文明學(xué)生事跡
在生活、工作和學(xué)習中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的文明學(xué)生事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生事跡1
陳偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔任該院學(xué)生會(huì )主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被大慶市評為“愛(ài)心助殘形象大使”。
陳偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng )新，敢挑重擔，組織開(kāi)展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著(zhù)的活動(dòng)，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過(guò)邀請名師做專(zhuān)題報告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng)，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗了成功的樂(lè )趣；“朋輩互助”活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、交際和工作能力通過(guò)互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動(dòng)愛(ài)著(zhù)學(xué)校：每一次上完自習離開(kāi)教室之前，總會(huì )把沒(méi)有關(guān)上的窗戶(hù)關(guān)上；把路過(guò)的沒(méi)有人的教室里開(kāi)著(zhù)的燈關(guān)上；把路過(guò)的教學(xué)樓衛生間里長(cháng)流水的水龍頭關(guān)上。有的'同學(xué)不理解，他卻認為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來(lái)就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地為學(xué)校節約每一滴水、每一度電……這就是陳偉，一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個(gè)充滿(mǎn)自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
文明學(xué)生事跡2
我叫李梓恒，我是芮城縣七一示范小學(xué)四年級12班的學(xué)生。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。身為少先隊員的我，一直努力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在學(xué)校，我是一個(gè)尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、待人有禮的文明小標兵，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：您（你）好、請、謝謝等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴格遵守校規校紀，使用文明用語(yǔ)。養成良好的行為習慣。與此同時(shí)，我還團結同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，得到了老師、同學(xué)的一致好評。
在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。例如：自己清洗自己的`襪子，幫助奶奶洗菜、擇菜，吃完飯后幫助奶奶洗碗。主動(dòng)在周末幫助家人清潔房間，擦地、抹桌子等。
在社會(huì )，我遵守社會(huì )公德，遵守交通法規，樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車(chē)時(shí)，不管車(chē)上有沒(méi)有座位，我都從來(lái)不坐“老弱病殘孕”專(zhuān)座，每當車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候，我見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人，孕婦和抱小孩的大人時(shí)，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來(lái)，主動(dòng)的把座位讓給他們，他們這時(shí)總會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來(lái)的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動(dòng)了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。
文明學(xué)生事跡3
李騰，男，中共黨員，石油工程學(xué)院油工07—1班學(xué)生，現任該院學(xué)生會(huì )主席。曾獲校一等獎學(xué)金、中石油勵志獎學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”。
他的座右銘是“生活就像一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就有多大”。當學(xué)習和工作發(fā)生沖突的時(shí)候，他選擇了犧牲自己的休息時(shí)間去學(xué)習。大二下學(xué)期是大學(xué)四年最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，每名同學(xué)都要面對英語(yǔ)四級考試，也就是在這個(gè)學(xué)期李騰當選為石油工程學(xué)院的'學(xué)生會(huì )副主席。他一邊抓四級考試，另一邊還要籌辦“校級田徑運動(dòng)會(huì )”和“石油工程學(xué)院黨支部立項晚會(huì )”兩項大型活動(dòng)。許多關(guān)心他的同學(xué)不斷地提醒他學(xué)習的重要，生怕他因為工作而耽誤學(xué)習。但是他很自信地告訴他們，他學(xué)習的時(shí)間不比任何人少。雖然說(shuō)學(xué)習與工作的效率是靠良好的精神狀態(tài)來(lái)保持的，但是人的意志力是無(wú)窮的，有壓力才有動(dòng)力。雖然每天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠，但是他感覺(jué)很充實(shí)。他沒(méi)有令老師和同學(xué)們失望，在田徑運動(dòng)會(huì )上，石油工程學(xué)院取得了“運動(dòng)會(huì )團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收，“黨支部立項晚會(huì )”也取得了圓滿(mǎn)的成功。這就是他，一個(gè)力爭上游、從不服輸并能與時(shí)間賽跑的優(yōu)秀學(xué)生干部。
文明學(xué)生事跡4
我是xxx，是機電工程學(xué)院，計算機應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，是一名共青團員。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上﹑積極進(jìn)取﹑文明禮貌的人，入學(xué)以來(lái)，我在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn)、謙虛好學(xué)、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的幫助下，我通過(guò)自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。
在思想政治方面，我積極向上，思想進(jìn)步、堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國家法律法規，自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書(shū)，并早在20xx年就申請成為了一名共青團員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎。
在學(xué)習方面，作為一名大學(xué)生，我深刻的認識到學(xué)習的重要性，在課堂上，我認真聽(tīng)講，積極思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習上的難題，我會(huì )合理利用課外時(shí)間去圖書(shū)館陶冶情操、增強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，擴大知識面。我的態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，始終把學(xué)習當成第一要務(wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績(jì)。
在校間我自覺(jué)遵守學(xué)生行為準則及學(xué)院各項管理制度。模范遵守和執行公民道德基本規范和學(xué)生守則以及學(xué)院有關(guān)規章制度，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì )工作。在剛入學(xué)時(shí)我就積極加入了系兩委學(xué)習部中，我在工作中認真負責、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，得到了同學(xué)們的認可。我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
在生活方面，我為人坦誠樂(lè )觀(guān)、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂(lè )于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護，群眾基礎叫為扎實(shí)，在校園中遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的.興趣愛(ài)好，因為經(jīng)常參與一些活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )表演方陣、班級團課等，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗。
在宿舍，我能協(xié)調好宿舍個(gè)成員間的關(guān)系，關(guān)心舍友，在我們共同努力下，我們多次被評選為了文明宿舍在今后的日子里我會(huì )更加努力，爭取做得更好�？傊�，我認為做人就是要腳踏實(shí)地，認真做好每一件事，文明禮貌、樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習、生活、工作中都應積極進(jìn)取，養成團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養，充分展示新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。
文明學(xué)生事跡5
我的同學(xué)是中學(xué)八年級四班的學(xué)生。她學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)異，尊敬老師，團結學(xué)生，愛(ài)好廣泛，工作堅持不懈，有毅力。他們在老師眼里是好學(xué)生，在家長(cháng)眼里是好孩子，在同學(xué)眼里是好朋友。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在她的家庭生活中，她知道如何尊重父母并心存感激。在生活中，她關(guān)心和照顧她的父母。她總能為父母做一些家務(wù)，比如收拾盤(pán)子、打掃衛生，甚至買(mǎi)蔬菜，以體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當父母覺(jué)得有點(diǎn)不舒服時(shí)，她可以主動(dòng)要求溫暖，帶上茶和水，讓父母感受到她成長(cháng)的喜悅。在她父母生日那天，她會(huì )及時(shí)給自己送去祝福，這深深地打動(dòng)了她的父母。她從小就懂得珍惜勞動(dòng)成果。她很節儉，從不選擇食物和衣服。他既不貪婪也不虛榮，從不向父母提出過(guò)高的要求。在他父母眼里，他是個(gè)好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊重老師，團結學(xué)生，關(guān)心他人。她可以積極參加學(xué)校組織的各種捐贈活動(dòng)，拿出自己積累的零花錢(qián)，向云南災區和玉樹(shù)地震災區的學(xué)生捐款，獻上自己的愛(ài)心。她善于團結學(xué)生，真誠對待學(xué)生。當學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，她會(huì )伸出自己的援助之手，熱情地幫助他們。每當學(xué)生們有不明白的問(wèn)題時(shí)，她總是不厭其煩地一次又一次地解釋。因此，他被學(xué)生們稱(chēng)贊為一位熱心的“小老師”。他是同學(xué)們的好朋友。
全面承擔學(xué)校交辦的各項任務(wù)，及時(shí)向老師反映學(xué)生的想法，將老師的要求傳達給學(xué)生，促進(jìn)班級整體進(jìn)步。作為班級干部，她積極參與班級管理，工作認真負責，具有較強的管理和組織能力，是教師的好幫手。作為學(xué)習委員會(huì )成員，她積極幫助教師，是教師值得信賴(lài)的得力助手。除了學(xué)習，還有許多工作是復雜而瑣碎的。她總是不厭其煩地教她的學(xué)生收拾房子，做好衛生工作。有時(shí)忙碌的'她錯過(guò)了吃飯的時(shí)間，她沒(méi)有抱怨，總是微笑著(zhù)。受到廣大師生的高度評價(jià)。
在平時(shí)的學(xué)習中，她勤奮進(jìn)取，從不在問(wèn)題面前妥協(xié)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她有良好的學(xué)習習慣，對各學(xué)科的基本知識和技能有很好的掌握。她也可以嚴格要求自己，積極思考，善于思考。能夠將所學(xué)知識應用于生活和實(shí)踐，具有較強的實(shí)踐能力。他們每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。
學(xué)生不僅學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。她特別擅長(cháng)計算機制作。她是學(xué)校小型計算機俱樂(lè )部的主席。她能快速打字五筆，還能制作網(wǎng)頁(yè)。她的電腦機器人吸引了許多學(xué)生好奇和羨慕的目光，并獲得了“20xx年中小學(xué)生機器人大賽市級二等獎”的稱(chēng)號。然而，她在同學(xué)面前從不傲慢。
她也是學(xué)校和班級黑板報的主要創(chuàng )作者。她擅長(cháng)寫(xiě)作、繪畫(huà)和布局。她把黑板報作為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。
她還積極參加了藝術(shù)節的歌唱比賽，并擔任主唱。在20xx年的藝術(shù)節表演中，她與另外兩名學(xué)生的舞蹈成為晚會(huì )的一大亮點(diǎn)，贏(yíng)得了陣陣掌聲。體育也是她的專(zhuān)長(cháng)。每次運動(dòng)會(huì )都有她那矯健的姿態(tài)。在去年的春運會(huì )上，她堅持跑1500米，獲得了全校第一名，贏(yíng)得了師生的一致好評，
xx名學(xué)生在各學(xué)科老師的精心培養下，積極參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，這不僅豐富了學(xué)校文化，也豐富了他們豐富多彩的生活。
學(xué)生們以自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了新時(shí)期教師好學(xué)生、家長(cháng)好孩子、社會(huì )好公民的良好形象。她具有艱苦奮斗、不斷進(jìn)步、團結互助的精神，這是我們時(shí)代所需要的。
文明學(xué)生事跡6
楊xx同學(xué)現年11歲，是xx市的小學(xué)生，班級班長(cháng)兼中隊長(cháng)。楊在他很小的時(shí)候父母對他就很?chē)栏�，力爭把他培養成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里，在老師教育和同學(xué)們的幫助下，楊一步步地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志。作為班長(cháng)，他是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。作為中隊長(cháng)，他遵守紀律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。楊熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，工作負責。他嚴以律己，勤思好學(xué)，上進(jìn)心強，興趣廣泛，個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jì)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊就深深懂得：要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會(huì )的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識，養成良好的習慣。因此，上課時(shí)，他能認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后，能及時(shí)溫故而知新，消化當天所學(xué)的知識，并做好明天的預習工作，敢于質(zhì)疑問(wèn)題，養成獨立思考的好習慣，各科成績(jì)都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。20xx年5月，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”;同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎”;在20xx年6月，在道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。
五年來(lái)楊擔任過(guò)班級的班長(cháng)、中隊長(cháng)。在班級楊是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí)，你都會(huì )看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。<蓮>每天中午開(kāi)飯時(shí)，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開(kāi)始認真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí)，冬天教室里溫度較低，當他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒(méi)有任何怨言，認為自己作為一名班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí)，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫(xiě)稿子，利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊都會(huì )忙到很晚才休息，但他不覺(jué)得辛苦，反而覺(jué)得很快樂(lè )。20xx年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排。那時(shí)天氣很冷，從同學(xué)們入場(chǎng)、完成會(huì )序、同學(xué)們退場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái)，他竟然凍感冒了�；丶倚菹⒍旌�，在感冒稍好了些就堅持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說(shuō)放棄這次主持人機會(huì )吧，而他卻說(shuō)：“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對我的信任，我不能讓他們失望……”在家長(cháng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿(mǎn)的完成了那次主持工作。對他的表現，校領(lǐng)導和班主任給予了深深的認可。在楊心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì )花費大量的時(shí)間，但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習，相反會(huì )更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續努力的動(dòng)力，讓他更加堅信地向前邁進(jìn)……
三、嚴以律己，以身作則。
作為一班之長(cháng)，楊不僅在學(xué)習上勤奮刻苦，在紀律上更能?chē)栏褚笞约�，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習課，他都肩負起小老師的責任，對一些調皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解，有時(shí)竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護學(xué)校的公物，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木。在班級值日和大掃除勞動(dòng)中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動(dòng)為班級做好事。
四、愛(ài)讀書(shū)，英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
楊從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今，讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒!這是楊每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。
楊成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使他成長(cháng)得更快。當他坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實(shí)。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑;錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可對楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受，因為讀書(shū)學(xué)習是快樂(lè )的`。
自楊四歲起，教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養他對英語(yǔ)的興趣。為了能系統有序學(xué)好英語(yǔ)，媽媽為他報了英語(yǔ)補習班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅持著(zhù)。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，練習聽(tīng)力;睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下，楊英語(yǔ)水平現已達到初二水平，每次班級和補習班英語(yǔ)測驗，他幾乎都是滿(mǎn)分，現在，英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月，在別人的引薦下，楊開(kāi)始學(xué)習鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅使下，楊開(kāi)始步入音樂(lè )的殿堂。一點(diǎn)樂(lè )理知識沒(méi)有的他，在指導老師的悉心教導下，不到二個(gè)月，一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了�？粗�(zhù)兒子的小小成績(jì)，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時(shí)間過(guò)去了，楊彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟，會(huì )彈的曲子也越來(lái)越多。每當家里來(lái)了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè )緩緩響起時(shí)，讓人在樂(lè )聲中留連忘懷。楊琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，加上他的不懈努力，短短四年時(shí)間，他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)六級的水平，音樂(lè )素養也已經(jīng)達到了二級的標準。在20xx年6月道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。
楊在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時(shí)，他會(huì )主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端水送藥，是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。平時(shí)，若遇到同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級組織活動(dòng)，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛�？粗�(zhù)同學(xué)受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時(shí)，他謙虛的說(shuō)：“這是我應該做的，不用謝”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊!!
五年來(lái)，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周?chē)l(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習內容記錄好并主動(dòng)打電話(huà)告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災區小朋友捐款、捐書(shū)、捐衣服的活動(dòng)中，楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)、訂的書(shū)報、學(xué)習用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò )電視臺組織的“愛(ài)心傳遞，書(shū)香龍江”捐書(shū)活動(dòng)中，他早早的趕到會(huì )場(chǎng)，拿出自己最心愛(ài)的四本書(shū)捐了出去�？吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書(shū)，他對陪著(zhù)他一起來(lái)的爸爸說(shuō)：“哎，要是自己把家里剩余的八本書(shū)一起拿來(lái)都捐了就好了”!楊就是這么熱情，這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活，楊始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習生活，讓他懂得學(xué)會(huì )感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養自己成人;感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”;感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛(ài)，才變得這么溫馨;人間因為有愛(ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下，楊幸福著(zhù)，享受著(zhù)。在愛(ài)的傳遞中，楊快樂(lè )著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。勤奮地學(xué)習，健康地成長(cháng)，快樂(lè )地生活，這就是楊——一名新世紀的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實(shí)寫(xiě)照。
文明學(xué)生事跡7
劉燦鵬同學(xué)是我校六年級二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、讀書(shū)、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè )小伙伴”勞動(dòng)競賽，由他親自組織，安排這項活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中他多次主持班隊會(huì )，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì )，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì )，并且表演了歌唱比賽，詩(shī)歌朗誦等節目。
小小年紀的他，很有自己的一番生活和學(xué)習的'道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數學(xué)是她的特長(cháng)，老師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數學(xué)課代表，這既是老師對他的信任，也是對他的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天他都堅持準時(shí)收好數學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他的數學(xué)成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
身為一名班干部，他利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪(fǎng)百歲老人、義務(wù)掃公路等等。
在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級的班干部一起組建愛(ài)心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年敬老院院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書(shū)、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明學(xué)生事跡8
趙振炟，梁堂鄉中心小學(xué)五年級二班的一名班干部，他品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，善于思考，勤于探索，有較高的組織能力，所以一直是老師身邊得力的小助手，同學(xué)心中的小老師。他的成長(cháng)就像他的屬相一樣，事事馬不停蹄，時(shí)時(shí)一馬當先。
在學(xué)校，振炟作為一名班干部，處處以身作則，常以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)嚴于律己，高標準遵守學(xué)校的校紀校規。老師不在時(shí)，能夠主動(dòng)維護好班級的日常管理，代老師分配好當天的學(xué)習任務(wù)及其它工作安排。
每天清晨出現在教室里的第一個(gè)身影總是他，他學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，門(mén)門(mén)功課無(wú)論在班內還是年級內年年都是第一名，年年被評為“學(xué)習小標兵”。他擅長(cháng)演講，普通話(huà)標準，在五年級上學(xué)期學(xué)校組織的普通話(huà)比賽中榮獲一等獎。在五年級下學(xué)期學(xué)校組織的“走復興路，圓中國夢(mèng)”演講比賽中榮獲一等獎。他愛(ài)好寫(xiě)作，是聊城日報的小記者，他的作品時(shí)常被老師拿來(lái)范讀，也時(shí)常流傳于年級中。他在班內組織的“我是小小書(shū)法家”“我是演算小高手”等活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
同時(shí)他堅信“我為人人，人人為我”的思想，團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，特別是班內的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的幫助。他善于思考，勤于探索，有時(shí)還會(huì )給老師的教學(xué)提上一些建議。
勞動(dòng)中，他積極肯干，臟活、累活總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成。
作為班干部，振炟能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級的衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。
在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的.好孩子。
勤儉節約，艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農村，長(cháng)在田間，懂得勞動(dòng)的辛苦，所以他從來(lái)不挑食，從不浪費一粒糧食。他衣著(zhù)樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦，在家還主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
勤奮努力是他的座右銘，希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續揚蹄奮奔，在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠……
文明學(xué)生事跡9
xxx，男，xx管理學(xué)院工商管理學(xué)院XX02092班學(xué)生，中共預備黨員，現任工商管理學(xué)院XX級輔導員助理。曾獲國家勵志獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金、國家助學(xué)金；“院三好學(xué)生”、“軍事訓練標兵”、“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南省三好學(xué)生”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團干”、“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”；并帶領(lǐng)本班獲得“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
該生在大學(xué)期間，不斷努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習、工作、實(shí)踐等方面都取得了一定的成果，一次通過(guò)了國家人力資源管理是三級考試。時(shí)刻以一名預備黨員應有的良好道德品質(zhì)來(lái)要求自己，要求自己有一種為國家學(xué)習的思想態(tài)度，一種身體力行的.工作作風(fēng)，來(lái)體現一名當代大學(xué)生的基本素養。
文明學(xué)生事跡10
我叫XXX，是XXXXXX小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取，在學(xué)習上，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦努力，良好的行為習慣使我無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上都表現突出，深受同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的好評。同時(shí)，我還擔任少先隊大隊長(cháng)兼班長(cháng)，盡職盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)，一心想要把我負責的工作做得最好。
一、思想上積極進(jìn)步。
在幸福和幸運中逐漸成長(cháng)起來(lái)的我，在成長(cháng)過(guò)程中，得到了長(cháng)輩、老師們的關(guān)愛(ài)，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應把“德”放在首位。在學(xué)校，尊重師長(cháng)；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。我心地善良、極富同情心。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量！
在班級中，我帶頭起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請、謝謝等等。以上這些都要感謝我的班主任——X老師，是她教會(huì )了我遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺、奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”這些文明行為。在學(xué)校里，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制
度。使用文明用語(yǔ)，養成良好的行為習慣。與此同時(shí)，我還積極維護教室環(huán)境衛生，努力為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
二、生活方面健康向上
我的爸爸因為工作原因經(jīng)常出差不在家，從小我就倍加珍惜家人團聚的時(shí)光。在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的'家務(wù)活。例如：自己清洗自己的襪子；幫媽媽洗水果；吃完飯后幫助大人洗碗等等。在周末我還幫助媽媽清潔房間，擦地、抹桌子等等。堅持自己的事情自己做
從生活方面來(lái)說(shuō)，我勤儉節約，嚴于律己，以誠待人，愿意和同學(xué)溝通，熱心幫助同學(xué)。養成了良好的生活習慣，得到了大家的認可。無(wú)論在班級里，還是在整個(gè)學(xué)校中，我都有許多朋友，朋友之間經(jīng)常溝通。每當誰(shuí)有什么不開(kāi)心的事，我都會(huì )盡力去幫助他們，為他們排憂(yōu)解難�；蚴羌倨诤屯瑢W(xué)一起游玩，增進(jìn)同學(xué)間的感情，把同學(xué)當成自己的兄弟姐們一樣來(lái)看待。
在社會(huì )中，我遵守社會(huì )公德，遵守交通法規，樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車(chē)時(shí)，不管車(chē)上有沒(méi)有座位，我都從來(lái)不坐“老弱病殘孕”專(zhuān)座，每當車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候，我見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人，孕婦和抱小孩的大人時(shí)，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來(lái)，主動(dòng)的把座位讓給他們，他們這時(shí)總會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來(lái)的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動(dòng)
了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。
三、學(xué)習方面刻苦努力
善于學(xué)習、勤于思考是爸爸媽媽要我養成的良好習慣。課前，能夠有目的進(jìn)行預習，課堂上，我帶有問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實(shí)踐；課后，能夠及時(shí)的復習鞏固，溫故知新！正是在老師教導和父母的督促下，我的學(xué)習成績(jì)一直在進(jìn)步，還被評為文體標兵。在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )以更加積極的學(xué)習態(tài)度，飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，投入到學(xué)習生活中。在學(xué)習中，我建立自身的坐標，明白學(xué)習是人一生的要務(wù)。我現在的成績(jì)還不是很讓我滿(mǎn)意，我要做到上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。善于獨立思考，找出學(xué)習竅門(mén)，探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。我想在老師的幫助下，將來(lái)成績(jì)必定名列前茅。
文明學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。在學(xué)校期間，我一步一步的朝著(zhù)這個(gè)目標在邁進(jìn)；在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激學(xué)校、老師為我付出的心血，感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所、展現自己才華的舞臺。我將始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天我是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天我必將成為建設祖國的棟梁！
文明學(xué)生事跡11
我是來(lái)自七年級二班的毛宇豪，我在班中擔任了學(xué)習委員、語(yǔ)文、英語(yǔ)、衛生組長(cháng)。在生活中，我是一個(gè)嚴以律己、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、勇于開(kāi)展批評與自我批評的文明學(xué)生。
我是一個(gè)在德育方面做得十分優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，不打架、不罵人，是一個(gè)同學(xué)老師公認的文明學(xué)生;在家中，我經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個(gè)十分有愛(ài)心、同情心的同學(xué)。在上一個(gè)學(xué)期的寒假中，我和同學(xué)們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛(ài)心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍⿲W(xué)習用品，陪他們玩耍、學(xué)習，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。并且，我們也通過(guò)報社的刊登來(lái)呼吁大家關(guān)注關(guān)愛(ài)孤兒們。這個(gè)學(xué)期我們也組織去了“梅園老年頤養院”，給那些老人們買(mǎi)了一些水果，幫助他們打掃衛生、整理房間等，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛(ài)。
作為一名學(xué)習委員，我對自己的工作一直懷有強烈的責任心，處處嚴格要求自己，而且也總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。記得有一次，因為考試放學(xué)的比較晚，這時(shí)正好有一位同學(xué)拿著(zhù)家庭作業(yè)來(lái)找我問(wèn)題，有十幾道。但我并沒(méi)有因為放學(xué)了而應付了事，而是十分耐心的認真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時(shí)已經(jīng)有六點(diǎn)半了。在班中我勇于指出大家學(xué)習上存在的問(wèn)題，并身先士卒，嚴格要求自己，為大家做出來(lái)表率。在全班同學(xué)的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，是本班的總體成績(jì)在全年級中名列前茅。
在知識的海洋中，我像一個(gè)貪婪的索求者，不僅努力學(xué)課本上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，我還十分愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是這種孜孜不倦、善思好問(wèn)的`精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，成績(jì)也是名列前茅。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢的文明學(xué)生。我今后會(huì )以更高的標準要求自己，勤奮上進(jìn)不懈努力，成為二十一世紀全面發(fā)展的文明學(xué)生。
班主任點(diǎn)評：毛宇豪同學(xué)是班里的學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，學(xué)習努力刻苦，在班級及年級成績(jì)名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。他十分正直，在同學(xué)中威信較高。他十分善良，經(jīng)常幫助他人。希望繼續努力，更加嚴格要求自己，爭取更大進(jìn)步!
文明學(xué)生事跡12
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的.前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的。下午，一定還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明學(xué)生事跡13
班級：202
姓名：陳怡
愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，跳舞
名稱(chēng)：文明小標兵
陳怡是202班的政宣委員，她班級工作積極主動(dòng)負責，特別是班級出黑板報，她總
是積極帶頭，負責好板面的設計畫(huà)畫(huà)。同學(xué)之間團結友愛(ài)，學(xué)習上主動(dòng)幫助同學(xué)，在家是爸媽的小幫手，尊敬長(cháng)輩，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)較好。各方面是同學(xué)的榜樣。
203班文明小標兵--谷宇航
谷宇航，是我們班的一個(gè)靦腆、內向的小男孩。雖然平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他在學(xué)習上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個(gè)上交，讓老師批改，可見(jiàn)他又是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。如果作業(yè)有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見(jiàn)他同時(shí)又是個(gè)一絲不茍的同學(xué)。
他在我們班里不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎，為班級爭得了榮譽(yù)。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎結果如果，但他那種積極參加學(xué)�；顒�(dòng)的熱情，是值得其他同學(xué)學(xué)習的。
他的象棋更是技高一籌，學(xué)了半個(gè)學(xué)期象棋的他，在校象棋比賽中，過(guò)五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名！
最令人難忘的是，班級里的同學(xué)參加學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒(méi)有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時(shí)，谷宇航站出來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，脫掉了自己嶄新的背心，給同學(xué)穿上。就因為有了這樣的同學(xué)，我們班在演出中力爭第一名。
301班文明小標兵--魏棟杰
魏棟杰同學(xué)能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)
生守則》。在家，他尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的'家務(wù)，還能認真完成回家作業(yè)，每篇周記都能認真對待。在校，他團結同學(xué)，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學(xué)生的好榜樣�？吹酵瑢W(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內外紀律，積極舉手發(fā)言。還能主動(dòng)幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學(xué)校組織的象棋興趣小組，并能踴躍參加比賽。他各方面表現突出，成績(jì)優(yōu)秀，是學(xué)生的表率。，
我們一致推選魏棟杰為301班的文明小標兵。
302班文明小標兵--王亞妮
王亞妮,女,302班學(xué)生，她勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。她牢記：“分數并不是最重要的，良好的學(xué)習習慣，執著(zhù)地把每一件事用心地做到最好才是最棒的�！睂Υ龑W(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。
她酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書(shū)管理員，她喜歡天天讀書(shū)，節假日還讓爸爸媽媽帶著(zhù)去書(shū)城感受書(shū)香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語(yǔ)節單詞認讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書(shū)畫(huà)展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學(xué)習對生活保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
她文靜可愛(ài)，熱情友好。她微笑著(zhù)迎接困難，微笑著(zhù)面對每一個(gè)同學(xué)，課間她總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長(cháng)。
文明學(xué)生事跡14
我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂(lè )于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習習慣。在每次課前，我都會(huì )按照書(shū)本的提示或老師的要求進(jìn)行預習，對自己不懂的地方先記下來(lái)，作到在課堂上以飽滿(mǎn)的精神去聽(tīng)課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標準的說(shuō)出自己的.想法。在學(xué)習中，我對自己的要求很?chē)栏�，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習更加有方法。在每節課后，我都會(huì )認真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書(shū)，例如：《中華成語(yǔ)故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等，使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒(méi)有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng) 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書(shū)籍，使我既增長(cháng)了知識，又開(kāi)闊了視野，很多書(shū)籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)幫助她買(mǎi)學(xué)習用品;在學(xué)習上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難;對于那些在學(xué)習上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。
也正是因為我這樣的去對待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習，一起游戲，感覺(jué)我在這個(gè)班級是個(gè)非常有凝聚力的。 在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加嚴格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
文明學(xué)生事跡15
在我們現代社會(huì )中，城市馬路不僅僅是人和物體位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現一個(gè)國家或地區的文明程度的檢驗場(chǎng)。我是xx高新區xx小學(xué)五年級一班的xx同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊員，也是中隊長(cháng)，是學(xué)校的優(yōu)秀中隊長(cháng)。
我從一年級到現在都是在xx小學(xué)就讀的，在這幾年間我參加了很多的活動(dòng)，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》，有時(shí)學(xué)校請了交警隊的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”，我還組織同學(xué)們學(xué)習了小交警韻律操；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員；有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。每次學(xué)校組織校外大掃除，同學(xué)們有的亂跑，有的追逐嬉戲，我總是能自律，還能善意地提醒同學(xué)：注意交通安全。大掃除結束時(shí)我能第一時(shí)間整理好隊伍，讓同學(xué)們按交通規則行走，做到安全第一。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了，在學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個(gè)遵紀守法，文明有禮的小學(xué)生。
學(xué)校在我在校的.這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著(zhù)我們排隊出校門(mén)，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習，放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員，我嚴格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項，幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長(cháng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報社會(huì )和國家，建設我們美好、文明、和諧的家園。
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