教師培訓簡(jiǎn)報
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的教師培訓簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師培訓簡(jiǎn)報1
據悉，此次培訓旨在幫助科技教師了解與掌握2022年昆明市青少年科技創(chuàng )新大賽機器人暨無(wú)人機競賽所有賽項競賽規則、任務(wù)完成及案例分析，提升昆明市中小學(xué)科技教師在機器人、無(wú)人機、電子制作競賽方面的技能，通過(guò)競賽，能夠更好地推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)的開(kāi)展，提升青少年科技創(chuàng )新創(chuàng )造能力。培訓面向昆明市轄區內中小學(xué)信息技術(shù)教師、科技輔導員和科學(xué)教師，值得注意的是，在昆明市托管西雙版納州磨憨鎮后，磨憨鎮科技教師也首次加入培訓。
活動(dòng)現場(chǎng)，昆明市科協(xié)黨組成員、副主席潘瑞林表示，這已經(jīng)是今年昆明市第二次開(kāi)展科技教師培訓，主要是針對機器人、無(wú)人機和電子制作的老師進(jìn)行培訓，希望參加培訓的教師切實(shí)把握機器人和無(wú)人機各項賽事的比賽規則，把學(xué)到的內容運用到實(shí)際中，通過(guò)科創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。潘瑞林表示，昆明市學(xué)生操控機器人和無(wú)人機的'能力在全省排名前列，希望通過(guò)這次培訓，進(jìn)一步增強科技教師在機器人和無(wú)人機方面的業(yè)務(wù)水平，提高輔導學(xué)生的能力。
培訓班上，云南省青少年科技活動(dòng)中心競賽部副部長(cháng)楊龑就2022年云南省青少年科技競賽類(lèi)活動(dòng)情況進(jìn)行介紹，以無(wú)人機為例，第六屆全國青少年無(wú)人機大賽（云南省賽）共有來(lái)自全省13個(gè)州市的192個(gè)參賽隊294名選手參加，其中昆明市獲獎最多，斬獲金牌16枚、銀牌21枚、銅牌28枚。
此次活動(dòng)由官渡區科協(xié)、官渡區教育體育局承辦，官渡區科協(xié)譚艷霞老師表示，此次培訓為網(wǎng)絡(luò )培訓，結合疫情防控，方便廣大參加培訓的教師，不用來(lái)回奔波。她說(shuō)：“此次線(xiàn)上培訓目前開(kāi)展情況良好，主講教師大多是深耕科技競賽領(lǐng)域多年的專(zhuān)家與國家級裁判，理念先進(jìn)，培訓的項目對標省賽、國賽，具有普適性�！�
譚艷霞表示，近年來(lái)，市區科協(xié)聚焦學(xué)�？萍冀逃杷�，全力支持青少年科技創(chuàng )新創(chuàng )造，努力為其參加全國、全省各種競賽、科學(xué)營(yíng)等活動(dòng)搭建平臺，在全市營(yíng)造了良好的青少年科技活動(dòng)氛圍。以官渡區為例，建立了“官渡區優(yōu)質(zhì)科普資源庫”和“官渡區科普大聯(lián)盟”，全面推進(jìn)科普“進(jìn)社區、進(jìn)校園”工作，并在第36屆云南省青少年科技創(chuàng )新大賽獲得一等獎2項、二等獎4項、三等獎10項，在第六屆全國青少年無(wú)人機大賽（云南省賽）取得了2個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、8個(gè)優(yōu)秀獎的好成績(jì)。
教師培訓簡(jiǎn)報2
20xx年7月10日上午9點(diǎn)，x縣二中新教師培訓開(kāi)班典禮在行政樓四樓會(huì )議室隆重舉行。這標志著(zhù)本年度為期半個(gè)月的崗前培訓正式啟動(dòng)。典禮上，張連奇、劉大勤、劉大連、黃在祥、趙柱華、陳如君等校領(lǐng)導出席了典禮。共31名新教師參加了此次開(kāi)班儀式，典禮由教科處主任唐菊邦主持。
典禮上，x縣二中校長(cháng)張連奇首先對新教師的到來(lái)表示歡迎，并對新老師提出了殷切的希望和切實(shí)可行的建議。隨后，張校長(cháng)為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學(xué)理念。張校長(cháng)談到，x縣二中自1941年建校，至今已有75年的歷史，在教學(xué)成績(jì)上已連續27年蟬聯(lián)x州市高考桂冠，取得了輝煌的成績(jì)！張校長(cháng)還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學(xué)理念：要我發(fā)展、爭創(chuàng )發(fā)展、發(fā)展中發(fā)展、抱團發(fā)展。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑，巴蜀名校。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關(guān)懷。接著(zhù)，張校長(cháng)與新教師交流了其從教生涯的心得體會(huì )�！盀楣褪亲畲蟮臑樗�，嚴格就是最大的關(guān)愛(ài)�！痹趶埿ｉL(cháng)看來(lái)，新教師應該干凈，智慧，耿直，感恩。最后張校長(cháng)對新教師提出了五點(diǎn)建議：
一、新教師應該有團隊精神，積極、堅韌、有責任心。
二、新教師不僅要教書(shū)育人，更應注重培養學(xué)生的道德素養。
三、新教師應具有實(shí)干巧干精神，踏實(shí)創(chuàng )新。
四、新教師做事情應重視細節，細節決定成敗。
五、新教師應為人大氣，不斤斤計較，學(xué)會(huì )感恩。
隨后，分管學(xué)校后勤工作的劉大勤校長(cháng)為全體新教師做了講話(huà)。劉校長(cháng)的講話(huà)主要為兩個(gè)方面。第一方面，劉校長(cháng)重點(diǎn)介紹其所主管的后勤工作，為我們闡述了后勤部門(mén)的各項職能、服務(wù)理念等。第二方面，劉校長(cháng)就自己的工作經(jīng)驗與全體新教師進(jìn)行分享。講話(huà)中劉校長(cháng)談到了教師教學(xué)需設立合理目標、教師要研究學(xué)生的需求，培養自己的興趣愛(ài)好等幾個(gè)層面。最后劉校長(cháng)鼓勵全體新教師要學(xué)會(huì )改變自己，做與學(xué)生交流溝通的高手。聽(tīng)了劉校長(cháng)的講話(huà)全體新教師備受鼓舞，對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待。
隨后，分管學(xué)校教務(wù)處工作的黃在祥副校長(cháng)以《學(xué)校文化與教師成長(cháng)》為題為新教師做了一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座。黃校長(cháng)以馬云的管理名言開(kāi)題，向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經(jīng)驗，提出“管理贏(yíng)在哲學(xué)，學(xué)校贏(yíng)在文化”，要以文化管人。其后，黃校長(cháng)從四個(gè)方面具體闡述了學(xué)校文化和教師成長(cháng)。首先，介紹了學(xué)�；A文化，重點(diǎn)介紹了學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)思想、校訓、學(xué)校精神、核心價(jià)值觀(guān)、辦學(xué)目的，其次，講解了團隊文化建設，黃校長(cháng)以其深厚的學(xué)識修養向老師們介紹了“狼性團隊”、“唐僧團隊”、團隊作風(fēng)建設、團隊機制建設。接著(zhù)黃校長(cháng)介紹學(xué)校的'連冠文化，27連冠競成川南岳麓尊嚴。最后，黃校長(cháng)以規劃、勤奮、激情、改變、心態(tài)五個(gè)關(guān)鍵詞論述了教師發(fā)展中的一些問(wèn)題。
接下來(lái)學(xué)校黨委副書(shū)記劉大連發(fā)表了講話(huà)。劉書(shū)記提到培訓的目的是讓新教師通過(guò)對學(xué)校文化的學(xué)習，更好更快地適應工作崗位。劉書(shū)記以自身工作體會(huì )為例，強調對于新教師，首先要有清晰明確的職業(yè)認識：年輕人是不斷成長(cháng)的，工作后會(huì )發(fā)現自己有很多的不足之處，面對困惑與困難，要做好思想準備，冷靜思考，拋下浮躁，確立目標，做好規劃。其次，他提出了教師必須要遵守的道德和職業(yè)準則：敬業(yè)和愛(ài)生。教師要有教師良心，要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)工作。針對初入職場(chǎng)的新教師，劉書(shū)記提出進(jìn)入社會(huì )尤其是進(jìn)入學(xué)校要有適當的免疫力。在向老教師學(xué)習交流的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )取其精華，去其糟粕。處理好與指導教師的關(guān)系。
最后，教科處副主任朱建做了總結性發(fā)言，對即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點(diǎn)寄語(yǔ)：一是教育不是灌溉而是點(diǎn)燃火焰。二是我們不能改變這個(gè)世界，可是我們能改變這個(gè)課堂。朱主任希望我們能夠點(diǎn)燃對教師職業(yè)的熱情，放飛理想，實(shí)現自身的人生價(jià)值。
教師培訓簡(jiǎn)報3
9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會(huì )議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽(tīng)課與評課這六個(gè)方面詳細介紹了教學(xué)常規管理制度。接著(zhù)從作息時(shí)間表上的課程節次和內容、時(shí)間進(jìn)行詳細的提醒，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處，以便老師們調整工作時(shí)間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。
參加會(huì )議的老師們都十分認真聆聽(tīng)，記會(huì )議筆記。
青年教師是學(xué)校當前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應時(shí)代要求，能否上水平、上臺階的'關(guān)鍵。因此，學(xué)校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個(gè)目的：
一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導航好，使大家前行好；
二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變，更快地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
教師培訓簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師主動(dòng)適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革，全面提升信息素養，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)，圓滿(mǎn)完成我校教師信息技術(shù)應用能力提升工程的各項任務(wù)，2月24日下午，xx市第十四小學(xué)邀請希沃公司的培訓講師，開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的希沃交互智能平板使用培訓。
作為我校教師信息技術(shù)能力提升工程的重要培訓活動(dòng)之一，黃xx校長(cháng)親自主持了培訓會(huì )，并對全體老師提出了具體的學(xué)習要求和學(xué)習任務(wù)。
培訓中，覃老師從基礎工具、學(xué)科工具、課堂活動(dòng)、學(xué)科資源、云端存儲等方面，全面細致的為我校老師介紹了希沃里面每個(gè)功能的具體應用，各個(gè)學(xué)科的都有涉及，同時(shí)為現場(chǎng)老師存在的問(wèn)題進(jìn)行了當場(chǎng)的解答，幫助教師熟練地使用希沃白板5，提高教師課堂教學(xué)與信息化技術(shù)整合能力。
在語(yǔ)文學(xué)科應用中，希沃白板為我們提供了漢字工具、拼音工具、古詩(shī)詞等工具，配備讀音、聲調的演示功能，方便老師們課堂中使用以及課后備課。
在數學(xué)課堂的教學(xué)中，尺規工具的運用能使圖形與幾何的課堂教學(xué)更加地形象、直觀(guān)，生動(dòng)、有趣，易于學(xué)生正確認識圖形的特點(diǎn)，加深理解。
教師還可以根據課程內容需要設計小游戲，讓更多的孩子參與其中，不僅要求有正確率，還有時(shí)間要求，增加了課堂的`趣味性。
同時(shí)，覃老師還利用希沃白板演示各學(xué)科的精彩教學(xué)片段，各位老師津津有味地聽(tīng)著(zhù)。
另外，覃講師還介紹了班級優(yōu)化大師軟件的使用，讓各班主任以及各學(xué)科教師熟悉操作，對班級的日常管理的統計、學(xué)生的學(xué)情，行為表現的統計等實(shí)現信息化管理，減輕工作負擔。
課堂上，老師們對希沃白板5的學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣，精彩的課例所展現出的希沃白板功能強烈地觸動(dòng)著(zhù)老師們的心靈，使人有馬上嘗試的沖動(dòng)。
本次培訓讓老師們了解了希沃交互智能平板的功能及使用方法，感受到先進(jìn)的設備給教學(xué)帶來(lái)的方便，體會(huì )到數字化校園的巨大魅力，認識到信息技術(shù)與教學(xué)相融合能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)師生互動(dòng)，提高課堂效率，為常規課堂教學(xué)的多樣化、趣味化鋪設了路徑。
本學(xué)期，我校教師信息技術(shù)能力提升工程即將全面鋪開(kāi)，全體教師會(huì )努力提高自身信息技術(shù)能力和師生信息素養，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)與教學(xué)融合創(chuàng )新，為真正實(shí)現智慧課堂、高效課堂的目標努力前行！
教師培訓簡(jiǎn)報5
20xx年6月11日晚7：30晉源區晉祠鎮東莊小學(xué)全體數學(xué)教師參加了人教云教研數學(xué)教研培訓活動(dòng)。湖北省教育科學(xué)研究院小學(xué)數學(xué)教研員，湖北省首屆正高級教師，特級教師劉莉與大家“相約云端”，為老師們帶來(lái)的“指向學(xué)生數學(xué)能力發(fā)展的教學(xué)研究”知識大餐。
劉老師從教學(xué)目標如何體現核心素養、如何培養學(xué)生數學(xué)素養能力兩大方面進(jìn)行了詳細舉例講解和分析。我校全體數學(xué)教師積極參加學(xué)習，認真做好筆記，做好個(gè)人反思。
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習的初級階段，也是最重要的時(shí)期�！半p減”政策下，作為教師，如何減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人？我們研討、學(xué)習，分層設計作業(yè)，因材施教，創(chuàng )設生活數學(xué)情境，引導學(xué)生學(xué)會(huì )總結反思，加強與學(xué)生的交流和討論，在這樣的學(xué)習氛圍中，提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的.興趣。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現農村小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)效率的提升，東莊小學(xué)每位老師心中有愛(ài)，著(zhù)眼于學(xué)生，從自身入手，不斷創(chuàng )新教學(xué)模式，在實(shí)施高效課堂教學(xué)過(guò)程中實(shí)現對學(xué)生數學(xué)能力的培養的目標。
教師培訓簡(jiǎn)報6
為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步，20ｘｘ年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20ｘｘ年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢，形成為ｘｘ教育的騰飛而努力的`責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。
8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在ｘｘ市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習機會(huì )，發(fā)展自身，在ｘｘ的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓結束后，培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組，負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
教師培訓簡(jiǎn)報7
根據《貴陽(yáng)市縣域公辦普通高中振興行動(dòng)計劃》文件要求，在貴陽(yáng)市烏當中學(xué)黨總支和校行政的統一領(lǐng)導下，貴陽(yáng)市烏當中學(xué)20xx年7月17日至8月21日進(jìn)行暑期教師繼續教育培訓。
7月17日的活動(dòng)由主題培訓和學(xué)校工作總結會(huì )組成。
上午，貴陽(yáng)市北大培文學(xué)校教務(wù)主任張敏敏老師做《教師禮儀》的主題培訓。張敏敏老師不僅是貴陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、貴陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，還是PA注冊高級禮儀培訓師。張老師分別從教師形象禮儀、教師舉止禮儀、教師著(zhù)裝禮儀等方面介紹了教師應有的`禮儀。張老師舉止優(yōu)雅得體，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，內容豐富實(shí)用，培訓過(guò)程中不時(shí)與老師們互動(dòng)，使得培訓生動(dòng)有趣，不時(shí)將活動(dòng)氣氛推向高潮。
下午，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為老師們做智慧校園系統入門(mén)培訓。培訓主要介紹了智慧校園系統的安裝、登錄和界面功能，讓老師們對下學(xué)期將投入使用的智慧校園系統有一個(gè)初步了解。
接下來(lái)，召開(kāi)學(xué)校工作總結會(huì )。黨總支書(shū)記王炳國為大家做師德師風(fēng)培訓：一是要抓師德師風(fēng)建設，做四有好老師；二是要深入學(xué)習貫徹《貴陽(yáng)市教育局辦公室關(guān)于深入開(kāi)展師德師風(fēng)違規突出問(wèn)題專(zhuān)項整治工作的通知》精神；三是要對標先進(jìn)砥礪前行，統一觀(guān)看《高山清渠》電影片段。隨后李明非副校長(cháng)、胡海鵬副校長(cháng)、肖文淵校長(cháng)分別對20xx-20xx年第二學(xué)期工作進(jìn)行了總結，并對20xx-20xx年第一學(xué)期工作進(jìn)行了計劃安排。最后，對優(yōu)秀教研組長(cháng)、優(yōu)秀團干進(jìn)行了表彰。
本次培訓老師們反響熱烈，不僅對活動(dòng)形式的細致安排表達了喜悅，更對培訓內容的新穎、實(shí)用表達了興奮之情。他們希望學(xué)校多邀請外來(lái)專(zhuān)家，對老師們進(jìn)行培訓，促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
教師培訓簡(jiǎn)報8
秋天是收獲的季節，也是最有希望的季節，經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會(huì )迎來(lái)最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展全校教職工的疫情防控培訓學(xué)習活動(dòng)，此次活動(dòng)是國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區防控和消殺專(zhuān)家為疫情防控一線(xiàn)工作人員做線(xiàn)上系列輔導培訓，主講人為首都醫科大學(xué)全科醫學(xué)和繼續教育學(xué)院院長(cháng)吳浩。主講內容為《社區防控工作人員防護要點(diǎn)與社區消毒要點(diǎn)》。
七里河小學(xué)全體教職工積極參加本次活動(dòng)，七小教師希望用科學(xué)的.防疫手段為七小學(xué)子筑牢疫情防控的堅實(shí)壁壘，讓所有學(xué)生健康茁壯成長(cháng)。
本次培訓活動(dòng)學(xué)校積極組織，發(fā)動(dòng)全校教職員工參與，首先通過(guò)各年級組組長(cháng)與教研組長(cháng)進(jìn)行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學(xué)校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進(jìn)行學(xué)習。
此次培訓加強了七里河小學(xué)教職工的疫情防控專(zhuān)業(yè)知識，從疫情防控的實(shí)踐過(guò)程與經(jīng)驗出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規范，深入淺出地講解了相關(guān)要點(diǎn)，使七小教師在校園疫情防控的過(guò)程中能夠做到：懂原理、知方法、會(huì )操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學(xué)積極壓緊壓實(shí)各方責任,把各方力量調動(dòng)起來(lái),把各項工作做細做實(shí),只要匯聚起眾志成城、同心戰疫的磅礴力量,就沒(méi)有戰勝不了的困難,就沒(méi)有跨不過(guò)去的溝坎。
教師培訓簡(jiǎn)報9
為進(jìn)一步加強青年教師師德建設，激勵新入職教師自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，推動(dòng)全校教師隊伍整體素質(zhì)提高，8月28日下午，雪堰中心小學(xué)在學(xué)校大會(huì )議室開(kāi)展新教師入職培訓活動(dòng)，秦志剛副校長(cháng)、教導處、德育辦、辦公室等部門(mén)負責人為新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓，活動(dòng)由孫麗娟副校長(cháng)主持。
首先秦志剛副校長(cháng)作了開(kāi)班講話(huà)。他結合學(xué)校創(chuàng )辦和發(fā)展壯大歷程實(shí)際，深刻闡釋了教育的根本問(wèn)題，并對新教師提出了期望和要求：一要盡快熟悉并融入雪小這個(gè)大家庭；二要善于學(xué)習，盡快轉換適應新的角色；三要勤于耕耘，不辱人民教師的神圣使命；四要銘記初心，樂(lè )于奉獻。接著(zhù)，教導處錢(qián)岳新主任作了《轉變角色定位，融入優(yōu)秀團隊，成就精彩你我》的專(zhuān)題講座，他要求每一個(gè)青年教師既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，要遵守校紀校規，要錘煉基本功，要組織有效的學(xué)科教學(xué)。隨后，德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的.經(jīng)驗分享。陳主任從身邊的案例出發(fā)，旁征博引告訴每一個(gè)新教師，當一名好教師要做“愛(ài)的教育”，要“努力讀書(shū)”，要成為一個(gè)有智慧的教師。陳老師的培訓深刻獨到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著(zhù)，教導處錢(qián)丹主任還對每位新教師開(kāi)展了預防接種、因病因傷的缺課的相關(guān)工作的培訓。
最后，孫麗娟副校長(cháng)希望每一位新教師能遵守師德規范，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、加強終身學(xué)習，盡快轉變角色、盡快融入學(xué)校工作，為學(xué)校教育發(fā)展而努力工作。
教師培訓簡(jiǎn)報10
“工欲善其事，必先利其器”。教師是幼兒獲取知識的源泉，是傳承文明的導師，更是以身作則的楷模；教師的`一言一行、一顰一笑，都蘊含著(zhù)教育的力量。為了更好的提高我園教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力，近日，我園特邀康軒專(zhuān)業(yè)講師——吳老師來(lái)我園對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)活動(dòng)培訓。培訓的內容主要有繪畫(huà)技能技法、美術(shù)活動(dòng)流程和美術(shù)作品布置三大方面的內容。
在培訓過(guò)程中，吳老師深入淺出的講解，耐心的指導，使教師們對繪畫(huà)活動(dòng)有了更新、更高的認識。教師們認真聽(tīng)課，做好筆記，踴躍發(fā)言，和講師精彩互動(dòng)，與講師共同研討，獲益良多。
此次課程的培訓學(xué)習，使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高，教師們都說(shuō)這樣的培訓實(shí)在難得，收獲良多，為提高我園辦學(xué)水平整體質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
教師培訓簡(jiǎn)報11
基于學(xué)科標準，準確把握教材，是每一門(mén)學(xué)科教學(xué)都要遵守的基本要求，也是實(shí)現課堂減負提質(zhì)的重要措施。為進(jìn)一步提升嘉樂(lè )鎮科學(xué)教師的科學(xué)素養，提升科學(xué)教師課堂教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年4月12日下午，高縣嘉樂(lè )鎮中心小學(xué)校組織開(kāi)展了科學(xué)教師專(zhuān)題培訓活動(dòng)。
科學(xué)，是一門(mén)非常重要的學(xué)科，在培養孩子的科學(xué)素養，激發(fā)學(xué)習興趣，探索發(fā)現身邊的世界，扮演著(zhù)極為重要的角色。首先，周光榮老師結合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)實(shí)際，從教材的內容、實(shí)驗操作的'科學(xué)性、學(xué)生科學(xué)素養的提升等方面做了認真細致的分析和交流。同時(shí)，現場(chǎng)科學(xué)教師提出了自己在教育教學(xué)中遇到的困難，周光榮老師也毫無(wú)保留地向大家進(jìn)行了解答，為他們以后的科學(xué)教學(xué)之路指明了方向。
接著(zhù)，鄭林坤副校長(cháng)分析了本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)面臨的形勢和挑戰，并就如何提升科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提出了有效的建議。
最后，嚴永鳳校長(cháng)對此次培訓活動(dòng)作了總結，并對本學(xué)期的教育教學(xué)工作提出了明確要求，要求所有教師必須牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，緊跟自己的質(zhì)量目標，繼續發(fā)揚嘉小教師團結務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻、努力拼搏的精神，認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生；揮灑激情，揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)為嘉樂(lè )小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻自己的力量。
教師培訓簡(jiǎn)報12
我縣在繼續教育中心四樓機房舉行了“如何利用flash動(dòng)畫(huà)軟件制作教學(xué)課件”的培訓，以提高教師們的多媒體課件制作技能。共有51個(gè)教師參加培訓。本次培訓邀請了金職院劉珍芳教授上課，劉教授長(cháng)期從事信息技術(shù)應用研究及課件制作課程教學(xué)，多年來(lái)一直指導浙江省大學(xué)生多媒體作品設計競賽、浙江省師范生教學(xué)技能競賽，在教學(xué)課件制作上積累了相當豐富的經(jīng)驗，
劉教授詳盡介紹了flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和常用的幾種動(dòng)畫(huà)類(lèi)型。生動(dòng)、有趣、立體的畫(huà)面深深地吸引了學(xué)員的眼球，激發(fā)了他們的學(xué)習興趣。劉教授展示了一個(gè)個(gè)精美的flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)案例作品，并講授如何通過(guò)按鈕的命令來(lái)進(jìn)行場(chǎng)景的跳轉，實(shí)現課件的整合。同時(shí)通過(guò)制作一個(gè)“古詩(shī)”的教學(xué)課件來(lái)教會(huì )學(xué)員們如何一步一步完成一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品。劉教授耐心、細心的講解與演示給學(xué)員們留下了深刻的.印象，也紛紛的感染了他們，學(xué)員們也都學(xué)得非常認真。
培訓后學(xué)員們表示，他們對這個(gè)軟件非常感興趣，用flash動(dòng)畫(huà)軟件制作出來(lái)的教學(xué)課件肯定要比PPT制作出來(lái)的教學(xué)課件更吸引學(xué)生的眼球。即能提高他們的課堂教學(xué)效果，也能提高自身的信息技術(shù)技能，在多媒體課件制作比賽中嶄露頭角。
教師培訓簡(jiǎn)報13
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進(jìn)行，來(lái)自全市108名中學(xué)數學(xué)教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續進(jìn)行，來(lái)自全市小學(xué)數學(xué)教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà)，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、余志、蔡尤臻、張衛民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自市實(shí)驗中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀(guān)摩研討課上展示了自己的`說(shuō)課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自實(shí)驗一小的屈元華、實(shí)驗二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說(shuō)課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上，來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗一小的寧麗華、實(shí)驗二小的祝秋玉、鐵門(mén)中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習的收獲和體會(huì )。
教師培訓簡(jiǎn)報14
結業(yè)儀式上，馬尾區教師進(jìn)修學(xué)校培訓處孫秀娘老師致辭表示，希望新任教師們能夠把這次培訓中所學(xué)到知識運用到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)，雖然培訓暫告一段落，但并不意味著(zhù)學(xué)習止步！無(wú)論是新教師還是老教師，教學(xué)生涯里的學(xué)習是永無(wú)止境的！兒童發(fā)展與教育學(xué)院院長(cháng)助理陳穎老師衷心祝愿學(xué)員們通過(guò)6天的學(xué)習收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，能夠更好地從事今后的幼兒教學(xué)工作！致詞結束，學(xué)員們以熱烈持久的掌聲表達著(zhù)贊同與喜悅！8月12日，星期五來(lái)自陽(yáng)光學(xué)院兒童發(fā)展與教育學(xué)院林寧老師教授《幼兒衛生保育與安全知識》，從衛生保育方面讓教師們更新了以往的舊的`衛生理念，不斷獲得新的知識理念。來(lái)自福州市馬尾區教師進(jìn)修學(xué)校教研室副主任陳萍老師講授《家庭教育指導》。她強調，幼兒教師要注重家庭教育的指導作用，有利于加強家園間的合作，建立家園間和諧共育的良好關(guān)系。
8月13日，星期六來(lái)自美國堪薩斯大學(xué)行為心理學(xué)博士吳航老師教授《幼兒觀(guān)察與輔導》，在吳老師的深度啟發(fā)下教師們對觀(guān)察與記錄有了更系統、更深入、更精準的認識與理解，破解了以往對幼兒觀(guān)察與記錄中的種種困惑。陽(yáng)光學(xué)院兒童發(fā)展與教育學(xué)院副院長(cháng)蔡韋齡老師講授《幼兒教師情緒管理與心理調適》。幼兒教師的情緒管理對幼兒教育有重要影響，這值得每一個(gè)幼教工作者深思并賦予實(shí)際行動(dòng)，使其快樂(lè )地投入工作，促使幼兒健康快樂(lè )。
教師培訓簡(jiǎn)報15
為適應新時(shí)代幼兒的發(fā)展需求，實(shí)現特色辦學(xué)理念，宣威市務(wù)德幼兒園不斷夯實(shí)教師培訓，于20xx年4月中旬正式啟動(dòng)“自主探究，互研互助”的培訓模式。學(xué)校要求每位幼兒教師必須擁有眾多的特長(cháng)，為孩子在德智體美勞等全面發(fā)展奠定基礎。本次培訓沒(méi)有聘請校外專(zhuān)業(yè)教師，而是最大限度地利用本�，F有資源，將具有各種特長(cháng)的老師作為培訓教師，讓他們把分段、分批把自己最擅長(cháng)的特長(cháng)、教學(xué)技能等通過(guò)互研互助等形式教授給其他同事，從而達到整合資源，共創(chuàng )共享，提升自我的培訓目的。
本次培訓首先啟動(dòng)的是“鋼琴培訓”項目。上圖是務(wù)德鎮中心幼兒園畢老師正在給同事們進(jìn)行鋼琴課程的培訓，整個(gè)培訓過(guò)程氣氛和諧融洽，深受教師喜愛(ài)，培訓教師進(jìn)步神速，都表現出極大的培訓學(xué)習興趣，他們認為這種培訓模式靈活有效，能給自己的.綜合素質(zhì)帶來(lái)真正的提升。
培訓只是起點(diǎn)，教師要獲得更大的提升，不僅要依靠學(xué)校的引領(lǐng)、教師團隊的互助協(xié)作，更多的是依靠教師自己積極、主動(dòng)地去學(xué)習、去鉆研、去有意識地尋求自我提升。務(wù)德中心幼兒園今后將在音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等方面，不斷通過(guò)教室內部資源的整合、共創(chuàng )、共享等培訓方式，狠抓教師綜合素質(zhì)的提升和教育教學(xué)能力的提升，為了實(shí)現學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標而不懈努力奮斗。