天宮課堂第二課直播觀(guān)后感5篇
看完一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編整理的天宮課堂第二課直播觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天宮課堂第二課直播觀(guān)后感1
兩千年前，屈原在《天問(wèn)》中發(fā)出疑問(wèn)：日月安屬，列星安陳。正是因為有第一個(gè)仰望星空問(wèn)宇宙有多大，問(wèn)星辰為何運行有序，問(wèn)地球是什么形狀，我們人類(lèi)的文明才能一步步拔高。
觀(guān)看了《天宮課堂》后，讓我對神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的'好奇和疑問(wèn)。太空細胞學(xué)研究、太空轉身、浮力消失實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗等，無(wú)不讓我大開(kāi)眼界，不僅拓寬了我的思維和認知的邊界，也讓我對科學(xué)有了更新的認識。
今天我們又開(kāi)啟了新的天問(wèn)之旅，而少年的你我是中國探索太空的見(jiàn)證者和參與者。夜空之下，群星璀璨，它等待著(zhù)我們去探索。
天宮課堂第二課直播觀(guān)后感2
我一直認為宇宙是神秘的，是遙不可及的.。但在這次天宮課堂中，幾個(gè)在太空艙中的物理小實(shí)驗，讓我感受到，宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內有微重力。擺錘在地球上來(lái)回擺動(dòng)，而在太空艙中卻不會(huì )來(lái)回擺動(dòng)。在太空艙中倒水，水并不會(huì )從水壺中倒出，因為太空艙中的物體處于失重狀態(tài)。平時(shí)在地球上尋以為常的事，放到太空中，總是會(huì )有不一樣的發(fā)現。
“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止盡”。我們的征途是星辰大海，我們從地球走向太空，正在慢慢認識世界，認識人類(lèi)自己。
天宮課堂第二課直播觀(guān)后感3
今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的'生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉身，他先用右手旋轉，轉動(dòng)身子，再把雙手張開(kāi)，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細胞在太空中和地球上伸縮和運動(dòng)的區別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍色色素把透明水球染成藍色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說(shuō)：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過(guò)這堂課，我發(fā)現在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國真是太偉大了!
天宮課堂第二課直播觀(guān)后感4
太空生活趣事多，航天員在太空中要生活六個(gè)月，也許你認為在太空中生活一定是快樂(lè )的，一定是艱難的。下面就來(lái)看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!
一提到生活，我就有疑問(wèn)了，我們在地球上睡覺(jué)和在太空中有什么區別?因為太空中沒(méi)有了引力航天員們睡覺(jué)要在睡袋里。有意思吧!
吃飯大家并不陌生，在太空中的水和飯都失去了引力會(huì )飄在空中，航天員可以在空中吃飯，太好玩了!
我喜歡宇宙，喜歡太空，祝航天員們早點(diǎn)歸來(lái)，平平安安、身體健康，我們都期盼你們的'歸來(lái)!上了這一課我明白了我們從小就要樹(shù)立遠大理想，將來(lái)報效祖國，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!
天宮課堂第二課直播觀(guān)后感5
一堂生動(dòng)的“太空課”，足以讓一中明發(fā)的“大愛(ài)少年”立起“仰望星空”的精神坐標，清晰“腳踏實(shí)地”的方法結論，從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉變。
當“星辰大�！痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的`奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來(lái)之不易、逐夢(mèng)未來(lái)的星辰大海。
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