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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案1
一、市場(chǎng)分析
長(cháng)期以來(lái)，國內居民因生活水平較低，對以＂廚房＂和＂衛生間＂為主要服務(wù)對象的小家電消費很少。據統計，目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種，而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計，每年國內有至少260萬(wàn)住戶(hù)搬入新家，隨著(zhù)人們生活水平提高，對＂廚房＂和＂衛生間＂的日益重視，小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場(chǎng)推動(dòng)力，小家電的'市場(chǎng)發(fā)展前景十分廣闊。今后2至3年內，我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段，市場(chǎng)需求量年增幅有可能突破30%。
我國長(cháng)江流域地區，大多住宅沒(méi)有暖氣，冬季洗澡取暖一向是個(gè)大問(wèn)題。雖然有浴霸和暖風(fēng)機，但人們更期盼一種簡(jiǎn)便，有效的取暖器具。根據我的調查，人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的，市場(chǎng)潛力巨大。比照浴霸和暖風(fēng)機市場(chǎng)，本產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)至少在5--10億元以上。我們完全能夠借助專(zhuān)利技術(shù)優(yōu)勢，迅速占領(lǐng)浴室取暖設備市場(chǎng)，建立自己的品牌和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。（以上數據來(lái)源于《消費日報》，中國家用電器協(xié)會(huì )）
二、我們的目標
我們的目標是，在20xx年制出樣品進(jìn)入市場(chǎng)，發(fā)展地市級以上代理商10-15家，銷(xiāo)售額在xx萬(wàn)元以上，20xx年到達xx萬(wàn)銷(xiāo)售額，20xx年到達xx萬(wàn)銷(xiāo)售額，利潤率持續在30%--50%。
三、資金使用
由于本產(chǎn)品以前市場(chǎng)上從未有過(guò)，所以初期樣品試制，模具開(kāi)發(fā)等費用投入較大，估計在xx萬(wàn)元；各種認證，許可證，商標：xx萬(wàn)元；公司組建，購買(mǎi)相關(guān)辦公用品，人員招募，公司網(wǎng)站等：xx萬(wàn)元；房租水電費，人員工資（半年）：xx萬(wàn)元；參加展會(huì )，廣告費：xx萬(wàn)元；小批量生產(chǎn)成本（5000件）：xx萬(wàn)元；周轉資金：xx萬(wàn)元。合計：xx萬(wàn)元。
四、產(chǎn)品成本及盈利分析
為節省費用，降低投資風(fēng)險，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購買(mǎi)生產(chǎn)設備。本產(chǎn)品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤(pán)，漏電保護器，防干燒保護器，開(kāi)關(guān)，蒸汽調解板，底座，密封圈。其中加熱盤(pán)7-8元，漏電保護器12元，防干燒保護器1.5元，開(kāi)關(guān)0.5元，其余為塑料件，價(jià)格15元，另外產(chǎn)品包裝，接線(xiàn)螺絲，運費等，成本合計在40元以下。批發(fā)價(jià)暫定為80元，每個(gè)毛利為40元，估計兩年能收回投資并稍有盈利。（以上數據是調查的零配件經(jīng)銷(xiāo)商，還有向下浮動(dòng)的可能）
五、銷(xiāo)售前景
目前市場(chǎng)上還沒(méi)有同類(lèi)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷(xiāo)售壓力較小。推薦利用各地電器批發(fā)商現成的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行代理銷(xiāo)售。目前已與多家商家聯(lián)系過(guò)，初步達成銷(xiāo)售意向。
六、合作方案
本專(zhuān)利項目是非職務(wù)發(fā)明，專(zhuān)利權為個(gè)人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
七、原材料供應方案
可外協(xié)生產(chǎn)，無(wú)特殊要求。
八、本項目的未來(lái)
由于本產(chǎn)品制造簡(jiǎn)便，門(mén)檻不高，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場(chǎng)的必要手段。目前，已開(kāi)發(fā)了兩款樣品，準備在明年繼續推出3-5款新品，隨著(zhù)產(chǎn)品的升級換代，我們必能牢牢站穩市場(chǎng)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案2
根據菏澤最新出臺的《菏澤市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)，畢業(yè)5年期內的菏澤籍高校畢業(yè)生和菏澤市普通高校在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，自籌資金不足，可申請小額擔保貸款，最高額度提高至8萬(wàn)元。這比以往多了3萬(wàn)元。
據了解，《菏澤市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃實(shí)施方案》實(shí)施期限為5年，目標任務(wù)為：5年內引領(lǐng)5000名高校畢業(yè)生實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。20xx年，菏澤市大中專(zhuān)畢業(yè)生生源達到5萬(wàn)人，其中高校畢業(yè)生生源將近4.2萬(wàn)人，菏澤實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”，意在促進(jìn)將高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)作為今年和今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重點(diǎn)，引導大學(xué)生通過(guò)創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)。
符合條件的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者，首次領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照并正常經(jīng)營(yíng)1年以上的，按照有關(guān)規定可獲得一次性創(chuàng )業(yè)補貼。符合條件的大學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)吸納勞動(dòng)者就業(yè)，并與其簽訂一年以上勞動(dòng)合同的'，可按照實(shí)際創(chuàng )造就業(yè)崗位個(gè)數獲得一次性崗位開(kāi)發(fā)補貼，補貼標準為每個(gè)崗位500元，并且免收創(chuàng )業(yè)大學(xué)生2年內相關(guān)人事代理用度。
菏澤還將開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓(實(shí)訓)，對辦理了失業(yè)登記的高校畢業(yè)生按照規定給予職業(yè)培訓補貼，并規定20xx年到20xx年，全市組織大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的人數不少于7000人。
此外，根據這一《方案》，不僅創(chuàng )業(yè)大學(xué)生可受益，而且當年新招用大學(xué)生人數占企業(yè)職工總數30%以上的勞動(dòng)密集型小企業(yè)，最高可獲得200萬(wàn)元的小額擔保貸款，貸款期限可以延長(cháng)2年。
相關(guān)負責人告訴記者，通過(guò)該計劃的實(shí)施，有創(chuàng )業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生都能享受到創(chuàng )業(yè)培訓，預備創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生都能享受到創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)期間的各項扶持政策的落實(shí)，將引導更多的大學(xué)生通過(guò)創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案3
隨著(zhù)近年我縣電子商務(wù)的日益發(fā)展，作為一種新型的交易方式，其將生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、消費者和政府帶入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟增長(cháng)迅猛的新世界，已成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)成長(cháng)的新的模式，也掀起了大批大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新高潮。根據黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求，切實(shí)解決大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)際困難，推動(dòng)我縣企業(yè)生產(chǎn)轉型，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提升全縣主導產(chǎn)業(yè)、發(fā)展潛力產(chǎn)業(yè)，全面形成信息創(chuàng )業(yè)、科技創(chuàng )業(yè)濃厚氛圍，特舉辦XX縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)活動(dòng)月活動(dòng)。
一、舉辦單位
主辦單位：縣委組織部、縣人才辦、縣人力資源和社會(huì )保障局、團縣委、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)互助社。
協(xié)辦單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經(jīng)濟和信息化局、縣科技局、縣財政局、縣農業(yè)局、縣供銷(xiāo)社、縣婦聯(lián)、縣工商局、縣信用聯(lián)社、郵儲銀行XX縣支行。
二、組織機構
為加強對XX縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)活動(dòng)月的組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立活動(dòng)月組委會(huì )：
主 任：XX；
副主任：XX；
成 員：縣委宣傳部、縣農辦、縣經(jīng)濟和信息化局、縣科技局、縣財政局、縣農業(yè)局、縣供銷(xiāo)社、縣團委、縣婦聯(lián)、縣工商局、縣信用聯(lián)社、郵儲銀行XX縣支行、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)互助社等成員單位相關(guān)負責人。
組委會(huì )下設“一辦三組”：
1．辦公室
主 任：XX；
成 員：XX；
職 責：
�。�1）負責活動(dòng)總體方案的制定；
�。�2）負責活動(dòng)議程的安排；
�。�3）負責上級領(lǐng)導和其他嘉賓的確定；
2．綜合協(xié)調組
組 長(cháng)：XX；
成 員：XX。
職 責：
�。�1）負責指導、檢查、督促、協(xié)調各組開(kāi)展工作；
�。�2）負責上級領(lǐng)導和其他嘉賓的邀請及對外聯(lián)系溝通工作；
�。�3）負責定期督查所有項目進(jìn)展情況。
3．新聞宣傳組
組 長(cháng)：XX；
成 員：XX
職 責：
�。�1）負責活動(dòng)月宣傳報道方案的制訂；
�。�2）負責抓好活動(dòng)月前后的宣傳報道工作；
�。�3）負責活動(dòng)相關(guān)材料的撰寫(xiě)、編印、分發(fā)。
4．后勤保障組
組 長(cháng)：XX；
成 員：XX
職 責：
�。�1）負責后勤保障工作方案的.制訂；
�。�2）負責展廳的設計規劃和布置；
�。�3）負責其他需要提供的一切后勤保障工作。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年5月18至6月18日.
�。ǘ┗顒�(dòng)內容：
1.XX縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)活動(dòng)月開(kāi)幕暨XX縣大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園（電子商務(wù)）開(kāi)園儀式
地點(diǎn)：縣電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)園內六樓
時(shí)間：5月20日
開(kāi)園儀式內容：1、領(lǐng)導致詞；2、創(chuàng )業(yè)代表講話(huà)；3、宣布活動(dòng)月啟動(dòng)、創(chuàng )業(yè)園開(kāi)園；4、入園項目代表簽約儀式；5、網(wǎng)商對接平臺與供貨商代表簽約儀式。
直接責任單位：縣人力資源和社會(huì )保障局
2.XX網(wǎng)商產(chǎn)品對接會(huì )
地點(diǎn)：縣電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)園六樓
時(shí)間：5月20日
展會(huì )形式：展會(huì )劃分休閑用品、橡膠制品、農特產(chǎn)品及其他用品等4個(gè)展區，邀請本土企業(yè)提供主導產(chǎn)品展出，給意向從事或者已經(jīng)從事電商行業(yè)的人員提供電商經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，完成供貨與銷(xiāo)售對接，促進(jìn)本地產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售渠道拓展同時(shí)豐富本地人員就業(yè)渠道。
直接責任單位：縣人力資源和社會(huì )保障局
責任單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經(jīng)濟和信息化局、縣農業(yè)局、縣供銷(xiāo)社、縣團委、縣婦聯(lián)、縣信用聯(lián)社、郵儲銀行XX縣支行。
3. XX十佳青年網(wǎng)商評選
地點(diǎn)：待定
時(shí)間：5月下旬至6月下旬
評選形式：第一階段：企業(yè)家報名及行業(yè)協(xié)會(huì )推薦，召開(kāi) 第一次評審會(huì )會(huì )議，確定20名入圍網(wǎng)商；第二階段：網(wǎng)絡(luò )公示投票；第三階段：第二次評審會(huì )會(huì )議確定獲獎名單；第四階段：頒獎典禮。
直接責任單位：團縣委
責任單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經(jīng)濟和信息化局、縣科技局、縣人力資源和社會(huì )保障局、縣農業(yè)局、縣供銷(xiāo)社、縣團委、縣婦聯(lián)、縣工商局、縣信用聯(lián)社、郵儲銀行XX縣支行。
4.XX縣大學(xué)生小額互助貸款簽約儀式
地點(diǎn)：待定
時(shí)間： 6月上旬
直接責任單位：縣人力資源和社會(huì )保障局、縣財政、郵儲銀行XX縣支行、XX縣大學(xué)生創(chuàng )業(yè)互助社。
5.大創(chuàng )網(wǎng)商協(xié)會(huì )成立大會(huì )
地點(diǎn)：待定
時(shí)間： 6月中旬
直接責任單位：縣委人才辦、縣人力資源和社會(huì )保障局
責任單位：縣委宣傳部、團縣委、縣工商局。
6、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)輔導活動(dòng)
地點(diǎn)：待定
時(shí)間：5月下旬開(kāi)始受理報名
直接責任單位：縣人力資源和社會(huì )保障局
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案4
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的`針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：攜夢(mèng)起航 職等你來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日至12月30日
三、活動(dòng)對象：在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。
招生就業(yè)處
20xx年11月15日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案5
可獲五大支持 場(chǎng)所及水電全免費
首先，大家可以選擇到創(chuàng )業(yè)示范園進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。五華區的創(chuàng )業(yè)園叫北理工孵化器大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園，由五華區政府與昆明北理工科技孵化器共同建設，位于昆明市學(xué)府路690號金鼎科技園內。
在創(chuàng )業(yè)園，創(chuàng )業(yè)者將獲得五大支持，免費入駐是第一樁，創(chuàng )業(yè)園為每個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊提供免費的辦公場(chǎng)所、辦公設備和網(wǎng)絡(luò )平臺，水電費也是全免的哦。其次就是中介服務(wù)，提供工商代辦、財務(wù)代理、年度審計、法律咨詢(xún)、專(zhuān)利申請、商標注冊、認證服務(wù)、資信評估等服務(wù)。再者，項目及知識產(chǎn)權申報服務(wù)。為具備條件的創(chuàng )業(yè)企業(yè)提供技術(shù)轉移、項目合作，組織企業(yè)參加成果展示和洽談會(huì )。
另外，通過(guò)“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)投資引導資金”的股權投資，吸引社會(huì )資金投資大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。最后，形成創(chuàng )業(yè)聯(lián)絡(luò )員-創(chuàng )業(yè)輔導員-創(chuàng )業(yè)導師的三級輔導結構體系，從創(chuàng )業(yè)規劃、企業(yè)管理、產(chǎn)品推廣等方面為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供“一對一”的指導。
資金扶持
可申請無(wú)償資助，還有“貸免扶補”
在創(chuàng )業(yè)園最大的好處就是可以獲得創(chuàng )業(yè)扶持，首先，云南省確定，對在云南省內高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)5年內、在我省創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生個(gè)人或團隊經(jīng)營(yíng)實(shí)體，經(jīng)項目評審后，給予3-5萬(wàn)元一次性無(wú)償資金資助。無(wú)償資助的資金作為創(chuàng )業(yè)項目經(jīng)營(yíng)性資金，主要用于房租、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所裝修、加盟、機器設備購置、采購貨品等方面的支出。只需要申請人提交所需的材料就可以輕松辦理。這里要提醒廣大創(chuàng )業(yè)大學(xué)生，每年度申報截止日期為當年6月底前。扶持項目不得重復享受，只可申報1個(gè)項目。
除了入園創(chuàng )業(yè)獲得一些資金扶持之外，我省對于創(chuàng )業(yè)還有持續不斷的資金貸款扶持支持，這就是“二次貸款扶持業(yè)務(wù)”。具體來(lái)說(shuō)，對經(jīng)“貸免扶補”或小額擔保貸款政策扶持，穩定經(jīng)營(yíng)2年以上、帶動(dòng)就業(yè)5人以上、償還貸款記錄良好、已還清全部貸款、并按期納稅的優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)營(yíng)實(shí)體，通過(guò)項目評審后，每年評選1000個(gè)，協(xié)調金融機構再次給予2年期50萬(wàn)元以?xún)鹊馁J款扶持，并按人民銀行公布的貸款基準利率的60%給予貼息。二次貸款貼息項目全年均可申請。
補貼政策
才畢業(yè)就創(chuàng )業(yè)有5000元場(chǎng)租補貼
對在云南省內高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)1年內、在我省創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生個(gè)人，未享受大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園區孵化的經(jīng)營(yíng)實(shí)體，可以申請獲得5000元的一次性場(chǎng)租補貼，符合條件的創(chuàng )業(yè)個(gè)人或團隊可申報1個(gè)創(chuàng )業(yè)扶持項目。
網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)得好給予20xx元網(wǎng)店補貼
對在云南省內高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或20xx年后畢業(yè)、在我省創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生個(gè)人或團隊。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺上開(kāi)展電子商務(wù)的經(jīng)營(yíng)形式（其所依托的`電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺企業(yè)應在商務(wù)部門(mén)公示的電子商務(wù)示范企業(yè)名單之內），持續經(jīng)營(yíng)半年以上，且月收入超過(guò)當地最低工資標準，無(wú)違法違規交易行為。經(jīng)認定后，給予20xx元的一次性網(wǎng)店補貼。
帶動(dòng)6人以上就業(yè)給予創(chuàng )業(yè)補貼20xx元
對享受“貸免扶補”政策首次創(chuàng )業(yè)成功并穩定經(jīng)營(yíng)1年以上的創(chuàng )業(yè)者，同時(shí)，帶動(dòng)我省3至5人（含5人）就業(yè)，并簽訂勞動(dòng)合同的，給予1000元的一次性創(chuàng )業(yè)補貼；帶動(dòng)我省6人以上就業(yè)，并簽訂勞動(dòng)合同的，給予20xx元的一次性創(chuàng )業(yè)補貼。對首次創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，再增加一次性創(chuàng )業(yè)補貼1000元。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案6
內蒙古自治區大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃實(shí)施方案二〇一〇年七月十九日為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的部署，鼓勵、引導和支持大學(xué)生實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)，按照《人力資源社會(huì )保障部關(guān)于實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕31號)和內蒙古人社廳《關(guān)于下達20xx年內蒙古自治區促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃的通知》(內人社發(fā)〔20xx〕9號)要求，在我區實(shí)施“學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持政府促進(jìn)、社會(huì )支持、市場(chǎng)導向、自主創(chuàng )業(yè)的基本原則，發(fā)揮政府部門(mén)、人才交流服務(wù)機構和高等院校的職能作用，調動(dòng)社會(huì )各方面力量，采取一系列鼓勵、引導和扶持政策措施，強化創(chuàng )業(yè)意識，提升創(chuàng )業(yè)能力，改善創(chuàng )業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng )業(yè)服務(wù)，引導和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過(guò)創(chuàng )業(yè)實(shí)現帶動(dòng)就業(yè)。
二、工作目標
20xx—20xx年，計劃在三年的時(shí)間完成高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓2萬(wàn)名。其中：20xx年計劃培訓3000人，20xx年計劃培訓7000人，20xx年計劃培訓10000人。力爭30%的人員實(shí)現創(chuàng )業(yè)。使具備創(chuàng )業(yè)條件的高校畢業(yè)生在完成創(chuàng )業(yè)培訓的同時(shí)得到小額貸款和后續跟蹤服務(wù)，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
三、實(shí)施范圍
派遣期內未就業(yè)的具有創(chuàng )業(yè)意向和創(chuàng )業(yè)項目計劃的內蒙古生源普通高校畢業(yè)生。
四、主要任務(wù)
(一)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓。按照《關(guān)于做好20xx年高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓工作的.通知》(內人辦發(fā)「20xx」188號)要求，開(kāi)展以“創(chuàng )辦你的企業(yè)(SYB)+創(chuàng )業(yè)實(shí)訓”為主要內容的我區大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓。各級人才交流服務(wù)機構要發(fā)揮各地高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓管理中心的作用，通過(guò)人力資源市場(chǎng)以及街道、社區等基層平臺，組織有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生免費參加創(chuàng )業(yè)培訓。人力資源和社會(huì )保障部門(mén)要會(huì )同教育等部門(mén)，邀請創(chuàng )業(yè)成功人士(特別是創(chuàng )業(yè)成功的大學(xué)生)為在校大學(xué)生傳授創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，組織開(kāi)展像形式多樣的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)競賽活動(dòng)，積極開(kāi)展在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓服務(wù)。
(二)落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持政策。大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，在工商部門(mén)注冊登記日期在畢業(yè)后2年內的，自其在工商部門(mén)首次注冊登記之日起3年內免收管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)行政事業(yè)性收費。對在當地公共就業(yè)服務(wù)機構登記失業(yè)的自主創(chuàng )業(yè)的高校畢業(yè)生，認真落實(shí)有關(guān)小額擔保貸款和貼息扶持的優(yōu)惠政策。隊友創(chuàng )業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng )業(yè)培訓的，按規定給予職業(yè)培訓補貼。成功創(chuàng )業(yè)的，對符合社會(huì )保險補貼政策的給予社會(huì )保險補貼。將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習工作納入就業(yè)見(jiàn)習總盤(pán)子實(shí)行統籌安排管理。并積極會(huì )同有關(guān)部門(mén)多渠道建立創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項扶持資金，發(fā)揮貸款擔保公司的作用，多渠道拓展大學(xué)生融資渠道。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案7
一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：12月4日——12月23日
三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：主辦：校團委 學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院（待議）
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式：海選： 創(chuàng )業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風(fēng)采拉票會(huì )＋網(wǎng)絡(luò )人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）
創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )------------------12月23日下午（周六）
六、活動(dòng)具體內容:
�。ㄒ唬┣捌谛麄�、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的.創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽；各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）
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大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng )業(yè)知識考核：
時(shí)間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學(xué)院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時(shí)間：12月10日 周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳
形式：A、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個(gè)團隊合作類(lèi)游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團隊的表現，最終成績(jì)也以團隊為單位給出，不考慮個(gè)人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節的得分。占海選總分的30％。
將創(chuàng )業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)或創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng )業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng )業(yè)策劃方案（或創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)）書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì )時(shí)間：12月15日 周五
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng )業(yè)策劃方案從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
�。▌�(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄）
�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷(xiāo)商品數量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日 周日
內容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，讓其在校園內（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內，進(jìn)行推銷(xiāo)。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內推銷(xiāo)。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時(shí)，不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數量給出本輪比賽的最后成績(jì)。若選手在規定時(shí)間內完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)），即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
�。ㄟx手營(yíng)銷(xiāo)所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營(yíng)銷(xiāo)獎”等。）
�。ㄎ澹┻x手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節包括：風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)絡(luò )人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績(jì)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì )
時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）
地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng )意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì )”，統一站在展臺后。工作人員在現場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會(huì )將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網(wǎng)絡(luò )人氣投票
時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì )同時(shí)進(jìn)行）
形式 ：A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷(xiāo)比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專(zhuān)欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng )業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò )得票。
現場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的20%。
�。﹦�(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì )的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現場(chǎng)所有觀(guān)眾推銷(xiāo)自己的創(chuàng )新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現場(chǎng)評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節的成績(jì)評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時(shí)可評出本次大賽的“最佳創(chuàng )意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時(shí)間：12月23日下午（周六）
地點(diǎn)：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運作、營(yíng)銷(xiāo)等方面描述自己的創(chuàng )業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話(huà)劇等不限的形式向現場(chǎng)評委和觀(guān)眾展示自己的創(chuàng )業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場(chǎng)融資用的資金。讓現場(chǎng)評委和由觀(guān)眾組成的“大眾評審團”對各個(gè)選手的創(chuàng )業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資�！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀(guān)眾中隨機挑選。
4、現場(chǎng)評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時(shí)根據選手的綜合表現及觀(guān)眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng )意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
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大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會(huì )上由校領(lǐng)導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報 100元
彩色噴繪海報 40張*5=200元
合計：740元
�。ǘ┖＿x
試卷印制 100份*0.2=20元
團隊游戲所需材料 20份*3.00=60元
合計：80元
�。ㄈ﹦�(chuàng )業(yè)策劃方案評審
材料費 10元
*評審費 3*100=300元
現場(chǎng)費用 30元
合計：340元
�。ㄋ模┦彝鉅I(yíng)銷(xiāo)比賽
選手參賽標志 20個(gè)*1.00=20元
工作人員工作證 20個(gè)*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推銷(xiāo)物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元
�。ㄎ澹╋L(fēng)采拉票會(huì )
背景宣傳橫幅 1條*30=30元
投票箱 10個(gè)*5=50元
傳單（即選票） 800份*0.06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
�。﹦�(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )
展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元
宣傳橫幅 1條*30=30元
傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元
校內宣傳小標簽 100元
彩印小冊子（現場(chǎng)發(fā)） 200份*1.00=200元
室內裝飾 50元
現場(chǎng)費用 200元
*評委評審費 4人*100=400元
展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元
獲獎證書(shū) 15張*10=150元
*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元
合計：1630元
本次活動(dòng)預算總計：3058元
打*項的預算可考慮縮減
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案8
引導大學(xué)生以科技創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)社會(huì )就業(yè)工作，是科技企業(yè)孵化器在特定時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)之一。建立大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地試點(diǎn)，旨在依托國家科技創(chuàng )業(yè)孵化體系，通過(guò)提供創(chuàng )業(yè)環(huán)境與硬件保障、創(chuàng )業(yè)培訓與輔導、專(zhuān)業(yè)技術(shù)公共平臺和投融資服務(wù)、市場(chǎng)拓展服務(wù)，以及國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金扶植等特殊優(yōu)勢，引導集聚社會(huì )資源，培育大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和能力，為實(shí)施高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工作和建設創(chuàng )新型國家持續不斷地培養和儲備大批的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。
一、指導思想
在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導下，充分利用科技企業(yè)孵化體系，引導大學(xué)生以技術(shù)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)社會(huì )就業(yè)，促進(jìn)大學(xué)教育資源與科技成果產(chǎn)業(yè)化工作的緊密結合，為建設創(chuàng )新型國家輸送新鮮血液，培育后備力量。
二、總體目標
依托科技企業(yè)孵化器，計劃在3年期間，建立一批大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地。通過(guò)組織大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習、模擬創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )辦實(shí)體四個(gè)階段，力爭每個(gè)基地平均吸納30個(gè)以上大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊，共創(chuàng )辦10000家大學(xué)生企業(yè)，孵化畢業(yè)7000家大學(xué)生企業(yè)，其中，培育500家以上擁有自主知識產(chǎn)權、收入達1000萬(wàn)元的規模企業(yè)，帶動(dòng)數萬(wàn)名大學(xué)生就業(yè)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
通過(guò)基地建設，引導孵化器加強與大學(xué)合作，逐步建立并完善大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)培訓體系，提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和科技創(chuàng )業(yè)能力。
通過(guò)設立基地，引導社會(huì )資源向大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)集聚，營(yíng)造良好的創(chuàng )業(yè)孵化環(huán)境，形成全方位、深層次、高效率的創(chuàng )業(yè)保障和運行機制。
通過(guò)引導大學(xué)生以科技創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)社會(huì )就業(yè)，為國家高新區“二次創(chuàng )業(yè)”和建設創(chuàng )新型國家戰略目標培育并儲備大學(xué)生科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。
四、基地產(chǎn)生
依托孵化器引導集聚政府、大學(xué)、科技服務(wù)機構和各種政策資源，形成政策引導、孵化器支撐、產(chǎn)學(xué)研結合的大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)育成機制。
產(chǎn)生條件。
基地的主體為科技企業(yè)孵化器�；氐脑O立需同時(shí)具備以下條件：
1、孵化器設立不少于300萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)孵化基金或資金。并對基地內的大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)活動(dòng)和科技項目給予優(yōu)先支持、資助或投資。
2、孵化器與一所以上大學(xué)建立促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)的合作關(guān)系。明確在大學(xué)科技成果轉移、實(shí)驗室開(kāi)放、教研資源及大學(xué)生學(xué)籍、戶(hù)籍、檔案管理等方面，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供便利和支持。
3、建立大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)培訓機制。開(kāi)展國家科技產(chǎn)業(yè)政策解讀、科技創(chuàng )業(yè)案例剖析、科技創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)與引導等培訓。
4、組織大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和交流。每年至少組織一期大學(xué)生到在孵企業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)，每期一般不少于20個(gè)工作日和10個(gè)見(jiàn)習崗位。
5、提供大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)服務(wù)。對每個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊至少保證3個(gè)月的免費工位或公共場(chǎng)地，并無(wú)償提供創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)和項目論證服務(wù)。
6、提供大學(xué)生企業(yè)的創(chuàng )業(yè)服務(wù)。包括企業(yè)注冊服務(wù)、“一對一”創(chuàng )業(yè)輔導、統一的財務(wù)代理、總面積不少于500平方米和使用期限不少于2年的免費場(chǎng)地、非盈利的專(zhuān)業(yè)技術(shù)平臺服務(wù)和電腦等辦公設備保障。
7、已經(jīng)吸納10個(gè)以上大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊，并承諾3年內吸納30個(gè)以上大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊。
產(chǎn)生程序。
1、由省科技主管部門(mén)向科技部推薦。推薦資料包括：
��；
孵化器與大學(xué)有關(guān)機構關(guān)于支持大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)的合作文件、資料；
孵化器上級管理機構或所在地政府部門(mén)有關(guān)支持大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)的政策文件、資料；
2、科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)中心負責資料受理和條件復核。
3、科技部審核確認后，發(fā)文公布“大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地試點(diǎn)單位”名單。
4、每批基地認定期限為3年，每年審核認定一批基地，并納入國家火炬計劃孵化器年度統計體系和業(yè)務(wù)指導范圍。每年進(jìn)行指標考核，每3年進(jìn)行條件復核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
引導政策。
在符合國家有關(guān)科技、財政政策和制度范圍內，對基地建設和大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)企業(yè)給予重點(diǎn)支持。
1、對服務(wù)于大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)的國家孵化器專(zhuān)業(yè)技術(shù)公共服務(wù)平臺項目?jì)?yōu)先支持，并對成效顯著(zhù)的加大資助力度。
2、對申報國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金的'基地內大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目?jì)?yōu)先支持，并作特別“標識”。
3、對獲得風(fēng)險投資的大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)項目，國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金的創(chuàng )業(yè)投資引導基金加大支持力度。
4、研究出臺其他政策，支持大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地建設。
五、基地界定與管理
基地界定。
大學(xué)生，是指高等院校在讀或畢業(yè)未超過(guò)二年的大學(xué)生、研究生和回國留學(xué)生。
大學(xué)生科技企業(yè)是指由大學(xué)生獨自創(chuàng )辦或大學(xué)生團隊合作創(chuàng )辦的科技型小企業(yè)，具備獨立企業(yè)法人資格；大學(xué)生本人應是本企業(yè)的專(zhuān)職人員，負責本企業(yè)主要的技術(shù)研發(fā)或經(jīng)營(yíng)管理，承擔主要職責。
基地內的大學(xué)生科技企業(yè)，通常指創(chuàng )業(yè)期限在36個(gè)月以?xún)�，注冊資本金一般在200萬(wàn)元人民幣以?xún)鹊拇髮W(xué)生科技企業(yè)。
基地管理。
大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地試點(diǎn)工作，納入國家科技企業(yè)孵化器的工作體系和管理序列，實(shí)施年度指標考評和動(dòng)態(tài)管理。
支持社會(huì )其他機構和非國家級孵化器開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地建設工作，對成效顯著(zhù)的，可參照專(zhuān)業(yè)孵化器界定標準，優(yōu)先納入國家孵化器認定程序。
基地的申請和受理工作，自本發(fā)布之日啟動(dòng)。實(shí)施細則另行制定。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案9
初出茅廬的大學(xué)生在初次創(chuàng )業(yè)的道路上除了面臨社會(huì )經(jīng)驗、管理能力等方面的不足外，在創(chuàng )業(yè)融資方面常常走入誤區，最終使自己的努力功敗垂成。當前的融資誤區主要表現在以下三個(gè)方面：
誤區一：急于得到企業(yè)啟動(dòng)或周轉資金，給小錢(qián)讓大股份，賤賣(mài)技術(shù)或創(chuàng )意。有不少核心技術(shù)擁有者在公司運營(yíng)一段時(shí)間后，對當初的投資協(xié)議深感不滿(mǎn)并提出毀約，而這樣做的后果只能是在資本市場(chǎng)上臭名昭著(zhù);
誤區二：即便投資人不能提供增值性服務(wù)和指導，仍與其捆綁在一起;
誤區三：對風(fēng)險投資不負責任的使用，燒別人的錢(qián)圓自己的夢(mèng)。每一輪融資中的投資者都將影響后續融資的可行性和價(jià)值評估。因此，對于尚處早期的創(chuàng )業(yè)公司來(lái)說(shuō)，應引入一些真正有實(shí)力、能提供增值性服務(wù)、與創(chuàng )業(yè)者理念統一的投資者，哪怕這意味著(zhù)暫時(shí)放棄一些眼前的利益。
資金作為公司的血脈，必不可少，因此融資問(wèn)題對新創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。大學(xué)生們要想憑借自己的技術(shù)或創(chuàng )意獲得應有回報，就必須解決好融資問(wèn)題。針對上述三個(gè)誤區，創(chuàng )業(yè)者在融資的過(guò)程中需要做好以下工作：
1。在制訂融資方案之前要準確評估自己的有形和無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值，千萬(wàn)不要妄自菲薄，低估了自己的價(jià)值。網(wǎng)易公司經(jīng)過(guò)多輪融資和上市，目前丁磊還擁有超過(guò)60%的股份，這說(shuō)明丁磊在每輪融資的過(guò)程中用了少量的股份就達到了自己的目標，是我們學(xué)習的榜樣。
2。融資過(guò)程中要做好融資方案的選擇。盡管?chē)鴥鹊?融資渠道還不是很健全，但方式比較多，主要是：
�。�1）合資、合作、外資企業(yè)融資渠道;
�。�2）銀行及金融機構貸款;
�。�3）政府貸款;
�。�4）風(fēng)險投資;
�。�5）發(fā)行債券;
�。�6）發(fā)行股票;
�。�7）轉讓經(jīng)營(yíng)權;
�。�8）bot融資。多渠道的比較與選擇可以有效降低融資成本，提高效率。通過(guò)上述途徑得到的發(fā)展資金可以分為兩類(lèi)：資本金和債務(wù)資金。債務(wù)資金（如銀行貸款等）不會(huì )稀釋創(chuàng )業(yè)者股權，而且可以有效分擔創(chuàng )業(yè)者的投資風(fēng)險，推薦優(yōu)先使用。
3。如果采用出讓股權的方式進(jìn)行融資，則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營(yíng)理念相近，其業(yè)務(wù)或能力能夠為投資項目提供渠道或指導的投資才能有效支撐企業(yè)的成長(cháng)。目前的關(guān)鍵問(wèn)題是，大學(xué)生很難找到融資對象，找到一個(gè)就像發(fā)現了救命稻草一樣，根本就沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地，這樣的融資肯定會(huì )給后續工作帶來(lái)很多麻煩。出現這種問(wèn)題的主要原因是信息不對稱(chēng)，因此創(chuàng )業(yè)者一定要加強對融資市場(chǎng)的信息收集與整理，在掌握大量的情報資料的前提下做出最優(yōu)的選擇。
4。創(chuàng )業(yè)不僅是實(shí)現理想的過(guò)程，更是使投資者（股東）的投資保值增值的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)者和投資者是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，大家只有通過(guò)企業(yè)這個(gè)載體才能達到雙贏(yíng)的目標�！盁顿Y者的錢(qián)圓自己的夢(mèng)”的問(wèn)題說(shuō)到底是企業(yè)家的信用問(wèn)題，懷抱這種思想的人不會(huì )成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者。能為股東創(chuàng )造價(jià)值的企業(yè)家才能得到更多的融資機會(huì )和成長(cháng)機會(huì )。因此創(chuàng )業(yè)者不僅要加強自身的技術(shù)能力，還需要具備企業(yè)家的道德風(fēng)范。
金錢(qián)不是萬(wàn)能，沒(méi)有金錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者只有解決好了融資問(wèn)題，才能將自己的技術(shù)和創(chuàng )意轉化為贏(yíng)利的工具，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地;拓寬融資渠道、對投資人負責才能使自己的企業(yè)茁壯成長(cháng)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案10
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養目標，培養學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應社會(huì )需要，根據我院就業(yè)指導中心《“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽實(shí)施方案》，特舉行會(huì )計學(xué)院第六屆創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。具體安排如下：
一、組織機構：
1、組委會(huì )
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
2、組委會(huì )辦公室
主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、參賽對象：
參賽對象為會(huì )計學(xué)院20xx、20xx、20xx級學(xué)生
三、參賽形式：
報名參賽者可分為四類(lèi)：商業(yè)計劃書(shū)類(lèi)、實(shí)體創(chuàng )業(yè)類(lèi)、電子商務(wù)類(lèi)、在校大學(xué)生校園創(chuàng )業(yè)體驗類(lèi)、創(chuàng )意類(lèi)
1、商業(yè)計劃書(shū)類(lèi)
參賽團隊由1名指導老師和4名學(xué)生組成。參賽團隊成員必須包含兩個(gè)及以上不同專(zhuān)業(yè)，報名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng )業(yè)類(lèi)
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng )業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng )業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類(lèi)
指在校大學(xué)生以本人身份在各類(lèi)網(wǎng)上注冊開(kāi)店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jì)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng )業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
4、創(chuàng )業(yè)體驗類(lèi)
指在校大學(xué)生在組委會(huì )劃定的校園內區域，圍繞大學(xué)生校園消費的特征，展開(kāi)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐體驗。每個(gè)團隊由1-2名學(xué)生組成。報名截止3月24日。
5、創(chuàng )意服務(wù)類(lèi)：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng )意，產(chǎn)品設計、廣告創(chuàng )意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創(chuàng )意方案和設計規劃。報名截止4月1日。
四、參賽項目
1、參賽項目類(lèi)別不限，包括農林牧類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、生物醫藥類(lèi)、化學(xué)化工類(lèi)、電子信息類(lèi)、材料類(lèi)、機械能源類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、建筑交通類(lèi)、教育培訓類(lèi)等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場(chǎng)調研的`基礎上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團隊成員的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)；經(jīng)授權的專(zhuān)利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對區域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。
五、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設計的領(lǐng)域和方向，充分展開(kāi)市場(chǎng)調研及設計成果制成方案。參賽同學(xué)應在規定時(shí)間內提交團隊方案（創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)簡(jiǎn)本，A4紙不得超過(guò)5頁(yè)）。我院將會(huì )組織邀請評委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。
復賽：復賽將本著(zhù)“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過(guò)評委會(huì )提出的點(diǎn)評意見(jiàn)對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊伍可以在得到組委會(huì )發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復賽的方案，結合專(zhuān)家的建議與要求，重點(diǎn)準備現場(chǎng)答辯與陳述，現場(chǎng)陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會(huì )給予的質(zhì)詢(xún)，并在規定時(shí)間內給予回答。
六、獎項設置
大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個(gè)。
獲獎團隊將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
七、注意事項：
1、參賽學(xué)生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”一項中記相應分值。
本次活動(dòng)由會(huì )計學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負責解釋。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案11
一．調查對象：
中南大學(xué)在校生。
二．調查目的：
此次調查著(zhù)重調查大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng )為事運到的困難。還能通過(guò)這次調查，使我能把課本的知認和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)。
三．調查內容：
大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險問(wèn)題的考慮，大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)中有哪些優(yōu)勢。
四．調查方法：
此次調查采取抽樣調查的方法，在中南大學(xué)開(kāi)展。調查方式采用攔截進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，既在學(xué)校內隨機攔截大學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。
五．調查時(shí)間安排：
問(wèn)卷設計10月20日，調查時(shí)間10月23日。
六．數據分析：
數據錄入電子表格Excel,利用其進(jìn)行分類(lèi)匯總及數據分析。
關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的調查問(wèn)卷
親愛(ài)的大學(xué)生朋友：
你好！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)情況，鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調查，感謝你的參與。
1．您對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的看法是()
�。�1）認同，是實(shí)現理想的一個(gè)途徑（2）應該會(huì )是一個(gè)不錯的選擇.
�。�3）反對，大學(xué)生還是應該以學(xué)習為主（4）其它
2.大學(xué)期間，你是否擔任過(guò)班干部，學(xué)生會(huì )或某社團組織的學(xué)生干部：
�。�1）是（2）否
3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng )業(yè)之間，你會(huì )選擇：
�。�1）工作（2）自主創(chuàng )業(yè)
4.在創(chuàng )業(yè)之前，您會(huì )做哪些預備？()
�。�1）參加創(chuàng )業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng )業(yè)書(shū)籍（3）到企業(yè)實(shí)習（4）求助創(chuàng )業(yè)型企業(yè)家（5）其它
5．您對創(chuàng )業(yè)概念的理解為：()
�。�1）開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)（公司）（2）只要開(kāi)創(chuàng )一份事業(yè)都可以叫創(chuàng )業(yè)
�。�3）開(kāi)發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它
6.你是否有自主創(chuàng )業(yè)的想法：
�。�1）是（2）否
7.您對創(chuàng )業(yè)是否感愛(ài)好？()
�。�1）很有愛(ài)好（2）比較有愛(ài)好（3）一般（4）不是太感愛(ài)好（5）沒(méi)愛(ài)好
8.假如就業(yè)壓力過(guò)大，你是否會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)：
�。�1）是（2）否
9.假如學(xué)校和社會(huì )都提供較多的幫助支持，你是否會(huì )自主創(chuàng )業(yè)：
�。�1）是（2）否
10.您認為政府在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面應該做哪些扶持？(任選兩項)()
�。�1）大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金支持（2）社會(huì )化專(zhuān)業(yè)化治理服務(wù)機構提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應該扶持，不應再出臺過(guò)多的這類(lèi)政策，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng )業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________
11．您希望通過(guò)怎樣的途徑獲得創(chuàng )業(yè)方面的知識和技能？()
�。�1）老師授課（2）活動(dòng)加練習（3）親身實(shí)踐（4）其它
12．您認為學(xué)校是否應該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，應該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()
�。�1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區提供場(chǎng)、實(shí)驗設備等環(huán)境和服務(wù)
�。�3）將創(chuàng )業(yè)課程納入必修課（4）其它
13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng )業(yè)指導的教育：
�。�1）是（2）否（3）不知道
14.你認為學(xué)校應該加強關(guān)于自主創(chuàng )業(yè)的哪些方面的教育：
�。�1）創(chuàng )新教育（2）心理教育（3）實(shí)踐能力培養（4）團隊精神培養（5）其它
15.假如要自主創(chuàng )業(yè)，你是否會(huì )選擇專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)公司進(jìn)行咨詢(xún)：
�。�1）是（2）否
16.你對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：
�。�1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽(tīng)說(shuō)（4）不了解
17.你認為自主創(chuàng )業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：
�。�1）強烈的挑戰精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專(zhuān)業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導藝術(shù)（5）良好的社會(huì )關(guān)系（6）其它
18．您認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)相對于社會(huì )其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()
�。�1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習能力強，有創(chuàng )新精神（4）網(wǎng)絡(luò )信息能力強（5）其它__________
19.假如要自主創(chuàng )業(yè)，你會(huì )從事哪一行業(yè)的工作：
20.你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)所從事的行業(yè)之間的`聯(lián)系程度：
�。�1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無(wú)關(guān)
21.你認為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的影響程度如何？請按重要性依次打分：
家庭條件
個(gè)人能力
學(xué)歷
資金
社會(huì )關(guān)系
社會(huì )環(huán)境
最大
比較大
一般
較小
最小
22.假如要自主創(chuàng )業(yè)，你的目的是：
�。�1）賺錢(qián)（2）實(shí)現自我價(jià)值（3）為社會(huì )服務(wù)（4）積累經(jīng)驗（5）其它
23.您創(chuàng )業(yè)的最大動(dòng)力是什么？()
�。�1）賺更多的錢(qián)（2）解決就業(yè)（3）想自己當老板（4）其它
24.你是否考慮過(guò)風(fēng)險問(wèn)題：
�。�1）是（2）否
25．假如您的創(chuàng )業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突，您將如何處理？()
�。�1）休學(xué)創(chuàng )業(yè)（2）邊學(xué)習邊創(chuàng )業(yè)（3）放棄創(chuàng )業(yè)專(zhuān)心學(xué)習（4）找人代理創(chuàng )業(yè)事務(wù)
�。�5）其它
26.假設創(chuàng )業(yè)失敗，你認為你會(huì )怎么辦：
�。�1）放棄（2）總結經(jīng)驗，重新開(kāi)始（3）其它
27.在創(chuàng )業(yè)和就業(yè)的過(guò)程中形成兩種對立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng )業(yè)文化”。您對兩種文化的立場(chǎng)()
�。�1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小，投資較少，工作穩定
�。�2）“創(chuàng )業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著(zhù)風(fēng)險也可賭一把
�。�3）隨大流，“打工”和“創(chuàng )業(yè)”只要能得到應有的回報就可以了
�。�4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎，以此發(fā)展自己的“創(chuàng )業(yè)文化”
28．當您在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中發(fā)現資金不足等財務(wù)問(wèn)題時(shí)您會(huì )()
�。�1）向政府部門(mén)申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險投資
�。�4）向親朋好友借錢(qián)（5）自己積累（6）其它__________
29．您有參加過(guò)創(chuàng )業(yè)類(lèi)培訓或講座？()
�。�1）有（2）沒(méi)有
30.假如有，您參加的目的是(可多選)()
�。�1）了解創(chuàng )業(yè)的過(guò)程和方法（2）.明確現在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________
31．您參加過(guò)多少次這類(lèi)講座或培訓？()
�。�1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上
32．您認為這些講座或培訓對您是否有幫助？()
�。�1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒(méi)有幫助
33．您所參加的活動(dòng)類(lèi)型是：(可多選)()
�。�1）教授講座（2）創(chuàng )業(yè)成功人士報告（3）實(shí)際技能培訓（4）其它
34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動(dòng)？()
�。�1）是（2）否
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案12
為促進(jìn)百萬(wàn)大學(xué)生留漢創(chuàng )業(yè)就業(yè)，昨日武漢市發(fā)改委發(fā)布相關(guān)實(shí)施方案。武漢市發(fā)改委相關(guān)人士就此進(jìn)行了解讀，稱(chēng)該方案旨在切實(shí)解決大學(xué)生落戶(hù)難、安居難、創(chuàng )業(yè)融資難、創(chuàng )業(yè)服務(wù)跟進(jìn)難、將大學(xué)生引導到新城區就業(yè)難等“痛點(diǎn)”問(wèn)題，創(chuàng )造更好的條件和更優(yōu)的環(huán)境，讓大學(xué)生扎根武漢、立業(yè)武漢。
明年實(shí)現“網(wǎng)上申請窗口發(fā)證”。實(shí)施方案要求，進(jìn)一步放寬大學(xué)生落戶(hù)條件，制定辦理大學(xué)畢業(yè)生落戶(hù)工作規定，出臺試行武漢市積分入戶(hù)管理辦法，對符合落戶(hù)條件的做到應落盡落。20xx年實(shí)現“網(wǎng)上申請，窗口發(fā)證”或“網(wǎng)上預約，窗口受理”全覆蓋。
針對安居難，方案要求，通過(guò)政府新建、商品房配建、改建、購買(mǎi)、長(cháng)期租賃，支持用人單位籌集等方式，指導各區建設和籌集50萬(wàn)平方米以上人才公寓。落實(shí)大學(xué)生在漢讀書(shū)期間個(gè)人名義繳存公積金等專(zhuān)項政策。完善人才評價(jià)體系，提供租房補貼。
針對創(chuàng )業(yè)融資難，方案要求，擴大“青桐基金”等政府性創(chuàng )業(yè)基金規模，設立天使投資基金或種子基金，引導其他各類(lèi)創(chuàng )業(yè)投資基金積極參與，加大向大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)投資的`傾斜力度。建立貸款創(chuàng )業(yè)風(fēng)險分擔機制，設立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)信貸風(fēng)險專(zhuān)項補償基金。
方案要求實(shí)施大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃和創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，落實(shí)大學(xué)生一次性創(chuàng )業(yè)補貼、博士生資助、創(chuàng )業(yè)培訓補貼、就業(yè)見(jiàn)習補貼、申請創(chuàng )業(yè)擔保貸款免除反擔保等優(yōu)惠政策，每年資助200個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目，結對幫扶大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目100個(gè)。每年新增武漢市小型微型企業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新示范基地15家，在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聚集地設立打造“創(chuàng )業(yè)之家”30個(gè)。
方案還要求深化“新青年下鄉”計劃，完善落實(shí)大學(xué)生到新城區就業(yè)生活補貼制度。依托國家現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設、“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”、農產(chǎn)品加工、休閑農業(yè)和農業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓等產(chǎn)業(yè)項目，每年支持大學(xué)生創(chuàng )辦農產(chǎn)品電商、家庭農場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)合作社和農業(yè)企業(yè)50家以上。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案13
一、工作基礎
�。ㄒ唬⿲W(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工作基本情況
�。ǘ⿲W(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結
二、指導思想（含計劃思路）
三、計劃目標（含計劃目標設想及分年度預期目標）
四、計劃內容
�。ㄒ唬┯媱濏椖吭O計，含項目規模、科類(lèi)分布、年度分布、資金規模、企業(yè)參與程度等。
�。ǘ┯媱潓�(shí)施與管理，含計劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡(jiǎn)介（以后需要提交詳細項目及資金管理辦法）等。
�。ㄈ┯媱潓�(shí)施監控與改進(jìn)機制。
五、保障機制
�。ㄒ唬┬韧獾谋Ｕ蠗l件（經(jīng)費、場(chǎng)地、指導力量等）。
�。ǘ┡涮渍撸ㄐ抻喤囵B方案、選修課程開(kāi)設、對參與計劃的學(xué)生和導師的激勵政策、約束機制等）。
六、學(xué)校其他需要說(shuō)明的'問(wèn)題
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案14
活動(dòng)背景：
為認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng )造潛能和創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氣氛，培養學(xué)生創(chuàng )造性、創(chuàng )新性意識，完善學(xué)生知識結構，培養學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會(huì )和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序，儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng )建我院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng )業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng )造夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng )業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會(huì )的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng )新思維，創(chuàng )造更多就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，旨在培養復合型、創(chuàng )新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng )業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會(huì )就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng )業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會(huì )、“麥浪”創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
六、組織機構
1、成立大賽組委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、大賽決賽評委
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹨①愐螅�
參賽者可以個(gè)人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現即取消其參賽資格。
�。ǘ﹨①惙绞�
1、報名階段：
5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；
5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓；
5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)進(jìn)行評比，評出10個(gè)團隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書(shū)提出建設性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據選手現場(chǎng)表現評出各類(lèi)獎項。
�。ㄈ﹨①愴椖窟x題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設計小組（打印、平面設計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
�。ㄋ模┰u選規則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨到；思想深刻，與現實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng )業(yè)新人形象。
項目計劃書(shū)評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實(shí)現目標的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項目計劃書(shū)所需的.各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現實(shí)項目設計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調整。（10分）
5、具體性：項目設計各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實(shí)依據。（10分）
7、持續性：對于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續連貫。（10分）
8、可評估性：設計是否具有明確的時(shí)間限制或目標，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（10分）
9、全程性：擬定計劃時(shí)是否考慮到項目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
�。ㄎ澹﹨①愴椖恳�
1、參賽項目應為參賽個(gè)人或團隊原創(chuàng )，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
3、所有完成的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。
�。Q賽內容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，3000字以上。
2、團隊簡(jiǎn)介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據項目選題及項目?jì)热�，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內容需立足項目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng )業(yè)計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問(wèn)，答辯。（3分鐘）
評委根據創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的相關(guān)內容對參賽隊員進(jìn)行提問(wèn)。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內容、負責部門(mén)
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現場(chǎng)宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團委、院學(xué)生會(huì )。
5月8日—15日、9天、創(chuàng )業(yè)團隊報名、根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng )業(yè)計劃培訓與指導、培養創(chuàng )業(yè)能力，學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè)項目的選擇與創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的編寫(xiě)，認識創(chuàng )業(yè)過(guò)程，撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)。就業(yè)辦。
5月13日—26日、14天、創(chuàng )業(yè)知識宣傳利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng )業(yè)知識；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng )業(yè)的校友案例。創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)進(jìn)行評比，評出10個(gè)團隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書(shū)提出建設性建議。評委會(huì )
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書(shū)、根據評委專(zhuān)家對參賽團隊策劃書(shū)提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行項目計劃書(shū)的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰階段、制作團隊介紹與項目推介ppt，準備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì )。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結果和頒獎等。院團委。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案15
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：攜夢(mèng)起航職等你
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日至12月0日
三、活動(dòng)對象：在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的`就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。