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讀《滴水穿的啟示》有感14篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《滴水穿的啟示》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇1
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無(wú)論什么事，只要目標之一，持之以恒，就一定可以成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定可以成功。
我去年開(kāi)始學(xué)游泳。開(kāi)始時(shí)，我十分膽小，只敢帶著(zhù)救生圈在海邊游，我又看了看別人都把救生圈豎著(zhù)游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進(jìn)水里，我沒(méi)敢嘗試。此后，我看著(zhù)會(huì )游泳的人，十分羨慕，于是我從那一刻開(kāi)始便下決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。為此，爸爸還特地給我買(mǎi)了一副游泳專(zhuān)用眼鏡。剛開(kāi)始時(shí)，先練習打水，我雙手抓著(zhù)扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說(shuō)，要用小腿打水。
練了幾次，終于有了進(jìn)步，接著(zhù)，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有點(diǎn)適應。接著(zhù)，又按照爸爸說(shuō)的`游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經(jīng)過(guò)反復練習，雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感覺(jué)到身體開(kāi)始往前走了。這時(shí)，爸爸又一次強調：一定要用口呼吸，鼻子里才不會(huì )嗆水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢地會(huì )自己往前游了。
由此可見(jiàn)只要有專(zhuān)一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇2
讀《滴水穿石的啟示》有感通過(guò)這篇文章我受益匪淺，這篇文章使我明白了許多道理。
這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因為小水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢的精神，終于滴穿了大石頭。課文又列舉了雨水的事例，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的`力量肯定比小水滴的力量大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒。后來(lái)課文給我們列舉三個(gè)古今中外所成功的名人。古代明朝的李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。外國的科學(xué)家愛(ài)迪生，因為對科學(xué)的癡迷，通過(guò)自己的努力最后成功了�，F代著(zhù)名畫(huà)家齊白石在他的畫(huà)室里，掛著(zhù)他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！本褪堑搅送砟�，也仍然堅持每天作畫(huà)三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng )作，他的技藝才達到爐火純青的境界……
這我想起了小時(shí)候的一件事：有一次，我想學(xué)習拉丁舞，我讓媽媽帶我去報名。媽媽同意了，便帶我去了。當學(xué)完了一個(gè)學(xué)期，覺(jué)得太累了就不想學(xué)了。如今當時(shí)和我學(xué)的同學(xué)他們已經(jīng)拿到了許多獎狀，而我卻沒(méi)有拿到獎狀。也沒(méi)有學(xué)會(huì )。
通過(guò)這篇文章我明白了：我們做任何事都要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇3
讀完這篇課文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤光滑，它也具有這種堅持不懈的精神。不信?你想想，浪花日復一日，年復一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石，最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤光滑嗎?
課文中的李時(shí)珍也是如此。他從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準確的醫藥巨著(zhù)，所以他不斷朝著(zhù)自己的.目標邁進(jìn)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫、嘗藥草，在當時(shí)交通極為不發(fā)達的情況下，親自到各地采集藥草。他不怕吃苦，不怕受累，決不放棄，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，為祖國醫學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
憑借這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、歐陽(yáng)修、齊白石、愛(ài)迪生......真是不勝枚舉，數不勝數呀!
其實(shí)，我也有堅持不懈的精神。四年級寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥會(huì )踢，自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了踢毽子，最多一次可連續踢20下呢!
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇4
讀了《滴水石穿的啟示》后，我深受啟發(fā)�！澳繕藢�(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想�！边@句話(huà)是滴水穿石給予我們的啟示，也成為我的座右銘。
大家一定都知道我國唐代著(zhù)名詩(shī)人李白吧！李白幼時(shí)非常聰明，但不愛(ài)學(xué)習。一天，他在河邊玩耍，看到一位老奶奶在河邊磨鐵棒，便好奇地問(wèn)：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶回答他：“我在磨針呀！”李白一臉詫異：“這么粗的鐵棒，什么時(shí)候才能把它磨成針呢？”老奶奶笑了笑，慈祥地說(shuō)：“只要我天天磨，總有一天我會(huì )把它磨成針的�！崩畎咨钍軉l(fā)，馬上回家讀書(shū)去了。從此之后，他每天刻苦學(xué)習，終于成了名垂青史的大詩(shī)人。
相信大家都聽(tīng)過(guò)愚公移山這個(gè)故事吧，傳說(shuō)古代有一位名叫愚公的人，他家門(mén)前有太行、王巫兩座大山，這兩座大山致使出行不便，所以他下決心把山平掉。另一個(gè)名叫智叟的老人笑他太傻，認為平掉兩座大山是不可能的.。愚公回答他說(shuō)：“我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，而這兩座山是不會(huì )再增高了，鑿一點(diǎn)就少一點(diǎn)，終有一天是能鑿平的�！�
這兩則故事告訴我們：只要堅持不懈，就能夠成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但是我們要堅信只要鍥而不舍，就一定能夠成功。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇5
這篇文章從安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀(guān)引出做事情必須目標專(zhuān)一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥，但因為這種炸藥在運輸中非常容易爆炸，他的.父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭，幾百次的失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運輸的固體炸藥――黃色炸藥和世界上第一個(gè)引爆裝置。但他毫不滿(mǎn)足，想要發(fā)明爆炸力更大的炸藥，連續不斷的加緊實(shí)驗。有一次他拿自己的生命安全來(lái)做實(shí)驗，最終他取得了成功。如果他不目標專(zhuān)一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實(shí)像諾貝爾這樣目標專(zhuān)一、持之以恒的人不止他一個(gè)，還有李時(shí)珍、齊白石、談遷、愛(ài)迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇6
當我讀完《滴水穿石的啟示》時(shí)，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小就想要當醫生，從此為民造福。他為了編書(shū)，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于編寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，從小就自謀生計。但他熱愛(ài)科學(xué)，一生都投入到了科學(xué)實(shí)驗里。先后有1000多項發(fā)明專(zhuān)利權……還有那白石老人，數十年里竟沒(méi)有一天停止過(guò)畫(huà)畫(huà)，晚年竟有著(zhù)不花三幅畫(huà)睡不著(zhù)的習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……
課文里的這些人，哪個(gè)沒(méi)有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們取得成功取得成功，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著(zhù)“滴水穿石”精神的人數不勝數。清朝史學(xué)家談遷，自幼就刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)。他從小就喜愛(ài)歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫(xiě)了史學(xué)巨著(zhù)《國榷》。兩次編書(shū)，第一次編書(shū)，20多年吶，人生有幾個(gè)20年��！20多年的'心血化為烏有，誰(shuí)不傷心呢？但他沒(méi)有放棄，依舊繼續編寫(xiě)《國榷》。那時(shí)他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的遺跡，最終在60多歲時(shí)寫(xiě)完了這部鴻篇巨著(zhù)。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命，他還不斷創(chuàng )新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著(zhù)發(fā)明。他冒著(zhù)被炸死的風(fēng)險，自己親身點(diǎn)燃炸藥，險些被炸死。
我認為，我們要學(xué)習前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來(lái)與太極洞內的水滴比較，雨水始終沒(méi)有完成任何事。要問(wèn)我不堅持會(huì )怎樣，雨水的結果就是你的下場(chǎng)。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇7
今天，我讀了一篇課文《滴水穿石的啟示》。
這篇課文講的是滴水穿石的`精神，分別拿李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位名人做例子來(lái)證明滴水穿石的精神。
李時(shí)珍，是明代著(zhù)名醫藥學(xué)家。他自幼立志學(xué)醫，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。愛(ài)迪生，美國發(fā)明家。他沒(méi)受過(guò)正規教育，但他沉迷于電學(xué)實(shí)驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話(huà)筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。齊白石，現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家。他的畫(huà)室里，掛著(zhù)他用以自勉的條幅：不教一日閑過(guò)。就是到了晚年也堅持作畫(huà)三幅。
通過(guò)這篇文章我明白了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石都是靠目標專(zhuān)一，持之以恒的精神獲得成功的，這也就是滴水穿石的精神。只要目標專(zhuān)一，持之以恒，沒(méi)有什么事做不到。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇8
今天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀(guān)。并列舉了明代醫學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；美國發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話(huà)、燈泡、留聲機......；現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石每天堅持作畫(huà)3幅，以“不教一日閑過(guò)”的條幅激勵自己三個(gè)事例。告訴我們：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開(kāi)始，我學(xué)習的新概念英語(yǔ)。一開(kāi)始，我認此為內容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語(yǔ)法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語(yǔ)里都學(xué)過(guò)。誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)習到了下半冊，內容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語(yǔ)從句”、“反義疑問(wèn)句”、“過(guò)去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來(lái)。繞的我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒(méi)有往日的激情和專(zhuān)心，作業(yè)做不好，練習寫(xiě)不好，老師說(shuō)過(guò)的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說(shuō)：“孩子，知識就像那無(wú)邊無(wú)際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細、細心一點(diǎn)，沒(méi)有一處是過(guò)不去的�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，細細琢磨了一會(huì )兒，覺(jué)得非常有道理，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)和激情。不久，又受到了老師的表?yè)P，同學(xué)的贊賞。
由此可見(jiàn)，干一件事必須持之以恒，目標專(zhuān)一，不能半途而廢，三心二意！
讀《滴水穿的啟示》有感 篇9
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標專(zhuān)一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍說(shuō)吧，他從小立志學(xué)醫，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗草藥，最后經(jīng)過(guò)二十多年的不斷努力，終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，書(shū)中記載的各種藥草及治療的'方子填補了我國醫學(xué)界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神怎么可能給人類(lèi)歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē)給我，買(mǎi)回來(lái)時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車(chē)，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車(chē)都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值募钕挛矣只氐絾诬�(chē)旁，開(kāi)始練騎，可是傍晚吃飯的時(shí)間一到，我便把單車(chē)放到倉庫，從那時(shí)起我就沒(méi)碰過(guò)單車(chē)。單車(chē)的影子就在夕陽(yáng)下從此消逝了……
今時(shí)今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍，用這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神，去戰勝學(xué)習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車(chē)，想也沒(méi)想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車(chē)的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
讀《滴水穿的啟示》有感 篇10
這篇課文寫(xiě)了太極洞內有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫(xiě)了三個(gè)正面實(shí)例和一個(gè)反面實(shí)例，又告訴我們要持之以恒。
學(xué)了這篇課文以后，我自己覺(jué)得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買(mǎi)了一個(gè)魔方回來(lái)。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的開(kāi)始將魔方恢復原來(lái)的'樣子。我玩了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有將一個(gè)面恢復原來(lái)魔方的一個(gè)面。我終于沒(méi)有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過(guò)了好多天，我每次到了中途就沒(méi)耐心了。其實(shí)只要動(dòng)一動(dòng)腦，就可以恢復。這天，我耐住了性子，開(kāi)始玩起了魔方，玩了一個(gè)小時(shí)，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個(gè)人面就完成了，我非常慚愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!
讀《滴水穿的啟示》有感 篇11
一天，我在語(yǔ)文書(shū)上找到一篇課文——《滴水穿石的啟示》，我反復的看了幾遍，有很大的感觸。
課文中講到：有一塊玉兔形的石頭，中間有一個(gè)洞，那個(gè)洞是被水滴穿的。我想，水怎么滴得破堅硬的.石頭呢?哦!原來(lái)石頭上面有源源不斷的水滴下來(lái)，而且一直滴在同一個(gè)地方，十年過(guò)去了，一百年過(guò)去了，一千年過(guò)去了……時(shí)間久了，就滴出了一個(gè)洞。
課文中介紹了李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石三個(gè)人物。李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》，翻山越嶺，四處尋找草藥。嘗遍了各種草藥。好幾次，差點(diǎn)中毒身亡。愛(ài)迪生做過(guò)許多職業(yè)，如賣(mài)報，當小工等，但他一心只專(zhuān)注于科學(xué)實(shí)驗。經(jīng)過(guò)不斷地研究，他一生擁有了一千多種產(chǎn)品的專(zhuān)利權。齊白石老爺爺，到了晚年，還不忘作畫(huà)，每天要作畫(huà)三幅。他的畫(huà)技，達到了爐火純青的地步。
他們之所以能夠取得這樣的成績(jì)，歸根到底，是因為他們都很有毅力，就像水滴一樣，具有持之以恒、鍥而不舍的精神。
記得我學(xué)習鋼琴時(shí)，一開(kāi)始是因為好奇，覺(jué)得鋼琴這種樂(lè )器挺好玩的。隨著(zhù)學(xué)習的加深，有些譜子很難，指法很復雜，我有了退怯的念頭�？墒�，每次想到《滴水穿石的啟示》這篇課文時(shí)，我心中就有了這樣一個(gè)觀(guān)念：持之以恒，決不能半途而廢。于是，我就水滴一樣，認認真真地進(jìn)行練習。終于，我的努力得到了回報。去年，我順利通過(guò)鋼琴八級的測試。今年的十級測試，希望也能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我們：只要有毅力，并下定決心去把它做好，就一定能夠取得成功。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做那一顆小水滴吧。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇12
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這篇課文我懂得了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
學(xué)完這篇課文，我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，因為之前沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè )器，所以我很開(kāi)心，就同意去學(xué)鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，但是學(xué)了以后，我才發(fā)現要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協(xié)調，但是我的兩只手不協(xié)調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時(shí)練得手指都紅了，有時(shí)練得手臂發(fā)酸，甚至有時(shí)連得全身無(wú)力，但我的琴藝并沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說(shuō)我在練幾個(gè)月，就能彈得很好。我被說(shuō)服了，又繼續練了下去，過(guò)了幾個(gè)月，我終于能彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
回想學(xué)鋼琴的`那幾年，我終于體會(huì )到了只有目標專(zhuān)一，持之以恒，才能實(shí)現美好的理想。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇13
這是一篇說(shuō)明事理的課文，文中通過(guò)安徽廣德太極洞內“滴水穿石”這一奇觀(guān)的介紹，說(shuō)明只有目標專(zhuān)一、持之以恒，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個(gè)名人——明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛(ài)迪生、現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石的所取得的成功事業(yè)的具體例子論證了滴水穿石的真理。
文中，李時(shí)珍從小立志行醫，他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。愛(ài)迪生迷戀于電學(xué)實(shí)驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話(huà)筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。齊白石數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，到了晚年，也仍然堅持每天作畫(huà)三幅。因此他的技藝才達到爐火純青的.境界。從這三個(gè)名人的成功事例中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都是靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業(yè)上的巨大成功的。水滴是多么渺小，水滴的力量本來(lái)也是微不足道的，但是它自始至終目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的力量要比水滴強大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是為什么呢？原因其實(shí)很容易，它沒(méi)有水滴那樣目標專(zhuān)一，而且也不能持之以恒，所以就達不到水滴那樣穿石的效果。
從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見(jiàn)一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專(zhuān)一的目標，并且持之以恒地朝著(zhù)目標去努力，就一定能達到預期的效果。
讀《滴水穿的啟示》有感 篇14
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：無(wú)論做什么事都要目標專(zhuān)一、持之以恒，就能成功。美國發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候只讀了三個(gè)月就輟學(xué)了，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權!我不禁想起那件事。
記得我是從三年級開(kāi)始練毛筆字。想起剛練毛筆字時(shí)的艱辛苦辣，那種苦滋味讓我終身難忘。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我走進(jìn)雷老師開(kāi)辦的.書(shū)法培訓班，我看著(zhù)雷老師寫(xiě)的字蒼勁有力，筆走如飛，似行云流水般，很是令人羨慕。于是那一刻開(kāi)始我便下定決心，一定要學(xué)好毛筆字。我學(xué)著(zhù)握筆，一筆一劃地練習著(zhù)，但總是練不好，橫寫(xiě)的歪歪扭扭的。練習是枯燥乏味的，不一會(huì )便手酸背疼。剛才還興致勃勃，不一會(huì )就有了打退堂鼓的念頭。老師一眼看穿了我的心思，拍這我的肩膀說(shuō)：“凡事都要認真，用心去寫(xiě)，只要功夫深，鐵杵磨成針，慢慢學(xué)�！庇谑俏颐刻於纪瓿擅P作業(yè)，有時(shí)超額完成，我的書(shū)法有了進(jìn)步，經(jīng)過(guò)努力，艱難的日子過(guò)去了。我漸漸喜歡上了毛筆字。我每天都花一個(gè)小時(shí)練習字寫(xiě)得越來(lái)越好看了，得到了老師、同學(xué)們的贊賞。
歷盡風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹!練書(shū)法有苦有甜。我相信我會(huì )成功，因為“滴水能穿石”!
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