小學(xué)慶祝元旦方案

時(shí)間:2024-09-15 11:11:21 元旦 我要投稿

小學(xué)慶祝元旦方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)慶祝元旦方案,希望對大家有所幫助。

小學(xué)慶祝元旦方案

小學(xué)慶祝元旦方案1

  為加強各班班風(fēng)的建設,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,培養學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新求進(jìn)的.精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦陽(yáng)光學(xué)校元旦布置教室比賽,具體事項如下:

  一、活動(dòng)目的

  1、培養學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新求進(jìn)精神。

  2、增強教室的育人情調,美化學(xué)習環(huán)境。

  3、培養學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng )作能力。

  二、參加單位

  以班級為單位。

  三、比賽時(shí)間

  1月1日前完成。

  四、比賽地點(diǎn)

  各班教室,自行設計布置。

  五、比賽內容

  1、造型與色彩。

  2、分區與特色。

  3、教育作用。

  4、清潔。

  六、要求

  材料不限,布置合理,力求簡(jiǎn)潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買(mǎi)。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任、副班主任指導。

  七、評分標準

  1、整體設計30%

  2、造型色彩20%

  3、班級特色20%

  4、整齊清潔10%

  5、教育意義20%

  八、評獎辦法

  1月1日將組織學(xué)校領(lǐng)導與科任老師進(jìn)行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“一等獎”,色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“二等獎”。

小學(xué)慶祝元旦方案2

  一、活動(dòng)目的:

  在新年到來(lái)之際,通過(guò)迎新年慶;顒(dòng)的開(kāi)展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學(xué)生的各種特長(cháng),鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

  二、活動(dòng)準備:

  收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī) 為學(xué)生排練節目。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午8:00-10:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一(1)班教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  甲:時(shí)間過(guò)得飛快,

  乙:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

  丙:回憶我們在一起共同度過(guò)的四個(gè)月,

  。赫雇磥(lái)美好的前程,

  甲:讓我們立足新起點(diǎn),

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  乙:我們感到無(wú)比快樂(lè )!

  丙:請聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我們是快樂(lè )的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  丙:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng),

  。豪蠋熡脨(ài)教育我們成才!

  甲:四個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì )了a、o、e…… 丙:我們學(xué)會(huì )了1、2、3……

  。何覀儗W(xué)會(huì )了A、B、C…… 甲:請聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦,老師!》

  乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的'歷史,

  丙:成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),

  。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng),會(huì )使我們的文章更加精彩,

  甲:讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”

  乙:中華民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代詩(shī)歌達到了登峰造極的地步,

  。鹤屛覀儊(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”

  甲:四個(gè)月來(lái),我們一(1)班的全體同學(xué),

  乙:團結友愛(ài),互相幫助,

  丙:刻苦學(xué)習,勇于創(chuàng )新,

  。罕葘W(xué)習,比進(jìn)步,

  甲:看誰(shuí)得的紅花多,

  乙:誰(shuí)得的五角星多!

  甲:今天讓他們來(lái)展現一下本領(lǐng)吧!

  乙: 請看同學(xué)們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,

  。嚎鞓(lè )伴隨我成長(cháng),

  甲:我們在一天天長(cháng)大

  乙:我們在一天天進(jìn)步,

  丙:今天,我們努力學(xué)習,

  。好魈,我們將是祖國的棟梁!

  甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂(lè )聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

  甲:美好的春天,就要到來(lái),

  乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧!

  丙:讓我們齊唱《新年好》

  。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s,昌盛!

  甲:最后,祝老師新年快樂(lè ),工作順利!

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步

  合: 一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結束。

小學(xué)慶祝元旦方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

  2、突出班級特點(diǎn),推動(dòng)班集體建設,增強班級凝聚力。

  3、為學(xué)生提供表現自己、感悟成長(cháng)、分享快樂(lè )的機會(huì ),進(jìn)步學(xué)生的自信心。

  4、增進(jìn)家校聯(lián)系,增進(jìn)家長(cháng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  二、活動(dòng)主題:

  展我風(fēng)采喜迎新春

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  五、活動(dòng)內容:

  1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

  2、各班展開(kāi)“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動(dòng)。

  六、備注:

  1、各班主任聯(lián)合班家委會(huì )預備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動(dòng)。

  2、各班邀請5至10名家長(cháng)參加當天的慶;顒(dòng)!景嘀魅我嵩绺嬷獏⑴c活動(dòng)的家長(cháng),車(chē)輛可進(jìn)入校園,要服從工作職員的.安排(因學(xué)校車(chē)位有限,請盡可能使用公共交通工具),家長(cháng)憑家長(cháng)志愿者牌進(jìn)出校園!

  3、活動(dòng)當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì )班組織展開(kāi)活動(dòng)。

  4、教室要做適當的布置,班內前黑板要寫(xiě)慶;顒(dòng)標語(yǔ),教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

  5、學(xué)生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。

  6、按時(shí)間要求結束班級活動(dòng),活動(dòng)落后行衛生的打掃工作。

  7、元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、故意義的假期。

  七、攝影:

  xx,報導:xx

  xx中心小學(xué)德育處

  12月23日

小學(xué)慶祝元旦方案4

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來(lái)臨之際,在學(xué)校黨總支部的指導下,在校行政部門(mén)的大力支持下,由工會(huì )組織慶祝元旦文體活動(dòng)。

  二 、活動(dòng)主題

  全員參與,喜迎新年,展示風(fēng)采

  三 、活動(dòng)目的

  為了迎接元旦的到來(lái),感受節日的氣氛,使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的'舞臺,通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,活躍學(xué)校氛圍,增強教師集體榮譽(yù)感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活動(dòng)內容和負責人

  1、體育活動(dòng):

 。1)、乒乓球競賽由張獻梁負責;

 。2)、象棋競賽由尹修林負責;

 。3)、撥河競賽由陳立漢負責;

 。4)、排球競賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時(shí)間

  1、宣傳發(fā)動(dòng):20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋競賽:20xx年12月12日至12月19日報名, 20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實(shí),12月20日至12月30日編排節目,20xx年1月1日匯演。

  七、活動(dòng)相關(guān)要求

  1、乒乓球、象棋競賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河競賽:按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球競賽:按年級組分組,后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動(dòng):在全校教師慶祝元旦晚宴上現場(chǎng)上臺扮演,由校委會(huì )成員和教師代表示場(chǎng)投票評出前三名。

  5、各項競賽規則按國家規定相關(guān)競賽項目規則執行。

  八、裁判組委會(huì ):

  總裁判長(cháng):xx

  副總裁判長(cháng):xx xx xxxx

  1、乒乓球組裁判長(cháng):xx

  裁判員:xx xx xxxxxx xx xxxx

  2、象棋組裁判長(cháng):xx xx xxxx

  裁判員:xx xx xxxx

  3、排球組裁判長(cháng):xx xx xxxx

  裁判員:xx xx xxxx

  4、撥河組裁判長(cháng):xx xx xxxx

  裁判員:xx xx xxxx

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學(xué)慶祝元旦方案5

  一、活動(dòng)組織、安全管理機構

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  三、元旦慶;顒(dòng)主要內容形式

  形式:本次元旦慶;顒(dòng)分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。

  文藝表演內容及順序:

  1、鼓號隊表演(負責人:xx)

  2、三(5)班童話(huà)劇《勇敢的小白兔》(負責人:xx)

  3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xx)

  4、三(2)班歌曲《我的古詩(shī)我的'歌》(負責人:xx)

  5、!般y鈴”合唱隊歌曲《愛(ài)在我們身邊》(負責人:xx)

  6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

  四、人員分工安排

  1、活動(dòng)總策劃:xx

  2、活動(dòng)準備:xx

  2、活動(dòng)現場(chǎng)舞臺布置:全體男教師

  3、音箱:xx

  4、攝像照相:xx

  五、其它工作:

  請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時(shí)做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學(xué)生如進(jìn)退場(chǎng)組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

小學(xué)慶祝元旦方案6

  一、活動(dòng)主題:

  展示風(fēng)采迎接新年

  二、活動(dòng)目的:

  為了迎接元旦節的到來(lái),感受節日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺,學(xué)校將通過(guò)黑板報、主題班隊會(huì )等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和合作精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日下午第2節課

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  五、活動(dòng)內容:

  1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自?shī)首詷?lè )為主。

  2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開(kāi)展班隊活動(dòng)慶祝元旦節。

  3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。

  六、具體要求:

  1、主題班隊的節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等。

  2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。

  3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。

  七、注意事項:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。

  2、活動(dòng)結束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛生進(jìn)行大檢查。

小學(xué)慶祝元旦方案7

  一、指導思想

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間又迎來(lái)了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘學(xué)生美的.表現能力和創(chuàng )造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來(lái),在這個(gè)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的節日里,小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì )。

  二、活動(dòng)主題

  三、參加對象

  全體師生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  擬定20xx年1月1日下午4點(diǎn)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園操場(chǎng)。

  六、節目類(lèi)別

  1、提倡集體節目,創(chuàng )新節目,節目時(shí)間長(cháng)度不超過(guò)20分鐘。

  2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

  3、節目?jì)热萁】迪蛏,結合校園生活實(shí)際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

  七、節目?jì)热莼疽?/strong>

  1、健康向上、富有思想性。

  2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。

  3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好。

  4、老師重視、組織有序、參與面廣。

  5、原則上每班至少申報2個(gè)節目,內容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內容健康且有新意。

  八、上報時(shí)間

  1、1月1日至3日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂(lè )老師輔導,統籌收集節目,進(jìn)行策劃及再加工。

  2、1月2號上報節目單、學(xué)生名單。1號中午節目篩選,擇優(yōu)錄用。

  3、1月3日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

  九、評委

  除班主任以外的任課老師。

  十、評分及獎勵辦法

  1、按各班節目數量和質(zhì)量劃分等級。

  2、各節目不分類(lèi)別,評委根據評分細則打分。

  3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

  4、計分辦法:評委所給分數中,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

  5、評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

  十一、評分標準

  1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(2分)

  2、服裝整齊,化妝得體,與節目?jì)热輩f(xié)調。(3分)

  3、內容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現思想性、藝術(shù)性和教育性的統一。(3分)

  4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(1分)

  5、收場(chǎng)不草率,落落大方。(1分)

  十二、主要工作及人員分工

  1、領(lǐng)導小組:組長(cháng):校長(cháng)

  成員:各班主任及任課教師

  3、活動(dòng)指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協(xié)調)

  4、主持人:本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(cháng)才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

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