讀《湯姆索亞歷險記》有感(集錦15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《湯姆索亞歷險記》有感1
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。這是一本具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學(xué)會(huì )在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著(zhù)作。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他想成為一個(gè)海盜，于是他和他最要好的朋友喬奇、哈克一起來(lái)到一個(gè)荒涼的野外小島。他們用自己的智慧克服了在小島上遇到的重重困難，鍛煉了自己的勇氣，成為了一個(gè)真正的男子漢。后來(lái)，當人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時(shí)，他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛(ài)的家鄉，又回到他們從前的幸福生活里。
讀了這個(gè)故事后，我的啟發(fā)是：當我們遇到困難的時(shí)候，我們要運用我們的`智慧，鼓起勇氣去擊退它。不要因為害怕的心理而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，而是自己。要想克服困難，贏(yíng)取勝利，必須要超越自己。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每個(gè)人都有美好的童年，每個(gè)人在童年中都有這樣、那樣的幻想。也會(huì )犯這樣、那樣的錯誤。在我們即將告別童年的時(shí)候，我想說(shuō)讓我們始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人。只要有理想、有快樂(lè )、不怕困難、勇敢面對，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于自己的人生晴空。
讀《湯姆索亞歷險記》有感2
馬克吐溫是19世紀后期美國批判現實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對社會(huì )的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書(shū)的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當海盜，過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了一起兇殺案，但因為畏懼犯人印第安喬會(huì )因此來(lái)殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，驚險刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節觸動(dòng)到了，開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當，最終，處于良心的`譴責，湯姆站了出來(lái)，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛(ài)的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽(yáng)差錯的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書(shū)是我小學(xué)時(shí)候買(mǎi)的，當時(shí)，我看到的只是這本書(shū)最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報惡有惡報的道理。當如今，再重新拿起這本書(shū)仔細品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì )遠離城鎮，去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著(zhù)“海盜”的生活？?jì)H僅是因為目擊到一起殺人案嗎？這未免也太牽強了。我發(fā)現，馬克吐溫是在南北戰爭前寫(xiě)的這本書(shū)，揭示了美國南方社會(huì )死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )想去當海盜的，因為海盜沒(méi)有課堂，沒(méi)有宗教，更沒(méi)有社會(huì )上人們的目光。因此湯姆才會(huì )說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當一世美國總統�！边@反映了湯姆對當時(shí)平庸守舊社會(huì )制度的厭惡，和對自由的追求和向往。
我現在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競爭激烈社會(huì )的我們何嘗不是這樣！如今，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們肩上的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習的努力，優(yōu)異的成績(jì)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò)，在我們學(xué)的知識越來(lái)越多的同時(shí)，我們本應擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì )說(shuō)：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績(jì)嗎？在家里給我做練習!”然后搬出一大堆課外練習，要么就是報一大堆課外補習班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望，當父母們在抱怨我們打游戲時(shí)間太長(cháng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負擔，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書(shū)的一句感悟結尾。
比卓越的成績(jì)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀《湯姆索亞歷險記》有感3
在這夏日炎炎，熱浪滾滾的季節里，我們五（7）班卻刮起一股《尋好書(shū)、讀好書(shū)、評好書(shū)》“清風(fēng)”，為這個(gè)夏天帶來(lái)了一絲涼意。
好幾位同學(xué)向我推薦了一本書(shū)《湯姆-索亞歷險記》：
“那本書(shū)富有童真，又有深刻的理想指向，真的值得一讀”
“還有書(shū)的內容新穎，大膽的奇幻冒險......否則，不看就錯過(guò)了心靈借機冒險的機會(huì )......”
幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在這兒介紹起這本書(shū)的內容，把我這顆本來(lái)就充滿(mǎn)好奇的心，說(shuō)的直癢癢，便暗自打算一定要買(mǎi)到這本書(shū)。
可能是這本書(shū)真的太好了呀！去了幾次新華書(shū)店抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期望而去，都失望而歸，這是第四次來(lái)試試運氣，一進(jìn)書(shū)店，一眼就發(fā)現了那本書(shū)，心里涌起一陣喜悅之情，捧起那本書(shū)擦了又擦就買(mǎi)了下來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，就小心翼翼的翻開(kāi)那本書(shū)，撲鼻而來(lái)的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡，睜眼看著(zhù)那一個(gè)個(gè)黑色小字，仿佛像靈動(dòng)小精靈在跳舞。一頭載入書(shū)海，享受著(zhù)文字的樂(lè )趣。隨著(zhù)主人公湯姆一起喜怒哀樂(lè )，破涕為笑，一起歷險、發(fā)現、成長(cháng)。當湯姆正在思考時(shí)，我也會(huì )眉頭緊鎖，開(kāi)始思考；當湯姆傷心無(wú)助時(shí)，我也會(huì )暗暗痛心 ；當湯姆開(kāi)心時(shí)，我也舒心的開(kāi)懷大笑......
那幾天，我都不放過(guò)一分一秒的時(shí)間用來(lái)遨游書(shū)海，在書(shū)中我能真正的開(kāi)闊視野，淘冶情操，磨練意志，吸取甘霖！這本《湯姆-索亞歷險記》我不知道讀了多少遍，但我永遠都讀不倦，仍把它放在床頭，當作寶貝。
這本書(shū)讀完后，我也有許多心德；湯姆-索亞，一個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子；調皮搗蛋，惡作劇，逃學(xué)......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而，就是這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻有幾處閃光的優(yōu)點(diǎn)。一次他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微不足道的小事跑到幕地中去，無(wú)意間，他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特，于是，憤怒的居民把波特抓了起來(lái)。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了；說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉，威脅到自己的生命；不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)的殺人犯喬也在場(chǎng)，他有著(zhù)超強的正義感，所以他才不顧一切的.救波特，還他清白。
湯姆就是這樣堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，將自己的生死置之度外。其實(shí)，行為就像一面鏡子，只有沒(méi)有污染的鏡子才能找出最美的自己，時(shí)刻照顧自己，可以不斷抹去前塵的喧囂和不安，從而撫平心靈的浮躁。
湯姆索亞是個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們：只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性能自由發(fā)揮，創(chuàng )造出人生的一片晴空。
這本書(shū)至今放在我的床頭，雖然封面已破，但仍是我的“精神食糧”。
讀《湯姆索亞歷險記》有感4
今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮上的一個(gè)淘氣包，他想帶著(zhù)他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著(zhù)哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著(zhù)他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì )時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子多卻機智、樂(lè )觀(guān)，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思……
這本小說(shuō)讓我認識到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的`正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì )美夢(mèng)成真，志得意滿(mǎn)，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂(lè )觀(guān)，心胸開(kāi)闊，而且要堅持不懈。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
讀《湯姆索亞歷險記》有感5
人們常說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光！”我也堅信這一點(diǎn)�？墒�，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》后，我想說(shuō)：有的時(shí)候，沙子也會(huì )發(fā)光！
我所說(shuō)的“沙子”，就是本書(shū)的主人公湯姆·索亞，他是個(gè)正直、勇敢、頑皮、樂(lè )觀(guān)、聰明、可愛(ài)的孩子，對了，他還是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。他既是一個(gè)調皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著(zhù)一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節，讓我看到湯姆的善良、鎮定、機智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒(méi)有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機會(huì )。此時(shí)，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開(kāi)始變得沉默起來(lái)。湯姆一邊鼓勵蓓姬，一邊用一串風(fēng)箏線(xiàn)系在蓓姬身旁的`石頭上，繼續尋找著(zhù)出口。功夫不負有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí)，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué)，平時(shí)默默無(wú)聞，因為不太會(huì )說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)瞧不起他，但在學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學(xué)校運動(dòng)隊的一員，代表學(xué)校參加區里的比賽，為學(xué)校還爭了光呢！這不就說(shuō)明了“沙子也會(huì )發(fā)光！”
湯姆雖然沒(méi)有席德乖巧、聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個(gè)故事認為：沙子，也會(huì )發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著(zhù)無(wú)數光芒。我們要相信，正義永遠戰勝黑暗，只要有一顆充滿(mǎn)正義的心，再平凡的人生都會(huì )散發(fā)光芒。
讀《湯姆索亞歷險記》有感6
我喜歡湯姆。索亞的聰明調皮。有一次，他想讓別的孩子一起刷墻，就故意在刷墻的時(shí)候表現得很快樂(lè )。果然，其他的孩子被他的`快樂(lè )所吸引，也想刷墻。結果湯姆。索亞不僅把墻刷好了，而且還得到了一筆豐富的報酬。
我也喜歡湯姆。索亞為夢(mèng)想而冒險的精神。為了成為一名海盜，湯姆帶著(zhù)喬埃和哈克一起到了一個(gè)荒島上，大人們著(zhù)急地尋找了小鎮的各個(gè)地方，卻怎么也找不著(zhù)，以為他們已經(jīng)死了�？墒蔷驮跒樗麄兣e行的“葬禮”上，他們又奇跡般地出現了。
我更佩服湯姆。索亞的正直勇敢。在湯姆和哈克相遇的那天晚上，他們本來(lái)一起目睹了一起案件，開(kāi)始他們因為害怕真兇，不敢說(shuō)出事情的真相。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想較量，他還是勇敢地站了出來(lái)，揭發(fā)了真正的兇手，幫助人們抓住了壞人。調皮的湯姆也成了人們心中的小英雄。
小說(shuō)里有這樣一句話(huà)：“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇�！蔽蚁霚返臍v險經(jīng)歷是每一個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中都想經(jīng)歷和嘗試的，湯姆的頑皮、叛逆和勇敢也是每一個(gè)孩子都向往的，這些才是孩子該有的那份童真和單純啊......
讀《湯姆索亞歷險記》有感7
今日，我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。主人公湯姆索亞機智、勇敢、聰明又調皮令我十分的佩服。這本書(shū)給了我十分大的啟發(fā)讓我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、趣味，是美國著(zhù)名文學(xué)家馬克吐·溫寫(xiě)的。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。書(shū)中講述了十九世紀密西西比河畔的一個(gè)小鎮，鎮上有個(gè)叫湯姆索亞的孩子與他的小伙伴們的故事。他們想當大海盜、厭惡聽(tīng)牧師騙人的語(yǔ)言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對他們刮目相看。
湯姆和他的小伙伴們雖然比較調皮，但又不缺機靈和可愛(ài)。他們都很勇敢，一齊當海盜，一齊鉆山洞，從不會(huì )丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功，讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的`勇敢、誠實(shí)的精神。他成了我的榜樣。
而我自我呢？我可能還不如湯姆，我雖然已經(jīng)長(cháng)大了，但我還有許多地方趕不上湯姆。比如：我不像湯姆一樣勇敢，勇敢的去維護正義，我不敢像他一樣去冒險。這些都是我的不足。所以，我要努力地學(xué)習湯姆，取他的長(cháng)處，補我的短處，讓我變得更加完美。
讀《湯姆索亞歷險記》有感8
馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》寫(xiě)了湯姆許多機智聰明的故事，每遇危機，他總能靠他的智慧化險為夷。比如本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)湯姆粉刷籬笆墻的故事，就盡顯湯姆的聰明。
湯姆和一個(gè)陌生男孩打架，因此他很晚才回家，雖然他小心翼翼地從窗戶(hù)爬入，結果，他那弄得一塌糊涂的衣服還是被波利姨媽發(fā)現了，于是他被罰星期六干一天的苦工。這份苦工就是粉刷籬笆墻。
這道籬笆墻長(cháng)30英尺，高9英尺。他操起刷子沾上粉漿，探到最上面的木板，刷了一道，重復一遍，再重復一遍。他比較一下，發(fā)現刷過(guò)的幾個(gè)道道無(wú)足輕重，而等待他刷的整個(gè)籬笆墻像大陸一樣望不到盡頭，他心里泛起深深的悲哀。
糟糕的還有，過(guò)不多久，自由自在的男孩子們就會(huì )出現在街上，搞各種各樣的活動(dòng)。他們看到他還得干活，準會(huì )笑死他。一想到這些，他心里就像火燒一樣難受，感覺(jué)生活變得空洞乏味。
他開(kāi)始想辦法，先是求他家的奴隸吉姆來(lái)幫他�！拔艺f(shuō)，吉姆，我替你提水，你替我刷墻，好嗎？”吉姆不敢，說(shuō)：“不成，湯姆少爺。女主人告訴我說(shuō)，得趕緊把水打回去，不能耽擱。她說(shuō)啦，她知道湯姆少爺會(huì )讓我刷墻，特別告訴我操心自己的事。她要親自關(guān)照粉刷�！迸缓�，“女主人非打得我腦袋搬家不可”。湯姆又用最好的石球白彈子引誘吉姆，吉姆還是不敢：“那可真是個(gè)好東西！不過(guò)，湯姆少爺，我怕女主人怕得厲害……”湯姆再三誘惑，吉姆剛剛動(dòng)心，波利姨媽就出現了。求吉姆刷墻的計劃泡湯了。
但是，最后他不費吹灰之力就把籬笆墻刷好了，還讓自己變成了大富翁。
這是怎么一回事呢？
剛開(kāi)始的時(shí)候，他還是打算拿小玩具跟伙伴們交換，讓他們替他干千活。他把自己積攢的`寶貝拿出來(lái)仔細檢查：小玩具、玻璃球、小破爛兒。這些足夠跟伙伴們交換，讓他們替他干活。不過(guò)，恐怕還不夠換取半個(gè)小時(shí)的自由，于是他把那些小玩意兒都裝回口袋里，放棄了收買(mǎi)伙伴們的念頭。
在這個(gè)毫無(wú)希望的黑暗時(shí)刻，他腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭！它完全稱(chēng)得上是一個(gè)了不起的靈感。湯姆有了新的想法之后，抓起刷子，平靜地干起活兒來(lái)。這時(shí)，本?羅杰斯來(lái)了。在所有男孩中，湯姆最怕受這個(gè)男孩的嘲笑。本在湯姆身旁模擬一艘輪船的鳴笛聲：“嗚――嗚――”湯姆故意不理他。
恰如湯姆所料，本?羅杰斯開(kāi)始嘲笑他了：“嘿，老伙計，你不得不干活是吧，你喜歡這活兒吧？”
湯姆把刷墻的價(jià)值提高了。他故意說(shuō)：“喜歡？嗯哼，我不知道為什么我不能喜歡它。難道一個(gè)男孩每天都有機會(huì )粉刷籬笆墻？”他又說(shuō)：“我敢打賭，就是從一千個(gè)男孩中也挑不出一個(gè)能干好這工作的，說(shuō)不定兩千個(gè)里也挑不出一個(gè)�！�
于是，這活兒就有了新的意義。湯姆動(dòng)作講究地上下?lián)]動(dòng)著(zhù)刷子，時(shí)而后退兩步審視一下效果，在某些地方再補上兩刷子，然后再次用吹毛求疵的眼光瞧瞧。本的眼睛一眨不眨地望著(zhù)湯姆做每一個(gè)動(dòng)作，越來(lái)越感興趣，越來(lái)越著(zhù)迷了。
很快，本說(shuō)：“湯姆，讓我刷一點(diǎn)兒吧�！�
湯姆裝出打算讓步的樣子，可是，他又賣(mài)了一個(gè)關(guān)子：“不行，波利姨媽對這堵籬笆墻要求十分苛刻。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也想讓你干，可是，恐怕波利姨媽……”他還編造謊話(huà)說(shuō)，剛才，吉姆、錫德也想干，波利姨媽都不讓。
本?羅杰斯的胃口給吊起來(lái)了，就不信自己不能干好，于是提出用蘋(píng)果交換粉刷的機會(huì )。湯姆心中十分得意，可是他一點(diǎn)兒也不動(dòng)聲色，還故作不情愿地把刷子遞給了本。
剛才還嘲笑湯姆的本，現在竟在陽(yáng)光下替湯姆粉刷起籬笆墻來(lái)，累得滿(mǎn)身大汗。
街上不時(shí)出現幾個(gè)孩子，剛開(kāi)始總是對他們干活表示嘲諷，但是最后卻都留下來(lái)以小玩意兒來(lái)交換這個(gè)刷籬笆墻以顯示自己才能的機會(huì )。整個(gè)粉刷過(guò)程中，湯姆享受著(zhù)閑散和舒適，周?chē)耐閭儙退鸦h笆墻足足粉刷了三遍！要不是白粉漿用完了，他準能讓全村的孩子都“傾家蕩產(chǎn)”！
最后，波利姨媽檢查的時(shí)候都難以相信這是湯姆刷的，還夸獎了湯姆。 ‘這件事，顯示了湯姆不凡的智慧，或者說(shuō)顯示了他的狡黠。
首先，他改變了伙伴們對粉刷籬笆墻這個(gè)活計的看法，把這個(gè)活計的地位提高了。
其次，他強調了能力的重要性，讓他的小伙伴覺(jué)得，粉刷籬笆墻是一個(gè)表現自己能力的平臺。這樣一步步誘使包括本?羅杰斯在內的許多孩子用物品來(lái)?yè)Q取刷墻的機會(huì )。
看到湯姆如此出色的表現，我們不禁捧腹大笑，同時(shí)也可以悟出許多道理。第一，有些事情，在“山窮水復疑無(wú)路”的情況下，換個(gè)思維方式，或者說(shuō)換個(gè)思路，或許，就會(huì )“柳暗花明又一村”。第二，要使一個(gè)人喜歡一樣東西，只要讓他覺(jué)得這東西難以得到就行了。
讀《湯姆索亞歷險記》有感9
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調皮的兒童的`故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)危險：乘車(chē)時(shí)，可能會(huì )遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì )遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢(qián)，非要做違法的事情？可能是家里拮據，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì )少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們明白假如做了不利于社會(huì )的事，他們自己的良心上會(huì )不安甚至會(huì )構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的，也是我們就應學(xué)習的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì )向湯姆那樣，那么社會(huì )將會(huì )變得多么完美與和諧！
讀《湯姆索亞歷險記》有感10
寒假里，我讀了教師推薦的一本美國十九世紀文學(xué)大師馬克，吐溫的作品《湯姆索亞歷險記》仔細閱讀后，使我受益匪淺。
書(shū)中的主人公湯姆，是一個(gè)天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話(huà)的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動(dòng)送他禮物。之后他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們舉行葬禮，沒(méi)想到他們卻從大門(mén)進(jìn)來(lái)了。這些頑皮的舉動(dòng)，一點(diǎn)不像榜樣的樣貌�？墒撬麄�?yōu)榱苏x，毅然挺身出來(lái)作證，拯救了無(wú)辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，居然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書(shū)講了湯姆驚險又不平凡的風(fēng)�？粗�(zhù)這本書(shū)，湯姆總能給我一種正義勇敢的精神，想想看，如果你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子，親眼看見(jiàn)了正樁兇殺案的全過(guò)程，你會(huì )去指證那個(gè)罪犯嗎？可見(jiàn)湯姆勇氣可嘉，是一個(gè)我們學(xué)習的孩子。我們的童年是歡樂(lè )的'，而湯姆的童年是驚險刺激的。在生活中，不難看到這樣的孩子，有的有勇，有的孩子聰明，我們要學(xué)習湯姆這種有勇有謀，善于探索課外知識，用于幫忙他人，并且市場(chǎng)準備應對失敗的心理準備，要在那了跌倒，在哪了爬起來(lái)的勇氣。
我明白了，擁有歡樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活，這樣生活才有意思。
讀《湯姆索亞歷險記》有感11
我向大家推薦一本書(shū)。它的優(yōu)秀情節和文筆將讓我們與主人公一起冒險。
《湯姆索亞歷險記》是一本十分好看的書(shū)，故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑、滿(mǎn)腦袋鬼主意頑皮的美國少年。文中湯姆的父母早年就去世了，他被寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆天真活潑又調皮的特征，讓我們看到了自己想要的.影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。文中，湯姆曾逃學(xué)離家過(guò)，但是后來(lái)，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。其實(shí)，他和身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導他，他也會(huì )體會(huì )到親人的用心良苦，也會(huì )被打動(dòng)，最終還是會(huì )走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的啟示就是：擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是開(kāi)心生活，！細心觀(guān)察。你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！
我還知道了童年的可貴。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴。珍惜童年，接下來(lái)的日子一定會(huì )更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，童年過(guò)得快樂(lè )的人將用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線(xiàn)！
這本書(shū)寫(xiě)的是湯姆美好的童年，看著(zhù)他的童年趣事時(shí)真是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光。
讀《湯姆索亞歷險記》有感12
湯姆。索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮上，這在前文我們已經(jīng)提到過(guò)。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮上的孩子頭兒，無(wú)所不能。湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克�?/p>
在介紹這本書(shū)的簡(jiǎn)介之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國作家，是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮家庭。從小外出當過(guò)水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔小鎮人民的`生活。故事情節有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結果發(fā)現了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險”為線(xiàn)索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動(dòng)人的情節，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落�？傊�，單從文體上看，這本書(shū)無(wú)疑是一本經(jīng)典佳作。
《湯姆索亞歷險記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的名著(zhù)，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢力威脅你時(shí)，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢力作斗爭。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒(méi)有食物，但他們沒(méi)有放棄，不灰心也不沮喪，拖著(zhù)奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰勝了恐懼和重重困難，終于頑強地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習嗎?
總之，在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，我們不妨放下手中的手機、電腦，靜下來(lái)讀一讀這些很有價(jià)值的名著(zhù)，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。
讀《湯姆索亞歷險記》有感13
《湯姆·索亞歷險記》講述了以湯姆為首的一群孩子美式浪漫的田園生活。
主人公湯姆是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的孩子，他天真，活潑，調皮，喜歡惡作劇，在他的身上集中了智慧，計謀，正義，勇敢乃至首領(lǐng)的諸多才能。他富有同情心，對現實(shí)環(huán)境持有反感的態(tài)度。湯姆擺脫了枯燥無(wú)味的課堂生活，和小伙伴們一起探險，冒險，最后擺脫了自身條件。他告訴我們只要有夢(mèng)想，在我們的不懈努力下，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
看到湯姆的故事使我想起了我們童年的故事，我們也厭惡枯燥無(wú)味的課堂，我們需要生動(dòng)，有趣的課堂。我們需要一個(gè)富有兒童色彩的'課堂。我要學(xué)習湯姆的智慧，天真，活潑，正義，勇敢，富有計謀的好習慣。我們要像湯姆一樣堅持自己的立場(chǎng)，我們要有信念，有夢(mèng)想，這樣夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
讀《湯姆索亞歷險記》有感14
今年寒假，媽媽給我借了一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆·索亞歷險記》。我一直都喜歡看冒險之類(lèi)的書(shū)，便毫不猶豫地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
這本書(shū)講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；第二次是和哈克，喬奇一起到杰克遜島當“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險是和哈克再到山洞中尋寶。整本書(shū)，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時(shí)，湯姆鼓勵貝琪要振作起來(lái)，并利用風(fēng)箏線(xiàn)，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時(shí)候，湯姆發(fā)現了一小塊太陽(yáng)光，外面是密西西比河時(shí)，回到了貝琪身邊，勸說(shuō)著(zhù)她一起出去的片段。
湯姆真是機智勇敢！在面對死亡的威脅時(shí)，還能臨危不懼，想到帶著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無(wú)措了。記得有一次，我獨自一人在家，好像聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我問(wèn)是誰(shuí)，對方說(shuō)是裝門(mén)鈴的.。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對方走。因為老是聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)為陌生人開(kāi)門(mén)，然后家里被洗劫一空的新聞。后來(lái)才知道，那人真的是裝門(mén)鈴的，而且當時(shí)敲的還是鄰居家的門(mén)。我頓時(shí)尷尬得想找條地縫鉆進(jìn)去。所以，我明白了，遇到類(lèi)似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時(shí)，湯姆也是一個(gè)關(guān)心他人的孩子。在山洞中迷路時(shí)，他并沒(méi)有因為貝琪拖了他的后腿而對她棄之不理，而是鼓勵她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時(shí)候，湯姆雖然興奮，但也沒(méi)有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說(shuō)她向前走。
湯姆·索亞真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，勇敢，足智多謀，關(guān)心他人的好孩子！我一定要向他學(xué)習！
讀《湯姆索亞歷險記》有感15
偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！蹦敲�，這本《湯姆索亞歷險記》就是一次精神盛宴。
這本《湯姆索亞歷險記》，是美國大作家馬克吐溫所著(zhù)，這本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活書(shū)中主要講述了湯姆索亞和小伙伴們的故事，他們討厭牧師的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的人唱對臺戲，甚至還離家出走，去小島上當“海盜”……，但他們的正直、活潑、聰明、勇敢，尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的.較量中，在危機降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，做出那些怯懦的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無(wú)法做出的正義行為，展現他們的魅力和光輝。這本書(shū)可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影，從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教和犯罪等當時(shí)美國生活的一個(gè)又一個(gè)側面。
俄國作家高爾基說(shuō)過(guò)目成誦“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一本好書(shū)，既可陶冶情操，能增長(cháng)見(jiàn)識與知識，何樂(lè )而不為呢？正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)讀多了，你的見(jiàn)識也會(huì )隨之增長(cháng)。而這本《湯姆索亞歷險記》則稱(chēng)得上一本好書(shū)。它會(huì )讓出你與主人公湯姆一起歡樂(lè )，一起悲傷。當你知道他和貝奇終于逃出山洞時(shí)，你的心情也會(huì )無(wú)比得愉悅，當你發(fā)現湯姆要到手的金幣、銀幣又被大惡棍拿走時(shí)，你也會(huì )為他感到十分的惋惜……而湯姆、喬埃和哈克貝里在杰克遜島上一個(gè)星期的“海盜”生活，更會(huì )讓你產(chǎn)生幾分向往�？傊�，這本書(shū)上的每個(gè)情節都十分刺激，驚險，環(huán)環(huán)相扣，讓你讀完了還想讀，希望你也能讀一讀這本好書(shū)，相信你也會(huì )喜歡上這本書(shū)的。
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