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舞蹈的作文400字匯總6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的舞蹈的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文400字 篇1
練功房里，一個(gè)個(gè)姑娘們盤(pán)起頭，挺起背，走進(jìn)舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身淤青的女孩，一張張充滿(mǎn)信心的臉龐……不厭其煩地隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)，這就是舞蹈，也是我的拿手好戲。
一轉眼，我學(xué)習舞蹈已六年了。
都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。沒(méi)錯，只是練基本功，已經(jīng)讓我傷透了腦筋。本來(lái)就好強的我，再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉念一想，不行！我必須練出來(lái)，別人可以，為什么我不行？一次次，一遍遍……記不清壓了多長(cháng)時(shí)間腿，耗了多久時(shí)間腰，我才成為了一個(gè)基本功不錯的學(xué)生。
學(xué)舞蹈不僅基本功要扎實(shí)，還必須融入自己的感情。
于是，學(xué)秧歌，我就去看東北人豐收時(shí)的紀錄片，體會(huì )其中的喜悅之情；學(xué)古典舞時(shí)，我就去看古人在詩(shī)詞里的愛(ài)恨情仇，更好地融入舞蹈中；學(xué)習維吾爾舞蹈之前，我會(huì )查閱維吾爾族人的生活習慣和代表性的.舞蹈演出視頻。
終于，功夫不負有心人。在一次全省舞蹈比賽中，憑借著(zhù)我扎實(shí)的基本功和對舞蹈的深刻理解，在音樂(lè )中，我跟著(zhù)節奏將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，卡著(zhù)每一個(gè)點(diǎn)向觀(guān)眾展示我的風(fēng)采。表演結束后，我贏(yíng)得了觀(guān)眾的滿(mǎn)堂喝彩，最后還榮獲了時(shí)隔三年才又頒發(fā)的“特等獎”。身邊的老師、同學(xué)、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛煉了我的身體素質(zhì)和高雅氣質(zhì)，這也是我最開(kāi)心的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)舞蹈，就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來(lái)的過(guò)程。我一定會(huì )堅持下來(lái)我的這項拿手好戲—舞蹈。
舞蹈的作文400字 篇2
每天的晨練舞蹈團里，總有一道不一樣的風(fēng)景。
那是一位年過(guò)六旬的大媽?zhuān)つw有點(diǎn)黝黑，剪著(zhù)齊耳短發(fā)，有少許的挑染。然后，給我們留下深刻印象的不是她的`外表，而是她那健康向上的積極的心態(tài)。晨練舞蹈的步伐雖說(shuō)不是非常高難度的，但也算不是都是簡(jiǎn)單的，尤其當音樂(lè )響起，有些動(dòng)感樂(lè )曲，步伐節奏很快�？梢哉f(shuō)很多小年輕跳的時(shí)候都滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，體力不支�？墒沁@種大媽?zhuān)齾s跳得很起勁，很靈活。
有一位和她聊天才知道，她之前有跳過(guò)廣場(chǎng)舞，她說(shuō)：“廣場(chǎng)舞有的都是和老年人一起跳，慢悠悠的，而晨練舞蹈團里的舞蹈動(dòng)感十足，而且多是年輕人，自己跟著(zhù)跳，感覺(jué)更有活力了�！�
正因為有這樣的想法，所以她跳舞的時(shí)候很沉浸在自己的世界，完全不在意他人的眼光，而她的確也跳得很好看，有時(shí)還教了很多新學(xué)員新舞步。
有旁觀(guān)的路人說(shuō)，有的人不一定跳得好，步伐不一定跳對了，可是她們身上有股莫名的自信，讓你覺(jué)得就是她們跳得那樣。這位大媽身上就是有這樣的自信感。這種積極向上的心態(tài)，很值得我們學(xué)習。
舞蹈的作文400字 篇3
今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗臉刷牙，梳了梳頭發(fā)，吃完早飯，就開(kāi)始化妝了（老師要求每一個(gè)人在家自己畫(huà)完妝），畫(huà)完妝，就出發(fā)了。
到了后場(chǎng)那里，我看到哪里沒(méi)幾個(gè)人，最多也才一兩個(gè)同學(xué)，后來(lái)人越來(lái)越多（說(shuō)明一下，全是芭蕾舞班的，一個(gè)老師教出來(lái)的，中級班，初級一班、初級二班），現在人到齊了，一共３２個(gè)人，老師開(kāi)始發(fā)服裝（我們有兩個(gè)節目，一個(gè)是小蝌蚪，另一個(gè)是待飛的小天鵝），初級一班是黃色的裙子，二班是白色的裙子，我們中級班也是白色的裙子，老師也發(fā)給了我們，開(kāi)始彩排了，待飛的小天鵝的壓軸戲，小蝌蚪是倒數第四個(gè)節目，彩排得很成功，最后彩排的頒獎典禮也很成功，但是馬上就要正式開(kāi)始的時(shí)候，出事了，我有一點(diǎn)難受，最后就忍不住了，吐了，然后老師就把地拖干凈了，我就好了一點(diǎn)，有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品，就幫我補妝，補完妝以后我就好了，就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的.時(shí)候了，我又忍不住了，又吐了，老師就說(shuō)不讓我上了，我感到好可惜，好遺憾，我換了好衣服，到了前臺，等頒獎儀式的時(shí)候，我再上去領(lǐng)獎，等啊等，等啊等，等了好久好久，終于到了領(lǐng)獎的時(shí)候，領(lǐng)完獎，下了臺，就跟爸爸走了。
舞蹈的作文400字 篇4
從小我就愛(ài)跳舞，愛(ài)著(zhù)那種舞者的氣質(zhì)，小時(shí)侯的我，會(huì )參加所有學(xué)校的舞蹈公演，但我畢竟不是一個(gè)練過(guò)專(zhuān)業(yè)舞蹈的孩子，總是在舞臺上做陪襯的綠葉！我抬頭，仰望著(zhù)聚光燈下的那個(gè)美麗的主角，我的心會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的破碎，在心底流淚�。�！
我渴望成為主角！我一直是同齡人所羨慕的那種孩子，所以我更加害怕在舞臺上成為丑小鴨！我慢慢長(cháng)大，這種感覺(jué)便更加明現！我不在參加舞蹈節目了，遠離了那我最?lèi)?ài)又最讓我傷感的舞臺！
又是一場(chǎng)公演！
我發(fā)現我坐不到觀(guān)眾的`位子上了，我害怕在臺下我會(huì )更加難過(guò)，我在教室里發(fā)呆！陽(yáng)光透過(guò)窗子碎在了我的桌上，我突然開(kāi)始低低的啜泣，心里難過(guò)的翻江倒海！
不知過(guò)了多久，我的眼淚似乎流完了，看見(jiàn)周?chē)目湛盏奈恢�，我感到前所未有的孤獨，我拿起了筆�。。�！
從這里開(kāi)始，我有了另一種舞蹈！我寫(xiě)散文，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)我一切的一切，我在這自己的舞臺上舞蹈，跳躍，我沉醉于此！
與其說(shuō)是舞蹈讓我愛(ài)上文學(xué)，不如說(shuō)是文學(xué)是筆尖的舞蹈，和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好，我在這美麗的文學(xué)世界找到了舞臺，開(kāi)始了我一個(gè)人的舞蹈�。�！
舞蹈的作文400字 篇5
小時(shí)候，我十分喜歡舞蹈。每當看見(jiàn)別人跳舞時(shí)，我就會(huì )不自覺(jué)跟著(zhù)他們一起跳。動(dòng)作雖不嫻熟，但心甘情愿體驗跳舞健身的過(guò)程。
臺上一分鐘，臺下十年功。 舞蹈路上千辛萬(wàn)苦，只有經(jīng)歷過(guò)，才能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報了個(gè)舞蹈班。我懷著(zhù)好奇心進(jìn)門(mén)一看：哇！都是一些腿又長(cháng)又細的女孩。胖乎乎的我內心有點(diǎn)害怕，該不該加入這個(gè)團隊呢？我正在猶豫不決……這時(shí)，年輕漂亮的舞蹈老師來(lái)到我身邊微笑地說(shuō)：“小朋友，你好��！我叫郭曉，你叫我郭老師就好了�！薄班�，郭老師好，我叫郝蕊鑫�！蔽仪忧拥貞�。隨后，郭老師對媽媽說(shuō)：“孩子交給我們，你就放心吧，我會(huì )照管她的�！眿寢屵B忙握著(zhù)郭老師的手說(shuō)：“好的，那就麻煩你了�！眿寢屪吡�，郭老師把我介紹給了小朋友們，就開(kāi)始練習豎叉。我看著(zhù)她們都下去了，就我一個(gè)人還在半空中吊著(zhù)呢。郭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這軟度不行，我幫你壓壓吧！”我本以為壓腿一點(diǎn)也不疼，可誰(shuí)知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時(shí)候，我就忍不住哭了。壓完之后，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，媽媽不由分說(shuō)依然把我送進(jìn)了舞蹈班。慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門(mén)藝術(shù)——舞蹈。
學(xué)跳舞不是輕松的，也不是一日之功，而是用你的.勤奮和努力換來(lái)的。從此以后，我做任何事都不會(huì )放棄，因為，舞蹈對我產(chǎn)生了深遠的影響：教我自信，催我?jiàn)^進(jìn)，永不言��！
舞蹈的作文400字 篇6
“寶貝們，過(guò)來(lái)一下！”羅老師親切地呼喚著(zhù)我們。我們走了過(guò)去，羅老師指了指手機，對我們說(shuō)道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們去參加！”
我們聽(tīng)到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺上跳舞，可以領(lǐng)獎杯呢。
在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂(lè )的'小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的記性好。
比賽當天，羅老師請來(lái)了化妝師，為我們畫(huà)了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著(zhù)好心情，坐在大巴車(chē)來(lái)到了大劇院比賽。
走進(jìn)大堂一看，��！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說(shuō)：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。
終于輪到我們這個(gè)節目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱(chēng)號。
舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。
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