中小學(xué)法制教育工作總結

中小學(xué)法制教育工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的中小學(xué)法制教育工作總結，歡迎大家分享。

中小學(xué)法制教育工作總結1

　　法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。加強學(xué)校的法制教育，努力培養造就具有法制觀(guān)念和法律意識的新一代，對于實(shí)施黨和國家依法治國方略具有長(cháng)遠的歷史意義和重要的現實(shí)意義。鑒此認識，學(xué)校十分重視法制教育，一年來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習，廣泛的宣傳，組織一系列的活動(dòng)，收到了較好的教育效果。

　　一、加強組織領(lǐng)導，提高學(xué)法認識

　　為了認真開(kāi)展好該項工作，我校明確了校長(cháng)是法制工作第一責任人，確立了校長(cháng)為組長(cháng)全面抓，法制副校長(cháng)為副組長(cháng)具體抓，班子其它成員為組員專(zhuān)門(mén)抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領(lǐng)導小組能帶頭學(xué)法用法，校級領(lǐng)導班子能依法決策、依法執政、依法管理，定期研究學(xué)校工作。做到了機構到位，人員到位，制度到位，責任到位，經(jīng)費到位。另外，我校還聘請了校外法制副校長(cháng)。對學(xué)校的法制工作認真做好過(guò)程性督查和指導，促進(jìn)了學(xué)校法制教育工作有條不紊地開(kāi)展。

　　二、創(chuàng )建學(xué)法氛圍，提高師德水平

　　做好法制教育工作，首先要保證教師知法、守法、用法，為此學(xué)校注重創(chuàng )建學(xué)法氛圍。組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》等法律法規。開(kāi)展了“師愛(ài)生、生愛(ài)師、促和諧、共發(fā)展” 主題演講活動(dòng)和“我心目中的好老師”征文活動(dòng)。在平時(shí)政治學(xué)習中，進(jìn)一步充實(shí)法律法規與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，在學(xué)校組織的教師法律法規考試中全部過(guò)關(guān)。

　　三、開(kāi)展宣傳教育，提高學(xué)生法律意識

　　我校能堅持做好學(xué)生的法制教育工作，以活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。

　　(一)、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育

　　積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規定櫥窗與班級

　　的黑板報每月出一期，并進(jìn)行評比，納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報宣傳學(xué)校法制教育工作，發(fā)揮“樹(shù)典型、學(xué)榜樣”的作用;利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式教育學(xué)生熱愛(ài)國旗，并滲透法紀教育，增強守紀意識;利用家長(cháng)學(xué)校，有針對性地做好法制輔導，交流學(xué)生表現，增強教育合力。

　　(二)、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀(guān)念

　　1、加強思品課教學(xué)，教導處經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，隨時(shí)檢查教案，組織品德課教師進(jìn)行課堂教學(xué)的交流，開(kāi)展“思品課與學(xué)生行為習慣培養”的討論，提高思品課育人的實(shí)效性。

　　2、開(kāi)展課堂滲透思想教育研究，每位教師要挖掘教材德育資源，在備課中要加入思想教育內容，在教學(xué)中滲透思想教育。

　　3、認真上好每一節法制課，學(xué)校把法制課排入課表，每周一節，要求教師認真備好課，做好每一次的法制作業(yè)。

　　4、上好班隊會(huì )，加強常規管理，培養學(xué)生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實(shí)加強了學(xué)生的行為規范。

　　(三)、開(kāi)展法制教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶，得到感染。

　　1、每學(xué)期學(xué)校聘請的校外法制副校長(cháng)都要到校作兩次普及法律知識的報告。通過(guò)以案釋法，學(xué)生對法有了一定的認識，法律意識得到了提高。

　　2、開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》的知識競賽，學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》得到了增強。

　　3、重視學(xué)生的養成教育，四月份，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，通過(guò)制定方案，召開(kāi)班隊會(huì )，制作文明提醒卡，寫(xiě)糾正不文明習慣的作文，舉辦文明禮儀演出，評選文明禮儀中隊、標兵，進(jìn)一步提高了小學(xué)生遵規守紀、文明禮貌的自覺(jué)性。

　　4、開(kāi)展紅領(lǐng)巾社區實(shí)踐活動(dòng)，我校利用社區這個(gè)平臺，讓學(xué)生體驗多種角色，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增強學(xué)生的'責任意識。

　　5、開(kāi)展“法制教育手抄報”的評比，十月份，我校舉辦了手抄報評比活動(dòng)，各中隊積極行動(dòng)起來(lái)，以法制教育為主題，以學(xué)法、知法、用法為內容，設計的手抄報內容豐富，形式新穎，深化了學(xué)生對法的理解。

　　6、開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，把德與法有效地相結合。三八節，我們召開(kāi)了“感恩母親”為主題的大隊會(huì )，同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽�？梢哉f(shuō)，這些小的舉動(dòng)，受到大的教育。此外，我們還通過(guò)“禁毒日”“法制宣傳日”，組織學(xué)生參觀(guān)“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”圖片展覽，舉辦“宣傳如何安全上網(wǎng)”教育活動(dòng)，觀(guān)看觸目驚心的錄象片，教育學(xué)生遵法守法。

　　總之，我校能認真做好法制教育工作，不斷提高師生的法律法規素養，做到科學(xué)管理，依法治校。今后我校仍將一如既往地做好該項工作，促進(jìn)法制教育工作取得更好的效果。

中小學(xué)法制教育工作總結2

　　為加強青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng )建和諧校園，構建和諧社會(huì )。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執教的意識，學(xué)生的法制觀(guān)念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀(guān)念顯著(zhù)提高�，F將工作總結如下：

　　一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責明確。

　　學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各班主任為組員，具體負責學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實(shí)各條線(xiàn)工作職責，學(xué)校組織教師學(xué)習政治理論，舉辦普法講座，觀(guān)看普法教育錄像，提高教師的法制觀(guān)念，維護教師的合法權益。班主任負責學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規范水平。

　　二、加強教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執教和依法治校工作。

　　加強教師法制知識學(xué)習。利用周例會(huì )組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì )上，及時(shí)的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節的檢查和督促。校領(lǐng)導不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執教，推進(jìn)普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習提供條件。

　　三、加強學(xué)生的'普法宣傳工作。

　　遵循學(xué)校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過(guò)程中受到比較系統的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò )和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統的法制教育。

　　通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì )課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育；語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國旗的活動(dòng)、專(zhuān)題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規范養成教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識。

　　學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時(shí)機，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：

　　1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。

　　2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會(huì )活動(dòng)方案設計比賽。

　　3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會(huì )。

　　4、組織各班利用黑板報、班會(huì )的形式開(kāi)展法制宣傳。

　　5、充分利用每周的國旗下講話(huà)和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

　　6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

　　7、加強與社區的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

　　8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。

　　歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專(zhuān)業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續努力。

中小學(xué)法制教育工作總結3

　　學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質(zhì)，增強青少年的遵紀守法意識，在學(xué)習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會(huì )做合格公民做好準備。正因為如此，行知學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí)，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學(xué)校積極開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，是由瑤海區教育體育局統一部署，20xx年4月啟動(dòng)的一個(gè)主題教育活動(dòng)。

　　一年來(lái)，行知學(xué)校依照教體局的計劃要求，在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長(cháng)的法制觀(guān)念得到了不斷地增強。

　　一、強化組織領(lǐng)導，有目的有計劃開(kāi)展普法教育工作。

　　借助“xx普法”工作的動(dòng)力，行知學(xué)校進(jìn)一步規范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛(ài)明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規教育工作中去。學(xué)校校長(cháng)親自擔綱，成為“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)，各部門(mén)主要領(lǐng)導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長(cháng)的社會(huì )力量調動(dòng)起來(lái)，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的教育網(wǎng)絡(luò )。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導小組的工作職責，對領(lǐng)導成員的職責做了明確分工。

　　根據學(xué)校人員變化及時(shí)調整領(lǐng)導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對學(xué)生年齡結構、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計劃，明確普法教育的教學(xué)內容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師充實(shí)到一線(xiàn)普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調動(dòng)教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎懲制度，領(lǐng)導教師的普法教育工作與績(jì)效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。

　　二、確定教學(xué)內容，普法宣傳教育注重內功提升。

　　行知學(xué)校針對在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導們要研修的內功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長(cháng)。

　　學(xué)校普法教育領(lǐng)導小組的全體成員，在袁方正校長(cháng)的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習了《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長(cháng)要求行政管理人員，認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，撰寫(xiě)讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，行知學(xué)校的教師們自覺(jué)學(xué)習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長(cháng)的好評。

　　三、營(yíng)造普法氛圍，春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲

　　學(xué)校是青少年參與法制實(shí)踐，培養法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。關(guān)注教育環(huán)境的營(yíng)造，讓教育無(wú)痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學(xué)生和家長(cháng)的法律素養，讓教育如春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲，行知學(xué)校十分注重校園文化的建設。結合“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育活動(dòng)的開(kāi)展，在校園陣地的建設上，行知學(xué)校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進(jìn)教育氛圍隨處可見(jiàn)，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語(yǔ)，熠熠生輝。學(xué)校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個(gè)教室的黑板報、學(xué)習園地、制度角、學(xué)校網(wǎng)站、普法教育內容不斷更新。

　　三月結合對《義務(wù)植樹(shù)法》的宣傳，學(xué)�？朔�資金緊張的困難，在植樹(shù)節的到來(lái)之時(shí)，開(kāi)始在校園內種植觀(guān)賞樹(shù)木，在教學(xué)樓栽植盆景，在綠地和廣場(chǎng)栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時(shí)花卉暗香流動(dòng)。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時(shí)彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關(guān)閉水龍頭，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執教，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)……已成為行知學(xué)校師生的自覺(jué)行動(dòng)。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學(xué)校師生們遵法守法的具體體現。

　　四、抓特色，帶亮點(diǎn)，行知普法教育活動(dòng)特色鮮艷，亮點(diǎn)閃亮

　　眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學(xué)生學(xué)習過(guò)程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們在最短的時(shí)間掌握相關(guān)的法律知識，了解自己的權利和義務(wù)，行知學(xué)校的教師們自己編寫(xiě)普法教本，解讀法律原文，針對學(xué)生的特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，全校師生、家長(cháng)融入到教育實(shí)踐中去，在活動(dòng)的過(guò)程受到教育。

　　1、成立校外法律教育基地

　　校外的法律教育基地，是對學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區原東七派出所現花沖派出所、瑤海區法院的相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學(xué)校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學(xué)校法制教育副校長(cháng)。在校學(xué)生定期到普法教育基地去，聽(tīng)校外輔導員的講座。學(xué)生們在專(zhuān)職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會(huì )穩定帶來(lái)的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。

　　2、聘請專(zhuān)職的校外法制教育輔導員

　　學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安干警和法院的法官做學(xué)校的專(zhuān)職校外法制教育輔導員。輔導員們在學(xué)校的要求下，結合各自工作的特點(diǎn)，以鮮明的案例教育學(xué)生和家長(cháng)，遵紀守法的重要性，教育學(xué)生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來(lái)自執法第一線(xiàn)，他們的講座案例鮮活，深受學(xué)生們的喜歡，由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。

　　3、主題活動(dòng)與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。

　　學(xué)校結合相關(guān)的`主題日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹(shù)節、全國中小學(xué)安全教育日等，學(xué)校都要制定相應的活動(dòng)方案，設計主題開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課，是我們對學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀(guān)看交通安全教育課，結合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開(kāi)展主題活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫(huà)、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動(dòng)項目”活動(dòng)中，學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結合起來(lái)，在全校師生中開(kāi)展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，號召大家抵制艾滋病毒，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，活動(dòng)影響較大。

　　4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò )平臺作用，構建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　為了更好開(kāi)展普法教育，讓教育不出現盲區，學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手，學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過(guò)校訊通網(wǎng)絡(luò )平臺、給家長(cháng)的一封信等，把學(xué)校普法教育的信息帶給家長(cháng)，促進(jìn)家長(cháng)和孩子一起學(xué)習法律常識，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。形成學(xué)校、家庭、社會(huì )法律教育活動(dòng)互為推動(dòng)，互為補充。與此同時(shí)，學(xué)校還結合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系，落實(shí)家訪(fǎng)制度。

　　5、自育是最好的教育手段。

　　行知學(xué)校注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中，我們設計了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學(xué)生和家長(cháng)很多時(shí)間，但在制作的過(guò)程中，孩子和家長(cháng)共同了解了主題的內容，而教育也在其中了。

　　6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長(cháng)。

　　行知學(xué)校是省級綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長(cháng)理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動(dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡(jiǎn)單的給家長(cháng)的一封信。它需要讓家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展目標，更需要家長(cháng)與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此，學(xué)校在宣傳經(jīng)費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網(wǎng)絡(luò )平臺、校長(cháng)信箱、活動(dòng)參與等平臺的提供，為家長(cháng)們更好的配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

　　五、課堂滲透，發(fā)揮主渠道的作用。

　　培養學(xué)生從小就要有遵紀守法的意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學(xué)校堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，有針對性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規范化、經(jīng)�；�軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。

　　目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全（法制）教育周，組織學(xué)生學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學(xué)生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

　　行知學(xué)校在“關(guān)愛(ài)明天普法先行“普法宣傳教育活動(dòng)中收獲很多。學(xué)校與周邊社區，教師、家長(cháng)、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著(zhù)。

　　我們先后獲得：學(xué)校先后被授予“安徽省綠色學(xué)�！�、“‘有效推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學(xué)�！�、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進(jìn)單位”、“東北師大教育信息化實(shí)驗�！�、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學(xué)科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區特色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。我們將在今后的工作中不斷努力。