初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡

初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡通用

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡通用，希望對大家有所幫助。

初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡通用1

　　孟x(chóng)x同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從別驕傲，從別放松對知識的學(xué)習，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項作業(yè)�？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績(jì)。課余時(shí)刻，他會(huì )到圖書(shū)館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書(shū)本，以擴充自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因為他知道健康的軀體是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

　　在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍地參加了班級的班干部競選，并成功的當選為班級的值日班長(cháng)。從高一到如今，出于對班級的熱愛(ài)和負責，他向來(lái)都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(cháng)把班級工作做得有條不紊。除了班級工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì )，在擔任干事期間，他基本上很努力的去工作，學(xué)生會(huì )在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì )部門(mén)的招新活動(dòng)。雖然他會(huì )時(shí)時(shí)時(shí)的'浮現如此那樣的咨詢(xún)題，但俗話(huà)說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅決的信念，努力找求解決咨詢(xún)題的辦法，最后所有咨詢(xún)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結，鍛煉，成長(cháng)，把每一次錯誤都當作珍貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專(zhuān)業(yè)素養得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，日子更加精彩。

　　班級的工作充實(shí)了他的日子，讓他知道得了細節決定成敗，平庸同樣孕育著(zhù)偉大，惟獨當一具人把自己的青春與進(jìn)步密切相連時(shí)，日子才是故意義的。

　　在日子方面，他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛生，給孤兒捐獻一些小物品等�！八腿嗣倒�，手有余香�！睒�(lè )于助人是中華文化五千年的傳統美德，幫助他人別僅豐富了他的日子，還使他更自信，更敢于勇往直前。

　　在xxxx年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮李家村。在村頭的位置，忽然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，連忙循著(zhù)聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)別慎掉入水中，由于水面是結冰的，他的老伴別能上岸。聽(tīng)到那個(gè)消息后他很膽怯，因為他并沒(méi)有救溺水人員經(jīng)驗，但如今時(shí)刻算是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己平復下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一具學(xué)生的力量，是別腳以將溺水人員救出來(lái)的。在接到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定事情后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明事情，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

　　兩個(gè)大人拿著(zhù)梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們到里面去不過(guò)給他們添煩惱，因此他留在了岸邊。撥打“120”電話(huà)求救，并準確地說(shuō)明了位置。過(guò)了別久，有李家村的村民陸陸續續地來(lái)到了岸邊，有些情緒興奮的村民別顧一切想下水救人。他及時(shí)地阻撓，向他們說(shuō)明事情，以免別必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷地安撫溺水人員家人的情緒。

　　等到岸邊人們的思維完全平復下來(lái)，他開(kāi)始分析如今的事情，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì )漸漸地再次別理智，他做出了一具決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，軀體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地滑行。這時(shí)天差不多黑了下來(lái)，他只能看著(zhù)之前下水人的足印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度膽怯，但并沒(méi)有所以退縮，因為這個(gè)地方需要有一具人站出來(lái)。他終于尋到了溺水人員，把身下的梯子順著(zhù)冰面劃給他。這時(shí)他的足踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興�？粗�(zhù)如此的畫(huà)面他發(fā)自心里地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。

　　兩個(gè)星期后，溺水人員的家人尋到了他，并向他表示謝謝。他對家屬特地來(lái)謝謝他的行為感到意外。這別僅是多了一次記憶，更使他會(huì )更加樂(lè )于幫助他人。

　　他的行為受到了社會(huì )各界的廣泛認可，被評選為xxxx年度xx好人榜，xxxx年“感動(dòng)xx”年度人物，xxxx年xx市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，xxxx年xx市最美中學(xué)生標兵。

　　人的一生只能享受一次青春，也別是每個(gè)人的青春基本上轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春基本上漂亮的，惟獨專(zhuān)心澆鑄，才干發(fā)出絢麗的光彩，高中的生活如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)他的指尖，也劃過(guò)他的青春年華，他時(shí)間相信足比路長(cháng)，不管遠方有多遠，只要他們別停追逐，就一定能找到�；厥鬃蛱�，應該是咨詢(xún)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望改日，應該是信心百倍的。天再高又怎么樣，踮起足尖今更靠近陽(yáng)光！

初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡通用2

　　他叫xx，今年15歲，是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因為個(gè)人事跡突出，他在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”；20xx年，被評為“小平故里五星級美德少年”；20xx年，被評為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　每個(gè)人或許都應明白那誕生于世的意義，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應該怎樣度過(guò)呢？這是xx同學(xué)常常深思的問(wèn)題。

　　在學(xué)習生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執著(zhù)，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習，他時(shí)刻充滿(mǎn)了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習中他還不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數學(xué)競賽、手抄報比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jì)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20xx年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績(jì)好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔任班長(cháng)，堅持為同學(xué)服好務(wù)，也贏(yíng)得了老師們的稱(chēng)贊。他還被推選為班上的團支書(shū)、數學(xué)科代表和安全委員。身兼數職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè )和成長(cháng)。

　　初二時(shí)，數學(xué)科目新增了幾何內容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(cháng)的他“臨危受命”兼任了數學(xué)科代表，當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習情況。漸漸地，一些數學(xué)成績(jì)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

　　在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。精心設計，一筆一畫(huà)，創(chuàng )辦出高質(zhì)量的黑板報；運動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

　　他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著(zhù)一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪(fǎng)活動(dòng)，他認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。當近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的`先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節約下來(lái)的錢(qián)贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪(fǎng)，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè )。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……

　　他認為，為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會(huì )做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè )，體現了人生的價(jià)值。他說(shuō)，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去。

初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡通用3

　　楊xx，今年15歲，現在是xxxx市xxxx自治旗xxxx中學(xué)八年一班的一名學(xué)生，也是八年一班的班長(cháng)，父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈種下了一顆健康向上的種子這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。多年來(lái)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀，體育、藝術(shù)、書(shū)法、舞蹈、都是她的愛(ài)好，在各個(gè)方面都小有成績(jì)。

　　九歲的時(shí)候她開(kāi)始學(xué)習打乒乓球，乒乓球是她的最?lèi)?ài)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦訓練和老師辛勤指導，xxxx年參加農商行xxxx市青少年乒乓球基地賽，獲得了女子丙組雙打第二名，女子丙組團體第五名，xxxx年在大興安嶺地區青少年宮第二屆青少年乒乓球比賽中獲得女子組單打第四名，xxxx年xxxx自治旗乒乓球比賽女子團體第二，個(gè)人單項第四，大興安嶺第三屆全民健身運動(dòng)會(huì )“高山體育杯”xxxx年大眾乒乓球公開(kāi)賽榮獲少年女子乙組單打第五名，感謝老師教會(huì )她這項體育技能，讓她在乒乓球運動(dòng)中中樹(shù)立自信心，激發(fā)她的運動(dòng)興趣，不斷提高自己的身體素質(zhì)。

　　在學(xué)習生活中，她練就了一股不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的.努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，xxxx年獲得xxxx旗中華魂主題教育讀書(shū)活動(dòng)小學(xué)組一等獎，xxxx年全旗中小學(xué)校園之星系列評選活動(dòng)中被評為才藝之星，獲得xxxx年全旗中小學(xué)生“少年傳承中華傳統美德”之“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)小學(xué)硬筆組優(yōu)秀獎，在xxxx教體局“書(shū)香潤心靈，閱讀伴成長(cháng)”征文大賽活動(dòng)中榮獲鼓勵獎，xxxx年xxxx旗優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號，xxxx年教體局組織中小學(xué)生“慶祝建國xx周年我為祖國寫(xiě)封信”硬筆書(shū)法大賽獲得一等獎，她就像個(gè)貪婪的索求者，她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè )學(xué)的精神，培養了她良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，她的成績(jì)幾乎次次優(yōu)秀。繪畫(huà)是她的愛(ài)好，每完成一幅作品她的內心就無(wú)比喜悅，她把每一幅畫(huà)都認真的保存，這是她的一筆財富，她在學(xué)好知識的前提下，努力的開(kāi)發(fā)她的藝術(shù)才華，她的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養了我的情操。

　　作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生，作為班級的班長(cháng)，她積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，她總會(huì )耐心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都喜歡來(lái)找她一起探討、向她請教。課下主動(dòng)幫助老師打掃班級衛生，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。

　　生活中，她是爸爸媽媽的小棉襖，她和姐姐是雙胞胎，她們互相關(guān)心，互相幫助、互相學(xué)習，共同進(jìn)步，爸爸媽媽對她們采取民主教育，什么事都會(huì )征求她們的意見(jiàn)，要求她們自己的事情自己做，爭取每一次鍛煉她們獨立的機會(huì )，每年學(xué)校組織的研學(xué)她和姐姐都會(huì )參加，布蘇里、滿(mǎn)洲里、邯鄲大名、北京，爸爸說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，她想快些長(cháng)大，飛到外面的世界去更多的地方游覽我們偉大的祖國。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的但她懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。她會(huì )用自己的正直和善良為歌熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她會(huì )用自己的理想和追求為筆進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的未來(lái)；她會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

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