給老師的感謝信(15篇)
在現實(shí)生活中，很多地方都會(huì )使用到感謝信，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編精心整理的給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
給老師的感謝信1
尊敬的達內招聘任老師：
感謝您為我面試花費的時(shí)間和精力。并且和您談話(huà)也讓我覺(jué)得很愉快，我以前就了解到許多關(guān)于公司的情況，包括公司的歷史，管理形式以及公司宗旨。在培訓期間，我學(xué)到了很多有用的知識，這也正是我之所以能找到一份好工作的基本原因，正像我已經(jīng)談到過(guò)的，我的專(zhuān)業(yè)知識、經(jīng)驗和成績(jì)對該公司也會(huì )起到一定的作用。在這些次面試的'過(guò)程中，從各方面，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，給我予全方面不同的改進(jìn)，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優(yōu)勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。之前我一直相信，無(wú)論這次我是否能找到合適的公司并被錄用，我更堅信我在達內的這次學(xué)習是值得的，無(wú)論今后我會(huì )在哪個(gè)單位上班，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會(huì )創(chuàng )造最大價(jià)值的攀登者，一位積極進(jìn)取腳踏實(shí)地而又極具創(chuàng )新意識的新型人才。感謝公司對我的關(guān)愛(ài)，感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷!大千世界蕓蕓眾生如我者甚眾勝我者恒多.雖然現在還很平凡但勤奮進(jìn)取永不服輸.如蒙不棄惠于錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁!感謝的同時(shí)，祝達內的所有員工及學(xué)員事業(yè)蒸蒸日上一帆風(fēng)順。
此致
敬禮!
X年XX月XX日
給老師的感謝信2
親愛(ài)的老師：
您好！
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
我想輕輕地對您說(shuō)幾句心里話(huà)：
老師，人人多用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
來(lái)贊美您的無(wú)私奉獻。
老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長(cháng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的`愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信3
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學(xué)抱著(zhù)椅子向我這兒跑來(lái)，可能是椅子擋住了他的視線(xiàn)吧！他徑直向我沖來(lái)，我沒(méi)防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面�！鞍选币魂噭×业奶弁�，我只覺(jué)得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師，數學(xué)季老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，立即帶著(zhù)我去醫院縫針，在去醫院的路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒(méi)事的……”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著(zhù)急。幾分鐘后，針縫好了，醫生說(shuō)：“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈，但是不能感染�！崩蠋熡纸o我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地背著(zhù)小書(shū)包回家了，只有我還坐在教室里，一道數學(xué)題難住了我，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái)，天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見(jiàn)狀，先憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭，繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng)，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的`海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節來(lái)臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導：
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)XX附中校況時(shí)，我會(huì )不容思考地推薦它“XX附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了XX師者心。
特別是XX班XXX班主任老師，眾所周知原因XX班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè)，家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫，但自從XXX老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，X老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次X老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們，臨近中考前夕X老師又及時(shí)地替他們設法減壓，并請家長(cháng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的'無(wú)私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著(zhù)她就要離開(kāi)XX附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(cháng)的美好回憶，也是我們家長(cháng)永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：XXX
20xx年x月x日
給老師的感謝信5
敬愛(ài)的老師：
你好!
此時(shí)，你也許還在燈下認真地批改作業(yè)，你也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，你也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案，昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，你也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對你說(shuō)：“你辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師你給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)你。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而你卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是你用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的.心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在你嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在你清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí)，在你不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么你便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么你便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么你就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!敬愛(ài)的老師，是你打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是你讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是你給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
你給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!敬愛(ài)的老師，你所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對你說(shuō)：“老師，你辛苦了!”
此致
敬禮!
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信6
尊敬的老師：
你們好！我是貴園小一班王恬靜的家長(cháng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。至孩子入園以來(lái)，孩子養成了良好的生活習慣，個(gè)性在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān)，在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的`。記得恬恬剛入園的時(shí)候我們十分擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子？我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也個(gè)性聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì )吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的職責心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流十分有限，但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們必須會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。
孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我透過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
家少給教員的鋼夠沖動(dòng)疑教員您好：
我是您一名忠薄的家少，同時(shí)也是一名內心非常蒼茫的牡滄。教員，我是一名x，是一名深受教師愛(ài)戴的劣秀教員。，我曾覺(jué)得自己很了沒(méi)有起，很勝利，因為我蕉蔟了一屆又一屆的劣秀教師。為此，我非常傲慢，而且念著(zhù)正在我的蕉蔟下女子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。但是，我錯了，可以或許做為一名教員去講我比較劣秀；但是做為一個(gè)母親，我卻碰到仄死中的堅苦，為此我憂(yōu)?沒(méi)有已。但是大概是我教學(xué)的勝利沖動(dòng)了彼蒼，一次奇我的機遇他讓我看到您的黌舍，看到您對蕉蔟孩子的逗媒?jīng)]有雅見(jiàn)解戰控鋪的格式。
教員，起尾鋼夠沖動(dòng)您，鋼夠沖動(dòng)您為我們那些正在孩子少遠力所沒(méi)有及的家少們供給了寶物；其次，埋員，埋員黌舍開(kāi)的的太早，假定您早日讓我們看到您的黌舍，我們那些家少將早日擺脫內心的徐苦，我們的孩子將早日回回自我�？傊�，黑教員，我對您有的沒(méi)有止是鋼夠沖動(dòng)，而是鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)。下?夷罨摶幻婺籩氐氖狽直襯蚱擁?a href='http://popartistsnft.com/gongwen/baogao/' target='_blank'>報告一下我家龐的環(huán)境?
兩年前，女子上初三，進(jìn)建壓力比較除夜，為了讓他可以或許大概得當的放松心情以便有更下的進(jìn)建效力，正在他死日時(shí)我為他購了一臺電腦。商業(yè)計劃書(shū)本念著(zhù)操做那臺電腦一圓里他可以或許集合更多的進(jìn)建格式，別的一圓里可以或許看一些歐好本著(zhù)片以進(jìn)步他的英語(yǔ)傳講風(fēng)聞才氣。但是好景沒(méi)有少，出過(guò)幾天我們便收現他陶醉上了匯散游戲。家里很少隱現他拿著(zhù)習題讓媽媽教學(xué)當敝象，漸漸天我們以致很少看睹他的身影，他完備把自己?jiǎn)㈤]正在哪個(gè)局促的房間里，確切天講該當是匯散游戲里里。為了讓他沒(méi)有深陷個(gè)中，我們對他截置魎停止——出支兩茬腦。我們覺(jué)得何等他便可以或許用心進(jìn)建，但是收婷其反，我們那冶做沒(méi)有但出能到達方針，反而滋少了他從已有的壞風(fēng)俗。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上彀他教會(huì )了灑謊，教會(huì )了遁課，教會(huì )了對抗怙恃。里臨孩鬃蠡每天的墮落下往，我們看正在眼里慢正在內心，可便是一籌莫展，力所沒(méi)有及。為了孩子，我們以致帶他往做過(guò)心計心情蕉蔟，心計心情醫治，可借是杯水車(chē)薪。但是便正在我們籌算放棄的時(shí)間，我看到您的黌舍，一匹里劈臉報著(zhù)試試看的立場(chǎng)將孩子支到您的黌舍，經(jīng)過(guò)您枚題鎖、承諾書(shū)軍事化管理、心計心情蕉蔟、親子蕉蔟、孩子們的挨小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式蕉蔟，正在7天的時(shí)分里使孩子有了人生的一個(gè)新方針，回家后便像換了小我似的，孩子懂的'了戴德，相識了親情，便是糊心上也教會(huì )自坐，我做為怙恃抵章鋒沒(méi)有知該如何鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)您。孩子的教員講孩子竄改很除夜，便是成績(jì)借跟沒(méi)有上，沒(méi)有中我相疑我女子正在沒(méi)有少時(shí)分便會(huì )遇上。黑教員，假定偶然分必定去我家做客，您可比我們抵章伏救恩人。
別的，您黌舍的接洽格式是沒(méi)有是是換了，我挨幾次皆短亨，看正在回疑中祥寫(xiě)，借有張教民的電話(huà)也寫(xiě)上。
教員，正在您的指面下我女鬃蟊會(huì )找回自臥冬并實(shí)正成為同齡人中的佼佼者。教員，再次鋼夠沖動(dòng)您�；刂募医贪l(fā)起，�？茨狞Z舍能為更多的標題成績(jì)教師照明遠景，以便讓齊國統統穎我那類(lèi)經(jīng)歷的怙恃戰標題成績(jì)孩子皆能早日得到擺脫。
鋼夠沖動(dòng)您，教員，我們永遠支撐您！
給老師的感謝信8
尊敬的老師:
你好，轉眼之間，時(shí)間就這樣慢慢的流失了，自己也在不知不覺(jué)之間突然發(fā)現自己已經(jīng)高中畢業(yè)好幾個(gè)月的時(shí)間了。雖然說(shuō)自己已經(jīng)畢業(yè)了，但是還是總是會(huì )回想起自己高中這三年時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仿佛當初剛入學(xué)的第一天踏進(jìn)校門(mén)的第一步，還是昨天的事情。我還記得在三年之前，我第一次踏入校園，心情是那么的激動(dòng)，那么的澎湃。雖然說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)好幾個(gè)月的時(shí)間了，但是我也希望各位老師能夠對我有所原諒，因為在這段期間我并沒(méi)有拜訪(fǎng)各位老師，真的是非常對不起。
一直以來(lái)，葉老師都是我非常喜歡的一位老師，我非常喜歡葉老師對學(xué)生的那一種認真負責，對學(xué)生的理解和包容。我們可以清晰地感受到，葉老師對待學(xué)生是那種無(wú)怨無(wú)悔的付出，是那種真誠的喜歡。我們非常的感謝葉老師，也很尊敬葉老師。在老師的身上，我看到了巨大的人格魅力，要不然也不會(huì )影響我們這些學(xué)生。其實(shí)一直以來(lái)我都想要對各位老師說(shuō)一聲感謝你們，感謝各位老師在這三年的時(shí)間對我的教導和教育。我也很感謝班主任以及葉老師對我生活的指引和鼓勵。你們這兩位老師都是陪伴我三年的老師，在這三年的時(shí)間里面，雖然說(shuō)經(jīng)歷過(guò)三次分班，但是我始終很榮幸的能夠在你們的聽(tīng)你們的.課。
高中的生活算是豐富多彩的，但是讓我印象特別深刻的還是和各位老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)高中生涯再艱難也是最快樂(lè )的時(shí)間，無(wú)疑就是高三的時(shí)候了。進(jìn)入高三的我們會(huì )感到許多撲面而來(lái)的壓力以及責任。這些壓力和責任雖然看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但是我們都能夠真實(shí)的感受到。也就是在高三這一年，各位老師對我們的要求比以往嚴格的許多，我們也知道這些都是為了我們好。雖然說(shuō)現在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還想祝愿各位老師能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
敬愛(ài)的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統的方式,因為電話(huà)里頭我有很多講不出的話(huà).在您收到信的時(shí)候，會(huì )想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。
說(shuō)真的,當老師不容易,我現在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué).(您平易近人�。。┮部赡苁且驗槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話(huà)了..真真正正感覺(jué)到長(cháng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺(jué)得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習老師.沒(méi)有您當我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認為我們班是當時(shí)所以班最幸運的（當您的學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當了您的學(xué)生很幸福,也因為這樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的.課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)栏?哈哈),不會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績(jì)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒(méi)有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發(fā)自?xún)刃牡母醒?雖然現在沒(méi)有什么機會(huì )當著(zhù)您的面說(shuō)了,但是我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明.我現在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會(huì )忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您，我的好老師!
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的張老師:
您好，在今天這個(gè)特殊的節日里面，我想要向你表達感謝之情。去年的時(shí)候是我剛接觸計算機的時(shí)候。雖然說(shuō)現在我們國家的社會(huì )發(fā)展的非常好，但是對于像我這樣的窮苦家庭來(lái)書(shū)計算機依然還是一個(gè)可望而不可及的物品。所以在課程里面我發(fā)現計算機課程的時(shí)候就是十分的.激動(dòng)，當我第一次接觸計算機的時(shí)候，給我留下印象最深刻的就是你。在你的教導下，我學(xué)會(huì )了如何使用計算機，也是在你的教導下，我知道了計算機會(huì )給我帶來(lái)什么樣的幫助。
雖然對于我們來(lái)說(shuō)，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，計算機并不是主課兒，是一門(mén)非常簡(jiǎn)單的副科，所以并不需要嚴格要求�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)，我非常喜歡上計算機課程，而且你也是一位認真負責的老師。有的時(shí)候大家上計算機課的時(shí)候都是喜歡去玩電腦里面的游戲。雖然說(shuō)你也每次會(huì )留下一定的時(shí)間給我們去玩，但是更多的時(shí)候你還是會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴我們如何去使用計算機。每次你都是要將一些抽象的信息操作盡量用口頭或者是實(shí)際行動(dòng)告訴我媽?zhuān)屛覀兡軌蚋诱_的理解。有的時(shí)候學(xué)生們總是想要玩游戲，你為了保證學(xué)生的學(xué)習興趣，總是會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴大家學(xué)習計算機是一名非常有趣的課程。盡管在大家的印象里面，計算機并不是一門(mén)非常重要的課程，可是你每次在上課之前總是會(huì )做好備課。
從這些就可以看得出來(lái)，你是一位十分認真負責并且具有耐心的老師。在課上的時(shí)候，您總是喜歡穿著(zhù)干凈的襯衫和西褲，戴著(zhù)一副眼鏡。這樣的你給人一種和藹可親的印象也會(huì )讓人覺(jué)得你非常的博學(xué)。而且在教授我們的過(guò)程中，你還時(shí)不時(shí)讓我們互相討論。有的時(shí)候為了學(xué)生們印象深刻，甚至是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生去親自教導他們如何使用。很感謝你為我們學(xué)習付出的努力，祝愿你能夠工作順利，家庭和睦。
給老師的感謝信11
尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導及中二班的全體老師們：
你們好！
我們是中二班朱建科的家長(cháng)。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現的十分適應，沒(méi)有別的孩子剛去學(xué)時(shí)的哭鬧，相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園，各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的好頭培養出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的'同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時(shí)，蔣老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，蔣老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容，一向溫暖著(zhù)我們的心。
每一天放學(xué)接孩子時(shí)，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現，使我們能最大程度了解孩子的成長(cháng)過(guò)程。
有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自我的孩子一樣，不厭其煩，真心引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)很放心。
最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)朱建科的所有老師，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，多謝你們培養出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信蓓蕾幼兒園會(huì )越辦越好��！
此致
敬禮
朱建科的家長(cháng)
20ｘｘ年9月17日
給老師的感謝信12
xxx老師：
你們好!
我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的'雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的校長(cháng)先生：
您好！
我是xxx班學(xué)生閆xx的家長(cháng)，今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為xxx班班主任楊素真老師請功！
xxxx年元月x號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神��！孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進(jìn)）教師的.，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信14
親愛(ài)的何老師:
您好！
我要高考了。今天是我最后一次在你們補習班學(xué)習。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的導師。作為一個(gè)普通的學(xué)生，我覺(jué)得自己的生活像是在享受一場(chǎng)豐富多彩的盛宴。非常感謝你今年的教學(xué)。
我是偏學(xué)生。老師說(shuō)我很聰明。然而，無(wú)論我怎么努力，我都不能提高我的英語(yǔ)。我試著(zhù)學(xué)習各種方法，但我不能一直提高我的英語(yǔ)。上課聽(tīng)不懂，也不想聽(tīng)。我很清楚我應該努力聽(tīng)好課，趕上其他同學(xué)。但是，我什么都做不了！不知所措的時(shí)候，名校無(wú)望的時(shí)候，遇見(jiàn)了你，讓我在迷茫中看到了光明，在十字路口找到了前進(jìn)的方向。這一年里，我一步一步的學(xué)習。雖然我每周只有短短的兩個(gè)小時(shí)的輔導，但也讓我這個(gè)高三學(xué)生從第一堂課，從一個(gè)只會(huì )一些單詞的英語(yǔ)中找到了自信。
老師，你總是說(shuō)我天賦異稟，聰明絕頂，但你只是把我的潛能引出來(lái)而已！其實(shí)我明白我的進(jìn)步完全是因為你的功勞，讓我對英語(yǔ)充滿(mǎn)信心，進(jìn)步神速。甚至我的同學(xué)和老師都對發(fā)生在我身上的奇跡感到驚訝。而且高考在即，讓我有信心去攻擊名校！
你不僅是我們學(xué)習上的好老師，也是我們生活中的好導師。你是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心最善良的老師。你是少有的注重長(cháng)相和人緣的老師。每天都能看到你溫柔可愛(ài)的笑臉，讓人覺(jué)得你很平易近人，對生活很樂(lè )觀(guān)積極。
你教會(huì )了我，生活是豐富多彩的，我們要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。當我們用心去感受生活的時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得生活在等著(zhù)我們去享受，去擁有，去奮斗！
你讓我學(xué)到:你的孩子搬到石頭的故事告訴我們，生活應該是積極向上的，但是在這個(gè)積極向上的過(guò)程中，你會(huì )遇到你做不到的事情。當你無(wú)助的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì )求助！也是一種學(xué)會(huì )尋求正確幫助和優(yōu)秀外援的'能力。
這一年，雖然只有幾十個(gè)小時(shí)，但是你讓我學(xué)到了很多......
你也讓人覺(jué)得你和其他老師不一樣:你經(jīng)常給我們增加課外知識，增加我們對課文的深度鞏固和對外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗吧。因此，我們對學(xué)習英語(yǔ)充滿(mǎn)了極大的興趣。我對外國的風(fēng)俗習慣有了更深入的了解，對世界語(yǔ)言的文明也有了更深入的了解。我非常感謝我的老師給我帶來(lái)了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，因為它對我非常有益。
我相信用言語(yǔ)表達你對老師深深的感謝有點(diǎn)無(wú)力，所以我決定用我最大的努力在大學(xué)里努力學(xué)習四年，以實(shí)現老師的期望。再過(guò)十幾二十年，我將以實(shí)際行動(dòng)為祖國盡一份力！
最后祝老師身體健康，工作愉快，一切順利。她永遠都是十八歲！
給老師的感謝信15
宋老師您好：
高考后忙著(zhù)自招和駕校的事情，一直沒(méi)跟您說(shuō)聲謝謝，不好意思。
我是太谷中學(xué)的理科高生楊子健，就那個(gè)高高胖胖的學(xué)生，下課總愛(ài)問(wèn)你問(wèn)題的那個(gè)，您有印象吧！我今年語(yǔ)文考了121分。如果不是自己手賤，把語(yǔ)用題改錯了，上130都可能，不過(guò)真的很高興，終于在最后的關(guān)頭滿(mǎn)意發(fā)揮，謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著(zhù)宋老師學(xué)語(yǔ)文，收獲的是全面系統的知識體系。每一堂課都包含著(zhù)古詩(shī)，古文，名言，作文，閱讀，語(yǔ)言知識等等全面的內容。
跟著(zhù)您學(xué)語(yǔ)文，收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧，還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦，答題模式的建立讓我對類(lèi)型一通百通。
跟著(zhù)您上課，除了收獲的是知識，還收獲了陽(yáng)光正向的三觀(guān)態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言，可以聆聽(tīng)學(xué)習讀書(shū)心得和人生感悟，極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上，最大的特點(diǎn)就是句句都是重點(diǎn)，處處都是智慧。這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，得快速做筆記。整整一年，兩本厚厚的筆記，學(xué)弟知道我語(yǔ)文學(xué)得好，非要問(wèn)我要筆記，最后只好全都給了他了。（抱歉哈老師）
我是高三才跟著(zhù)宋老師學(xué)習，更感到您隨口說(shuō)出的一句口訣，一個(gè)套路都是我之前苦思冥想，好久不解的難關(guān)。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實(shí)的筆記，所以我都是課下單獨整理一份，一年下來(lái)收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文，很多字詞直接拿來(lái)就是考點(diǎn)，感覺(jué)今年的古文超爽，翻譯基本通順，應該沒(méi)有丟分。
誠如宋老師所言，考前兩天把著(zhù)個(gè)課本，叫什么復習。所以每周末和考前拿出自己的語(yǔ)文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的`習慣。而這個(gè)習慣也從來(lái)沒(méi)有令我失望過(guò)，在全年級，我的每次語(yǔ)文考試都穩定在120分左右，就算錯了6個(gè)選擇也能考到112，而高三二模語(yǔ)文的127分更是令我信心百倍，一下子沖到了年級第一。而這都來(lái)源于我正確的復習方式和宋老師的教學(xué)智慧。
拿今年的高考來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言文字應用的題型大換血弄得很多人措手不及，但我拿到試卷之時(shí)只充滿(mǎn)著(zhù)自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過(guò)適當的訓練，流程和文字的轉換以及語(yǔ)言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸，最后一年在宋老師這里學(xué)習，雖然每周從太古趕到太原學(xué)習有些累，但是這樣的付出真的很值。沒(méi)想到考場(chǎng)上都能從容應付。
可能有的同學(xué)會(huì )想，這只是個(gè)補課班，并不重要。我想說(shuō)，正因為這是個(gè)補課班，在短時(shí)間內您給我們安排了很高密度很大容量的知識。有的同學(xué)可能會(huì )想，宋老師講的一些內容和我們老師的不太一樣，我想說(shuō)，這正是你來(lái)宋老師這里學(xué)習語(yǔ)文的幸運。
您從未放棄對我們傳記技巧的訓練，而x年語(yǔ)文文學(xué)文本第一題其實(shí)就是一道傳記典型題；您為我們用大量篇幅講述了如何寫(xiě)好傳統議論文，而事實(shí)上近幾年的高考中我們可以看到時(shí)評類(lèi)文章確實(shí)知識曇花一現，一句話(huà)，相信宋老師，相信自己的選擇，堅持下去，必有收獲。
最后還是用你在課堂上說(shuō)的一句名言結尾吧：讀經(jīng)有一耐字訣，一句不通，不看下句；今日不通，明日再讀，自有亨通精進(jìn)之日。
語(yǔ)文，說(shuō)到底是一個(gè)需要基礎，需要功夫，更需要思維的學(xué)科。而你要做的，便是勤勤奮奮，扎扎實(shí)實(shí)，“結硬寨，打呆仗”。端正態(tài)度，付出辛苦，方向正確，沒(méi)有理由不成功。
最后，還是衷心感謝宋老師您，謝謝您的付出。
您的學(xué)生
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