讀水滸傳有感15篇
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀水滸傳有感，歡迎大家分享。
讀水滸傳有感1
說(shuō)到《水滸傳》，其實(shí)我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個(gè)時(shí)候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書(shū)，當時(shí)電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著(zhù)老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個(gè)人物。
小說(shuō)《水滸傳》是我后來(lái)才看的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思，在小學(xué)三年級之前，我看的還一直都是連環(huán)畫(huà)版本的《水滸傳》，而且看的津津有味。
直到五年級我才算正兒八經(jīng)的把這本名著(zhù)從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現文字版的遠比連環(huán)畫(huà)版的有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無(wú)味，前者則可以無(wú)拘無(wú)束的幻想，那些將士們的'英姿給我們的印象就更加深刻。
《水滸傳》中最引人入勝的是那一百單八將，他們每個(gè)人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風(fēng)喪膽；浪里白條的張順水性奇佳……哪一個(gè)不是人中奇才？有人說(shuō)《水滸傳》里的一百零八將是勉強湊齊的，為的就是湊齊傳說(shuō)中的108星，我也不否認這一點(diǎn)，但如果有多少寫(xiě)多少，那這本書(shū)不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。
令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話(huà)故事，可它對當時(shí)民不聊生、奸臣當道、外敵入侵的社會(huì )作了一個(gè)奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會(huì )有一百多個(gè)好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來(lái)干嘛呢？如果軍隊豐衣足食，那何必招安呢？
所以，《水滸傳》不僅是小說(shuō)，更是反映了當時(shí)社會(huì )的史書(shū)。
讀水滸傳有感2
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，里面有許多新奇的傳奇故事和傳奇人物，比如說(shuō)：勇猛的武松，花心毒辣的西門(mén)慶，有勇無(wú)謀的魯提，仗勢欺人的鎮關(guān)西。但最有吸引力的是第三回：“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關(guān)西”。
講的是魯提和一個(gè)將領(lǐng)在酒樓喝酒來(lái)慶祝勝利，但聽(tīng)見(jiàn)隔壁有一對父女在啼哭，魯提叫來(lái)了小二讓他去看一下，原來(lái)是金家的一對父女因為鄭家鎮關(guān)西貪圖那位賣(mài)唱女孩的美貌，強硬的做媒并說(shuō)幾天后要娶她。魯提聽(tīng)后羞惱成怒。第二天，魯提到鎮關(guān)西的肉攤前，說(shuō)是要買(mǎi)東西，但是提了一些非常過(guò)分的要求以此激怒鎮關(guān)西，再趁機打他。果不其然，鎮關(guān)西幾下就被激怒了，上去就要打魯提，魯提武藝高強，一拳把鎮關(guān)西打到在地，路人見(jiàn)了非常害怕他，不敢上前去拉架。鎮關(guān)西嘴硬的.說(shuō)：“再打��！”魯提聽(tīng)后上去又打了他一拳，打得他鼻青臉腫，鎮關(guān)西見(jiàn)狀趕緊求饒，魯提非但不聽(tīng)還對著(zhù)他太陽(yáng)穴又一拳，這下真的打死人了。魯提知道殺人是要償命的他就把財產(chǎn)都給了金家父女自己躲到了寺廟。
我們可以學(xué)習魯提這種見(jiàn)義勇為的精神，但是不可以學(xué)習他這急躁的性格。做事要三思而后行。
讀水滸傳有感3
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，它是由施耐庵寫(xiě)的，他是元末明初著(zhù)名作家�！端疂G傳》是由民間傳說(shuō)、話(huà)本和雜劇的基礎上，進(jìn)行創(chuàng )造的勞動(dòng)寫(xiě)出來(lái)的。
《水滸傳》有許多故事如：魯智深拳打鎮關(guān)西、林教頭風(fēng)雪山神廟、吳用、晁蓋智生辰綱等精彩故事。其中，我最喜歡武二郎景陽(yáng)崗打虎這個(gè)故事了。
武松想去探望哥哥。走了幾天，他來(lái)到了陽(yáng)谷縣，在一個(gè)叫“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十五碗酒，便要走，店主說(shuō)前面景陽(yáng)岡上有只吊睛白額大老虎，武松不怕，拿起哨棒便走。走進(jìn)樹(shù)林，武松酒勁上來(lái)了，看見(jiàn)一塊大石頭就睡。這時(shí)， 突然刮起一陣狂風(fēng)，“撲”的一聲從樹(shù)林中跳出一只大老虎，武松見(jiàn)了老虎大叫：“哎呀！”那老虎饑餓難耐，縱身往武松身上一撲，武松一閃，閃在老虎的身后那老虎將腰胯一掀，又被武松躲過(guò)，老虎見(jiàn)沒(méi)掀著(zhù)他，大吼一聲，將鐵棒似得虎尾，倒豎起來(lái)，猛的.一剪，武松用哨棒一打卻打成了兩截，老虎咆哮著(zhù)翻身又一撲，武松用手就勢揪老虎，對老虎拳打腳踢，打了六七十拳后血流成河。老虎打死了，武松也沒(méi)力氣了。不相信武松把老虎打死了，他們見(jiàn)了之后目瞪口呆歡天喜地地抬著(zhù)武松下山了。第二天，武松領(lǐng)了錢(qián)，分給了大家。過(guò)了幾天，武松在路上遇到哥哥武大郎，讓哥哥到自己家來(lái)住，他嫂嫂潘金蓮不喜歡武大郎，見(jiàn)武松相貌堂堂，常挑逗他，武松很生氣。過(guò)了十幾天，武松到東京公干。潘金蓮和王婆、西門(mén)慶，用砒霜毒死了武大郎。等武松回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)武大郎死了，就把這件事查了個(gè)水落石出，他憤怒至極殺了他們，然后去自首。十個(gè)多月后他來(lái)到了十字坡和張青結為兄弟。
看完了這篇故事讓我感受到了，武松為民除害、武藝高強的精神。我們的學(xué)習中的困難就像這只老虎，只有努力學(xué)習，勇敢向上，通過(guò)自己學(xué)到的知識、技巧，成為學(xué)習上的英雄。
讀水滸傳有感4
《水滸傳》是由元末明初著(zhù)名的文學(xué)家施耐庵所寫(xiě)，這是一部反映農民起義的現實(shí)主義長(cháng)篇巨著(zhù)，書(shū)中講述了一百零八位好漢的英雄事跡，列如：“林教頭風(fēng)雪神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)”；“宋江智取無(wú)為軍張順活捉黃文炳”等等。
但其中最讓我敬佩的`是“魯提轄拳打鎮關(guān)西”史進(jìn)離開(kāi)少華山之后，來(lái)到了渭州，在茶坊中遇到了魯提轄魯達，隨后又在街上遇到了史進(jìn)的師傅李忠，三人一同去潘家酒樓喝酒，三人正說(shuō)的投機時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)啼哭，魯達覺(jué)得煩躁就叫酒保把那哭泣之人叫過(guò)來(lái)，魯達詢(xún)問(wèn)后，決定幫助他們，在酒坊與史進(jìn)李忠兩人分手；魯達得知鄭屠在賣(mài)肉時(shí)就趕過(guò)去，故意找他的麻煩，兩人就打了起來(lái)，魯達本想教訓一下他，沒(méi)想到三拳就打死了他，隨后就被官府通緝了。
魯達是一個(gè)勇敢且有善心的人，但同時(shí)我也覺(jué)得他做事太過(guò)魯莽，沒(méi)有把握好分寸，所以我們做事要把握好分寸不能太過(guò)魯莽，否則就會(huì )釀成大禍。
讀水滸傳有感5
如此這般的“逼上梁山”
“逼上梁山”是出自《水滸傳》，已經(jīng)成為民間的一句俚語(yǔ)，是描寫(xiě)一個(gè)人走投無(wú)路之下選擇的無(wú)奈之舉�！端疂G傳》中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無(wú)數的險阻，他們可以說(shuō)是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。你瞧，雪夜上梁山、智取生辰綱、三阮擒何濤、劫獄上梁山、月夜賺關(guān)勝……一百零八個(gè)好漢都有著(zhù)自己被逼上梁山的故事。
現在的生活中有法可依，不再有“逼上梁山”的為難了，但在走向幸福的生活中遇到困難，遭遇波折，我們也應該有“上梁山”的勇氣和辦法。就拿這次的疫情來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)都喜歡自由，新春佳節里大家更是企盼合家團聚，但當需要大家齊心協(xié)力共同與疫情做斗爭時(shí)，武漢、湖北、全國上下的人民都義不容辭的'舍棄小我、小家。那些大年三十奔赴第一線(xiàn)的醫護人員，那些為了大家安全的社區工作人員，那些一天一天不厭其煩確認我們身體健康狀況的老師們……我從他們的身上看到了“上梁山”的精神和勇氣。
令人向往的“忠義氣節”
要說(shuō)《水滸傳》中令人羨慕的要數一百零八將的俠肝義膽和兄弟情義了。
他們?yōu)榕笥褌兏皽富��；ê蜕恤斨巧�，為了使金老漢父女不再被鎮關(guān)西欺壓，等他們走后就去鎮關(guān)西教訓鎮關(guān)西，不讓他再去欺壓其他老百姓，不料三拳便打死了他，被迫逃走。好友林沖被奸人所害，發(fā)配滄州，他一路護送，大鬧野豬林。他一生嫉惡如仇、抱打不平、一身正氣。他們都是講義氣的英雄。
他們與朋友肝膽相照。宋江最早是一名小吏，理想是為官報國。他樂(lè )于助人，結識了不少英雄好漢，有著(zhù)“及時(shí)雨”之稱(chēng)。在晁蓋等人智取生辰綱后，他出于義氣，才背叛了朝廷被逼上梁山。但宋江是個(gè)忠于朝廷的人，擺脫不了對朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次奉身于朝廷。他便是“忠”的化身。
忠和義絕不僅是江湖風(fēng)范，更是為人的品質(zhì)。戰“疫”的醫護人員們不畏艱險，戰斗在與疫情抗爭的第一線(xiàn)，他們顧不上自己身體的疲累，加班加點(diǎn)；他們管不了家里人的狀況，堅守崗位；他們做不到時(shí)刻在家，但他們心懷大家。我想，這，是對責任對國家最大的忠與義。
《水滸傳》讓我見(jiàn)識了好漢的性情，記下了忠義相隨，學(xué)著(zhù)責任擔當，合上書(shū)，這些記憶與感受仍然留在我的心中。
讀水滸傳有感6
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù)，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》號稱(chēng)“中國四大名著(zhù)”�！端疂G傳》真實(shí)地反映了以宋江為首的宋代農民義起。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走了反抗的道路，各有不同的原因和不同情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打抱不平，因 此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，屢遭陷害，為打包不平和報殺兄之仇，終于造反，勇敢地向統階級進(jìn)行斗爭。武松是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將中，人物形象的`塑造令我記憶最深刻的是“天孤星”花和尚魯智深。他是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情的人，他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻的面孔，可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候卻毫不含糊，揮著(zhù)62斤重的禪仗上陣殺敵。
讀了這本書(shū)，我了解到了中國古代的歷史，和封建社會(huì )的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神的感動(dòng)。這的確是一本非常耐人尋味的書(shū)。
讀水滸傳有感7
水滸傳是中國四大名著(zhù)之一，它的作者是明朝的施耐庵，它講述了宋江等梁山好漢起義由盛轉衰的故事。水滸傳能被世人所熟知、流傳至今，是因為作者以細膩的手法、獨特的文筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生，有血有肉的人物。而這本書(shū)中給我留下印象最深刻的人物便是宋江。在初讀水滸傳之前，我所認識的宋江是一個(gè)講義氣、注重兄弟情義的人。但在閱讀過(guò)后，我才知道宋江的`一生竟充滿(mǎn)了無(wú)奈。
宋江原是三十六天罡中的天魁星，外號呼保義。他本來(lái)是鄆城縣的一個(gè)小官，因怒殺閻婆惜、又酒后誤寫(xiě)反詩(shī)，被逼上梁山，走上梁山起義這條道路。宋江胸懷大志，想要報效國家，留得一世清名。卻不曾想過(guò)造化弄人，當朝皇帝昏庸，朝廷為奸臣所控，雖有滿(mǎn)腔抱負、才華橫溢，卻終報國無(wú)門(mén)，這便是他第一個(gè)無(wú)奈。宋江犯罪后死里逃生，上了梁山，欲借梁山的勢力來(lái)求得庇護。
可是宋江卻可渴望能為國家效力，留得一個(gè)好名聲。在當時(shí)，這是許多文人雅士的一生追求。因此，他在梁山等待著(zhù)朝廷的招安，可謂“身在曹營(yíng)心在漢”。所以當其他人推薦他做首領(lǐng)時(shí)，他極力推阻。宋江知道對于梁山，朝廷一定會(huì )出兵攻打，若與朝廷對立，被招安是幾乎不可能的。然而晁蓋死后，眾人以梁山散伙為要挾，逼迫宋江作為梁山首領(lǐng)。不知有多少次，宋江幻想著(zhù)自己作為朝廷命官治理國家，被百姓擁戴，留得一世清名。不知有多少次，他嘆息著(zhù)自己的無(wú)奈與無(wú)助。
終于，當朝廷招安成功后，宋江的心愿終了，他懷著(zhù)報國之心，率領(lǐng)眾梁山好漢南征方臘、北破遼兵。但是戰爭結束后，他領(lǐng)軍歸來(lái)，一百零八好漢卻只不到三十人，死傷慘重。剩下的人分道揚鑣，各得其所，而宋江卻被卷入朝廷爭斗，被奸臣所害。生死之彌，他的心中定是充滿(mǎn)了不甘與無(wú)奈。
宋江的一生充滿(mǎn)悲劇色彩，朝廷的迫害、人生的無(wú)奈，給他的一生畫(huà)上了濃濃一筆�！吧攺R食死封侯，男子平生志已酬�！蹦耸撬谓娜松鷮�(xiě)照。
讀水滸傳有感8
讀了《水滸傳》這本書(shū)后，我感覺(jué)這本書(shū)里面的人物的特點(diǎn)就是有“義氣”。
像無(wú)用、花榮等人自殺身亡，也是體現著(zhù)這種“義氣”。魯智深身上也同樣具有這種忠義之氣。他得知林沖被高俅陷害發(fā)配滄州充軍時(shí)，一路悄悄跟隨、暗中保護，在野豬林舍身救了林沖一命。
但我覺(jué)得剛剛的忠義之氣，是一種為朋友、為兄弟拔刀相助的俠義之氣，而魯智深身上卻還存在一種正義之氣。
在《魯提轄拳打鎮關(guān)西》這一會(huì )中，金翠蓮父女被鎮關(guān)西百般侮辱，淪落街頭。當時(shí)，魯智深是朝廷的命官——提轄，當他得知這件事后，正事憑著(zhù)這種正義之氣救了金翠蓮父女。他打死鎮關(guān)西是處于深思熟慮的`，如果他不管這件事，完全可以升官發(fā)財。
魯智深的這種正義之氣在現實(shí)生活中也有。
有一次，我在電視上看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在路上走，沒(méi)有看見(jiàn)一輛貨車(chē)正朝她駛來(lái)。眼看著(zhù)貨車(chē)要撞上她了，一位中年男子“嗖”地一聲撲倒了小女孩，救了她一命。
記得在汶川大地震時(shí)，有一位叫談千秋的老師，在三位同學(xué)逃不出教師的生死關(guān)頭，他不顧自己，把三位同學(xué)推進(jìn)了課桌下。同學(xué)們生還了，可是談千秋老師卻走了。
我們應該有那種正義之氣，不需要做什么大事，只要有見(jiàn)義勇為的精神就好。
我們應該向魯智深學(xué)習，學(xué)習他的見(jiàn)義勇為的精神！
讀水滸傳有感9
讀完《水滸傳》后，我深有感悟。腦中生出了兩個(gè)詞“重情重義”與“意氣用事”。
“重情重義”一直都是這部小說(shuō)的主要核心，貫穿著(zhù)全文。它在每一個(gè)英雄好漢的身上都能體現出來(lái)，無(wú)論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門(mén)神，還是燕青為救主人放冷箭，幾次到街上乞討，還是吳用、宋江為救梁山兄弟運籌帷幄，都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無(wú)不影響著(zhù)現在的我，更是展現出了英雄的風(fēng)采，小說(shuō)的豪邁之氣，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)義氣江湖。讓我為之震撼，為之佩服。每一個(gè)英雄的獻身，每一個(gè)英雄的忠言，無(wú)不體現了“重情重義”，它讓小說(shuō)變得更加生動(dòng)、現實(shí)。他們不僅僅只是小說(shuō)里面的化身，更是在我們的生活中能看到，能體現出來(lái)。這才是“重情重義”這四個(gè)字作者想要真正傳遞給我們的'。
“意氣用事”更是這部小說(shuō)的次重點(diǎn)核心。如果說(shuō)“重情重義”是一個(gè)英雄，乃至梁山好漢的凌然正氣，那么“意氣用事”則是這些過(guò)度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫(huà)人物形象的時(shí)候，不僅僅只是從正面描寫(xiě)了這些人物。不然，這些人物便會(huì )失真，顯得華而不實(shí)，讓讀者失去了真實(shí)性�！耙鈿庥檬隆鼻∏∈亲髡哌\用極好的特點(diǎn)，無(wú)論是李逵濫殺小衙內，戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母，還是宋江的“及時(shí)雨”，都從另外的方面體現了“義氣”。這些義氣是反面的，是錯誤的。這些情義超越了底線(xiàn)之后，它便成為了“意氣用事”，成為了殺人的工具。
這兩種正反兩面的特點(diǎn)，恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物，而背面又襯托了濫殺無(wú)辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，沒(méi)有人是極惡的，唯有這樣的一些人物才會(huì )叫人更加意難平，才會(huì )更叫人體會(huì )其中的韻味。語(yǔ)言的流暢豪邁，劇情的生動(dòng)形象，人物的細致刻畫(huà)，無(wú)不都是作者一點(diǎn)點(diǎn)的精心設計，無(wú)不都為我們描繪了新江湖、新時(shí)代。
而我們恰恰都是書(shū)中的人物，更是要體會(huì )其中的精華，棄掉其中的糟粕。
讀水滸傳有感10
《水滸傳》是一本膾炙人口的名著(zhù)，記敘了梁山泊好漢的一段傳奇，寫(xiě)出了梁山泊好漢的人生百味。并將大宋王朝奸臣掌權，皇帝昏庸無(wú)能的混亂形勢和人民不了紛紛起義的社會(huì )現象以梁山泊好漢為線(xiàn)索展現得淋漓盡致。
整本書(shū)圍繞著(zhù)“忠義”二字展開(kāi)，梁山好漢那個(gè)不是因朝廷而落草為寇，雖為寇，卻始終堅守忠義。那“替天行道”的大旗，飄揚在他們的心上。何為忠?對國家忠，對人民忠;何為義?為朋友兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火在所不辭。問(wèn)世間能有幾人做到?而梁山泊一百單八將，哪個(gè)不是忠義雙全的好漢?招安后，為了國家，他們奔赴戰場(chǎng)，收服田虎、王慶、方臘，一百單八將卻損失慘重。英雄可嘆兮，誰(shuí)說(shuō)他們的一生不是一首悲壯的.贊歌?
雖說(shuō)一百單八將我個(gè)個(gè)佩服，但我認為宋江是功過(guò)摻半。宋江樂(lè )于助人，為人仗義，救許多英雄好漢于水火之中。身為領(lǐng)頭人，他給兄弟們樹(shù)立了忠義雙全的好榜樣。但宋江也有缺點(diǎn)，他太相信朝廷，殊不知奸臣作亂，即使是皇上能拿他們有何辦法?正是因為這種思想，宋江將他親手壯大的梁山泊又親手毀掉。雖落下了忠義的好名聲，但不值。
這本書(shū)讓我感受到了古代好漢那種不摻雜任何利益的生死之交，那種情誼讓人羨慕。也讓我看清了如兔死狐烹般殘酷的朝廷制度。
好一幫梁山泊好漢!好一段梁山泊傳奇!好一本《水滸傳》!
讀水滸傳有感11
最近，我讀完了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》�！端疂G傳》是一部以宋朝時(shí)期一支起義軍為題材的古典文化小說(shuō)。書(shū)中講述了宋江等人因遭到朝廷陷害和壓迫，被逼無(wú)奈上了梁山起義，最后歸附朝廷，卻被高球等人謀害致死的故事。在這本書(shū)中，作者生動(dòng)形象地勾勒了一百零八位個(gè)性鮮明的'綠林好漢的形象。
我從宋江身上，看到了寬容大度的品質(zhì)。想當初，他遭受朝廷的迫害，被逼無(wú)奈上了梁山。今天，當他面對自己的仇敵朝廷的將領(lǐng)——呼延灼的時(shí)候，他大度的接受了來(lái)自敵方的將領(lǐng)。他卻絲毫沒(méi)有顧忌這個(gè)會(huì )不會(huì )是朝廷的陰謀，絲毫沒(méi)有因為朝廷給他帶來(lái)的傷害，而把呼延灼趕出去。這種精神，難道不值得學(xué)習嗎？這種人，難道不值得贊揚，不值得敬佩嗎？
這本書(shū)，主要講了一個(gè)“義”字。這從許多地方可以看出來(lái)：武松為了哥哥而殺了嫂子和西門(mén)慶，魯提轄拳打鎮關(guān)西……處處都體現了一個(gè)“義”字。
所以，在這本書(shū)中，我不僅學(xué)到了歷史，還學(xué)到了許多可貴的精神。
讀水滸傳有感12
我曾經(jīng)對古典名著(zhù)《水滸傳》有偏見(jiàn)，認為它暴力、迷信、長(cháng)篇累牘，所以毫無(wú)興趣。甚至，書(shū)在架上多年，也從未想翻開(kāi)它�？山衲晔罴�，當我讀到所有好漢各沿其道、離交錯的軌跡越來(lái)越遠，當我舍不得此書(shū)完結之時(shí)，曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。
我發(fā)現，它與我讀過(guò)的現代小說(shuō)截然不同，它的文字下活躍著(zhù)靈魂，是那種令人每讀一次都會(huì )有新收獲的書(shū)。盡管我讀不透它，卻為它深深著(zhù)迷。
回想著(zhù)《水滸傳》的情節，竟不能完全記得。它那么長(cháng)，幾近寫(xiě)完了一生，而人生就是這樣，走過(guò)漫長(cháng)風(fēng)雨，只要留下痕跡，就會(huì )慶幸沒(méi)有錯過(guò)。一開(kāi)始，我特別不能容忍他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在殺人放火，拐人落草。自覺(jué)身為現代人，對如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后，我也漸漸有了思考，“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時(shí)期帶領(lǐng)眾人招安？《水滸傳》要表達的主旨是什么？”
招安后，團結一心的梁山泊好漢征戰四方，為宋朝立下汗馬功勞�？蛇@是美好的結局嗎？這群生性自由、真誠豪邁的人們，怎么可能在浮靡的官場(chǎng)生存呢？后來(lái)，盧俊義慘遭陷害，宋江和李逵喝下放毒的御酒，花榮、吳用也相隨而去。其余人來(lái)來(lái)往往，有的認清道路，有的迷失官途。多年后，他們在鄉間靠井打水的某一刻，他們在操練士兵的某一刻，他們在與人豪飲美酒的某一刻，他們在死前相互深深凝視的某一刻，是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊呢？曲終人散，那些我以為的“惡劣行徑”，多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了，只剩下依舊熱鬧輝煌的`梁山泊在夢(mèng)里唱著(zhù)蕩氣回腸的歌。
感謝作者沒(méi)有以成功招安為結局，而讓我真正認識了這些人：他們誓死的情義、神出鬼沒(méi)的作戰計劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場(chǎng)的雄風(fēng)和敏感脆弱的一面，使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的，就像《安娜卡列妮娜》，他們創(chuàng )造的是人的靈魂。
我能感嘆、辯白什么，腐敗的政治，宋江執意招安的對與錯？我還不夠成熟，不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義，但這會(huì )是我此后一讀再讀、一直努力的方向。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開(kāi)太平�！边@，是我心目中的梁山泊，我沒(méi)有足夠的閱歷體會(huì )歷史的厚重，但如果是我，在那個(gè)亂世之下，我一定守著(zhù)梁山泊，與兄弟一同替天行道。
讀水滸傳有感13
“八方共域，異姓一家，千里面朝夕相見(jiàn)，一寸心死生可同，禪杖打開(kāi)危險路，戒刀殺盡不平人�！薄端疂G傳》里每位英雄的話(huà)都讓我銘記于心。四大名著(zhù)傳揚至今，使一代代人受益。今天就讓我們聊聊四大名著(zhù)中的《水滸傳》吧!
《水滸傳》中主要講述的是水泊梁山起義反抗昏庸無(wú)能、欺壓百姓的朝廷。里面的故事情節跌宕起伏，人物形象栩栩如生。流傳至今的景陽(yáng)岡打虎，武松生龍活虎，厲害無(wú)比。老虎跳出來(lái)時(shí)，武松的酒勁都被嚇出了冷汗，足以證明老虎的兇猛。只見(jiàn)武松跳起身來(lái)跟老虎打斗，最終把老虎打死了。
這個(gè)景陽(yáng)岡打虎中的武松，真是明知山有虎，偏向虎山行。他的英雄氣概，讓我難以忘懷!
這讓我想起我大舅在山上工作時(shí)“與蛇爭鋒”的故事。
當時(shí)天氣正熱，我大舅上山工作。突然從他的側邊竄出一個(gè)黑乎乎的東西，接著(zhù)又飛來(lái)了一條“巨蟒”，正巧被大舅看見(jiàn)。他條件反射地一把抓住蛇的尾巴往前一扔，一下子蛇從他的手里滑了出去，張大嘴巴想咬大舅的手。千鈞一發(fā)之際，大舅把手一繞，又抓住了蛇的尾巴，沒(méi)有絲毫停頓，再用力一扔。此時(shí)，仔細一看那個(gè)黑乎乎的`東西，原來(lái)是一只年幼的松鼠。
聽(tīng)過(guò)了大舅的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應該盡自己最大的力氣保護比自己更弱的人!
讀水滸傳有感14
水滸一百單八將，譜寫(xiě)一篇驚世曲。
在這個(gè)暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書(shū)店去專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本精美的水滸傳實(shí)體書(shū)。聞著(zhù)書(shū)中的墨香味，看著(zhù)一個(gè)個(gè)跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，仿佛真的回到了那個(gè)年代，進(jìn)入了這本奇書(shū)的世界，看著(zhù)一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰場(chǎng)上呼嘯如風(fēng)，好不快哉！
其中我最為欣賞的，如同我兒時(shí)一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨著(zhù)故事情節的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！
先說(shuō)武松，打虎英雄武松初登場(chǎng)，就展現出了一個(gè)大無(wú)畏的好漢形象，在景陽(yáng)岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫(huà)的淋漓盡致，應對猛虎這樣的危機依然堅持著(zhù)冷靜，抓住機會(huì )將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那里，我都忍不住在內心歡呼雀躍，心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。
這時(shí)候的武松，是一個(gè)完美的英雄形象，而然隨著(zhù)故事的發(fā)展，以往的英雄也開(kāi)始發(fā)生了變化，大哥的`死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行后，從未想過(guò)逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔自我的犯下的過(guò)錯�？墒悄莻�(gè)世道終究是一個(gè)吃人的世道，在惡勢力的逼迫下，武松不得不犯下了一個(gè)又一個(gè)罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門(mén)神，徹底被這個(gè)世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的英雄形象時(shí)不由得嘆息。
而花和尚魯智深卻是與武松相反的經(jīng)歷，從一開(kāi)始暴躁的魯達，到最終智深成佛，種種經(jīng)歷如同百煉成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無(wú)顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞著(zhù)拳頭宣揚武力�？墒瞧鋬刃纳鷼⒂鑺Z極有分寸，而不是占著(zhù)倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內藏的智慧，其行為其準則完全不負‘智深’之名。
以上兩人都是雖說(shuō)經(jīng)歷不一樣，但都可稱(chēng)得上是頂天立地的大英雄、大豪杰，與其并列的其余水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百余英雄好漢，果然不愧為一代奇書(shū)，值得我用更多的時(shí)間去慢慢的品讀，細細的體會(huì )。
讀水滸傳有感15
《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說(shuō)，是施耐庵在元末明初的經(jīng)典之作，以“忠”“義”“勇”詮釋了全書(shū)中人物的性格特點(diǎn)。其中《東京城楊志賣(mài)刀 青面獸教場(chǎng)顯威》最令我拍手叫好！
話(huà)說(shuō)楊志告別了梁山泊頭領(lǐng)，來(lái)到了東京，把自己帶來(lái)的財物全部用光了，便去見(jiàn)了高太尉。誰(shuí)知高太尉挑出了楊志的毛病，不再任用楊志。盤(pán)纏全部花光后，他只好賣(mài)了自己的.寶刀換一點(diǎn)錢(qián)。在天漢州橋賣(mài)刀時(shí)，碰到了“沒(méi)毛大蟲(chóng)”牛二這個(gè)無(wú)賴(lài)，牛二想買(mǎi)這把刀，卻不想付錢(qián)。于是楊志便要牛二完成三件事，前兩件事都完成了，還剩最后一件事：“殺人不沾血”�？墒桥６謩�(dòng)手了，偏要買(mǎi)這把刀，楊志忍無(wú)可忍，便在牛二的脖子上抹了一刀，那牛二瞬間倒地死了，楊志便去官府自首了，百姓們都為他作證。在牢里，大家都認楊志是個(gè)漢子，就不向他要錢(qián)了。六十天后，楊志被發(fā)配到北京大名府。
在大名府里，卻陰差陽(yáng)錯碰到了梁中書(shū)，聽(tīng)了楊志的話(huà)后，梁中書(shū)大喜，想要升他做個(gè)軍中副牌，卻怕眾人不服，于是就叫周瑾和楊志比一比。比賽過(guò)程中，楊志英勇無(wú)敵，連勝兩場(chǎng)，可是索超不服，要與楊志比一比，但連續五十余回合都不分勝負，觀(guān)眾席上的人們都連連叫好，但是怕傷了對方，所以只好暫停比賽。之后，楊志得到了梁中書(shū)的重用，也與索超成為了好朋友。
一個(gè)人犯了錯沒(méi)關(guān)系，只要勇于承認錯誤，得到別人的認可，一切便不是徒勞，這在我身上也發(fā)生過(guò)。
五年級第一學(xué)期時(shí)，學(xué)校大隊部要在五、六年級的同學(xué)中競選各個(gè)大隊干部。而我卻在競選的前一天犯了錯誤，把一張扣分單弄丟了，我當面向老師道了歉，但老師還是很?chē)烂C，好像沒(méi)有要原諒我的意思。我想：老師可能不會(huì )選我當大隊干部了吧。
競選的那一天，我懷著(zhù)忐忑的心情上臺完成了演講。在后來(lái)的職位公布會(huì )上，當職位一個(gè)一個(gè)被其他同學(xué)競選，那時(shí)我對自己已失去信心，覺(jué)得沒(méi)有希望了�？蓻](méi)想到，老師在宣布最后一個(gè)職位“組織部長(cháng)”時(shí)竟然是我，我完全不敢相信。后來(lái)，老師對我說(shuō)：“你是一個(gè)勇敢的孩子，面對我這么嚴格的老師，你竟能不動(dòng)搖，所以，我要把最復雜的工作都交給你，相信你一定能做好！”
在那一瞬間，我忽然明白了：勇敢無(wú)畏是一個(gè)人應有的品質(zhì)，打不倒人的只有勇敢。只要勇敢無(wú)畏，你就可以勝任一切！
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