《西游記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-11-14 13:25:19 其他 我要投稿

【精】《西游記》讀書(shū)心得

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的《西游記》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】《西游記》讀書(shū)心得

《西游記》讀書(shū)心得1

  有一天,唐僧四人看見(jiàn)小雷音寺,以為到了西天,便進(jìn)去了。到了假雷音寺,唐僧馬上下跪,悟能、悟凈也下跪了,只有孫悟空沒(méi)有動(dòng),眾神一看,哈哈大笑,原來(lái)是妖怪變的。唐僧四人還沒(méi)弄清,已經(jīng)被抓了,還把悟空裝在大金鐃里。

  悟空在金鐃里用法術(shù),召喚眾神。過(guò)一會(huì )兒,大家都來(lái)了,火神想用火把金鐃燒一條縫,但金鐃完好無(wú)損。悟空靈機一動(dòng),對火神說(shuō):“快放火,火越大越好!痹瓉(lái)悟空想要用汗水凝固成云,托著(zhù)金鐃飛去好去找牛魔王幫忙頂開(kāi)金鐃。

  一開(kāi)始,牛魔王不同意幫忙,但看在兄弟的份上,還是同意了。牛魔王費了九牛二虎之力終于在金鐃上鉆出一個(gè)洞,孫悟空剛出來(lái),一下子就打破金鐃,就去打妖怪了。

  打了幾回合,妖怪招架不住了,逃回洞中不出來(lái)。悟空不知所措時(shí),佛祖來(lái)了,原來(lái)那妖怪是他的黃眉童。他有個(gè)計,讓悟空在山下變成西瓜等妖怪上當。

  悟空費了九牛二虎之力才把妖怪引下山來(lái),達到西瓜地,悟空不見(jiàn)了。妖怪看見(jiàn)許多西瓜,轉自早把孫猴子忘在腦后,便說(shuō): “這是誰(shuí)的西瓜,給我一個(gè)!狈鹱孀兂衫项^說(shuō):“是我種的.!闭f(shuō)完拿起悟空變的西瓜給妖怪吃。妖怪吃完后,大叫:“肚子好痛!救救我!”佛祖變回原形,說(shuō):“認得我嗎?”妖怪見(jiàn)了,變回原形,跟佛祖走了

  孫悟空把唐僧三人救出來(lái),然后一起又繼續往西天走了。

《西游記》讀書(shū)心得2

  我相信《西游記》這本書(shū)大家都很熟悉,大家都可以從中學(xué)習到一些東西,我也不例外。

  《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩,主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈歷經(jīng)八十一難才獲得真經(jīng)的成功故事。

  "在困難面前勇往直前,為成功不懈努力."《西游記》的故事改成了這句話(huà)。生活難免有困難。如果我們不面對它們,不解決它們,怎么能看到雨后彩虹呢?

  英國科學(xué)家霍金小時(shí)候學(xué)習能力不是很強。他學(xué)習閱讀很晚,作業(yè)總是很糟糕。他的老師們都認為他沒(méi)救了,不可能成功,同學(xué)們也拿他當嘲諷的對象;艚12歲時(shí),班上兩個(gè)男生打賭說(shuō)他永遠不會(huì )成功;艚鹜陼r(shí)遭受非人的`嘲笑,但他沒(méi)有退縮。像《西游記》的孫悟空,他敢打。樂(lè )觀(guān)堅強,這點(diǎn)我很佩服;艚饘κ澜缟系囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇。他習慣于把問(wèn)題追求到底。他對物理非常感興趣。從此,他歷盡艱辛,努力工作,不畏艱難,勇往直前,成為一名偉大的物理學(xué)家,取得了巨大的成功。

  其實(shí)名人有大成功,我們也有小成功。在生活中,我們也有困難,是“障礙”。如果我們不克服它們,我們將停滯不前,停留在原地,我們無(wú)法成功:

  記得有一次,我和朋友從鹽城的密室里逃出來(lái)。工作人員把我們鎖在一個(gè)小房間里。房間里有兩個(gè)籠子,每一個(gè)都進(jìn)去鎖上了。我們需要在兩小時(shí)內找到籠子的鑰匙和房間的鑰匙,即使逃跑成功了。我們四個(gè)人,兩個(gè)朋友被鎖在里面,另外一個(gè)人和我在外面找線(xiàn)索。房間里有各種動(dòng)物的叫聲嗎:綿羊、狗、雞、我

  聽(tīng)著(zhù)這聲音,不由自主地打了個(gè)冷顫,好害怕。與其這樣害怕下去,什么也做不了,還不如找找線(xiàn)索呢,我打起12分的精神,在許多書(shū)后面發(fā)現了一個(gè)保險箱,上面寫(xiě)著(zhù):聲音。我豎起耳朵聽(tīng),順序為狗牛雞羊,可這又有什么呢?翻來(lái)翻去,什么也沒(méi)有,密室太黑,我打開(kāi)手機電筒,這兒照照,那兒瞧瞧,在墻上看到了:十二生肖。對啊,十二生肖的順序,牛是這三個(gè)中最大的,那么按照這樣的順序,密碼就是4132對嘍,哈哈,我贏(yíng)了,我戰勝了恐懼!

  這本書(shū)不僅表現了努力拼搏就能成功,而且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學(xué)們,其實(shí)困難并不可怕,我們要有一種敢于拼搏,敢于戰勝困難的決心,一定會(huì )獲得成功的!

《西游記》讀書(shū)心得3

  西游記是我最?lèi)?ài)看的書(shū),它是一本神話(huà)故事,也是四大名著(zhù)之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚,和他的三個(gè)徒弟一齊去西天取經(jīng)的艱難險阻。他的三個(gè)徒弟有:豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜愛(ài)的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂(lè )于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子,還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且最后堅持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜愛(ài),讓人記住,是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn),每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的活靈活現。

  總之,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉!蔽覀兙蛻獙W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也務(wù)必看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要發(fā)奮改正,成為一個(gè)完整的人!段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書(shū)告訴我們,人生有許多的.困難,這些也許不是自己一個(gè)人就能夠克服的。因此我們需要朋友,需要有知心人一齊分擔,這些困難也許是自己能克服的,因此我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。

《西游記》讀書(shū)心得4

  這個(gè)寒假,我看了—— 《西游記》,中國四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒和白歷盡千辛萬(wàn)苦,熬過(guò)八十一難,終于得到真經(jīng)的故事。

  這本書(shū)的幾個(gè)主角很有特色。比如:孫悟空機智勇敢,技藝高超;豬八戒溫柔老實(shí),就是懶,長(cháng)得也有些好看。白和沙僧勤勞忠厚;唐僧雖弱,心卻堅定。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的故事是《連環(huán)洞戰花豹精》。豹子的本事不高。他打不過(guò)八環(huán),卻抓到了唐僧,都是因為他采取了一個(gè)很好的策略:分散悟空的'注意力,然后趁機抓唐僧。其實(shí)豹子是解決問(wèn)題的好辦法:難度太大的時(shí)候,可以采取縮小目標,逐個(gè)擊破的方法。這種方法也可以用于學(xué)習。在我們的研究中,我們不能一口吃掉一個(gè)胖子。知識在于積累。當學(xué)習有困難時(shí),我們可以把大的學(xué)習目標分解成許多小目標,一天完成的小目標越多,就越接近大目標。舉個(gè)例子,一天記住五十個(gè)單詞一定很難,但是如果我們一天記住十個(gè)單詞,五天就能記住五十個(gè)單詞。這樣,我們的學(xué)習就會(huì )變得輕松愉快。再比如,我學(xué)會(huì )了滑蛇板。剛開(kāi)始想學(xué)一次滑,不知道摔了幾個(gè)筋斗也沒(méi)學(xué)會(huì )。后來(lái)先練起,再練滑,最后練轉,很快就學(xué)會(huì )了。

  我必須再仔細讀一遍這本書(shū),它會(huì )讓我受益匪淺。

《西游記》讀書(shū)心得5

  讀完了西游記之后,我印象最深刻的就是頑皮的孫悟空、呆頭呆腦的豬八戒和水性極好的沙悟凈,他們一起降妖除魔,幫助唐僧去西天取經(jīng)。

  在路上的困難可真是不少,他們三個(gè)都有功勞,先說(shuō)一說(shuō)孫悟空吧。他的特點(diǎn)有好多好多,第一個(gè)就是頑皮機智,每當唐僧沒(méi)妖怪給捉去了的時(shí)候,他靈機一動(dòng),就會(huì )想出種種辦法,這不得不讓我想起喜羊羊與灰太狼中的喜羊羊,他們連個(gè)可真像兄弟兩個(gè)。孫悟空的第二個(gè)特點(diǎn)就是他的法力高強,每當唐僧沒(méi)妖怪給捉去了的時(shí)候,它想出辦法就會(huì )變成一只蒼蠅或一只蜜蜂,還可以變各種各樣的動(dòng)物和植物還有水果,一下子就把唐僧給救了出來(lái),還可以用火眼金睛判斷出誰(shuí)是妖怪。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)能吃又能睡的豬八戒,這個(gè)豬八戒啊,有兩個(gè)及其不好的.缺點(diǎn),第一個(gè)缺點(diǎn)就是每當看見(jiàn)見(jiàn)了好吃的東西的時(shí)候自己先吃,也不給師傅和師兄們留一些。這第二個(gè)缺點(diǎn)就是偷懶,讓他去探查路的時(shí)候都能睡著(zhù),最終回去了還騙了唐僧。

  最后再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)沙僧,沙僧是一個(gè)很善良的人,雖然沒(méi)有孫悟空的法力高強,也沒(méi)有孫悟空的腦袋還用,但是,他很老實(shí),不給師傅添亂。

  我覺(jué)得這師徒四人真是一對歷史上最厲害的組合。

《西游記》讀書(shū)心得6

  初次看《西游記》是在六歲左右,那時(shí)只覺(jué)得很好看,里面的人物活靈活現,情節曲折,使我回味無(wú)窮。后來(lái)再看《西游記》是在十歲時(shí),那時(shí)已經(jīng)懂事了,明白這故事里的道理了,也更加欣賞這本書(shū)了。如今,再看這本書(shū)時(shí),里面的道理便了解的更多了!這本書(shū)的作者是吳承恩,他是明朝著(zhù)名的小說(shuō)家。書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗,仍堅持到底,不屈服,頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)!段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡,以及只有敢于拼搏,堅持不懈才能取得成功的道理。

  書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn),各有各的本領(lǐng),為這本小說(shuō)添了幾分魅力。唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色,他膽小、嘮叨、不分善惡,但他卻始終是善良的,一心向佛,在困難面前不放棄,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成了一位真正的佛;孫悟空是個(gè)性急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)心師傅,每次總是又回來(lái)了,他英勇善戰,火眼金睛,面對妖精總也不退縮,終成斗戰勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥,后因犯色,而被迫下凡人間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,但始終對師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但也是一個(gè)好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因為打破了王母的硫璃盞,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的.功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè),也是唯一一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟,而且他的水下功夫是四師徒中最好的一個(gè),也成了金身羅漢。

  讀完這本書(shū)使我真正體會(huì )到了要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要堅持到底的,只有肯下功夫,肯花時(shí)間,認真的做,最終才能夠取得成功。

《西游記》讀書(shū)心得7

  如今在我們的生活中,《西游記》的故事早已是眾人皆知,而我便是其中之一。里面每一個(gè)片段都是那么得精彩,每當我拿起這本書(shū),都會(huì )愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。今天就讓我來(lái)講一下我的讀后感吧。

  《西游記》講述的是孫悟空和唐僧等人經(jīng)歷了重重磨難,次次困難最后終于完成了他們的任務(wù),取得了真經(jīng)。孫悟空是西游記的主人公,他與生俱來(lái)的正義感使他成為了一個(gè)降妖除魔,為民除害的英雄,無(wú)論什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛?伤褪遣幌矚g被別人控制,經(jīng)過(guò)了那次大鬧天宮,他成長(cháng)了不少。

  他不會(huì )輕易放棄,無(wú)論發(fā)生了什么他總不向困難低頭是他的特點(diǎn)。提到豬八戒,他和孫悟空可真是天淵之別,無(wú)論是本事還是其他都和孫悟空差遠了,他懶惰,貪吃,好色還貪生怕死,他的缺點(diǎn)數不勝數。一提到沙僧,我便會(huì )想到他的吃苦耐勞、任勞任怨的精神,盡管他沒(méi)有孫悟空的神通廣大,但他的勤勞是他最大的優(yōu)點(diǎn)。

  唐僧是一個(gè)擁有堅定信念的人,他不怕千刀萬(wàn)剮,他的信念是無(wú)人能及的。這四個(gè)人物的特點(diǎn)各不相同。在這些人物中,我最喜歡的人就是孫悟空了,他那不半途而廢的精神深深地打動(dòng)了我,在我心中孫悟空給我樹(shù)立了一個(gè)勇敢的形象。還有沙僧的勤快和樸實(shí)也給我了一很好的印象,在西游記的人物中每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,這些也正是我們要學(xué)習的地方。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,不要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了而且堅持到了最后。

  西游記讀書(shū)心得參考范文500字 篇16  《西游記》是我國明代偉大小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的,被譽(yù)為中國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一。

  本書(shū)根據南宋話(huà)本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》,名間流傳的唐僧取經(jīng)的故事和一些平話(huà)、雜劇綜合加工、大膽想象,創(chuàng )造而成。本書(shū)主要歌頌了孫悟空同邪惡和困難作斗爭的勇敢、堅毅;同時(shí)表現了唐僧的.仁慈、怯懦、迂腐;豬八戒的憨厚、自私、可笑。作品運用積極浪漫主義的創(chuàng )作方法,描繪出神奇的幻想圖畫(huà),反映了人民的理想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端,人物形象活靈活現,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,是我國青少年最優(yōu)秀的讀物之一。 愿這本《西游記》能夠成為少年兒童的閱讀精品,豐富我們的精神世界,是大家都能真切的感受到古典文學(xué)的無(wú)窮魅力。

《西游記》讀書(shū)心得8

  四臺甫著(zhù)中。我最?lèi)?ài)看的是《西紀行》。

  我很愛(ài)好孫悟空這團體物,他應戰傳統藐視顯貴,百折不撓,用他那奇妙的七十二般變革以及能力無(wú)量的金箍棒橫掃天庭,施展闡發(fā)出對于天神統治威望的'抗爭,藐視與叛變。

  固然我很觀(guān)賞孫悟空雕蟲(chóng)小技的身手,也很敬仰他一起歷經(jīng)困難險阻,赤膽忠心地護送徒弟唐僧從東方獲得真經(jīng)而回?墒,我也發(fā)明了孫悟空的缺乏的地方,便是我發(fā)明固然孫悟空的身手很年夜,能降妖降魔,轉危為安,但他簡(jiǎn)直每一次與妖精作戰,到最初仍是要正在眾天神的鼎力幫忙下才干終極打敗妖妖怪怪的,而沒(méi)有是靠本人一團體的力氣的。

  以是說(shuō),孫悟空仍是有缺點(diǎn)的,他的身手,幾多仍是要依托于天庭眾神,他并無(wú)完整解脫神佛威望的約束。我很但愿能再出一本“西紀行”,塑造一個(gè)完整自力的,能力愈加弱小的孫悟空來(lái)。

《西游記》讀書(shū)心得9

  《西游記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品,也是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作。它從童年一直伴隨著(zhù)我們到現在。

  現在每當自已在看《西游記》,自已都會(huì )再次被文中唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空,孫悟空雖然很倔,但是孫悟空那種不怕艱難險阻,勇往直前,本領(lǐng)高超,橫掃一切妖魔鬼怪的本領(lǐng)令我們佩服,有一段《三打白骨精》,唐僧冤枉孫悟空的時(shí)候,孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心里,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。和孫悟空相比之下,豬八戒就不受大家歡迎了,好吃懶做,遇到困難就會(huì )說(shuō):“大師兄,你回你的花果山,我回我的高老莊……!皢蕷獾脑(huà),不過(guò),在《三打白骨精》這段中,關(guān)鍵的.時(shí)候也會(huì )想出辦法把孫悟空請回來(lái)救師傅。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),他始終對師傅忠心耿耿,對兩位師兄也是畢恭畢敬,對待妖怪一個(gè)都不放過(guò)。

  師傅唐僧是一個(gè)一心一意向佛、心地善良,容易上當受騙,但是有一點(diǎn)他能堅持不懈地走完去西天取經(jīng)的路而成佛的精神值的我們學(xué)習。

《西游記》讀書(shū)心得10

  讀了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》我深有感觸。文中唐僧和他的三個(gè)徒弟的離奇經(jīng)歷給我留下了深深的印象。

  作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng),一路歷盡艱難,還要降妖除魔,最后,經(jīng)過(guò)九九八十一難取回了真經(jīng)的故事。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的.人物形象:唐僧——頑固執著(zhù),誠心向佛;孫悟空——正義膽大,英勇無(wú)畏;豬八戒——貪財好色,但不缺乏良心;沙僧——心地善良,安于天命。這四個(gè)人的特點(diǎn)中,我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大,武藝高強,一路保護唐僧成功得取回了真經(jīng)。

  他還不怕困難,打走了妖魔鬼怪。在我家也有一個(gè)像孫悟空一樣的人,他就是我的爸爸。我每次遇到困難,他都來(lái)幫我,如果我聽(tīng)不懂,他會(huì )再講一遍,教到我會(huì )為止。

  這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,只要盡力去做,并堅持到最后。我們小學(xué)升初中,初中升高中,高中考大學(xué)……都一樣,困難重重,但只要我們牢記初心,勇往直前,一定能達到成功的彼岸。

《西游記》讀書(shū)心得11

  暑假,我讀了《西游記》,這本書(shū)主要講了:唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會(huì )成功。

  在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個(gè)子不高,是只從怪石中蹦出的`神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。

  在我的家人中,又像豬八戒一樣的哥哥。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,他就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯······因此他長(cháng)得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。到哥哥跑了,只聽(tīng)一聲槍響,哥哥跑了出去,可他太胖了,根本跑不動(dòng),還差點(diǎn)么摔倒。唉,哥哥該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。

  讀完《西游記》,我終身受益。長(cháng)大后,我要像唐僧一樣善良?吹酱蠼稚嫌幸X(qián)的可憐的人們,我總會(huì )施舍他們一些錢(qián);看到有希望工程活動(dòng),我會(huì )第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián);有些有意義的獻血,我也會(huì )參加。

  《西游記》—我國四大名著(zhù)之一,這樣的書(shū)大家都要看。這些書(shū)里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

《西游記》讀書(shū)心得12

  先說(shuō)奇幻。小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象,引人入勝的故事情節,創(chuàng )造出一個(gè)神奇絢麗的神話(huà)世界!段饔斡洝返乃囆g(shù)想象,奇特、豐富、大膽,在古今小說(shuō)作品中都是罕有其匹的。孫悟空活動(dòng)的世界,天上地下,冥府龍宮,七十二般變化,十萬(wàn)八千里的筋斗云,無(wú)所不至,無(wú)拘無(wú)束。第六回寫(xiě)孫悟空與二郎真君斗法,孫悟空一會(huì )兒變作一只麻雀,一會(huì )兒變作一只大鷀老,一會(huì )兒變作一條小魚(yú),一會(huì )兒又變作一條水蛇,最后變作一座土地廟,只有尾巴不好變,豎在后面,變作一根旗桿。第七十五回,寫(xiě)孫悟空鉆到青毛獅子怪的肚子里打秋千,豎蜻蜓,翻筋斗。第八十四至八十五回,寫(xiě)孫悟空在滅法國與妖道作斗爭,充分展現他的智慧和武藝,用鐵棒變作剃刀,用毫毛變出無(wú)數理發(fā)匠,一夜之間使得國王皇后嬪妃宮女五府六部的官員,全成了禿子,因而使唐僧安全通過(guò)。又如第四十四至四十六回,寫(xiě)孫悟空在興道滅僧的車(chē)遲國與三大怪進(jìn)行合法斗爭,各顯神通,充滿(mǎn)奇思異想。先是比求雨,他用毫毛變一個(gè)假悟空站在那里,真身卻出了元神,到天上去命令管風(fēng)、管雨、管雷的神,不準幫助道士,致使道士做法失敗。后又寫(xiě)虎力大仙與唐僧比坐禪,行者變成一條蜈蚣去叮那道士,又取得了勝利。隨后又進(jìn)行隔板猜枚,孫悟空又將襖、裙(不是一般的襖和裙,是國中寶物山河社稷襖,乾坤地理裙)變成一口鐘;將仙桃吃了只留下一個(gè)桃核;將道士變成和尚,又取得了勝利。最后又賭砍頭能安上,剖腹能長(cháng)完,下油鍋洗澡不會(huì )燙傷,黃毛怪的頭,被悟空變成一只黃犬銜去丟到河邊,最后現出原形原來(lái)是一頭無(wú)頭的黃毛虎。如此這般的筆墨,真是神奇莫測,匪夷所思。

  不過(guò)這些想象都并不單是純技巧的運用所能成就的,而與作者開(kāi)放無(wú)拘的藝術(shù)思維方式分不開(kāi)。只有靈妙的文心才能衍生出奇幻的文筆,全書(shū)飛動(dòng)的藝術(shù)想象,與孫悟空那種天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的形象所傳達出的意氣精神,正相一致。

  《西游記》奇異的幻想具有兩個(gè)值得注意的特點(diǎn):一是奇幻的描寫(xiě)并不只是為了眩人耳目,博取讀者獵奇心理的滿(mǎn)足,而是為了塑造人物形象,特別是創(chuàng )造出孫悟空這樣一個(gè)理想化的英雄形象。二是幻想雖然奇異,看似異想天開(kāi),實(shí)際并非隨心所欲的胡思亂想,而總是有生活的依據,無(wú)論從全書(shū)或是從細部來(lái)看,都能在奇幻中透出生活氣息,因而讓讀者能夠理解,樂(lè )于接受。舉一個(gè)小例子,如果無(wú)限夸大孫悟空的神通,可以寫(xiě)他略施小技,像變戲法一樣,就使滅法國全國的各色人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒(méi)有直接了當讓孫悟空變戲法,而是讓他用鐵棒變剃刀,用毫毛變剃頭匠,然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都刺得精光。為什么不怕麻煩,要這樣繞著(zhù)彎子寫(xiě)?這就是要照顧到現實(shí)生活的依據,要讓生活在現實(shí)世界中的讀者也易于理解和接受!段饔斡洝返幕孟,總是這樣在奇幻描寫(xiě)中透出常情常理。這就是它的高明之處。

  次說(shuō)奇趣!段饔斡洝返乃囆g(shù)魅力,除了它的奇異想象,就要數它的趣味了。在中國古典小說(shuō)中,《西游記》可以說(shuō)是趣味性和娛樂(lè )性最強的一部作品。雖然取經(jīng)路上盡是險山惡水,妖精魔怪層出不窮,充滿(mǎn)刀光劍影,孫悟空的勝利也來(lái)之不易,但讀者的閱讀感受總是輕松的,充滿(mǎn)愉悅而一點(diǎn)沒(méi)有緊張感和沉重感。

  《西游記》的奇趣,首先跟人物形象的思想性格有關(guān)。孫悟空的形象有一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn),就是樂(lè )觀(guān)主義,所謂人間喜仙,具有一副天生的`喜劇性格。他以斗妖為樂(lè )事,以斬魔作耍子。他修成正果時(shí)的名號叫斗戰勝佛,真是名符其實(shí)。戰斗成了他人生的一種追求,一種境界,一種享受。因此,再艱苦的戰斗,他都能舉重若輕,當作一場(chǎng)游戲。第二十二回,寫(xiě)豬八戒在流沙河岸邊與那個(gè)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈的猙獰妖怪作戰,孫悟空在一旁看得技癢,小說(shuō)有這樣一段描寫(xiě):

  那大圣護了唐僧,牽著(zhù)馬,守定行李,見(jiàn)八戒與那怪交戰,就恨得咬牙切齒,擦掌磨拳,忍不住要去打他,掣出棒來(lái)道:師父,你坐著(zhù),莫怕。等老孫和他耍耍兒來(lái)。被行者掄起鐵棒,望那怪著(zhù)頭一下,那怪急轉身,慌忙躲過(guò),徑鉆入流沙河里。氣得八戒亂跳道:哥!誰(shuí)著(zhù)你來(lái)的?那怪漸漸手慢,難架我把,再不上三五合,我就擒住他了!他見(jiàn)你兇險,敗陣而逃,怎生是好!行者笑道:兄弟,實(shí)不瞞你說(shuō),自從降了黃風(fēng)怪,這個(gè)把月不曾耍棍,我見(jiàn)你和他戰的甜美,我就忍不住腳癢,故就跳將來(lái)耍耍的。那知那怪不識耍,就走了。

  你看,他視戰斗為耍耍,竟能從中品出甜美之味來(lái)?梢(jiàn),孫悟空與妖怪戰斗,實(shí)在是興味無(wú)窮的!段饔斡洝返淖髡,正是以與孫悟空同樣的興味無(wú)窮的態(tài)度來(lái)描寫(xiě)西行路上一場(chǎng)接一場(chǎng)的險惡戰斗的。第四十六回寫(xiě)車(chē)遲國斗法,甚至比砍頭剖腹、下滾油鍋洗澡,這樣令人驚心變色的較量,在孫悟空的眼中,在作者的筆下,竟也視作兒戲?纯磳O悟空是這樣說(shuō)的:砍下頭來(lái)能說(shuō)話(huà),剁了胳膊打得人。斬去腿腳會(huì )走路,剖腹還平妙絕倫。還滿(mǎn)不在乎地說(shuō):我當年在寺里修行,曾遇著(zhù)一個(gè)方上禪和子,教我一個(gè)砍頭法,不知好也不好,如今且試試新。說(shuō)得何等輕松!等到頭真的被砍下,卻又從腔子里颼的一聲長(cháng)出一顆頭來(lái)。斗完后,走過(guò)來(lái)道一聲師父!唐僧問(wèn)他:徒弟,辛苦么?他卻回答說(shuō):不辛苦,倒好耍子。類(lèi)似這樣輕松愉快的戰斗場(chǎng)面,在《西游記》中是很多的。孫悟空是這樣興味無(wú)窮地斗妖斬怪,作者也這樣興味無(wú)窮地描寫(xiě)斗妖斬怪,讀者讀起來(lái)自然也會(huì )同樣地興味無(wú)窮。

  豬八戒形象的性格特征也是充滿(mǎn)諧趣的。他有農民式的憨厚樸實(shí),卻又自私懶惰、貪吃好色,取經(jīng)沒(méi)有堅定性,動(dòng)不動(dòng)就嚷著(zhù)要分了行李再回高老莊去當女婿。常常好耍點(diǎn)小聰明,卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意調侃的態(tài)度描寫(xiě)這個(gè)人物,時(shí)時(shí)讓他出一點(diǎn)洋相來(lái)博取讀者的笑樂(lè )。但豬八戒可笑,卻也很可愛(ài)。他那種豬似的本分老實(shí)以及豬似的笨拙和聰明,就都相當討人喜歡;何況他能勞動(dòng),能吃苦,取經(jīng)路上都是由他挑行李,過(guò)八百里荊棘嶺時(shí)由他開(kāi)山,過(guò)稀柿同時(shí)他用嘴拱上開(kāi)路。在與妖魔作戰中,雖多次被捉,始終也不向妖怪屈服。如第四十一回,寫(xiě)大戰紅孩兒時(shí),他受騙被捉,被裝到一個(gè)口袋里吊起來(lái),準備過(guò)三五日蒸熟了賞給小妖下酒。八戒聽(tīng)說(shuō),在里面罵道:潑怪物!十分無(wú)禮!若論你百計千方,騙了我吃,管教你一個(gè)個(gè)遭腫頭天瘟!這報復的心思和罵語(yǔ),都是豬八戒特有的,妙趣橫生,令人忍俊不禁。

  行者聞言,沉吟不答。八戒道:哥哥,怎么不言語(yǔ)?行者說(shuō):兄弟,實(shí)不瞞你說(shuō),若是踢天弄井,攪海翻江,擔山趕月,換斗移星,諸般巧事,我都干得,就是砍頭剁腦,剖腹剜心,異樣騰那,卻也不怕;但說(shuō)坐禪,我就輸了。我那里有這坐性?你就把我鎖在鐵柱子上,我也要上下爬蹅,莫想坐得住。

  豬八戒是個(gè)豬身,具有現實(shí)生活中豬的一些屬性,比如好吃、偷懶、愚笨等,這又跟豬八戒的呆子性格和小私有者的落后意識完全一致。試看第八十五回中豬八戒貪吃的一段描寫(xiě)。孫悟空明知前面云遮霧罩的村子里有妖精,卻偏用吃食來(lái)誘騙豬八戒:

  行者道:前面不遠,乃是一莊村。村上人家好善,蒸的白米干飯,白面饃饃齋僧哩。這些霧,想是那些人家蒸籠之氣,也是積善之應。八戒聽(tīng)說(shuō),認了真實(shí),扯過(guò)行者,悄悄的道:哥哥,你先吃了他的齋來(lái)的?行者道:吃不多兒,因那菜蔬太咸了些,不喜多吃。八戒道:啐!憑他怎么咸,我也盡肚吃他一飽!十分作渴,便回來(lái)吃水。行者道:你要吃么?八戒道:正是,我肚里有些饑了,先要去吃些兒,不知如何?行者道:兄弟莫題。古書(shū)云:父在,子不得自專(zhuān)。師父又在此,誰(shuí)敢先去?八戒笑道:你若不言語(yǔ),我就去了。行者道:我不言語(yǔ),看你怎么得去。那呆子吃嘴的見(jiàn)識偏有,走上前,唱個(gè)大喏道:師父,適才師兄說(shuō),前村有人家齋僧。你看這馬,有些要打攪人家,便要草要料,卻不費事?幸如今風(fēng)霧明凈,你們且略坐坐,等我去尋些嫩草兒,先喂喂馬,然后再往那家子化齋去罷。唐僧歡喜道:好!你今日卻怎肯這等勤謹?快去快來(lái)。ù奖槐娧龂,扯住衣服時(shí))八戒道:不要扯,等我一家家吃將來(lái)。

  為了吃,他真是要盡了小聰明,卻也出盡了洋相。在這里,充分展現了他作為豬的貪吃和愚蠢的特性。妙的是形象的自然屬性,亦即動(dòng)物性,同形象的人性,亦即社會(huì )性,是十分巧妙自然地融合在一起的。這就不僅使人物的性格鮮明,而且也使得人物形象十分生動(dòng)有趣。

  許多魔怪的形象也具有這種鮮明的動(dòng)物屬性的特征。如蜘蛛精的肚臍里冒出絲繩織成大絲篷罩人;金翅雕一扇九萬(wàn)里,會(huì )飛起來(lái)拍人;玉兔精跑得特別快;白老鼠精住在三百多里深的地洞里,性格刁鉆狡猾,等等。人物形象的動(dòng)物特征,使得《西游記》具有童話(huà)的性質(zhì),得到從老人到孩子們的廣泛喜愛(ài)。

  《西游記》的童話(huà)性質(zhì)遠不止于藝術(shù)形象的動(dòng)物特征,它的童真童趣還有更豐富的思想文化內蘊。孫悟空的形象和《西游記》全書(shū)所傳達的樂(lè )觀(guān)情調,正是童真童話(huà)精神的生動(dòng)表現。林庚先生說(shuō):童話(huà)中的樂(lè )觀(guān)情調便是這人生初始階段上健康的精神狀態(tài)的生動(dòng)寫(xiě)照。因為童年并不知道什么真正的悲哀,它陶醉在不斷生長(cháng)著(zhù)的快樂(lè )中,為面向無(wú)限的發(fā)展所鼓舞,這是個(gè)體生命史上不斷飛躍的時(shí)期。而在真正進(jìn)入社會(huì )之前,童年的世界又是自由的、未定型的,顯示著(zhù)無(wú)限發(fā)展的潛力與可能性,這里正有著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。同時(shí),童話(huà)的思維方式,又反映了兒童的心理、興趣、眼光,通過(guò)藝術(shù)的想象力和擬人化的方法,展現一個(gè)天真活潑的充滿(mǎn)生機的世界!段饔斡洝匪鶆(chuàng )造的世界,正是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界。而在這世界里,我們可以聽(tīng)到明中期以后特定時(shí)代的社會(huì )思潮的回聲。林庚先生說(shuō):《西游記》以?xún)和奶煺鏍漫的情趣講述著(zhù)動(dòng)物世界的奇異故事以及它所賦與孫悟空的活潑好動(dòng)、富于想象和輕松游戲的樂(lè )觀(guān)性格,都正暗含著(zhù)當時(shí)社會(huì )思潮中尋求精神解放與回到心靈原初狀態(tài)的普遍向往!段饔斡洝分械耐(huà)性與李贄的童心說(shuō),分別在文學(xué)與哲學(xué)的不同領(lǐng)域中體現了這共同的向往。 這樣看來(lái),《西游記》的產(chǎn)生以及它獨特的藝術(shù)風(fēng)貌與藝術(shù)情趣,在那個(gè)特定時(shí)代出現,都不是偶然的。

《西游記》讀書(shū)心得13

  在西游記中,師徒四人在西行的一路上經(jīng)歷了九九八十一難,才得以取回真經(jīng)。在旁人看來(lái),定是覺(jué)得此番路途兇險。四人取經(jīng)實(shí)屬僥幸,可是果真如此嗎?

  在我看來(lái),這是萬(wàn)萬(wàn)不可信的。下面請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  首先,取經(jīng)路上,除唐僧外,其余三人都是伏魔降妖的高手,尤其是孫悟空,一個(gè)人能夠飛天入地,呼風(fēng)喚雨,變這變那,甚至一個(gè)筋斗就能翻出十萬(wàn)八千里遠,那支金箍棒幌一幌就碗口粗細、數丈高,可是一變又會(huì )變得小如繡花針一般,可以放在耳朵里,更是有火眼金睛與不死之身,想當年大鬧天宮無(wú)人匹敵。再說(shuō)沙僧和八戒,雖稍遜于悟空吧,可那當年獨霸一方的武功,也是相當了得。你看看,如此厲害的取經(jīng)團隊,豈是那小小各方妖魔鬼怪能夠抗衡的呢?

  再說(shuō)了,就算有那么幾個(gè)能夠與他三人匹敵的,再強能強過(guò)師徒身后強大的“后臺”?且說(shuō)那大戰紅孩兒之時(shí),紅孩兒的`三昧真火讓他們節節敗退,可悟空一個(gè)筋斗來(lái)到南海,一求一請觀(guān)音菩薩,觀(guān)音菩薩就立刻隨悟空道下界制服妖魔,給紅孩兒設下套,并把他收到自己門(mén)下做了善財童子。擁有這么強大的“后臺”,還有什么厲害的妖魔鬼怪能敵得過(guò)他們,這可不是一些妖魔鬼怪說(shuō)惹就惹的!

  最后,就是這群妖魔鬼怪的智商有問(wèn)題,你說(shuō)好不容易抓住唐僧,吃了唐僧肉就能長(cháng)生不老了,結果這麻煩就多了,不是請奶奶就是叫爸爸,結果不僅唐僧肉沒(méi)吃上,還被孫大圣和前來(lái)的大仙打出原形都給收走了,連洞府也被搗了個(gè)稀巴爛。還有一部分乏力較弱的妖魔鬼怪,剛看到唐僧就高興的合不攏嘴,美滋滋的要吃唐僧肉,結果都被孫悟空用自己的猴毛變得假悟空,打的屁滾尿流,被悟空變的假寶貝,騙走自己的真法器,還有的被悟空變成邀請的好朋友,救走唐僧,到最后才發(fā)現這些都是那潑猴所變,這下可好,到嘴的唐僧肉又不翼而飛了,唉,你說(shuō)就像這樣的妖魔鬼怪想吃唐僧肉,真是八輩子也撈不著(zhù)一口哇!

  你說(shuō),在這種情況下去西天取經(jīng),那九九八十一難真的是什么都不算,在這樣優(yōu)越的條件下,九千九百八十一難都不算個(gè)事兒!這西天取經(jīng)本就是一個(gè)結局毫無(wú)懸念的故事罷了。

《西游記》讀書(shū)心得14

  在暑假里,我閱讀了《西游記》這本書(shū),它是我國四大名著(zhù)之一,是一本受眾人喜愛(ài)的書(shū)。

  這本書(shū)主要講述了唐僧與他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的故事,他們經(jīng)歷了九九八十一難,路上跋山涉水,最終取得了真經(jīng)。

  孫悟空是最厲害的角色了,它有七十二變和火眼金睛的本事。它具有堅強不屈的反抗精神,天不怕地不怕,讓人們感到深深的敬佩。它在取經(jīng)的路上,把自己的本領(lǐng)展示出來(lái),擊敗了妖魔鬼怪,與師傅和師兄弟一起取得了真經(jīng),因此,它還被人們稱(chēng)之為“齊天大圣”。

  豬八戒是一個(gè)憨厚可愛(ài)、淳樸老實(shí)的.角色。它雖然有許多缺點(diǎn),比如好吃懶做,但是它也有一些優(yōu)點(diǎn),在危急時(shí)刻,它也會(huì )幫助孫悟空和悟凈一起驅除妖魔鬼怪。

  《西游記》這本書(shū)告訴了我們很多:遇到困難要沉著(zhù)冷靜,要團結友好,互相幫助……在生活中遇到困難的時(shí)候,我們也要團結、勇敢、智慧,只有這樣才能戰勝困難,走向成功的道路。

  在《西游記》里,我最喜歡《三打白骨精》這一篇,讀了這一篇后,我十分欽佩孫悟空的智勇雙全、忠心耿耿,面對白骨精三番五次的挑撥離間,唐僧幾次的將它逐出門(mén)外,但仍舊與白骨精勢不兩立。無(wú)論別人怎樣的多番阻撓,它都不會(huì )離開(kāi)師傅。

  《三打白骨精》主要講述了白骨精依次化作美貌的村姑,老奶奶和老爺爺,以親人被孫悟空打死的借口蒙騙唐僧,讓唐僧對孫悟空失去信心,將悟空逐回花果山,這樣就可以享受唐僧肉。無(wú)論白骨精怎樣變化多端都逃不出孫悟空的火眼金睛,盡管受到唐僧的責罰,可孫悟空仍然為了師傅和師弟們與白骨精決斗到底,最終孫悟空找出眾神來(lái),在半空中為它作證,孫悟空誓要把白骨精打回原形,于是,它舉起金箍棒打死了白骨精,白骨精化成了一堆白骨,這才使唐僧相信了孫悟空。

  孫悟空那除惡務(wù)盡、不避艱險的精神多么值得我們學(xué)習!現代人就沒(méi)有幾個(gè)有著(zhù)孫悟空這樣的拔刀相助、不怕?tīng)奚木。在公交?chē)上乘客被強盜搶錢(qián),大家看到了也無(wú)動(dòng)于衷,只管把自己的錢(qián)財保管好,在大街上小偷光明正大的偷東西,可卻沒(méi)人提醒,連一聲“小心”都不說(shuō)。作為一個(gè)現代人,不光我們的好生活、財富日漸增多;而且我們的懦弱、自私也與日俱增。反而我們的良心、奉獻精神卻逐漸減少。作為一個(gè)現代人必須要具有孫悟空的精神,這樣我們的社會(huì )才能更加完美!

《西游記》讀書(shū)心得15

  望見(jiàn)遠處,一抹淺淺的微笑,我便明白是你。向你狂奔而去,投入你的懷抱,一向陪伴我又溫暖的懷抱!}記

  在假期,偶然發(fā)現《西游記》,發(fā)開(kāi)那一章章熟悉的情節。一幕幕溫馨的畫(huà)面深入我的腦海:師徒四人結伴而行,向西天取經(jīng)。悟空、悟凈、悟能三人一路在保護著(zhù)師傅,從未離去。雖然一路上艱難坎坷少不了,但也少不了歡聲笑語(yǔ)?稍脒^(guò)他們三人神通廣大,為何一路甘心伴與唐僧左右,形影不離。并且《西游記》在吳承恩的筆下,一切顯得那么的坎坷。他們各顯其能,一向伴他左右。想到那里淚水,不經(jīng)意漫處眼眶。

  嚴酷的夏日,你總愛(ài)坐于樹(shù)下納涼。夏日的炎熱,我總是承受不住。滿(mǎn)腔的怒火,不知向哪發(fā)泄。你總是會(huì )用淺淺的微笑來(lái)應對自我。不知為何,心,莫名的靜了下來(lái)。怒火,消減。你便會(huì )用粗造的大手拉著(zhù)我那細嫩的小手,一齊納涼。輕輕地執起蒲扇,慢慢地扇著(zhù)我,一陣陣涼風(fēng)變會(huì )想自我吹來(lái),在哪涼意中迷迷糊糊地入睡……

  放學(xué)后,我總在川流不息的人群中搜尋著(zhù)你,淺淺的微笑在那一瞬間映入眼簾,一猜便是你。露出會(huì )心的微笑,加快腳步?jīng)_向你。但卻會(huì )狠狠地摔一跤,淚水,流出眼眶。你便會(huì )帶著(zhù)淺淺的微笑從容的走向自我。輕輕地扶起我,拍拍身上的塵土,伸手擦干臉上的淚水,說(shuō),乖,沒(méi)事,別哭。我呆呆地望著(zhù)你那淺淺的微笑,會(huì )不由自主地笑起來(lái)。你總是會(huì )笑著(zhù)罵我,傻瓜。雖說(shuō)是罵自我的話(huà)語(yǔ),可是心中卻是慢慢地溫暖、幸福。

  喜歡你那淺淺的微笑,喜歡趴在你的背上那溫暖,喜歡你為我執蒲扇催我入眠。趴在你的背上,你背著(zhù)我,內心小小的滿(mǎn)足。我,喜愛(ài)玩耍你那頭發(fā),驀然發(fā)現那頭發(fā)之間有幾根銀絲若隱若現,便大驚小怪地叫道:“奶奶,你有白發(fā)了!”你笑著(zhù)回答道:“人總要老的,老了怎樣能沒(méi)有白發(fā)呢!蔽掖舸舻赝(zhù)你,竟不知如何去回答你。

  年齡的增加,作業(yè)量就漸漸地增加,每日便埋頭在書(shū)的海洋之中。煩躁,漫上心枝。你總是出此刻我的身邊,帶著(zhù)淺淺的'微笑,來(lái)陪伴我。驀然,心,靜了。進(jìn)入初中之后,我便住宿于學(xué)校中。一周僅有兩天的時(shí)間呆在家中。在校中,煩躁時(shí),總是想見(jiàn)你那淺淺的微笑,一想起你那淺淺的微笑,舒心得很;氐郊,便想開(kāi)門(mén)的瞬間就見(jiàn)到你那淺淺的微笑。那淺淺的微笑怎樣看都不夠。

  我感激你那淺淺的微笑一向陪伴著(zhù)自我,伴我歡樂(lè )的時(shí)光,伴我稚氣的童年,陪伴我至今。我感激您——我的奶奶。是啊!人總是要老的,卻唯一不變的是那淺淺的微笑,一向伴我至今。微笑,是你的招牌,你伴我成長(cháng),用那淺淺的微笑告訴我們進(jìn)取樂(lè )觀(guān)應對生活,勇敢應對生活的挫折。

  至今,淺淺的微笑,仍舊陪伴著(zhù)我,就似那師徒四人,形影不離,合上書(shū)本,微笑。那淺淺的微笑仿佛是自我生活中的一部分,此刻顯得格外溫馨……

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