讀《滴水穿的啟示》有感

讀《滴水穿的啟示》有感(15篇)

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《滴水穿的啟示》有感，歡迎大家分享。

讀《滴水穿的啟示》有感1

　　“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時(shí)候，不顧家長(cháng)的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，從《詩(shī)經(jīng)》中吸取了豐富的“營(yíng)養”，最終成為了一位大詩(shī)人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個(gè)小時(shí)，最終成了著(zhù)名的鋼琴家。

　　我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六、七年了，可始終沒(méi)有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那么��？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

　　在我的學(xué)習生活中，也曾遇過(guò)“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫(xiě)作業(yè)�！把�！這周的作文好難呀�！蔽乙贿呧洁熘�(zhù)一邊看著(zhù)作文發(fā)呆。媽媽聽(tīng)了，便開(kāi)導我：“你怎么能這么說(shuō)呀，不能說(shuō)作文難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫(xiě)，平時(shí)多看、多寫(xiě)、多改，一定能寫(xiě)出好作文的�！眿寢尩脑�(huà)對我觸動(dòng)很大。我想：人們都說(shuō)“勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛”，既然我作文寫(xiě)不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次作文我先寫(xiě)提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿(mǎn)意了，才謄寫(xiě)上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優(yōu)+xx”

　　《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標第一、持之以恒的`重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習，不辜負老師和父母的期望。

讀《滴水穿的啟示》有感2

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 今天我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇文章�！八�滴石穿”這是一句有名的成語(yǔ)。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來(lái)，總是滴在同一個(gè)地方，日復一日，奇跡就出現了。俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅持不懈。古人說(shuō)：“水非石之鉆，漸靡使之然之�！蔽衣�(lián)想到了人。你看古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的.道路上，無(wú)不是這樣的。

　　相信大家都學(xué)過(guò)《第八次》吧！文中的蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊，英勇的抗擊外國侵略軍�？墒且贿B打了7次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時(shí)候，一只蜘蛛讓他再次振作起來(lái)。蜘蛛正在結網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新扯起細絲再次結網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次都沒(méi)結成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動(dòng)了，又招集軍隊動(dòng)員人民抵抗。經(jīng)過(guò)戰斗，終于成終了。

　　世上有很多人，不是朝著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著(zhù)水滴學(xué)習，始終不渝朝一個(gè)方向前進(jìn)！

讀《滴水穿的啟示》有感3

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我感悟了許多，我想：無(wú)論做什么事，目標專(zhuān)一，不半途而廢，持之以恒，就一定會(huì )成功。在生活中，我們也會(huì )遇到一些事，但我們只要堅持不懈就一定會(huì )成功。

　　我去年學(xué)滑板。開(kāi)始時(shí)，我先學(xué)基本的雙腳站在滑板上，從高處往下滑，你別看這四只輪子像四只腳一樣穩，可走起路來(lái)一點(diǎn)也不安分。當我把腳放在滑板上，自以為會(huì )了，可是腳剛踩上去，就吃了當頭一棒，滑板滑的特別快，可我自己去重重的`摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，再也不趕上去滑了。直到爸爸對我說(shuō)：想學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，是必須下功夫的。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數次大地對我的“關(guān)懷”，我終于可以自己一個(gè)人滑了。

　　由此可見(jiàn)只要持之以恒，堅持不懈，不半途而廢，就一定會(huì )成功的。

讀《滴水穿的啟示》有感4

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。

　　這個(gè)故事講的是：在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，正是因為小水滴有著(zhù)鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……

　　我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著(zhù)一種鍥而不舍、持之以恒的精神，因為李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫、嘗藥草和編寫(xiě)《本草綱目》都是通過(guò)鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的.背后只有兩個(gè)字，那就是：勤奮，是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí)，取得輝煌的成就。

　　讀了這個(gè)故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書(shū)法興趣班，書(shū)法老師讓我們寫(xiě)一個(gè)“清”字，聽(tīng)了老師的話(huà)我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡(jiǎn)單的字對于我來(lái)說(shuō)，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢的速度寫(xiě)了一個(gè)“清”字。誰(shuí)知，當我拿給老師看時(shí)，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉多云，駝鈴大的雙眼瞪著(zhù)我說(shuō)：“章璇，你一向寫(xiě)字很好的，怎么今天……”接受完老師的暴風(fēng)雨后，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，來(lái)到座位旁重寫(xiě)。我暗暗的下定決心：一定要寫(xiě)好這個(gè)字。想罷，我便埋頭寫(xiě)了起來(lái)……過(guò)了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著(zhù)，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫(xiě)完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……

　　《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會(huì )取得成功。

讀《滴水穿的啟示》有感5

　　當我讀完《滴水穿石的啟示》時(shí)，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小就想要當醫生，從此為民造福。他為了編書(shū)，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于編寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，從小就自謀生計。但他熱愛(ài)科學(xué)，一生都投入到了科學(xué)實(shí)驗里。先后有1000多項發(fā)明專(zhuān)利權……還有那白石老人，數十年里竟沒(méi)有一天停止過(guò)畫(huà)畫(huà)，晚年竟有著(zhù)不花三幅畫(huà)睡不著(zhù)的習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……

　　課文里的這些人，哪個(gè)沒(méi)有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們取得成功取得成功，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著(zhù)“滴水穿石”精神的人數不勝數。清朝史學(xué)家談遷，自幼就刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)。他從小就喜愛(ài)歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫(xiě)了史學(xué)巨著(zhù)《國榷》。兩次編書(shū)，第一次編書(shū)，20多年吶，人生有幾個(gè)20年��！20多年的心血化為烏有，誰(shuí)不傷心呢？但他沒(méi)有放棄，依舊繼續編寫(xiě)《國榷》。那時(shí)他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的'遺跡，最終在60多歲時(shí)寫(xiě)完了這部鴻篇巨著(zhù)。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命，他還不斷創(chuàng )新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著(zhù)發(fā)明。他冒著(zhù)被炸死的風(fēng)險，自己親身點(diǎn)燃炸藥，險些被炸死。

　　我認為，我們要學(xué)習前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來(lái)與太極洞內的水滴比較，雨水始終沒(méi)有完成任何事。要問(wèn)我不堅持會(huì )怎樣，雨水的結果就是你的下場(chǎng)。

讀《滴水穿的啟示》有感6

　　今天，我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語(yǔ)言，深刻的道理，使我終身難忘。

　　這篇課文是一篇說(shuō)明事理的文章，寫(xiě)了安徽廣德太極洞內的水滴有著(zhù)鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個(gè)例子，寫(xiě)了明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛(ài)迪生和現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅持不懈的努力，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我不由得想起了一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開(kāi)始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經(jīng)是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見(jiàn)了我這樣，說(shuō)：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了�！蔽覅捑氲卣f(shuō)。爸爸邊爬邊說(shuō)：“不要半途而廢�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅持，就一定能達到勝利的彼岸。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經(jīng)歷過(guò)的事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

讀《滴水穿的啟示》有感7

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們總結出了成功的秘絕：目標專(zhuān)一，持之以恒。

　　連這么堅硬的石頭都會(huì )被弱小的水滴滴穿，人們還有什么事情做不成呢？ 古代書(shū)法家王羲之，自幼學(xué)書(shū)法，他一年如一日地認真練習書(shū)法，連他每天洗毛筆的池子都被墨水洗黑了，這可需要多大的意志力��！成名之后，人們稱(chēng)他為書(shū)圣，他的字結合了顏體的結構和柳體的精細，是當世書(shū)法的楷模！即使這樣，他也不驕傲自大，每天一如既往的練習，才把書(shū)法練到了爐火純青的地步。

　　我姐姐許冰，天天拉二胡。有一天，她把她細長(cháng)的手指給我看，我發(fā)現她的手指上已經(jīng)紅了一大片，連食指尖上都凹下去一點(diǎn)了，說(shuō)：“這是我今天練二胡的成果，牛B吧！”我幾乎是想也不想地說(shuō)：“嗯，牛B！”許冰雖然已經(jīng)過(guò)了業(yè)余二胡音樂(lè )考級，并且還是優(yōu)秀，可是她卻不肯放下二胡，說(shuō)：“十級后還有N首曲子在等著(zhù)我呢！讓我把它們發(fā)揚光大�！� 我練毛筆字，每天不一定練，有時(shí)練七八個(gè)字，有時(shí)不練，就這樣，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，我的毛筆字沒(méi)有任何長(cháng)進(jìn)，連老師都說(shuō)我要每天練。人生的'分量，有的輕于鴻毛，有的重于泰山！怎么重于泰山呢？就要專(zhuān)心致志，就要有堅韌不拔的意志力，要認準目標，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣就能夠獲得成功。

　　我們一定要“目標專(zhuān)一，持之以恒”，這樣才能在人生的道路上一朵美麗的金花。

讀《滴水穿的啟示》有感8

　　真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰(shuí)都強。

　　當我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢時(shí)，平時(shí)看起來(lái)不起眼的水滴，競能把堅硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當我看到下面的字時(shí)我才知道，是因為水滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內的巖縫中跌落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。我才明白，水滴他目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把堅硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我不由想起了一次畫(huà)畫(huà)時(shí)的經(jīng)歷。我看到有一個(gè)圖片好漂亮，想把它畫(huà)起來(lái)，我猶豫片刻，最終決定畫(huà)。我畫(huà)了一小半覺(jué)得太難了，就放下筆去看電視了，過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)書(shū)桌上的畫(huà)，好像聽(tīng)到了它們的哭聲。我提起筆又畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了大約半小時(shí)，我畫(huà)完了�？粗�(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，我心里已經(jīng)明白里；只要有恒心，能堅持不懈就能成功。你看，多像水滴的'精神��！

　　我們一定要銘記水滴的這種精神：目標專(zhuān)一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實(shí)現我們崇高的理想。

讀《滴水穿的啟示》有感9

　　今天，老師帶領(lǐng)我們大家讀了一篇叫《滴水穿石的啟示》的課文，讓我感慨萬(wàn)千，感受萬(wàn)分。

　　我看到這課文時(shí)，心想：是呀，哪個(gè)名人不是靠著(zhù)這種堅強的意志力挺過(guò)來(lái)的，才能有今天這樣輝煌的人生，看看愛(ài)迪生，更是連學(xué)都沒(méi)上過(guò)，什么職業(yè)沒(méi)當過(guò)，小販、報務(wù)員等等，但是，他卻成功了！為什么呢？這正是堅強的意志在發(fā)揮��！還有李時(shí)珍、齊白石……再看看小水滴，它是那樣的弱小，但是，它用頑強的意志力滴穿了堅不可摧的石頭，相比雨水，它從天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它連小草都打不倒，正是他沒(méi)有目標專(zhuān)一的.精神和頑強的意力，所以，我們要學(xué)習這種精神！

　　再看看我，記得那一次，我去訓練班打乒乓球，做手法的時(shí)間到了，我空揮著(zhù)球拍一招一式認真的學(xué)了起來(lái)，學(xué)到了一半時(shí)，我不耐煩了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做這種空洞的手法干嘛！要打不打的！可教練說(shuō)，只有學(xué)好手法，才能打好球，這可怎么辦呢！想來(lái)想去，我心如亂麻，找到教練，說(shuō)我要小便，直到做完手法后才進(jìn)去……想到這里，我不禁羞愧萬(wàn)分，我決定了！以后我要向名人一樣好好鉆研，不能半途而廢，加油！

　　同學(xué)們，我行動(dòng)起來(lái)了，你們呢？

讀《滴水穿的啟示》有感10

　　近幾天，我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。

　　通過(guò)老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過(guò)“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示：目標專(zhuān)一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。文章又通過(guò)舉了李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》；愛(ài)迪生擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權；齊白石技藝高超來(lái)驗證“水滴石穿”的深刻含義。

　　記得有一次，我在做奧數題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個(gè)個(gè)數字從我眼前“走過(guò)”，一種種運算符號從我腦海中“飄過(guò)”，絞盡腦汁的我始終沒(méi)有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著(zhù)”，橡皮也在一次又一次地貢獻出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下，才終于解開(kāi)了那些越繞越緊的'疑團。

　　第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無(wú)聲，只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來(lái)了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著(zhù)一絲羨慕。想到這里，我的臉上露出了會(huì )心的微笑。

　　這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標專(zhuān)一，鍥而不舍，就沒(méi)有辦不成的事情。

讀《滴水穿的啟示》有感11

　　我喜歡這篇文章《滴水穿石的啟示》�？戳恕兜嗡�穿石的啟示》，真的被感染了。這篇文章中的三個(gè)名人的故事深深打動(dòng)了我，他們都有著(zhù)執著(zhù)和毅力的.精神。

　　一天一錢(qián)，一天幾千塊，繩鋸木頭，水滴石穿�！边@是對“滴水穿石”最原始的解釋。

　　看完這篇課文，我以為海浪能把毛毛冷鎖的礁石撞成一塊圓石頭，它也有這種執著(zhù)的精神。不信你想想。海浪日復一日，年復一年，日夜不停地沖擊、侵蝕和啃噬著(zhù)巖石。能最終防止巖石棱角變小變平嗎？

　　是的，只有起不來(lái)的日子，什么都做不了。只要我們找準目標，瞄準他，努力！努力奮斗！超越它！挑戰一下！堅持，堅持，永不回頭！一次又一次失敗后，不要害怕，上帝考驗你的時(shí)候，你跌倒了，又爬起來(lái)。只要你一次又一次的努力，你就會(huì )成功，你一定會(huì )感受到成功的喜悅和驕傲，幸福和甜蜜！你一定會(huì )實(shí)現你的美麗夢(mèng)想！讓我們記住《石頭記》的啟示：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免會(huì )有坎坷和坎坷，但只有本著(zhù)一心一意的目標而不是三心二意、持之以恒、不半途而廢的精神，我們才能實(shí)現自己美好的理想。

讀《滴水穿的啟示》有感12

　　我們學(xué)完了整本語(yǔ)文書(shū)，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

　　當我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機的零件。（因為我當時(shí)像個(gè)假小子，特愛(ài)玩兒男生的玩具）一見(jiàn)到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來(lái)，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機終于可以在藍天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開(kāi)電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開(kāi)電源，盡管我很希望它能飛起來(lái)，但它還是老老實(shí)實(shí)得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了地下室的箱子里，再也沒(méi)去碰過(guò)它。

　　現在仔細想想，還真有點(diǎn)慚愧�？纯慈思依顣r(shí)珍，再看看人家齊白石、愛(ài)迪生，不都是靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學(xué)生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機，對照著(zhù)組裝線(xiàn)路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)。后來(lái)我終于找到了原因。原來(lái)我這個(gè)馬虎大王，竟然把馬達給裝反了，怪不得飛不起來(lái)呢1我馬上糾正了馬達的方向。終于，模型飛機飛起來(lái)了，它飛行的.動(dòng)作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！

　　人生能有幾回搏！每個(gè)人只有一次生命，不會(huì )多也不會(huì )少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定會(huì )譜寫(xiě)出美麗的生命篇章�！暗嗡�穿石”的精神，你永遠是我學(xué)習的榜樣！

讀《滴水穿的啟示》有感13

　　相信大家都知道滴水穿石的啟示吧？這不，我剛好獨到這篇作文。

　　這是一篇說(shuō)理文。作者用李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石這三個(gè)古今中外的人物說(shuō)明滴水穿石的寓意。其實(shí)，生活中有許多這樣的例子，比如：最著(zhù)名的'史學(xué)家—談遷，他從小立志要寫(xiě)一部詳實(shí)可信的史書(shū)，經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6詞修改，終于完成了一部明朝編年史--《國榷》。雖然在一天夜里，書(shū)稿被盜，談遷卻依然“站”了起來(lái)，為了自己的心愿，風(fēng)風(fēng)雨雨地完成了一部更加翔實(shí)、精彩的《國榷》；還有今年“中國達人秀”的冠軍—劉偉，他雖然是個(gè)無(wú)臂的殘疾人，卻堅持想用雙腳來(lái)談鋼琴，通過(guò)不懈努力，終于用琴聲和歌聲感動(dòng)了全國人民的心……

　　你看，從古到斤，所有有成就的人，不都是靠著(zhù)滴水穿石的精神而取得成功的嗎？所以，讓我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，堅持不懈而不有始無(wú)終，否則，你永遠做不成事。

讀《滴水穿的啟示》有感14

　　小小的水滴，是怎樣一滴一滴，滴穿石塊的`呢？為什么強大的雨滴卻滴不穿石塊呢？這源于信念和信心，信念和信心這兩種東西每個(gè)人都會(huì )免費獲得，而最重要的是你會(huì )不會(huì )把握住它。

　　小小的水滴經(jīng)過(guò)一百年、一千年、一萬(wàn)年……。為什么能滴穿石塊的呢？這是因為水滴只滴在一個(gè)地方，鍥而不舍，日雕月琢，才在石頭上留下一個(gè)小洞的，而雨滴呢？他這一滴一滴，那一滴一滴，結果一個(gè)洞也沒(méi)滴出來(lái)。是因為雨滴不專(zhuān)心致志才沒(méi)滴出來(lái)。不專(zhuān)心，自己再強大也沒(méi)有用。，而水滴卻相反，自己專(zhuān)心致志在動(dòng)一個(gè)地方，自己再怎樣弱小，也可能發(fā)生奇跡。

　　這就是滴水穿石的啟示，不堅持，強者必敗，一直堅持，弱者必勝。機會(huì )有的是，就看你去不去爭取，爭取了，那就是強者，不爭取，你就是弱者。

讀《滴水穿的啟示》有感15

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)。這就是：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　這篇課文主要寫(xiě)了明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國發(fā)明家愛(ài)迪生，迷戀電學(xué)，畢生孜孜不倦，有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權�，F代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅持不懈地創(chuàng )作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神取得成功的.。

　　其實(shí)，像靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、談遷、李白、徐悲鴻、諾貝爾……真是舉不勝舉呀！

　　我想到了享有“童話(huà)女王”之稱(chēng)的作家楊紅櫻阿姨。她17歲開(kāi)始童話(huà)創(chuàng )作，她靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才一步步地走向了成功�，F在暢銷(xiāo)圖書(shū)品牌有：《楊紅櫻童話(huà)系列》《校園小說(shuō)系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》《非常小說(shuō)系列》，總銷(xiāo)量達到4000萬(wàn)冊。作品被譯成英、法、德、韓、越等多種語(yǔ)言，深受各國兒童的喜愛(ài)。

　　說(shuō)起我，我也有這樣的事例。我從一年級就開(kāi)始學(xué)舞蹈了，從學(xué)舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你出色，但希望你認真、努力、堅持。所以，我很刻苦，做不好的動(dòng)作，一遍一遍地練。在舞蹈班，我用心地跟著(zhù)老師做每一個(gè)動(dòng)作；回到家，我再讓媽媽看著(zhù)我練一遍。不知道我摔了多少次，身上青了多少快，但我咬牙堅持了下來(lái)。功夫不負有心人，漸漸地，我學(xué)會(huì )了很多技巧：下腰、前橋、側手翻等。試想：如果沒(méi)有我的堅持，在舞蹈方面，我怎么會(huì )取得現在的成績(jì)呢？

　　而在我們的現實(shí)生活中，有許多像“雨水”一樣的同學(xué)。他們今天學(xué)舞蹈。明天看到別人畫(huà)的畫(huà)很漂亮，又想學(xué)美術(shù)，后天又想彈鋼琴……結果什么都沒(méi)干成。這是什么原因呢？因為他們三心二意，沒(méi)有專(zhuān)一的目標，半途而廢，沒(méi)有持之以恒。

　　同學(xué)們，為了實(shí)現我們遠大的理想，請牢記“滴水穿石”給予我們的啟示吧！

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