圖書(shū)室管理員工作計劃

時(shí)間:2022-10-29 12:36:14 工作計劃范文 我要投稿
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圖書(shū)室管理員2022工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的圖書(shū)室管理員2022工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書(shū)室管理員2022工作計劃

圖書(shū)室管理員2022工作計劃1

  圖書(shū)室內蘊藏著(zhù)的知識資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習的地方。小學(xué)圖書(shū)室,藏有的書(shū)籍、報刊等文獻,為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:

  一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)

  學(xué)校采用任我游管理系統師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,對學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,裝訂、入帳。

  二、讀書(shū)活動(dòng)

  讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者圖書(shū)室,圖書(shū)室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習閱讀書(shū)籍資料。

  向學(xué)生推薦多彩,適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,86。好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類(lèi),對照,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè )。

  三、學(xué)生管理

  一支強的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強、職責心強的.學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,書(shū)庫整理、秩序,圖書(shū)館的安靜。

  四、素質(zhì)、精通管理

  圖書(shū)管理員學(xué)習圖書(shū)室的規章制度,政治學(xué)習和學(xué)習努力自身的素質(zhì),學(xué)習書(shū)籍,對照要求規范圖書(shū)室管理工作。

  培養優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍,對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書(shū)管理培訓,的職責意識與服務(wù)精神

  工作安排:

  九月份

  1、制訂圖書(shū)室工作計劃

  2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

  3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專(zhuān)題會(huì )議

  4、新生借閱知識講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識講座

  5、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通

  6、圖書(shū)室環(huán)境的布置

  十月份

  1、征訂新書(shū)

  2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

  4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓

  十一月份:

  1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓

  2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓

  3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議

  4、讀書(shū)節活動(dòng)

  5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  6、師生刊雜志的征訂工作

  十二月份:

  1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評

  2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議

  3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  一月份:

  1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

  2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

  3、20xx年期刊裝訂、上架流通

  4、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議,總結本學(xué)期圖書(shū)館工作

圖書(shū)室管理員2022工作計劃2

  新的學(xué)期、新的開(kāi)始,為了做好工作,作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書(shū)室的管理和建設,發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書(shū)室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的`時(shí)代。我校圖書(shū)室根據區教技室的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著(zhù)重以課程標準理念為指導思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生帶給書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習的潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、具體工作安排:

  1、用心參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作,制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

  3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

  4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理,在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。

  5、閱覽室每一天開(kāi)放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書(shū)室每一天開(kāi)放。中午為各班級輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入,庫內整理、舊書(shū)修補等工作。

  7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。

  8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

  9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。

  10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每一天作好記載。

  11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生帶給所需材料。

  13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。

  14、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結工作。

  總之,根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際狀況,結合學(xué)校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

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