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考試考砸了的作文（通用39篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的考試考砸了的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試考砸了的作文 1
前幾天，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)考試，我一題不落地做了出來(lái)�？纪旰笪液芨吲d，因為我自認為考得不錯，所以我興高采烈地把這事告訴了媽媽。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，本來(lái)得意洋洋的我一看試卷，立刻變得目瞪口呆：我居然只考了91分，這可是我上學(xué)以來(lái)考得最少的一次��！
放學(xué)后該回家了，我還是垂頭喪氣的，心想，這次考試考“砸”了，回家后肯定會(huì )被媽媽兇得抬不起頭來(lái)，不會(huì )有好果子吃的。但沒(méi)想到，媽媽知道我的成績(jì)后不僅沒(méi)有兇我，反而很溫和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！偶爾一次考得不好也是好事，因為它能提醒你注意自己在學(xué)習上的不足，下次好好注意就行了�！蔽耶敃r(shí)簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'，就偷偷地掐了一下大腿，好疼啊，我這才相信自己不是在做夢(mèng)！
吃完飯后媽媽叫我過(guò)去一塊看試卷，說(shuō)要一起找原因，看了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“所有錯的地方都是因為粗心，沒(méi)有一個(gè)是不會(huì )的，看來(lái)你這粗心的毛病還是沒(méi)改掉啊，咱們得好好想個(gè)辦法改掉你這個(gè)毛病�！蔽疫B連稱(chēng)是，并趕緊灰溜溜地寫(xiě)作業(yè)去了。
第二天早晨是周末，照往常的做法，我一般會(huì )和媽媽在被窩里多賴(lài)一會(huì )兒，但這個(gè)周末我怎么也睡不著(zhù)了，心中老覺(jué)得有許多事，索性早早地爬了起來(lái)。我本想悄悄地起床，讓媽媽再多睡一會(huì )兒，可是由于走路不小心，還是把她吵醒了。媽媽很奇怪，問(wèn)：“兒子，你要干什么去？”我心虛地回答：“寫(xiě)作業(yè)啊�！眿寢屝牢康匦α�。
我寫(xiě)得非常認真，做完后又仔仔細細地檢查了一遍，居然一題也沒(méi)錯。媽媽有點(diǎn)懷疑，又認真地替我檢查了一遍，真的一題也沒(méi)錯！媽媽高興地把我抱了起來(lái)，我心想，這大概是老天爺對我的獎賞吧！
看著(zhù)媽媽的笑臉，我得意極了，看來(lái)，改掉粗心的壞習慣也不是很困難的事情嘛，只要專(zhuān)心加細心，一切都不在話(huà)下，今后，就看我的吧！
媽媽?zhuān)視?huì )再次讓你露出笑臉的！
考試考砸了的作文 2
這個(gè)星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語(yǔ)考試，在我五年級的時(shí)候，應該考試成績(jì)還是算不錯的，所以我對這一次的'考試還是抱有很大的信心的。
“丁零零”上課鈴響了，這也意味著(zhù)考試的開(kāi)始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的預感。首先我們先做聽(tīng)力部分，做完聽(tīng)力部分以后，我心中暗暗想：聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當我坐到第二題（單項選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會(huì )做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當翻到反面的時(shí)候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運對我也太冷漠無(wú)情了！
當老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候，我才剛剛做好，但是在5年級的時(shí)候，我只用20分鐘時(shí)間即可完成，可是現在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。
今天，當時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢(qián)籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺(jué)好失落��！
所以今日評講試卷的時(shí)候，我每一題聽(tīng)得都很認真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！
經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！
考試考砸了的作文 3
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你考試考砸了，你的父母會(huì )怎么對待你呢？是“男子單打”？“女子單打”還是“男女混合雙打”呢？如果我考得不好的話(huà)，我的父母雖然不會(huì )采取這樣的方式，但我的日子也不好過(guò)……
記得有一次，我數學(xué)單元測驗考了七十幾分，這下可捅了馬蜂窩了，爸爸媽媽要是知道了，還不知道會(huì )怎么對付我呢！我越想越怕，索性把卷子藏了起來(lái)，裝著(zhù)沒(méi)事人一樣回了家�？梢坏郊椅覌尵蛦�(wèn)我：“你今天是不是考試了？”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊……”“你還不老實(shí)交代！”我媽大喝一聲，把我嚇得一激靈�！澳銈償祵W(xué)老師在群里都說(shuō)了，你還裝！”這下子瞞不過(guò)去了，我只好垂頭喪氣地把試卷交了出來(lái)，心里忐忑不安地等待著(zhù)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
只見(jiàn)媽媽翻來(lái)覆去地把卷子看了好幾遍，然后把卷子往桌上一拍，說(shuō)：“來(lái)，這上面錯的題目，我一個(gè)一個(gè)給你講，講到你明白為止�！薄巴炅�，今晚又不知道要搞到幾點(diǎn)了……”我心里不禁哀號。這時(shí)門(mén)外響起了開(kāi)鎖的聲音，是老爸回來(lái)了，我剛準備趁此溜之大吉，媽媽又大吼了一聲：“你給我回來(lái)，又想去干什么？”我只好乖乖回到座位上聆聽(tīng)媽媽的“教誨”。
一開(kāi)始媽媽還心平氣和地和我講解錯題，可沒(méi)一會(huì )兒功夫也許是屢教不會(huì )，媽媽的音調開(kāi)始升高，很快就變成“吼叫模式”，桌子也被她拍得啪啪響。見(jiàn)此情景老爸趕緊進(jìn)來(lái)調停，說(shuō)：“媳婦兒，對閨女別那么兇嘛，溫柔一點(diǎn)！”“你溫柔你來(lái)教！”媽媽氣呼呼地甩下這句話(huà)就出去了，老爸躊躇滿(mǎn)志地坐下來(lái)拿起試卷，說(shuō)：“哪題不會(huì )？我來(lái)教你�！笨墒沁@道題真是難，老爸和我說(shuō)了兩遍我還是不能完全理解，看著(zhù)我一臉疑惑的樣子，老爸開(kāi)始有些抓狂了，第三遍我又做錯了，老爸終于也按捺不住，沖我嚷道：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì )算，你給我把這道題先抄5遍再說(shuō)！”那架勢，比我媽還兇惡。聽(tīng)到老爸憤怒的叫聲，媽媽趕忙走了進(jìn)來(lái)，調侃道：“剛剛那個(gè)溫柔的`人呢，怎么一眨眼變成大獅子了？”媽媽這么一說(shuō)，原本緊張的氣氛一下放松了下來(lái)，我們仨都不禁笑了起來(lái)。
哎，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。在我看來(lái)，是不是應該再加上一句：喊喊喊，家長(cháng)的王法呀！
考試考砸了的作文 4
期中考試的成績(jì)出來(lái)后讓我覺(jué)得很失望，本覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，卻沒(méi)想到分數還是那么低，事實(shí)證明，我的努力還遠遠不夠。、
數學(xué)是最讓我心痛的一科，這段時(shí)間的學(xué)習雖然感覺(jué)很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場(chǎng)心里就有點(diǎn)慌了，很多會(huì )做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒(méi)有思路，考試后我也明白了，數學(xué)我根本沒(méi)有學(xué)懂。
化學(xué)也是一樣，平時(shí)覺(jué)得做題不是很難，但是考試后發(fā)現錯的題很多都不該錯，有些題根本沒(méi)掌握解題方法，我知道化學(xué)不是學(xué)不會(huì )，而是我沒(méi)有真正用心。
相對于理科來(lái)說(shuō)，文科應該會(huì )更容易學(xué)，但這次考試后，文科的成績(jì)也都很低，這段時(shí)間對于該背的知識，我都沒(méi)有真正的記住，大多數是瞬時(shí)記憶，過(guò)不了多久就忘了，
學(xué)習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的`天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的成績(jì)都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺(jué)得有多大意義，太多的目標又是會(huì )讓學(xué)習感到很累，我只想以后真正安下心來(lái)學(xué)習，盡自己最大努力，終有一天，我會(huì )看到勝利的曙光。
考試考砸了的作文 5
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自己反思。
這次考試成績(jì)不理想的原因總結如下：
1、平時(shí)未養成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意就是沒(méi)準備過(guò)得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長(cháng)一智。應該做一個(gè)學(xué)習的.強者，不然下一次又將名落孫山。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!!!!
考試考砸了的作文 6
今天上午的第二節課，我們舉行了別開(kāi)生面的語(yǔ)文考試。在去考場(chǎng)的途中，我心想：上次的數學(xué)考試沒(méi)有考好，不代表這次的語(yǔ)文考不好，老師對我抱有的希望很大，我一定要把語(yǔ)文考好，不能再讓老師失望。于是，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)去之后，我們還是要復習，將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍，語(yǔ)文書(shū)再瀏覽一遍，這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開(kāi)始了考試。一開(kāi)始，我在沉重冷靜的答題，前面沒(méi)有什么困難，到了后面，有一個(gè)閱讀題不會(huì )，于是，我就再將文章讀了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一項是作文，前面的題我都會(huì )，我一定不能在作文上丟了分，因為作文是我的弱點(diǎn)，我不擅長(cháng)寫(xiě)作文，所以，我一定要把作文寫(xiě)號，一個(gè)句子，甚至一個(gè)標點(diǎn)我都不能馬虎。
就這樣作文寫(xiě)好了，我就開(kāi)始檢查，我先檢查前面的`題，前面基本都對，可是我的作文還是沒(méi)有把握，就在把作文一字一句的審閱了好幾遍，最后確定沒(méi)有問(wèn)題后，才放心地交卷。雖然這次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能還是馬虎的扣了一兩分，這幾分，也有可能上不了紅榜，考不了免費生，所以我也要重視起來(lái)。
考試考砸了的作文 7
這次期中考試令我難忘，在老師眼中我成績(jì)一般，在父母眼中我是一個(gè)比較乖巧的孩子。
這次考試我只靠了89.5，應對這個(gè)分數，我青天霹靂的打擊，以往已經(jīng)考到90分以上，而這次是一落千丈，說(shuō)到這兒我不禁淚水流了下來(lái)，我仔細地看著(zhù)考試卷，光錯別字就扣了3.5分，但是我恍惚掉進(jìn)了冰窟窿里，從心頭涼到了腳尖。89.5+3.5=93分，93分對于我來(lái)說(shuō)是多么好的成績(jì)阿！看著(zhù)紅色的勾和交叉地跑在我的試卷上，不由心里的一聲哭了出來(lái)，我回憶著(zhù)復習的時(shí)候，當時(shí)我只是讀了幾遍便好了，有的甚至沒(méi)讀，我多么怨恨自己為什么不多讀一遍阿，也許會(huì )多一點(diǎn)對的幾率，多么簡(jiǎn)單的.試卷竟被我考得一塌糊涂，看著(zhù)別人95分的試卷感到羞愧，檢查時(shí)候看也不看一眼，也許這一眼能找到錯誤，我為這個(gè)分數而恥辱，我就應好好檢查一番，好好復習一番，我眼眶濕潤了，暗暗下定決心，下次必須要努力，這句話(huà)我說(shuō)過(guò)許多次，但我未曾實(shí)現過(guò)，我想把這個(gè)恥辱、這句話(huà)刻在心頭，好讓我時(shí)刻有這種勤奮的態(tài)度。
，加油！下個(gè)勝利將永久屬于你。
考試考砸了的作文 8
今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！
這次考得差原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝賀知章寫(xiě)成了宋朝賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)意思寫(xiě)錯了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！
不過(guò)嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好，卷子上組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美人，可我就要做那幾個(gè)人中一人！
考試考砸了的作文 9
一.試卷內容分析：
基礎題仍占較大的比例。主要考查學(xué)生的基礎知識、基本概念的理解和掌握、基本規律的簡(jiǎn)單應用。選擇題、填空題考查的都是學(xué)生基礎掌握情況。重視理解能力的考查，在考查學(xué)生基礎知識的掌握方面，主要考查學(xué)生的理解能力。重視對學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查。聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際社會(huì )生活作為題目的背景，創(chuàng )設情境。
二.失分特點(diǎn)分析：
1、學(xué)生對一些基礎問(wèn)題概念和理論，不能在理解的基礎上進(jìn)行掌握和應用。如選擇題第9題和實(shí)驗題第1題，很多同學(xué)密度理解不透導致答題錯誤。
2、受數學(xué)計算題解題方法的影響，學(xué)生在解題步驟中不帶單位，且不進(jìn)行單位換算，還有一些同學(xué)不知利用公式計算，只有數學(xué)計算
三.不及格學(xué)生分析：
通過(guò)不及格學(xué)生比較女生占大多數，看到男女生學(xué)習物理有差異，在今后的教學(xué)中了解男女生學(xué)習物理的.特點(diǎn)，注意因材施教，對于女生設法輔導她們學(xué)習物理時(shí)深入思考的方法，著(zhù)眼于養成良好的思維習慣，多鼓勵，以增強自信心，并逐步培養她們對物理的興趣.
考試考砸了的作文 10
這次月度考試，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月度考試，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話(huà)故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的.玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子……
我覺(jué)得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。下次月度考試我一定要加油啊!
考試考砸了的作文 11
上周，英語(yǔ)班開(kāi)始了線(xiàn)下課。第一節課，老師就發(fā)了一個(gè)大禮考試。
我從來(lái)都不緊張這種考試，因為我總是第一。這周發(fā)了卷子，一個(gè)刺眼的分數橫在卷面上89·5，明顯不會(huì )是第一。別人又考的怎么樣呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往穩居第一的我一下子掉到了第三，這是個(gè)很大的打擊。
可是我的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )下滑呢？因為上網(wǎng)課時(shí)，我很少好好聽(tīng)課，一般都是右手邊放著(zhù)上課用的東西，左手邊是學(xué)校的作業(yè)。我一邊聽(tīng)網(wǎng)課，一邊趕作業(yè)，急著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)，只有記筆記時(shí)才會(huì )換著(zhù)課本狂寫(xiě)一通。
看試卷上的錯題，聽(tīng)力是我第一次扣分，但因為沒(méi)聽(tīng)清楚錯的不算是太虧。后面用any和some"填空，就很不應該了，分明是語(yǔ)法知識點(diǎn)沒(méi)有記牢，（還是上課沒(méi)有好好的聽(tīng)課）所以才會(huì )失誤扣分。而閱讀理解就是沒(méi)有好好讀，而這只是個(gè)借口，填空錯的很離譜，也是因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)。
最后的`作文感覺(jué)還好，扣了一分，嗯還在我的預料之內。
兩周以后還會(huì )再進(jìn)行一次測試，我一定要把我的第一奪回來(lái)，遠超別人！
考試考砸了的作文 12
記得葉老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：爭取做到考后一百分。拖過(guò)分析整張試卷，我發(fā)現前面的基礎題做得還行，可見(jiàn)平時(shí)的積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了，正如葉老師所說(shuō)�？磥�(lái)以后得多做這類(lèi)題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞和虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀(guān)察身邊事物的結果，還是我平時(shí)作文寫(xiě)得太少了啊?
這個(gè)學(xué)期考得非常不理想，我得制定一套學(xué)習計劃，把第一奪回來(lái)!
1、每天中午放學(xué)回到家，先把作業(yè)寫(xiě)完，然后把買(mǎi)回來(lái)的練習題做幾頁(yè)。
2、每周星期一到星期五不能看電視。
3、每周星期一到星期五不能玩電腦。
4、周星期一到星期五不能出去玩。
5、每一次葉老師布置的作業(yè)都應該要按時(shí)完成。
6、上課不能亂說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差。
通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的.一門(mén)學(xué)科，應該堅持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會(huì )更好。
考試考砸了的作文 13
前幾天期末考試結束后回答問(wèn)題的瞬間，我預計這次自考會(huì )是夢(mèng)幻的。但是我一直期待著(zhù)出現一些期待和奇跡。
但是在我理解我真正的分數前一秒，我還是有一點(diǎn)期待的。直到事實(shí)被無(wú)情地證明，我放棄了這一絲期望。來(lái)的人像樹(shù)一樣面無(wú)表情，冰冷清澈。走出校門(mén)后，我習慣性地抬起頭，找到了她的——個(gè)月。但是今天我發(fā)現她和以前有點(diǎn)不同，今天她看起來(lái)更凄涼，更慘。人似乎也少了很多，四周凄涼無(wú)生氣�？粗�(zhù)這一切，我心里也增添了一點(diǎn)凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六百已經(jīng)沒(méi)了。只是空殼在路上而已。
到家后，爸爸看到我這個(gè)樣子，已經(jīng)知道了80%。安慰了我幾句，但他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因為他相信自己的兒子是一個(gè)能經(jīng)受挫折的人。我坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景不斷快速移動(dòng)。內心只會(huì )不斷地反問(wèn)自己�！澳阒挥羞@點(diǎn)實(shí)力嗎？就這樣嗎？”“長(cháng)期以來(lái)，‘不’一詞是從內心深處出來(lái)的‘不’�，F在，這是我們回答的'。正是這個(gè)簡(jiǎn)單平凡的“不”字再次燃起了我心中的火焰。這似乎是我第一次真正理解“不”一詞的意思。
我想分析一下這次考試的錯誤是什么原因。以后我必須通過(guò)我的不懈努力實(shí)現這個(gè)“不”字！
考試考砸了的作文 14
今天，劉老師發(fā)月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差！
這次考得差的原因是：1。錯字多，光錯字就扣我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)下來(lái)，又白白失去2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少，所以被扣1分。4。平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生幾十年；我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯，一共被扣4分。5。沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)，反正這道題也扣不多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！
不過(guò)嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的.組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人！
考試考砸了的作文 15
這一次期末考試的結束，表示著(zhù)初一生活接近尾聲。為初二的學(xué)習有目標和動(dòng)力，我對后半學(xué)期做了一個(gè)總結，并提出今后的努力方向和目標。
先總結語(yǔ)文。我認為語(yǔ)文還是不好，每次上課都能聽(tīng)老師講，但不做筆記。作文拉的分也很大。我打算在暑假讓作文水平上升一個(gè)臺階。為此我對自己提出要求：這次放假讀十本書(shū)，每星期讀一篇好作文。
在數學(xué)方面，最讓我擔心，所以暑假我會(huì )加強數學(xué)多刷題。
英語(yǔ)，我并不怎么擔心，但是這一次的成績(jì)很不理想，口語(yǔ)和作文拉的'分太大，在口語(yǔ)和作文中，還出現了好多已經(jīng)背過(guò)的單詞，但我卻不會(huì )。所以暑假我會(huì )多背單詞，多背英語(yǔ)。
其他生物、地理、歷史和道法。生物和地理退步，因為沒(méi)有背。但是歷史和道法有一點(diǎn)進(jìn)步。地理和生物主要是沒(méi)有，所以暑假我會(huì )多背地理和生物。
再總結一下心態(tài)。做卷子時(shí)很浮躁，在復習期間明顯不認真。
我希望在暑假為下學(xué)期學(xué)習打一個(gè)良好的基礎。在初二的學(xué)習中，我要做到在學(xué)習上時(shí)刻不放松，自己努力學(xué)習，取得優(yōu)秀的成績(jì)。
考試考砸了的作文 16
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文教師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的'對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：十分抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應當是最近我一向沉迷于電腦游戲，每一天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎薄弱，上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jì)一向原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我必須堅決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有提高20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得進(jìn)取上進(jìn)有職責心�？既�(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。]
考試考砸了的作文 17
現行的語(yǔ)文課教學(xué)模式有兩種，一種是“知識理解型”的教學(xué)模式，一種是“思維訓練型”的教學(xué)模式。前者教師致力于讓學(xué)生理解語(yǔ)文完整的知識系統，一般按照“解題——釋詞——分段——歸納中心思想和寫(xiě)作方法——練習”的程序教學(xué)。運用這種模式的教師強調語(yǔ)文課程的工具性，而忽視了語(yǔ)文課程的'人文性。只讓學(xué)生理解語(yǔ)文工具的知識，而忽視培養他們運用這種工具的能力。后者教師致力于發(fā)展學(xué)生的智力，一般按照“閱讀課文——教師提問(wèn)——學(xué)生討論——教師總結”的程序教學(xué)。運用這種模式的教師則強調語(yǔ)文課程的發(fā)展性，而比較忽視語(yǔ)文的工具性。只重視發(fā)展學(xué)生的智力，而不重視發(fā)展學(xué)生的情感、意志、性格和良好的個(gè)性品質(zhì)。
以上兩種模式盡管有不同的教學(xué)理念和不同的教學(xué)活動(dòng)結構，但它們也有兩大共同點(diǎn)，一、是前者教師“一講到底”，后者教師“一問(wèn)到底”。教學(xué)活動(dòng)都以教師為主體，而不以學(xué)生為主體。二、是教學(xué)活動(dòng)都以理解為重點(diǎn)，前者是理解課文的知識內容，后者是通過(guò)理解課文發(fā)展學(xué)生智力。兩者都是重理解，輕感悟；重分析，輕運用。
考試考砸了的作文 18
一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去，緊張的期末考試也告一段落。在這個(gè)暑假即將來(lái)臨之際，決定總結和反思本學(xué)期期末考試。期末考試是對自己學(xué)期學(xué)習的評價(jià)，是學(xué)生必不可少的考試�，F在我已經(jīng)六年級了，下學(xué)期要面對畢業(yè)考試，這次期末考試也變得不平凡了。這次期末考試總體來(lái)看，我的成績(jì)不錯，語(yǔ)文得了99，數學(xué)滿(mǎn)分，英語(yǔ)得了98。我對我的成績(jì)比較滿(mǎn)意如果我能以這種狀態(tài)準備畢業(yè)考試，那就沒(méi)問(wèn)題了。但是我也發(fā)現了我的不足。我的國語(yǔ)已經(jīng)很久沒(méi)得過(guò)這么高的分了，但一年到頭還是有七八個(gè)滿(mǎn)分的��！相比之下，我還有改善的'余地。國語(yǔ)卷，我的作文被扣了一分，相當遺憾。寫(xiě)作題目是《從“”到“！”》或《我長(cháng)大了》。我會(huì )選擇第二個(gè)。我認為自己的文章太短了，失去了分數。英語(yǔ)圈，問(wèn)題相對多。表面上，我只被扣了2分，其實(shí)我被“關(guān)于5個(gè)問(wèn)題的滿(mǎn)分”淋透了。我得出結論，兩個(gè)主要因素使我犯了錯誤。第一，課文復習得不周到。第二，不認真審查問(wèn)題，粗心大意。清楚地記得元音字母前要用單數加an，沒(méi)注意到就丟了分。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！暑假期間，我必須抓緊補充不足之處。下學(xué)期，我期待能以?xún)?yōu)異的成績(jì)參加決戰畢業(yè)考試！
考試考砸了的作文 19
前幾天，我們期中考，我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文，坐在那等著(zhù)下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。
星期一，老師公布分數，我是既緊張又興奮，真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)錯。"凱航，72.5分""��！"天哪！我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō)："你太不認真了。"我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！
回家的`路上，我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我："考了幾分��？"我小聲回答："72.5分。""我就知道你考不好。"媽媽說(shuō)。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，說(shuō)："這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會(huì )背，怎么會(huì )錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路！"唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
考試考砸了的作文 20
這一次的語(yǔ)文考試，真令人失望萬(wàn)分，我語(yǔ)文成績(jì)只考了83分，當時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我，是我心里更不是個(gè)滋味，因此我做出了以下的總結。
首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的，當時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn)，并沒(méi)有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會(huì )吸取這次教訓的`。
錯的最多的是閱讀理解，我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語(yǔ)重心常的"常"字，我卻寫(xiě)成了長(cháng)，這錯的多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個(gè)填詞語(yǔ)的，就是因為有錯別字，而扣了分了！還有那個(gè)21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了！這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的呀！我準備在下次準備個(gè)筆記本，來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn)，把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點(diǎn)分。
我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績(jì)有所提高，讓老師與父母會(huì )省心。
考試考砸了的作文 21
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了分;在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的`考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。
考試考砸了的作文 22
本以為我能進(jìn)入班機前茅的期中考試，有一次把我推向了失敗的泥沼�？粗�(zhù)那些進(jìn)步同學(xué)臉上開(kāi)心的笑容，我的`心涼透了。當時(shí)心里就想，為什么老天這么不公平?為什么付出沒(méi)有回報?晚上，躺在床上睡不著(zhù)覺(jué)，反思著(zhù)，原來(lái)，老天還是公平的，只是我做的還不夠!
語(yǔ)文：閱讀量太少，積累的還是不夠，學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我會(huì )堅持每天的課外閱讀，堅持記日記，堅持!
數學(xué)：因為初中的貪玩，我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)下降，但我相信，勤能補拙，我會(huì )每天堅持作三道題，多思考，多問(wèn)老師和同學(xué)，那樣，我的數學(xué)成績(jì)一定差不了!
英語(yǔ)：基本功挺扎實(shí)，但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅持背十個(gè)單詞，兩天做一個(gè)閱讀，這樣，學(xué)好英語(yǔ)就不是問(wèn)題。
物理和化學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，學(xué)的也挺扎實(shí)，為什么考不理想，這是個(gè)問(wèn)題。
史地政這三科還需要我多背多理解。
總結：我從小就有一個(gè)大毛病——不認真，特別不認真。如果我認真的話(huà)，進(jìn)入年級前100就不是問(wèn)題�？刹恍业氖�，我不認真。這不是一時(shí)半會(huì )就能改過(guò)來(lái)的，但是，給我一年時(shí)間，我肯定能改過(guò)來(lái)!一年后，我的名字一定會(huì )出現在年級前一百名的行列中!
考試考砸了的作文 23
期末考試結束了，成績(jì)我也一一知曉，自己學(xué)習不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個(gè)期末反思。
這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫(xiě)字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫(xiě)字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫(xiě)的不工整，我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫(xiě)得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫(xiě)的.字就會(huì )說(shuō)道真是字如其人��！
這次的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是一百個(gè)不滿(mǎn)意，也使我在同學(xué)面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光，把掌握不牢固的知識全部補回來(lái)，并在這個(gè)基礎上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話(huà)：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過(guò)暑假�！边@句話(huà)使我有了感悟，我應該比別人更努力來(lái)彌補自己學(xué)習的不足之處，只有更努力的人才會(huì )有更多的收獲。雖然這次成績(jì)不是很理想，但是我并沒(méi)有放棄學(xué)習，我要學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)，也要溫故而知新。
兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己，改變自己是要靠自己的自覺(jué)，這個(gè)決心在我的暑假里會(huì )默默的發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“我這次考的不理想，只能說(shuō)明之前學(xué)的沒(méi)有學(xué)好，以后要更加努力�！奔佑�！我相信自己一定是最棒的哦！
考試考砸了的作文 24
今天月考的試卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)卷子看到上面的分數大吃一驚，語(yǔ)文75分，數學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì )這樣?
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì )，就連會(huì )做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的`時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì )。
再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!
考試考砸了的作文 25
這一大周我們進(jìn)行了免費生的考試。
當時(shí)試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心里忐忑不安。我感覺(jué)自己沒(méi)有考好，和別人對答案的時(shí)候，感覺(jué)自己都沒(méi)有什么把握，我還感覺(jué)到我自己有很多道題，因為計算出現了錯誤。
當時(shí)卷子發(fā)下來(lái)之后，我才考了74.5分。這幾次的挑戰賽我都沒(méi)有考好，本來(lái)想要接著(zhù)這次的挑戰賽好好考，但是我只考了74.5！我看了看卷子，有一道解決問(wèn)題是計算加水的，我居然把600—240=360的結果算成了260，就這樣我的5分沒(méi)了。有一道是要計算體積的.，我把18π算成了50.24，我的1。5分也沒(méi)了。判斷題的軸對稱(chēng)圖形，也寫(xiě)錯了，當時(shí)我想的是有直角梯形，和等邊、等腰三角形，是軸對稱(chēng)圖形，于是就打了對。我把填空題的一道將至60元，看成了降60元。解決問(wèn)題的E盤(pán)算錯了得數，我就這樣又扣了分。填空有一道題是求圓的半徑，但是我以為給的圖形是圓形的六分之一，于是我就因為他又算錯了一步。第一題要把0.15改成用分作單位的，但是我直接填的是0.15。
這場(chǎng)考試都是因為我的粗心和馬虎，計算能力導致我考了這么低。在以后的考試里面我要認認真真的計算，不再讓罪魁禍首——馬虎，在闖入我的試卷里！
考試考砸了的作文 26
試題范圍：本次考試就是第一章，內容不多，注重了基礎知識的考察，同時(shí)考察學(xué)生讀圖、識圖能力，但成績(jì)不理想。原因是多方面的`，一是科目多了，學(xué)生無(wú)暇顧及，二是部分同學(xué)態(tài)度不端正，不能合理計劃時(shí)間。從試卷中發(fā)現存在以下問(wèn)題
1、基礎知識，要求記憶的知識，掌握的也不好。例如，我國最北端在什么以北什么河流主航道中心線(xiàn)上。就是漠河以北黑龍江主航道中心線(xiàn)上，只要記住了，不管怎么出題，也能對答如流。但很多同學(xué)答錯了。
2、空間概念模糊，填圖題答的不好。各省的輪廓不能正確辨認，尤其是湖北省的形狀不能正確辨認，錯誤較多。
下一步，為提高學(xué)生成績(jì)，結合洋思經(jīng)驗，我們將力求做到：
1、加強教研交流，認真備課，做到個(gè)人備課與集體備課相結合，另外做到課前備課，做好上課前的準備。
2、先學(xué)后教，自主探究，合作交流，解決疑難。
3、課上充分發(fā)揮學(xué)生主人翁的作用，精講多練，形式多樣，力求課上掌握。
4、重點(diǎn)突出，當堂檢測。不給學(xué)生增加課業(yè)負擔。
5、課上關(guān)注每一位學(xué)生，主動(dòng)參與，激發(fā)興趣。
考試考砸了的作文 27
今天，語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁(yè)我就被扣了7.5分,看著(zhù)考卷上鮮紅的`“╳”，我非常傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ)，我居然連題目也不看清楚，就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ)，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績(jì)出來(lái)，老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望，還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實(shí)，考試時(shí)注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習做的少，做作業(yè)不認真，字也寫(xiě)的不好。
我這次考試考的那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說(shuō)：“一次考砸，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà)，認真上課，不開(kāi)小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫(xiě)好。
考試考砸了的作文 28
時(shí)光如水，我們也迎來(lái)了一次緊張的期末考試。那天我懷著(zhù)怦怦直跳的心情來(lái)到了考場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。
當我滿(mǎn)懷著(zhù)信心去看我的分數時(shí)，不禁驚呆了：數學(xué)只考了93分。我一看，是錯了一個(gè)判斷題和應用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說(shuō)過(guò)好幾遍，錯要知道錯在哪，對的'想想有沒(méi)有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及！另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說(shuō)了后，媽媽就教給我了一個(gè)好方法，做題時(shí)先把條件列出來(lái)，然后再進(jìn)行思考，以免再次出錯。
吧，沒(méi)有考出我希望的成績(jì)。閱讀題填寫(xiě)反義詞我居然給填錯了，一開(kāi)始我想的是正確的，可后來(lái)給改錯了。也就是說(shuō)對基礎知識掌握的還不夠牢固，做題時(shí)沒(méi)把握，改來(lái)改去的。通過(guò)這些錯題，我悟出了一個(gè)道理，學(xué)習跟生活密不可分，不能只為了學(xué)習而學(xué)習，要學(xué)以致用。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母”。在哪個(gè)地方跌倒了就要在哪里爬起來(lái)。這次總體成績(jì)不理想，那就要把錯誤原因找出來(lái)努力改進(jìn)，爭取拿一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)迎接下一個(gè)學(xué)期。
考試考砸了的作文 29
這次一輪模擬考試第II卷共三個(gè)題，第37題考查的是中東以及北非部分，失分比較多，特別是我國的人員從利比亞緊急撤離，其選用的交通運輸方式是運輸，學(xué)生的答案五花八門(mén)，其根本原因在于沒(méi)讀清題目要求是緊急撤離，所以答案應該是航空運輸。利比亞首都的'黎波里的氣候特征，這個(gè)空幾乎沒(méi)有學(xué)生做出答案
主要有兩個(gè)原因：
1、學(xué)生對世界氣候類(lèi)型的分布掌握不夠扎實(shí)，
2、有的學(xué)生能看出是地中海氣候，但忽略了題目要求中的時(shí)間是2月。
第38題是三個(gè)題中失分最多的
失分的原因主要在于：
1、學(xué)生的歸納整合能力太差，
2、大部分學(xué)生還是不會(huì )從圖中獲取有用的信息來(lái)解決問(wèn)題，特別是從長(cháng)遠來(lái)看解決云南的旱情根本在于，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生得出正確答案，根據緯度及地形特點(diǎn)，分析四川盆地發(fā)展農業(yè)的有利條件，學(xué)生的答案正確率也特別的低，第38題是三個(gè)題中失分最少的。
總之這次模擬考試學(xué)生的做題情況很不理想，當然成績(jì)不理想有學(xué)生的一部分原因，但大部分原因還在于我自己，平時(shí)對學(xué)生的訓練不到位，指導學(xué)生做題的技巧方法不當，在接下來(lái)的復習中我要特別注意這兩個(gè)問(wèn)題。
考試考砸了的作文 30
成績(jì)單在這天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，但是，你看，數字得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?
不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我明白：在考試前，就應養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，就應穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，就應運用定位加聯(lián)想的`記憶方法去做，你考試的最高分就可能到達98分，最低分就80多分。
是阿，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )悲哀嗎?
不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試考砸了的作文 31
通過(guò)有一階段的學(xué)習考試，說(shuō)明一些問(wèn)題
從整體來(lái)說(shuō)，我這一階段的學(xué)習是徹底失敗了。成績(jì)一落千丈，滑出三百名，我知道這些天我沒(méi)有認真學(xué)習，不知道這些天無(wú)意義地干什么。
首先，上課我并沒(méi)有抓緊一分一秒，有時(shí)甚至是大段時(shí)間地走思，對于不會(huì )不懂地問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)解決。這是我最大的缺點(diǎn)。不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小就養成的壞習慣。不會(huì )和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動(dòng)探究，總是放棄，不去做難題，就連許多大家都會(huì )的題也錯。就像考試中明明有老師講過(guò)很多遍的題我依然，可也不是不會(huì )，說(shuō)粗心那是借口。有許多科目是有我不會(huì )的，這正是因為那些不會(huì )不懂的'題沒(méi)有解決而積累下來(lái)的。英語(yǔ)、化學(xué)最為突出，基礎不扎實(shí)，最基本的東西往往都不能掌握。數學(xué)是最失敗的，有會(huì )的還錯。格式、基礎，各方面，都錯。語(yǔ)文的成績(jì)充分說(shuō)明我上課不聽(tīng)講。
所有的一切，都是我放松自己的結果。記得上次總結我就做了保證，這次不但沒(méi)有進(jìn)步，還退出了這么多，所以我不再做無(wú)意義的保證。
我只知道，這次我不會(huì )放松自己，我會(huì )付出我必須的付出，得到我應該收獲的。
考試考砸了的作文 32
又是一次“大考”過(guò)去了，過(guò)后的感覺(jué)五味雜陳，有考后的輕松、有不會(huì )做 、做錯的懊悔、也有考不好的`擔心與害怕。但更可貴的是，在這次考試中，我又檢驗了自己，認清了自己。
這次考試，除數學(xué)以外，其它七科做的還行，雖說(shuō)不是很優(yōu)秀，但并不差，輸就輸在數學(xué)上，那真叫輸的一塌糊涂，潰不成軍。以前我在數學(xué)上“失過(guò)足”，心里便有了陰影，導致我在考數學(xué)時(shí)心跳加速，很緊張，當遇到自己不會(huì )做的題目時(shí)就更緊張了，以致沒(méi)辦法思考，腦子一片空白，著(zhù)急得想哭!我竭力想使自己平靜下來(lái)，卻無(wú)濟于事。終于，這場(chǎng)考試以我的手足無(wú)措而告終，Game over !
我忍著(zhù)難過(guò)，再次翻看卷子，感覺(jué)不該錯的也錯了，我都懷疑自己當時(shí)是閉著(zhù)眼睛做的!能怪誰(shuí)呢?都怪自己太不細心、心理壓力過(guò)大。
今后我會(huì )調整自己的心理，把題目多讀幾遍，多做一些此類(lèi)試題，基礎夯實(shí)了“戰場(chǎng)上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了，今天，我又充滿(mǎn)了斗志，明天會(huì )更好!
考試考砸了的作文 33
成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，可是，你看，數字得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎？難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎？
不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的`記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
物理考試反思 數學(xué)考試反思 期中考試反思 語(yǔ)文考試反思 考試反思總結
考試考砸了的作文 34
這次政治考試試卷發(fā)下來(lái)，看見(jiàn)自己的分數很低，我感到自己在學(xué)習方面還沒(méi)有盡心盡力，沒(méi)有好好的利用學(xué)習時(shí)間努力學(xué)習知識，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，在學(xué)校里時(shí)來(lái)認真學(xué)習文化知識的我卻沒(méi)有百分百的將自己的精力用于學(xué)習的事情上，更多的時(shí)間是混混沌沌的度過(guò)的，上課時(shí)間沒(méi)有靜心聽(tīng)老師講課，老是開(kāi)小差，講小話(huà)，平時(shí)不努力到考試的`時(shí)候才知道臨時(shí)抱佛腳，考試成績(jì)不理想才知道著(zhù)急，我認識到自己的行為不僅使自己學(xué)習上沒(méi)有進(jìn)步，還辜負了老師的教導，浪費了大家的寶貴時(shí)間。知識是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，這次的考試成績(jì)充分說(shuō)明了我這段時(shí)間很多知識沒(méi)有掌握。以前我覺(jué)得政治很枯燥無(wú)聊，可是認真看待卻是很有用的學(xué)科，叫我們思想道德，政治常識，世界觀(guān)，人生價(jià)值觀(guān)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)是我們從小就知的熟語(yǔ)。常常掛在嘴邊記于心中卻沒(méi)有施于行動(dòng)，此次老師的教育我將銘記于心以后好好利用學(xué)習時(shí)間，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，勤奮努力，學(xué)好政治這一學(xué)科，希望老師和同學(xué)們相信我，監督幫助我在以后的日子里提高學(xué)習成績(jì)，我相信自己努力了，一定能夠在學(xué)習方面做得更好。
考試考砸了的作文 35
星期五我們語(yǔ)文和數學(xué)期中考試，老師講我們考的一塌糊涂。這是張基礎練習卷，老師讓我們對照答案，好好看一下。給我們自己評下分，我是越看越心涼。
試卷里還有好多錯誤，就比如最后一題，請你寫(xiě)出兩句有關(guān)合作的名言警句。這題我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，最后只好放棄，一看答案有很多，如獨木難林，三木成山。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一條好漢三個(gè)幫。等好多名言警句。因為以前看書(shū)太少了，所以不知道有哪些。有關(guān)合作的名言警句，所以想了半天也想不出來(lái)。還有一些題目都有些不會(huì )做的所以也錯了好多。
這次考試考這么差的.原因：
1、平時(shí)沒(méi)養成仔細認真的習慣，馬馬虎虎，導致有很多題目被扣分。甚至沒(méi)做對。
2、沒(méi)有好好準備，把時(shí)間放在玩上。沒(méi)有及時(shí)復習一分付出一分收獲，一到考試有沒(méi)有用過(guò)一次就出來(lái)了。
3、沒(méi)有約束好自己，也沒(méi)有改掉一些壞毛病和不認真的態(tài)度，讓自己成績(jì)越來(lái)越差。
這次考試那么差，我很后悔，早知道。我多看點(diǎn)書(shū)，多復習，現在后悔也晚了，希望期末的時(shí)候我能。長(cháng)一點(diǎn)進(jìn)步，堅持讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。
考試考砸了的作文 36
離期中考試結束已經(jīng)接近一天了，作為第一天的考試科目，地理已經(jīng)進(jìn)入了緊張的閱卷工作中，我接手四個(gè)班的地理，所以有四個(gè)班的試卷要判閱，任務(wù)還算比較大的。
經(jīng)過(guò)兩天忙碌的閱卷，我把成績(jì)統計出來(lái)了。分析學(xué)生的成績(jì)，總體來(lái)看，我發(fā)現學(xué)生們的成績(jì)有了很大的提高，大部分學(xué)生的成績(jì)從第一次月考的三四十分上升到這次考試的五六十分，這當然使我感到很欣慰。
反思一個(gè)多月的教學(xué)，我發(fā)覺(jué)只有讓學(xué)生對地理這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，學(xué)生才會(huì )花費較少的精力取得較好的成績(jì)。對待學(xué)生，我盡量采取多表?yè)P鼓勵，少批評的方式，讓學(xué)生不致于對我產(chǎn)生厭惡而討厭學(xué)習地理。在備課、教學(xué)上，我盡量把知識講解的簡(jiǎn)單易懂，不會(huì )僅僅關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，對后進(jìn)學(xué)生增加了許多耐心。
在教學(xué)中我積極創(chuàng )設生動(dòng)具體的`情境。根據學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，設計生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象的地理教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認識地理知識。
期中考試已經(jīng)過(guò)去，但還有無(wú)數次的考試在迎接著(zhù)學(xué)生，所以在接下來(lái)的教學(xué)中，我會(huì )繼續努力，爭取把學(xué)生的成績(jì)提高一大截。
考試考砸了的作文 37
期中考試過(guò)后，又進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習階段，但語(yǔ)文考試給我的教訓卻要成為一個(gè)激勵我前行的`事例，不能忘記。
基礎丟了許多分。我的字平時(shí)還行，但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，導致我的字因為不規范扣了分，這讓我認識到無(wú)論做簡(jiǎn)單題還是難題都要本著(zhù)一絲不茍的態(tài)度，這不是實(shí)力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。我的文言文做的也一般，雖然都是課外文言文扣得分，但這并不是借口，因為這些考點(diǎn)都可以用課內知識來(lái)解決，這反映出我的遷移能力不強，并且課外閱讀量少得可憐，以后要重視每一篇文言文的學(xué)習，并盡可能地拓展，不至于在考場(chǎng)上慌了神。
其次閱讀雖然扣分最少，卻也有問(wèn)題。首先語(yǔ)言表述分暫且不說(shuō)，就單拿出一道意義題來(lái)說(shuō)，雖然認出題型，找到方法，寫(xiě)上采分點(diǎn)，卻最后因為方法混淆扣了分。很顯然，歸根結底，還是技法沒(méi)有滾瓜爛熟，沒(méi)有做到題法對應，要再下點(diǎn)功夫背技法，其重要性不容小視。
語(yǔ)文考試的啟示給了我許多，目的不在于后悔和自責，而在于前進(jìn)和拼搏。
考試考砸了的作文 38
話(huà)說(shuō)上次考試本是沒(méi)有的，只因某位家長(cháng)太過(guò)于愛(ài)孩子勒，說(shuō)人家一中天天考試，二中都不考試勒。呵，既然一中那么好，為何不讓你家寶貝孩子上一中呢？呵，不用說(shuō)，想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績(jì)不咋地！既然如此，你怎有資格說(shuō)二中？！呵，或許你會(huì )說(shuō)，人家一中是省重點(diǎn)，應該像他們學(xué)�？待R！省重點(diǎn)怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”！哈哈，別跟我說(shuō)�！爱吋铀魇钦l(shuí)？”那就太失敗勒吧！再說(shuō)，怎么好是人家的，管好你自己的“嘴”就行勒！他們有他們的驕傲！我們有我們的格調！為何非逼著(zhù)我們學(xué)習他們——“所謂的好學(xué)生”！不就我們二中給你了你炫耀的資本么，上一中就是！不就兩萬(wàn)塊錢(qián)的事么，想必你這如此關(guān)心且深?lèi)?ài)孩子的不會(huì )舍不得吧？上安大不也就幾十萬(wàn)么！不行花個(gè)幾百萬(wàn)到美國上就是！我們二中哪是你家寶貝孩子的'容身之地！免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢！不喜歡，就離開(kāi)！
呵，發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長(cháng)在做事之前先了解情況后，再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生！不，還少勒一句：過(guò)多的關(guān)心叫做干涉！
考試考砸了的作文 39
這次考試，其實(shí)對我打擊挺大的，雖然進(jìn)步了，但這次之后，也有幾科我存在不認真，馬虎的現象。
其中，物理、化學(xué)前面沒(méi)有認真學(xué)，即使后面努力學(xué)，但也沒(méi)有什么效果，我發(fā)現這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的，我會(huì )從現在做起，努力學(xué)好它們，上課不能走神，認真完成作業(yè)。
數學(xué)，我承認，我之前上課并沒(méi)有認真學(xué)它，而且作業(yè)看到不會(huì )的題并沒(méi)有認真鉆研，我不能讓數學(xué)這一大科落下，所以我會(huì )努力學(xué)，下個(gè)月的目標就是數學(xué)突破班平均，不能讓數學(xué)給班里拉分。
語(yǔ)文、歷史、地理、這三科我本來(lái)基礎就不行，我以后會(huì )多積累，多背，多記。
政治，我會(huì )努力。更加的'認真學(xué)的！
而且這次考試我在安排時(shí)間上顯得特別不合理，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我都沒(méi)有答完卷，數學(xué)，化學(xué)，涂卡的時(shí)間擠得特別少，導致有些就涂錯。
總之，我不能再錯了，不能再讓父母，老師失望了，我要對得起我自己，認真學(xué)習，好好上課，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，努力、努力、再努力，取得更大進(jìn)步！
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