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小竅門(mén)五年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小竅門(mén)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小竅門(mén)五年級作文1
生活中有許多小竅門(mén)，比如洗衣機用完后不要馬上合蓋子，西瓜汁可以預防醉酒，午飯后喝杯濃咖啡可以瘦身等等，這些超實(shí)用的小竅門(mén)無(wú)疑是生活的“寶藏山”。帶給我們無(wú)窮的便利和愜意！我今天要向大家介紹的是對老年人很重要的一個(gè)生活小竅門(mén)：怎樣治老花眼。
我的姥姥今年快60歲了，身體健康，但有一個(gè)老年人都共有的毛病——老花眼，給她的生活帶來(lái)了許多不便和煩惱，我每次都因為姥姥健康的身體被老花眼所困擾而犯愁。今天，我決定想想辦法幫姥姥治好這個(gè)毛病。
我一個(gè)人獨自坐在沙發(fā)上翻動(dòng)著(zhù)《老年心理保健15講》，找找看有什么好方法�？墒呛荛L(cháng)時(shí)間過(guò)去了，什么結果也沒(méi)有。我下決心一定要幫姥姥治好這個(gè)病。于是，我打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)許久的.查詢(xún)終于找到了一個(gè)好方法：生吃花生米可以治老花眼，每日吃花生米25克左右，每日一次，長(cháng)期堅持對老花眼恢復有幫助。我高興得手舞足蹈起來(lái)。我馬上把這個(gè)好消息傳送給姥姥，姥姥開(kāi)始不相信，可是經(jīng)過(guò)我再三央求之下，姥姥終于同意嘗試一下。
這天，姥姥特意去市場(chǎng)買(mǎi)了許多生花生，放在家里治老花眼。
一個(gè)月后，我問(wèn)姥姥的眼睛是否好了一些，姥姥欣喜地告訴我，她的眼睛雖然沒(méi)有完全好，但是已經(jīng)清楚許多了。姥姥非常開(kāi)心，我比姥姥更興奮，還要告誡姥姥要堅持下去，一定不能放棄。姥姥不但爽快地答應了，還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
從這件事中，我懂得了只要我們掌握了這些生活中的小竅門(mén)，略施小計，就可以讓生活中的許多小難題迎刃而解。讓我們一起探尋，發(fā)現生活中的小竅門(mén)把！
小竅門(mén)五年級作文2
在生活，學(xué)習上是有很多小竅門(mén)，，例如：泡過(guò)的茶葉可以用來(lái)澆澆花，這樣對花有益的，牙膏除了用來(lái)刷牙，還可以用來(lái)清潔一些皮鞋，讓皮鞋變得像新的一樣……下面由我來(lái)講一講我在生活中的一件小竅門(mén)。
這件事發(fā)生在星期日的那天，中午吃完飯后，媽媽突然對我說(shuō)：“你也應該洗一洗碗啦，不然什么都不做，都變成懶鬼了�！蔽蚁耄郝�(tīng)人家說(shuō)，洗碗對小孩子來(lái)說(shuō)是非常的好玩。我便答應媽媽完成這項任務(wù)了。
我開(kāi)始洗碗了，我把碗放在一個(gè)盤(pán)子里，再放一些洗潔精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，還看見(jiàn)一些油脂一層層的往下流，我就再放多一點(diǎn)洗潔精，可還是不行，我就想啊想，我的`腦子一閃，“聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：冬天的時(shí)候，你洗碗時(shí)可以放一些熱水在盒子里，放一些洗潔精就可以洗好碗了�！�
我就按照這個(gè)方法來(lái)做：我把水排入管道里，倒了一盒溫水，再放一些碗上去，按住老師講的辦法，放了一些洗潔精，帶上了手套，就用布把一只只碗洗了洗，奇跡出現了，看見(jiàn)了幾只碗被我洗得干干凈凈，凈得能照自己了。
老師果然一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯，連忙把剩下的幾只碗碗碟碟擦了起來(lái)，用完洗潔精后，我再換了一盤(pán)溫水，高高興興地清洗過(guò)來(lái)，洗完后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我那個(gè)任務(wù)我完成了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)夸獎我說(shuō)：“你真聰明，連我也沒(méi)你洗得那樣干凈呢！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了無(wú)論遇到了什么問(wèn)題，要先動(dòng)動(dòng)腦筋，不要整天都問(wèn)著(zhù)家長(cháng)。
小竅門(mén)五年級作文3
在我們的生活中，有許許多多的小困難把我們纏住，也有許許多多有效又簡(jiǎn)單的小竅門(mén)，讓困難不再是困難，讓生活更加精彩。今天，我就找到了一個(gè)小竅門(mén)。
在做四年級練習的卷子時(shí)，我經(jīng)常讀題不夠仔細。說(shuō)是在的，讀題時(shí)我是聚精會(huì )神的，怎么可能看錯，"在讀題時(shí)分明沒(méi)有這個(gè)字呀！怎么可能現在又有這個(gè)字？"這是我腦海里常常蹦出的一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題可真不小，次次它把分丟掉！這回數學(xué)考試又糟啦！58抄成56！
這次，我翻閱了《少年科學(xué)游戲》這本書(shū)，里面講了"眼睛的盲點(diǎn)"。我認為似乎找到了類(lèi)似的問(wèn)題，便讀了下去。里面有一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一只小鹿和一個(gè)直徑一厘米的黑點(diǎn)。書(shū)上這樣記載著(zhù)：
眼睛能看見(jiàn)東西全靠視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)。但視神經(jīng)的匯集處是看不見(jiàn)東西的，這一點(diǎn)叫盲點(diǎn)。當你已一定距離注視小鹿時(shí)，在一定距離處的黑點(diǎn)的影像正好落在盲點(diǎn)上，這樣你感到圖上的黑點(diǎn)好像不存在了。離它的`距離過(guò)近或過(guò)遠時(shí)，黑點(diǎn)又會(huì )再現。
我恍然大悟，原來(lái)是這樣！便拿起書(shū)試了試，奇跡出現了：當我以一定距離注視著(zhù)小鹿時(shí)，黑點(diǎn)象魔術(shù)一樣消失了！假象也是瞞不住的：我要是多讀幾遍題就不會(huì )這樣了，因為就換了個(gè)角度讀題了。以后，我就再沒(méi)有在這樣的"讀題問(wèn)題"上丟分了！這真是有用的小竅門(mén)。
類(lèi)似的毛病還有把時(shí)間看錯，檢查視力時(shí)看不見(jiàn)東西等等。都可以換個(gè)角度來(lái)看看，就象做題時(shí)換位思考一樣。
生活中的小竅門(mén)豐富多彩，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。它們讓大家做事方便、準確，解決許多困難。
小竅門(mén)五年級作文4
生活豐富多彩，竅門(mén)無(wú)處不在。有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們解決生活中的難題，瞧！今天我就告訴你一個(gè)小竅門(mén)。
今天上午，我們學(xué)校要排練舞蹈，可跳舞的同學(xué)都沒(méi)有小的播放器，我只好把自己的電腦拿過(guò)來(lái)。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“下午老師讓我們自帶音樂(lè )，可是沒(méi)有小的播放器，我把家里的電腦拿去，如何？”媽媽很爽快地說(shuō)：“好��！”我又說(shuō)：“可我的電腦沒(méi)有電腦包啊，放在自行車(chē)車(chē)簍里會(huì )顛簸壞的.！”媽媽稍微思考了一下，說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，今天我就教你一個(gè)小竅門(mén)吧�！�
說(shuō)完，媽媽對我說(shuō)：“你去找一個(gè)你穿不成的小棉襖，快去�！蔽覐囊鹿窭锇莵�(lái)扒去，終于找到了一件我上小學(xué)二年級時(shí)穿的棉襖。媽媽接過(guò)衣服，讓衣服平躺在床上，把電腦放在中間，放好后，把扣子扣上。再把小棉襖的下面部分折好，兩頭用一個(gè)不用的腰帶拴起來(lái)。媽媽把電腦包放進(jìn)了我的手提袋，哈哈，電腦包成功了！
我按照媽媽教的，自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節約，又環(huán)保�？粗�(zhù)我的電腦乖乖地躺在我自制的電腦包里，像一個(gè)熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺(jué)。下午，同學(xué)們看到我的電腦包，都“嘖嘖”地稱(chēng)贊我是一個(gè)“天才”。
同學(xué)們，這個(gè)小竅門(mén)不錯吧，你如果需要的話(huà)，可以試試的。哎，你有什么竅門(mén)，也快快告訴我吧？
小竅門(mén)五年級作文5
上周六，我一大清早起來(lái)，媽媽就不見(jiàn)了蹤影只留下一張紙條：“你今天留下來(lái)打掃衛生，我出去辦事，下午四點(diǎn)之前搞完�！卑Α疤旎省庇窒逻_了一條死命令，我這個(gè)庶民膽敢違犯啊。我只好順從了。
我吃完飯，就開(kāi)始執行這條死命令。我擦呀擦、掃呀掃、托呀托的工作很快就到了最后，只剩下一個(gè)皮沙發(fā)和衣柜了。平時(shí)看媽媽擦得那么亮，這回我也沒(méi)有辦法了。我走向廚房的時(shí)候一不小心把吃完的檸檬片碰到了沙發(fā)上，回來(lái)的時(shí)候，我驚詫看到檸檬片那里非常亮。我又用嘗試的心態(tài)用檸檬片擦整個(gè)沙發(fā)，��！這是怎么回事，整個(gè)沙發(fā)向新的`一樣�？催@么神奇我就去請教我的“小老師”——電腦去找答案。結果是：檸檬片里的水份不但可以潤一潤我們的皮膚，還可以去除污點(diǎn)。我還查到了牙膏和蛋清也可以去污，于是我拿出了牙膏，擠在了柜面上，拿抹布擦了一遍，果然很干凈呀！而且還在閃閃發(fā)亮。
就剩下柜子里面了，我照電腦的話(huà)，拿了一個(gè)雞蛋，潔白無(wú)瑕。取出蛋清灑在了抹布上，再用抹布使勁地擦呀擦，��！這柜子里面也是那么光澤。
在電腦里，我還了解到不少的知識呢：比如摔傷了只需把茶在傷口上滴上幾滴，就是先麻醉；橘子皮還可以吸收臭氧，使空氣清鮮……
發(fā)現，可以使我們開(kāi)闊視野；發(fā)現，可以讓我們了解更多知識；發(fā)現，也是一件幸福的事。
小竅門(mén)五年級作文6
每天早上，我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽就拿著(zhù)拖把拖地。我感到很奇怪——我的家里很少有什么臟東西，最多只有一些非常小的灰塵，這么一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，也用不著(zhù)媽媽天天都打掃吧？今天我終于忍不住了，就問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次业募依锊慌K，而你卻要天天打掃呢？”
媽媽笑了笑，對我說(shuō)：“第一天家里的臟很少，但是第二天家里就不會(huì )一直這么干凈了！所以，我要堅持天天打掃。這就像你看書(shū)一樣，書(shū)上的一個(gè)短文，第一天你會(huì )背了，第二天，如果你不復習一遍的話(huà)，那么第三天，你可能就不怎么熟了，甚至忘掉了。你知道了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“是不是和‘勿以惡小而為知，勿以善小而不為’的意思一樣？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的”。我為我發(fā)現了一個(gè)學(xué)習中的一個(gè)小竅門(mén)而高興。
生活中，我們也要一樣。因為在生活中，一定有一些我們不知道的`事情，或者是我們不清楚的一些事情，我們要想辦法弄清楚這些事情，明白其中的知識，這樣，會(huì )對我們有很大的幫助的。如，我們在沖開(kāi)水的時(shí)候，想一想，為什么保溫瓶能夠保溫？這樣會(huì )對我們以后學(xué)習物理有很大的幫助的；看圓明園的時(shí)候，想一想，為什么鬼子要強圓明園里面的東西，這對我們以后學(xué)習歷史有很大的幫助的。
總而言之，我們以后要多做生活中的有心人。
小竅門(mén)五年級作文7
同學(xué)們，我發(fā)現了生活中的一個(gè)小竅門(mén)，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就讓我來(lái)告訴大家吧!
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎!這個(gè)肥皂頭，這么小，用起來(lái)很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧�！闭跁�(shū)房看書(shū)的我，聽(tīng)到了這話(huà)，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!于是，我連忙對媽媽說(shuō)：“少安毋躁，少安毋躁，還是讓我上網(wǎng)查一查想個(gè)辦法吧�！蔽胰挛宄蜷_(kāi)電腦，功夫不負有心人，終于搜到了。原來(lái)，可以把肥皂頭包進(jìn)絲襪里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!不過(guò)大家可不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊!
我趕緊找出一只絲襪，笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“這破了一個(gè)洞的絲襪可以幫你解決后顧之憂(yōu)哦!”媽媽疑惑不解地望著(zhù)我�！澳悴皇窃跒槟切┓试眍^發(fā)愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的`!”媽媽半信半疑，說(shuō)：“真的?”我肯定地說(shuō)：“當然是真的了!不信你試試看吧�！闭f(shuō)干就干，不一會(huì )兒，再生肥皂就做好了!
這個(gè)方法既簡(jiǎn)單，又不浪費資源，我們家以后再也不會(huì )為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們回家也試一試吧，很環(huán)保呢!
點(diǎn)評：小作者選擇了生活中的一個(gè)小竅門(mén)為題材，倡導低碳生活，給人以啟發(fā)。在敘述的過(guò)程中，抓住了與媽媽之間的對話(huà)進(jìn)行描寫(xiě)，生動(dòng)有趣。
小竅門(mén)五年級作文8
在我們的日常生活中有許多許多的小竅門(mén)。如：用生姜擦刀不會(huì )生銹；用米湯洗衣服上的墨水又快又好；用可樂(lè )刷馬桶一干二凈；今天我也有小竅門(mén)要給大家。事情是這樣：一個(gè)星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進(jìn)門(mén)了，我看見(jiàn)姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問(wèn)：“姨媽媽你在干什么？”姨媽媽回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)我，說(shuō)：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢！
”我說(shuō)：“你怎么鏟？”姨媽媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了！
”我“哦”了一聲，心想：“難道沒(méi)有更好的辦法？”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢？”我問(wèn)自己，鄒著(zhù)眉頭開(kāi)始想。姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“等吧！
下午也許會(huì )化的！
”我呢，也在想：“用冬天的'烤火爐怎么樣？”這個(gè)法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰(shuí)會(huì )搬一個(gè)那么大的爐子烤冰？何況那么重呢！
”又想：“這個(gè)不行就換個(gè)別的吧！
可什么行呢？”這時(shí)洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā)，我一下子恍然大悟，“原來(lái)我要找的又輕又會(huì )有熱氣的“東西遠在天邊，進(jìn)在眼前”呀，”我跑過(guò)去把吹風(fēng)機拿過(guò)來(lái)。我把吹風(fēng)機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來(lái)，我用手拿著(zhù)它，在結冰的地方吹了十來(lái)分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上�！俺晒α�！
”我興奮的大叫，姨媽媽也表?yè)P我愛(ài)動(dòng)腦筋，接著(zhù)我又用同樣的方法鏟除了好幾個(gè)“大塊頭”，冰箱沒(méi)冰了！
生活中的小竅門(mén)還有好多，只要你用心去觀(guān)察體會(huì )更多，更好，更有效的小竅門(mén)就會(huì )在你身旁！
小竅門(mén)五年級作文9
在我們的生活中，有著(zhù)許許多多的小竅門(mén)，比如有：
睡覺(jué)的，積累詞語(yǔ)的，如何把玻璃擦更亮的，快速背書(shū)的，劃船的，養金魚(yú)的，節約用水的，節約用電的等等……下面我就為大介紹一下睡覺(jué)的.、節約用水的各節約用電的小竅門(mén)。睡覺(jué)的小竅門(mén)有四種，它們分別是：
竅門(mén)一：白天不要做違心的事，不要去游樂(lè )園的鬼屋，不要看恐怖片，不要小偷小摸，不然，不光睡不著(zhù)覺(jué)，就算睡著(zhù)了也會(huì )做噩夢(mèng)。
竅門(mén)二：白天多做事，這樣晚上就會(huì )感覺(jué)到疲勞，并充滿(mǎn)“睡意”這樣自然就會(huì )睡著(zhù)了。
竅門(mén)三：睡前喝上一杯熱牛奶，不要喝咖啡，不然會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)，還有睡前用熱水泡腳，促進(jìn)血液循環(huán)，也有助于睡眠。
竅門(mén)四：睡前聽(tīng)一些輕柔、舒緩的音樂(lè )，搖滾的音樂(lè )盡量別聽(tīng)，因為輕柔、舒緩的音樂(lè )可以助眠，而搖滾音樂(lè )一點(diǎn)作用都沒(méi)有。
節約用水的小竅門(mén)只有三種它們分別是：
竅門(mén)一：農民伯伯們最好田地內建一座蓄水池，這樣可以?xún)Υ嬗晁诟珊禃r(shí)期可以用。
竅門(mén)二：洗手、洗腳、洗菜、洗米的水可以澆菜，也可以沖洗廁所等等。
竅門(mén)三：洗澡最好用淋浴洗，這樣可以節約用水。
節約用電的小竅門(mén)也有三種它們分別是：
竅門(mén)一：家里燈泡最好用節能燈泡和節能燈管，因為節能燈泡比普通燈泡用電更少。
竅門(mén)二：家里有錢(qián)的最好在屋頂安裝一大塊太陽(yáng)能電池板，這樣屋子內所有電器就會(huì )用太陽(yáng)能了。
竅門(mén)三：要買(mǎi)車(chē)就買(mǎi)電動(dòng)自行車(chē)，因為它可以人力、電力一起，這就是電動(dòng)自行車(chē)的優(yōu)勢。你們別問(wèn)是什么道理，這就是科學(xué)。
小竅門(mén)五年級作文10
今天，我要給大家介紹生活，學(xué)習中的小竅門(mén)。在我們的生活，學(xué)習中有許許多多的小竅門(mén)，比如說(shuō)：怎么煎荷包蛋才能讓荷包蛋特別的鮮嫩，怎么煮飯才是最好的，怎樣快速背書(shū)，下面我就來(lái)介紹一下吧！
以前，我媽媽煎荷包蛋一點(diǎn)也不好吃，后來(lái)，我媽媽聽(tīng)說(shuō)只要在蛋的.四周灑上幾滴酒，煎出來(lái)的蛋特別的鮮嫩。我媽媽嘗試著(zhù)做了起來(lái)，做完后，我一嘗，簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮��！
煮飯的時(shí)候，總是看見(jiàn)我媽媽用燒開(kāi)的水煮飯，有一次，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆瞄_(kāi)水煮飯呢？”媽媽說(shuō)：“用開(kāi)水煮飯可以保留飯里面的維生素b1�！边@下總明白了媽媽為什么用開(kāi)水煮飯了。
還有一次，我在電視上看見(jiàn)一種沒(méi)有粘性的吸盤(pán)能繼續用。原來(lái)，只要在吸盤(pán)里抹上雞蛋清，再吸到一個(gè)要掛的地方，等待兩三分鐘再往上放東西。聽(tīng)完，我馬上叫媽媽做試驗，果然成功了。媽媽夸我說(shuō)：“你真善于觀(guān)察啊�！�
有一次，我聽(tīng)班上的“背書(shū)大王”說(shuō)：“早上背書(shū)首先要讀三遍，晚上再讀三遍，這樣可以提高背書(shū)的速度�！甭�(tīng)后，我立馬高興的跳起來(lái)。然后，我就知道背書(shū)要專(zhuān)心，不能分心，更要仔細地閱讀，要掌握重點(diǎn)，要快速讀，不行的話(huà)再抄幾遍，這個(gè)就是我背書(shū)的方法�，F在又知道了更好的背書(shū)方法，我非常高興。
做試卷時(shí)，你可以先做容易的，后做復雜的題目，這樣有利于節約時(shí)間。當遇到難題時(shí)要認真思考，仔細審題，這樣你一定能想出來(lái)。
其實(shí)，在生活和學(xué)習中，只要你注意觀(guān)察、處處留心，你就能發(fā)現許多小竅門(mén)。
小竅門(mén)五年級作文11
在我們的日常生活中有許多許多的小竅門(mén)。如：用生姜擦刀不會(huì )生銹；用米湯洗衣服上的墨水又快又好；用可樂(lè )刷馬桶一干二凈；今天我也有小竅門(mén)要給大家。
事情是這樣：一個(gè)星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進(jìn)門(mén)了，我看見(jiàn)姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問(wèn)：“姨媽媽你在干什么？”姨媽媽回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)我，說(shuō)：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢！”我說(shuō)：“你怎么鏟？”姨媽媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了！”
我“哦”了一聲，心想：“難道沒(méi)有更好的辦法？”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢？”我問(wèn)自己，鄒著(zhù)眉頭開(kāi)始想。姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“等吧！下午也許會(huì )化的！”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣？”這個(gè)法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰(shuí)會(huì )搬一個(gè)那么大的爐子烤冰？何況那么重呢！”又想：“這個(gè)不行就換個(gè)別的吧！可什么行呢？”
這時(shí)洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā)，我一下子恍然大悟，“原來(lái)我要找的.又輕又會(huì )有熱氣的“東西遠在天邊，進(jìn)在眼前”呀，”我跑過(guò)去把吹風(fēng)機拿過(guò)來(lái)。
我把吹風(fēng)機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來(lái)，我用手拿著(zhù)它，在結冰的地方吹了十來(lái)分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上�！俺晒α�！”我興奮的大叫，姨媽媽也表?yè)P我愛(ài)動(dòng)腦筋，接著(zhù)我又用同樣的方法鏟除了好幾個(gè)“大塊頭”，冰箱沒(méi)冰了！
生活中的小竅門(mén)還有好多，只要你用心去觀(guān)察體會(huì )更多，更好，更有效的小竅門(mén)就會(huì )在你身旁！
小竅門(mén)五年級作文12
水是人類(lèi)懶以生存的物質(zhì)。洗衣需要用水，煮飯需要用水，所以我們應該時(shí)時(shí)與節約相伴。節約并不難，做到節約也不難，只要我們從小事做起就好。要知道，我的家人們可都是大的節約模范哦！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶。每次我們一家洗完澡后，總會(huì )把水放掉，奶奶覺(jué)得這樣很浪費，于是經(jīng)過(guò)奶奶的.節水方法，這些水的用處可就這樣出來(lái)啦！奶奶用這些水拖地、擦桌子，這樣，我的家里既干凈還不浪費水，還真是一舉兩得��！
說(shuō)起媽媽也有很多妙招。比如每次大家洗完頭時(shí)，她總把這些水集中在一個(gè)桶中，用來(lái)洗衣服、襪子和抹布等等，這樣既節約了水，又節約了洗衣粉，而且洗出來(lái)的東西特干凈，總留著(zhù)一股淡淡的清香，讓我每次穿衣都有種與眾不同的感覺(jué)，真是好喜歡這種味道。
爸爸表現起來(lái)也毫不遜色。家里養魚(yú)的水沒(méi)過(guò)幾天就要換一次。于是爸爸把這些水放在澆水壺中，每天清晨時(shí)用來(lái)澆花，而且爸爸說(shuō)過(guò)，這些水里面有很多促進(jìn)花木生長(cháng)的肥料呢�？�，我們家吊蘭長(cháng)的長(cháng)得多么茂盛啊，這可都是爸爸的功勞��！
這就是我家的節水模范成員們，我們大家也要做一位節水小使者。朋友們，世界上可供我們生存的淡水資源已并不多了，我們必須節約用水，快加入節約用水、保護地球的行列中來(lái)吧，讓我們大家都與節約相伴，人人都來(lái)做一個(gè)節約小使者。