小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢(mèng)”的'主題，相約20xx年元旦，通過(guò)文藝匯演形式，展示學(xué)生風(fēng)采，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)主題：
少年托起中國夢(mèng)-------xx小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)班級至少出1個(gè)節目，4至6年級提倡每班兩個(gè)節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節目?jì)热菁靶问缴蠄髮W(xué)校少先隊大隊以便學(xué)校統一安排。
3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。
四、節目要求及節目推薦：
1、各班參賽的節目?jì)热菀獓@主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn);要堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )思想性和藝術(shù)性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以國學(xué)誦讀、歌曲(獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞詩(shī)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技等節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學(xué)生參與率不少于10%，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于12月22日前把參賽節目名稱(chēng)、形式、音樂(lè )伴奏等資料帶交到少先隊處。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)上報大隊輔導員馮錦珊老師處。
五、評分及標準等：
�、�100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。
六、人員安排：
�、僭u委：
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�、菸枧_策劃：
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七、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定;另設最佳創(chuàng )意獎2個(gè)。
八、時(shí)間、地點(diǎn)安排：
(1)演出時(shí)間：初定12月31日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校內操場(chǎng)
(2)出場(chǎng)順序：(待定)
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案2
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動(dòng)校園精神文明建設，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會(huì )演�，F將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx、xx、xx、xx。
組員：各班班主任
二、評委組成員：
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)安排及要求
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準備2個(gè)以上節目，(一個(gè)節目必須圍繞小學(xué)生日常行為規范。)
3、節目要求：節目?jì)热莘e極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂(lè )等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動(dòng)進(jìn)程
12月25日對各班級準備的節目進(jìn)行驗收。
6、活動(dòng)要求
(1)各班要高度重視，充分調動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
(2)嚴格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節目的初評和會(huì )演的順利進(jìn)行。
四、演出時(shí)間安排：
xx年12月31日下午2：00正式開(kāi)始
五、節目初審小組
郭陽(yáng)陽(yáng)郭春霞
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張俊杰
組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳
游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組8對。家長(cháng)和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。
汪賽王亞紅張太山
七、主持人培訓：郭陽(yáng)陽(yáng)
八、文娛會(huì )演現場(chǎng)工作小組：
(1)舞臺布置：時(shí)艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生
(2)照相：李水瑩
文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂(lè )。經(jīng)典誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時(shí)裝秀》等16個(gè)節目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏(yíng)得觀(guān)眾和家長(cháng)的陣陣掌聲。特別要感謝的`是環(huán)保時(shí)裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環(huán)保的意義，每一位家長(cháng)都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過(guò)這次環(huán)保時(shí)裝的制作和展示過(guò)程，不僅僅增加了親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子、家長(cháng)、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。
九、獎項設置：
一等獎2個(gè)
注：每位家長(cháng)自選一個(gè)規格進(jìn)行手工制作。這項活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級進(jìn)行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!
二等獎3個(gè)
三等獎4個(gè)
元旦演出節目評分標準
一、評分原則。
1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個(gè)節目進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià)。
2、評委評分時(shí)不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
3、每個(gè)節目滿(mǎn)分以10分計。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案3
一、指導思想
為了使全校師生過(guò)一個(gè)有意義的元旦，充分享受成長(cháng)的快樂(lè )，引導他們在活動(dòng)中感受吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升師生的人文素養，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的.特長(cháng)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
三、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采迎接新年
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月30日下午
五、活動(dòng)形式：
以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì )。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
七、活動(dòng)內容：
1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自?shī)首詷?lè )為主。
八、具體人員安排：
為了增進(jìn)師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個(gè)班級，與同學(xué)們聯(lián)歡。
九、具體要求：
1、聯(lián)歡會(huì )上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等�；顒�(dòng)時(shí)，前黑板和教室可以適當的布置。
2、各班主任提前布置準備，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強調幾點(diǎn)：
(1)學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
(2)活動(dòng)過(guò)程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
(3)活動(dòng)期間嚴禁學(xué)生在操場(chǎng)內逗留。
(4)活動(dòng)中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現象。
(5)活動(dòng)結束后，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的.素養和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過(guò)親子才藝展示，為家長(cháng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(cháng)的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來(lái)臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)”親子才藝大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)籌備小組，人員組成如下：
組 長(cháng)：鮑宗武
副組長(cháng)：廖鳳標、陳俊玲
成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏
主辦方：校音樂(lè )組
四、比賽時(shí)間：20xx年12月29日、30日下午
五、比賽地點(diǎn)：多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節目展演：20xx年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行
六、參賽對象：
1——6年級班級成員(家長(cháng)、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(cháng)帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節目上報參加學(xué)校比賽。上報時(shí)間截至：20xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演
3、每個(gè)節目表演時(shí)間在5分鐘之內。
4、節目?jì)热萁】敌路f、有創(chuàng )意，能反映當代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂(lè )請于12月20日前提交到音樂(lè )組ftp中，其他要求請提前和音樂(lè )組協(xié)調，確保節目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒(méi)有特殊情況不得調換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：
1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎
2)學(xué)校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng )意獎; 最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。
3、獲獎節目將有機會(huì )代表學(xué)校參加縣、市級的各類(lèi)比賽及活動(dòng)。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：為了慶祝元旦節，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強青少年的思想道德建設和校園文化建設，展示我校學(xué)生健康、向上、美好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現學(xué)生風(fēng)采。特開(kāi)展元旦節游園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內外操場(chǎng)
二、活動(dòng)準備：學(xué)校財務(wù)處提供學(xué)生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個(gè)乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個(gè)乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個(gè)乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個(gè)乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個(gè)。
三、具體方案。本次以年級為單位開(kāi)展游園活動(dòng)。
一年級
1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規定從A點(diǎn)運到B點(diǎn)，以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規則：學(xué)生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進(jìn)，一人后退，按老師的要求從A點(diǎn)到達B點(diǎn)，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規則：教師自制壘球(可用報紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續接到三球者為勝。
二年級
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點(diǎn)：升旗臺。規則：在30秒內能將一個(gè)盤(pán)子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個(gè)盤(pán)子者為勝。
2、過(guò)獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點(diǎn):內操場(chǎng)。規則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個(gè)乓球，能在1分鐘內沿著(zhù)老是畫(huà)的線(xiàn)順利通過(guò)不掉球者為勝。
三年級
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點(diǎn)：升旗臺前。規則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點(diǎn)者獲勝。
3、運籃球。組織者：雷霞。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的`要求從A點(diǎn)到達B點(diǎn)，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點(diǎn)：內操場(chǎng)。規則:學(xué)生發(fā)“快樂(lè )”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點(diǎn)：內操場(chǎng)。規則：學(xué)生發(fā)“快樂(lè )”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點(diǎn)：內操場(chǎng)。規則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個(gè)圈套中4個(gè)者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點(diǎn)：內操場(chǎng)。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個(gè)乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級
1、猜謎語(yǔ)。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點(diǎn)：三一班教室。規則：老師說(shuō)謎語(yǔ)，學(xué)生猜，以猜對者獲勝。（謎語(yǔ)不能重復使用。）
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點(diǎn):學(xué)校乒乓球。規則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個(gè)，只打一局，勝者獲獎。
六年級。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點(diǎn):內操場(chǎng)。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個(gè)乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點(diǎn)：內操場(chǎng)。規則：學(xué)生發(fā)“快樂(lè )”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導。
1、成立“慶元旦節游園活動(dòng)”領(lǐng)導小組：組長(cháng)：周倫鋒，副組長(cháng)：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長(cháng)江、李鳳英。領(lǐng)導小組負責比賽總體方案設計及一切相關(guān)準備工作。
2、成立“慶元旦節游園活動(dòng)”后勤工作準備小組”，組長(cháng)：黃義明，成員：馮成（負責此次大賽的一切帳務(wù)），黎小波（負責標語(yǔ)），馮長(cháng)江（負責攝像工作），劉代科、程磊明（負責場(chǎng)地劃分）
五、安全及其它
1、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)由各班班主任帶隊，值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動(dòng)期間學(xué)生安全和紀律由各組織者負責本項活動(dòng)的安全。
3、保安負責校園巡邏。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案6
一年一度的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )于20xx年12月31日上午8時(shí)
30分如期舉行，本次活動(dòng)順利開(kāi)展，為20xx年劃上了圓滿(mǎn)的句號。這次活動(dòng)內容安排豐富，充滿(mǎn)了學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，主要安排了以下幾個(gè)環(huán)節：
一、主題班隊會(huì )
這次別開(kāi)生面的班隊會(huì )開(kāi)得很好，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會(huì )能成為同學(xué)們童年時(shí)的一段美好回憶。
二、迎元旦中隊報報評比
新年賀詞充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)回顧20xx年的成績(jì)，激勵大家繼往開(kāi)來(lái)。
三、舉行“慶元旦，共圓中國夢(mèng)”文藝演出
節目異彩紛呈：平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)�！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對學(xué)生有了更深的.了解。
總之，此次慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會(huì )，讓大家體會(huì )到了班級大家庭的溫暖與快樂(lè )，給他們留下了美好回憶，給他們帶來(lái)了童年的歡樂(lè )，達到了預定的效果。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學(xué)生的各種特長(cháng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)準備：
收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī) 為學(xué)生排練節目。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午8：00-10：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（1）班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
甲：時(shí)間過(guò)得飛快，
乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過(guò)的四個(gè)月，
�。赫雇磥�(lái)美好的前程，
甲：讓我們立足新起點(diǎn)，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
丙：請聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂(lè )的`天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
�。豪蠋熡脨�(ài)教育我們成才！
甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e…… 丙：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
�。何覀儗W(xué)會(huì )了A、B、C…… 甲：請聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
�。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)，會(huì )使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩(shī)歌達到了登峰造極的地步，
�。鹤屛覀儊�(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”
甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團結友愛(ài)，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，
�。罕葘W(xué)習，比進(jìn)步，
甲：看誰(shuí)得的紅花多，
乙：誰(shuí)得的五角星多！
甲：今天讓他們來(lái)展現一下本領(lǐng)吧！
乙： 請看同學(xué)們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，
�。嚎鞓�(lè )伴隨我成長(cháng)，
甲：我們在一天天長(cháng)大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習，
�。好魈�，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂(lè )聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來(lái)，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
�。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂(lè )，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步
合: 一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結束。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案8
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、成才，為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺。
二、文藝匯演主題：
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內容：
在學(xué)校的統一指導下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展的.健康、積極、文明、高雅的文藝活動(dòng)。具體形式及內容如下：
1．“舞動(dòng)的樂(lè )章”
參加年級：一、二年級全體學(xué)生
形式：群舞類(lèi)（可采用歌伴舞的形式）
2．“飛揚的音符”
參加年級：三、四年級全體學(xué)生
形式：英語(yǔ)嘉年華
3．“絢麗的生活”
參加年級：五年級全體學(xué)生
形式：校園劇表演
參加年級：六年級全體學(xué)生
形式：健身操
四、活動(dòng)要求：
1．加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據各年級的具體節目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì )力量，依托家長(cháng)委員會(huì )發(fā)動(dòng)家長(cháng)，共同策劃節目的排練。
4．高度負責，確保質(zhì)量。節目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內容。各班級要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開(kāi)展。
五、時(shí)間安排：
12月下旬（具體時(shí)間、地點(diǎn)由各校區分管校長(cháng)決定。市瓦、江濱校區活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)搭臺。)
六、獎項設立
1.優(yōu)秀節目(作品)獎：按節目質(zhì)量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。
2.指導師獎：集體項目?jì)?yōu)勝獎獲得班級的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導師獎。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案9
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在xxxx年新年即將來(lái)臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導下，在校行政部門(mén)的大力支持下，由工會(huì )組織慶祝元旦文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的'舞臺，通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。
五、活動(dòng)內容及負責人
1、體育活動(dòng)：
�。�1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；
�。�2）、象棋比賽由尹修林負責；
�。�3）、撥河比賽由陳立漢負責；
�。�4）、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時(shí)間
1、宣傳發(fā)動(dòng)：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：xxxx年12月12日至12月19日報名，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。
3、撥河比賽：xxxx年12月12日分組，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。
4、文藝匯演：xxxx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節目，xxxx年1月1日匯演。
七、活動(dòng)相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場(chǎng)上臺表演，由校委會(huì )成員和教師代表現場(chǎng)投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關(guān)比賽項目規則執行。
八、裁判組委會(huì )：
總裁判長(cháng)：xx
副總裁判長(cháng)：xxxxxxx
1、乒乓球組裁判長(cháng)：xx
裁判員：xxxxxxxxxxxxxx
2、象棋組裁判長(cháng)：xxxxxxx
裁判員：xxxxxxx
3、排球組裁判長(cháng)：xxxxxxx
裁判員：xxxxxxx
4、撥河組裁判長(cháng)：xxxxxxx
裁判員：xxxxxxx
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案10
值20xx年“元旦”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開(kāi)展“慶元旦?校園文化創(chuàng )意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱(chēng)、塑膠、運動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(cháng)廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和師生價(jià)值追求的`主題文化活動(dòng)策劃方案。
2.強化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的創(chuàng )新舉措與實(shí)踐項目。
3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng )新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(cháng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀(guān)的策劃方案。
全體職工可以結合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng )新地圍繞文化建設提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見(jiàn)和建議，作品應附創(chuàng )作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。
三、景觀(guān)與文化元素
1.廣場(chǎng)。包括位置、結構、材料等。
2.樹(shù)木。什么樹(shù)(花、草)種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進(jìn)行設計。
5.文化墻和長(cháng)廊。包括位置、造型、內容等。
6.其他景觀(guān)。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門(mén)廳等。
7.文化元素。如體現傳統文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會(huì )說(shuō)話(huà)、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
(1)時(shí)代感強、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出;
(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調，寓意鮮明，能引導學(xué)生積極向上。
(3)標語(yǔ)牌設計應做到文字內容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;
四、征集與獎勵辦法
我校工會(huì )將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議，分別評出特等獎一名(可空缺)，一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
(一)所有設計和建議均需提交書(shū)面和電子稿。
電子稿文件名格式為“xx小學(xué)xxx金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì )。
(二)截止日期：20xx年1月10日。
讓我們攜起手來(lái)，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設得更加美好!我們期待著(zhù)您的參與!
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案11
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來(lái)臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導下，在校行政部門(mén)的大力支持下，由工會(huì )組織慶祝元旦文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的.新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月8日至1月1日。
五、活動(dòng)內容及負責人
1、體育活動(dòng)：
�。�1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；
�。�2）、象棋比賽由尹修林負責；
�。�3）、撥河比賽由陳立漢負責；
�。�4）、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時(shí)間
1、宣傳發(fā)動(dòng)：12月8日至12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。
七、活動(dòng)相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場(chǎng)上臺表演，由校委會(huì )成員和教師代表現場(chǎng)投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關(guān)比賽項目規則執行。
八、裁判組委會(huì )：
總裁判長(cháng)：
副總裁判長(cháng)：
1、乒乓球組裁判長(cháng)：
裁判員：
2、象棋組裁判長(cháng)：
裁判員：
3、排球組裁判長(cháng)：
裁判員：
4、撥河組裁判長(cháng)：
裁判員：
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )的校園，童年的樂(lè )園。
二、活動(dòng)目的：
值xx年元旦來(lái)臨之際，xx完小少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日下午2:30---4:00
四、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)內容主要突出一個(gè)“快樂(lè )”。
2、游藝內容為室內游藝活動(dòng)，具體游藝項目、游藝規則各年級自定。
五、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)地點(diǎn)設在各班教室，每個(gè)場(chǎng)地配備兩個(gè)老師負責一個(gè)游藝活動(dòng)。各班主任老師安排兩個(gè)以上學(xué)生，負責維持秩序及游戲器材的整理等。
2、各班學(xué)生活動(dòng)區域就在本班教室里�；顒�(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生只允許在指定的區域里，選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動(dòng)，不得參加其他班的活動(dòng)。
3、學(xué)生參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，獲勝者由負責該活動(dòng)的老師發(fā)放獎品。
六、活動(dòng)準備：
1、各班要及時(shí)把游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的'項目、參加辦法及其活動(dòng)規則。
2、各班游藝項目的準備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)前自行完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當天，各班主任老師要向學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的紀律和衛生的教育。
4、活動(dòng)時(shí)，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
七、活動(dòng)要求：
1、參加活動(dòng)要求排隊。游戲前看清游戲規則，并從入口進(jìn)入，從出口出去。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全�；顒�(dòng)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)行。
4、若有學(xué)生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學(xué)生品行分。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案13
一、指導思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現我校校園文化風(fēng)采；培養學(xué)生團結合作的精神，提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設，推動(dòng)和諧校園的建設發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：迎新春，慶元旦
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月28日（上午8:00）
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生
四、比賽要求：
1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學(xué)生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由本班學(xué)生擔任。
4、出場(chǎng)順序由一年級至六年級。
五、比賽評分標準：
1、音樂(lè )表現及技巧：音準正確、節奏準確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富，音色統一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。
2、指揮節奏準確，動(dòng)作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀(guān)，充分展示當代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
六、評獎辦法：
1、評分總分為100分，計算得分時(shí)，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，低、高年級各設設一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任；黃燕燁老師清點(diǎn)人數；麥明雪老師統計總分；麥明軍副教導負責獎狀。
4、拍照：龍云芳教導
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┬玛爢T入隊儀式
1、全體起立，出旗；
2、唱隊歌；
3、各中隊中隊長(cháng)為輔導員和校領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾；
4、新隊員入隊；新、老隊員講話(huà)；
5、校長(cháng)致辭；
6、退旗。
�。ǘ┐蠛铣荣�
八、其它事項：
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學(xué)擔任。
2、會(huì )場(chǎng)布置由學(xué)校后勤組負責。
3、具體工作由大隊部負責協(xié)調。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為慶祝新年，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng )造能力。讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的`新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：2x09年12月31日上午8：30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)廳
四、具體方案
�。ㄒ唬蕚�
1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語(yǔ)或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語(yǔ)或腦筋急轉彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙，將謎語(yǔ)或腦筋急轉彎寫(xiě)在彩紙上，彩紙要求大小統一。
3、各中隊在活動(dòng)當天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語(yǔ)與腦筋急轉彎。
4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問(wèn)題的數量相同。
�。ǘ┗顒�(dòng)
1、活動(dòng)當天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行
第一場(chǎng)：1、5、6年級學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘
第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘
3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級準備的一半的謎語(yǔ)與腦筋急轉彎，第一場(chǎng)結束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會(huì )場(chǎng)秩序。
�。ㄈ┮�
1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問(wèn)題；
3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學(xué)生看到會(huì )答的題目時(shí)，應把謎面剪下來(lái)，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學(xué)生回答問(wèn)題并領(lǐng)取獎品時(shí)，應有序的排隊，如發(fā)現有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動(dòng)結束后，各中隊安排學(xué)生清理會(huì )場(chǎng)衛生，把各班剩余的問(wèn)題帶走，做到會(huì )場(chǎng)的整潔。如發(fā)現有班級沒(méi)有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案15
元旦是我國的傳統節日，是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一契機。通過(guò)多彩的游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的.體驗，開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)研究決定，學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：
1、活動(dòng)一：
“巧手描繪迎新年”黑板報
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。
2、活動(dòng)二：
1——6年級“愛(ài)心賀卡大比拼”
課余時(shí)間制做，每班挑5份，12月28日下午放學(xué)前少先隊處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。
一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”
3、活動(dòng)三：
1——6年級入隊儀式
各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學(xué)校少先隊大隊委。
4、活動(dòng)四：
1——6年級跳繩比賽(時(shí)間：12月29日下午兩節課后開(kāi)始)
活動(dòng)形式：
分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽
一二年級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春
三四年級組負責人：楊國瓊方艷瓊楊文虎郭佳燕五六年級組負責人：張立芳李?lèi)?ài)娟余雪梅白麗香獎勵辦法：各組評出3名優(yōu)勝者
5、活動(dòng)五：
獎勵
寫(xiě)作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動(dòng)評選為依據)
優(yōu)秀學(xué)生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進(jìn)步學(xué)生獎：每班2名
優(yōu)秀班干部：每班1名
(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)
6、獎狀制作
負責人：楊林張曉燕
7、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日
黃海屯完小少先隊大隊部
12月20日
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