小學(xué)生的美德事跡材料
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的美德事跡材料，歡迎大家分享。
小學(xué)生的美德事跡材料1
張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員，她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會(huì )中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的'事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
小學(xué)生的美德事跡材料2
八年六班xxx，她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(cháng)大的。爸媽一直教育她：要做孝順，懂事，知禮的孩子。爸媽言傳身教，在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在學(xué)習著(zhù)，并且以爸媽為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。
記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家，那天的雪很大，路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒，她就主動(dòng)承擔了所有的家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的`她，完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時(shí)，她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。
她平時(shí)也很節儉，從來(lái)不亂花錢(qián)，買(mǎi)東西都是經(jīng)過(guò)仔細考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦，主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。
百善孝為先，羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統文化，她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發(fā)揚光大!
小學(xué)生的美德事跡材料3
xxxx同學(xué)是海拉爾區新橋小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心培養，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，可以說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展。
她是一個(gè)努力學(xué)習、積極向上的小女孩。她有遠大的理想和奮斗的目標。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續五年獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、文明友善的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，敬愛(ài)師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益，是傳遞愛(ài)心的小天使。
她有一顆善良、真誠的心靈她尊赦長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會(huì )幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨立完成，今天的事今天做好"，是她對自己的一慣要求。她還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她非常懂事，經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善她生活儉樸，平日父母給的'零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。在學(xué)習好功課的同時(shí)，她在生活上也堅持做到己的事情自己做"，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。還有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，被學(xué)校選為少先隊大隊委，老師和同學(xué)們都覺(jué)得讓她做事十分放心。因為她，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互助中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習的榜樣。
她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她思想向上。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，是她對自己的基本要求。她遵守校規校紀、待人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求精益求精對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前，她能認真做好各門(mén)功課的頇習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能保質(zhì)保量的按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。在知識的海洋里：她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。雖然她并不善于表現自己，展示自我，但在課堂上有時(shí)也會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論。老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都會(huì )有茉譽(yù)收獲。
她發(fā)展全面，興趣廣泛，多才多藝。除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡閱讀、書(shū)法、舞蹈、古箏、國際象棋、繪畫(huà)、音樂(lè )。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莫泊桑中篇小說(shuō)選》、《老人與�！�、《格林童話(huà)》、《哈利波特》……正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次成為范文在班級交流。她的古箏全國考級早已獲得九級證書(shū)。她喜愛(ài)舞蹈，擅長(cháng)爵士舞及民族舞，多次參加各級舞蹈比賽，且獲得金獎證書(shū)。她的書(shū)法也很出色，尤其擅長(cháng)軟筆書(shū)法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì)，擅長(cháng)運動(dòng)，多次代表班級、學(xué)校及海拉爾區參加各級運動(dòng)會(huì )，貢獻了自己的一份力量。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用自己的愛(ài)心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學(xué)生的美德事跡材料4
鐘欣洋，山東省諸城市明誠學(xué)校南校區五年級二班學(xué)生，現年11歲，擔任班級學(xué)習委員。她聰明伶俐，活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認識她的人的喜愛(ài)。
雖然她如此可愛(ài)動(dòng)人，讓人喜愛(ài)，但是她確實(shí)和其他同學(xué)相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時(shí)候，她的父母就離異了，她跟著(zhù)她的媽媽生活。媽為了生計，經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學(xué)校，中午也是自己解決午飯問(wèn)題，下午放學(xué)，當別的同學(xué)都沉浸在與家人團聚的快樂(lè )中時(shí)，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時(shí)間。當一切收拾妥當，夜幕已經(jīng)降臨，鐘欣洋就在靜謐的.燈光下開(kāi)始完成當天的家庭作業(yè)。當媽媽拖著(zhù)勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感，暢談自己的心里話(huà)。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。她學(xué)習成績(jì)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面，成績(jì)優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過(guò)去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過(guò)去，安慰同學(xué)好好寫(xiě)作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動(dòng)下，班級行成了“樂(lè )學(xué)好學(xué)、助人為樂(lè )”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上，留下了她矯健的身影。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著(zhù)一張多彩的人生圖畫(huà)。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
小學(xué)生的美德事跡材料5
我要做雄鷹
我從小就知道我是一位特殊的孩子，因為我沒(méi)有父愛(ài)，我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著(zhù)很艱苦的日子。我們勤儉樸素，用自己的勞動(dòng)換取報酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級的時(shí)候，因為家里沒(méi)有條件買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，姥姥只能騎車(chē)來(lái)接送我。冬天的時(shí)候，我們5點(diǎn)多就起床，姥姥騎車(chē)騎得滿(mǎn)頭大汗。我常常問(wèn)姥姥：“為什么別的小朋友過(guò)著(zhù)快樂(lè )、富裕的生活，而我們?yōu)槭裁催^(guò)著(zhù)貧窮的日子?”姥姥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要一個(gè)人活得有臉面，有尊嚴，就擁有了一大筆財富�！崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚�，姥姥的呵護伴隨我走過(guò)了童年，姥姥的堅強、樂(lè )觀(guān)影響了我，我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀(guān)，不氣餒。
我的媽媽有著(zhù)高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響著(zhù)我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術(shù)，本來(lái)我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有失去生活的信心。
困境，磨練了我的意志，使我變得更加堅強;困境，培養了我的性格，使我變得更加樂(lè )觀(guān);困境，鍛煉了我的人品，使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔家務(wù)，星期天的時(shí)候，我幫她們收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家務(wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話(huà)、懂事的.孩子，她們常說(shuō)：“窮人的孩子早當家�！�
漸漸地，我接受了現實(shí)，面對了現實(shí)。在我的身邊，并不是一個(gè)人，有姥姥的關(guān)愛(ài)，有媽媽的鼓勵，有老師的呵護，有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費在學(xué)習上。無(wú)聊的日子，我透支著(zhù)我僅有的時(shí)間，這是我唯一的資本�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睅啄甑哪ゾ�，使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里，同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(cháng)，我管理著(zhù)班里大小事務(wù)，當同學(xué)之間有了矛盾時(shí)，我總是會(huì )心平氣和地耐心勸導，直到兩人握手言和;當有的同學(xué)在學(xué)習上有了困難時(shí)，我總是積極地幫助她復習。時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們都認可了我，而我的熱心也傳染了其他同學(xué)，班里涌現出了許多樂(lè )于助人的同學(xué)，為維護班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。
艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認真學(xué)習，才能擺脫困境，而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強的女孩，骨子里似乎天生透著(zhù)一股不服輸的勁。遇到難題，我非做出來(lái)不可。課前認真預習，課后認真完成作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅。
雄鷹，我一直喜歡的動(dòng)物，我喜歡它搏擊長(cháng)空的高傲與堅強，我希望自己像雄鷹一般，將來(lái)也可以自豪地在長(cháng)空飛翔，而我，已邁出了第一步。
小學(xué)生的美德事跡材料6
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的.學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。 總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，
不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)生的美德事跡材料7
小文熱愛(ài)學(xué)習，求知欲很強，喜歡挑戰學(xué)習上時(shí)遇到的熱衷困難。遇到的困難，她總是想方設法的解決；遇到學(xué)習上的難題，從不退縮，如果實(shí)在是丁公藤解決不了，總是會(huì )問(wèn)老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢(xún)，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立學(xué)校學(xué)校是一個(gè)熱心的孩子，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因為意外騎跨傷，住院十天，每天在醫院她念叨最多是：“我什么時(shí)候能差勁啊，要快點(diǎn)好起來(lái)，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，和同學(xué)們一起值日，不能因為我的不能傷掉下來(lái)了工作�！彼臒崆楦腥局�(zhù)我們大多數的同學(xué)，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門(mén)時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)抓走了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了的同學(xué)們，一個(gè)深深的擁抱。一個(gè)的擁抱，把同學(xué)間的.情感同學(xué)們上升到了更高的至善至美，分別幾天勝似幾年。
小文是一個(gè)積極向上的女孩，近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操，她每天除了要完成自己的站外學(xué)習區外，還要參加補習學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息日，還要到片段網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣埋首，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我也不會(huì )做我怎么去教不會(huì )的老師同學(xué)呢？”
小文的穿著(zhù)很樸素。我問(wèn)她：“你為什么總是穿著(zhù)這些衣衫呢？”她淡淡的一笑，然后說(shuō)外套不證明什么，我們要內心世界美才是真美。她一個(gè)年紀的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。
小學(xué)生的美德事跡材料8
李博涵，男孩，20xx年12月出生，是五河縣第二實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生，少先隊中隊長(cháng)。他有陽(yáng)光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺(jué)陽(yáng)光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠信友善、樂(lè )于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里，他是那個(gè)忠誠的替補，在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中，他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習中，他主動(dòng)要求與成績(jì)暫落后的同學(xué)同桌，一對一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jì)蒸蒸日上，自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里，他還是個(gè)“潔癖”男，每次打掃衛生，他總要求最干凈，見(jiàn)到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實(shí)的環(huán)境小衛士。
在老師們的眼里，他是個(gè)學(xué)習勤奮、樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動(dòng)求索，成績(jì)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動(dòng)，積極參加多項讀書(shū)演講、保護自然活動(dòng)， 20xx年，參加省圖館舉辦的'紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書(shū)比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績(jì)。積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，和大人一起，參加向貧困地區少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項活動(dòng)。
在父母的眼里，他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等，最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū)，最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深奧的書(shū)都征服過(guò)，現在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結交植物朋友，身邊很多無(wú)名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想，一是自己寫(xiě)一本書(shū)，再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時(shí)，他還是一個(gè)會(huì )為父母分憂(yōu)的孩子，生活節儉，不亂花錢(qián)，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事，都不在話(huà)下;我還經(jīng)�；乩霞�，幫助爺爺、奶奶干農活，從他們身上學(xué)習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂(lè )英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書(shū)法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵，他的硬筆書(shū)法已達到八級，素描方面也成績(jì)突出。在李博涵的帶動(dòng)下，讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好，李博涵的家庭20xx年被評省級書(shū)香家庭。
如果有機會(huì )，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
小學(xué)生的美德事跡材料9
李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
幾年來(lái)，我以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績(jì)只能代表過(guò)去，我應該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強不息的優(yōu)秀少先隊員。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑，不管冰天雪地，天使團隊三年如一日，忠實(shí)地履行著(zhù)自己對伙伴的關(guān)愛(ài)，在平凡中堅守，在堅守中顯示不平凡。2015年6月，天使團隊被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體，第三屆江蘇省“十大美德少年標兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè)，卻仍用不同的方式關(guān)心著(zhù)于春書(shū)，天使團隊這份愛(ài)在延續，天使團隊的精神依然在校園傳揚。
在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的'友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全�！盃幃斝�(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無(wú)法教她說(shuō)話(huà)，也無(wú)法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ�，明白媽媽的�?ài)撫。她會(huì )用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì )跟媽媽說(shuō)話(huà)、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ)，逗媽媽開(kāi)心。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福�！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì )一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
小學(xué)生的美德事跡材料10
xxx，岱山實(shí)驗學(xué)校八年級的學(xué)生，她是一個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體的好少年。多年來(lái)，在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下，她以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)、良好的思想品質(zhì)和學(xué)習成績(jì)，成為老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。她學(xué)習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀。她有著(zhù)活躍的思維和良好的語(yǔ)言表達能力，上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養成不拖拉、不留疑的學(xué)習習慣。初中以來(lái)，多次被評為優(yōu)秀團隊干部和優(yōu)秀學(xué)生干部。
她始終將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”作為自己的座右銘，攀登學(xué)習路上一座又一座山峰，不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，還主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。在七年級暑期，她參加了岱山縣初中生“學(xué)歷史·看世界·悟人生”論文比賽，為了從歷史和世界的角度來(lái)認識舟山，她查閱資料、閱讀書(shū)籍，終于確定了“舟山建設海上物流樞紐島，扭轉未來(lái)發(fā)展”的主題。
此后，整整一周時(shí)間，她不是在書(shū)桌前寫(xiě)作，就是在圖書(shū)館查資料，還將各大主流媒體上有關(guān)浙江自貿試驗區、舟山交通等內容的'報道搜集起來(lái)，閱讀思考……功夫不負有心人，憑借努力和創(chuàng )新，她的論文在比賽中拿到了三等獎的好成績(jì)。
小學(xué)生的美德事跡材料11
她，與人為善，富有愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信。學(xué)習上，她懷揣夢(mèng)想，以筆為劍，笑灑筆墨；班級工作中，她勤勤懇懇，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔；生活中，她以誠立道，以實(shí)為德，用一言一行，真實(shí)展現中學(xué)生應該具有的美德。
在清香四溢、窗明幾凈的渭初校園中，有一位沉穩內斂的莘莘學(xué)子，與人為善，富有愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信是對她最好的詮釋?zhuān)褪俏寄铣跫壷袑W(xué)七年級六班李雨萱同學(xué)。學(xué)習上，她以筆為劍，以墨為鋒，書(shū)寫(xiě)青春；班級工作中，她勤勤懇懇，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔；生活中，她以誠立道，以實(shí)為德，用自己的一言一行，真實(shí)展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的良好美德。
·品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
多年來(lái)，在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下，她以良好的思想品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，成為老師工作中得力的小助手，同學(xué)心目中的好榜樣。她曾連年被評為“三好學(xué)生”，榮獲“敏學(xué)獎”“好學(xué)獎”“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀主持人”“最佳演員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在第十一屆“校園時(shí)代”全國青少年才藝展演電視活動(dòng)中榮獲金獎，在臨渭區“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”演講比賽中榮獲一等獎,在全國書(shū)信文化活動(dòng)臨渭賽區榮獲優(yōu)秀獎。她積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，主講的《銘記歷史珍惜當下》主題班會(huì )得到了年級組老師和同學(xué)們的一致好評，組織策劃的七年級六班運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式節目被評為“最佳創(chuàng )意獎”……每一項成績(jì)和榮譽(yù)，都是她努力奮斗的結果。
·自主自立，懂得感恩
在家人心中，她尊老愛(ài)幼，孝順懂事，雖得長(cháng)輩寵溺，卻無(wú)半分狂妄之氣，在媽媽的精心教導下，做飯、洗衣、拖地、整理房間等所有家務(wù)對她來(lái)說(shuō)早已得心應手。在學(xué)校，她尊敬師長(cháng)，心系集體，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，深受老師和同學(xué)們的一致信任和贊賞。對于她來(lái)說(shuō)，常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報老師和家長(cháng)是她勤奮學(xué)習的動(dòng)力。我們堅信：懂得感恩的孩子一定會(huì )走的更遠！
·熱心公益，誠實(shí)守信
李雨萱秉承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持以誠立道，以實(shí)為德，積極參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉了毅力，又增長(cháng)了見(jiàn)識，在活動(dòng)中磨練，在活動(dòng)中成長(cháng)。她和媽媽定期義務(wù)打掃小區環(huán)境衛生，撿拾花園草坪白色垃圾；積極參與每年的暖冬行動(dòng)，為貧窮的的孩子們捐衣捐款，獻出自己的一份愛(ài)心；2020年，新冠肺炎，疫情當前，她不但拿出自己的'零花錢(qián)捐款捐物，而且和家人一同加入所在村組的志愿服務(wù)隊，配合村干部為進(jìn)入村內的村民消毒，測量體溫，常規登記，做好本村疫情防控各項工作，在特殊時(shí)期為社會(huì )和親愛(ài)的祖國盡自己的綿薄之力。
這就是她，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼，懷揣感恩之心的具有優(yōu)秀品德的中學(xué)生，她正在用自己的理想和追求為筆，勤奮和努力為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)卷。我們相信，因道德而立身，因美德而自信的李雨萱在未來(lái)的學(xué)習和生活中定會(huì )演繹出更多的精彩！
小學(xué)生的美德事跡材料12
趙xxxx，女，七年級七班班長(cháng)，品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習方面，積極進(jìn)取，勇于超越，在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。
積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并且取得較好的成績(jì)。例如：在喜迎20xx年的冬奧會(huì )首屆河北省少兒書(shū)畫(huà)作品榮獲三等獎;在英語(yǔ)朗誦活動(dòng)中，榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書(shū)法比賽中，榮獲二等獎……
作為班干部，趙xxxx同學(xué)有較強的組織能力，不僅自己遵規守紀，也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學(xué)們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。
趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，如學(xué)雷鋒進(jìn)社區活動(dòng)、“情暖冬日”給環(huán)衛工人送豆漿活動(dòng)、愛(ài)老敬老活動(dòng)、創(chuàng )建文明校園活動(dòng)等。
在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的'生活習慣。尊敬長(cháng)輩，是家長(cháng)眼中的好女兒。
小學(xué)生的美德事跡材料13
我叫xxx，是xx小學(xué)xx班的學(xué)生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)六年級的學(xué)生。曾擔任過(guò)小組長(cháng)、班長(cháng)、中隊長(cháng)及語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表，現任中隊長(cháng)，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來(lái)，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學(xué)習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號。身為六(六)班的中隊長(cháng)，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。
盡責奉獻做班級的領(lǐng)頭雁在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到我獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我總是默默地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給我的任務(wù)，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話(huà)，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè )乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對。每次集體活動(dòng)我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人，憑著(zhù)我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學(xué)的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習上有困難，我主動(dòng)要求老師和他做同桌，在學(xué)習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒(méi)帶，我會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了，我會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌的題不會(huì )做了，我會(huì )啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P了，我會(huì )為之由衷地高興。在我的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的`同學(xué)越來(lái)越多。
尊老愛(ài)親做家里的好孩子在家里，我被爸爸媽媽認為是個(gè)懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時(shí)，我總是學(xué)孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長(cháng)輩們都會(huì )夸獎我，我總是說(shuō)孔融也是這樣的嘛。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長(cháng)的我組織全班獻出愛(ài)心，把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。
成績(jì)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
小學(xué)生的美德事跡材料14
丁逸，績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生。在社會(huì )上，她是文明小市民，愛(ài)護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車(chē)時(shí)，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后，她把所有零花錢(qián)都捐給了災區。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。
在學(xué)校，她一直擔任班干部，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，做事認真負責;她是“小主持人”，多次在學(xué)校的“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”等大型活動(dòng)中擔任主持;她愛(ài)好廣泛，20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。
在家里，她孝敬長(cháng)輩，主動(dòng)做家務(wù)，倡導低碳生活，心存感恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)生的美德事跡材料15
xx，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習委員，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，學(xué)校廣播站站長(cháng)，303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。
學(xué)習上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習上不去，作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難，只要他們一碰到困難，xx同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，xx同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒莤x同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品，xx同學(xué)知道了，也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的`同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，xx同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會(huì )等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧，xx同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。xx同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號，親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天，xx從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校，在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì )表?yè)P她的�？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候，主人出現了，當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向學(xué)校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè )的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校�！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮�？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
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