創(chuàng )新心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的創(chuàng )新心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )新心得體會(huì )1
今年暑假在家學(xué)習了社會(huì )創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)課程，讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學(xué)習很多，了解了主要內容包括社會(huì )創(chuàng )新的理念與實(shí)踐、社會(huì )創(chuàng )新型企業(yè)的創(chuàng )業(yè)與成長(cháng)、社會(huì )組織和社會(huì )企業(yè)在中國和全球范圍的進(jìn)化與發(fā)展、社會(huì )影響力評價(jià)，以及對于社會(huì )投資理念的介紹，讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課程有了更深的認識和理解。
社會(huì )創(chuàng )新在中國的發(fā)展，在轉型過(guò)程中，提供了大量的創(chuàng )業(yè)的機會(huì )和商業(yè)發(fā)展過(guò)程，對于我們來(lái)說(shuō)都是現實(shí)機遇。在這個(gè)大數據時(shí)代，科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣，是一種學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細節、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。二、明確目標，創(chuàng )業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程中，我們學(xué)習到選擇行業(yè)的若干原則：
1、 必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè) 有廣闊的前景， 產(chǎn)品是不斷增值的
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性，只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長(cháng)。
4、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，成長(cháng)性高 ，能長(cháng)期發(fā)展
5、有一定區域壟斷性，我的地盤(pán)我做主，避免低層次的.競爭
6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。
針對以上的原則，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，
要善于掌握機會(huì )并學(xué)會(huì )放棄機會(huì )，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會(huì )打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng )新精神，例如我要賣(mài)一件衣服，另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng )新要簡(jiǎn)單、實(shí)用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了，廠(chǎng)家又無(wú)法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng )新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。 三、必備條件創(chuàng )業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著(zhù)石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng )業(yè)應該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng )業(yè)應該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng )業(yè)。一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。第二，創(chuàng )業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō)，應有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(cháng)的藍圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。第四，面對激烈的市場(chǎng)競爭，需要有較好的決策能力因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會(huì )也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會(huì )成為未來(lái)的佼佼者。大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng )業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。因為他們長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。
因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng )業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。所以盡管我們有知識、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會(huì )實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)起來(lái)就會(huì )比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著(zhù)更多的風(fēng)險和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習以前成功創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng )業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng )新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的路上走得更遠，給社會(huì )帶來(lái)更多的財富。 創(chuàng )業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生�！�
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。我意識到我們應該善于整合資源、發(fā)現社會(huì )創(chuàng )新機會(huì )。 有能力跨學(xué)科分析問(wèn)題、用創(chuàng )新的理念和方式方法解決社會(huì )問(wèn)題，培養自己的社會(huì )企業(yè)家精神和能力掌握和運用領(lǐng)先的社會(huì )組織和社會(huì )企業(yè)管理技能提升個(gè)人國際視野、發(fā)揚正直優(yōu)秀的品德、勇于承擔社會(huì )責任。
創(chuàng )新心得體會(huì )2
12月20日開(kāi)始在銅梁進(jìn)行的為期三天的重慶市科學(xué)教師培訓結束了，短暫而又緊張，對我來(lái)說(shuō)收獲頗多，受益匪淺。培訓學(xué)習是一個(gè)從不會(huì )到會(huì )提高的過(guò)程。此次科學(xué)培訓請了一些知名的專(zhuān)家授課，是一個(gè)十分難得的機會(huì )。學(xué)員們專(zhuān)心致志，全神貫注，討論熱烈，討論中相互學(xué)習，取長(cháng)補短，虛心誠懇地接受培訓，如饑似渴地接受著(zhù)科學(xué)知識的新概念、新理念。雖然學(xué)習時(shí)間很短暫、很緊張，但在很短時(shí)間內順利完成了科學(xué)培訓任務(wù)，達到了預期的`目的。
這次的培訓使我對小學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)有了更深的了解和認識。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家的授課，使我對如何開(kāi)展相關(guān)的科學(xué)活動(dòng)有了一些頭緒，同時(shí)也感受到科學(xué)創(chuàng )新并不神秘，并不是遙不可及，很多發(fā)明創(chuàng )造都是源于生活中碰到的問(wèn)題，學(xué)生能不能有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，會(huì )不會(huì )思考，會(huì )不會(huì )探究。幾天的學(xué)習，也讓我認識到搞科學(xué)教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類(lèi)比賽中能獲獎，而主要是培養學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng )新、善于實(shí)踐的習慣。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾見(jiàn)過(guò)、未曾接觸過(guò)的，那么，科學(xué)教育將應該如何開(kāi)展？如何營(yíng)造科學(xué)教育氛圍？我想，開(kāi)展校園科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)，應該首先要建立一支事業(yè)心強的科學(xué)輔導員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規模的開(kāi)展生動(dòng)有趣科普活動(dòng)。剛開(kāi)始應先開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的、容易操作的科學(xué)活動(dòng)，如：“巧手創(chuàng )新，變廢為寶”、“小發(fā)明”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽”、“讀一本科學(xué)書(shū)”------等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造科學(xué)教育的氛圍。然后由淺入深，由表及里的，慢慢去探索，去嘗試、去實(shí)踐，這樣科學(xué)活動(dòng)才能搞出特色、搞出成效。
科學(xué)培訓雖然已經(jīng)結束了，讓我們借助重慶市教委技裝中心開(kāi)展的培訓學(xué)習東風(fēng)，重新樹(shù)立科學(xué)興國的觀(guān)念，為黨和國家培養出更合格、更全面的科學(xué)創(chuàng )新人才。
創(chuàng )新心得體會(huì )3
在如今競爭激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到每位員工的生存和發(fā)展。員工是企業(yè)的重要創(chuàng )造者，員工能為企業(yè)獻計獻策，企業(yè)才能求得市場(chǎng)占有率的領(lǐng)導地位。創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂。唯有從常規中尋求企業(yè)差異化的途徑，擁有新的生產(chǎn)技術(shù)和特色的產(chǎn)品，有著(zhù)品質(zhì)、技術(shù)領(lǐng)先的聲譽(yù)，還有完美的售后服務(wù)，才能贏(yíng)得顧客的一個(gè)個(gè)訂單。唯有創(chuàng )新企業(yè)才能謀出一條成功的路，唯有創(chuàng )新企業(yè)才能長(cháng)遠發(fā)展下去。11月的學(xué)習主題是《創(chuàng )新》，公司領(lǐng)導也能意識到創(chuàng )新對企業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng )新對企業(yè)而言，就是開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，給顧客帶來(lái)新服務(wù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，給公司創(chuàng )造利潤，降低成本，提高產(chǎn)品資源的利用率。創(chuàng )新在我們日常工作中表現在技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新，這些都歸于我們的思維創(chuàng )新得來(lái)的成果。就我進(jìn)廠(chǎng)近半年來(lái)，我所見(jiàn)的公司在這幾方面有所創(chuàng )新話(huà)說(shuō)一下。
一：企業(yè)的管理創(chuàng )新
4月7日5s管理走進(jìn)xx公司，公司在企業(yè)管理上突破常規，敢于嘗試新的管理體系，5s管理從整理、整頓、清掃、清潔規范現場(chǎng)步步深入，以個(gè)人行為來(lái)營(yíng)造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)工作效率，提高了員工的素養，提升了企業(yè)形象。這就是企業(yè)管理創(chuàng )新給企業(yè)帶來(lái)的效益和資源。
二：企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新
我公司生產(chǎn)的s9智能落砂機左右同時(shí)落紗，遙控啟動(dòng)，僅需要一人操作就行。大大減少了人力勞動(dòng)，而且棉紡織廠(chǎng)日產(chǎn)量也大大提高。智能落紗小車(chē)擁有美好的外觀(guān)，操作方便，安裝拆卸零部件省時(shí)省力，還有員工的一些改善型提案，不僅改善了產(chǎn)品質(zhì)量，還大大提高了工作效率，降低生產(chǎn)成本。給企業(yè)創(chuàng )造了利潤。這就是技術(shù)創(chuàng )新給企業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎。
三：企業(yè)的服務(wù)創(chuàng )新
本公司自有了客服人員，企業(yè)產(chǎn)品的售后服務(wù)就得到了更完美，服務(wù)更周到。新的服務(wù)也鑄造了產(chǎn)品的穩定性的發(fā)展。
四：企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新
每日工場(chǎng)的`機器都在不停的運轉，工人都在埋頭苦干，都是為了提前發(fā)貨，不延期交貨。也是為我們的生存和發(fā)展而努力。一個(gè)個(gè)的訂單都歸于營(yíng)銷(xiāo)部的營(yíng)銷(xiāo)員，他們用創(chuàng )新的思維，以我廠(chǎng)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與其他企業(yè)差異化的優(yōu)勢資源，贏(yíng)取了顧客的滿(mǎn)意。擊敗了競爭對手，從而占據了落砂機市場(chǎng)的優(yōu)勢地位，達到企業(yè)的利益最大化。
創(chuàng )新說(shuō)來(lái)也是件很簡(jiǎn)單的事，希望我們全體員工一切以生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，積極、主動(dòng)拓展思維，提出不同凡響的新思想，新觀(guān)點(diǎn)，從日常工作中總結經(jīng)驗，使用我們自身的戰略資源創(chuàng )造更新、更好的方法和產(chǎn)品。為企業(yè)在不斷的發(fā)展中取得創(chuàng )新獻計獻策，使得企業(yè)生機勃勃，相信自己，相信我們的企業(yè)有了我們的共同努力，一定會(huì )在創(chuàng )新的道路上奏起輝煌的樂(lè )章。
創(chuàng )新心得體會(huì )4
20xx年10月至11月，我參加了三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺公共課的網(wǎng)絡(luò )培訓。我認真學(xué)習了進(jìn)一步加強和完善社會(huì )管理新格局的背景及意義、完善有中國特色的社會(huì )管理新格局的基本內容、發(fā)揮政府在社會(huì )管理中的主導作用、引導社會(huì )組織在社會(huì )管理中的協(xié)同作用、夯實(shí)基層基礎和完善社區在社會(huì )管理中的自治服務(wù)功能、提高公眾參與社會(huì )管理的科學(xué)水平、改善流動(dòng)人口和特殊人群的管理和服務(wù)水平、加強公共安全體系建設、有效應對突發(fā)事件、進(jìn)一步健全對虛擬社會(huì )的管理、做好新形勢下群眾工作等內容。通過(guò)認真學(xué)習《加強和創(chuàng )新社會(huì )管理》，我對以下幾點(diǎn)有比較深刻的認識：
社會(huì )管理體制的改革是一項綜合的龐大的創(chuàng )新工程，需要經(jīng)過(guò)堅持不懈而富有智慧的探索。我認為貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂(yōu)。
第一，堅持把改善民生作為加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的重要取向。社會(huì )管理主要是對人的服務(wù)和管理，歸根結底是做群眾工作，群眾工作又是一項基礎性、經(jīng)常性、根本性的工作，必須堅持以人為本、服務(wù)民生，把改善和服務(wù)民生作為加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的重要價(jià)值取向和目標導向，讓群眾共享社會(huì )管理創(chuàng )新成果。
第二，堅持把基層基礎作為加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的'重心所在�；鶎邮巧鐣�(huì )管理的第一線(xiàn)，社會(huì )管理創(chuàng )新的源泉在基層，社會(huì )管理創(chuàng )新的難點(diǎn)在基層，社會(huì )穩定的根基也在基層，基層安則全局穩。從源頭上減少沖突、化解矛盾、解決問(wèn)題，切實(shí)把基層基礎做實(shí)做好，不斷增強工作的前瞻性、主動(dòng)性、有效性。
第三，堅持把機制建設作為加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的重要手段。當前社會(huì )管理要素和社會(huì )關(guān)系日趨復雜，單靠傳統手段難以有效運用和優(yōu)化管理，必須堅持體制立基、依法管理，著(zhù)眼于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局，把理念更新、方法改進(jìn)、機制創(chuàng )新結合起來(lái)，用系統的思維整體謀劃、用整合的理念凝聚合力、用綜合的手段解決問(wèn)題。
第四，堅持把社會(huì )參與作為加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的重要途徑。社會(huì )管理是對全社會(huì )的管理，也應該是全社會(huì )共同參與的管理，必須堅持多方參與、社會(huì )協(xié)同，在充分發(fā)揮好黨的領(lǐng)導核心作用、政府主導作用、群眾主體作用的基礎上，激發(fā)整個(gè)社會(huì )的生機與活力，提升社會(huì )管理的效能與品質(zhì)。
第五，堅持把責任落實(shí)作為加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的重要保障。加強和創(chuàng )新社會(huì )管理工作成效好壞，制度執行到位與否，關(guān)鍵在于推動(dòng)落實(shí)的力度和決心是否夠大、夠強，必須堅持強化責任、狠抓落實(shí)，把社會(huì )管理工作納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局，納入各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考評體系，嚴格落實(shí)目標管理、單項問(wèn)責、動(dòng)態(tài)管理、責任追究等責任措施，完善責任體系，明確責任主體，強化責任追究，積極發(fā)揮加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的主導主體作用，調動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性，廣泛凝聚社會(huì )管理創(chuàng )新的工作合力。
總之，作為一名教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。除了集中學(xué)習，我想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書(shū)再教育。這次培訓我的收獲非常大。通過(guò)這次學(xué)習交流，我對創(chuàng )新社會(huì )管理有了更深的認識，受益匪淺，感受良多。
創(chuàng )新心得體會(huì )5
22號，我們全體老師圍坐在一起，聽(tīng)著(zhù)董雪恩老師的本次培訓，通過(guò)本次的培訓活動(dòng)，讓我能更好的在平時(shí)體育課時(shí)能與幼兒融為一體，讓小朋友們的身心得到全面的發(fā)展。
體育課注重兒童身體全面鍛煉和發(fā)展，是以身體動(dòng)作的練習為主要內容，有目的、有計劃、有組織的增強幼兒的身體素質(zhì)的教育過(guò)程。是建立在教師了解兒童，掌握課程的基礎之上，對兒童施加影響的過(guò)程；是把兒童納入社會(huì )期望的重要手段。強調的是科學(xué)性、目的性、系統性、邏輯性、集體性及可控性等方面。是教師有目的的給予兒童運動(dòng)的方法和手段；是良好環(huán)境的創(chuàng )設；是提供給兒童有效空間和時(shí)間的保障；是幫助兒童形成身體發(fā)展的最佳形式；是表現教師智慧的`平臺；是一種高質(zhì)量的互動(dòng)。
在體育教學(xué)過(guò)程中選擇合理的教學(xué)方法是處理好體育教學(xué)過(guò)程中教師的教與幼兒的學(xué)的關(guān)系，處理好身體發(fā)展與心理咨詢(xún)健康的關(guān)系，處理好體育教學(xué)與健康教育的關(guān)系，是提高體育教學(xué)的實(shí)效性。
在我們平時(shí)上體育課的活動(dòng)時(shí)，我先在教室里將孩子們排好隊，帶到下面進(jìn) 隊列訓練。接著(zhù)讓孩子站著(zhù)看老師示范，然后一個(gè)一個(gè)學(xué)著(zhù)老師動(dòng)作做。最后用活動(dòng)性游戲結束�；顒�(dòng)中讓孩子能自由的發(fā)揮玩，讓孩子覺(jué)得上體育課是一件非常開(kāi)心的事，讓他們能更愿意上體育課。
通過(guò)本次的學(xué)習，我懂得只有了解幼兒年齡特點(diǎn)，抓住孩子愛(ài)“玩”的心里特點(diǎn)，多采用游戲的方式來(lái)進(jìn)行體育課，讓孩子在體育課時(shí)有更多的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。教師在教學(xué)過(guò)程中，教師的引導不要太多，讓幼兒在活動(dòng)中能自己充分的發(fā)揮，讓他們感受體育游戲活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)使他們的身心能得到全面的發(fā)展。
創(chuàng )新心得體會(huì )6
共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，黨的先進(jìn)性永遠是吸引和推動(dòng)共青團事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。開(kāi)展共青團員意識教育是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育對共青團的必然需要，也是加強團的自身建設，永葆團的先進(jìn)性的一項基礎工作。
經(jīng)濟社會(huì )的持續快速發(fā)展為廣大青年施展才華、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺，但同時(shí)影響青少年健康成長(cháng)的新情況、新思潮、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現，有些團員理想信念動(dòng)搖，價(jià)值觀(guān)念發(fā)生變化，組織觀(guān)念淡薄，團員意識淡化；有些團的基層組織軟弱渙散、喪失活力；聚集了大批青年的新經(jīng)濟領(lǐng)域、工作生活區域出現了團組織的空白等等。
團員意識是團員在觀(guān)念上自覺(jué)形成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會(huì )活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。改革開(kāi)放條件下的團員意識主要包括以下幾個(gè)方面的內容：
�。ㄒ唬﹫猿贮h的基本路線(xiàn)的政治意識。
�。ǘ┱_參與團內和社會(huì )管理監督的民主意識。
�。ㄈ﹫F員權利與義務(wù)平等一致的意識。
�。ㄋ模┳袷亟�(jīng)濟、政治和社會(huì )生活行為規范的法制意識。
開(kāi)展增強團員意識主題教育活動(dòng)是加強團的基層組織建設的必然要求。要通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺(jué)成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀(guān)念的合格團員，成為執行黨的路線(xiàn)方針政策的模范、勤奮工作的模范、刻苦學(xué)習的模范、遵紀守法的模范和開(kāi)拓創(chuàng )新的模范。要通過(guò)教育活動(dòng)，著(zhù)力解決基層團組織存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，使團的基層組織建設在整體上得到加強，不斷增強基層團組織的`吸引力、凝聚力和戰斗力。
第一、增強團員意識，就要深刻理解把握新時(shí)期團員意識的內涵。增強團員意識就是要明確三個(gè)方面：明確“團員意識”是什么；增強團員意識的活動(dòng)設想；新時(shí)期如何體現團員意識。從中國青年運動(dòng)發(fā)展史中尋找對團員意識概念的理解和內涵。
第二、增強團員意識，就要大力開(kāi)展增強團員意識主題教育活動(dòng)。在三個(gè)月內要圍繞一條主線(xiàn)、緊扣一個(gè)主題、實(shí)現一個(gè)目標、堅持四個(gè)原則開(kāi)展各種活動(dòng)。
第三、增強團員意識，就要將團員意識體現在具體實(shí)踐上。要堅定理想信念，發(fā)揮政治作用；勤奮好學(xué)發(fā)，發(fā)揮表率作用；增強主人意識，發(fā)揮示范作用；勇于實(shí)踐，發(fā)揮先鋒作用。
我們青年具有強烈的進(jìn)取心，有著(zhù)在開(kāi)創(chuàng )事業(yè)中實(shí)現自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問(wèn)自己：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動(dòng)力源泉，我們應當保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面處處體現出團員的先進(jìn)性：
第一、培養奮發(fā)有為的人生追求；
第二、培養刻苦勤奮的學(xué)習風(fēng)氣；
第三、增強服務(wù)青年的責任意識；
第四、樹(shù)立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)；
第五、培養與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神。
要樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新、敢為人先的思想，以新的視角認識問(wèn)題，既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng )造的好經(jīng)驗，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不斷創(chuàng )新團的工作領(lǐng)域、活動(dòng)內容，用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動(dòng)設計來(lái)增強團的工作的吸引力，又要深入研究團的事業(yè)發(fā)展的客觀(guān)規律，正確處理好發(fā)展與創(chuàng )新的關(guān)系，努力使共青團事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中得到更大的發(fā)展。
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開(kāi)學(xué)之初，出于對機械設計創(chuàng )新方法的好奇，選修了這一門(mén)課程，通過(guò)簡(jiǎn)短卻又有意思的幾節課，我感覺(jué)收獲好多，其中我覺(jué)得最重要的收獲如下：
一、首先一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者能決定一個(gè)團隊的成功與失敗，統籌全局，充分調動(dòng)整個(gè)團隊的積極性，發(fā)揮每個(gè)團隊成員的長(cháng)處，挖掘每個(gè)成員的潛能，合理解決合作過(guò)程中的每一個(gè)問(wèn)題，是團隊協(xié)作走向成功；
二、然后需要的是明確的目標和堅定的信念，偉人說(shuō)過(guò)，信念是個(gè)人走向成功的必備前提，在我看來(lái)一個(gè)團隊亦是如此，只有有了為堅持的才能堅持的努力下去；
三、團隊成功取決于團隊里的每一個(gè)人，所以，團隊的成功離不開(kāi)每一個(gè)人，尤其在思考創(chuàng )新的過(guò)程中，大家的智慧才是真的智慧，當然一個(gè)團結奮進(jìn)的團隊更是主要的，即之前說(shuō)的團隊的信念；
四、團隊合作也是一個(gè)相互學(xué)習的過(guò)程，這個(gè)學(xué)習不僅僅是涉及項目知識的'快速學(xué)習，而是學(xué)習他人優(yōu)秀的品質(zhì)。只有懂得欣賞和學(xué)習別人的時(shí)候，我們才會(huì )真正地成長(cháng)。
在這門(mén)課程的學(xué)習中，也是第一次了解了機械設計創(chuàng )新大賽，起初了解，覺(jué)得不再適合我們這些非機械專(zhuān)業(yè)的人參加，但是慢慢地
有了更多的了解，其實(shí)，這樣一個(gè)比賽，它的勝出不僅僅決定于思路創(chuàng )新，更主要的是這個(gè)團隊的合作學(xué)習的過(guò)程中的奉新汗水和努力，才是團隊制勝的關(guān)鍵。
通過(guò)對這門(mén)課程的學(xué)習，有了不少的收獲，更是對機械設計創(chuàng )新大賽有了興趣，希望能在下一次的機械創(chuàng )新大賽中參賽，希望我的興趣愛(ài)好和對團隊的認知理解可以在下次賽事中奉獻一份力。
最后，感謝機械學(xué)院來(lái)授課的的每一位老師，感謝你們的授課內容，感謝你們抽出時(shí)間讓我們可以了解更多的非專(zhuān)業(yè)知識，謝謝！
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6月5日至10日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會(huì )舉辦的護理管理人員崗位培訓，心里非常激動(dòng)，感謝醫院領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，對一個(gè)走上管理崗位不久的我來(lái)說(shuō)，在這4天里，聆聽(tīng)了來(lái)自上級醫院的護理專(zhuān)家關(guān)于護理工作、護理管理等相關(guān)課題的講解，接受了一次比較全面、系統的學(xué)習。盡管這次培訓時(shí)間短，但是專(zhuān)家們講得很好、很生動(dòng)、很貼入工作實(shí)際，受益匪淺，讓我開(kāi)闊了視野，領(lǐng)略到了更高層次的護理管理方法，更新了護理理念。下面我談一談此次培訓學(xué)習的感悟與體會(huì )：
體會(huì )一：注重細節管理確保護理質(zhì)量安全
成都的軍區總醫院護理部主任楊曉媛老師在講解《護理不良事件及安全管理對策》中就為我們講述了許多關(guān)于護理工作中由于未能?chē)栏褡袷刈o理核心制度的要求而出現的護理差錯事故，通過(guò)護理差錯的案例分析，讓我們觸目驚心，這些案例都是我們在日常工作中時(shí)常發(fā)生，雖然都是我們經(jīng)常做的，但也是最容易出現差錯的。使我深刻認識到護理質(zhì)量安全在我們工作中的重要性，我們每天面對的服務(wù)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，如果由于我們在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那將是多么的悲哀。因此，在護理管理中，尤其應注重細節管理，細節決定服務(wù)品質(zhì)，細節融洽護患關(guān)系，細節規避護理風(fēng)險，確保護理環(huán)節安全，細節規范制度落實(shí)，提高護理綜合質(zhì)量。作為科室的護理管理者，我有義務(wù)和護士長(cháng)一道帶領(lǐng)好護理團隊，從最基礎的打針、輸液、發(fā)藥做起，不能忽略任何微小的細節，從每一個(gè)細節管理抓起，同時(shí)在護理工作中經(jīng)常開(kāi)展“如果我是病人”的換位思考，讓護士了解患者的需求，更好的為患者服務(wù)，確保護理質(zhì)量安全。
體會(huì )二：推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不斷提升護理品質(zhì)
開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作是近年來(lái)衛生部在全國醫療衛生系統主抓和推廣的一項重要工作，同時(shí)也將是未來(lái)我們護理工作中的一項常態(tài)性工作。四川大學(xué)華西醫院李卡護士長(cháng)在《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提升護理品質(zhì)》中，詳細羅列了華西醫院在實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理工作中的一些好的經(jīng)驗，比如增設門(mén)禁系統、營(yíng)造溫馨環(huán)境等實(shí)行有陪無(wú)護、推行“三化一體”(精細化、多樣化、品牌化)基礎護理模式，讓我切身感受到提高護理質(zhì)量對優(yōu)化和提升護理品質(zhì)的重要性，從而改善醫患關(guān)系，提高患者的滿(mǎn)意度和社會(huì )的認可度。由于護理工作的'復雜性和多樣性是客觀(guān)存在的，因此，在推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中應該深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，在護理工作中及時(shí)發(fā)現和總結不足，通過(guò)建立多個(gè)“品管圈”，發(fā)揮整個(gè)護理團體的集體智慧，提出針對性改進(jìn)工作的措施和建議，從而有效提升護理品質(zhì)。
體會(huì )三：加強臨床護理注意義務(wù)有效預防醫療糾紛
防患護理因素而造成的醫療糾紛，已成為當前護理管理中的重要課題�！蹲o理臨床注意義務(wù)與糾紛防范》這堂課由華西醫院精神科護士長(cháng)申文武老師講解，她通過(guò)對因護理工作產(chǎn)生的糾紛原因分析，預防和處理醫療糾紛的措施以及相關(guān)的法律知識的講解，讓我們對醫療糾紛有更深的認識。在醫療護理過(guò)程中，醫療、護理是不可分割的一個(gè)整體。因而，發(fā)生的醫療糾紛中多牽涉到護理問(wèn)題，要預防護理工作中醫療糾紛的發(fā)生，護理人員必須嚴格履行崗位職責，加強法制意識和服務(wù)意識，做好各個(gè)環(huán)節的工作，提高服務(wù)質(zhì)量，將護理糾紛杜絕在萌芽階段。因此，加強臨床護理的注意義務(wù)顯得尤為重要，比如入院告知、患者知情權、保護患者隱私以及加強護患溝通、護理操作等基礎性的臨床護理的注意義務(wù)工作看似平常，卻也是我們在護理工作中屢屢出現差錯的環(huán)節，因這些常規的護理工作出現問(wèn)題而引發(fā)醫療糾紛是得不償失。在實(shí)際的護理工作中，因溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發(fā)生的主要原因，這需要護理管理人員要熟練、規范掌握各種臨床護理注意義務(wù)的標準，才能正確指導護士，進(jìn)行質(zhì)量監控，實(shí)現臨床護理注意義務(wù)相關(guān)工作的持續改進(jìn)。
體會(huì )四：護士長(cháng)在病房精細化管理中的作用體現
“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”。作為一個(gè)團隊的管理者，護士長(cháng)既是管理自己和管理他人的人，又是被自己和他人管理的人。四川大學(xué)華西醫院綜合病區谷波護士長(cháng)在《護士長(cháng)病房
精細化管理實(shí)踐》中告訴我們如何當好一名護士長(cháng)和怎樣進(jìn)行病房精細化管理。在該課件的培訓學(xué)習過(guò)程中，我充分意識到作為一名新提任的副護士長(cháng)要不斷提高自身綜合素質(zhì)，注重學(xué)習新知識，不斷精煉自我，提升自我，從而提高作為管理者應具備的能力與知識，同時(shí)要不斷提升自己作為護理管理人員的創(chuàng )新力，破除只滿(mǎn)足于完成工作任務(wù)，不出差錯事故就滿(mǎn)足的守舊思想，要了解當前護理工作的新動(dòng)態(tài)，學(xué)習借鑒其他科室、醫院在護理管理中的一些好的經(jīng)驗做法，并善于觀(guān)察和總結，使之用于本科室的護理工作實(shí)踐。
特別是在日常的病房管理工作中，要積極協(xié)助護士長(cháng)按護理部下發(fā)的各種流程進(jìn)行管理，嚴格執行查對制度，要將四心(即耐心、細心、愛(ài)心、成心)及七聲(既來(lái)有迎聲、去有送聲、接電話(huà)有問(wèn)候聲、合作有謝聲、操作失敗有歉聲、操作前有解釋聲、問(wèn)有答聲)納入護理工作的每一個(gè)環(huán)節，“習慣成自然“，讓流程管理不斷地優(yōu)化與再造，當流程成為大家的習慣時(shí)，就形成了管理的規范與效益，發(fā)揮其在病房精細化管理中的重要作用。
體會(huì )五：加強護士職業(yè)安全防護促進(jìn)醫院管理
四川省人民醫院原護理部主任張安琴老師在講解《護士職業(yè)安全防護與醫院管理》時(shí)，讓我感觸頗深，護士由于工作的特殊性，面臨著(zhù)多種職業(yè)危害，其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性職業(yè)危害的主要種類(lèi)。在日常工作中，護士在操作中稍不慎就被針頭刺傷或安瓶劃傷，很多護士都還沒(méi)有養成任何操作都要戴手套、口罩的習慣。她們認為老戴手套、口罩工作不是很方便，自我防護意識淡漠。雖然護士發(fā)生職業(yè)銳器傷不可避免，我認為積極做好預防工作，通過(guò)一些防范措施，還是可以避免護士受到的更大傷害。只要平時(shí)養成嚴格按規范操作的好習慣，就會(huì )防患于未然。要讓護士知曉本職業(yè)潛在的危險因素，同時(shí)護理部和科室可以制定切實(shí)可行的防范措施，做好“三勤”，勤督促、勤檢查、勤總結。同時(shí)對新來(lái)的臨床醫護人員及時(shí)進(jìn)行崗前培訓，強化安全防護意識。管理上要加強督查力度，積極改善護士工作條件，合理配置人力，不能片面地為了節約科室成本，透支護士的健康。
通過(guò)這次外出學(xué)習使我接受了許多新的知識、新的管理理念，帶給自己的感觸很深、體會(huì )很多，同時(shí)也讓我利用本次學(xué)到的知識來(lái)重新審視自己，找出工作中的差距。我相信，只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項工作，不斷加強自身學(xué)習，努力提升自己的能力和素養，就一定能為醫院的發(fā)展做出自己的貢獻。
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首先真的很高心可以有機會(huì )參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目.興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導老師交流的過(guò)程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測量照度和相應的用電量。
學(xué)會(huì )了如何使用照度計，也了解照度是什么含義.并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的'政策做了更深了解，深刻體會(huì )到國家對節約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中多多學(xué)習，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻.而且在查找有資質(zhì)的節能認證機構的過(guò)程中，也了解到國家關(guān)于節能這方面相應的法律、法規。
項目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì )自主的學(xué)習，這是參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目與課堂學(xué)習最大的不同與收獲.平時(shí)的課堂學(xué)習，老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化，把握知識相對較容易；但是在項目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決，沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題.在這種情況下，自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現的原因，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習，與自己的實(shí)驗條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調試去解決問(wèn)題.因此，具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng )中，需要對圖書(shū)館相應的照度進(jìn)行測量，學(xué)會(huì )了國家標準照度是多少.測量結束后，也發(fā)現我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題，比如有些地方的照明明顯不符合標準照明亮度，這也讓我對圖書(shū)館應該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會(huì )減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護圖書(shū)館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。
項目的開(kāi)展需要團隊合作交流，它不僅關(guān)系著(zhù)項目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題，而且關(guān)系這一個(gè)團隊能否堅持到最后并取得一定成績(jì).很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(cháng)處，使得項目開(kāi)展的很是順利，這也是我明白團隊合作的重要性.
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讓我感觸最深的是魏書(shū)生老師能視教育為享受。我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、快節奏、高效率地做平平常常、實(shí)實(shí)在在的事情，讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂(lè )。人活著(zhù)，是快樂(lè )的，快樂(lè )要自己找。人要高高興興地活著(zhù)，育人的一個(gè)重要內容，就是改變人的苦樂(lè )觀(guān)。有些無(wú)法選擇的事情就要放得下。我們無(wú)法在空間上、時(shí)間上選擇，但我們能選擇一個(gè)樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的自我。所以，不要埋怨誰(shuí)，只是想著(zhù)，我就這樣好好活著(zhù)，我們活在哪段，就要看到哪段的明亮處，而不是陰暗處。這樣你一輩子都活在好時(shí)光。從他的話(huà)中，我們可以領(lǐng)悟到給自己一份好的心情，決定權在自己，要隨時(shí)給自己創(chuàng )造條件，給自己快樂(lè )�！叭松胁皇菦](méi)有快樂(lè )的事，而是缺少感受快樂(lè )的心。
不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒(méi)得做，我們就從小事做起，日積月累，長(cháng)了才干，練了本領(lǐng)，多了見(jiàn)識，一旦時(shí)機成熟，就會(huì )大顯身手，同時(shí)他還強調作為一個(gè)育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境；選擇積極角色進(jìn)入生活；多互助，少互計；多學(xué)習，少批判；多搶挑重擔，少推卸責任；提高笑對人生的能力。
把平凡事業(yè)看成一個(gè)宏大的世界，丟棄浮躁和功名利祿思想，做人，要有平常心；做事，要講求效率。對待學(xué)生：不難為，不放縱。對待同事：有善意，互幫互助。對待環(huán)境：積極適應，少發(fā)牢騷，多干實(shí)事。對待生活：懷著(zhù)感激之心，珍惜現在擁有的一切。印象最深的是：善待后進(jìn)生。老師：請不要輕易發(fā)火，更不能諷刺、挖苦學(xué)生。說(shuō)不定后進(jìn)生將來(lái)比你眼中的優(yōu)秀生有出息，更會(huì )賺錢(qián)。雖然學(xué)生屢考屢敗，但卻屢敗屢考，這需要多大的毅力和自控力！雖然聽(tīng)不懂課，但卻三年如一日，坐在課堂上不干擾、影響他人，這需要多強的意志！如果是老師你自己，你能做到嗎？站在學(xué)生角度思考問(wèn)題，也許師生之間會(huì )找到更多的溝通渠道，更多共同語(yǔ)言。班主任的工作會(huì )取得更好效果。
在魏書(shū)生的報告中，發(fā)現他從不做表面文章，并且很多事情大家都能做到，關(guān)鍵是魏老師作到了持之以恒，凡事不做則已，一做必作到底，既顯示了制度執行的一貫性，又鍛煉了學(xué)生的意志力。最讓我佩服的是魏書(shū)生以身作則的持之以恒精神，這是成大事者必須的素質(zhì)。教書(shū)育人的我們又有幾個(gè)能作到他那樣言傳身教呢？
“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作”現在這句話(huà)還在我的耳邊回蕩。魏老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節奏、高效率地做平平常常、實(shí)實(shí)在在的事情，從小事做起，多改變自己，少埋怨環(huán)境，選擇積極地角色進(jìn)入生活：多搶挑重擔，少推卸責任。在生活和工作中有許多不盡人意的事情，一味地抱怨，發(fā)牢騷，怨天尤人，又有什么用？人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的.心態(tài)，努力地去適應環(huán)境。聽(tīng)魏書(shū)生的報告，如沐春風(fēng)，值得我們學(xué)習借鑒的地方太多了。我要在學(xué)習的基礎上加上自己敏銳的思考，學(xué)出自己的風(fēng)格，我想這樣才是有意義的，才會(huì )起到學(xué)習的目的。多看、多聽(tīng)、多想，掌握科學(xué)的管理方法，像魏老師一樣做個(gè)輕松的教師！
創(chuàng )新心得體會(huì )11
本次為期30天的培訓學(xué)習，使我開(kāi)拓了眼界，拓寬了思維，對我的工作、學(xué)習、生活都有極大的幫助，真讓我受益匪淺！現將我這次學(xué)習的體會(huì )報告如下：
一、努力學(xué)習，提高人生修養
《大學(xué)》云：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！边@句話(huà)告訴我們人生修養的七個(gè)步驟：知、止、定、靜、安、慮、得。通過(guò)這七個(gè)休養步驟，最后獲得人生理想的成功，這是儒家休養的必然結果，而一般所謂的“成功”，往往靠的是運氣，成功也不能持盈保泰，失敗只好怨天尤人！結合工作實(shí)際，我知道作為人生最高的價(jià)值，就是成為一個(gè)大人一個(gè)君子，以什么樣的人生觀(guān)指導自己的人生，最終就會(huì )獲得什么樣的結果。而我，在學(xué)習中，在工作中，在生活中所遇之事有時(shí)還能三思而后行，可有時(shí)就有些著(zhù)急，無(wú)法安定，很想快刀斬亂麻，很想一下子弄清楚�？蛇@樣做后果是可想而知的，肯定不會(huì )好！面對生活中、學(xué)習中、工作中錯綜復雜的關(guān)系和事件，我應該如何去面對，如何去解決呢？沒(méi)有廣博的`知識，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，沒(méi)有良好的個(gè)性心理，沒(méi)有崇高的精神境界是不可能如魚(yú)得水的去解決身邊的每一件事，去做好身邊的每一件事！要想自己成為一個(gè)有智慧的人，有學(xué)識的人，受人尊重的人，能做好事情的人，必須用正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己，必須努力學(xué)習，不斷地增長(cháng)知識，更新知識，自覺(jué)提高人生休養。
二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
人們常說(shuō)，辦好一所學(xué)校需要這所學(xué)校的教師精誠合作，共同努力，但要辦一所什么樣的學(xué)校，卻常常是取決于這所學(xué)校有一位什么樣的管理者。作為一名管理者，就要具備良好的品德素質(zhì)、性格心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識素質(zhì)等，而更重要的是管理者自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的管理首先是教學(xué)思想的管理，其次是建設強有力的組織管理體系�！稗D變教學(xué)觀(guān)念的重要抓手就是充分認識教育，進(jìn)入內涵發(fā)展的階段，教研活動(dòng)課題化。教育質(zhì)量是生命線(xiàn)，課堂是主陣地。轉變教學(xué)管理的觀(guān)念：從更多的關(guān)注教師、教學(xué)成績(jì)和學(xué)生的考試成績(jì)，到關(guān)注促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的綜合發(fā)展上。轉變教師的教學(xué)方式與教學(xué)行為：教師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、指導者、合作者、促進(jìn)者；引導促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展�！�
確實(shí)是的，作為一個(gè)學(xué)校的管理者，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)都不過(guò)硬，又怎能去指導教師們的教學(xué)，又怎能管理好學(xué)校的教學(xué)工作，又怎能實(shí)現創(chuàng )新管理，又怎能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展？無(wú)論我們是一線(xiàn)的教師，還是一個(gè)管理者，我們都應該立足腳下，腳踏實(shí)地的干好教學(xué)工作，充分利用業(yè)余時(shí)間不斷加強學(xué)習，不斷的充電，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育思想，教育理念。自己在教學(xué)上有了充足的經(jīng)驗，有了過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，有了科學(xué)的教育思想、教育理念就能正確引導教師的教學(xué)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，就能優(yōu)化生活品質(zhì)，提高幸福指數，就會(huì )有充足的安全感、親切感、成就感、幸福感！
三、不斷創(chuàng )新，注重規劃和定位
教育專(zhuān)家楚江亭在《學(xué)校戰略管理與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》的報告中說(shuō)：學(xué)校管理調研現狀是：“忙”、“�！�、“盲”，其后果呢？就是“泛”、“煩”、“凡”。這是為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)校的管理者定位不明確，規劃不實(shí)際。定位不明確，規劃不實(shí)際，那么管理就不會(huì )創(chuàng )新！作為學(xué)校的管理，首先學(xué)校要明確定位，制定好小而實(shí)，實(shí)而真的規劃。學(xué)校管理先規范化，后特色化，形成品牌化后再實(shí)現精品化。當學(xué)校有了正確的定位和符合實(shí)際的規劃，這個(gè)學(xué)校就會(huì )快速發(fā)展，實(shí)現學(xué)校創(chuàng )新管理，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
著(zhù)名教授、博士生趙建華老師在《校長(cháng)領(lǐng)導力》報告中也說(shuō)過(guò)：“定位準確是成功的基石�！� “選擇大于努力，方向對了就不怕路遠�！边@些告訴我們，無(wú)論是個(gè)人的成功還是學(xué)校的發(fā)展，首先要定位，定位就像一盞明燈，指引著(zhù)你，朝著(zhù)前方大膽的走去！人生規劃也如此�？芍挥卸ㄎ贿�是不夠的，策略不對，一切自費！這就要注意“聚焦”和“堅持”。要好好的堅持下去，就要注意信仰管理（也就是價(jià)值觀(guān)）、思維和觀(guān)念、情商管理。有幾句話(huà)是這樣說(shuō)的：“眼界決定境界！”“一定要把好?度?�！薄罢业阶约旱臐撃�，大力開(kāi)發(fā)！”“微笑著(zhù)面對生活！”“人生的長(cháng)度和寬度，活著(zhù)就是生產(chǎn)力�！薄白孕诺娜瞬拍苋萑虅e人的價(jià)值觀(guān)和生活方式�！薄�
是的，你學(xué)會(huì )了“定位”－“聚焦”－“堅持”，再加上你不斷的創(chuàng )新，無(wú)論是生活、工作還是學(xué)習，你一定會(huì )有所茯，有所得！
我會(huì )珍惜光陰，認真學(xué)習，創(chuàng )新學(xué)習，努力提高自身文化休養，努力提高業(yè)務(wù)技能，實(shí)現人生價(jià)值，實(shí)現人生定位！
創(chuàng )新心得體會(huì )12
從1988年中國大陸第一條高速公路——滬嘉高速公路通車(chē)自今，中國的高速公路事業(yè)已經(jīng)走過(guò)二十多個(gè)年頭，這期間，路橋施工企業(yè)如雨后春筍般成長(cháng)起來(lái)。進(jìn)入21世紀，市場(chǎng)競爭更加激烈，僧多粥少，高速公路施工企業(yè)如何得以生存和發(fā)展，成為迫在眉睫的現實(shí)問(wèn)題。只有不斷加強企業(yè)管理與成本控制，才能使自己立于不敗之地。財務(wù)管理工作是企業(yè)管理的核心，是施工企業(yè)生存與發(fā)展的基本保證之一，是社會(huì )經(jīng)濟穩定的基礎，是實(shí)現公司經(jīng)營(yíng)目標的著(zhù)眼點(diǎn)，也是公司經(jīng)營(yíng)者與財務(wù)人員的必修課。
我公司主要以高速公路施工為經(jīng)營(yíng)主體，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相對單一，唯有科學(xué)管理，才是企業(yè)穩定發(fā)展、長(cháng)盛不衰的法寶。沒(méi)有業(yè)務(wù)何來(lái)企業(yè)，沒(méi)有管理何來(lái)效益，企業(yè)要提高經(jīng)濟效益，追求利潤最大化，必須明確市場(chǎng)定位，把業(yè)務(wù)做大做強，與此同時(shí)，必須強化內部管理，理順業(yè)務(wù)流程和財務(wù)流程，經(jīng)營(yíng)與管理相輔相成，并駕齊驅。財務(wù)管理是一把雙刃劍，管理到位，會(huì )給企業(yè)經(jīng)營(yíng)推波助瀾，使業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)順風(fēng)順水；財務(wù)管理欠缺，會(huì )從各方面影響業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，造成業(yè)務(wù)萎縮，企業(yè)破產(chǎn)。
財務(wù)管理要創(chuàng )新，首先要了解自身存在的問(wèn)題，那么先說(shuō)說(shuō)目前目前財務(wù)管理中存在的一些問(wèn)題。
財務(wù)部門(mén)沒(méi)有介入工程的全過(guò)程管理，對具體工程的施工流程、工程清單造價(jià)的構成不了解，使得工程財務(wù)控制脫離工程實(shí)體，財務(wù)人員對工程成本控制處于被動(dòng)、滯后的境地。
工程成本統計不及時(shí)，如機械結算不及時(shí)、分包決算不及時(shí)、材料發(fā)票不及時(shí)，對財務(wù)編制報表產(chǎn)生了重大影響，導致企業(yè)利潤虛高，多繳稅款。
應收賬款的管理不到位，造成壞賬。由于我公司業(yè)主單位主要為國家及省市政府部門(mén)，在應收工程款的管理上可以省心不少，但在其他應收款及保證金的管理上卻存在疏忽，如支付的路政押金、房屋押金、復墾保證金等都有回收風(fēng)險。
管理層、經(jīng)營(yíng)層對財務(wù)管理重視不夠。施工企業(yè)由于歷史原因等多種因素，管理層、決策層以工程技術(shù)出身的人員為主，存在著(zhù)對財務(wù)工作、財務(wù)人員重視程度不夠、，致使財務(wù)管理工作得不到強有力的支持，只是財務(wù)人員自己在孤軍奮戰，財務(wù)管理的作用發(fā)揮不出來(lái)，加大了財務(wù)風(fēng)險。
作為我公司來(lái)說(shuō)，財務(wù)管理創(chuàng )新，說(shuō)到底就是為了避免企業(yè)活動(dòng)中的各類(lèi)風(fēng)險，爭取企業(yè)利潤最大化。針對以上問(wèn)題，下面粗淺的說(shuō)說(shuō)我在財務(wù)管理創(chuàng )新上的一點(diǎn)想法。
一、重視財務(wù)人員的`培養力度。加強專(zhuān)業(yè)培養的同時(shí)，可以組織一些淺顯易懂的工程專(zhuān)業(yè)培訓，比如路基土方施工流程，各種橋梁施工工藝下的施工流程，清單量的分析，如何向業(yè)主計量及劑量拆分等等，使財務(wù)人員能融于工程施工各個(gè)環(huán)節中去。
二、控制項目上的投資分險。來(lái)自投資方面的財務(wù)風(fēng)險主要是固定資產(chǎn)、周轉材料等投資形成的財務(wù)風(fēng)險。添置固定資產(chǎn)、購買(mǎi)周轉材料等需要投入大量的現金或占用債務(wù)資金。公司現行制度下都是項目購買(mǎi)，再進(jìn)行所有權轉移，一方面加大了項目資金占用，另一方面采購上耗費人力物力。如果能將固定資產(chǎn)由公司、周轉物資由物資公司這樣統一采購，不僅方便管理，也可以減少很多往來(lái)爭議（這是目前普遍存在的），更可以集中采購量的優(yōu)勢，降低采購價(jià)格，節約成本。
三、在工程成本的歸集上，應該集項目各部門(mén)力量，尤其是工程科，他們處在施工最前沿，了解每一個(gè)細節，了解每一處的成本預算，在每月底或每季都要進(jìn)行一次未入賬成本的專(zhuān)題會(huì )議，分析存在哪些已發(fā)生的成本。會(huì )計人員畢竟還是在辦公室時(shí)間長(cháng)，對項目了解不夠全面，只有這樣，才能保證財務(wù)數據真實(shí)可靠，正是反映項目經(jīng)營(yíng)狀況，更好的為經(jīng)營(yíng)決策提供幫助。
四、加大應收款項及未決事項清理力度。由于我公司特殊施工特點(diǎn)，往往是一個(gè)項目還沒(méi)有徹底結束而第二個(gè)項目又接上了，施工人員和施工機構要轉入另一個(gè)項目。這樣，在施工項目賬目沒(méi)有查清，存在的問(wèn)題沒(méi)有就解決，發(fā)生的責任還有分清的情況下，人員和財務(wù)都轉到了新的施工項目中。循環(huán)往復，幾個(gè)項目連接下來(lái)，往往造成很多的遺留款項無(wú)法收回、遺留問(wèn)題無(wú)法解決，找不到責任人，甚至會(huì )發(fā)生虧損的情況。所以在施工后期財務(wù)人員要做好材料清查，應收款項清查，結算清查等工作，明確責任，在相關(guān)人員離開(kāi)前把遺留問(wèn)題解決。，辦理交現在只有財務(wù)人員交接時(shí)有明確的手續，建議在項目其他人員赴任新項目時(shí)接手續，要有財務(wù)主管人員簽字，明確有無(wú)遺留問(wèn)題。
五、加強工程項目成本預算和成本考核。而加強項目成本預算，將是施工企業(yè)進(jìn)入成本競爭時(shí)代的競爭利器，也是企業(yè)推進(jìn)成本發(fā)展戰略的基礎。目前，項目進(jìn)場(chǎng)前期，各項目基本都會(huì )編制成本預算，但參與人員較少，且缺乏統一格式，統一要求，隨意性較大，預算成本普遍放大，這樣對后續整個(gè)項目成本控制不能起到真正作用。建議成立專(zhuān)門(mén)成本預算、核算及考核的部門(mén)，能充分調研，考慮施工質(zhì)量及施工進(jìn)度的前提下，合理編制項目成本預算及考核標準，既能起到成本控制的目的，又不使項目上在施工過(guò)程中縮手縮腳。
六、加強對財務(wù)管理及財務(wù)人員的重視程度。由于公司以高速公路施工為經(jīng)營(yíng)主體，長(cháng)久以來(lái)比較注重技術(shù)人員的培養，認為財務(wù)只要會(huì )收錢(qián)、會(huì )付錢(qián)便已足夠，財務(wù)人員成天只在辦公室，不下工地，工作輕松。希望公司領(lǐng)導要轉變看法，重視財務(wù)人員，支持財務(wù)管理工作。財務(wù)活動(dòng)貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，所有的經(jīng)濟活動(dòng)成果最終都會(huì )在財務(wù)數據中反映出來(lái)，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用，將是企業(yè)長(cháng)久發(fā)展的基礎，是企業(yè)做大做強的有力保障。
創(chuàng )新心得體會(huì )13
從xx年3月份開(kāi)始，我們小組三個(gè)人開(kāi)始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目：重殘者護理床，指導老師是我校醫療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現在，已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多�；叵脒^(guò)去參加研究項目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請立項撰寫(xiě)項目申請書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻，確定實(shí)驗項目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng )新點(diǎn)；并制定詳細的研究方案和步驟；對項目進(jìn)行相關(guān)調查和研究；到最后確定項目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長(cháng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(cháng)的經(jīng)歷。
轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現將我們的心得體會(huì )分享如下：
在研究方面，最深的體會(huì )就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目不是基礎課上我們做的實(shí)驗，只要按著(zhù)老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實(shí)驗的原理，然后確定要創(chuàng )新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會(huì )遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開(kāi)始就憑著(zhù)自己的想像悶著(zhù)頭在實(shí)驗室里畫(huà)圖，結果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成，以自己的想像畫(huà)的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議，不要著(zhù)急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運用到自己研究的項目中，一定要學(xué)會(huì )借鑒。
在學(xué)習知識上我們認識到光靠學(xué)習書(shū)本知識是不夠的，真正要動(dòng)手做一個(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識，而且實(shí)驗和理論值有差距的，在實(shí)驗中我們會(huì )發(fā)現很多理論的知識是不實(shí)用的，必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習慣于在教室里在課本上學(xué)習知識，所以很缺乏創(chuàng )新方面的思維，在做這個(gè)項目的過(guò)程中，我深刻地意識到我們應該嘗試著(zhù)多動(dòng)手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理，這比在課本上對著(zhù)圖看原理要方便有效的.多的多。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接觸助行器這個(gè)項目，我連助行器是什么都不知道，更別說(shuō)讓我去設計研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái)，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎知識，但是對于助行器的簡(jiǎn)單的機械機構還是不能很好地理解，幸運的是我們學(xué)校的實(shí)驗室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構，這為我們后續的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng )新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，所以創(chuàng )新方面是必不可少的。我覺(jué)得，創(chuàng )新方面首先要明確一個(gè)方向和目標，方向和目標是貫穿整個(gè)項目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng )新點(diǎn)可以從很多方面著(zhù)手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時(shí)候，思維可能會(huì )出現“停滯不前”的現象，這時(shí)候不要著(zhù)急也不要想著(zhù)放棄，要試著(zhù)換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì )有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
其實(shí)這段時(shí)間對這個(gè)項目的付出和努力，讓我們覺(jué)得收獲最大，體會(huì )最多的應該是團隊合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒(méi)有那么漂亮�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話(huà)是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法，做到尊重你得每一個(gè)組員，開(kāi)心地交流與合作。一開(kāi)始，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來(lái)形容，因為我們之間缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)出來(lái)，有種自己忙自己的感覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)有團隊合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開(kāi)會(huì )討論交流才發(fā)現我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒(méi)有辦法交流到一起，整個(gè)項目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過(guò)程中也感到很開(kāi)心很快樂(lè )。
在項目研究過(guò)程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習和創(chuàng )新能力。很感謝這個(gè)項目給我的鍛煉與成長(cháng)的機會(huì )。
創(chuàng )新心得體會(huì )14
一個(gè)月的培訓，使我的語(yǔ)文教學(xué)有了很大長(cháng)進(jìn)。
講座《在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神》使我們認識到要讓學(xué)生有創(chuàng )新精神，那么教師首先必須要有創(chuàng )新意識和能力。怎樣才能做到這些呢？我想到的是：厚基礎，廣才學(xué)，薄名利，遠物欲，樂(lè )在其中。在示范課上，卿平海老師不止與我們分享了他的快樂(lè )的十八種技巧，新課程作文教學(xué)的策略更為我們 上了一堂幽默的、新穎的、發(fā)人深省的作文教學(xué)示范課。紙隨心飛當學(xué)生的精彩文章在課堂時(shí)呈現時(shí)，我的心被深深的震撼了：原來(lái)頭疼的作文教學(xué)可以這樣上。
睿智的韓軍老師，讓我們見(jiàn)識到了來(lái)自中國頂級中學(xué)語(yǔ)文教師的風(fēng)采：在質(zhì)疑中辨詞義，在思索中排語(yǔ)序，在快樂(lè )中練鋪敘，在分析中寫(xiě)題記。在這堂示范課中，我們初步認識了新語(yǔ)文教育的理念：真是、自由、個(gè)性；學(xué)習了新語(yǔ)文教育的方法：舉三反一，咬文嚼字，美讀吟誦，化意為字，真是自由，重文寫(xiě)白。極具親和力的老師王君，為我們上了《我的叔叔于勒》，并做了《——丑小鴨>>到底想告訴我們什么》的專(zhuān)題講座，讓我們認識到：我們整天都抱著(zhù)教參，瞄著(zhù)中考去教學(xué)，毫無(wú)新意。其實(shí)，語(yǔ)文教學(xué)可以是王君老師這樣：細膩而深刻，美好又真實(shí)，新穎又嚴謹的青春語(yǔ)文。
優(yōu)雅的顏運靜老師用涓涓細流般的語(yǔ)言為我們講解了《初中語(yǔ)文課程模式探究》，使我心中原本迷霧般的新語(yǔ)文課程模式豁然開(kāi)朗，同時(shí)更加認識到：只要落實(shí)好了新語(yǔ)文課程模式，學(xué)生無(wú)論是語(yǔ)文素養，還是語(yǔ)文成績(jì)，都會(huì )不斷提高。
我理想中的語(yǔ)文課是細膩又深刻，美好又真實(shí)，新穎又嚴謹的，是充滿(mǎn)人文主義教育和審美教育的，是啟迪學(xué)生智慧，引領(lǐng)學(xué)生理想的。是的，新的時(shí)代需要新的理念和精神，更需要腳踏實(shí)地的'實(shí)踐和探索。我們應積極吸取先進(jìn)的課改成果，投身新課改的浪潮，努力學(xué)習，[純教育系統范文大全—]讓自己的語(yǔ)文教育思想在反思中建設，在實(shí)踐中成長(cháng)。
盡管前面的路是曲折的，甚至是泥濘的，但作為一名語(yǔ)文教師，只要從頭做起，有自信能堅持，我們的語(yǔ)文課堂就一定會(huì )煥發(fā)出生命活力，我們的語(yǔ)文教育一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天！
創(chuàng )新心得體會(huì )15
在公司正值上產(chǎn)時(shí)期，6月9日至19日公司領(lǐng)導安排了在新疆石油學(xué)院的宣傳思想文化業(yè)務(wù)知識培訓班，目的旨在增強對新形勢下宣傳思想工作基本任務(wù)、基本要求、基本方法的認識和把握，增強做好宣傳思想工作的能力，提高通訊員的寫(xiě)作能力，提高油田公司信息網(wǎng)的稿件質(zhì)量，讓我們在學(xué)習中不斷的提高自身素質(zhì)，增強凝聚力和戰斗力，搭建一個(gè)溝通的平臺。
我非常珍惜這次學(xué)習培訓的機會(huì )，上課時(shí)，聽(tīng)的認真，記的仔細，積極參與，我深深懂得，每一次機會(huì )都來(lái)之不易，每次培訓都凝聚著(zhù)組織者和授課老師的殷切期望和心血。這次培訓班學(xué)習，為我打開(kāi)了一扇窗，讓我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。此次培訓學(xué)習內容廣泛，課題新穎，交流互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著(zhù)沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導對我們的教育和培養，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標明了，責任重了，壓力大了，動(dòng)力足了！
一、思想上有了新認識
作為基層的一名政工干部，負責作業(yè)區的宣傳文化工作，以前對企業(yè)文化的認識比較片面和狹隘，通過(guò)聽(tīng)了朱軍教授的課，讓我對企業(yè)文化有了更深層次的認識，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)在長(cháng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中逐步形成并不斷發(fā)展，為企業(yè)信奉倡導、為員工認同接受，遵守奉行的價(jià)值理念，以及這些價(jià)值理念在企業(yè)規章制度、行為準則和企業(yè)對外形象中的'綜合表現，是一種文化形態(tài)、一種管理方式、一種管理理論??。作為一名政工人員，在工作中要做企業(yè)文化建設的傳播者、
踐行者。我認為：自己要有文化有思想，才能擔當思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強學(xué)習，學(xué)習新經(jīng)驗、新做法、新觀(guān)點(diǎn)，尤其要加強理論的學(xué)習，把理論結合實(shí)際，使自己的工作做的有成效。
二、互動(dòng)交流，視野上有了新拓展
這次培訓中大家都是公司的員工，也有熟悉的同行，但有許多常見(jiàn)其名不見(jiàn)其人的一線(xiàn)通訊員是第一次見(jiàn)到。很高興認識這么多志同道合的同行。我們在學(xué)習過(guò)程中積極交流，大家站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見(jiàn)血，有的獨樹(shù)一幟，有的質(zhì)疑問(wèn)難，引起大家無(wú)限的思考，留給我深刻的記憶和回味！
作為綜合組的成員，每天面臨許多雞毛蒜皮的工作，為了應付好工作，有些東西都是臨時(shí)要用趕快去補一下，例如公文寫(xiě)作，總是用得時(shí)候才臨時(shí)去翻書(shū)，影響了工作的效率；以前寫(xiě)東西目的性不強，滯后，切入點(diǎn)不新，所寫(xiě)報道深度不夠。來(lái)到這里一下子聽(tīng)了老師的講座，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠了，雖不能全面地掌握企業(yè)文化、禮儀、攝影、寫(xiě)作方面的知識，但理論水平有了新的加強，將更好地指導工作。對我以后的工作是一種極大的幫助，對我更是一種激勵與鼓舞，可以說(shuō)這次培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣。
三、自我反思，工作上有了新目標
這次培訓不僅提高了自己的寫(xiě)作技巧，更激發(fā)了寫(xiě)好通訊報道的信心和決心。向書(shū)本請教，聽(tīng)老師專(zhuān)業(yè)的講座，學(xué)習同伴的長(cháng)處，這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準備�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然掌握了有關(guān)寫(xiě)作的部分知識，但要寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵要
靠自己以后在實(shí)際工作中的努力。培訓不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，在今后的工作中我將以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好作業(yè)區的思想宣傳文化工作，不斷提高自己宣傳工作的能力。
培訓時(shí)間雖然短暫，但對我的幫助卻是長(cháng)遠的，這次培訓不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，更是一次深層交流、思想提升，富有針對性的實(shí)踐活動(dòng)；不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高，更是對自己觀(guān)念的一次更新。
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