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讓我受教育的事作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我受教育的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我受教育的事作文1
記憶深處，總是警戒著(zhù)我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
12歲那年，下午，我們正準備放學(xué)回家，在學(xué)校出來(lái)的那條路上，一群人圍在一起，對這地上的一個(gè)人，指指點(diǎn)點(diǎn)，我好奇地走上前，原來(lái)是我們這邊的老頭子，是一神經(jīng)病。原來(lái)他把別人的三輪車(chē)攔住，硬要車(chē)上的瓶子，怪不得人們對他指指點(diǎn)點(diǎn)。（他是撿瓶子的。）
過(guò)了大約十分鐘，那個(gè)瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒(méi)那個(gè)閑工夫看好戲，正準備轉身離去，要回家。
突然聽(tīng)到，“你們有沒(méi)有搞錯啊，這樣對待老爺爺�！彼俏覀儗W(xué)校餐廳的廚師，他是個(gè)外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，“老爺爺，你受傷了沒(méi)有？”
對于他，老頭子好像特別依賴(lài)，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子�！崩项^子指著(zhù)三輪車(chē)的車(chē)主，這個(gè)時(shí)候，車(chē)主好像被發(fā)現什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“哪，那有？”
“別說(shuō)謊了，你都犯結巴了�！边@個(gè)時(shí)候，原先對這個(gè)廚師指指點(diǎn)點(diǎn)的人們仿佛也同時(shí)反應過(guò)來(lái)。都對著(zhù)車(chē)主。
車(chē)主紅著(zhù)臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著(zhù)三輪車(chē)一溜煙走了。
這個(gè)時(shí)候我才反應過(guò)來(lái)，其實(shí)廚師好帥的`。好樣的。能冒著(zhù)人們的說(shuō)辭，不嫌棄所有人眼中的瘋子，稱(chēng)他老爺爺。從那以后，我對他是刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
讓我受教育的事作文2
在我成長(cháng)的經(jīng)歷中發(fā)生了很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚揚的下著(zhù)大雪，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，看到小伙伴們在玩耍；聽(tīng)到傳來(lái)的歡笑聲。我的.手有些癢了，但我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，那天留了很多作業(yè)，我并沒(méi)有出去玩。我繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，但我有些忐忑不安，是因為我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫(xiě)上就行�！庇谑�，我胡寫(xiě)一通，但還沒(méi)有寫(xiě)完。我又有些動(dòng)搖了，還時(shí)不時(shí)向窗外望去，我有些著(zhù)急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續寫(xiě)作業(yè)。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認真寫(xiě)作業(yè)，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會(huì )兒，我家們開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們��！他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時(shí)忘乎所以，因為都忘了還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以我很晚才回來(lái)。
第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我后悔都來(lái)不及，補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以后，我再也不寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘！
讓我受教育的事作文3
每當我翻開(kāi)日記本的時(shí)候，就會(huì )看見(jiàn)一張再也普通不過(guò)的車(chē)票，當我看到這張票的時(shí)候，就會(huì )想起那件事。
那是兩年前春節的前一天，二姨和我的小表弟來(lái)我家做客。小表弟今年三歲半了，虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛可愛(ài)極了。吃過(guò)午飯，媽媽帶我們去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們上了公交車(chē)，由于二姨沒(méi)有公交卡，所以她買(mǎi)了一張車(chē)票。下了車(chē)，二姨隨手把這張票給了小弟弟。
我們進(jìn)了商場(chǎng)，就一直買(mǎi)東西，一層，二層，三層……整整逛了一圈。我們買(mǎi)完?yáng)|西要回家的.時(shí)候，我忽然發(fā)現小表弟的手里還緊緊的攥著(zhù)那張這車(chē)票，我笑著(zhù)問(wèn)他：“你怎么不把票扔了呢？”“沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶�！彼D著(zhù)胖胖的身子四下里尋找�！熬腿拥厣习��！蔽翼樖种噶艘幌聵翘菖赃��！安恍�！這周?chē)@么干凈，怎么能亂扔垃圾呢？幼兒園老師說(shuō)不能亂扔垃圾的�！彼鲩W著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，顯得那么可愛(ài)，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)卻像一個(gè)小大人。聽(tīng)了他的話(huà)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。隨后我對他說(shuō)：“你能把這張票給我嗎？”小表弟想了想說(shuō)：“好吧，但你要它干什么呢？”我對他說(shuō)：“給我，我有用�！彪S后他把車(chē)票給了我。
一到家，我就把這張車(chē)票貼在我的日記本上，并在一旁寫(xiě)下一句話(huà)：保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，真的很簡(jiǎn)單！這張車(chē)票時(shí)刻提醒我：隨手撿起一張紙，舉手之勞；保護生活好環(huán)境，從我做起。
讓我受教育的事作文4
暑假的一天，天氣非常炎熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗也伸出舌頭“滴汗”。我也感到非常熱，媽媽似乎看出了我的心思，給了我錢(qián)讓我去買(mǎi)冰淇淋吃。
我拿著(zhù)錢(qián)喜出望外地沖出家門(mén)，似箭一樣往商店跑去。哇，商店門(mén)口的人真多啊，我好不容易擠了進(jìn)去，買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，誰(shuí)知售貨員阿姨手忙腳亂，鬼使神差地多找了我五元錢(qián)。我看著(zhù)手里的錢(qián)，心想：是還給售貨員阿姨，還是不還呢？反正不是我偷的，是她自己給我的，我還是不還了吧，我暫時(shí)幫她保管一下吧�！斑@時(shí)心里出現了兩個(gè)聲音，其中一個(gè)說(shuō)：“還回去吧，要做誠實(shí)的好孩子��！”另一個(gè)說(shuō)：“不要還，反正是她自己給你的，你又沒(méi)偷她的”。我正不停地想著(zhù)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“你怎么啦，一副心不在焉的樣子？”我嚇了一大跳。我一看是小明，就若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，你怎么在這里呀？”小明說(shuō)事情是這樣的：“今天早上我媽說(shuō)有客人要來(lái)，叫我出去買(mǎi)水果，我買(mǎi)水果時(shí)，售貨員阿姨手忙腳亂地多找了我一些錢(qián)。我把錢(qián)還給了她�；氐郊依�，我跟媽媽說(shuō)了，媽媽表?yè)P了我�！蔽衣�(tīng)著(zhù)小明的話(huà)，就想起那多找的五元錢(qián)，我羞紅了臉，便加快腳步往回跑。當把錢(qián)還給售貨員阿姨時(shí)，在場(chǎng)的人們都夸我是個(gè)誠實(shí)的'好孩子，我心里聽(tīng)了美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠實(shí)是無(wú)價(jià)的，是可貴的，是一筆巨大的精神財富，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。以后我一定要做個(gè)誠實(shí)的人。
讓我受教育的事作文5
記憶深處總是警戒著(zhù)我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
7歲那年下午，我們正準備放學(xué)回家，在學(xué)校出來(lái)的那條路上，一群人圍在一起，對這地上的一個(gè)人，指指點(diǎn)點(diǎn)，我好奇地走上前，原來(lái)是我們這邊的娥老頭子，是一神經(jīng)病。原來(lái)他把別人的三輪車(chē)攔住，硬要車(chē)子里的瓶子，怪不得人們對他指指點(diǎn)點(diǎn)。(他是撿瓶子的)
過(guò)了大約十分鐘，那個(gè)瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒(méi)那個(gè)閑工夫看好戲，正準備轉身離去，要回家。
突然聽(tīng)到“你們有沒(méi)有搞錯啊，這樣對待老爺爺�！彼俏覀儗W(xué)校餐廳的廚師。他是個(gè)外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，你受傷了沒(méi)有?”
對于他，老頭子好像特別依賴(lài)，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子�！崩项^子指著(zhù)三輪車(chē)的車(chē)主，這個(gè)時(shí)候，車(chē)主好像發(fā)現了什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“哪，哪有�！�
“別說(shuō)謊了，你都犯結巴了�！边@個(gè)時(shí)候，原先對這個(gè)廚師指指點(diǎn)點(diǎn)的人們仿佛也同時(shí)反應過(guò)來(lái)。都對著(zhù)車(chē)主。
車(chē)主紅著(zhù)臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著(zhù)三輪車(chē)一溜煙走了。
這個(gè)時(shí)候我才反應過(guò)來(lái)，其實(shí)廚師好帥的，好樣的。能冒著(zhù)人們的說(shuō)辭，不嫌棄所有人眼中的`豐滋，稱(chēng)他老爺爺。從那以后，我隊他刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
讓我受教育的事作文6
在小學(xué)五年的學(xué)習生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的，是我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)經(jīng)歷的一件事。
一天，爸爸下班時(shí)忽然推進(jìn)家來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)。我高興極了，急忙跑過(guò)去，哇！太酷了！它那車(chē)輪又大又漂亮，再配上酷似波浪的鮮艷的車(chē)胎紋，還有幾個(gè)變速齒輪，真是高端大氣上檔次�？墒怯忠幌�，我并不會(huì )騎自行車(chē)��！爸爸似乎看透了我的`心事，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，世上無(wú)難事，只要肯登攀，不會(huì )我們可以學(xué)嗎，是不是？”。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我馬上來(lái)了精神，立志要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
說(shuō)干就干，我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)就來(lái)到廣場(chǎng)。我迫不及待得沒(méi)等爸爸指導，就跨上自行車(chē)，但是沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。我扶起車(chē)子翻身又騎上去，但下場(chǎng)還是一樣，每次騎上去都摔了下來(lái)。幾番下來(lái)，我不禁有一些絕望了，學(xué)騎車(chē)的激情也消下去了一半。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車(chē)需要掌握三個(gè)步驟，一是手握車(chē)把向前看，二是腳踩踏板輕重緩，三是掌握平衡最關(guān)鍵�！甭�(tīng)了爸爸的指導，我的學(xué)習勁頭又回來(lái)了。就這樣，我嚴格按照爸爸的騎車(chē)要領(lǐng)去做，一次、兩次、三次……十幾次，終于，我也可以騎自行車(chē)了。
通過(guò)這件事，我深受教育，做事不可以急于求成，萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持就是勝利。（指導老師：王慶華）
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