,計算機基礎能力,專(zhuān)業(yè)初步能力

  另外,我的身體非常健康。

  二、職業(yè)認識

  我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊,我現在學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè),但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會(huì )計崗位,會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的專(zhuān)業(yè),全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。

  三、未來(lái)職業(yè)規劃

  我在校還有一年的'時(shí)間,在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會(huì )計初級資格證,同時(shí)加強身體鍛煉,為進(jìn)入部隊做準備。

  進(jìn)入部隊以后,我會(huì )積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。

  我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進(jìn)步,爭取各項榮譽(yù)。

  為了達成這個(gè)目標,我準備在未來(lái)的一年里,早上六點(diǎn)起來(lái)跑步,每天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí),每天看一小時(shí)部隊動(dòng)向,國家新聞,了解最新國防信息。

  目標就在前方,但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會(huì )把握現在的學(xué)習時(shí)光,學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合,報效黨,報效祖國。

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)7

  前言

  夢(mèng)想和目標是人生奮斗的指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想的人生猶如一艘沒(méi)有航向的帆船。

  職業(yè)生命的有限性告誡我們,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入大學(xué)門(mén)檻,怎能讓自己在大學(xué)三年的生活中得到最大磨煉,又怎能去承受三年以后社會(huì )的殘酷洗禮,使自己占有一席之地?所以,我認為為自己規劃一下職業(yè)生涯是很有必要的。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好設計一下。

  有了目標,才會(huì )有更大的動(dòng)力,有了動(dòng)力,生活才會(huì )更有激情!

  職業(yè)生涯規劃意義所在:

  由于我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷,家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境都是獨特的,而且目前大學(xué)生都有著(zhù)很高的可塑性,所以我認為定職業(yè)生涯規劃的`主要目的是為了讓大家更清楚地認識自我,更透徹地了解自己所處環(huán)境。引發(fā)需要思考的問(wèn)題:要實(shí)現自己的目標,自己需要怎樣去改變自我,去發(fā)展那幾個(gè)方面的能力和技能。

  我們改變不了世界但我們可以改變自我。

  通過(guò)寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū),可以把我們的夢(mèng)想現、實(shí)化切身化,更加有利于我們自身潛在興趣的激發(fā)。

  自我認識和自我分析

  自我分析

  我是一個(gè)喜歡自由的人,喜歡陽(yáng)光野性,喜歡春風(fēng)的柔情,喜歡激情的生活。性格外向的開(kāi)朗的我不喜歡閑逸和平靜,因為平靜會(huì )讓我退化,讓我不安。我喜歡困難、挫折,因為我喜歡那種分析、判斷的感覺(jué)。在挫折和困難中,我反而得以保持內心的平靜。雖然失敗會(huì )讓我悲傷,但我不討厭失敗,正是因為失敗,我的思想和心態(tài)才能蛻變的更快。

  有著(zhù)較強的洞察力,對事物喜歡有自己獨特的見(jiàn)解,但并不固執,有著(zhù)很高的可塑性。

  縱然跌入低谷,我也要站起,奮起,然后穿越云層,凌駕天空,俯瞰大地。

  自我感覺(jué)屬于較外向型的,追求高效率的做事風(fēng)格,即使是壞事。

  我喜歡影響身邊的人,如果觀(guān)點(diǎn)不同,我會(huì )嘗試去說(shuō)服對方。喜歡發(fā)現朋友的優(yōu)勢,鼓勵他發(fā)掘自己的長(cháng)處。

  MBTI性格測評:

  MBTI人格共有四個(gè)維度,每個(gè)維度有兩個(gè)方向,共計八個(gè)方面。

  分別是:

  外向(E)和內向(I)

  感覺(jué)(S)和直覺(jué)(N)

  思考(T)和情感(F)

  判斷(J)和知覺(jué)(P)

  如:

  我們與世界的相互作用是怎樣的?——>外向(E)和內向(I)

  我們自然留意的信息類(lèi)型?——>感覺(jué)(S)和直覺(jué)(N)

  如何做決定?——>思考(T)和情感(F)

  做事方式?——>判斷(J)和知覺(jué)(P)

  每個(gè)人的性格都落足于四種維度每一種中點(diǎn)的這一邊或那一邊,我們把每種維度的兩端稱(chēng)做"偏好"。

  例如:如果你落在外向的那一邊,那么就可以說(shuō)你具有外向的偏好(得分為正數)。如果你落在內向的那一邊,那么就可以說(shuō)你具有內向的偏好(得分為負數)。

  1級緯度測評結果:

  緯度得分測評結果與建議

  I(內向)—E(外向)4中等程度外向(E)

  N(直覺(jué))—S(感覺(jué))—4中等程度偏向直覺(jué)(N)

  F(情感)—T(思考)—4中等程度偏向情感(F)

  P(知覺(jué))—J(判斷)2輕微偏向判斷(J)

  客觀(guān)MBTI性格測評:

  我的性格類(lèi)型是“ENFJ”(外向+直覺(jué)+情感+判斷)

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)8

  一、自我分析:

 。1)個(gè)人特質(zhì):性格較內向,對朋友友好忠實(shí),具有冒險精神,但信心不足,不敢去嘗試新事物。脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng)。在公共場(chǎng)合不敢展現自己,有些害羞,做事情喜歡拖拉,活潑好動(dòng),情緒多變。

 。2)職業(yè)價(jià)值觀(guān):愛(ài)崗敬業(yè),誠實(shí)守信,服務(wù)群眾,奉獻社會(huì )。

 。3)相關(guān)職業(yè)類(lèi)型:記賬員,會(huì )計,出納等。

 。4)業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)歌,唱歌,散步,各種體育運動(dòng),學(xué)韓語(yǔ),旅游。

  二、大學(xué)三年的規劃

 。1)大學(xué)一年級:了解大學(xué)生活,了解專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

 。2)大學(xué)二年級:考會(huì )計從業(yè)資格證,熟悉掌握專(zhuān)業(yè)知識,利用寒暑假找工作單位實(shí)習,提高自己的工作,交際,適應環(huán)境的能力。

 。3)大學(xué)三年級:考會(huì )計初級證,積極參加招聘活動(dòng),做好充分的準備工作,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練。

  三、現階段的自我要求

  主要的就是從現在做起,一步一個(gè)腳印,不付出努力的夢(mèng)想是空談,首先積極努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)現自己規劃的第一步。注意自己的、身體,身體是革命的本錢(qián),所以要多參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。圖書(shū)館是大學(xué)的心臟,課余時(shí)間多去圖書(shū)館,看自己有興趣的書(shū),完善自己的知識結構。

  四、職業(yè)計劃

 。1)學(xué)位證書(shū):會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)使我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)證書(shū)。

 。2)能力培養:公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習的'同時(shí),還要注重個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。

 。3)總結經(jīng)驗:對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在多方面占優(yōu)勢才行。所以。我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現。大學(xué)可以支配的自由時(shí)間很多,我們可以合理分配這些時(shí)間,去參加社團活動(dòng),做兼職,志愿者等,讓大學(xué)生活豐富多彩,在其過(guò)程中,要懂得總結經(jīng)驗。

  五、結束語(yǔ)

  一個(gè)人,若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,并堅持到底。未來(lái)的世界方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績(jì)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。如果一個(gè)人的選擇方向不對,再努力,再辛苦,也很難成為你想要成為的那種人,F在一定要擬定自己努力的方向,沒(méi)有方向感是要命的,認真對待自己所選擇的路。專(zhuān)心做好一件事。多看書(shū),多學(xué)習,多接觸新鮮事物,做一個(gè)有文學(xué)素養的人。當你的才華撐不起你的野心時(shí),應該靜下心去學(xué)習。

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  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

  一、自我認知

 。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。

 。ǘ┞殬I(yè)能力

  通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著(zhù)較高的基本智能,有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養,不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

 。ㄈ﹤(gè)人特質(zhì)

  我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活輕松,會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響,但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會(huì )從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩重,基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng )造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。

 。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)

  我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

  愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的`團聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執富有同情心,能把他人的`痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

 。ㄎ澹﹦偃文芰

  我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

  二、職業(yè)分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

  家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達理,很重視本人的學(xué)習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿(mǎn)的家庭。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析

  上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng )新,教學(xué)創(chuàng )新,為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè),聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。

 。ㄈ┥鐣(huì )環(huán)境分析

  我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會(huì )計方面的研究不透徹,社會(huì )就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

 。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展,會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。

  會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門(mén)檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧,開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向:

  第一種是“做會(huì )計的”,即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員,全國大約有1200萬(wàn)人,其中總會(huì )計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬(wàn)人左右。

  第二種是“查會(huì )計的”,包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員

  第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人

  第四種是“研究會(huì )計的”,全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人

  廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地,與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái),工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

  三、職業(yè)定位

 。ㄒ唬┚C合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出:

  優(yōu)勢因素(s)

  弱勢因素(w)

  內部環(huán)境因素

  一定的會(huì )計、計算機水平;涉及會(huì )計知識的學(xué)習;

  對數字較敏感

  交際能力有待提高;

  對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

  機會(huì )因素(o)

  威脅因素(t)

  外部環(huán)境因素

  會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習渠道廣

  人才供過(guò)于求,競爭激烈;

  市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求

 。ǘ┙Y論

  職業(yè)目標

  將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  實(shí)務(wù)路線(xiàn)——管理路線(xiàn)

  具體路徑

  一般會(huì )計——前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財務(wù)總監,再到企業(yè)總經(jīng)理

  四、計劃實(shí)施

  根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

 。ㄒ唬┒唐谟媱潱ù髮W(xué))

  1、時(shí)間跨度:20xx年至20xx年。

  2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習任務(wù),圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì )實(shí)踐。

  3、分目標:學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級積極復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)四級,爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。

  4、策略和措施:20xx年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);20xx年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū),并參與暑期實(shí)踐;20xx年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò),參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

 。ǘ┲衅谟媱潱ó厴I(yè)之后的五年計劃)

  1、時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

  2、總目標:進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。

  3、分目標:進(jìn)入外貿企業(yè),開(kāi)始基礎工作;努力看書(shū),考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識,培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài),找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

  4、策略和措施:處理和與公司內部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣,多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

 。ㄈ╅L(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年)

  1、時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

  2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。

  3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會(huì ),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

  4、策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境,做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習,多走訪(fǎng)高校;建立自己的基金會(huì ),為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

  五、評估調整

  1、職業(yè)目標評估

  如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè),那么,我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識,對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整,如銷(xiāo)售方面

  2、職業(yè)路徑評估

  當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà),那么我就要多方面地考慮,從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急考慮,盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái),如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃

  3、實(shí)施策略評估

  如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。

  4、其它因素評估

  如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù),就適當地將完成期限延長(cháng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職?傊,我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

  5、時(shí)間評估

  一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  六、結束語(yǔ)

  人不可以沒(méi)有理想,也不可以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半,F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū),不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會(huì )負責,盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù),走出自己的人生,走出自己的輝煌。

大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)10

  這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格構成和潛力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃,結合自我的職業(yè)生涯目標,才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效,贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體此刻自我主角轉換不夠及時(shí)和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)潛力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

  一、自我認知

  (一)職業(yè)興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自我也有意尋求擔任領(lǐng)導工作,習慣于自我對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制潛力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人構成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)能夠很好完成。

  (二)職業(yè)潛力

  透過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自我有著(zhù)較高的基本智能,有著(zhù)良好的推理分析潛力及比較不錯的語(yǔ)言溝通潛力,同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際潛力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養,不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)潛力還是實(shí)踐要求基本貼合社會(huì )需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

  (三)個(gè)人特質(zhì)

  我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活簡(jiǎn)單,會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響,但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛,會(huì )從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩重,基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng )造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的.一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不一樣的事。

  (四)職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

  愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

  不愿受別人指使,憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執

  富有同情心,能把他人的痛苦視為自我的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫忙不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫忙別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

  (五)勝任潛力

  我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力、敏知潛力、自主學(xué)習研究和自我完善潛力及領(lǐng)導潛力、決定決策潛力。但有時(shí)不夠果斷,對事情思考到太細,到起了相反的作用。

  二、職業(yè)分析

  (一)家庭環(huán)境分析

  家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自我去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達理,很重視本人的學(xué)習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立,擁有一份自我的事業(yè),有完滿(mǎn)的家庭。

  (二)學(xué)校環(huán)境分析

  上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng )新,教學(xué)創(chuàng )新,為我們帶給了如學(xué)習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,個(gè)性是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè),聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。

  (三)社會(huì )環(huán)境分析

  我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會(huì )計方面的研究不透徹,社會(huì )就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

  (四)職業(yè)環(huán)境分析

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展,會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會(huì )。

  會(huì )計是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門(mén)檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧,開(kāi)拓自我的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財務(wù)總監務(wù)必具有會(huì )計的背景。

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向:

  第一種是“做會(huì )計的”,即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員,全國大約有1200萬(wàn)人,其中總會(huì )計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬(wàn)人左右。

  第二種是“查會(huì )計的”,包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員

  第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人

  第四種是“研究會(huì )計的”,全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人

  廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地,與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái),工業(yè)有必須基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

  三、職業(yè)定位

  (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:

  優(yōu)勢因素(s)

  弱勢因素(w)

  內部環(huán)境因素

  必須的會(huì )計、計算機水平;涉及會(huì )計知識的學(xué)習;

  對數字較敏感

  交際潛力有待提高;

  對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

  機會(huì )因素(o)

  威脅因素(t)

  外部環(huán)境因素

  會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習渠道廣

  人才供過(guò)于求,競爭激烈;

  市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求

  (二)結論

  職業(yè)目標

  將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  實(shí)務(wù)路線(xiàn)--管理路線(xiàn)

  具體路徑

  一般會(huì )計--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財務(wù)總監,再到企業(yè)總經(jīng)理

  四、計劃實(shí)施

  根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃,分析到達目標所需的條件,并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

  (一)短期計劃(大學(xué))

  1。時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

  2?偰繕耍和瓿纱髮W(xué)學(xué)習任務(wù),圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì )實(shí)踐

  3。分目標:學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級用心復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)四級,爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。

  4。策略和措施:20xx年報考并爭取透過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);20xx年報考并爭取透過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū),并參與暑期實(shí)踐;20xx年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取透過(guò),參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

  (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

  1。時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

  2?偰繕耍哼M(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。

  3。分目標:進(jìn)入外貿企業(yè),開(kāi)始基礎工作;努力看書(shū),考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識,培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài),找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

  4。策略和措施:處理和與公司內部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構成自已的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣,多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

  (三)長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年)

  1。時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

  2?偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ,爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自我的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。

  3。分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會(huì ),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

  4。策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境,做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習,多走訪(fǎng)高校;建立自我的基金會(huì ),為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。

  五、評估調整

  1。職業(yè)目標評估

  如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè),那么,我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識,對職業(yè)的選取進(jìn)行調整,如銷(xiāo)售方面

  2。職業(yè)路徑評估

  當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà),那么我就要多方面地思考,從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急思考,盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái),如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃

  3。實(shí)施策略評估

  如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。

  4。其它因素評估

  如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù),就適當地將完成期限延長(cháng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職?傊,我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選取。

  5。時(shí)間評估

  一般狀況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  六、結束語(yǔ)

  人不能夠沒(méi)有理想,也不能夠沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半。此刻完成根據我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規劃書(shū),不僅僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的崗位,對自我負責,也對社會(huì )負責,盡自我最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù),走出自我的人生,走出自我的輝煌。

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