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讀《狼牙山五壯士》有感14篇
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《狼牙山五壯士》有感 篇1
在我讀過(guò)的課文中《狼牙山五壯士》這篇課文給我的印象最深，主要寫(xiě)了1941年秋，七連六班的五壯士為了掩護大部隊和群眾主力部隊轉移，被敵人逼上了絕路。他們的子彈打完了，就用懸崖上的石頭朝沖上來(lái)的敵人砸去，把敵人砸的粉身碎骨。他們五個(gè)人足足打垮了五次沖上來(lái)的敵人。最后能用的武器都用完了，他們就英勇跳崖。即使自己犧牲也不被敵人抓住，他們這種愛(ài)國的.精神是非常知道我們學(xué)習。
看完了英雄故事，我覺(jué)的自己熱血沸騰，內心對他們充滿(mǎn)了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命英雄用生命換來(lái)的。我覺(jué)的這些革命烈士是非常偉大的。
在看看我們現在的生活，比起那時(shí)，我們的生活真是太好了，太幸福了，現在各個(gè)家都是“小公主”“小皇上”應該讓他們多多鍛煉，要不然受到那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的磨難就退縮了�，F在我們的生活環(huán)境這么好，就應該好好學(xué)習，天天向上，要取得優(yōu)秀成績(jì)，報效祖國，才能對的起革命烈士，也是對革命烈士最好的報答。
這篇課文使我沉默許久，這些英雄面對敵人的臨危不懼，永不退縮，即使犧牲自己的生命也毫不猶豫，為祖國作出巨大的貢獻。這使我明白了一個(gè)道理；面對對手，即使對手比我們強大我們也要想他們一樣從不退縮，勇往直前！永遠把祖國的榮譽(yù)放在第一位！
讀《狼牙山五壯士》有感 篇2
暑假里我讀了《狼牙山五壯士》一文。我讀完這篇文章后，我被他們寧死不屈的偉大精神深深地感動(dòng)了。
文中講的是日寇集中火力攻擊晉察冀地區，為了拖住敵人7連6班的5個(gè)戰士，一邊痛擊敵人，一邊引敵人上山。五位戰士把敵人引上了狼牙山頂峰棋盤(pán)陀去，到了頂峰，他們把子彈打完，手榴彈也炸完了�？粗�(zhù)不斷往上爬的敵人，他們順利的完成了任務(wù)。為了不說(shuō)出主力軍的方向，他們奮不顧身的跳下懸崖，光榮犧牲了。
讀了這篇課文，我想到了以前學(xué)跆拳道時(shí)學(xué)到一點(diǎn)難的動(dòng)作，吃了一點(diǎn)苦頭就放棄了。我沒(méi)有他們不怕困難，勇往直前的精神。
記得還有一次，我和弟弟玩益智球（一種考驗智力的玩具）。我已經(jīng)找到了訣竅，玩起來(lái)了如指掌。弟弟玩滴終極的很容易，可是一給他玩高難度的`，他就一氣之下，把一只球給砸地上，溜進(jìn)房間里看書(shū)了。我覺(jué)得他也缺乏不怕困難的精神。
五位壯士不怕困難，勇往直前的精神值得我們學(xué)習，我要努力做到他們的這些精神。
讀《狼牙山五壯士》有感 篇3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無(wú)比的惋惜。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進(jìn)犯，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊任務(wù)交給了六班。七連六班的五位戰士英勇奮戰，將沖上來(lái)的敵人，一次又一次的打了下去。五位戰士勝利地完成了掩護任務(wù)，正準備轉移，可是面前有兩條路：一條通往主力方向轉移的.方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊隨其后。
班長(cháng)馬寶玉毫不猶豫的帶頭，向另一條通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀走去。那兒三面都是懸崖絕壁，走那條路必定死路一條，可為了敵人發(fā)現群眾和連隊，五位戰士走上了絕路。他們邊走邊殲滅敵人，將敵人引向狼牙山頂峰�？戳诉h去的部隊，五位壯土臉上露出笑容。一個(gè)接一個(gè)的跳下了深谷。
五位壯士可以把自己的生死置之度外，把連隊和群眾的利益放在第一位，舍身取義，真是大智大勇，一身正氣��！這樣的英雄還有很多，像黃繼光。有一次，他接受到命令，讓他們黎明前去奪取一片高地�？梢驗閿橙嘶鹆μ�，戰士們都不能前進(jìn)一步。黃繼光見(jiàn)天快亮了還拿下這里，就向凋堡沖去，用胸口堵住敵人的炮口，戰士們終于打下了高地。
可惡的日寇，讓我們失去了多少愛(ài)國英雄，讓我們祖國的老百姓受到了怎樣的災難��！中國人民經(jīng)過(guò)了艱苦卓越的十四年抗戰，才打敗了窮兇極惡的日本侵略者，取得了抗日戰爭的偉大勝利。
雖然我們將日本侵略者成功趕走了，可是我們的愛(ài)國英雄卻再也回不來(lái)了。這怎能不讓我們惋惜呢？我們怎能不珍惜現在的幸福生活呢？
讀《狼牙山五壯士》有感 篇4
今天，我學(xué)習了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動(dòng)。七連六班的五個(gè)戰士為了連隊主力和群眾的安危，冒著(zhù)生命危險將敵人引上了絕路———棋盤(pán)陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種舍己為人的奉獻精神怎能不讓人感動(dòng)呢？
僅僅五個(gè)人��！他們是多么的勇敢，不畏生死地戰斗，不惜犧牲自己的生命來(lái)保護連隊主力和群眾的安全。我不禁聯(lián)想到電視上，那些八路軍戰士都是無(wú)比的勇敢，在槍林彈雨中邁著(zhù)堅定的步伐殺向日本侵略者，身上被子彈打穿了無(wú)數個(gè)洞也毫無(wú)畏懼，哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個(gè)人敵人。難道他們沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友嗎？他們不想與家人團聚嗎？不！他們想，但他們?yōu)榱酥腥A民族的安危奉獻出了自己寶貴的生命，也在所不惜。
我們從小就生活在和平、幸福的'時(shí)代，為中華民族的安危奉獻出自己的生命，作為小學(xué)生來(lái)講畢竟不現實(shí)。但我覺(jué)得奉獻的精神應該發(fā)揚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我做起，從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情，有一天，我在班上指揮值日，大家都勤快地打掃垃圾，做得熱火朝天，汗珠布滿(mǎn)額頭，依然賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)大家的努力，班級變得明亮又干凈，大伙兒都露出了滿(mǎn)意的笑容，洗罷手，準備放學(xué)。
可是，就在這時(shí)，難題出現了，大家不經(jīng)意間發(fā)現衛生死角的地方遺漏著(zhù)一坨垃圾，要知道這個(gè)衛生死角可是班級里最重要也是最?lèi)盒牡牡胤�，大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來(lái)。那時(shí)我的心情也是矛盾的，正猶豫著(zhù)要不要去撿，突然一位同學(xué)勇敢地站了出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”二話(huà)不說(shuō)就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了，被這位同學(xué)無(wú)私的奉獻精神給驚到了，他對班級就像對自己的家一樣，奉獻著(zhù)自己的一份力量。
點(diǎn)滴奉獻，從我做起，從身邊做起，從現在做起，這才是我們新時(shí)代少年學(xué)習狼牙山五壯士的行動(dòng)。讓奉獻這棵常青樹(shù)，永遠蔥籠、繁茂吧！
讀《狼牙山五壯士》有感 篇5
讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經(jīng)很熟悉它的內容了。1941年秋，七連把掩護群眾和連隊轉移的任務(wù)交給了六班，五個(gè)戰士為了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛群眾，不惜犧牲自己的生命。
每次我讀這篇課文，讀到這里我都會(huì )在心底真誠地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰爭的文章，一次次地出現在我的眼前，那一次次冷酷的戰爭，你們知道一場(chǎng)戰爭能奪走多少人的'性命嗎，有多少人是在一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰爭中失去寶貴生命的？戰士們的偉大，勇敢，使我永遠銘記在心，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記，因為戰士們用生命換來(lái)了我們的今天。以前的戰士們都敢去與敵人戰斗，不吃食物，只吃干糧，被子彈打中，從來(lái)都是不說(shuō)疼，盡管身受重傷的戰士們，不顧堅難的身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰士也是我們遇到困難時(shí)，永不退縮的形象，戰士他們在我們心中是最棒的。
讀《狼牙山五壯士》有感 篇6
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛(ài)國之情和與敵人血戰到底的.精神。
“狼牙山五壯士”是在抗戰時(shí)期，在河北地區抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。在戰斗中，他們擊退了步步緊逼的日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國。
我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險阻，把敵人引上絕路？是——愛(ài)國之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應該努力擊敗它，不畏它。
小時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“在你遇到困難時(shí)，不要害怕，要去擊敗困難�！蔽蚁耄喊职謰寢尣粫�(huì )幫我解決困難嗎？我問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)你會(huì )保護我的嗎？我的困難您不是會(huì )幫我解決嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“孩子，你還小，不懂。等你長(cháng)大了，你要去獨闖一片天地，到那時(shí)候，你就要獨自面對困難、坎坷。那時(shí)你就要不畏艱險，好嗎？”我爽快地答應了媽媽。
9歲那年，媽媽讓我學(xué)習游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時(shí)一項求生技能，你不是答應過(guò)媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧！”我知道，對我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰。在學(xué)游泳時(shí)，我常會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)——要克服困難，擊敗困難！經(jīng)過(guò)幾番苦練后，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
從學(xué)游泳中，我學(xué)會(huì )了擊敗困難。在遇到困難時(shí)，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學(xué)習的榜樣嗎？我們應該不畏挫折，排除萬(wàn)難！
人生，就像一只小船，總會(huì )遇到驚濤駭浪�？傆幸惶�，我們要獨闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！
讀《狼牙山五壯士》有感 篇7
前些天，我學(xué)習了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》。文章寫(xiě)得楚楚動(dòng)人，令我不得不發(fā)出贊嘆：五壯士，你們英勇頑強、視死如歸的精神值得我學(xué)習！
文章主要介紹了在抗日戰爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰士，為了掩護連隊和群眾轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現了五位壯士熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。五位壯士跳崖時(shí)呼出的壯烈豪邁的口號聲，我從中感悟到那口號聲是億萬(wàn)中國人民的共同心聲，也是中華兒女與敵人血戰到底的堅強意志。五位壯士作戰時(shí)，全神貫注、沉著(zhù)冷靜、一絲不茍，這說(shuō)明了五位壯士有殲滅敵人的意志和決心，這一點(diǎn)使我非常佩服他們。當到彈盡糧絕時(shí)，他們也沒(méi)有放棄，而是用石頭砸敵人我體會(huì )到石頭砸下來(lái)非常密集、非常迅猛、非常有力。表現了五位壯士仇恨敵人。
五位壯士之間誰(shuí)不珍惜年輕的`生命？誰(shuí)不渴望過(guò)上自由的生活？可是為了人民，為了黨，五位壯士義無(wú)反顧地獻出了寶貴的生命，這是多么偉大的壯舉！多么崇高的精神呀！他們的浩然正氣將與天地共存！與日月同輝！
讀《狼牙山五壯士》有感 篇8
是誰(shuí)，將日本人趕出國土，奪回中國？又是誰(shuí)，給了我們今天的幸福生活？是共產(chǎn)黨。當五星紅旗冉冉升起時(shí)，你是否想起過(guò)他們？他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳�，用鮮血染紅了整片土地。當我們過(guò)著(zhù)冬暖夏涼的生活時(shí)，你是否想起過(guò)他們？為了祖國而放棄年輕生命的他們？我相信，我想過(guò)，你想過(guò)，他想過(guò)，大家都想過(guò)。他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，血灑疆場(chǎng)。
狼牙山中的五位壯士為了掩護群眾和部隊主力轉移，被敵人逼上了絕路，英勇的跳下了懸崖，他們寧愿跳崖也不愿意死在敵人的槍口下，在他們認為，死在敵人的槍口下是對自己的侮辱。死并不可怕，只有怕死才可怕。在跳崖的那一瞬間，想起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是多么濃厚的愛(ài)國情意呀！誰(shuí)不珍惜年輕的生命？誰(shuí)不渴望自由的生活？可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位戰士義無(wú)反顧地獻出了自己的生命，用鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的抗日頌歌。他們并不怕死，這一切的一切都是為了我們這個(gè)大家庭能夠開(kāi)心快樂(lè )。他們不會(huì )忘記當日本人踏入中國時(shí)，中國人受到了多少侮辱。更不會(huì )忘記自己是如何一步一步被逼上絕路的'。他們心中和我們的心中有一個(gè)共同的信念：中國是我們的家鄉，而我們是中國人，大家誓死不忘：生是中國人，死為中國魂，堅定不變的是那顆熾熱的中國心。以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。中國人發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆骸安煌鼑鴲u，振興中華！”
讀《狼牙山五壯士》有感 篇9
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的應用行為所感動(dòng)。
狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉移，留守在狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。
狼牙山五壯士是一個(gè)無(wú)私無(wú)畏，頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，死的危險留給自己。在完成了所有的任務(wù)以后準備撤離時(shí)，在他們面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線(xiàn)，如果走這條路，他們可以很快的回到同志們身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉，令人震撼！
每當回憶起五壯士的.壯舉，我就感到非常的懺愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學(xué)習傻瓜遇到困難就退卻，有時(shí)干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難、險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長(cháng)存，永垂不朽。不知不覺(jué)我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面攜刻著(zhù)狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學(xué)習，在困難面前絕不退縮。
讀《狼牙山五壯士》有感 篇10
這篇課文講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進(jìn)犯，七連把掩護群眾和連隊轉移的任務(wù)交給了6班5位壯士，五壯士引誘敵人上山，順利的完成了掩護任務(wù)，可在連綿不斷的山坡上，前面有兩條路：一條與主力部隊會(huì )合的`路，一條與敵人決一死戰的路，班長(cháng)，馬寶玉帶著(zhù)其他四壯士沖向山峰，在頂峰英勇殲敵，最后，五壯士英勇跳崖。
文中第六至八自然段講述的是：五壯士順利完成任務(wù)，在狼牙山頂峰英勇跳崖，在跳下懸崖中，響起了他們壯烈豪邁的口號聲，“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這聲音強烈的表達了五壯士對日本帝國主義的憎恨，對黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)與忠誠，這種愛(ài)與恨是五壯士英勇頑強，不怕?tīng)奚牧α恐�，這句話(huà)充分的贊揚了中國人民將抗戰進(jìn)行到底的決心和不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧拧?/p>
想到現在的我們生在新社會(huì )，長(cháng)在紅旗下，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，但懶惰思想嚴重，不愛(ài)勞動(dòng)，怕苦畏難，在校連擦黑板的小事情都怕臟，不想擦。
我永遠也不會(huì )忘記1941年這一天，因為這里面包含著(zhù)狼牙山五壯士對黨和人民的熱愛(ài)與崇高的愛(ài)國精神。
讀《狼牙山五壯士》有感 篇11
記得去年語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動(dòng)，直到現在我還很清楚地記得。
這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務(wù)，放棄了沿著(zhù)主力方向撤離的機會(huì )，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。又有一批敵人沖上來(lái)了，班長(cháng)拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后，五壯士望著(zhù)主力部隊和群眾遠去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的'山崖。
狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務(wù)，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價(jià)完成了任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，他們明明有機會(huì )去追主力部隊，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷牶腿罕娛艿竭B累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無(wú)畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰到底，表達了中國人民為取得解放戰爭勝利的堅定信念！難道他們這些精神不值得我們學(xué)習嗎？是的，他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們去學(xué)習，也令我們深深感動(dòng)！
讀《狼牙山五壯士》有感 篇12
狼牙山五壯士分別是班長(cháng)馬寶玉、副班長(cháng)葛振林、戰士胡德林、胡福才和宋學(xué)義。他們?yōu)榱搜谧o連隊和群眾轉移，把敵人引上狼牙上棋盤(pán)陀的懸崖絕壁，最后英勇跳崖。
這五位英勇的戰士，不顧自己的安危，他們?yōu)榱俗屩髁h去轉移，把敵人引上絕路，可同時(shí)也說(shuō)明把他們自己引上死路，但是他們一點(diǎn)也不怕，視死如歸。因為他們腦子里放的不是自己，而是群眾和部隊主力。他們舍小家，為大家。勇于奉獻，他們讓我感到十分自豪和驕傲，因為中華民族有這樣有志氣的'人，是十分好的。但今我們可惜的是，五壯士最后因為彈盡糧絕了，所以英勇跳崖了，可他們在最后關(guān)頭也不忘喊出自己的口號，他們，他們堅強不屈。最后還是有兩位戰士幸運地活了下來(lái)，這讓我感到十分高興,因為中華民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的，讓祖國人民十分自豪�？晌覅s不是這樣，因為有一次，我在做一張數學(xué)卷上面有一題說(shuō)可以選作，做了可以加分我看了一下這題目有點(diǎn)難，于是我便不想做這個(gè)選做題，但我又想要這分，我試著(zhù)做了做，可做不出，我想：算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對我說(shuō)：“你不做了？”我隨便應了一句：“不做了，太難了！”于是便看電視去了。其實(shí)我們也可以成為想五壯士一樣的人，因為我們是祖國的脊梁，所以只要我們努力學(xué)習，突破困難不輕易放棄，才能為祖國爭光，祖國才會(huì )強勢，讓外國人欺負不了我們。
讀《狼牙山五壯士》有感 篇13
我讀了《狼牙山五壯士》�！独茄郎轿鍓咽俊分v的是五位壯士接到了掩護群眾和連隊主力的任務(wù)。經(jīng)過(guò)了英勇奮戰，完成了任務(wù)。就在這時(shí)，敵人緊跟在后面，但他們毫不猶豫地選擇舍生取義，最后英勇跳崖，以死報國。
這個(gè)故事里的馬寶玉讓我感受最深。為了不讓敵人發(fā)現人民群眾連隊主力，班長(cháng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去，面對生死抉擇，班長(cháng)馬寶玉和他的戰友毫不猶豫地選擇了死亡，這是多么可歌可泣的精神！馬寶玉“嗖”的.一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身力氣扔向敵人。這句話(huà)寫(xiě)了五位壯士是多么痛恨敵人��！都想把全身的力氣一下子把敵人打跑或打死，最后一段，狼牙山上響起了他壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”他們?yōu)榱吮Ｗo好自己的國家，為了完成好任務(wù)，最終英勇跳崖，以死報國的精神振奮天地！這聲音仿佛就在我耳邊響起，是多么堅強不屈��！
我讀完這個(gè)故事以后，想到了那些為祖國犧牲的英雄，是英雄們的鮮血換來(lái)了我們現在的今天！
“少年強則國強，少年富則國富”。是��！祖國的未來(lái)等著(zhù)我們去建設。同學(xué)們，讓我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏吧！
讀《狼牙山五壯士》有感 篇14
上個(gè)星期，我們學(xué)習了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課，我思緒萬(wàn)千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護任務(wù)，而誘敵上山，引敵人上絕路。那時(shí)他們都已經(jīng)沒(méi)有多余的子彈了，于是，他們決定用石頭砸。他們望著(zhù)還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的.喜悅。馬寶玉便說(shuō)道：“同志們，我們的任務(wù)順利完成了�！闭f(shuō)完，便向每次沖鋒一樣第一個(gè)跳下了山谷，五壯士高聲喊道：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”說(shuō)完他們便一個(gè)一個(gè)縱身跳下了山谷。
文中曾寫(xiě)到：“為了不讓敵人發(fā)現群眾和部隊主力，班長(cháng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了聲“走”，帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長(cháng)后面�！边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下，他們依然沒(méi)有屈服，而是舉起石頭與敵人繼續抗爭。讀完后，我的眼前立刻浮現出了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犞髁Π踩D移，不惜生命安危，將安全留給連隊和群眾，將危險留給自己，這種精神多么偉大。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間，可是，他們的精神，永遠留在所有中國人的心中，他們永遠活在中國人民的心中！
此外還有楊靖宇，劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄，他們和五壯士一樣，為了中華民族不惜拋頭顱，灑熱血。我們這些少先隊員應該向他們學(xué)習，現在努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻！
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