【精選】小學(xué)中秋快樂(lè )作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)中秋快樂(lè )作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇1
中秋節學(xué)校放假，我和媽媽去看4D電影。媽媽?zhuān)I(mǎi)了票，我心里“即緊張又開(kāi)心”，我們排隊進(jìn)去，每人拿到一幅專(zhuān)用眼鏡，找到個(gè)自的位子座好。
電影開(kāi)始了，戴上了眼鏡，這眼鏡很神奇。我就像走進(jìn)了恐龍世界，好多大小恐龍多圍著(zhù)我，特別是一只大恐龍它的`嘴巴張開(kāi)就像要吃掉我一樣，好可害怕，我的腳多在發(fā)抖，但是我還是一直戴著(zhù)眼鏡。
突然，“轟隆轟隆”的聲音很大聲的響起，火山要爆發(fā)了，所有的恐龍到處躲避危險，還是被滅絕了，后來(lái)出現很多恐龍化石，有翼龍，長(cháng)頸龍，等……
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇2
今天是中秋節，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著(zhù)水果一邊聊著(zhù)天。這時(shí)，我提議全家進(jìn)行中秋節知識競賽。大家都說(shuō)好。
奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細聽(tīng)，準備答題。只聽(tīng)奶奶說(shuō)出了第一題：“大家輪流說(shuō)帶月的`成語(yǔ)，從依依開(kāi)始吧！” 我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“流星趕月”。緊接著(zhù)，姑姑說(shuō)“花好月圓”，爸爸說(shuō)“花前月下”，媽媽說(shuō)“嫦娥奔月”。哈哈，看來(lái)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，誰(shuí)也難不倒��！
奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著(zhù)迎接新的挑戰。奶奶出的第二道題是：“這次，大家輪流說(shuō)帶月的古詩(shī)，從姑姑開(kāi)始吧！”姑姑想了想，說(shuō)：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！卑�，姑姑太厲害了，幸虧沒(méi)有說(shuō)到我想說(shuō)的。我趕緊說(shuō)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！眿寢屢膊桓适救�，跟著(zhù)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！陛喌桨职至�，只見(jiàn)他抓耳撓腮，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說(shuō)：“誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗！”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，洗碗就洗碗！”
哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個(gè)中秋節真快樂(lè )。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇3
今天是我盼望已久的中秋節。晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，圍坐在桌子旁，喝著(zhù)甜甜的果汁，吃著(zhù)美味的佳肴，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一輪明月緩緩地升起，照得地上明晃晃的。今晚的月亮金燦燦的，好像一團金燦燦的火焰。爺爺告訴我們：“小孩子不能用手指著(zhù)月亮，要不，就會(huì )掉下一只耳朵�！眹樀梦壹泵s回了手。
今晚的月亮真好看呀！月亮里一會(huì )兒像有兩只小松鼠。一只小松鼠一手抱著(zhù)一根胡蘿卜，另一只手拿一根棍子打前面小松鼠的尾巴。過(guò)了一會(huì )兒，里面又出現了一只狗，它像戰士一樣守衛在月亮里。
月亮一會(huì )兒桔黃一會(huì )兒發(fā)白，有時(shí)候會(huì )有一片云擋住我的'視線(xiàn)，但一轉眼，月亮又露出了美麗的面龐。
我們一邊吃著(zhù)月餅，一邊欣賞著(zhù)月亮，突然，媽媽提議說(shuō)“我們比賽看誰(shuí)會(huì )背關(guān)于月亮的詩(shī)，好嗎？”于是我們又興高采烈地比起來(lái)，你一句“明月幾時(shí)有”我一句“床前明月光”，你一句“明月松間照”“我一句”海上生明月“。背著(zhù)背著(zhù)，我仿佛覺(jué)得月亮變得更美了。
今年的中秋節，我過(guò)得很快樂(lè )。我喜歡中秋節！
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇4
今天是中秋節，我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我立刻拿起折椅和月餅，叫上我的表姐和爸爸，如同風(fēng)一樣的`奔了下去。
我們到了下面，打開(kāi)折椅，吃著(zhù)月餅，我看了看月亮，好似月餅，又似圓盤(pán)，發(fā)出皎潔的銀光，仿佛給大地披上了一層紗衣。又看了看星星，這個(gè)景象非常美麗。我咬了一口月餅，跟平常的月亮又很相似，覺(jué)得我正在吃月亮。
我吃著(zhù)吃著(zhù)，想起了《嫦娥》這首詩(shī)：云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星辰，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。我想起了嫦娥奔月的故事：王母娘娘給了后羿一顆靈丹，一天后羿出去了，他有一個(gè)徒弟，他要趁后羿不在的時(shí)候偷靈藥，被嫦娥知道了之后她就把靈藥吃了，從此嫦娥就上了月亮。
為了紀念嫦娥，人們就每到這一天吃月餅。此時(shí)，我仿佛成了一個(gè)星星一樣在圍著(zhù)嫦娥姐姐跳舞。我今天吃月餅也是為了紀念嫦娥，我以后要每到這一天就吃月餅。今天我不但吃到了美味可口的月餅，還知道了許多民間傳說(shuō)，真開(kāi)心呀！
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇5
這個(gè)中秋節似乎來(lái)的太早了，坐在教室的我已經(jīng)按奈不住的想直奔回家，吃那月餅和柚子，牙痛了一個(gè)星期的我真恨不得回家跟媽媽訴苦，每年中秋節爸爸會(huì )炒粉給我們吃，想到這里我才明白李白飄泊離鄉的滋味，李白的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”說(shuō)有太有道理了，想著(zhù)以前的我真是身在福中不知福呀。
再過(guò)幾天就是中秋節了，其實(shí)我想吃月餅，不完會(huì )出于月餅的好吃，而是月餅代表了一種思念親人的意義，月餅在我心中永遠都是意義深長(cháng)的，因為，月餅讓我明白了媽媽的好，媽媽總是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我和妹妹。而我卻無(wú)視她的好，甚至對媽媽說(shuō)過(guò)一些很過(guò)分的話(huà)，生活部是在給我們出難題，而我卻是抱怨，跟媽媽訴苦，每次都是媽媽幫我來(lái)解決那睦生活中的小問(wèn)題，我后悔以前做過(guò)的一切，我想在這個(gè)中秋節買(mǎi)些月餅回去給媽媽吃，然而那意義卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，月餅那飄過(guò)的午代表了我對媽媽的歉意，生活讓我明白了做父母的辛苦，可憐天下父母心，這句話(huà)說(shuō)的.一點(diǎn)也沒(méi)錯。父母那苦澀的愛(ài)，以荊棘為冠的紫羅蘭，充滿(mǎn)刺人的熱情的灌林叢，憂(yōu)傷這及，忿怒之花冠，你們的愛(ài)無(wú)法形容，只用一句：祝爸爸媽媽中秋節快樂(lè )！
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