【精】讀《丑小鴨》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《丑小鴨》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《丑小鴨》有感1
最近看了一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū),里面《丑小鴨》是我特別喜歡的童話(huà)。丑小鴨——它是一只可憐的小鴨子,它不受別人的喜愛(ài),四處游蕩,被其他動(dòng)物欺負和排擠。雖然別人不喜歡它,但它沒(méi)有放棄自己,繼續學(xué)習飛翔和生存,最終成為一只美麗的天鵝。
看了這些故事,才知道我們今天的生活是多么幸福,我們應該珍惜。生活中我們都要做老實(shí)人,不要讓虛榮心遮住眼睛,腳踏實(shí)地的'去快樂(lè )。當我們不被理解和接受時(shí),我們絕不能自卑。如果你對自己沒(méi)有信心,那么沒(méi)人能幫你。
孩子們,我們應該向丑小鴨學(xué)習,向它的毅力學(xué)習,永不放棄。我堅信,只要我們堅持理想,努力奮斗,美好的明天一定屬于我們!只要大家努力,沒(méi)有什么是不可能的。
讀《丑小鴨》有感2
《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》……這些童話(huà)故事同學(xué)們大概都讀過(guò)吧,它們都是出自丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的筆下。讓我帶領(lǐng)大家再回味一遍《丑小鴨》的美吧。
《丑小鴨》主要講了一只丑陋至極的“小鴨子”在鴨子咬他、雞群啄他、看管養雞場(chǎng)的女傭人踢他、冬天忍受?chē)篮c饑餓的情況下蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。由此,我想到了我親身經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
記得那時(shí)我還在上幼兒園。那天下午,幼兒園要比賽跑步,是自由分組,沒(méi)有組愿意要我,因為我跑步十分慢。當時(shí)的我十分傷心,坐在地上不管三七二十一就嚎啕大哭起來(lái)。老師看到后,就把我隨便分進(jìn)了一個(gè)組。那個(gè)組的`組長(cháng)礙于老師的面子下,就要我了。那時(shí)傻乎乎的我,還樂(lè )得屁顛屁顛的。那次比賽,因為我的原因,我們組輸了。我也不知是賭氣還是怎么的,發(fā)誓以后每天晚上跟爸爸一起,圍著(zhù)人民公園跑兩圈。
也不知過(guò)了幾個(gè)月,幼兒園又一次舉行跑步比賽。這時(shí)的我,跑步已經(jīng)非?炝,但大家卻渾然不知。景象還是像上次一樣,但這次,我沒(méi)有再哭!凹佑!”“耶!我們是第一!”這次,我們組真的是第一了。大家都很高興。但最高興的人不是組長(cháng),不是跑的最快的人,而是我。因為我這么多天的努力終于結出的果實(shí),我也嘗到了成功的快樂(lè )。
每個(gè)人都能從丑小鴨蛻變成白天鵝,但是需要自己去努力,去把握機會(huì )。
讀《丑小鴨》有感3
丑小呀這篇文章我們一定都讀過(guò)吧!它是安徒生童話(huà)中一個(gè)著(zhù)名的故事。故事中的丑小鴨它一生下來(lái),它的命運就很不幸,因為它長(cháng)的丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天來(lái)臨了,它在森林里受盡了許多折磨。到了后來(lái)它終于靠自己的努力,飛了起來(lái)。不用說(shuō),大家一定為昔日的.丑小鴨感嘆,而另一邊又為它能變成白天鵝而感到慶幸。
我再次讀這篇文章,我覺(jué)得丑小鴨會(huì )變成白天鵝完全是靠自己的勤奮和努力。再次讀完這篇文章,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心做,就一定會(huì )成功的。再我的生活中,就有這樣的事情。記得在一,二年級時(shí),我作業(yè)做的不好,但見(jiàn)老師表?yè)P許多同學(xué)作業(yè)做的好。我就下定決心一定要讓老師表?yè)P我作業(yè)做的好,到了第二天見(jiàn)老師還不表?yè)P我,于是我連續一個(gè)星期做好作業(yè)。結果被老師表?yè)P了。有句話(huà)說(shuō)的好"一分耕耘,一分收獲。"我平時(shí)的努力加汗水終于換來(lái)了今天的勞動(dòng)成果。
《丑小鴨》的故事告訴我:勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷,更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來(lái)成功的喜悅”這個(gè)道理。這野充分說(shuō)明,要想獲得成功,必須付出汗水,必須用勤奮和努力鋪墊通向成功的路。我們作為二十一世紀的主人,我深信:我們的不斷的努力,我們的祖國一定會(huì )從我們這一代人開(kāi)始高高“飛起來(lái)”。
丑小鴨,謝謝你!讓我懂得了這么多道理。
讀《丑小鴨》有感4
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事寫(xiě)的是一只丑小鴨的哥哥姐姐都看不起丑小鴨,因為它長(cháng)得很丑丑,丑小鴨傷心地離家出走。最后丑小鴨靠自己的努力和堅持,變成了一只漂亮美麗的白天鵝。
這個(gè)就和我一樣,以前我的數學(xué)是很差的一門(mén)。班里就我一人從來(lái)都沒(méi)有考到九十分以上,所有人都說(shuō)我是個(gè)拖后腿的同學(xué),還是一個(gè)廢物,連這點(diǎn)分都考得不到?墒墙裉煊挚荚嚵,這回我考了八十九分。老師對我說(shuō):“你一定可以考到90分以上的,只要努力就可以了!蔽衣(tīng)到這句話(huà),我的心中就好像有一個(gè)小火球在燃燒了起來(lái)。從此我每天都起早貪黑的學(xué)習,沒(méi)想到我考到了一個(gè)九十九分。這時(shí)我把我開(kāi)心的壞了,因為這是我第一次考的這么高的分。
我心中好像充滿(mǎn)數學(xué)知識,因為我每天都起早貪黑的.學(xué)習數學(xué)。實(shí)行題海戰術(shù),就像丑小鴨似的。這時(shí),我明白了:不管什么事情,只要努力,你就會(huì )和丑小鴨一樣從丑變到美。
我明白了:只要努力就一定會(huì )有好的結果,而這個(gè)結果是你自己努力得來(lái)的。
讀《丑小鴨》有感5
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)不僅生動(dòng)有趣,而且更有價(jià)值,它能讓每一個(gè)自卑的孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這個(gè)童話(huà)故事不僅受到孩子們的`喜愛(ài),也受到成年人的喜愛(ài)。由于《丑小鴨》的廣泛流傳,它已經(jīng)成為人們在逆境中進(jìn)步和追求美好生活的典型形象
讀《丑小鴨》有感6
在一個(gè)陽(yáng)光高照的星期天,我閱讀了一個(gè)童話(huà)故事——《丑小鴨》,這個(gè)童話(huà)故事告訴我們一個(gè)大道理,那就是:人不可貌相,海水不可斗量。
《丑小鴨》這個(gè)故事講的是一只鴨媽媽生一群可愛(ài)的小鴨子,可是有一只小鴨子無(wú)比的丑陋,鴨媽媽一看到這個(gè)小鴨子就不要了。然后丑小鴨走到了一個(gè)老婆婆的家里,老婆婆家里有一只貓和雞,貓和雞每天都欺負丑小鴨,丑小鴨只好走了。過(guò)了很久很久,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝!
有一次,我的家里來(lái)了一位客人,是我爸爸朋友的女兒。我一看到她,我身上就起雞皮疙瘩,爸爸叫我們倆個(gè)去屋里玩。我一開(kāi)始以為他非?膳?墒,在我和她玩的時(shí)候,玩得非常得開(kāi)心,,屋里亂七八糟到處散滿(mǎn)玩具。我突然想上衛生間,我立刻站了起來(lái),沒(méi)想到那個(gè)女生也想上衛生間,我以為她會(huì )跟我爭,可是她竟然讓我先上衛生間。我們上了衛生間,走到了房里,因為剛才我把玩具散得到處都是,我一不注意就踩到了一個(gè)玩具,差點(diǎn)就把后腦勺摔傷了,幸好那位女生拉了我一把。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我才知道了,那位女生的'外表雖然不好看,可是她的內心是非常地善良的。
《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我,不能只看重別人的外面,而要看別人的內心是善還是惡。記住人“不可貌相,海水不可斗量!
讀《丑小鴨》有感7
《丑小鴨》是安徒生眾多著(zhù)名童話(huà)之一。講的`是一只丑小鴨,從出生就被人看不起。每個(gè)人都欺負它,被迫離家出走,但還是擺脫不了厄運。最后,他發(fā)現自己不是一只丑小鴨,而是一只美麗的天鵝…
丑小鴨心里一直有一個(gè)夢(mèng)想:向往美麗,不懈追求,希望成為一只美麗的天鵝。丑小鴨為什么會(huì )突然變成白天鵝?其實(shí)丑小鴨是一個(gè)不為人知被人遺忘的天鵝蛋,一只鴨子把它孵化成了鴨蛋。雖然處處被排擠,被嘲笑,被打擊,但他沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,而是堅持不懈地奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。
讀《丑小鴨》有感8
記得我上幼兒園時(shí),媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;現在我上一年級了,我會(huì )讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書(shū)了!冻笮▲啞返臅(shū)給我們小朋友的閱讀帶來(lái)快樂(lè ),也給我們小朋友獲得豐富的知識。小小的.腦袋,扁扁的金黃色的小嘴巴,一叫起來(lái),嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”,因為他生在一個(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自己不同,就認為他很“丑”正像那些的小動(dòng)物,如雞、狗、貓都鄙視他,說(shuō):“你真丑得厲害嗎?”其實(shí)丑小鴨本從小就比那些鴨子長(cháng)得漂亮,叫得好聽(tīng)。丑小鴨離家出走是被迫的,因為不僅周?chē)娜瞬幌矚g他,就連它的兄弟姐妹也欺負他。
他在野鴨群中受排擠。它迎著(zhù)困難,丑小鴨走過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”,走進(jìn)了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛,丑小鴨走不動(dòng)了,也飛不動(dòng)了,在一個(gè)草叢中,度過(guò)了漫長(cháng)而枯燥的冬天。又是一年的春天來(lái)了,白天鵝來(lái)了,丑小鴨變了。
讓對白天鵝心生敬仰的丑小鴨,也成為了一只白天鵝。但我更喜歡丑小鴨,因為我認為,白天鵝只是一個(gè)結尾,而丑小鴨是一個(gè)過(guò)程,我喜歡這個(gè)故事,我更喜歡“丑小鴨”,只要我們小朋友不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現自己的理想!
讀《丑小鴨》有感9
今天聽(tīng)了《丑小鴨》的故事,我非常喜歡故事里的丑小鴨,因為剛開(kāi)始它知道自己長(cháng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(cháng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用!”
要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會(huì )對它們說(shuō):“雖然我長(cháng)的`難看,但是我心底善良,堅強,總會(huì )有人喜歡我的!蔽覀円虺笮▲唽W(xué)習,不管別人說(shuō)什么,你都要堅強,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表。
讀《丑小鴨》有感10
一只因為長(cháng)得丑而總被人瞧不起的小鴨子,然后又變成了一只因為美麗而人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。這樣一個(gè)奇跡般的童話(huà)故事,不知讓多少孩子都喜愛(ài)萬(wàn)分。
就是那只丑小鴨,它一出生就遭到全體雞鴨的嘲笑,鴨子們啄它,小雞打它,喂雞鴨的那個(gè)傭人用腳來(lái)踢它,小鳥(niǎo)都不愿看見(jiàn)它……可憐的小鴨,為什么它會(huì )有如此命運?原因也很簡(jiǎn)單,因為它長(cháng)得十分丑陋。它是多么悲哀,它不能像別的小鴨子一樣,跟著(zhù)媽媽四處玩耍,享受所有的快樂(lè )和幸福。難道僅僅因為丑就到處挨打、被排擠、被譏笑嗎?這對它來(lái)說(shuō)是多么不公平啊!
丑小鴨只好從牧場(chǎng)悄悄地逃走了,它獨自經(jīng)歷了嚴冬的困苦和災難,終于迎來(lái)了本該屬于它的春天。它不再是一只粗笨的、深灰色的.、又丑又令人討厭的鴨子,而卻是一只美麗的天鵝。它變成了最美麗的天鵝,它是那么快樂(lè ),那么幸福。
丑小鴨總算得到了它從未得到過(guò)的屬于它的東西,它的美麗,不僅是外表,更是那顆美麗的心。
讀《丑小鴨》有感11
從前有一只鵝媽媽特別偷懶,把一只鵝蛋偷偷地放到了鴨窩里。
一天,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽臥在家里,等著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的生命誕生。一只只活潑可愛(ài)的小黃鴨出世了,鴨媽媽心里感到十分欣喜,就剩下一只特別大的蛋。一天、二天、三天、,那只蛋里終于鉆出了一只鴨子。
它的毛灰灰的,身子瘦瘦的,難看極了。大家都叫它丑小鴨。
丑小鴨剛出生,就被欺負:哥哥、姐姐張大嘴巴咬它,公雞好像看見(jiàn)了自己的敵人一樣,用力地啄它,小朋友看見(jiàn)它,就拿著(zhù)棍子追著(zhù)它打。
丑小鴨覺(jué)得孤單,心想:我一點(diǎn)惡意都沒(méi)有,大家為什么要欺凌我呢?丑小鴨不明白,就離開(kāi)了家。
它來(lái)到野外,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗看不下去,追趕它。
冬天到了,丑小鴨被凍僵了,幸好一位農夫看見(jiàn)了,把它帶回家。
一天,它出去散步,看見(jiàn)花兒都開(kāi)了,知道春天來(lái)了。它撲撲翅膀,飛了起來(lái),不知道自己還可以飛翔。它看見(jiàn)自己的`羽毛,又看了看自己的模樣,說(shuō):“哇,真漂亮,這會(huì )是我嗎?我竟然是一只美麗的白天鵝!”
白天鵝心想:我該去報答一下農夫。它馬上去湖里抓了幾條魚(yú),放在農夫家門(mén)口。從這個(gè)故事中,我懂得了,只有堅持不怕、不怕困難,最終會(huì )取得成功的。
讀《丑小鴨》有感12
夏日的午后,我泡了一杯金駿眉,坐在陽(yáng)臺上,無(wú)趣的翻著(zhù)一片童話(huà)故事《丑小鴨》。忽然,這篇童話(huà)故事讓我有一個(gè)超大的感受。
這篇童話(huà)故事敘述了丑小鴨剛從雞蛋殼里爬出來(lái)的情況下,兄妹都欺壓它,用嘴啄她,連丑小鴨的爸爸媽媽也反感它,丑小鴨在恨之入骨下。出走了。實(shí)際上,丑小鴨也有一個(gè)理想,那便是變?yōu)槠恋?天鵝。它冬季還日常生活在草地上。一個(gè)艷陽(yáng)高照的春季,它變成了天鵝,大家都十分喜歡這只漂亮的天鵝。
多么的不簡(jiǎn)單的丑小鴨!它常常受大伙兒取笑,但它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要舍棄自身的性命,有理想就能翱翔。
合奏疏,我想起了愛(ài)迪生,有一次,愛(ài)迪生賣(mài)光了報,就蹲在角落做小實(shí)驗,一不小心,它造成了火車(chē)著(zhù)火,旅客們競相滅火,有的旅客打水;有的旅客用衣服褲子滅火這些。過(guò)去了一會(huì )了,總算滅完后這次火,這件事情驚擾了車(chē)身,車(chē)身十分發(fā)火,打過(guò)愛(ài)迪生2個(gè)巴掌,此后,愛(ài)迪生的右耳朵里面始終聽(tīng)不到了?墒菒(ài)迪生依然做測驗,最終變成科學(xué)家,創(chuàng )造發(fā)明了許多物品。
如出一轍,作曲家貝多芬也一樣,貝多芬住在賓館里,有一次,他在彈琴,他的手腫了,就在邊上放了一盆水,避免手腫起,貝多芬在洗手消毒時(shí)一不小心把水掃來(lái)到地面上,水沿著(zhù)地板流來(lái)到樓底下屋子,游客發(fā)覺(jué)了十分發(fā)火。就忙著(zhù)去找賓館的老總,他對老總說(shuō):我想問(wèn)一下樓頂住的到底是誰(shuí)?請您對他說(shuō)千萬(wàn)別把水珠到我的臥室了。老總把事兒一五一十的告知了哪個(gè)老先生,老總問(wèn)哪個(gè)老先生,我想問(wèn)一下我要上樓梯跟貝多芬老先生說(shuō)嗎?那位先生忙說(shuō):不需要了,不需要了,還是自己上樓梯講吧!那位先生踏入樓,看到貝多芬已經(jīng)專(zhuān)心致志的敲打著(zhù)鋼琴鍵。突然,他看到邊上有一盆水。這時(shí)候,貝多芬門(mén)把放入水中浸了浸,又再次用心的彈琴,,看到此情此景,這名老先生靜靜地離開(kāi)由于貝多芬有理想,再再加貝多芬的汗液,貝多芬變成遠赫赫有名的作曲家。
學(xué)生們,請堅信自己,我們都是鷹,是全部微生物都敬畏之心的鷹!由于我們可以搏擊長(cháng)空,自由的飛翔。由于我們都是最強者!假如想飛。你也就會(huì )飛起來(lái)!堅信自己,有理想,就能翱翔。
讀《丑小鴨》有感13
童話(huà)中,丑小鴨處處受到嘲笑,排擠,歧視。母親,女傭,甚至自己的兄弟姐妹也看不起他,啄他,踢他。野鴨們討厭他,獵狗差點(diǎn)吃了他;接著(zhù),又被母雞和雄貓不理解和貶低,受盡了嚴冬的折磨,差點(diǎn)兒死去。但是,他并沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對艱難困苦,終于獲得了成功。
其實(shí),我們每個(gè)人都是“天鵝蛋”,都是“丑小鴨”。在變成“天鵝”的路上,有著(zhù)來(lái)自旁人無(wú)盡的嘲笑和貶低。但是,最后能否變成美麗的“白天鵝”展翅高飛,不是先天的天賦,卻是取決與我們后天的努力。
在我小時(shí)候,歲不能說(shuō)是“口齒不清”,但也是一個(gè)“嘴笨到家”的人。所以,我常常被同學(xué)們嘲笑,每次同學(xué)一有氣就來(lái)罵我,而我又“有理說(shuō)不清”,使哦每當回家時(shí)總要“一步兩回頭”,好像同學(xué)隨時(shí)都會(huì )出現在我身旁,嘲笑我,罵我。我開(kāi)始變得內向,不愿和同學(xué)說(shuō)話(huà),更別說(shuō)交朋友了,那是板著(zhù)手指頭都數的清的。后來(lái),媽媽給我講了丑小鴨的故事,我慚愧的'無(wú)地自容;丑小鴨遇到這么多困難都沒(méi)有退縮,而我呢?我是不是應該做些什么呢?
于是,我開(kāi)始“專(zhuān)攻”口才,心理,社交方面的書(shū)籍,在平時(shí)努力讓自己接受別人,堅持每天與同學(xué)進(jìn)行一次“拌嘴訓練”。家里的甚至書(shū)店的許多有關(guān)的書(shū)都被我翻了一遍又一遍,每次都是書(shū)店人員說(shuō)要關(guān)門(mén)了我才戀戀不舍的放下手中的書(shū)······。終于,我進(jìn)步了,我開(kāi)始學(xué)會(huì )接受別人,變得外向起來(lái),喜歡與同學(xué)交流,嘴也變“利索”了,朋友更是手指頭加腳趾頭都數不完。
其實(shí)我們每個(gè)人都是那塊深埋在土里的金子,那只最有潛力的丑小鴨。只要相信自己,有堅定的信念,幸運之神總會(huì )眷顧你的,夢(mèng)想,總會(huì )成為現實(shí)的。而你,將是那塊最耀眼的金子,那只最美的丑小鴨!
讀《丑小鴨》有感14
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。打開(kāi)這本書(shū),我立即就被這情節曲折、有趣、動(dòng)人的童話(huà)所深深吸引了。
丑小鴨一生下來(lái),就非常丑,鄰居們嘲笑它,兄弟姐妹折磨它,歧視它,就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個(gè)家里得不到一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和同情,最后它只能離家出走,到外面的世界去生活,去鍛煉。丑小鴨有頑強的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有屈服,仍在跳呀,飛呀。終于有一天,奇跡出現了,丑小鴨飛了起來(lái),變成了一只美麗的天鵝,自由的飛翔在藍藍的天空。
由丑小鴨的經(jīng)歷我想到了生活在陽(yáng)光明媚的新社會(huì )的我們,我們這一代太幸福了!我們是父母的掌上明珠,吃的是高營(yíng)養,穿的是名牌,住的是小洋房,學(xué)習用品要什么父母就買(mǎi)什么,我們擁有這么好的`學(xué)習、生活環(huán)境,應該不辜負父母、老師的期望。
當然,我們更要學(xué)習丑小鴨那種堅強、勇敢的精神。成長(cháng)過(guò)程中肯定會(huì )遇到一系列的困難和挫折,我們要勇于面對困難和挫折,并且克服它,讓自己經(jīng)受鍛煉。我想,不管將來(lái)我遇到什么困難,我都要像丑小鴨那樣不自卑,勇敢地為自己的理想去拼搏,去奮斗,那么,我的夢(mèng)想一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
讀《丑小鴨》有感15
每個(gè)周未,我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類(lèi)課外讀物。在一起閱讀童話(huà)讀物時(shí),讓我有身臨其境進(jìn)入了童話(huà)世界的感覺(jué)。
從丟了水晶鞋的《灰姑娘》,到經(jīng)過(guò)努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》,又從讓人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》到頑強的《小美人魚(yú)》,每個(gè)故事情節都深深地吸引著(zhù)我,里面的主人公用自己的智慧、努力、堅強、自信、勇氣完成了自己的夢(mèng)想和愿望,這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習的嗎?
在這么多美麗的童話(huà)中,我最喜歡的`是《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)!冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視,大家都要趕走它,連自己的兄弟姐妹都不喜歡它,它獨自流浪到一塊沼澤地,差點(diǎn)被獵人打死,受盡嚴冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒,為了自己的夢(mèng)想,它可以犧牲自己的一切?v然數次與死神擦肩而過(guò),它都始終沒(méi)有放棄追求,正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想,有著(zhù)不懈的努力,最后蛻變成美麗的天鵝。每當我看完這個(gè)故事后,媽媽總會(huì )問(wèn)我:“涵,你覺(jué)得丑小鴨它丑不丑?”我的回答是:“它長(cháng)得丑并不代表它真的丑,只有努力過(guò)的才知道它丑不丑?我也要向丑小鴨學(xué)習,每當遇到困難時(shí),不能退縮,勇敢努力的向前走。我也相信爸爸,媽媽?zhuān)蠋煻紩?huì )幫助我克服困難,所以我要堅強、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲(chóng)蟲(chóng)’,寓意不就是想讓我通過(guò)自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思,媽媽你說(shuō)對嗎?”媽媽說(shuō):“是呀!就是一個(gè)道理。過(guò)程是很艱難的,但是收獲遠遠超過(guò)了付出。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標,并為目標努力奮斗的,是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會(huì )使我們下定必勝的決心!笔茄,誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成美麗的天鵝而當只丑小鴨呢?但是光有理想又有什么用呢?天上不會(huì )掉下陷餅的,沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨練,我們怎么變成白天鵝,不經(jīng)歷風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。
合上書(shū)本,仔細想想,現在的我不正是一只丑小鴨嗎?我相信在不遠的將來(lái),我會(huì )像丑小鴨一樣,有著(zhù)自己的一份理想,一個(gè)目標,通過(guò)不懈的努力,展示出一個(gè)真實(shí)的自我,在知識的海洋中勇敢的翱翔。
媽媽的感言:家庭教育書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”,在閱讀的過(guò)程中,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì )變得更為聰明,在學(xué)習和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的,它增加了孩子的課外知識,拓展孩子的視眼,還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的,而不是黑白的,快樂(lè )成長(cháng)更重要。
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